班级量化考核细则
班级量化考核细则(超细超全)
班级量化考核细则(超细超全)一、计分规则每人基础分80分，总分=基础分+加分-扣分，每周公布周得分，每月公布月得分。
二、量化评比（纪律委员负责）1.量化评比每月第1名授予“德育之星”称号，前5名授予“时代好少年”称号。
2.第1名可获得座位卡（拥有决定自己的座位的权力），前10名可以获得一次抽奖机会。
3.最后5名获得一次抽取处罚方式的机会。
5.当月低于80分，学习《XX市第一中学学生管理手册》并写500字的读后感。
6.当月低于70分，学习《XX市第一中学学生管理手册》并写1000字的检讨，一式两份，家长签字。
7.当月低于60分，请家长到校协助教育。
8.每月独立加减分，单独进行评价。
9.评选各级三好学生、优秀班干、团员及推荐团员按累计总分为依据。
三、加分方案1．职务加分（组织委员负责）：（1）管理岗位：团支部书记、班长加10分/月，班委常委加9分/月，其他班委加8分/月，科代表、宿舍长加5分/月，组长加2分/月。
如有重复，可累加1分。
备注：以上职务得分按等级评价计分。
团支部书记、班长每月进行一次述职，由全班同学进行评价（由组织委员负责主持，80%以上评价优秀为一等记10分，70%以上评价优秀为二等记8分，60%以上评价优秀为三等记6分，其余为四等记4分）；班委成员由团支部书记、班长、组织委员进行评价（按四等，每等2分级差）；其他职务按工作所属，由班委委员进行评价。
（2）卫生承包人（卫生委员负责）：由卫生委员聘组长，组长聘组员，每人最多一项。
组长加2分，组员加1分，没有获得聘任的扣2分。
人数不足限额的，空余人员分值大家分摊。
若当月卫生小组没有卫生扣分，每人额外加3分。
若有被扣分，由全体组员分摊。
公区卫生组6人：按6天，1天1人；负责公区的地面、栏杆、墙壁清洁等课室卫生组12人：按6天，1天2人；负责课室内的地面清洁+桌椅摆放门窗卫生组6人：按6天，1天1人；负责4扇门、东面窗户、西面窗户的卫生，扎窗帘阳台卫生组：11人：按6天，1天1人，倒垃圾5人；负责走廊、教师值班位、阳台、杂物间、栏杆、墙壁的卫生，倒垃圾课室管理组6人：按6天，1天1人；负责黑板、讲台、书柜、植物、清洁用具、空调、光管、风扇、电源开关（3）专项任务承包人（相关委员负责）：由相关委员负责聘任，每承包一项加2分（按工作所属，由班委委员进行评价，优秀记2分，合格记1分，不合格记0分，不合格的同时取消承包资格）。
班级量化考核细则
班级量化考核细则为了进一步强化班主任工作，增强班主任的责任感，规范学校班级常规管理，公正、公平、合理的评价班主任及班级管理工作，促进学校工作的健康发展，特制定本细则。
班级量化考核方法一、扣分项（一）晨唱评分标准：（5分）1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。
（1分）2、演唱节奏整齐统一，音准良好，声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。
（2分）3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。
（2分）（二）晨读评分标准（5分）语音：普通话发音规范，字正腔圆。
（2分）语速：朗诵抑扬顿挫，轻重缓急适宜。
（2分）仪态：仪态自然大方，坐姿规范。
（1分）（三）大课间评分标准：（10分）入场：行进队伍整齐，队伍按时入列。
（2分）班主任考勤：班主任按时到场，按规定和学生一起活动。
（2分）广播体操：学生动作标准规范，节奏合拍。
（2分）退场：整齐有序退场，上楼梯有序、规范。
（2分）大课间纪律：学生打闹、说笑（2分）（四）营养餐评分标准：（10分）1、营养餐存放无破碎。
（3分)2、学生就餐秩序（4分）3、营养餐入库、出库、学生使用登记齐全。
（3分）（五）午休评分标准：（10分）1、学生按时休息（3分）2、班级内无喧哗、打闹（3分）3、班主任在岗。
