思源初中公益性岗位考核细则
公益性岗位考核管理制度
公益性岗位考核管理制度一、背景介绍公益性岗位是指为社会公益事业提供服务的岗位，其岗位的特殊性决定了对公益性岗位工作人员的绩效考核需要有相应的管理制度。
建立公益性岗位考核管理制度，可以对公益性岗位工作人员进行全面、公正、合理的评价，促进工作人员积极性的发挥，提高工作效率和质量，为社会公益事业的发展提供有力支持。
二、考核目标1.评价公益性岗位工作人员的工作表现、业绩和贡献，确定岗位绩效；2.发现公益性岗位工作人员的不足以及存在的问题，为岗位工作人员提供具体的改进方向和措施；3.鼓励和激励公益性岗位工作人员的工作积极性，提高工作质量和效率；4.建立激励机制，为公益性岗位工作人员提供晋升和发展的机会。
三、考核内容1.工作任务的完成情况：评估岗位工作人员在规定时间内完成工作任务的情况，工作任务的完成质量和效果等；2.工作态度与综合素质：包括工作态度、职业道德、工作能力、团队合作等；3.专业知识和技能：评估岗位工作人员在所从事领域的专业知识和技能水平；4.创新能力和自我学习能力：评估岗位工作人员在工作中的创新能力和自我学习能力；5.安全管理和风险防控：评估岗位工作人员在工作过程中的安全管理能力和风险防控能力。
四、考核方式和方法1.定期绩效考核：按照一定的时间周期，对公益性岗位工作人员进行定期绩效考核，包括年度考核、季度考核等；2.目标管理考核：通过设定合理的工作目标和绩效指标，对公益性岗位工作人员进行目标管理考核；3.自评与上级评定相结合：公益性岗位工作人员在完成自评的同时，由上级对其进行评定，确保评价结果公正客观；4.360度评价：除了上级评价外，还应考虑同事评价、下级评价、用户或受益者评价等，综合考虑多方意见；5.案例分析和讨论：通过案例分析和讨论，探讨公益性岗位工作人员在具体工作中所面临的问题和解决方法。
五、考核结果的运用1.对考核结果进行及时反馈：向公益性岗位工作人员提供考核结果，并与其进行沟通，明确工作表现的优势和不足，为改进提供指导意见；2.奖惩机制：根据考核结果，给予公益性岗位工作人员相应的奖励或处罚，以激励和鼓励工作人员的积极性；3.晋升与发展：通过考核结果，为公益性岗位工作人员提供晋升和发展的机会，帮助其实现个人职业发展目标；4.查漏补缺：通过考核结果，发现公益性岗位工作人员不足的地方，并提供相应的培训和发展机会，帮助其提升能力。
2024年公益性岗位考核方案范本(2篇)
2024年公益性岗位考核方案范本一、背景和目的随着社会发展和进步，越来越多的人关注并参与公益事业。
为了更好地发挥公益岗位的作用，激励公益从业者的积极性和创造性，制定科学合理的公益性岗位考核方案是十分必要的。
本方案旨在建立完善的公益性岗位考核机制，促进公益工作的规范化和专业化。
二、考核内容1. 业务知识和技能考核公益从业者需要具备一定的专业知识和技能，以便更好地开展工作。
对于公益性岗位来说，业务知识和技能的掌握程度是评判一个人是否胜任该岗位的重要标准。
因此，考核时应注重对公益从业者的业务知识和技能进行评估。
2. 工作成果和表现评估公益工作最终的目标是为社会创造价值和成果。
因此，考核时应重视对公益从业者的工作成果和表现进行评估。
这包括但不限于项目执行情况、解决问题的能力、工作态度和效率等方面的评估。
3. 团队合作和沟通能力考核公益工作往往需要与他人合作并进行有效的沟通。
因此，考核时应重视对公益从业者的团队合作和沟通能力进行评估。
这可以通过项目协作情况、团队成员评价等方式来进行。
4. 自我学习和提升能力考核公益工作是一个不断迭代和发展的领域，公益从业者需要具备自我学习和提升的能力，以适应不断变化的需求。
因此，考核时应重视对公益从业者的自我学习和提升能力进行评估。
这可以通过参与培训、学术研究和组织交流等方式来进行评价。
三、考核方式1. 组织定期评估公益岗位的考核应定期进行，以便及时了解公益从业者的工作情况和表现。
可以设立专门的考核部门或者委托第三方机构进行评估，以保证评估的客观性和公正性。
2. 多元评价公益岗位的考核不应仅依靠单一的评判标准和方式，应采用多元的评价方法。
