2014年春学期德育暨团队工作计划
2014年春德育工作计划
解放九义校2014年春德育工作计划一、指导思想坚决贯彻党的教育方针，以《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，认真学习“十八大”会议精神，贯彻落实“中国梦”主题教育活动，进一步完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络，以活动为载体，抓实养成教育，落实学校“一日常规”管理，开展“三爱”、“三节”、民族精神、法制安全、心理健康、文明礼仪等主题教育，以养成教育为常规教育，从班级管理入手，重视学生行为规范教育，加强星级文明班评比教育活动，推进校园文化建设，不断探索德育活动、学生情感指导活动、科技创新活动、校园环境建设活动等特色工作，推动学校德育工作再上新台阶。
二、目标任务以人为本，构建和谐校园，适应射洪坝学区工作要求，德育工作确保前列。
养成教育训练展示活动、星级文明班评比工作见实效、有特色，禁毒教育、国防教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、环保教育主题体现突出，开展面达100%。
突出科技活动、校园环境建设实践基地活动的开展，深化城乡环境综合整治工作。
三、工作重点第一，中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以《中国梦》读书活动和重大节日为契机，进一步弘扬民族精神教育和爱国主义教育。
第二，结合星级文明班评比工作、城乡环境整治及校园环境规范教育，加强行为规范养成教育并开展展示活动，制定计划，落实九月、三月的养成教育训练月活动，利用班会、晨会、组织学生认真学习《解放九义校学生行为规范“三字诀”》及解释、《解放九义校礼仪教育内容》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，学校德育组做到及时检查、考评、反馈、指导，让训练、活动相一致，做到知情结合、指导践行。
第三，德育工作制度化。
修改和制定德育常规工作的相关制度，并保持相对稳定，如《班主任工作考评方案》、《升旗制度》、《学生会常规管理制度》、《星级文明班常规检查细则》等，尽量减少工作中的随意性和盲目性。
第四，突出科技特色，注重学生发明创造思维的培养，开展好科技创新大赛活动。
2014年春德育工作计划
2014年春德育工作计划中和中心小学一、指导思想本学期的德育工作树立“育人为首，德育先行”的育人理念，以“尚行、尚学、尚思、尚进”为宗旨，以“塑造完美人格，打造书香校园，提升自身素养，强化尚思意识”为目标，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效。
二、工作要点1、进一步加强校园文化建设，营造良好的育人环境。
2、以“50条细则”为抓手，注重养成教育，培养学生良好的行为习惯。
3、推进班级学习共同体建设，提高班级管理实效。
4、评选“优秀班级”，促进良好班风、学风。
5、开展德育科研活动，提高我校德育理论水平和工作水平。
6、注重开展心理健康教育，培养学生健全人格。
7、开展文艺节系列活动。
8、深入开展法制教育，培养学生遵纪守法意识和自我保护意识。
三、具体工作（一）抓管理，提高育人水平1、健全德育管理。
进行学校德育管理，需要有一个健全的组织机构。
学校要建立校、处、班三级管理网络，明确德育管理的职责。
由校长牵头，主抓德育的少队、思品教师和班主任组成德育领导小组，从校长到基层班级，形成一种垂直的联系，沟通教导处、后勤处之间的横向联系，使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施，从教学活动中渗透德育思想。
2、召开经验交流。
班主任工作经验交流会，给班主任提供了一个相互学习，相互借鉴，取长补短的平台，增强了班主任工作方法的多样性和艺术性。
通过班主任经验交流会形式，提高了全体班主任的综合素质和教育管理能力，为班级管理工作再上新台阶起到了积极推动作用。
进而培育一批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。
3、加强常规检查。
要加强常规检查，完善考评机制。
引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主任考评机制。
xx小学2014年春季学期德育工作计划
xx小学2014年春季学期德育工作计划一、指导思想：以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持育人为本，德育为先，积极探索新形势下学校德育工作的新思路、新途径、新方法。
大力推进生活德育研究，把立德树人作为德育工作的根本任务。
紧紧围绕《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学文明礼仪教育指导纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等内容开展德育工作，狠抓学生行为习惯教育，促进学生良好行为习惯的养成，全面提高学生的文明素质，促进学生健康成长，不断提高我校德育工作的实效。
二、工作目标：通过一学期的努力，实现管理规范，制度健全，队伍精湛，特色鲜明，协调发展的格局；营造关系融洽，勇于创新，全员育德的氛围；塑造出学风端正、班风正派、校风优良的校园整体形象；杜绝各种安全隐患、安全事故发生，重大安全事故发生率为零；积极参加社学区组织的各项活动。
