家长会家长分享家庭教育的经验演讲稿
家庭教育家长会家长发言稿7篇
家庭教育家长会家长发⾔稿7篇 在社会发展不断提速的今天，需要使⽤发⾔稿的事情愈发增多，发⾔稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
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家庭教育家长会家长发⾔稿1尊敬的⽼师，各位家长们： 你们好! ⾮常感谢林⽼师给我提供了这个机会，能和⼤家共同探讨孩⼦的成长教育问题，我感到⼗分荣幸。
我是()的妈妈，⾸先请允许我代表各位家长向为培育我们的孩⼦⽽付出⾟勤劳动的⽼师们表⽰衷⼼的感谢，正是有了你们的精⼼呵护，悉⼼教导，才会有孩⼦们的健康成长，我们家长才能安⼼的⼯作。
我是⼀名普通的妈妈，我深深地明⽩教育孩⼦是⼀个⼗分⾟苦，却⼜弥漫着幸福和甜蜜的过程。
下⾯我就结合着我的感受，来谈谈孩⼦的家庭教育问题。
⽐较肤浅，但愿能不负咱们林⽼师所望，对⼤家有所帮助吧。
⼀、养成良好学习习惯。
低年级的时候，我要求在规定的时间⾥⾯完成⼀个具体的学习任务，这样做可以减少和避免学习时⾛神或注意⼒分散。
我会亲⾃督促孩⼦做作业，担⼼她做作业磨蹭，马虎，拿条凳⼦坐在她旁边，督促她早点认真完成作业。
到今天她可以很好的完成⾃⼰作业。
我都不⽤管她，只要照顾她的⽣活就可以啦。
养成习惯的过程需要我们付出时间和精⼒，良好的习惯⼀旦养成，就可以终⾝受益了。
⼆、建⽴良好的亲⼦感情。
说孩⼦缠着我们还不如说我缠着孩⼦，每天放学第⼀件事情我总缠着孩⼦问她今天在学校⾥⾯有什么逗乐你的事情发⽣，有什么新闻需要第⼀时间播报⼀下，她总会精神饱满地告诉你张*盛英语真好，林泓格⼼真细腻，许诺真勤奋好学……在这⾥我特别提⼀下赵哲政，每⼀次我⼥⼉⼀提到他，⼀脸的喜悦和⽆奈，她说赵同学⼈很聪明，反应有很快，就是不好好读书，真弄不清楚，哈哈哈，赵妈妈要订⼀下哦，向⼀中冲刺，呵呵呵。
在她的滔滔不绝表达中，我对班⾥的同学各⽅⾯特点了如指掌，也知道她的⼼情怎么样，久⽽久之我们的感情就很好(现在的家长多很忙，陪孩⼦的时间不是很多，所以会缺少沟通，孩⼦想什么我们不知道，感情就会冲淡了，距离就会拉远啦，所以感情还是很重要的) 孩⼦的作业本，说句⼼⾥话，孩⼦作业的对错我真没有仔细去检查，但我就是很喜欢，每天⼀定翻翻她的作业本，看看她的字迹是端正的还是潦草的，看看她错在哪⾥，⽼师修改的错题订正了没有，从看孩⼦的作业中我们可以看到孩⼦的学习状态怎么样的。
家长会上家长经验分享的发言稿（精选5篇）
家长会上家长经验分享的发言稿家长会上家长经验分享的发言稿（精选5篇）随着社会一步步向前发展，我们都可能会用到发言稿，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
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尊敬的各位老师，各位老师：大家晚上好！我是本班学生xx的家长，今天由于孩子们咱们聚到了一起，我感到很高兴。
在这里我要特别的感谢周庄实小提供这样的一个交流平台，也感谢为了孩子们付出了大量心血的老师们。
望子成龙，望女成凤是每个家长的美好愿望，一切都是为了孩子嘛！谈不上什么经验，下面就粗浅的谈一下我个人的感受与看法。
一、健康方面俗话说的好，身体是革命的本钱，身体是一切的基础。
我的理解是：健康不仅仅是身体的健康，还包括心理的健康。
身体方面，给孩子均衡的营养，现在的生活条件普遍提高了，我想这方面都不成问题，虽然我的儿子看起来有点瘦；现在天黑的比较早，一般晚饭时间家庭作业还没做完，晚饭后我们并不急着作业，而是去散步，再回家作业，但该做的事尽量在睡觉前完成。
我家孩子一般在晚上9点睡觉，可能晚了点，但和我们全家人基本保持一致。
心理健康方面，我们时刻规范自己的行为习惯，给孩子多看多讲些感人的故事，新闻，特别是生活中亲身经历的会更具有感染力，更具有影响力。
二、学习方面我个人的感觉，分数高固然令我欣慰，但学习习惯的培养才是最重要的；小学里一般是老师在上面讲，学生在下面听，是被动的灌输接受知识，不能让孩子沦为纯粹的学习工具，要学会主动创造性的学习，培养他们逆向思维，发散思维的能力，成绩的确是衡量他们的一个重要指标，却并不全面。
另一方面讲，毕竟孩子还小，自控力差，对他们的督促和鼓励是必不可少的，同时培养孩子们的自觉性，尽量为孩子营造一个良好的家庭学习环境，包括软件的和硬件的。
三、亲自教育方面我们再怎么忙，也要留些时间陪陪孩子。
每天晚饭后，我们就会去散散步，看似一件稀松平常的事，却是我们交流的好平台。
家长会家长教育心得发言稿（精选7篇）