这包括但不限于面试、问卷调查、现场观察和实地考察等方式。
同时，也可以将公益从业者的自评充分考虑在内。
3. 反馈和激励机制公益岗位的考核结果应及时反馈给公益从业者，并针对评估结果进行必要的激励和奖励。
这可以通过绩效奖金、晋升机会、培训机会等方式进行。
公益性岗位考核方案范本
公益性岗位考核方案范本一、背景介绍在当今社会中，公益事业的推进对于社会的持续发展起着重要的作用。
公益性岗位是指为了对社会做出贡献而设立的特定职位。
为了确保公益性岗位的有效运作和工作质量，需要建立一套科学、合理的考核方案。
二、考核目的1. 评估公益性岗位人员的工作表现，提供参考依据。
2. 促进公益性岗位人员的持续学习和提升，提高工作效率。
3. 激发公益性岗位人员的积极性和创造力，推动公益事业的发展。
三、考核内容1. 专业知识和能力：包括对公益事业的理解和认识、相关领域知识的掌握和运用能力等。
2. 工作质量：包括工作业绩、完成任务的质量和效率等。
3. 团队合作与沟通：包括与团队成员的合作和协作能力、与其他部门的沟通能力等。
4. 创新能力：包括创新思维和方法的运用、解决问题的能力等。
5. 社会责任感：包括对社会问题的关注和热情、服务意识等。
6. 自我学习和提升：包括学习能力、承担培训和提升任务的意愿等。
四、考核方法1. 综合评估：通过个人自评、直接上级评估、同事评估等方式，对公益性岗位人员进行综合评估。
2. 业绩考核：根据公益性岗位人员的工作任务和目标，评估其完成情况和工作质量。
3. 开展360度评估：邀请公益性岗位人员的上级、同事、下级以及相关合作伙伴参与评估，全面了解其在工作中的表现。
4. 召开考核面谈：在考核结束后，组织召开考核面谈，对考核结果进行反馈和沟通，帮助公益性岗位人员了解自己的工作表现，并提出改进意见和建议。
五、考核标准1. 专业知识和能力：熟练掌握相关领域的基本知识，能够独立完成工作任务，具备一定的专业技能。
2. 工作质量：按时保质地完成工作任务，工作成果受到认可，能够有效解决问题和处理突发事件。
3. 团队合作与沟通：积极参与团队活动，与他人合作融洽，有效沟通协调，能够与不同的人进行有效的沟通。
4. 创新能力：具备一定的创新思维和方法，能够主动提出改进建议，解决实际问题。
5. 社会责任感：具备对社会问题的关注和热情，能够主动参与公益活动，树立正确的价值观。
2024年公益性岗位考核方案范本
2024年公益性岗位考核方案范本
如下：
一、考核目的
本考核方案旨在评估公益性岗位人员对公益事业的贡献和表现，促进更高效、更有成效的公益工作开展。
二、考核对象
所有从事公益性岗位工作的人员，包括政府机构、非营利组织、公益基金会等单位的员工。
三、考核内容
1.工作表现：评估公益性岗位人员在实际工作中的表现情况，包括工作态度、责任意识、工作效率等方面。
2.专业能力：评估公益性岗位人员的专业技能、知识水平和工作能力是否符合岗位要求。
3.工作成果：评估公益性岗位人员在工作中所取得的成绩和对公益事业的贡献。
四、考核方式
1.定期考核：每年进行一次定期考核，对公益性岗位人员的工作表现、专业能力和工作成果进行综合评估。
2.突发事件考核：针对特殊情况下出现的紧急事件或工作任务进行考核，评估公益性岗位人员的应急处理能力和危机解决能力。
五、考核标准
根据公益性岗位人员的具体岗位要求和单位制定的工作标准，确定考核标准，并在考核过程中进行严格执行。
六、考核结果处理
1.优秀：得分较高，工作成绩、专业能力和工作表现优秀，奖励鼓励。
2.合格：符合岗位要求，工作表现稳定，继续保持。
3.待培训：工作表现有所欠缺，需要进一步提升能力。
4.不合格：工作表现明显不符合要求，需要进行培训或调整。
七、考核改进建议
1.完善考核机制，提高考核公正性和有效性。
2.加强对公益性岗位人员的培训和指导，提升整体素质和能力水平。
3.建立激励机制，激励公益性岗位人员积极参与公益事业并取得成果。
以上是2024年公益性岗位考核方案的范本，希望能够对你有所帮助。
2023年公益性岗位考核方案范本