三、主要工作及措施：1、抓好德育队伍建设，强化育人意识。
组织教师参加班主任、辅导员培训，每月至少组织召开一次班主任会议，使班主任的管理水平不断提高。
班主任要认真上好晨会、班队、品德课，发挥出其应有的育人功能。
要充分发挥学生干部的作用，把班队课让给学生，使学生充分展示自己的聪明才智，能力得到有效提高，使班级的凝聚力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。
同时加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度，保证学校的各项德育工作能真正落到实处。
继续优化班主任工作量化考核制度，进一步提高班主任工作的积极性。
一句话，就是要努力增强德育班子的工作信心与责任感，造就一支素质优良、精干实效的德育工作者队伍。
2、加强班集体建设，开展“班级文化”评比活动，并不断完善其内容。
扎实开展班集体活动，坚持做好班级文化布置，（1）、富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。
落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。
2014年春学期学校德育工作计划
2014年春学期学校德育工作计划泰兴市张桥小学一、指导思想本学期，我校以深入贯彻落实党的十八界三中全会精神为统领，以全面贯彻党的教育方针为主线，坚持德育为首，强化德育建设;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心健康;提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义合格公民而努力奋斗；努力打造人民满意的教育。
二、加强阵地建设，开展思想道德教育学校德育工作要取得成效，很重要的一点是做好德育阵地建设，形成德育工作的载体。
1、良好的行为道德，在体验中形成。
水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成，发生在孩子身边的人和事，往往对他们的影响更为直接、具体。
让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美，在点滴小事中，培养良好的品德，激发良好的情感，是体验教育的功能所在，所以在开学初的日子里，我们各中队辅导员就着力于加强学生的日常行为规范的训练，做到每月一主题，每周一重点，每天一要求，定时检查《小学生日常行为规范》掌握情况。
学校继续通过红领巾广播站，向学生宣传道德行为方面的知识，通过努力，学生的行为习惯得到了极大的改善。
2、规范升旗。
每周一举行升旗仪式，国旗下讲话，是学校德育教育的冲锋号。
学校紧紧抓住这个教育阵地，认真组织，形式规范，围绕重点，结合实际，使讲话内容系列化、专题化、儿童化，体现针对性、系统性、严肃性、灵活性。
3、良好的行为习惯的坚持，必要的查评激励机制不可少。
本学期我校继续以纪律、卫生、两操情况等作为评分准则，督促全校学生养成良好的品质。
劝导队员们做到坚持到岗，认真值岗，每天一小结，每周一公布，每周一评比，评出流动红旗班级，并把流动红旗班级的评比纳入到示范班级的考核中。
4、宣传阵地。
红领巾广播站撰稿、播音等工序要有条不紊。
每天中午，以“时事讲台”、“礼仪和文明”等内容都吸引着学生，弘扬了正气，鞭策了后进，激发了全体学生上进的热情。
2014年春季学校德育处工作计划
2014年春季德育处工作计划一、指导思想：坚持以科学发展观统领学校德育工作贯彻《中共中央国务院关于进一步未成年人思想道德建设若干意见》以养成教育为核心重视学生行为规范教育结合区教育局德育工作要求开展扎实有效、有特色德育主题教育活动营造积极向上校园文化氛围推进学校素质教育步伐。
二、工作目标:1、开展爱国主义、集体主义以及社会主义核心价值观教育。
2、以健全云溪小学养成教育校本教材为依托，坚持以养成教育为基础、以文明礼貌教育为核心、以感恩教育为特色抓好学生行为习惯养成。
3、进一步深化班集体建设工作打造班风正、学风浓、班集体建设特色显明优秀集体。
4、深化学生德育活动开展让学生从活动中培养和提高素质打出学校德育品牌。
5、学校德育常规工作管理调动校内各部门育人积极性。
6、开展“优秀学生”、“校园之星”、“文明之星”评选工作重视评选过程激发学生积极向上情感。
7、通过安全教育活动，在广大师生中树立起安全观念，明确责任，强化安全管理意识，增强安全防范意识和能力，及时消除事故隐患，防止各类事故的发生，打造平安校园。
三、开展四项重要活动①庆六一艺术节活动。
②三月学雷锋系列活动活动。
③继续开展班级“夺红旗，派喜报，露笑脸，争标兵”系列学生评比活动。
④“三八妇女节”感恩活动，“清明节”对学生进行革命传统教育，“庆六一”等活动。
四、工作措施:(一)、班主任队伍建设落实考核评比1.召开班主任工作例会学习理论、总结经验不断提高班主任工作水平和思想素质。
2、落实班主任常规工作重视对学生良好行为习惯培养以及优美、整洁班级环境和校园环境创建。
①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效②针对我校的现状有的放矢地进行学生行为习惯培养杜绝乱吃零食、乱扔垃圾以及各种脏、乱、差现象有针对性地采取措施进行跟踪教育和转化工作3、营造良好教书育人氛围——整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、书香氛围、竞争氛围等。