家长会家长教育心得发言稿（精选7篇）家长会家长教育心得发言稿（精选7篇）在平日里，心中难免会有一些新的想法，写一篇心得体会，记录下来，如此可以一直更新迭代自己的想法。
那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编整理的家长会家长教育心得发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
家长会家长教育心得发言稿篇1尊敬的各位老师、各位家长：大家好！我是咱们班王xx同学的家长，非常感谢老师给予我一次这么好的机会，让我能够在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题。
首先，我要对各位老师表示深深的感谢和钦佩。
正是您们无怨无悔的奉献和对孩子无微不至的关怀，使得孩子们都能够茁壮成长，实现了德智体美劳的全面发展。
在此，我发自肺腑地对老师们说声“谢谢，您们辛苦了！”对于孩子的教育和培养，我相信每个家长都有自己的经验和行之有效的做法。
下面我先谈谈我家王xx的情况和我的一些感受，算是抛砖引玉吧。
王xx同学是一个小女孩，爱打扮、爱整洁，比较有礼貌，这是她的优点，缺点是比较娇气、爱哭，做事不够仔细。
可能很多家里是女孩的家长都有这种体会：女孩比较听话、懂事，但一旦批评她了就爱哭鼻子，让家长感到头疼。
王xx的学习成绩在我们班不算突出，有粗心、学习不扎实的毛病，但她不偏科，各门功课比较均衡。
在教育孩子方面，我比较注重孩子良好习惯的培养。
我们孩子的年龄大概都在八九岁，这个阶段的孩子正是身体快速发育、智力发展、行为习惯培养的关键时期。
他们活泼好动、爱玩爱笑，但自控能力比较差，这就需要我们做家长的抽出时间来加强对孩子良好习惯的培养，良好的行为习惯一旦养成，将会成为他们一生受用的宝贵财富。
首先，要使孩子养成良好的习惯，家长要有足够的重视。
不管自己从事的工作多么重要，我们作父母的，忙来忙去，最后的落脚点不都是希望孩子能成人、成材嘛！所以，我觉得，不论多忙，一定要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。
通过和孩子的互动发现他们身上的问题和不足之处，并及时给予纠正，让孩子在小学阶段就养成良好的学习习惯和生活习惯。
家长会上家庭教育经验发言稿4篇
家长会上家庭教育经验发言稿家长会上家庭教育经验发言稿精选4篇（一）尊敬的各位家长和教育者：大家好！我很荣幸能在今天的家长会上发言，与大家分享一下我的家庭教育经验。
首先，我认为家庭教育是一个持续的过程，它不仅仅是在孩子小时候进行的，而是贯穿他们的成长过程。
家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师。
因此，我们作为家长要不断学习和提升自己的教育水平，与孩子共同成长。
其次，我觉得教育应该是基于尊重和理解的。
每个孩子都有他们自己的个性和特点，我们应该尊重他们的差异，并根据他们的需要提供合适的教育。
同时，我们也应该理解他们的成长过程中可能会出现的困惑和挫折，给予他们足够的支持和鼓励。
另外，我认为家长要注重培养孩子的独立性和责任感。
我们不能把所有事情都为孩子做好，而应该给他们机会去学习和成长。
让他们承担一些家务或者自己的事情，可以培养他们独立思考和解决问题的能力，也可以让他们更加珍惜和尊重他人的劳动成果。
最后，我觉得家庭教育的目标应该是培养孩子的全面素质和品格。
除了学业成绩，我们还要关注他们的人格品质、情感教育和社会交往能力。
我们要引导他们正确的价值观和行为准则，培养他们积极向上、正直守信的品格，让他们成为有责任心和担当精神的人。
感谢大家聆听我的发言。
我相信，只有家庭和学校的紧密合作，才能为孩子提供一个良好的成长环境。
让我们共同努力，为孩子的未来铺就坚实的道路。
谢谢！家长会上家庭教育经验发言稿精选4篇（二）尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是某班级的家长代表，很荣幸能够在这次家长会上发言。
首先，我要感谢学校给我们家长提供了这个交流的机会，让我们有机会了解和参与孩子的教育。
在这里，我想与大家分享一些我对孩子教育的一些经验和看法。
首先，作为家长，我们要注重与孩子的沟通。
孩子正处于成长发育的关键阶段，他们对于自己的需求和想法有着强烈的表达欲望。
我们需要给予他们足够的倾听和理解，并及时回应他们的问题和疑虑，让他们感受到我们的支持和关爱。
家长会家长的发言稿（精选6篇）
家长会家长的发言稿（精选6篇）家长会家长的发言稿（精选6篇）在充满活力，日益开放的今天，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
