上交的家长会发言稿

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期末家长会的发言稿(3篇)

期末家长会的发言稿(3篇)

期末家长会的发言稿尊敬的各位家长、教师和同学们:大家好!首先,我代表全体家长,对学校给予我们的关心、培养和教育,表示衷心的感谢。

感谢各位教师的辛勤付出和无私奉献,感谢孩子们的努力学习和进步,在这个特殊的年份,大家共同努力,使得我们的孩子们能够健康、快乐地成长。

回首过去的一学期,我们的孩子们在学校的关怀下,展现出了自己的才华和潜力。

他们在学业、品德、生活各个方面都取得了长足的进步。

每一位孩子都是独特的,他们有自己的兴趣爱好、特长和潜能,这些都需要我们家长给予支持和指引,帮助他们发现和发展自己的优势。

因此,我呼吁各位家长,要积极参与孩子的教育,与教师和学校形成良性的互动,共同关注孩子的学习和成长。

教育是一种传承和薪火相传的事业。

我们家长需要时刻明白,在学校和老师的教育中,我们扮演着重要的角色。

家庭是孩子成长的第一课堂,家长是孩子最好的导师。

我们应该身体力行地教育孩子,以榜样的力量引领他们。

要与孩子进行真诚、开放的沟通,关心他们的学习和生活,及时发现和解决问题。

同时,也要给予孩子足够的自由,让他们有机会发展自己的兴趣爱好和特长,培养他们的独立思考和解决问题的能力。

孩子们的成长需要一个良好的教育环境。

学校是孩子们的第二个家,也是他们学习和成长的摇篮。

我相信,在学校和老师们的共同努力下,我们的孩子们将会取得更好的成绩和进步。

既然我们选择了这所学校,就要积极参与学校的建设和发展。

我们要积极参加家长会、社会座谈会等活动,与学校和教师进行深入的交流,了解孩子们的学习情况和需求,共同为孩子们提供更好的学习环境和条件。

最后,我希望各位家长能够与学校形成良好的合作关系,共同关注孩子的成长和发展。

孩子是我们共同的责任和希望,我们要齐心协力,共同为他们创造更好的未来。

让我们一起携手,为孩子们的梦想而努力!谢谢大家!期末家长会的发言稿(二)尊敬的家长们:大家好!首先,我要感谢各位家长对本学期的支持和信任,使得我们能够共同为孩子的成长和发展而努力。

家长在家长会上的发言稿范文模板8篇

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家长在家长会上的发言稿家长在家长会上的发言稿范文模板8篇在现在社会,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。

你知道发言稿怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的家长在家长会上的发言稿范文模板8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

家长在家长会上的发言稿范文模板8篇1各位老师、家长同志:大家好!我们有些家长是相互认识的,我是xx的家长,老师让我在这次家长会上谈谈教育孩子的问题。

说到教育孩子我总结了几点。

首先感谢老师对她的教育和栽培,老师们辛苦了。

我们家长文化程度没有那么深,根本辅导不了孩子,回到家里只要督促她学习,努力完成作业,不要总想着蒙混过关,其实是在骗自己,遇到难题要想法解决,弄懂,解决不了就求助于电脑,再不行就给老师打电话问问。

从小就教育她在学校里上课认真听,不会的多问老师,学会多问,不要糊弄自己。

一些课外书尽量满足孩子,孩子买课外书不要吝啬,多读健康有益的课外书,在书里头能学到一些有用的东西。

在家玩是可以的,前提是做完作业,并交由家长检查完了。

平时教育她只有念好书才是唯一的出路,只要你有信心念,家长就会全力支持。

社会发展太快了,没有文化根本不能适应社会,现在家长虽然文化程度有限,但素质都提高了,都能认识到这一点。

对家庭来说孩子学习是第一位的,不要给她们太多的压力,要让她们轻松地学习,快乐的学习,把学习当成一种乐趣。

这个年龄的孩子叛逆心理重,家长说话不要太直接,不要和她斗气,多和孩子沟通,有的父母见到孩子学习成绩一时不够理想,就十分焦急,时常抱怨,斥责,甚至对孩子进行惩罚,这样做是十分错误的,学习习惯的养成是有一个过程的,急于求成,恨铁不成钢,这种心情可以理解,其实孩子也不容易的,必须要练铁成刚,要炼方可奏效,教育他们要有方法。

