05-初中道德与法治人教版七年级下册第三课第1课时青春飞扬

初中道德与法治·人教版·七年级下册——第一单元青春时光

第三课青春的证明

第1课时青春飞扬

测试时间:30分钟

一、选择题

1.(2019云南红河州期末)我们要做自信、自强的人。下列内容对应正确的是()

A.“胖子的生活你们不会懂的,没法活了。”——自强

B.“今天缺交作业被老师批评,好没面子,老师真讨厌。”——自尊

C.“今天爸妈不在家,我可以随意上网玩游戏了。”——自立

D.“这次考试成绩不太理想,但我相信通过努力,下次一定会有进步。”——自信

2.(2019河北保定新南开外国语中学期末)自强,让青春奋进的步伐永不停息。下列体现自强精神的有()

①千磨万击还坚劲,任尔东西南北风②益友有三,友直,友谅,友多闻

③天行健,君子以自强不息④眼前多少难甘事,自古男儿当自强

A.②③④

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

3.(2019河北期中)赏识教育家周弘说过,教育孩子很重要的地方在于让其找到“我好棒”的感觉,孩子就会按照“我好棒”的标准去做事。这样做有助于孩子们自信地去探索青春,因为()

①自信让我们充满激情

②自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力

③自信的人能获得更多的实践机会与创造可能

④自信就一定能取得成功

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④

4.(2019湖南长沙长郡教育集团期末)牛顿小时候读书不用功,常被同学嘲笑。有次他把自己制作的小风车带到学校,却被同学讽刺不懂其中原理,从此以后他变得肯动脑筋、爱学习了。凭着这股爱钻研、爱思考的劲头,他终于成为学习的强者、科学的巨人。这个故事充分说明自强的关键是()

A.追求理想

B.战胜自我

C.扬长避短

D.坚定信念

5.(2019河北期中)“不和别人比父母,只和别人比明天。”这句话说明()

A.对父母没有信心,只能寄希望于明天

B.家庭条件优越往往不利于个人成才

C.我们没法选择出身,但可以选择自立自强

D.个人的成才与父母的培养没有关系

6.(2019江西宜春期末)2019年4月30日,习近平出席纪念五四运动100周年大会并发表重要讲话,他强调,“奋斗是青春最亮丽的底色”。这启迪我们要()

A.用奋斗的青春,换来幸福的人生

B.珍爱青春,只享受青春的美好

C.克服烦恼,主动适应青春期变化

D.接纳自己,追求真正的青春个性

7.(2019河南安阳殷都育才中学月考)青春的英文是“youth”,有人说y是友谊,是纯洁心灵的碰撞;o是快乐,是幸福与成就;u是力量,是朝气、灵气与勇气的汇合;t是智慧,是知识渊博的人生;h是运动,是健康体魄的保证。对此,下列说法不正确的是()

A.青春是梦想,是激情,是成长

B.青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加憧憬和向往

C.面对青春,每个人都渴望智慧,渴望飞翔

D.青春是快乐的季节,应及时享乐

8.(2019河南安阳殷都育才中学月考)“拥有了青春,就拥有了一份潇洒和智慧;拥有了青春,就拥有了一份激情和辉煌。”这告诉我们()

①青春意味着向上的活力②拥有了青春,就一定会走向成功

③青春的我们拥有无尽的遐想④青春是美好的,青春的探索不会停止

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

9.(2019河南安阳殷都育才中学月考)某校七年级同学举办了一次以“写一句青春寄语”为主题的班会,下列符合该班会活动主题的有()

①青春,意味着向上的活力②学会规划自己的青春路径

③青春的探索需要自信,自信让我们充满激情④消除同学们的苦恼和烦恼

A.①②

B.①②③

C.②③④

D.②③

10.(2019河南安阳殷都育才中学月考)盛唐最杰出的诗人李白,一生留下了许多脍炙人口的千古名句。下列能反映他自信自强的诗句是()

A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天

B.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁

C.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月

D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

11.(2019河南安阳殷都育才中学月考)自强是通向成功的阶梯。下列不属于自强内容的是()

