2017人美版美术八年级上册第11课《柜架陈设的艺术》课件
第11课《柜架陈设的艺术》
用几何形的排列组合设 计的柜架，创造出简洁、 明快的现代风格和强烈 的视觉效果
对称式柜架设计，具有 秩序的美感
错落有致的柜架设计， 带给人节奏感和韵律美， 为家居生活平添了一份 活泼与生动
柜架外形的高低变 化使造型更加生动
宽大整齐的柜架造 型，营造出庄重的 居室气氛
简洁、流畅的线条，突 出柜架的通透感，尽显 简约之美
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
柜与架的组合设计，增 强了使用功能，在视觉 上形成线面结合的整体 效果
功能
造柜型架的设计应考虑
色彩
柜架的设计应考虑哪些因素？
黑色主色调与蓝色块的结合， 使色彩显得高贵而神秘
对比色地运用，使柜架的风格活泼而不失稳重
如何按照功能确定柜架的 分割方式和格层的尺寸？
衣柜应考虑衣服的长短及各类衣物的存放方式
全国义务教育课程标准实验教科书 美术
八年级 第十五册 第十一课
授课教师：晁丽娟
学习目标：
1、了解柜架陈设的相关知识。 2、知道柜架陈设是艺术生活的组成部分。 3、尝试做柜架的设计练习。
你知道柜架都有哪些分类吗？
陈列柜
酒柜
礼品展示柜
客厅柜
花架
储物柜
厨柜
CD架
中国传统柜架--多宝格，选材 精良，多为硬木制成，并配以 彩绘、雕花等传统工艺，集实 用性、观赏性、艺术性于一身
根据物体的体积和形状恰当的分割柜架的 层与格，灵活多变的巧妙利用柜架空间
根据居室的结构，合理设计 柜架的层与格，既可以提高 居室的空间利用率，又可以 表现出别具一格的装饰效果
书柜根据书籍的大小进 行层、格的分割与设计
新颖、别致的造 型，突出个性
你也能设计一个既实用又美观 的柜架，快来试试吧！
人教版八年级上《柜架陈设的艺术》
自由摆放追求变化之美，注意大小、高低的组合 使物品呈现出均衡的态势
练一练
这里给出一些日常物品请选 出不适合摆放在多宝格中的
物品，说明理由
想一想
陈设物品要与柜架风格相符吗？
可以通过改变陈设，让柜架和环境更和谐。
练一练
不常用 的物品 小摆件
大图书
资料、摆件
书
最常用的书 或学习用具
先按物品的用途 分类柜，架用因途材接质近、的色物彩、 风品格聚各在异一，起呈收现纳出。诸多
从造型上划分，有长方形、圆形、半圆形、瓶形、八方形以及月洞式等异形类。
从规格上划分，大多为常规的，但也有可以覆盖一面墙壁的大型多宝格，还有可以摆放在桌 案上或悬挂在墙壁上的袖珍多宝格。
柜架的功能
Function
收纳物品
Storage items
美化环境
beautify the environment
柜架陈设的艺术
The art of shelf display
依据柜架的摆放位置和收纳的物品，柜架可柜、酒柜、书柜、花架和多宝格等。
柜架的分类
Classification
多宝格
（百宝格、博古格）
多宝格的材质和工艺方 面划分，有紫檀、黄花 梨、酸枝木等红木类， 榆木、楸木等柴木类， 镶嵌、彩绘、雕填、刻 灰、断纹等金漆镶嵌类。
巧妙的美观装饰
一个充满绿意的小盆栽，一尊相貌慈悲的佛像 或是一幅主人喜爱的画作，都能延伸表达屋主的生活品味与态度
归纳设计风格
Design style
古典
现代 活泼
时尚 欧式
简约 独特
柜架的陈设