作为一个家长,我们付出努力,孩子取得好成绩,我们也很欣慰,我们尽量做好自己的职责,给她一个好的环境,一个家长能做的也就这些了。

家长会讲稿六篇

家长会讲稿六篇

家长会讲稿六篇家长会讲稿篇1 各位家长:大家好!感激大家能够在百忙之中抽空来到我们教室,与我们一齐探讨孩子的成长问题。

刚才,肖教师针对孩子们的行为习惯、数学学习和家庭教育方面谈了不少建设性的看法和意见,相信大家必须深有感触。

接下来,我就谈谈语文学习的要求。

语文就好比是茫茫无边而又深不可测的大海。

孩子们怎样才能在这样的大海里自由自在地遨游呢怎样让他们在小学阶段的后三年跑得稳、跑得快、后劲足呢这就是我们共同要探讨的问题。

为了更好地指导孩子们最大限度地掌握知识、发展本事、训练思维,我们根据学生的年龄特点及语文的特点,结合许多专家的具体指导,给孩子们确立了两大任务,逐项训练,稍有成效。

一、强调以书为纲,落实扎实灵活俗话说万丈高楼平地起,想要让孩子们走得更远、爬得更高,必须要从最基本的开始抓起。

所以,我们平时就强调把书本上的知识抓实抓活,书本上的词语、段落必须掌握。

可是中年级的语文教学,任务繁多,不仅仅要抓很多的生字新词,还要抓紧阅读训练和理解运用,课堂上根本就没有时间来让孩子识记每一个字词的写法。

所以,有一部分不太会灵活运用方法的孩子就陷入了两难的情景,字词抓不住,阅读理解运用又掌握不了。

为了让孩子们更好地掌握字词,提议各位家长每一天抽出十分钟,专门用来默写词语。

渐渐地,孩子们养成了看到词语就想办法记住字词的习惯,真正地把知识内化为自我的本事。

一个阶段下来,每一天的默写、每单元一次的集中默写就不像以前一样错一大堆。

知识都是聚沙成塔的,只要慢慢积累,必须会有所提高。

二、强调学习习惯,训练思维深度我们教育每一个孩子都明白:态度决定一切,习惯决定成败。

所以,在这学期开学初,就要求孩子们做作业不许说话、不许交头接耳等坏习惯的出现,要求他们专心、安心、静心地做作业,还要求孩子写好每一个字、每一个笔画,以期最高质量地完成作业。

这一个工作得到了大部分家长的进取配合,所以大多数孩子的书写质量都有了较大的提高。

至于每一个孩子思维深度的渗透,我们主要以阅读理解中的谈感受这一个类型的题目展开的,引导孩子深入地与阅读文本对话,潜心会文本。

优秀家长会发言稿(精选25篇)

优秀家长会发言稿(精选25篇)

优秀家长会发言稿(精选25篇)优秀家长会发言稿篇1尊敬的各位家长、亲爱的同学们:大家上午好!首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也非常感谢各位家长能够在百忙之余来参加家长会。

时间过的飞快,依稀之间我们已踏上了初三的征程。

曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的年少张狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,您的孩子成熟了许多。

在紧张的学习之余,我们会在一起谈天说地。

记得有一次,听到几个同学在讨论说:怎么这么难与家长沟通啊!这就是代沟吗?难道说,我们90后的这一代真的与60后、70后的父母有不可消灭的代沟吗?难道说,我们与父母真的就没有共同的话题吗?我想,并不是这样的。

