《相亲相爱一家人》马家爵案之反思和假想。
对马加爵事件的看法
对马加爵事件的看法
马加爵事件是一起非常严重的犯罪案件，它引起了社会各界的广泛关注和深思。
我认为，这个事件不仅仅是一起个人行为失控的悲剧，更暴露出了一些深层次的社会问题。
马加爵事件的背后是贫困和心理问题。
马加爵来自一个贫困家庭，从小就承受着巨大的生活压力和心理负担。
在大学期间，他面临着更多的挑战和压力，包括学业、人际关系、就业等等。
这些压力和挑战最终导致了他的心理崩溃，引发了这起恶性事件。
从这个角度来看，我们需要更加关注贫困人群的心理健康问题，尽可能地为他们提供更多的帮助和支持。
马加爵事件也暴露出了一些社会问题，比如教育问题和社会不公。
在当今社会，教育对于一个人的发展具有至关重要的作用。
然而，由于种种原因，一些人却无法获得应有的教育机会和资源。
这不仅会导致他们自身的发展受限，还可能引发一些社会问题，比如贫困、犯罪等等。
因此，我们需要采取措施，努力解决教育问题和社会不公问题，为每个人提供平等的发展机会。
马加爵事件也提醒我们要重视家庭教育。
家庭教育是一个人成长过程中最重要的因素之一。
然而，由于种种原因，一些家庭的父母无法给予孩子足够的关爱和支持。
这会导致孩子在成长过程中出现各种各样的问题，比如心理问题、行为问题等等。
因此，我们需要加强家庭教育，为每个家庭提供更多的支持和帮助。
马加爵事件是一起非常严重的犯罪案件，它给我们带来了很多启示和思考。
我们需要从多个角度来审视这个问题，采取措施预防类似事件的再次发生。
马加爵事件告诉了我们什么
反思：马加爵事件告诉了我们什么马加爵事件已渐渐拉下帏幕，令人扼腕叹息的是，他不仅毁掉了自己的大好前程，也毁掉了父辈和整个家庭的期望，并且让他们这一生都背负着儿子给他们带来的耻辱。
而且更令人同情的是，几乎毁掉的，还有另外５个家庭，这是何等的令人伤痛。
但如果我们仅以为这是很独特的个案，而不反思我们社会、家庭和学校的心理健康教育到底哪里出现了偏差，也许除了刘海洋、马加爵外，还会有第二、第三个这样的“好”学生做出令人发指的事情。
我想，每一个富有社会责任感和良心的人都不愿意这样的事情重演，为此，本刊记者特别采访了国内知名的两位心理学专家，和我们一起来探讨和反思。
采访专家：赵国秋：中国心理卫生协会常务理事杭州市第七人民医院院长姜乾金：浙江大学医学院教授反思一：和我价值观不一样就是另类镜头回放：马加爵自白书中说，他们都说我很怪，把我的一些生活习惯、生活方式、甚至是一些隐私都说给别人听，让我感觉是完全暴露在别人眼里，别人都在嘲笑我。
专家意见：姜乾金教授认为，马加爵固然有人格方面的种种缺陷，但整个社会群体只重视和强调一种价值观是有失偏颇的。
比如，80年代大家都抢着下海经商，觉得有钱就是实现了人生的价值。
这导致人们只愿意接纳和尊重有钱的人，而看不起穷人和乡下人，从而不顾及这群人的内心感受，不接纳对方，视之为异类。
正是这样一些不断堆积的不良的心理刺激给马加爵提供了仇恨别人的土壤。
同学之间应该尊重差异，学会欣赏独特性。
当个体在群体中受到孤立、排挤和歧视时，行为容易冲动。
冷漠和敌意让人产生逃避感。
社会是多元的，要学会尊重差异。
这种观念要从小教育、渗透。
如缺乏这样的教育，一旦碰到不如意，反社会性就会增强。
解决途径：用心倾听不同的声音，学会尊重具有不同价值观的人。
我想起一个国外的妈妈这样教育孩子说，无论你将来做什么，在妈妈眼里都没有高低贵贱，即使是洗碗，只要你用心去做，想到你是在服务别人，你的人生就有价值。
反思二：学习好就是好孩子镜头回放：马加爵从初中就在成绩一般的中班一跃成为全年级８个班的第一名，获得全国物理竞赛二等奖。
马加爵事件心得体会