（4分）（六）活动评分标准：（10分）1、学生按学校要求参加活动。
（3分）2、在参加活动时打闹喧哗。
（4分）3、学生未准时参加活动。
（3分）（七）放学评分标准：（10分）1.学生放学整齐有序、班内无吵闹.(3分）2.过马路有序，带小黄帽。
（3分）3.骑车学生出校园骑行，等车同学排好路队。
（4分）（八）纪律评分标准：（15分扣完为止）1.凡学生到校在教学楼内外追赶打闹的，一人一次扣1分。
2.课间在教室打闹、大声喧哗。
发现1人次扣该班1分3.进、出教学楼和在楼内行走，自然成行，靠右侧行走。
楼内喧哗、打闹、跑跳、跨蹦楼梯、滑扶手，手中拿锐器。
发现1人次扣1分。
4.尊敬师长，早晨见到老师问好，放学见到老师说再见，校内见到客人有礼貌。
班级量化加、扣分细则范文（4篇）
班级量化加、扣分细则范文为了更好地规范班级管理，提高班级秩序和学生的自律性，我们制定了班级量化加、扣分细则。
该细则旨在鼓励学生良好的行为习惯，同时也惩罚违规行为，以维护班级的正常秩序和学习氛围。
一、量化加分细则1. 课堂表现（最高加分10分）（1）积极发言、思维活跃：每次加1分；（2）认真听讲、作业完成：每次加1分；（3）自觉配合老师和同学：每次加1分；（4）课堂上表现出色（如回答问题准确、发挥优异）：每次加2分；（5）课堂上积极参与活动（如小组合作、实验操作）：每次加2分；2. 课间秩序（最高加分10分）（1）准时到校、迅速入座：每次加1分；（2）课间不吃零食、不乱扔纸屑：每次加1分；（3）文明礼貌待人：每次加1分；（4）积极参与活动（如操场活动、文体比赛）：每次加2分；（5）自觉维护课堂、教室卫生：每次加2分3. 学习成绩（最高加分10分）（1）期中期末考试成绩优秀（年级前10%）：每次加5分；（2）月考成绩优秀（年级前10%）：每次加3分；（3）单科考试成绩优秀（年级前10%）：每次加2分；4.班级活动（最高加分10分）（1）班级组织的活动积极参与（如班级联欢会、班级建设等）：每次加2分；（2）班级服务活动（如志愿者活动、社会实践）：每次加3分；（3）参与班级竞赛并获得优异成绩：每次加5分；二、量化扣分细则1. 缺勤（最高扣分20分）（1）旷课：每次扣5分；（2）迟到：每次扣1分；（3）请假未请销假：每次扣2分；2. 课堂行为（最高扣分10分）（1）打扰课堂秩序（如喧哗、讲话）：每次扣1分；（2）未完成课堂作业：每次扣1分；（3）未按时提交作业：每次扣1分；（4）未带齐学习用品（如书本、纸笔）：每次扣1分；（5）擅自离开座位或课堂：每次扣2分；3.纪律违规（最高扣分10分）（1）违反校规校纪：每次扣2分；（2）违反班级规章制度：每次扣2分；（3）吸烟、饮酒、涂鸦等违法行为：每次扣5分；4. 违反考试纪律（最高扣分10分）（1）抄袭、作弊：每次扣5分；（2）违反考场规则：每次扣2分；（3）带入通讯工具（如手机、耳机等）：每次扣2分；以上为班级量化加、扣分细则范文，具体实施过程中可以根据班级实际情况进行调整和完善。
班级考核小组量化评分细则
班级考核小组量化评分细则一、考核目的班级考核旨在全面评价班级的综合素质，促进班级的发展和进步，提高全体学生的自我管理和团队合作能力。
量化评分细则旨在明确评分标准，使评分公正、公平、公开，确保评分结果具有可信度和有效性。
二、评分指标1.学习成绩（30%）考核班级学生的学习成绩，以各科目的考试成绩为依据，包括平时成绩和考试成绩。
平时成绩占总成绩的70%，考试成绩占总成绩的30%。
考试成绩的综合排名将作为该项指标的依据。
同时，应将低于及格线的学生列入考核范围，以激励学生提高自己的学习水平。
2.课堂纪律（20%）考核班级学生的课堂纪律表现，包括听讲、做笔记、按时交作业等行为。
每个学生的课堂纪律评分将根据老师的观察和记录，以及同学们的投票结果综合评定。
3.集体活动（20%）考核班级在集体活动中的参与度和表现，包括班会、团队合作等。
