用人之法:用好人才特点的5个方法
人才使用原则

人才使用原则(1) 用其所长:用人所长,容其所短,把人才放在最能充分显示其才能的岗位上,智者尽其谋,勇者尽其力。
(2) 用其所愿:在服从工作需要和服从分配的前提下,尽可能与个人的意愿、兴趣、特长结合,力求个人自身价值的实现和企业的发展目标相统一。
(3) 用当其时:珍惜人才的使用年限和最佳年龄。
打破论资排辈、求全、平衡、照顾的束缚,大胆破格破例录用辈分小、资质好的青年人才。
对业绩卓越、时代感强、身体健康的人才,即使到了退休年限,经审批仍可延期任用。
做领导的要保护积极做事的人,保护那些有干劲、有棱角、锋芒毕露的人。
成功的人往往是个性很强的人。
个性强的人,干得多,说得多,错得自然也多。
只要能保住他,要尽量保住他。
只要不是原则问题、道德问题,而是个性特征问题,如冒失、自认第一、易得罪人等,只要不影响大局,就应给予保护。
先进的人力资源管理方法人力资源管理应走向制度化、规范化,必须摒弃那些凭经验的随意性的管理方法。
人力资源主管应掌握以下人力资源管理的先进方法。
任务管理法通过时间运作研究确定标准作业任务,并将任务落实到人,这样一个组织中的每一个人都有明确的责任,按职责要求完成了任务,就付给一定的报酬。
任务管理法的基本要求是规定组织中每一岗位人员在一定时限内完成任务的数额。
也就是平常说的全额工作量。
科学管理和经验管理的区别,不在于是否给组织的成员分配任务,而在于所分配的任务的质和量是否过了科学方法计算得来的,用科学方法去计算任务的质量要求,就必须进行时间和动作研究。
任务管理法的最明显的作用在于提高组织的效率,而提高效率的关键又在于科学地作时间、动作的研究。
权变管理法权变管理法的基本点可概括如下:“组织及其管理的权变观认为,组织是一个由分系统所组成并可由可识别的界线与其环境系统分开来的系统。
权变观不仅探索了解组织与组织环境之间的相互关系,而且了解分系统之内和各分系统之间的相互关系,从而得出变化因素的关系模式或构图。
中国古代人才测评思想及其对领导干部选用人才的启示

跨地区流动也能切实享受社保。
我们要通过完善农民工社保方面的法规体系,依靠法律和制度,而不是主要依靠行政手段来保障农民工权益。
3.6建立农民工工资支付保障制度通过建立农民工工资支付保障制度,严格规范用人单位的工资支付行为,可确保农民工工资按时足额发放给本人。
此外,还要政府相关职能部门加强对建筑业农民工工资支付情况的监督检查,建立健全工资保障准备金制度、欠薪报告公示制度等,确实解决拖欠和克扣农民工工资的问题。
4结束语对建筑业农民工进行有效的管理,是确保施工质量,防范安全事故发生,提高施工企业经济效益的关键问题之一。
我们应通过政府、社会、企业等各方面的共同努力,以人为本,科学、高效地管理好农民工队伍,为施工企业的生存和发展奠定良好基础,这样才能将建筑企业不断做大做强,构建和谐社会。
参考文献:[1]田贵祥.诊断建筑业农民工难题[J].施工企业管理2010,12:56-58.[2]潘韶华.浅谈对建筑业农民工的管理现状及对策[J].福建建筑,2011,11:107-110.[3]张蕊莲.论建筑企业农民工管理中的问题与措施[J].山西建筑,2013,5:235-236.作者简介:郑飏飏(1976-),女,武汉交通职业学院交通工程学院,讲师,研究方向:工程管理。
摘要:中国古代对人才的考评和鉴别与现代的人才测评理论有不谋而合之处。
本文在介绍中国古代对人才测评认识的基础上,分析了人才测评思想的先进性和特点。
这些思想对于当今的领导干部在选用人才时具有借鉴意义。
关键词:古代人才测评思想领导干部选用人才党的十八大报告对人才工作做了深刻的阐述,提出“要坚持‘党管人才’原则,把各方面优秀人才集聚到党和国家的事业中来。
[1]党政领导干部作为“党管人才”的实施主体,必需提高自身的人才理论知识,这是提高其执政能力和落实“党管人才”原则的关键。
习近平主席在吉林大学调研时也指出:“各级领导干部要有爱才之心、识才之眼、容才之量、用才之能。