同学们,三年的时光匆匆流逝,三年间,我们在学校的时间固然很多,在家中也就那么屈指可数的几个月,但每次过星期回家,你又是不是只为了拿生活费呢?我想,同学们的回答都是“不”!想必都是为了那血浓于水的亲情吧!既然这样,那回到家后,我们就不能与父母谈谈心、叙叙情,就不能为忙碌了一天的妈妈泡杯茶、为辛苦了一天的爸爸捶捶背吗?或许,爸爸妈妈在某些方面知道的很少,但他们总有自己喜欢或擅长的一方面。

如果我们可以经常与爸爸妈妈寻找共同的话题,聊聊天,那代沟又从何而起呢?家长们,您望子成龙、望女成凤的心愿我们可以理解;您为了能让孩子的生活条件更好一些,而努力工作我们也可以理解,但如果您每天都去工作,让孩子自己在家,且很少与孩子沟通的话,那代沟又怎能不产生呢?虽然孩子需要充足的时间去学习,虽然孩子需要一片广阔的天空去翱翔,但孩子更需要您的指引、呵护与关爱!所以,家长们,请您在工作之余多与孩子谈谈心,了解一下孩子的学习状况,不要让工作代替了亲情,不要让代沟随之而来。

假期将要到了,希望您可以抽出一些时间,陪陪孩子,与孩子共度一个欢乐而又充实的假期。

最后,在新年即将到来之际,我代表07级3班全体同学向各位叔叔、阿姨提前拜个早年。

家长会家长代表发言稿(4篇)

家长会家长代表发言稿(4篇)

家长会家长代表发言稿(4篇)敬重的各位家长,敬重的教师、同学们:大家下午好!很快乐各位家长能在百忙之中抽空来参与这次家长会。

我受班主任教师的托付,作为班干代表,向各位家长汇报我们的学习状况和作为高一年级学生的学习准备。

首先,我代表我们高一九班的全体同学向前来参与家长会的家长,表示热闹的欢送和诚心的感谢!下面我主要就我们班实际产生的一些问题来谈一下我的看法。

比方,成绩上不来,学习没有状态,我努力的学了但却没有我想要的结果,我以前的根底不好现在想学却发觉课听不明白,作业不会写,想学却又不知道学哪科,更不知道从何入手。

不会的太多,问教师都不知道从哪问,可怕教师责备说,这个讲过许多遍了,怎么还不会啊。

等等等等。

这些都是实实在在,我们的心理。

很真实。

也对我们来说真是一个难题啊。

也是一个我们现在真的是迫不及待必需解决的问题。

但是由于以前真的是荒废了太多了。

现在有激情,却又力不从心,再加上现在复习课业压力大,许多人就松劲了。

长期下去一是打击学习兴趣二是对我们的心理也是一种损害。

对于零根底的同学或是根底不好的同学来说,期末是最难也最关键的时候。

现在是到了复习,教师在课堂上侧重根底,作业量也在增大,但是几乎每一道题教师都是挨个讲的,而且听不懂的地方下课或自习都可以去问,没有哪个教师是不情愿帮忙同学的,只要你情愿学,不管那一类的题是讲过还是没讲过,作为一个教师是确定会帮忙的。

不要自己先否认自己,不好意思问或者得过且过不会就过去了。

我们为什么学习就是由于不会才学。

你日复一日的去听,去问。

你的成绩怎么能不提高。

而且每天养成一个好习惯。

你只要坚持三个星期你就可以进入一个特别好的学习状态。

并且六大学科,有其共性也有特性。

就文综来说,学习历史就要先理解每个朝代的王侯在政治及其民主上的制度和做法,这就关系到你的政治这门课目是否学得好;在人文地理上,一方土地的兴衰和进展要看历史上的政策、交通和环境的影响;而政治上的政策公布要结合地理位置及人文道理和历史上对这个地区的积极影响及消极影响来确定,例如中国的一国两制和宗教自由等制度。