集体活动评分将根据班级活动记录和全体学生的评价结果，综合评定每个学生的得分。
4.文化素质（15%）考核班级学生的文化素质，包括品德、礼仪、道德观念等。
文化素质评分将根据班级的道德评比、班级活动的参与度等方面进行评定。
5.个人表现（15%）考核学生个人在班级中的表现，包括课堂发言、课程辅导、帮助同学等。
个人表现评分将根据班级师生的观察和评价，综合评定每个学生的得分。
三、评分细则1.每项指标的得分按照百分制计算，小数点后保留一位小数。
2.不及格科目的成绩将影响学生的学习成绩得分，每门不及格科目将扣除5%的学习成绩得分。
3.课堂纪律的评分将由老师和同学共同决定，老师的评分占70%，同学的评分占30%。
4.集体活动评分将根据班级记录和全体学生的评价结果进行计算，每个学生的评分占比相等。
5.文化素质的评价将根据班级道德评比、班级活动的积极参与程度等来决定，每个学生的评分占比相等。
6.个人表现的评分将根据班级师生的观察和评价，每个学生的评分占比相等。
四、分值计算1.将每项指标的得分按照相应的权重进行加权计算，得到每个学生的总得分。
班级量化管理细则
班级量化管理细则为培养同学们的纪律意识，加强对违纪行为的制约，帮助同学们养成良好的生活、学习习惯，树立良好的班风和学风，助力大家成人成才，特制定本量化细则。
一、加分项1.月考、期中、期末等大型考试：（1）优秀加分：成绩位于年级前10名，每人加30分；成绩位于年级前11—50名，每人加25分；成绩位于年级前51—100名，每人加20分；成绩位于年级前101—200名，每人加15分；成绩位于年级前201—300名，每人加10分；成绩位于年级前301—400名，每人加5分。
（2）进步加分：以入班名次为基数，加分为进步率*100。
（3）单科成绩位列年级前10名的，每人次加30分。
2、值日一学月无扣分的，组长加5分，成员加2分。
被评为优秀宿舍的，舍长加8分，成员加6分。
3、积极参加各级各类活动并获奖的。
如各类竞赛、作文大赛、艺术节、运动会等。
按国级、省级、市级、县级、校级分别加20分、15分、10分、5分、3分。
4、好人好事如拾金不昧、帮助他人等，视情况给予1-10分的加分。
二、扣分项1、早读、上课、出操等迟到一次扣1分，旷课、旷操一次扣10分。
（班级安排的值日、老师安排的工作除外）2、卫生小组值日被学校扣分者，该组卫生组长扣2分，成员扣1分。
3、宿舍卫生、纪律被学校通报的，按学校扣分的2倍计入个人量化。
个人问题扣个人，宿舍整体的每人均扣。
4、按学校规定穿校服、戴学生证，被学校通报一次扣2分；发型不符合学校的规定，被学校通报者一次扣5分，情节严重者一次扣10分。
5、自觉维护课堂、自习纪律，不做与学习无关的事情，如上课或上自习不按时进班、说话、睡觉、看课外书等与学习无关的事情，每人次扣1分，上课或自习随意出入教室，每人次扣2分。
6、不按时交作业者，每人次扣1分，抄袭作业者每人次扣2分。
7、考试作弊者，每人次扣10分并立即停止考试回家反省一周。
8、不带与学习无关的书籍或其它消遣的东西到学校，比如手机、电话手表、小说等。
班级量化考核细则
班级量化考核细则1.定期评估：按学年或学期进行评估，对班级进行全面综合评估。
2.公平公正：评估标准和评分规则必须公平公正，遵循公开透明的原则。
3.激励机制：评估结果与奖励机制相结合，激励学生积极参与班级活动。
具体的班级量化考核指标和评分规则可以包括以下几个方面：一、班级守则遵守情况（占比20%）：1.守纪守时：评估学生是否按时上课、遵守课堂秩序、履行作业要求等。
2.尊师重道：评估学生对老师尊重、敬业和合作的态度。
3.班级规章制度：评估学生是否严格按照班级规章制度行事。
二、班级活动参与情况（占比30%）：1.班级活动参与度：评估学生对班级活动的积极参与度，包括主动组织活动、参与活动筹备、发表意见等。
2.班级活动贡献度：评估学生对班级活动的贡献程度，包括组织能力、执行力、团队合作等。