2023年公益性岗位考核方案范本标题：2023年公益性岗位考核方案一、背景和目的随着社会的发展和进步，公益事业在社会中扮演着越来越重要的角色。
为了确保公益性岗位的工作效能和质量，并提升从业人员的素质和能力，制定本考核方案。
本考核方案旨在根据公益性岗位的工作特点和要求，设计科学合理的考核体系，评估从业人员在公益事业中的表现和能力，为优秀人才的选拔与激励提供依据，促进公益事业的可持续发展。
二、考核内容和方式1. 考核内容（1）岗位职责履行情况：评估从业人员对公益性岗位职责的理解和落实情况，包括任务分解、工作计划与执行、协作沟通等。
（2）专业素养和知识技能：综合评估从业人员在专业领域的知识水平、技能掌握以及推进公益事业的能力。
（3）工作成果和质量：考核从业人员的工作成果和质量，包括项目实施进展、数据统计和报告撰写等方面。
（4）团队合作和交流能力：评估从业人员在团队中的互动合作和有效沟通的能力，包括团队协作、知识分享和情感支持等。
2. 考核方式（1）面试评估：通过面试的方式，对从业人员的综合素质和岗位能力进行评估。
面试内容包括但不限于专业知识、工作经验、解决问题的能力等方面。
（2）实际操作考核：通过实际工作任务的完成情况，评估从业人员的操作技能和工作效率。
（3）绩效考核：结合工作计划和目标完成情况，评估从业人员的工作成果和质量。
（4）团队互评：组织团队成员对彼此的工作能力、合作态度等进行评估，以促进团队的协作和共同进步。
三、考核评分和结果运用1. 考核评分（1）考核评分采用综合打分制，根据不同考核内容和方式，分别设定相应的评分标准和权重。
（2）每项考核内容的分值在考核方案执行前确定，并在考核过程中严格执行评分标准。
（3）根据考核结果，对从业人员进行排名和排序。
2. 结果运用（1）考核结果将作为选拔、晋升、职称评定的重要依据。
（2）优秀人才将得到相应的荣誉和奖励，如岗位加薪、晋升等。
（3）不合格人员将接受相应的培训，提高工作能力。
2023年公益性岗位考核方案范本
2023年公益性岗位考核方案范本公益性岗位考核方案1. 背景介绍公益性岗位是指在社会福利、扶贫救济、环保保护等领域从事公益事业的工作岗位。
其主要目标是通过开展公益项目和服务社会，为社会发展做出贡献。
为了保证公益性岗位工作的质量和效果，需要制定相应的考核方案，以评估公益性岗位人员的工作表现和能力水平。
2. 考核目标公益性岗位的考核目标主要包括以下几个方面：- 工作绩效：评估公益项目的执行情况，包括项目的进展情况、成果达成情况等。
- 专业能力：评估公益性岗位人员的专业知识和技能水平。
- 团队协作：评估公益性岗位人员在团队合作中的表现，包括与他人的协作能力、沟通能力等。
- 创新能力：评估公益性岗位人员在工作中的创新能力和解决问题的能力。
3. 考核指标针对以上考核目标，可以制定如下的考核指标：- 工作绩效：根据公益项目的具体要求，评估项目的进展情况、成果达成情况等。
- 专业能力：评估公益性岗位人员在相关领域的专业知识和技能水平，可以通过考试、培训记录等方式进行评估。
- 团队协作：评估公益性岗位人员在团队合作中的表现，包括与他人的协作能力、沟通能力等，可以通过团队评价、协作案例等方式进行评估。
- 创新能力：评估公益性岗位人员在工作中的创新能力和解决问题的能力，可以通过个人述职、创新案例等方式进行评估。
4. 考核流程公益性岗位考核的流程如下：- 阶段一：确定考核目标和指标，制定考核方案。
- 阶段二：组织考核人员进行考核工作，包括考核指标的具体评估和结果的统计分析。
- 阶段三：对考核结果进行总结和分析，制定考核报告，包括对考核人员的绩效评价和发展建议。
- 阶段四：组织考核结果的反馈和沟通，与考核人员进行结果解读和目标制定，以帮助其改进和提升。
5. 考核结果的运用公益性岗位考核结果可以用于以下几个方面的运用：- 人员绩效评价：根据考核结果，对公益性岗位人员的绩效进行评价和排名，以激励和奖励优秀人员，同时对绩效较差的人员进行改进和指导。
公益岗位考核考勤制度
为传达公益精神，规范公益活动，需要制定并实施相应的管理制度。
以下是为你整理的公益岗位考核考勤制度，希望能帮到你。