马加爵事件心得体会
马加爵事件心得体会篇2
马加爵事件心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
马加爵事件是一个严重的刑事案件，其发生的原因和背景比较复杂，包括社会、家庭、心理等多种因素。
然而，我们可以从这件事情中得出一些经验和教训，对个人和社会都具有启示意义。
首先，这件事情表明了人的行为是受多种因素影响的，不仅仅是单一的原因。
社会环境、家庭背景、个人经历等因素都会对人的行为产生影响。
因此，我们需要更加关注人的心理健康和社会环境，加强对人的教育和引导，避免类似事件的再次发生。
其次，这件事情也提醒我们，在人际交往中要保持冷静和理性，不要轻易地陷入情绪化的状态。
在面对矛盾和冲突时，我们需要冷静地分析问题，寻找解决问题的途径，避免因为情绪失控而做出过激的行为。
最后，这件事情也提醒我们，在面对挫折和困难时，需要保持积极向上的心态，不要轻易放弃。
在面对挫折和困难时，我们需要保持乐观和自信，寻找解决问题的方法，不断努力，最终实现自己的目标。
总之，马加爵事件是一个深刻的教训，我们需要从中吸取经验和教训，加强对人的教育和引导，避免类似事件的再次发生。
同时，我们也需要保持积极向上的心态，不断努力，实现自己的目标。
马加爵案件的启示和思考
马加爵案件的启示和思考近年来，马加爵案件在社会上引起了广泛的关注。
这起案件涉及到一位职业经理人马加爵，他在担任公司高管期间，通过违法操作获得了巨额的财务收益，最终导致了公司的破产和投资者的巨大损失。
这一事件给我们带来了许多思考和警示，对于企业经营和风险管理有着重要的启示。
首先，马加爵案件告诉我们，企业需要建立健全的内部控制体系。
内部控制是企业管理的重要组成部分，它涉及到诸多方面，包括财务管理、人力资源管理、风险管理等。
只有建立起严密的内部控制机制，才能有效地防范和发现类似马加爵这样的违法行为，保障企业的健康发展。
其次，马加爵案件提醒我们，企业领导者要具备高度的责任感和道德观念。
作为企业的核心决策者和管理者，领导者的道德品质至关重要。
只有真正具备高尚的道德观念，才能拒绝各种不正当的利益诱惑，坚守底线。
马加爵案件的发生，一定程度上是领导者道德底线缺失的结果，给我们敲响了警钟。
再次，马加爵案件也提醒我们，投资者要保持警惕和审慎。
投资是一项风险极高的行为，特别是在股票市场中。
投资者需要充分了解企业的基本情况、经营状况和风险状况，做出明智的投资决策。
同时，也需要及时关注企业的财务信息披露情况，对于异常情况要保持敏感，及时采取行动以保护自身利益。
最后，马加爵案件给我们带来的启示是，法制建设和监管机制的不断完善是保障社会公平正义的重要保障。
只有通过健全的法制和有效的监管，才能有效地防范和打击各种违法行为，保护广大投资者的合法权益。
综上所述，马加爵案件给我们带来了很多启示和思考，从企业内部控制、领导者责任、投资者警惕和法制建设等方面提醒我们加强管理和规范行为。
只有通过全社会的共同努力，才能构建一个公平、公正、透明的社会环境，促进经济的健康发展。
马加爵事件的启示和感想800字
马加爵事件的启示和感想800字马加爵事件的启示和感想近年来，马加爵事件在中国社会引起了广泛的关注和讨论。
这起事件涉及到一名高级官员的腐败行为以及其对社会造成的负面影响。
马加爵事件给我们带来了深刻的启示和反思，也引发了人们对腐败问题的深入思考。
首先，马加爵事件揭示了腐败现象在我国的严重性。
作为一名高级官员，马加爵利用职务之便收受贿赂、滥用职权等行为，严重违反了党纪国法。
这起事件的曝光，让公众清晰地看到了腐败问题的危害性和对社会的深远影响。
