南山区学习型党组织建设工作情况汇报

南山区学习型党组织建设工作情况汇报文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]南山区关于推进学习型党组织建设工作情况汇报南山区在鹤岗市委市政府的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻市委《关于推进学习型党组织建设的实施方案》精神，结合南山区实际情况，在创建学习型党组织活动中采取“在知识中获取、在工作中提炼、在实践中检验”的递进式学习方式，扎实开展学习型党组织建设活动。

现将有关情况汇报如下：一、主要做法在开展建设学习型党组织活动中，我们通过加强组织领导、创新学习载体、改进学习方法，使学习型党组织建设扎实推进，取得了较好的成效。

具体做法：（一）加强组织领导，树立在知识中获取的理念，强化终身学习的意识。

按照市委的安排部署和统一领导，我们制定了《南山区推进学习型党组织建设实施方案》，成立了以区委副书记张爱萍为组长，区委常委、宣传部长张小鹏，区委常委、组织部长迟景亮为副组长的南山区建设学习型党组织活动领导小组。

办公室设在区委宣传部，办公室主任由宣传部长张小鹏兼任，办公室设综合协调、宣传指导两组，工作人员由党办、组织部、宣传部工作人员组成。

“领导小组”充分发挥党委的职能作用，调动区域内各级党组织和广大党员的积极性，引导广大干部职工把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，采取领导带头学、专家辅导学、外出考察学、专题研讨学、经验交流学等方式把学习真正融入单位的工作之中，变“要我学”为“我要学”，变“学习了什么”为“学会了什么”，变一阵子学为一辈子学，变为文凭而学为增长知识、提高能力学，以达到学有所思、学有所悟、学有所得、学有所用、学有所为的目的，截止目前，我们采用网络、多媒体教学与理论实践相结合等形式，共组织专题辅导3次，研讨交流1次，有效地推动了全区理论学习的普及与提高，使广大党员干部在学习中提升了人生境界、实现了自我超越。

同时我们要求各成员单位建立联席会议制度，联席会议每年至少召开1次，专题研究学习型党组织建设工作，提出有针对性的指导性意见，解决学习型党组织建设中的困难和问题，真正使学习成为党员干部提高能力素质的“加速器”，成为推动工作创新发展的“动力源”。

（二）创新学习载体，树立在工作中提炼的理念，强化团队合作的意识。

为扎实推进学习型党组织建设，确保学习开展得有声有色，我们充分运用宣传板报、南山信息、政府网站等各种宣传手段，依托和利用“理论政策直通车”、“鹤岗发展论坛”、“鹤岗讲坛”、爱国主义教育基地以及新闻媒体等载体，深入宣传建设学习型党组织的重大意义、主要原则及内容要求和区属各基层党组织推进学习型党组织建设的具体举措、进展情况和重要成效。

深入开展党委中心组学习“七有”活动，按照“有严密的组织、有固定的时间、有适合的场所、有健全的制度、有适时的检查、有创新的载体、有高新的成果”的标准，创新领导干部理论学习的载体。

同时，我们把建设学习型党组织工作列为党建工作目标管理的重要考核内容,把党员干部学习情况与深入践行科学发展观、以“讲党性、重品行、作表率”为主要内容的民主评议党员结合起来，把理论素养、学习态度和学以致用能力作为选拔任用领导干部的重要依据,形成注重学习的用人导向。

采取加强党员干部培训管理，建立健全党员定期培训制度，从实际出发，既确定和安排近期目标与学习内容，又有长远打算。

提出了实现“区域创新转型，构建和谐南山”战略的共同愿景，把个人愿景和共同愿景有机结合形成强大的学习动力，激励党员为了实现共同的目标而努力学习，不断提高学习能力和创新能力。

（三）改进学习方法，树立在实践中检验的理念，强化服务民生的意识。

建设学习型党组织的出发点和落脚点就是提高党的执政能力，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

针对社区、企业、学校和机关事业单位这四个层面，我们以党员活动日为主要学习阵地，在社区党员中，组织举办了系列民生和社会建设管理主题讲座和社区党员读书活动，引导社区党员更好地通过学习提升自身素质和能力，不断推进文明和谐社区建设。

在企业党员中，组织举办了系列学习讲座和培训活动，（包括岗前培训、业务培训、晋职晋级培训、理论培训，现代管理知识培训）推动了企业创新发展。

在学校党员中，着重开展了在职培训和学历教育，提高了党员教师的综合素质和教书育人本领，增强了党员教师贯彻落实党的教育方针政策的自觉性和主动性。

在机关事业单位党员中，开展了“挂牌上岗”服务民生竞赛和业务能力培训，提高了机关工作人员依法行政和解决新情况、新问题的能力和水平。

针对党委中心组成员，我们把促发展、惠民生作为检验学习成效的根本依据、把群众是否满意作为检验学习成效的基本标准，采取建设学习型党组织必须为经济建设和业务工作服务，与工作密切结合的方式，牢固树立服务民生意识，深入研究如何紧贴区中心工作，围绕改革发展中存在的突出问题，提出了新思路、新举措；进行了围绕如何进一步加快“南山工业走廊”建设，实现“区域创新转型，构建和谐南山”战略这一课题的调查研究，拿出了高质量的理论成果，并用来指导我们当前的工作，促进了我区经济社会更好更快的发展，使学习成果惠及了群众，推进了南山区学习型党组织建设活动的进程。