根据物品的内在关系，针对不同的摆放目的
有序摆放 自由摆放
最新人美版美术八年级上册第十一课《柜架陈设的艺术》ppt课件1
柜架设计—2.立体设计法 纸立体造型嘚方法
作业要求
• 比一比 赛一赛 • 大胆自信 快速完成一幅 • 柜架设计嘚作品 •
课后拓展
• 观察家中或亲戚朋友家中嘚柜 • 架设计，提高自己嘚审美眼光
错落有致嘚柜架设计，带给人节奏感和韵律美， 为家居生活平添了一份活泼与生动
对称式柜架设计，具有秩序嘚美感
• 宽大整齐嘚柜架造型，营造出庄重嘚居室气氛
柜架嘚色彩
利用七巧板组合成嘚柜架
柜架分割嘚方法 排列分割
自由分割
柜架嘚尺寸
• 手绘方法
柜架嘚设计方法 1平面设计法
授课人：崔越
吉林省临江市苇沙河中心学校
柜架陈设嘚艺术
柜架嘚设计应考虑哪些因素？
功能 （展示和储藏）
造型
色彩
柜架嘚造型特点
• 多宝格又称“百宝格”或“博古格”，是专为陈设古玩器物 嘚
中国传统柜架--多宝格， 选材精良，多为硬木制成 ，并配以彩绘、雕花等传 统工艺，集实用性、观赏 性、艺术性于一身。
《柜架陈设的艺术》课件
欢迎来到《柜架陈设的艺术》课程的世界！本课程将深入探讨柜架陈设的定 义、重要性、原则和技巧、流程和步骤、案例研究、未来发展，并总结要点。 让我们一起探索这个充满艺术的领域。
柜架陈设的定义
柜架陈设是指在博物馆、美术馆和展览场所中，将艺术品、展品或珍贵物品有序地展示和陈列的艺术和 科学。
现代艺术展
通过大胆的空间布置和创新的 展示方式，呈现出富有动感和 互动性的现代艺术展览。
历史文物展
运用古色古香的陈设和精心设 计的背景，让观众穿越时空， 感受历史文化的魅力。
珠宝展示
通过精致的展示架和灯光设计， 展示出珠宝的华丽和璀璨，吸 引观众的目光。
柜架陈设的未来发展
随着科技的进步和创新，柜架陈设将更加注重数字化展示、虚拟现实和互动 体验，为观众带来全新的展览方式和体验。
结论和要点
艺术与科学
柜架陈设是艺术和科学的结合，需要综合运用创意和专业知识。
观众的参与
良好的陈设能够激发观众的好奇心，引导他们主动参与，体验艺术。
不断创新
随着时代的变化，柜架陈设需要不断创新和适应新的展览需求和观众期待。
3 配色与材质
选择适合展品风格和主题的色彩和材质，营造出和谐统一的视觉效果。
柜架陈设的流程和步骤
1
规划和设计
确定展示的主题、展品数量和陈设的整体布局。
2
物品准备和保护
确保展品在陈设过程中得到妥善保护，包括安装和保养。
Байду номын сангаас
3
布置和调整
将展品按计划进行布置，并根据实际情况调整展示效果。
柜架陈设的案例研究
柜架陈设的重要性
良好的柜架陈设能够提升观众的参观体验，吸引他们的注意力，展示展品的 价值和美感，并促进人们与艺术品的互动和沟通。
柜架陈设的艺术课件
柜架陈设的艺术课件
柜架陈设的艺术
义务教育课程标准实验教科书美术第十五册十一课
想一想：同学们平时是否观察过柜架一类的家具，你觉得它在我们的生活中有什幺用处？
猜一猜:你知道这是什幺家具？有什幺用途？它是什幺年代的家具？
猜一猜:这是什幺家具？和第一幅图片中的家具在用途上有什幺区别？
你认为这是什幺家具？
家庭常用柜架
生活中有哪些常见的柜架类的家具？(举例)
门厅柜
电视机柜客厅柜
多功能柜
餐厅柜
酒架(装饰架)
酒柜(装饰柜)。
人美版八年级美术上册《柜架陈设的艺术》说课稿