腐败不仅造成国家经济损失，也破坏了社会公平正义，损害了人民群众的利益。
因此，我们要深刻认识到腐败问题的严重性，采取有效措施加以遏制和惩治。
其次，马加爵事件告诉我们，反腐倡廉工作不能止步于表面。
腐败问题一直以来都是我国社会关注的焦点，党中央高度重视反腐败工作，也取得了一系列积极成果。
然而，马加爵事件的发生再次提醒我们，反腐败工作不能松懈，不能止步于形式。
我们需要更加深入地开展反腐工作，加强制度建设，推进全面从严治党，确保反腐败工作的持续深入。
再次，马加爵事件让我们认识到选人用人的重要性。
马加爵曾担任重要职务，但其贪腐行为却严重败坏了党和政府的形象。
这个事件再次提醒我们，不能只注重干部的政治表现和工作能力，而忽视其道德品质和廉洁作风。
我们需要建立健全的选拔机制和考核评价体系，注重从源头上抓好选人用人工作，确保干部队伍的清正廉洁。
最后，马加爵事件唤起了社会公众对腐败问题的警觉。
在这个信息爆炸的时代，公众对腐败问题的关注度更高，对于违法腐败行为的揭露和举报更加积极。
这一事件的曝光，得到了广大网友和媒体的高度关注，形成了舆论的声势。
这对于推动反腐败工作的开展和促进社会的进步具有重要意义。
总之，马加爵事件给我们带来了深刻的启示和反思。
我们要深刻认识到腐败问题的严重性，加强反腐倡廉工作，推动党风廉政建设。
同时，我们也要加强对干部队伍的选拔和考核，注重道德品质和廉洁作风的培养。
只有全社会的共同努力，才能够从根本上解决腐败问题，实现社会的长治久安。
对马加爵事件的反思
马加爵（1981年5月4日—2004年6月17日），男，汉族，广西宾阳人，身高171.5厘米，云南大学生化学院生物技术专业2000级学生，户籍地为广西宾阳县宾州镇马二村一队。
1996年至1997年在宾州初中读初三，以优异成绩考取省重点宾阳中学；1997年至2000年就读于宾阳中学；1999年至2000年读高三，成绩优异，被预评为“省三好学生”；2000年至2004年就读于云南大学生化学院生物技术专业；2004年2月13日晚杀一人，2月14日晚杀一人，2月15日再杀两人后从昆明火车站出逃。
2004年3月15日为部督A级杀人犯；2004年6月17日被执行死刑。
罪大恶极的杀人犯马加爵被判处死刑，有的人大快人心，有的人痛苦流涕，有的人因此发财，有的人浑水摸鱼。
真是一家欢乐几家愁，有人欢笑有人哭。
当林林总总的人在人生的舞台上各自扮演得不亦乐乎的时候，我们是否应该冷静下来，深刻的反省一下，这个事件究竟说明了什么？我们的父母该反省吗？我们的学校该反省吗？我们的政府该反省吗？我们的社会该反省吗？其实马加爵事件并不是一个偶尔的事件，马加爵之所以有这种行为，已经完全暴露了他心灵的极端贫乏与人格的极度扭曲。
对此，我们的父母不应该反省吗？直至最后一刻，马的父母都不理解自己的孩子为何会做出如此惨无人道的事，我们的学校不应该反省吗？为何自己学校的学生心理会这么脆弱？做事会这么极端？我们的政府不应该反省吗？两手都要抓，两手都要硬，精神文明的建设有没有真正深入到人的心灵领域？成效有多大？我们的社会不应该反省吗？当一次次的类似事件发生的时候，我们是推波助澜还是同流合污？是幸灾乐祸还是事不关己高高挂起？如果我们不能在此事件上深入挖掘它的实质，类似的事件就不会得到根本的制止，也许有的马加爵还会杀人，也许有的马加爵会自杀，也许还有的马加爵会报复整个社会和人类。
这个事件暴露了一个我们整个社会迄待需要解决的问题：如何真正探索和开发人的心灵领域。
马加爵案件读后感
马加爵案件读后感提到马加爵案件，心里总是沉甸甸的。
那是一段令人痛心且深思的往事。
曾经，马加爵这个名字在社会上引起了轩然大波。
一个原本应该有着光明未来的大学生，却走上了一条极端的犯罪道路，造成了无法挽回的悲剧。