家长会发言稿(精选12篇)完美版

家长会发言稿(精选12篇)完美版

《家长会发言稿》家长会发言稿(一):尊敬的各位家长:大家好!感谢各位对我班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加这天的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。

是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不期望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力把你们的孩子,我们的学生教育好。

对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。

但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。

有专家曾撰文说:五加二等于零。

什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了。

比如电子游戏机,一个人在家玩,但是瘾,然后带上三四个一齐玩,还有不少负面的东西。

作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。

下面我想就各位家长关心和困惑的问题,与大家交流沟通,期望能对各位有所帮忙。

很多家长都把教育孩子的期望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。

但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。

家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。

前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1家庭;2学校;3儿童所在的群众;4儿童本人;5书籍;6偶然出现的因素。

从排列顺序上看,家庭被列在首位,能够看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用,在这位教育学家心中占据相当的地位。

经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人构成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。

为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。

开家长会发言稿(精选7篇)

开家长会发言稿(精选7篇)

开家长会发言稿(精选7篇)开家长会发言稿1各位家长朋友、同学们:大家好!我非常感谢李老师给我们家长提供一个这样的交流机会。

下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下,有不足之处,敬请各位批评指正。

一、要学习,先立志。

定目标,找动力。

就孩子学习来说,也有内因和外因两个方面的动力。

而内因是起主导作用的。

这个内因是什么?也就是说,我们的孩子为什么而学?恐怕不少孩子认为是为家长而学,为老师而学,而没有想到是为自己而学。

如何把要我学习变为我要学习,这是激发孩子学习积极性的关键。

打开这智慧之门的钥匙,就是定目标。

家长和孩子坐下来,分析自己孩子的资质和秉赋,寻找一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。

古人有一句名言:“法乎其上取其中,乎其中取其下”。

意思是说,如果你向高的目标努力,很可能取得的结果是中目标,如果你向中目标努力,那最终取得的结果可能是下目标。

也就是说,如果你向全国一流重点大学努力,很可能你只考取二流的重点大学。

有了高高在上的目标,接下来就要攻克攀登路上的障碍,从每一天做起,一步一个脚印。

具体到寻找适合自己的最好的学习方法,认真对待每一次作业,提前做好预习、课后复习,养成良好的学习习惯,女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息:好习惯能在21天养成。

我们在两个孩子身上试验了,都取得了成功。

家长们不妨试试。

现在,我们的孩子大多在十三岁左右,心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。

《语文报》上有一篇__叫《十三岁综合症》。

到底十三岁怎么啦?我们不难发现,一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从,显得紧张焦虑;另一方面,孩子的生理、心理发育突飞猛进,成了“小大人”,处处想充大,却又固执己见,特别希望得到别人的理解与尊重。