4、督促检查进一步提高德育工作实效性树立全程、全方位德育观通过评比考核评估在竞争中实行动态管理促进文明行为习惯养成。
2014年春季德育工作计划
鹅湖中学德育工作计划一、指导思想本学期我校德育工作将认真贯彻县教育局会议精神，坚持“育人为本、德育为先”，以科学发展观为指导，积极落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面实施素质教育。
深入推进有我校德育工作，夯实德育工作基础、完善德育工作机制、打造德育工作品牌，提高德育工作实效。
二、基本思路紧紧围绕“常规管理打基础，队伍建设添内力，实践活动创特色，校园文化铸品牌”的德育工作思路，结合我校实际情况，以狠抓养成教育为基础，逐步形成独特的校园文化、班级文化。
三、具体工作(一)加强德育队伍建设1、营造“教师人人争名师，学生个个受关爱”的良好育人氛围，组织班主任学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生教师职业道德规范》，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。
2、抓好班主任队伍建设，定期举行班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。
3、完善班主任岗位职责、工作条例，考核奖励制度，把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。
4、尽量给班主任提供相互学习的机会，经验介绍，取长补短。
并要求每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作心得体会，并将组织评选，不断提高班主任的业务水平。
(二)抓细抓实德育常规工作1、本学期主要针对学生的文明礼貌进行专题教育，并逐渐形成激励学生的主要手段，花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯。
2、根据《中小学生日常行为规范》，抓好学生养成教育，每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级，本学期为了激励班级对文明班级评选进行了调整，每周在全校公布分数，并发给流动红旗，激励先进，鞭策后进。
3、根据每月教育重点和班级实际、生动活泼的上好每天的晨会，有计划地组织好每周一次的班会课。
4、认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》，认真落实心理健康教育课，由心理教师辅导学生，加强心理健康教育。
2014春季学期德育工作计划
2013—2014年学年度第二学期九年级（2）班德育工作计划拟写人：杨林一、指导思想以培养有健全人格的合格公民为重要目标，大力加强思想道德和法制纪律教育，积极推进德育现代化工程建设，围绕上级工作部署和学校工作计划，以德治为基础，以法制为保障，加强和改进学校思想政治工作和德育工作，以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标，强化学生的公民道德意识，“五爱教育”、法制教育、安全教育，特别是行为规范的养成性教育，认真探索新形势下的思想政治教育的新路子；加强班级年级的管理，努力提高我班学生的思想道德素质，使我班德育工作不断迈上新台阶。
二、基本情况九（2）班共有47名学生，男生18，女生29。
学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。
三、工作内容要点1、按计划、按要求认真备好班会课。
2、要按时上好班会，其他课不得占用。
3、要不定期的检查班上情况，4、本学校期主题班会的主要内容：（1）对学生进行思想道德教育。
（2）行为规范教育。
传统礼仪教育（3）法制安全教育。
（4）安全卫生教育。
5、突出校园文化建设，强化行为养成教育（1）完善校园文化设施建设，净化，绿化，美化校园环境，培养学生文明素质，形成良好校风，班风。
（2）构筑和谐的师生关系，倡导人与人之间真诚、友善、团结、合作、尊重、爱护。
(3、)各班组织学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，使学生形成良好的行为习惯，即对学生的养成教育。
（4）加强学科的德育渗透，四、工作目标1．加强道德和文明习惯的养成教育,推进中学生行为规范建设，使广大同学明确道德规范，培养道德行为，增强道德修养，学会道德评价。
2．加强法制纪律安全教育，确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。
2014年春季、德育少先队工作计划
2013—2014学年第二学期德育、少先队工作计划无锡凤翔实验学校小学部一、指导思想2014年，我校少先队各项工作将以习总书记对少年儿童提出的“好好学、认真做、齐分享”为中心，以区教育局、学校工作意见为指导，以体验教育为途径，围绕青少年的身心发展特点，积极引导全校少先队员参与各种实践，积极推进学校新养成教育扎实开展，从而促进少先队员们能在少先队组织中健康成长，全面提高自身素质。
二、工作目标（一）、强化基础习惯教育，促进新时期养成教育2014年我校将继续坚持“育人为本”的教育宗旨，坚守“人人都是德育工作者”的德育管理理念，大力推进新时期养成教育。