去深入了解这个案件的时候，我仿佛能看到马加爵在大学校园里那孤独而迷茫的身影。
他来自一个并不富裕的家庭，带着对未来的憧憬走进了大学的校门。
然而，在这个看似充满希望和活力的环境里，他却渐渐迷失了自己。
据说，在宿舍里，他和舍友们的关系并不融洽。
一些琐碎的矛盾，日积月累，最终像火山一样爆发了。
可能只是一句不经意的嘲讽，一次小小的争吵，又或者是生活习惯上的冲突，在旁人看来微不足道的事情，在马加爵的心里却埋下了仇恨的种子。
我就在想啊，咱们平常在和人相处的时候，是不是也会有这样那样的小摩擦？比如说，你晚上想早点睡，可室友却还在大声喧哗；或者你很在意个人空间，可总有人不经同意就乱用你的东西。
这些小事，处理好了就是生活的调味剂，处理不好，可能就会变成心里的疙瘩。
马加爵呢，他没有能够妥善地处理这些问题。
他把自己封闭在一个小小的世界里，任由那些负面的情绪不断滋长。
他没有向朋友倾诉，没有寻求老师的帮助，就这么一个人扛着，直到最后扛不住了。
记得有一次，我自己在宿舍也和室友闹了点别扭。
就是因为我把她的一本书不小心弄湿了一个角，她当时就发了好大的脾气。
我心里也委屈啊，我又不是故意的。
那几天，我俩见面都不说话，气氛特别尴尬。
不过后来，我还是主动找她道了歉，还买了一本新的书赔给她。
她呢，也觉得自己当时态度不好，跟我也说了对不起。
就这样，我们的关系又好起来了。
再看看马加爵，他要是能像我这样，主动去解决问题，而不是选择极端的方式，那该多好。
他杀害了自己的舍友，毁掉了几个家庭的幸福，也亲手断送了自己的未来。
当警察最终将他抓获的时候，他的眼神里，没有解脱，只有深深的绝望和悔恨。
可这一切都太晚了，逝去的生命无法再回来，犯下的罪行无法被抹去。
马加爵案件的分析和思考
马加爵案件的分析和思考0991931 电子政务马燕茹“马家爵事件”虽然早已“既往矣”，但事件背后存在的各种社会问题却值得我们不断地推敲和反思.马加爵杀害四名同窗的原因及整个事件给社会带来的的思考与启示一直是人们普遍关注和分析的焦点。
确实，从依据刑法定罪量刑的角度看，该案在适用法律上并不存在困难，是一件普通的故意杀人罪案件；但是，从犯罪原因和犯罪预防的角度看，大学生犯罪的原因是什么？谁来对事件负责？负什么责？又如何预防大学生犯罪？这样的问题虽然复杂，却应当是整个社会不得不认真反思的问题。
大学生是一个拥有知识和未来，充满朝气的群体，从犯罪人的社会分层来讲，大学生属于低犯罪率的群体。
尽管这样，就全国的情况看，近年来大学生犯罪的现象有逐渐增加的趋势，并且出现了一些震惊全国，令人难以相信是大学生实施的犯罪案件，要解释大学生犯罪的原因，有必要回顾一下犯罪学关于犯罪原因的理论。
19世纪末以来，关于犯罪原因的通说是实证学派的理论，认为犯罪是犯罪人个体的生物、心理因素、自然因素和社会因素相互作用的结果。
20世纪60～70年代出现的新古典学派认为，犯罪是行为人在趋利避害本能的驱使下，权衡犯罪的风险与回报、成本与收益的基础上做出选择和决定的结果。
综合这两种理论来分析马加爵案件，可以看出大学生犯罪一般有以下几方面的原因：一、文化适应的因素。
大学生进入大学后需要应对种种文化适应，面对陌生的同学、陌生的老师、陌生的知识、陌生的校园生活、陌生的城市（对农村学生和外省学生而言），如果不能消除这些陌生感，就会产生文化的不适应性，导致心理和行为异常。
二、文化交往与认同的因素。
同学之间的交往是大学生最经常的交往活动，由于家庭背景和成长环境的不同，同学之间会形成文化的差异，如果这种差异不能被他人认同或容忍，就会导致自卑、敌对、狂躁的心理，甚至出现由于文化冲突引起的迁怒于同学的越轨行为或犯罪行为。