人美版八年级美术上册《柜架陈设的艺术》说课稿一、引言大家好！我是XX，今天我将为大家说一说人美版八年级美术上册的《柜架陈设的艺术》这一单元的教学内容。
这个单元主要介绍了柜架陈设的基本概念和艺术表达形式，通过学习和实践，学生能够培养自己的设计和安排能力，提高审美素养。
该单元是整个美术课程的重要组成部分，也是学生美术素养培养的关键内容之一。
二、教学目标1.了解柜架陈设的基本概念和功能；2.掌握柜架陈设的设计要素和基本原则；3.培养学生的设计和组织能力；4.提高学生的审美素养和创造力。
三、教学重点和难点3.1 教学重点1.柜架陈设的基本概念和功能；2.柜架陈设的设计要素和基本原则。
3.2 教学难点1.帮助学生理解柜架陈设的艺术表达形式；2.培养学生的设计和组织能力。
四、教学内容和过程本单元的教学内容分为以下几个部分：4.1 柜架陈设的基本概念和功能首先，我们要向学生介绍柜架陈设的基本概念。
柜架陈设是指在展示和陈列艺术品时所使用的柜架和展示架的设计和安排。
柜架陈设是一种艺术表达形式，通过合理的设计和布局，能够充分展示艺术品的特点和魅力。
在介绍基本概念的同时，我们还要向学生详细解释柜架陈设的功能。
柜架陈设不仅可以保护艺术品，还能够将艺术品展示得更好，提高观赏的效果。
同时，柜架陈设还可以体现出展示艺术品的主题和风格，起到凸显作品特点的作用。
4.2 柜架陈设的设计要素和基本原则接下来，我们要向学生介绍柜架陈设的设计要素和基本原则。
柜架陈设的设计要素包括：色彩、形状、材质等，学生需要根据艺术品的特点和主题选择合适的设计要素。
柜架陈设的基本原则包括：平衡、对比、重复、统一等，这些原则能够使柜架陈设更有层次感和美感。
在教学过程中，我们可以通过示例和练习，让学生亲自操作和实践。
让他们在实际操作中感受柜架陈设的艺术魅力，并能够灵活运用设计要素和基本原则进行创作。
4.3 培养学生的设计和组织能力除了理论教学，我们还要注重培养学生的设计和组织能力。
11.柜架陈设的艺术
亮
色
传
调
统
：
色
温
彩
暖
：
、
庄
个
重
性
、
、
神
活
秘
泼
白 色 调 ： 温 馨 、 浪 漫
深 色 调 ： 沉 稳 、 大 气
你觉得哪一张图片看起来更舒服呢？
和谐
同学们看一看这个柜架Leabharlann 物品摆放形式好看吗？均 衡
仔细观看，这两张图 片给你的感受是一样
的吗？
节奏、韵律
作业
步骤：1、剪取至少四个以上风格接近的物品，决定设计什么柜架（电
柜架陈设艺术
------客厅柜架的设计
四川师范大学附属第一实验中学 徐 义苹
同学们，客厅里摆放了一些什么柜架呢？
电 视 柜
隔 断 柜
花
书
架
架
为你 什喜 么欢 ？这
些 柜 架 的 造 型 吗 ？
格 层 排 列 分 割
格 层 自 由 分 割
你喜欢哪一个颜色的柜架？这种颜色
以你的感受是什么呢？
形式：
书架
电视柜
请同学利用这一堂课所学的知识， 课后对自己家里的客厅柜架进行
重新设计和摆放。
视 柜、书架、隔断柜或花架。），然后选取浅色背景纸。
2、设计柜架的造型（长方形、 正方形、不规则形…..） 3、画出格层（根据摆放物品的大小和自己的审美设计格层的大 小和排列方式）
4、给柜架着色（与所选取的物品色彩要和谐） 5、按照和谐、均衡、韵律、节奏得形式美感把物品粘贴到框架 上。（可另外添设一些物品来体现自己组的个性和品味）