如果家长不了解这些特点,还采取“小儿科”时候的简单、粗暴,显然是不合适宜,也根本解决不了问题。

二、家长作表率,让孩子在鼓励中成长。

要求孩子做到的,家长一定做到。

这一点对家长来说做起来不容易,但这是一个重要的原则。

家长会缴费发言稿范文

家长会缴费发言稿范文

大家好!我是XX班的家长代表,很荣幸能在这里发言。

首先,请允许我代表全体家长,向辛勤耕耘在教育教学第一线的老师们表示衷心的感谢!感谢你们为孩子们的成长付出了辛勤的汗水和无尽的关爱。

今天,我们召开家长会,主要是为了讨论和解决学校和家庭在教育孩子过程中遇到的问题,共同探讨如何更好地培养我们的孩子。

在此,我想就家长会缴费问题谈几点看法。

首先,我想说的是,家长会缴费是学校教育教学活动的重要组成部分,是学校正常运转的重要保障。

学校为了提高教学质量,举办各类活动,需要经费支持。

家长会缴费是家长们共同参与学校教育教学活动、支持学校发展的体现。

其次,家长会缴费的标准是经过学校严格审核和合理制定的。

缴费金额不仅包含了家长会的组织、场地、资料等费用,还包括了学校用于购买教学设施、开展课外活动、提高教师待遇等方面的支出。

这些费用都是按照学校的规定,公开透明、合理合法的。

在此,我想提醒家长们,家长会缴费并非是一项强制性的义务,而是基于自愿的原则。

我们理解,每个家庭的经济状况不同,对于缴费的承受能力也不同。

因此,学校在制定缴费标准时,充分考虑了家庭的经济负担,力求做到公平合理。

同时,我们也希望家长们能够从长远的角度看待家长会缴费问题。

教育是一项长期的投资,孩子的成长需要我们共同关注和支持。

家长会缴费的投入,是为了孩子们能够享受到更好的教育资源,提高他们的综合素质,为他们的未来奠定坚实的基础。

为了更好地开展家长会活动,我们建议:1. 家长们要充分认识到家长会缴费的重要性,自觉履行缴费义务,共同支持学校的发展。

2. 学校要加强对家长会经费的管理和使用,确保每一分钱都用在刀刃上,让家长们放心。

3. 家长们要积极参与家长会活动,与学校共同关注孩子的成长,共同为孩子的未来努力。

最后,我想说,家长会是家校沟通的桥梁,是学校与家长共同参与孩子教育的重要平台。

让我们携手并进,共同为孩子们的美好未来努力!谢谢大家!。

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家长会发言稿
民勤县实验幼儿园李万娟
尊敬的各位家长:你们好! 感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会。

相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情况的。

今天我们的会议的内容有以下几个方面:
一、安全问题
幼儿园的安全工作是我园的重中之重,长期以来,我们都是把幼儿的安全摆在首位。

为了保证幼儿的安全,我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得开心,玩的高兴。

为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题:1、做好每星期一第一节的安全教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿。

玩游戏时有组织,有纪律的进行每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。

当然孩子们在一起难免会有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。

我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担心,喜欢掺和到孩子中间,怕自己的孩子被人欺负了,导致孩子们之间的纠纷,久而久之,孩子会形成依赖性。

其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹矛盾,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担心,我们得放手让孩子自己学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考,分析,并判断自己的行为的对与
错,尝试与对方沟通的技巧,如果孩子自己能解决,这不正表明他们能力的提高。

二、培养幼儿独立性。

在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。

试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又如何跟上大家的步奏?中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子,像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。

基本上大部分幼儿自己都能完成,而且很用心做事认真也很快乐。

但也有小部分幼儿没办法完成。

因此幼儿在家的时间里,希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自理能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。

还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。

无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,我们都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,自己的事情必须自己做。

三、培养幼儿良好行为
(一)培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。

(二)培养幼儿的基本思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形
成良好的开端,向幼儿进行礼貌教育,友爱教育,爱国教育和一些简单的道德行为规则(如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等)。

要求家长配合来园时检查幼儿是否带玩具入园,以免幼儿上课玩玩具,而影响注意力。

到了本学期,孩子已形成基本的生活自立能力。

穿衣、叠被、个个都是自己动手,并且有了良好的卫生习惯。

我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。

当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。

当孩子能做的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办。

有时过度的保护会带来孩子的无能,过分的溺爱,会令孩子形成懒惰和自私的习惯。

四、需要家长配合的内容与要求。

(一)幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。

如孩子带药来园请交到老师的手中,交代清楚,或写张小纸条(注明:幼儿姓名,服药时间,用量等)。

(二)不要让孩子无故缺席,迟到,以免影响孩子的学习,如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请你在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生,当然发烧就必须留在家里观察,确定孩子没事才可以到幼儿园上学。

(三)当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

五、结束语
10个孩子10种个性,更何况我们班有三十多个活泼可爱的孩子,所以这就更需要你和我们在以后的日子里,多加强家园联系,这样孩子的每天才能更快乐充实,每个孩子的健康是我们大家共同的心愿。

各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。

你有什么建议或意见,可以直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力!。

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