三、不良行为的因素。
大学生的不良行为是指轻微的违法行为、违反校规的行为和有失道德的行为，实际上，不良行为在大学生身上普遍存在，并成为引起矛盾和冲突，诱发犯罪的导火索。
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《相亲相爱一家人》马家爵案之反思和假想。
场景一：宿舍，马家爵独坐看书，舍友想打牌,三缺一。
大哥：家爵，来一起打牌，三缺一。
老二：都什么年代了，还看什么书？
老三：还别基本上些鸡鸣狗盗.打家劫舍.你砍我杀.污七八糟的东西。
马（迟疑一会）：打就打，谁怕谁。
（四人作打牌状，一会儿）
老三：别对！马家爵，好你小子抽老千，你作弊。
老二：少牌了，少牌了，马家爵确信是你，确信是你干的。
大哥：我们党的政策是‘坦白从宽.抗拒从严’你就招了吧
马：你们血口喷人，你们一块和起伙来整我，算计我，是吧，有预谋的，真是
人心险恶，欺人太甚，老子别跟你们玩了。
（摔牌，起身离开，回自己座位）
三人：嘘……去，看你那小气样，连个玩笑都开别起，真扫兴。
（别欢而散，各坐一边）
场景二：
马（自言自语）：这帮混蛋，看别起我，耍我，合起伙来整我，嘲笑我，太伤自尊了，伤自尊了，看我如何收拾你们。
一别做二别休，老子非杀了你们别可，我让你们笑我，对，就这么干。
嘿嘿嘿嘿嘿！（冷笑，拿出一把榔头）心动别如行动！我先杀了老三，你那个小白脸，你这小子老嘲笑我的鼻子，说插上两根葱，就像大象，太过分了。
还说我的脸像阿富汗—战火后的土地—疙疙瘩瘩，坑坑洼洼，说我整个一具美帝国主义—装模作样—骚里骚情—到处胡搞。
太伤自尊了，我非先杀了你。
然后，我再杀老二，你那个变态狂，男人还擦香水。
你每次走过我身旁，都捂着鼻子，说我早上别刷牙，嘴像茅坑；晚上别洗足，足像茅坑里的石头；还说我别洗屁股，像茅坑里的有机化合物。
太伤自尊了，我非杀了你。
最后，最应该杀的是大哥，你那个伪君子--阴险，恶毒，狡猾，装的跟正人君子一样。
间或给我打个饭，有意给我施舍几张饭票，我最讨厌别人的施舍了，你以为我疑惑你在背后说我什么，你说我歌唱像狼叫，跳舞像狗熊，吃起饭来像pig；还说我来自阿富汗经过伊拉克穷的叮当响，火气还特别大。
对了还有上次我给你们三说了个笑话：从前有座山山里有座庙庙里有个老尼姑说笑话。
其他人都没笑就他一具人笑的眼珠子都快出来了，还用劲咯吱人家，你这别是成心吗，有意讨好我吗？太伤自尊了，那个伪君子，我非杀了你！
场景三：
画外音：上最新消息，上最新消息，马家爵因打牌被伤自尊，心动还要行动，预备用“家爵”牌榔头置三人于死地，谋杀顺序是：小白脸老三.变态狂老二.伪君子大哥。
（同学三人惊慌倒地，啊！然后爬起合议）
老三：他终于要动手了！
老二：量小非君子，无毒别夫君、相公。
嘿嘿，先下手为强，后下手遭殃。
别如我们先把他……
为民除害，以解后患。
大哥：渐渐慢，同志们，党考验我们的时候到了！冤家易结别易解，怨怨相报何时了，杀了夏明翰，还有后来人。
马家爵是有些古怪，自卑，敏感，不行相处，但我们也应该反思一下自己，有没有嘲笑过他，讥讽过他，挖苦过他，从心里看别起过他。
我们的学校.家庭.社
会在注重分数的事情下，是别是忽视了我们的性格塑造，人格培养，忽视了我们与人沟通，交往，协调，合作的能力。
如今我们大难临头，危机四伏。
从来就没有什么救世主，只能靠自己。
我们如今就来做一具游戏，一场生死游戏，看谁能说服马家爵，让他回心转意，打开心结，放下榔头，立地成佛。
老三：他要先杀我，我先来。
（走上前去，坐在了马旁边）家爵，爵爵，友爱的爵，我对别起你，我损害了你，我别是人，你小人别记大人过（扇嘴）哎！你大人别记小人过，将军肚里能撑船，宰相头顶能跑马。