(山东省委党校作业)领导科学基础

领导科学基础第一专题领导科学、领导者素质、领导班子结构和领导体制1、领导者应该具备哪些方面的素质?答:(1)政治思想素质。
领导者的政治思想素质,是指领导者在政治上和思想上应当具备的基本特征。
政治思想素质方面的基本要求是:要有坚实的马克思主义理论基础;要有坚定正确的政治方向和政治立场;要有高度的原则性和实事求是的精神;要有强烈的革命事业心和政治责任感。
(2)道德品质素质。
道德品质是指领导干部的思想境界和行为准则。
主要包括:全心全意为人民服务的高尚情操;端庄正派的良好作风;民主谦逊的优秀品质;谦让容人的豁达胸怀;严于律己、知错必改的自我批评精神。
(3)文化专业素质。
文化专业素质,是指领导干部应当具备的科学文化知识和专业技术水平。
领导干部文化专业素质的高低,直接影响主体能力的发挥。
在现代化条件下, 领导干部应当具备的文化专业素质主要包括以下几个方面:要有扎实的科学文化基础和广博的知识面;要有精通的专业知识;要具备丰富的社会生活实际知识。
(4)组织能力素质。
领导能力是指领导者所具备的能够使领导活动得以顺利完成的各种心理特征的总和。
新时期的领导者应当具备的能力素质主要应包括以下几个方面:统筹全局的战略思维能力;突出重点、兼顾一般的筹划能力;权衡利弊的决断能力;科学的选人用人能力;锐意进取的创新能力;人际交往能力;组织协调能力;心理自我调控能力;挫折应变能力。
(5)心理素质。
心理素质,是指人们在心理过程、心理特征、心理状态方面表现出来的稳定的特点的总和。
它包括人的动机、性格、气质、态度、情绪等。
健康的心理素质主要包括以下几个方面:成熟的心理态度;敏锐的认识能力;卓越的思维能力;坚忍不拔的意志;健全崇髙的人格。
2、社会主义条件下领导的本质是什么?答:在社会主义社会,领导的本质就是服务。
社会主义社会领导活动的服务本质是由社会主义的公有制经济和民主政治决定的。
在经济上,社会主义的经济基础是公有制为主体,主要生产资料归劳动者所有,领导者和其他劳动者一样, 都是生产资料占有者中的普通一员。
人力资源管理六大模块的具体内容

人力资源管理六大模块的具体内容人力资源管理分六大模块:1、人力资源规划;2、招聘与配置;3、培训与开发;4、绩效管理;5‘薪酬福利管理;6、劳动关系管理。
一、人力资源规划:是使企业稳定的拥有一定质量的和必要数量的人力,以实现包括个人利益在内的该组织目标而拟订的一套措施,从而求得人员需求量和人员拥有量之间在企业未来发展过程中的相互匹配。
其中:◆人力资源规划的目标:1、得到和保持一定数量具备特定技能、知识结构和能力的人员。
充分利用现有人力资源。
3、能够预测企业组织中潜在的人员过剩或人力不足。
4、建设一支训练有素,运作灵活的劳动力队伍,增强企业适应未知环境的能力。
5、减少企业在关键技术环节对外部招聘的依赖性。
◆人力资源的核查:是指核查人力资源的数量、质量、结构及分布状况。
◆人力资源信息包括:个人自然情况、录用资料、教育资料、工资资料、工作执行评价、工作经历、服务与离职资料、工作态度、工作或职务的历史资料等。
◆人力资源需求预测的方法有:直觉预测方法(定性预测)和数学预测方法(定量预测)。
工作分析:工作分析,又叫职务分析、岗位分析,它是人力资源管理中一项重要的常规性技术,是整个人力资源管理工作的基础。
工作分析是借助于一定的分析手段,确定工作的性质、结构、要求等基本因素的活动。
◆工作分析的作用:1、选拔和任用合格人员。
制定有效的人事预测方案和人事计划。
3、设计积极的人员培训和开发方案。
4、提供考核、升职和作业标准。
5、提高工作和生产效率。
6、建立先进、合理的工作定额和报酬制度。
7、改善工作设计和环境。
8、加强职业咨询和职业指导。