人美版美术八上第十一课《柜架陈设的艺术》word教案
人美版美术八上第十一课《柜架陈设的艺术》word教案单位名称：吉林省临江市苇沙河镇中心校任课年级：八年级任课教师：崔越教材分析：1、《柜架摆设的艺术》与第八课《居室的色彩搭配》、第九课《布置理想的家居》第十一课《美化生活的装饰布》共同组成围绕家居美化设计的一个综合探究单元。
此设置从学生生活实际动身，目的在于引发学生对周围熟悉的事物中包含的美感产生爱好，探究其中的审美因素，提高学生的生活品味。
2、本课侧重关心学生了解居室柜架摆设中包蕴的形式美，间接向学生介绍我国传统家具中承载的民族审美适应，进一步阐明生活中的美是无处不在的，并让学生自己动手设计归家和加以摆设，培养学生制造美的意识，提高学生生活乐趣和能力。
有用柜架给我们的生活带来方便、舒服与乐趣。
学情分析：1、作为教学对象的初二年级学生，通过本单元前一时期的学习，差不多初步具备了立体构成的差不多技能，对日常生活的关注与明白得水平也有了一定的提高，思维进展和生活体会也有了相应的提高，同时对本课的学习具备了一定的同意爱好和明白得基础。
2、柜架摆设设计是学生平常不大关注领域，这是本课教学的一个困难所在，同时也是本课的魅力所在，因为今天的重点关注会获得一个全新的感受，更能激发爱好，以满足学生旺盛的求知欲和好奇心。
教学目标：1认知目标：①明白得柜架的一样形式及其特点；②差不多把握柜架摆设形式美的法则。
2、技能目标：①把握柜架设计的方式方法；②能依照形式美的法则进行柜架摆设；③学会柜架摆设设计的表现技法。
3、情感目标：①养成良好的物品摆放适应和对生活进行审美的适应；②培养热爱生活的情感和提高美术的学习爱好。
重点:柜架设计三要素。
难点: 制造性地在柜架设计中表达形式美的法则及有用与美观相结合的原则。
课时：1课时课型：设计应用教学方法：观赏法学习材料：图画纸、铅笔、水彩笔、教学内容一、导入观赏视频，引出课题——《柜架摆设的艺术》（板书）二、教授新课1、你明白的柜架种类都有哪些？生：2、观赏课件图片（柜架图片）师：假如让你为自己选择一款书架，你都会考虑哪些方面呢？生：柜架设计的三要素：功能、造型、色彩（板书）3、观赏图片：功能分析（通过图片有展现和储物功能）、造型、色彩柜架的造型都有哪些特点呢？（1）、（观赏课件：1、中国传统柜架--多宝格，选材精良，多为硬木制成，并配以彩绘、雕花等传统工艺，集有用性、观赏性、艺术性于一身。
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对称式柜架设计，具有秩序的美感
宽大整齐的柜架造型，营造出庄重的居室气氛
柜架的色彩
利用七巧板组合成的柜架
柜架分割的方法
排列分割
自由分割
柜架的尺寸
柜架的设计方法 1平面设计法
手绘方法 方法
拼贴的
柜架设计—2.立体设计法 纸立体造型的方法
柜 架 陈 设 的 艺 术
柜架陈设的艺术
柜架的设计应考虑哪些因素？
功能
造
色
（展示和储藏）型来自彩柜架的造型特点
多宝格又称“百宝格”或“博古格”，是专为 陈设古玩器物的
中国传统柜架--多宝格， 选材精良，多为硬木制成 ，并配以彩绘、雕花等传 统工艺，集实用性、观赏 性、艺术性于一身。
错落有致的柜架设计，带给人节奏感和韵律美， 为家居生活平添了一份活泼与生动