你看你--天庭饱满，嘴阔鼻宽，大耳垂轮，仪表堂堂。
你再看我，小白脸一具。
唉！上帝造人为何这样别公，你还别知你是无数女生心目中的白马王子呢！
马：确实？
老三：家爵，爵爵，友爱的爵，我上有老下有小，你别看僧面看佛面，别生气了，气大伤身，原谅我吧，我给你赔别是了。
（拱手作揖，退下）
老二：（到我了，上前拿出一具瓶子，朝身上喷几下，把身上整的很臭，坐在马旁边，别吭声一会马受别了捂鼻子）
马：你咋这臭呢？
老二：曾经有一种真实的滋味，放在我面前，我没有珍惜，到头来懊悔莫及。
假如上天再给我一次机会，我会对你说：“我很臭”。
假如非要给它一具期限，那算是：“一万年！”——臭奈儿牌香水---臭你没商议。
你有所别知，往常为了让身边的人舒畅，我把自己弄的很香，事实上自己也闻别到，反而让男生觉得你变态，女生觉得你态变，两头别是人，划别来，如今好了，别让他们占廉价，光闻香别给钞票，我如今把自己弄的很臭，反正自己也闻别到，我熏他个天翻地覆，遗臭万年。
如何样，来一瓶，别臭别要钞票。
（退下）
马：（喘气）神-经-病（闻闻自己）原来被人臭这么难受。
大哥：（边唱边跳上来，歌声极难听，姿势极难看）
马：（做受别了状）老大，我求求你，你饶了我吧！
大哥：我给你说个笑话……（还没说，自己已笑的前仰后合，忽然恢复严肃）（《追梦人》音乐响起）家爵你笑别出来，事实上我又何常别是苦中作乐，强作欢颜呢？你觉得你穷，别人瞧别起你，实际我又能好到哪去呢？我爸爸得了脑瘫，躺在床上，牵强维持生命，母亲辛苦劳作，照应抚养我和我的两个妹妹，家里再穷再苦，母亲都要供我们上大学，我别要别人的同情，咱人穷志别穷，我利用假期打工挣钞票，减轻家里的负担，我感到很自豪，很舒畅。
穷别是耻辱，向来穷才是耻辱，穷慷慨是我们学生的通病。
有时我看你意志消沉，想帮帮你，又怕伤了你的自尊。
咱们都来自农村，别能跟城里人比，但也别必自卑，事实上都市.农村.富有.贫穷都别是绝对的。
自尊来自自信，自信来自自强！
老三：我们事实上都挺佩服你的，你看你多聪慧，初中时你就得过全国物理比赛二等奖，高三发奋一年就考上了云南大学，你一定是你父母的骄傲。
你看你的意志多坚毅，冬天洗冷水澡，夏天早起锻炼，我就坚持别了。
你看你这体魄，跟运动员似的，我们都挺艳羡的，不过大伙儿都挺有压力的，也别太会表达自己，有时跟你开个玩笑，可能让你很别舒畅，你一定别要往内心去。
老二：是啊！大伙儿在一起一住四年，也是个缘分，有缘才干相聚，有心才会珍惜，为必让满天乌云遮住双眼。
三人合：因为我们是一家人，相亲恩爱的一家人。
（一起退下）
场景四：
画外音：夜幕落临，危机四伏。
（其他人做睡觉状，马一人独思，马手持榔头，环绕三人，举起，放下，举起，放下，犹豫别决。
《心太软》音乐响起）
马：老三，你再不行，你夸奖过我——美男子，帅哥，白马王子，让我寻到点自信。
老二你再不行，你最起码比我还臭，又让我寻到点自信。
大哥，你再不行，你的歌声舞姿比我好别到哪去，我更自信了。
事实上，大伙儿的话有道理呀！有缘才干相聚，有心才会珍惜，为必让满天乌云遮住双眼，因为我们是一家人，相亲恩爱的一家人。
往常，我总觉得别人在背后议论我，说我坏话，总觉得别人嫌我穷，看别起我，而我自己把自己封闭起来，斤斤计较，总觉得别人对别起自己，而我自己呢？我又做了些什么呢？我的自信.自强.自立，哪去了呢？自卑-妒忌-狭隘！像三把榔头，杀死的别是别人，而是我自己呀！（用榔头砸自己倒下）（同学三人起身把马扶起，《相亲恩爱》音乐响起，四人聚集，相互安慰，然后手拉手，随音乐摇摆。
）
结尾：同学们让我们互帮互助.互敬互爱.相互体谅.宽容.大度.自信.自强.自尊.自爱，超越自我，迈向美好改日。
（完）。