◆工作分析的程序:准备阶段、计划阶段、分析阶段、描述阶段、运用阶段、运行控制◆工作分析的信息包括:1、工作名称2、员数目3、工作单位4、职责5、工作知识6、智力要求7、熟练及精确度8、经验9、教育与训练10、身体要求11、工作环境12、与其他工作的关系13、工作时间与轮班14、工作人员特性15、选任方法◆工作分析所获信息的整理方式有:1、文字说明2、工作列表及问卷3、活动分析4、决定因素法二、员工招聘与配置员工招聘:按照企业经营战略规划的要求把优秀、合适的人招聘进企业,把合适的人放在合适的岗位。
人力资源名词解释1

23能力以及其他的一些特征的目录清单。
24 工作轮换:又叫交叉培训法,就是在员工感到一种工作不再具有挑战性和激励性时,就把他们乱换到同一水平,技术要求相近的另一个岗位上去的方法。
34高弹性模式:这种模式薪酬主要是根据员工近期的绩效决定。
35高稳定模式:这种模式薪酬主要取决于工龄与公司的经营状况,与个人的绩效关系不大。
36技术等级工资制:根据劳动的复杂程度,繁重程度,精确程度和工作责任大小等因素划分技术等级,按等级规定工资标准。
37薪点工资制:是在岗位劳动评价“四要素”基础上用点数和点值来确定职工的工资。
4 工作规范:为了完成某项特定工作所必须具备的知识、技能、能力以及其他的一些个性特征的目录清单。
5 弹性人性规划:就是基于组织的核心竞争能力,重新评估并规划组织的人力资源,形成一个一般的人力资源组合,目标就是在保证组织核心竞争力有时需要的条件下满足因外部经营环境变化而导致的临时性人力资源需求。
6 回归预测法:是一种定量预测技术,通过建立人力资源需求量及其影响因素间的函数关系,根据影响因素的变化来推测人力资源需求量的变化。
31 非结构化面试:也称“非引导性面试”,“非指导性面试”是指面试中没有固定的面谈程序,评价者提问的内容和顺序都取决于测试者的兴趣和现场被试者的回答。
32 结构化面试:称“引导性面试”,根据对职位的分析,确定面试的测评要素,在每一个测评的维度上预先编制好面试题目并制定相应的评分标准,面试时,把预先确定的标准化的问题按一定的顺序提问应试者。
2人口资源:是一个国家或地区范围内所有人口的总称,即全部的社会自然人。
如何做好品质管理工作之“人机料法环”5要素

如何做好品质管理之“人机料法环”5要素管理在日常工作中,我们经常能听到一些人张口闭口的一系列管理专业名词,如:“5W2H”、“PDCA循环管理”、“5S”、“人机料法环”等等,但真正能够把这些管理思想深刻理解并正确地运用到实际工作中去的人却少之又少,要做好品质管理,首当其冲的是制程控制,在过程管理中我们往往会考虑的是“人机料法环”5要素。
在此浅谈一下我个人对“人、机、料、法、环”管理的理解和经验。
一、“人”即人的管理管理归根结底是对人的管理,在选人、育人、用人上我们都要有严格的标准限制。
1、选人:对于管理人员的选用,最理想的标准是“德才兼备”,但这个标准的选择空间太小。
我们要用其长,抑其短,用其长来帮助自己成事,抑其短可避免不必要的危害。
所以我一贯坚持“有德有才,破格重用;有德无才,培养使用;无德有才,限制运用;无德无才,坚决不用”。
但对于一线员工却不太适用,我们要用一套标准来衡量,因为一线员工只是进行生产操作和检验,对于他们只需要一个标准就可以了,那就是“责任心”。
以责任感强弱为该员工最基本的评价基准,再结合该员工的操作技能水平、熟练程度等情况进行总评,评价得“优良”者可再用管理评价机制去考核“德与才”,看其是否能培养后委以重任。
2、育人:孔子曰:“五十有五,而志于学...”。
周总理也说过:“活到老,学到老,改造到老”,当今时代,是要求人们终身学修的时代。
只有树立终身学习的理念,只有坚持不懈地学习,才能跟上时代发展的步伐。
学习的益处,只能在学习和实践中悟得,作为企业管理者,不但自身需要不断学习,与时俱进,同时也需注重建立良好的学习氛围,创造学习型企业,完善的企业培训,分企业文化、管理能力、技能水平、道德素养、各项规章制度等一系列培训。
通过培训,更新老干部、老员工的观念,加强技能水平;同时也能对新干部、新员工融入企业、立足企业、发展企业起到莫大的作用;再者同时能做好后备人才梯队储备、培养工作。