那么发言稿一般是怎么写的呢？下面是小编整理的家长会家长的发言稿（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家长会家长的发言稿1尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：大家好！我是程晓萌的家长。
首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。
学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。
所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。
对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。
说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。
下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。
只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。
每天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步！二、对孩子多一些鼓励。
我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。
每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。
只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。
1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。
家长会家庭教育演讲稿（精选6篇）
家长会家庭教育演讲稿（精选6篇）是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体，那么家长会上家长如何根据自己的家庭教育做演讲呢？下面小编整理了家庭教育演讲稿，供你阅读参考。
各位家长朋友：今天和大家交流家庭教育的体会，感到非常高兴。
因为是同龄人，使我们的交流有了基础。
一、家庭教育的意义我认为，家庭、学校、社会紧密结合的教育，才是完整的教育。
家庭教育是基础，学校教育是主体，社会教育是补充。
三者紧密结合，才能取得良好的效果。
搞好家庭教育，一方面，是法律规定的家长必须履行的神圣义务和义不容辞的责任。
另一方面，残酷的竞争，要求我们、迫使我们，必须搞好家庭教育!“一个好人的身后，必有一位好长辈给过他终身受益的教诲;一个坏人的背后，也往往有不称职的长辈给过他一辈子都难于摆脱的误导。
” “一个人成了好人，邻里受益，集体受益，社会受益，国家受益，而受益最大的，还是好人本身和他的父母、亲人。
” “一个人成了坏人，邻里受害，集体受害，社会受害，国家受害，而受害最深的，还是坏人本身和他的父母、亲人。
”(魏书生语) 孩子的成长，一方面，饱含着从幼儿园到小学中学大学老师们的辛劳，另一方面，我们家长也为孩子的成长付出了很多心血。
二、家庭教育的三个基本理念(一)让孩子先成人后成才(二)培养孩子养成良好习惯(三)注重孩子的智力开发研究表明，全面的教育包括智力智商、情绪智商和心灵智商培养。
智商的高低，一是取决于先天遗传，一是后天培养，后天培养十分重要后天培养智商就是我们常讲的开发智力。
开发智力方式之一——玩出水平。
小孩儿智力开发的重要方式是让他玩出水平，玩得专注。
如捏橡皮泥、玩积木、做模型、安装半成品的玩具。
智力开发的方式之二——热爱读书。
让孩子爱读书。
我觉得不一定非让幼儿识多少字，背多少诗。
从图画为主的画报画册读起，辅之以讲解，并以讲故事听的方式激发读书的兴趣与热情。
开始让他试着读，持之以恒就会识得一些字，并逐步扩大识字量。
告诉他，不认识的字可以跳过去，猜想表达的意思，我称这种方法为“预测式读书法”，可以有效地培养想象力。
家长会上家长经验分享的发言稿（通用12篇）
家长会上家长经验分享的发言稿（通用12篇）家长会上家长经验分享的发言稿（通用12篇）在日常生活和工作中，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
那么发言稿一般是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的家长会上家长经验分享的发言稿，希望对大家有所帮助。