公益岗位考核考勤制度为了加强对公益性岗位从业人员的科学管理，准确评价公益性岗位从业人员的德才表现和工作实绩，更好地推动全市就业再就业工作的健康发展，根据省、市有关政策规定，结合我市实际情况，制定本办法。
一、考核原则公益性岗位从业人员的考核在公平、公正、公开的基础上，坚持领导与群众相结合、平时与定期相结合、定性与定量相结合的原则。
二、考核对象和内容考核对象为我市统一招用的公益性岗位从业人员。
考核内容为工作作风、工作能力、工作态度、工作成绩。
三、考核办法公益性岗位从业人员考核采用百分制，满分为100分。
每年考核由各区人事劳动和社会保障局、用工单位统一组织实施。
(一)工作作风，满分25分。
主要考核公益性岗位从业人员的政治思想和道德品质，包括是否认真执行党的路线、方针、政策;是否具有为人民服务的思想，自觉接受群众监督;是否遵纪守法，维护国家和群众利益;是否忠于职守，实事求是，廉洁奉公，遵守职业道德和社会公德等。
具体考核指标如下：1.学习情况，满分10分。
每月公益性岗位从业人员集中学习一次，由用工单位组织。
学习内容以国家有关政策、法律、法规及本工作岗位工作职责为主。
学习必须保证时间，保证人员，每次集中学习不得少于二小时。
全年坚持学习、笔记完整的得10分，对无故不参加学习1次扣2分。
累计5次以上不参加学习或没有学习笔记的，年终取消公益性岗位资格。
2.服务意识，满分10分。
公益性岗位从业人员应严格按照工作制度要求，在限定工作日内完成交办任务。
绝不能出现因服务态度和服务方式引发的与服务对象的纠纷。
全年未出现任何纠纷，未接到投诉的得10分。
接到一次投诉扣2分，累计接到3次投诉或引起重大信访案件的取消公益性岗位资格。
3.廉洁自律，满分5分。
能够认真遵守廉政建设规定，做到廉洁自律，勤政为民，在工作中坚持原则，不谋私利的得5分。
公益性岗位考核方案样本（三篇）
公益性岗位考核方案样本____年公益性岗位考核方案一、背景与目的随着社会的发展和进步，公益事业在国家发展中的地位和作用越来越重要。
为进一步提升公益性岗位的工作质量和效率，加强公益性岗位人员的能力素质建设，特制定____年公益性岗位考核方案。
本方案旨在确保公益性岗位人员能够全面、准确地完成工作任务，提高公益性岗位人员的综合素质和专业能力，切实推动公益事业的可持续发展。
二、考核内容和方式1. 考核内容(1) 工作业绩考核：包括工作成果的数量、质量和实际效果等方面的评价。
(2) 能力素质考核：包括专业知识掌握、组织协调能力、团队合作能力、沟通表达能力、创新能力等方面的评价。
(3)工作纪律考核：包括工作积极性、工作态度、工作纪律等方面的评价。
2. 考核方式(1) 综合考核：将工作业绩、能力素质和工作纪律等方面进行综合评价，采用定量和定性相结合的方式进行打分评定。
(2) 面试考核：针对关键岗位和关键人员，组织面试考核，通过个人表现和专业能力展示等环节进行评价。
(3) 双向考核：除上级对下级进行考核外，还将开展对下级对上级的评价，形成全方位的考核结果。
三、考核标准1. 工作业绩考核标准(1) 工作成果数量：根据具体岗位设定的目标和指标，对公益性岗位人员的工作成果进行量化评价。
(2) 工作成果质量：根据工作成果的质量标准，对公益性岗位人员的工作成果进行质量评价。
(3) 工作成果实际效果：对公益性岗位人员的工作成果实际产生的影响和效果进行评价。
2. 能力素质考核标准(1) 专业知识掌握：对公益性岗位人员的专业知识掌握情况进行评价，包括相关法律法规、业务知识等的掌握程度。
(2) 组织协调能力：对公益性岗位人员的组织协调能力进行评价，包括组织安排、资源调配、协调沟通等方面。
(3) 团队合作能力：对公益性岗位人员的团队合作能力进行评价，包括团队意识、协作能力、团队管理等方面。
(4) 沟通表达能力：对公益性岗位人员的沟通表达能力进行评价，包括口头表达、书面表达和沟通技巧等方面。
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思源初中公益性岗位人员
绩效考核管理细则