3、用人:在决定使用某人之前,我们必须要分析该人的长处是什么?人的长处无非在于:知识、经验、能力、性格等。
《华为灰度管理法》

们为获得更大的成功敢于冒险,这也是我们经常讲的企业家特质之一。
成就导向
0级 安于现状
1级 追求更好
2级 自设富有挑战目标
3级 敢于冒险做决策
第二节 华为识人的五项素质-坚韧性
第五个素质:坚韧性 坚韧性是指在艰苦或不利的条件下能克服自身困难,努力实现目标;面对他人的敌意,能保持冷静和稳定的 状态,忍受这种压力。 1. 坚韧性零级的人经受不了批评、挫折和压力,稍微遇到点压力就选择放弃。 2. 坚韧性一级的人叫“压不垮”。这类人在工作中能够保持良好的体能和稳定的情绪,能顶住压力工作。 3. 坚韧性二级的人叫“干得成”。这类人不仅能在艰苦的环境中顶住压力,重要的是一定能把事做成。 4. 坚韧性三级的人能通过建设性的方式消除他人的敌意或保证自己情绪的稳定,不受制于压力,还能把压
突破3000亿元
4年(2013-2015)
➢ 第三个阶段:从100亿元到1000亿元,人才红利阶段; 1. 对客户的选择;
突破5000亿元
4年(2016)
2. 人才红利; ➢ 第四个阶段:突破1000亿元以后,即战略红利阶段;
突破6000亿元
4年(2017)
1. “云”:系统软件,云计算; 2. “管”:运营商通信设备领域;
力解除。
0级 受不了批评、 挫折和压力
1级 压不跨
2级 干得成
3级 能把压力解除
第三节 用五项素质进行人才评估
华为识人的五项素质的内在逻辑。 1. 主动性代表着一个人的一种态度、一种追求。 2. 概念思维是一个人的本体。一个人的本体是良好的、强大的,才可能驱动成功。 3. 影响力是一个人和外部进行能量和信息交互的场,影响力越大,场就越大,对周边的影响也就越大。 4. 成就导向是一个人的目标追求,目标追求越远大,动力就越足。 5. 坚韧性是一个人的底,这个底构建了人生的基础。如果这个底很厚,也就是如果一个人有很强的坚韧性,他就可以在
诸葛亮识人七法

诸葛亮识人七法简介蜀相诸葛亮在《知人》一文中提出了自己的识人七法,即“一曰,问之以是非而观其志;二曰,穷之以辞辩而观其变;三曰,咨之以计谋而观其识;四曰,告之以祸难而观其勇;五曰,醉之以酒而观其性;六曰,临之以利而观其廉;七曰,期之以事而观其信。
”此七观可概括为:志、变、识、勇、性、廉、信等七项内容。
虽然诸葛亮所处的年代离我们的年代已相当久远,不可能囊括所有用人之法,也不可能完全符合我们现在用人标准,但他抓住了用人的要义,告诉我们如何透过现象看本质,其方法既简单易行又行之有效,具有现实意义。
一、问之以是非而观其志此句即指向对方提出大是大非的问题,看他的志向、志趣有何特点。
要判断一个人是否值得重用,首先得了解他的立场、观点。
凡是在大是大非问题上含混不清、模棱两可的人,决不可委以重任。
因为这种人习惯于见风使舵,没有定性。
志向是人们前进的动力,人无志不立。
一个没有远大志向的人,也不可能有所作为。
因此有人说没有志向的人,就好像在没有星辰的黑夜里行走,眼前漆黑一片,前程暗淡、渺茫;没有志向的人更好像在没有航标灯的大海中行船,鼓不起前进的勇气、不敢大胆地扬起前进的风帆。
“问之以是非而观其志”,不仅观其志,还提供观志识人的方法。
例如少年时的周恩来就有众所周知的“为中华崛起而读书”宏图大志,通过周总理年少时的远大志向便可知其将来必成大器,实事已经证明,正是这一志向造就了世界瞩目的杰出政治家。
由此可见,观志识人不失为选人用人的一个基本方法。
二、穷之以辞辩而观其变此句中的“变”指的是应变能力。
选人用人不应是本本先生,更不能是郑人买履的“郑人”,那么怎样知其应变能力强弱呢?诸葛亮的办法就是用无懈可击的言辞把他逼到理屈词穷的地步,让他只有招架之功而无还嘴之力,看其反应如何。
应变能力弱者无力回天,瞠目结舌;应变能力强者,定会绝处逢生,另辟蹊径,出奇制胜。
大有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”之新意。