二、主要成果通过创建学习型党组织活动的深入开展，我区取得了一些显着成绩：一是全区干部职工思想政治素质普遍提高。

通过开展政治理论培训，使广大干部及时了解党的路线方针政策，提高了全区干部的思想政治素质和贯彻执行党中央和国家路线方针政策的自觉性和坚定性，强化了宗旨意识，党员先锋模范作用、党组织的战斗力和凝聚力得到进一步增强，践行科学发展的能力进一步提高。

二是全区干部职工的岗位技能得到提高。

通过利用学习实践科学发展观的有利契机，充分查摆问题，使我区广大党员干部及时发现并解决了一些在平常工作中存在的问题。

同时，以依法行政、城市管理、经济发展、标准服务为主要内容组织开展专题培训11期，使广大党员干部牢固树立大局意识、发展意识、公仆意识，养成了按法律规章和程序办事的良好行为，大大提高了各业务科室的综合素质和岗位技能，使我区各部门工作逐步走上精细化、规范化和标准化的轨道。

为南山区保持良好的发展势头提供了坚实基础。

三是有效推动区中心工作顺利进行。

通过党员干部边学习、边工作，在工作中学习，在学习中工作，促进了区各项业务科室较好地开展。

一是项目建设成果显着。

南山区始终坚持发展为第一要务的宗旨，今年围绕高新技术、绿色食品、机械加工、木材深加工、大项目吃配和服务业等“六大产业”定位，续建、新建、拟建的1000万元以上项目共24个，总投资达亿元，其中5000万元以上就有8个。

项目规模、投资额度等较往年都有大幅度提升。

二是城市建设如火如荼。

作为全市“八路两广”工程之一，投入2300万元的南山路主体路面修复工程已全面竣工通车；投资3000万元的上水工程已完成铺设；城区28条街道改造顺利推进；全面开展绿化及裸土治理工作，完成植树16万株。

棚户区改造1600余户居民动迁基本完成，四期2万余平方米棚改住房即将交付居民入住；建立和完善了弃管楼低限自治管理等城区管理长效机制。

三是社会事业全面发展。

就业、教育、卫生、文化、人口等社会事业全面发展。

预计城镇登记失业率控制在%以内。

投入1320万元改善办学条件，标准化学校建设再创新佳绩。

累计投入400多万元，完成20余件直接利民惠民的实事。

解决了国有、集体企业拖欠职工工资问题，扩大了基本养老保险覆盖范围，加强了公益性岗位建设；城镇基本养老、基本医疗和最低生活保障制度全面建立。

南山区在推进学习型党组织建设工作中，付出了不懈的努力，做出了一定的成绩。

但我们也清醒地认识到，当前在开展学习型党组织建设活动中还存在一些问题。

主要表现在：一是学习内容有待进一步完善。

虽然我们制定有学习计划，但学习内容还不够全面、不够系统、不够科学。

在业务学习与培训方面抓得比较紧，而政治学习、理论学习方面，在学习内容安排上还不能够紧跟时代要求，做到与时俱进，并且存在着时紧时松的现象。

二是学习态度有待进一步提高。

个别党员和干部缺少学习兴趣和钻研习惯，心浮气躁，坐不下来、钻不进去，忙于各种接待应酬。

有些同志仍把“不注重学习”看作是不必当真、不必追究的缺点，以至成为工作总结中清一色的“公共缺点”。

部分同志在对待学习的认识、态度上还存在着不小的差距。

三是学习力度有待进一步加强。

广大党员干部的文化程度参差不齐，一些党员干部的知识结构不尽合理，思想观念相对保守，思想理论知识素养,同新的形势要求还不相适应。

区属各基层党组织在抓政治、理论学习方面存在针对性不强现象，个别支部抓政治学习的力度不够。

三、下步工作（一）强化一岗双责制度，确保学习型党组织建设顺利进行。

建设学习型党组织，是一项崭新的探索，又是一项长期的战略任务，必须加强领导。

区属各级党组织要把建设学习型党组织列入重要议事日程，专题研究，专门部署，专项督查。

区各级领导干部要落实好“一岗双责”，既要做建设学习型党组织的精心组织者，又要做建设学习型党组织的自觉实践者。

自身学习当表率，抓学习履行好督查、指导职责。

强化各总支、支部书记是本级本部门建设学习型党组织工作的“第一责任人”，分管领导同志是“第一推动人”，职能科室负责人是“第一执行人”的意识。

做到观念和思路上有创新，机制和制度上有创新，方式和方法上有创新，确保学习型党组织建设顺利进行。

（二）加强综合考评力度，确保学习型党组织建设取得实效。

建设学习型党组织学习活动呈现出的工作化、多样化、现代化、个性化特点，要求各总支、支部要把学习型党组织建设工作与各项工作有机结合起来，做到以学习促工作，以工作深化学习。

要把制度建设放在突出位置，建立健全党组织集体学习、调查研究、学习培训、个人自学、学习考核、学习成果转化、汇报通报等各项制度。

切实把学习情况纳入领导班子和领导干部综合考核评价体系和领导班子建设目标管理体系，把学习情况作为民主评议党员的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据，形成注重学习的用人导向，促进和确保学习活动取得实效。

（三）深化五好支部活动，确保学习型党组织建设活动效果。

通过深入基层百姓体验、现场办公学习等方式实施体验教育，对党员干部进行规范和行为方式的角色演练，培养和提升干部正确的角色行为能力、心理素质、沟通技巧和应变能力，形成科学的思维和工作方法。

深入开展“五个好”党支部和“共产党员模范岗”创建活动即——开展善读书、学习型支部，作风硬、效能型支部，业务强、创新型支部，服务优、奉献型支部，守纪律、廉洁型支部，争一流、表率型支部创建活动。

激励基层党组织和广大党员充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，确保建设学习型党组织学习活动取得实效。