家长会上家长经验分享的发言稿篇1尊敬的各位老师、各位家长：大家好！我是谭晨姿的妈妈，首先感谢马老师给我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的教育问题，我感到十分荣幸。
从20xx年8月，我们把孩子送到麓山学校，交到马老师的手中，到现在，已经有2年多的时间了，这几百个日日夜夜，老师对孩子的关心和教导比我们做家长的还要多得多，做为马老师的同行，我能更深刻地体会到老师肩负的责任和付出的艰辛。
趁此机会，我想表达一直藏在心间的谢意：老师们辛苦了！谢谢马老师！在孩子的教育方面，在坐的各位家长，我相信很多都比我做得好。
今天，我就浅薄的谈一谈我在陪伴孩子成长过程中的一些经历和感受。
两年前，我是怀着忐忑的心情送孩子来到麓山的，因为她年龄小，99年9月出生的她比同班同学小一岁或者一岁还有多，思想简单幼稚。
又是从一所很普通的小学毕业，基础较差，特别是语文和英语学得不够扎实，加上第一次离开父母。
我担心孩子不能适应这里的生活、学习。
但是，到了今天，我站在这里，心里面非常踏实。
在这短短的两年多的时间里，我发现我的孩子个子长高了，生活学会自理了，学会了感恩，懂得和同学相处了，性格依然活泼、自信，特别是自主学习的能力大大的提高了，学习成绩也是呈螺旋式的上升：从第一次考试年级七百多名，两百多名，到七十多名，再到这次的第十名，我感到就是一种向上的力量牵引着孩子一步一步前行。
孩子的这些进步凝聚着老师们心血和孩子自己的努力，还有一点，就是离不开我们家长的呵护和支持。
两年来，我试着做到：一、孩子心灵上的朋友孩子在校两年多的时间里，我和孩子坚持做到的就是每天通一次电话，下完晚自习后，晨姿就会准时打电话给我，这几乎变成了一种习惯，每次通话姿姿都会向我倾诉：今天班上发生的一些事情；各科考试的情况；汇报自己在今天课堂上的学习情况；或者是自己遇到的不会处理的问题；一些不开心的事情；甚至是班级里的一些八卦；无论开心或者不开心的都会向我一一倾诉。
家长会家长经验交流发言稿5篇
家长会家长经验交流发言稿5篇家长会家长经验交流发言稿（篇1）尊敬的各位老师，各位家长：大家晚上好！前天接到老师的电话，邀请我在家长会上和各位家长作一个关于家庭教育的经验交流，我当下的心理感觉是即欣慰又惶恐，欣慰的是孩子在校的表现和一点一滴的进步得到了老师的肯定，惶恐的是对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。
今天有幸坐在这里和在座家长一起交流，粗浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
这几天我思来想去我的家庭教育经验，总结了四点，我个人认为是值得借鉴的。
一是重视培养孩子强壮的身体。
健康的身体比什么都重要，我常跟孩子讲“身体第一，学习第二”，平时常见父母们为孩子报各种各样的补习班，特长班，却很少有父母考虑如何锻炼孩子的体质。
如果孩子聪明，在学校有个好成绩，以后有份好工作那自然是更好的事了。
但这一切都是后话，因为要有一个健康的身体在前，以后的一切才能成为可能。
二是帮助孩子养成良好的习惯。
习惯决定孩子的命运，再也没有什么比习惯养成更重要了。
习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生。
家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。
但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。
不过，研究者发现，习惯与人格相辅相成，习惯影响人格，人格更会影响习惯。
正派诚实责任心爱心合作精神讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。
三是提高孩子专注力。
专注力是孩子学习能力的一个重要方面，拥有良好的专注力的孩子不仅在学习方面出类拔萃，而且再做其他事情时也比较认真细致，效果非凡。
提高孩子专注力很重要，小学低年级学生学习成绩不好往往并非智力落后，而是由于注意力涣散，精神集中不起来。
我们知道，对于学生来说，听讲是很重要的，如果孩子在上学初期不能形成良好的听讲习惯，即他以后的学习生涯会遇到很大困难。
因此，家长可多与孩子一起看看书，下下棋，玩玩拼图游戏，这些活动都是需要集中注意力才能进行的，对提高孩子专注力很有益处。
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家长会家长分享家庭教育的经验演讲稿
尊敬的各位领导、老师，各位家长朋友们：
大家晚上好!