以培养良好习惯为抓手，围绕“把一件事做到精致”的目标要求，从文明礼仪、学习习惯等基础习惯抓起，坚持遵循“迈小步，不停步，严要求，经常抓”的原则。
在此基础上拓展到对学生讲责任、守道义、有理想、懂感恩等道德品质的培养。
牢牢抓住常规不放松。
常规是根基，是学校序性发展的保障。
要紧紧以《中小学生日常行为规范》和我校的《新时期养成教育方案》为依托，加强学生行为规范的考核。
同时进一步优化德育工作的整合性，协调合作性。
利用升旗仪式、晨会课、队活动课、综合实践活动课等深入开展新时期养成教育。
（二）、加强德育队伍建设，强化浓厚的育人意识继续依托凤翔实验学校德育工作研究小组，研讨学校长期性、阶段性德育工作，为学校德育工作和班主任队伍建设出谋划策，帮助班主任特别是青年班主任解惑支招。
1、加强班主任队伍建设。
加强班主任队伍建设，鼓励班主任积极参加“无锡市中小学班主任工作新秀”和“无锡市中小学班主任工作能手”等评比；坚持把班主任培训和德育专题研讨相结合，通过组织专家讲座、优秀班主任汇报、名师交流、德育主题沙龙、参观学习等活动，提高班主任工作艺术与技巧。
2、完善班主任工作考核。
开学初，学工部将利用班主任例会组织全体班主任进一步学习“优秀班主任评比”内容，以此来引导班主任工作，进一步明确班主任学习各项制度，统一思想，使日常的各项工作趋于主动，趋于理性。
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雁池中心学校2014年春季学期
德育暨团队工作计划
一．指导思想
以科学发展观为引领，以党的十八大精神为宗旨，认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干
意见》的总体要求，充分发挥团委会和少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以强化行为规范养成教育为重点，以特色活动为平台，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，促进全体学生勤奋学习、快乐生活、全面发展，力争使学校德育工作更上一层楼。
二．主要工作
（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1.加强校园德育环境建设。
要花大力气建设好一支坚强有力的班主任（辅导员）队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。
本学期将继续实行值日领导、值日老师、值日学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
2.加强班主任（辅导员）队伍建设。
树立责任意识。
班主任是班级工作的第一责任人，本学期进一步健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任（辅导员）主动认真地开展
工作。
针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。
本学期将定期开展班队管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。
3.充分发挥团委会和少先队工作的作用，扩大学生会干部、班干部的影响。
定期对学生干部、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起学习，共同进步。
（二）强化养成教育，切实规范团员与队员的日常行为和常规。
本学期，团委会将团员与队员的常规教育和规管理作为工作的重心，多管齐下，培养广大少先队员良好的行为习惯，建立良好的班级风貌。
一是构建学生管理机制，实施自主管理。
进一步巩固完善“值日制度”，通过常规检查、随机抽查等方式，抓好“在校礼仪规范”、“就餐纪律规范”、“两操规范”、“课间文明安全规范”、“班级卫生规范”，在学生中形成“知礼仪、明是非、学规范、讲文明”的良好氛围。
二是以争创“五好少年”、“文明班级”为激励手段，开展各项文明评比活动，积极树立正面典型，发挥榜样示范作用。
重点开展“文明班级”评比活动，团委会牵头，各部门携手，以竞争促进步，用评比抓落实，扎实推进团队常规建设。
三是发挥阵地作用，加强宣传力度。
充分利用雁鸣校园广播站、黑板报、橱窗等宣传阵地，开展宣教和互动，营造文明氛围。
四是加强家校沟通，发挥家庭对学生行为习惯的正面引导作用，形成教育合力，巩固学校教育成效。
（三）开展特色活动，深入实施感恩教育和责任教育。
本学期，学校将一如既往地重视全体学生的思想道德建设。
坚持育人为本，德育为先，切实把树立和践行社会主义核心价值体系融入
团队活动的各个环节，融入学校、家庭和社会教育的各个层面。
与此同时，进一步提高团队工作的针对性和有效性，丰富德育内涵，深化团队工作特色建设。
本学期，感恩教育和责任教育将成为学校德育活动的两条主线，贯穿始终。
其中，感恩教育将以“成长感恩曲”系列活动平台，通过感恩师长的爱、感恩地球妈妈、感恩生命、感恩党和祖国等活动，以征文、绘画、歌唱、小报、沙龙等形式，在学生中树立感恩观念，消除以自我为中心的意识。
责任教育则以“我的责任”系列活动实施，通过“环保是我的责任”、“守法是我的责任”、“文明是我的责任”、“热爱生命是我的责任”等活动，提升学生的责任意识，教育学生对自己、对集体、对社会负责。
在活动的组织上，坚持全员参与、整体发展的原则，不断提升各项活动的参与面和影响力。