A.不断克服自己的弱点

B.战胜自己,超越自己

C.自尊自信,不卑不亢

D.勇于开拓,积极进取

12.下面漫画《啃老族》反映的是家庭结构的变化,“啃老族”逐渐登上社会舞台,出现“老养小”的怪现状。对于这种现象认识正确的是()

A.不利于子女自立自强

B.这是爱孩子的表现,无可厚非

C.有利于孩子的健康成长

D.老人们应该抚养子女

二、非选择题

13.简答题

毕业于上海某重点大学的小李精通五六门外语,各种办公软件运用得也十分熟练,本是不可多得的人才,一毕业就找到了一份工作。可是时隔不久,问题开始凸现。小李性格十分内向,极少与人沟通,导致与单位的同事关系十分冷淡,团队的工作根本无法开展,老板无奈,只能将其辞退。本就与人沟通困难,失业后,小李更是完全丧失了信心,固执地认为自己失业是因为自己没有能力。过大的心理压力使他患上了精神疾病。

小李是自强的人吗?你的判断依据是什么?

14.(2019福建厦门同安区五校期中联考)简答题

2019年4月12日,四川经济日报社记者、四川省作家协会会员、残疾作家杨嘉利因病去世,享年49岁。杨嘉利自幼患脑瘫、小儿麻痹症,求学无门,家人引领,他自学到初中文化水平;无力工作,他创作诗歌自谋生路;写诗难以为继,他转写新闻,全国刊发,好稿不断,自食其力,正式入职四川经济日报社。“文字无言,掷地有声。琴弦低颂,不屈人生。”我们分享的是杨嘉利的故事,遇见的却是他在苦难中奋进前行的励志人生!

(1)杨嘉利身上具有哪些品质值得我们学习?(4分)

(2)请围绕其中的任一良好品质,谈谈应怎样培养这一良好品质。(9分)

15.(2019江西宜春期末)小人物传递正能量,为最美江西人点赞

2019年1月26日,江西省“新时代好少年”先进事迹发布仪式在江西广播电视台演播室举行,2018年度的40名“新时代好少年”登台领奖,其中有不向命运低头、身残志坚的钟欣怡。从小热爱舞蹈的钟欣怡,在一次舞蹈练习时不幸受伤,导致高位截瘫。面对沉重的打击,她不但没有绝望,反而用自强自立演绎了平凡却又动人的孝道,她说:“我不想成为妈妈的负担。”通过努力锻炼,她不但能生活自理,还能为家人分担家务。她好学上进,即使在受伤后仍每天转着轮椅上学,她坚定地说:“我腿虽然动不了,但我还要争取考第一名。”

钟欣怡的美可以启迪我们人生的智慧:

例:有一种美在于自立,因为自立是我们锻炼和提高生活能力的过程。

(1)有一种美在于,因为。(2分)

(2)有一种美在于,因为。(2分)

(3)有一种美在于,因为。(2分) 16.材料分析题

欣赏毛泽东的作品《沁园春·长沙》,回答问题。

沁园春·长沙

独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。

看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。

鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。

怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?

携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。

指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。

曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?

(1)恰同学少年。青春年少的我们会有什么渴望?

(2)“指点江山,激扬文字”,毛泽东的这句词对你面对青春有什么启示?

17.实践探究题

什么是青春?有人说,青春是泪水;有人说,青春是任性;有人说,青春是无悔……

(1)站在青春的起点,青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加憧憬。谈谈你对青春的憧憬有哪些。

站在青春的起点,我们拥有无尽的遐想,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试。

(2)面对青春成长的渴望,我们如何进行青春的探索?

(3)青春是一只振翅欲飞的雄鹰,我们应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔?

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”

(4)作为青少年,我们应如何承担历史责任,放飞青春梦想,书写人生华章?