非常荣幸能在这和大家一起分享家庭教育的经验，孩子的进步离不开学校老师的辛勤教导，借此机会向学校的领导和老师表示衷心的感谢，谢谢你们，你们辛苦了。
短短的5分钟，不可能把对孩子的教育方法一一分享，就代表性的和大家分享几点。
每个家庭，每个孩子都不可能相同，或许有些方法适合这个家庭，对这个家庭有用，但未必适合另一个家庭，所以，今天的经验只是一个分享的过程。
第一点：知识比分数更重要
我经常对孩子说：学到知识是你自己的，知识可以让我们变得聪明，知识可以让我们充满智慧，知识可以解决很多问题等等，让孩子明白知识的重要性。
每次考试结束，我从不过问孩子考了多少分。
我要和孩子一起看试卷，无论多少分，70也好90也好，拿到试卷签名前的第一件事情就是先看试卷题，看看哪里丢分了，丢分的原因是什么?是粗心还是没有掌握好这部分的知识。
时间长了，每次和孩子一起分析试卷，她都能主动的发现存在的问题，有时会不好意思的说：啊，我又粗心了，这里不该丢分的，或我不会做这道题，或我理解错误了等等，我的目的已经达到了，孩子开始明白自己的问题在哪里，知道错那了要改就容易得多了。
第二点：缺什么补什么
我们都知道，孩子却钙就给她补钙，缺锌就补锌。
学习也是一样的，当孩子拿回一个70分回来时，我们先分析试卷，发现孩子的那一方面的知识没有掌
握好，就给她补那一方面的。
曾经，孩子的语文阅读理解不是太好，总是在那里丢分，我就买了一些阅读理解的试题给她练笔。
时间长了，孩子也渐渐可以自己知道自己的问题，5年级时，孩子发现自己的数学总是上不去，她主动提出：妈妈我要补一补数学，其实，我知道并不是知识掌握不好，而是太粗心了，于是就买了一些数学试卷，在孩子空闲的时候，乐意接受的时候让她在轻松的环境下练练笔。
第三点：家庭作业完成的顺序
先做抄写算的作业，再做查资料、背书、预习等作业;先做最不拿手的作业，再做最拿手的作业;先做多的作业，再做少的作业;先做难的作业，在做易的作业。
因为孩子的精力开始比较充沛，到最后会比较疲倦，没有精神。
查资料、背书、预习等作业会占用比较多的时间，且脑力比较少，而书写的作业特别是数学要动脑多先完成，最后背书虽然也要动脑，但可以在比较轻松的环境下完成，可以趴在床上，可以边吃水果边背，当孩子向你背书时错了不要打断，最后再告诉他那错了，再来一次，可以在背书时给予动作提醒(最好是生动幽默的动作)，搞笑一点没有关系，因为这样孩子一看到你的动作，想到你的动作就会想起了。
而拿手的作业孩子完成起来比较快，不拿手的慢，先做不拿手把慢的完成了，最后时间比较紧迫，但剩下的是孩子拿手的，所以也就很快完成，心理负担自然就小，效果自然就好得多。