为进一步加强我校公益性岗位人员的规范管理，调动我校公益性岗位人员的工作积极性，促进我校公益性岗位队伍制度化、规范化，特制订如下绩效考核管理细则。
一、公益性岗位人员工作职责
1、保安工作职责：负责学校安保、巡逻、外来人员身份登记、开包检查及监控视频监管等维护学校安全的工作。
保安岗位人员应严格遵守工作纪律，统一着装，佩带袖标，在工作时间内应做到坚守岗位，加强学校区域的巡回检查，负责学生安全；遇到突发事件能够把学生安全放在首位；发现违纪或可疑情况应立即予以制止并或向学校领导及有关部门报告；做好每日交接班记录，确保学校区域的安全；按时开、锁各教学楼及卫生间的门及水阀。
要充分发挥主人翁作用，认真完成学校安排的各项临时性工作。
2、保洁工作职责：负责打扫、维护学校各楼内及卫生间卫生工作。
保洁岗位人员应严格遵守工作纪律，统一着装，应按照工作要求和工作时间及保洁次数的规定，完成保洁任务并确保保洁质量，达到学校要求和规定的卫生标准。
要充分发挥主人翁作用，认真完成学校安排的各项临时性工作。
3.绿化工：主要负责绿化种植及管护等工作；严格按照绿化规程进行绿化管护；做好苗木的冬春移栽、新栽及年内补栽和草坪花卉的补种工作，确保成活；认真观察绿化植物的
生长情况，及时进行饶水、施肥、喷药、修剪、除草、整地等必要的管护。
4.水电工职责：负责全校电器、照明及给排水设施的安装检查和维修工作，保证各种照明及其它用电设备完好，防止出现因电伤人伤物事故；负责全校各处自来水管、水龙头、厕所水箱、屋顶水池的维护与清洗和检修工作，力求做到不让一个水箱、一个水龙头漏水。
负责每个季度的水、电缴纳工作。
二、公益性岗位人员绩效考核细则
学校常规性工作绩效考核，含德、能、勤、绩，绩效考核满分为100分，完成和达到工作任务及标准的可予以考核；由学校总务处根据个人履职情况，进行绩效考核，并在校内进行7天公示。
1、德：（25分）
维护祖国统一，加强民族团结，政治立场坚定。
不参与宗教迷信活动，不穿戴有宗教迷信色彩的服饰，不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事。
遵纪守法，不赌博，不参与不文明、不健康的活动。
服从工作安排，不带个人情绪工作。
严格要求自己，文明服务，礼貌待人,履行工作职责，同事之间相互团结，严格遵守学校各项规章制度。
积极参加学校组织的各项活动。
2、能：（25分）
认真完成本职工作；对来访客人主动问好有礼，有人查询时要站立起来回答，不得漫骂、扰乱同事和领导及学生。
工作态度端正，学生及家长无投诉或反映。
3、勤：（25分）
严格遵守学校作息时间，能够准时交接班，不随意脱岗、旷工或无正当理由擅自离岗；有事要履行请假手续。
4、绩：（25分）
服从工作分配，积极主动做事，达到工作时间和工作质量标准规定要求的；爱护工作器材，保管好工作器械，要做到工具完好无缺无损无尘。
三、公益性岗位人员绩效考核其他事项
有下列情形之一的，可视情况予以扣分处理：
1、人为损坏工作岗位器材者，从绩效考核金中扣除3倍物品价格；对工作器械没有妥善保管造成损坏者，要照价赔偿；
2、未按作息时间准时上下班、交接班的，每迟到、早退1次扣5分；
3、擅离职守的，1次扣10分；如受到上级有关部门通报批评的，扣20分。
4、工作时间内没有认真做好校园巡视及值班记录；没有按时开展教学楼及教室消毒工作；保洁不到位；绿化三包责任区内的工作未按要求完成；每次扣10分。
5、不服从学校工作安排的，1次扣20分。
6、不按规定着工作服及佩带袖标的，1次扣5分。
7、未做到文明上岗，因工作态度等原因，受到家长及来访者反映投诉并经查实的，1次扣30分。
8、未按规定办理请假手续或因特殊情况事后未补办请假手续的，从绩效考核金中扣除当日工资。
9、病假1天扣5分，事假1天扣10分，如超过5天，扣除绩效考核金的三分之一，将其补发给替岗工作人员。
四、量化计算方法：
个人绩效考核金=绩效考核金÷总考核分×绩效考核得分，
本绩效考核细则自2017年9月1日讨论、修改、通过，于2017年9月1日起执行。
海南陵水实验实验初级中学
二〇一七年九月一日。