第三课青春的证明

第1课时青春飞扬

测试时间:30分钟

一、选择题

1.答案D A属于自弃的表现,B没有正确认识自己的错误和老师的批评,C是不能做到“慎独”的表现,D是自信自强的表现。故选D。

2.答案C②体现了益友的标准,①③④是自强精神的表现,故选C。

3.答案C本题考查自信的作用。①②③是自信的作用。自信有助于成功,④错误。故选C。

4.答案B牛顿的故事体现了他不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,B符合题意。A、

C、D与题意无关。故选B。

5.答案C“不和别人比父母,只和别人比明天”是自立自强的表现,C符合题意;A、B、D 与题意不符。故选C。

6.答案A“奋斗是青春最亮丽的底色”,这要求我们用奋斗的青春实现人生理想和价值,A正确。B观点错误,C、D与题意无关。故选A。

7.答案D结合题干中对青春的解读,可知A、B、C观点正确。及时享乐是对青春的错误解读,故选D。

8.答案C①③④是对青春成长的渴望的正确解读,②是对青春的错误认识,故选C。

9.答案D本题要求选择符合“写一句青春寄语”这一班会主题的选项。②③符合班会主题,①④不符合班会主题,故选D。

10.答案D A描绘了庐山瀑布的奇伟景象,B描写了诗人愁苦的心情,C描写了诗人高兴、喜悦的心情,D反映了诗人自信自强的精神,故选D。

11.答案C本题考查自强的内容。A、B、D是自强的内容,C不属于自强的内容。本题是逆向选择题,故选C。

12.答案A“啃老族”的依赖思想对自己的发展是非常有害的,会使自己丧失独立生活的能力和精神,A是对题中所述现象的正确评价。“老养小”的做法是溺爱孩子的表现,不利于孩子自立自强和健康成长,B、C错误。父母对未成年子女有抚养的义务,D错误。故选A。

二、非选择题

13.答案不是。不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己是自强的重要内容,而小李没有做到这些。自强可以让我们更自信。我们的每一点进步,都是成长的足迹,印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。

解析找到材料和教材知识的结合点是解题的关键。不断克服自己的缺点,战胜自己、超越自己是自强的重要内容,材料中小李没有战胜和克服自己性格上的弱点,是缺乏自强的表现。被辞退后完全丧失了信心,也是缺乏自强的表现。据此分析说明即可。

14.答案(1)自强不息、自信、勇于战胜挫折、拥有积极乐观的生活态度。

(2)自强不息:要不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己。要有坚强的意志、进取的

精神和不懈的坚持。

解析第(1)问,分析杨嘉利的事迹可知,他具有自立自强精神、坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持等优秀品质。

第(2)问,可依据教材知识回答培养自强精神的途径。

15.答案(1)有一种美在于自信,因为自信让我们充满激情,让我们获得更多的实践机会与创造可能。

(2)有一种美在于自强,因为自强可以让我们更自信,自强让青春奋进的步伐永不停息。

(3)有一种美在于坚强,因为坚强的意志是战胜挫折和困难的前提。

解析分析材料中钟欣怡的事迹,提炼出她具有自信、自强等优秀品质,分别回答出这些优秀品质及其作用即可。

16.答案(1)渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,等。

(2)①青春的我们拥有无尽的遐想。面对青春,我们要憧憬未来,形成自己的远大理想,规划自己的青春路径,思考自己该如何走过青春之路。②我们探索青春的步伐和行动不能停止。

解析本题以毛泽东的作品《沁园春·长沙》为背景材料,考查成长的渴望。学生依据教材知识回答即可。

17.答案(1)我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”。

(2)面对青春,每个人都会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路,不会停止青春的探索。

(3)激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度,给我们插上飞翔的翅膀,助力青春成长。

(4)树立崇高理想,学好科学文化知识,加强道德修养,积极参与社会公益实践活动,培养创新精神,等等。

解析第(1)问,对青春的憧憬也就是对成长的渴望。青春成长的渴望属于教材知识的再现,学生依据教材知识回答即可。

第(2)问,设问要求我们回答如何进行青春的探索,答案具有开放性,学生可以依据教材知识回答,也可以结合自身实际回答,内容积极向上即可。

第(3)问,青春飞翔的力量有激荡的青春活力、自信的青春热情、自强的青春态度,回答出这三个方面即可。

第(4)问属于践行类试题,从学习文化知识、提升道德品质、增强责任意识、关爱集体和他人等角度组织答案即可。