在活动的实施上，坚持分层推进，循序实施，针对不同年级段学生的心理特点，制定具体的活动目标及活动要求，立足学生的长远发展，逐步形成具有校本特色的德育校本课程。
（四）根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。
学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。
因此，本学期要求以年级为单位根据学生的年龄特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。
（五）加强班队建设。
1.要求班主任（辅导员）根据年级、班级的具体情况，充分利用每一次升旗仪式、每一节班会课，认真设计内容，写好教案，多讲身边人，身边事。
团委会要进行检查，并把评比结果列入对班主任（辅导员）的评价中。
2.加强班队文化建设，以营造一个学风正、行为规范的班级氛围，从而树立班队形象，争创班队特色。
3.以活动为载体，在班队、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感、责任意识和主人翁意识。
在班队中开展做文明事、说文明话、争当文明人的学生活动。
活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感、主人翁意识和团队精神。
（六）提高学科德育渗透功能。
继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活机动地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。
（七）抓好“三结合”教育。
重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校，定期召开形式多样的家长会，开展家教交流。
班主任、老师要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。
利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，
提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，利用一切资源对学生进行全方位的素质教育。
（八）加强问题学生的教育与转化。
问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要建立问题学生档案。
要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。
（九）法制教育紧抓不放。
充分利用法制教育知识讲座、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。
（十）加强心理健康教育。
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。
做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。
充分利用学校的心理咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。
（十一）继续抓实体育卫生工作。
坚持每天1小时的阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健康。
对课间操和眼保健操要加强检查，强化大课间的传统体育项目，做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度，坚持每天两次卫生大扫除。
（十二）安全教育常抓不懈。
通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全、饮食安全、活动安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明和谐的校园。
三、主要工作及活动安排：
二月份：
1、校园环境整理，营造开学氛围。
2、做好报名、注册工作。
3、制定德育、团队工作计划和班主任工作计划。
4、雁鸣校园广播站开播。
5、对学生的礼仪、着装及随带品进行检查，规范学生的行为。
6、成立团队组织，培训团队干部。
7、启动学校日常“四项评估”工作。
三月份：
1、启动“成长感恩曲”系列活动和“我的责任”系列活动。
本月德育教育主题----感恩师长的爱，文明是我的责任
2、开展“学雷锋”主题教育教育活动。
3、整顿集会、就餐、两操及课间纪律和安全。
5、组织召开班主任工作专题会。
6、德育主题黑板报评比。
四月份：
1、本月德育教育主题----感恩地球妈妈，环保是我的责任
2、结合“4.23世界读书日”，营造“书香校园”。
3、德育主题黑板报评比。
4、组织学生听心理健康教育讲座。
5、开展个人卫生大检查行动。
6、启动六一文艺汇演筹备。
五月份：
1、本月德育教育主题----感恩党和祖国，守法是我的责任
2、团组织纳新。
3、组织学生听法制教育讲座。
4、组织召开家长会（时间根据学校安排）。
5、团队组织开展“走进敬老院”活动。
6、德育主题黑板报评比。
7、防溺水安全演练。
六月份：
1、本月德育教育主题----感恩生命，热爱生命是我的责任
2、少先队组织纳新。
3、庆六一文艺汇演。
4、评选“五好少年”“文明班级”。
5、德育主题黑板报评比。
5、上交班主任工作总结。
6、德育资料整理、归档。
2014年2月。