诸葛亮认为能言善辩者一定是头脑灵活,思维敏捷之人,也一定是对该事情了如指掌,深得其道之人。
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用人之法:用好人才特点的5个方法
企业选拔完人才后,用好人才的特长,是每个企业管理者所面临的重要问题,每个人才都不可避免的存在缺点和特长,而如何扬长避短的去使用人才,其重点在于扬长,因为一个人的长处决定着一个人的价值,用好他的长处,使其充分发挥作用,这才是企业管理者管理的重点所在,更重要的是,通过用好特长能够强化人的才干和能力,才能使人的才干和能力朝着用人目的所需要的方向不断地成长和发展,下面介绍一下用好人才特点的五个方法:
一、根据其特长,区别任用:
主观和客观的局限性,决定了任何人只能了解,熟悉和精通某一领域的知识或技能,一个人不管他有多么的突出,也只能在他所适应的领域具备特长,如果把一个擅长分销的人才,安排去做终端销售,那么他就不可能发挥其应有的作用,因为分销和终端是个不同的领域,他们所接触客户群体完全不一样,一个是面对经销商,需要有谈判技能、培训经验、社会经验,管理市场、帮助经销商开拓市场建立下一级分销的能力,而另一个只需要对终端进行维护,检查终端库存,做做终端促销等工作,两种工作内容有一定的区别,对其要求的综合素质也不一样,这样就不能让其在其所适应的领域发挥他们自己应有的特长,所以在工作领域和人的特长
二者中,应把考虑的重点放在人的特长这一方,要因人而用,不要人为地强求别人改变或放弃自己的特长勉强地去适应工作,善于用人的管理者,总是针对人的领域特长,安排适宜的工作,分派适合的任务,以发挥人的特长优势。
明代朱元璋打天下时,他得到四位能人,他根据各自的专长,予以不同使用,刘伯翁计谋较多,就留在身边参与军国大事,宋濂长于写文章,便叫他搞文化,叶琛和章溢有政治才干,就派他们去治民抚镇。
二、按其特长的变化而用:
所有人的特长并不是一层不变的,有些人的特长还具有转移性,可以从这个领域转移到另一个领域,就说现在的很多出类拔萃的营销人员,就有相当一部分不是营销专业的,甚至有很多和营销专业毫无联系的,而这些特长转移的人,往往是难得的人才,因为他们没有学这个专业,而在这个领域又做的特别好,这就说明他们的创造性思维活跃,敢于冲破习惯的束缚,善于创新、拼搏,具有很多人不具备的开拓精神和创造能力。
所以一发现这些人的特长转移后,一定要对其工作领域进行调整,使其在合适的岗位上发挥他们应有的能力,为公司创造更多的效益,同时更要保证给其一个良好的工作环境和条件,这样才能即用好人才又安抚人才。
三、根据其状态,合理使用:
因为每个人都有他自己一生中的最佳状态,在我国改革
开放的总设计师邓小平同志在任期间就针对领导干部年龄偏大的现象进行改革,大胆提出干部年轻化的用人策略,这样才造就了今天中国的一大批年轻的领导者和企业家,所以在企业经营中我们就要用那些有经验,又年轻,有魄力的管理者,把握其状态,以便充分让他们的特长发挥作用,不要等到了衰退期再用,到了那时,人的特长发展阶段和高峰保持阶段已过,再用就很难起到扬长的作用。
四、企业要善于开发,发掘和培养人的特长:
我们经常会听到某些衰退企业中流传一句话,那就是留下来的是蠢才,走的都是人才,这就说明企业的老总和高层没有适时发现企业中存在的人才,来发掘和使用他们,一般这些人才在企业中特长得不到发挥,时间久了他们就说得自己在企业存在没有多大价值,宁愿默默无闻,不如另谋高就来发挥自己的特长,其实人的特长越是用它,它发展的就越快,越能增进它的优势,相反,如果不用那么时间一久就会失去其特长,做为企业管理者要善于在使用中开发人的特长,挖掘人的特长,促进人的特长发展,通过使用在实践中培养人的特长,不仅能使企业发展更上一层楼,而且会真正的留住人才的心,假如发现和看到人的特长而不使用,不仅是最大的人才浪费,而且也是对人才的一种可怕压制。
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