三、学业表现（占比30%）：1.学习成绩：评估学生的学习成绩，包括考试成绩、作业完成情况等。
2.学习态度：评估学生对学习的态度，包括上课专注度、课后复习等。
四、综合素质及能力培养（占比20%）：1.综合能力：评估学生的团队合作能力、沟通能力、创新能力等。
2.社会责任感：评估学生对社会责任的认识和担当意识，包括参与公益活动等。
根据以上指标和评分规则，对每个指标进行评分，最后计算得出班级的总评分。
评分高者可以给予相应的奖励，如荣誉称号、加分或奖励证书等。
评分低者则可以给予警示或相应的惩罚措施。
评分结果要及时向全班学生公示，以保证公平公正，同时也可以激励其他学生努力提高。
班级量化考核细则的实施需要班级管理者、教师和学生共同努力，班级管理者和教师要根据评估结果及时反馈和指导学生，帮助他们改进不足，提高综合素质和能力；学生要积极参与班级活动，遵守班级守则，在学习和社会责任方面有所作为。
通过班级量化考核的实施，可以激发学生的积极性和主动性，增强班级凝聚力和团队合作精神，提高学生的综合素质和能力，为学生的发展奠定坚实的基础。
同时，也可以为班级管理者和教师提供参考，改进班级管理和教学方法，持续提高教育质量。
班级量化细则则
班级量化细则则班级量化细则则1、考核内容班级量化考核（简称CQ，Class Quantification）主要以班级学生综合素质量化考核为基础，结合班级组织的社会实践活动、班级获得的荣誉、班级干部的工作表现等起来形成的量化考核。
2、计算方法班级量化考核总分即等于该学年班级学生综合素质量化考核成绩的平均分加上班级考核的奖励分和减去班级考核的扣罚分。
3、评比规则根据班级量化考核总分按年级排序，根据名次以及班级在该学年度一年的表现情况评定四个等级：A级为先进班级（占全院班级总数的20%），B级为良好班级（占全院班级总数的25%），C级为一般班级（占全院班级总数的45%-55%），D级为警告班级（根据每学年的实际情况而定）。
二、班级量化考核的考核项目说明（一）学院活动考核项1、考核内容：班级在学院各项学生活动中的表现。
2、考核部门：院学生会3、考核办法：（1）每次学院活动结束后，院学生会根据班级表现及相关评分规则对班级进行评分，并在商学院网站>团学工作>人格养成>活动结果以及获得的CQ成绩的公布。
（2）每学期期末，院学生会在商学院网站>通知公告中公布各班级该学期学院活动考核项的汇总成绩。
（二）班级活动考核项1、考核内容：班级自行组织的学雷锋、志愿者等社会实践或公益活动2、考核部门：院学生会3、活动等级：院学生会根据班级活动报送的材料将班级活动评为三个等级A级：班级活动内容新颖、组织周密、并在社会上起到一定的影响B级：班级活动内容（形式）有一定新意，并在学校内有一定的积极影响C级：班级活动内容、组织形等与其他班级相近，影响力局限于学院内部4、考核办法（1）各班级将活动总结材料（电子版）和活动照片（电子版）报送院学生会（2）院学生会将审核活动材料，并将审核合格的班级实践或公益活动内容放到到商学院网站>团学工作>班团活动>班级活动中进行展示。
（3）每学期末以学院网站内容为准，院学生会在商学院网站>通知公告中公布该学期班级活动考核项的汇总成绩。
班级量化管理考核细则
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班级量化考核细则
一、总则
学校对学生的管理，主要通过班级管理落实。
为了适应我校的快速发展，调动班主任的积极性，加强学生干部和责任心，培养全体学生集体主义观念，给同学们创造一个良好的学习环境，根据《中学生日常行为规范》，特制定《班级量化考核细则》。
1、学校对学生的管理通过班级管理落实，学校对班级常规管理从纪律（包括早操、课间操、集会、上课、就寝和安全）、卫生两个方面进行量化，依据月积分排名核算常规管理津贴，津贴分三个等级，级排名前1/3的班级，中1/3的班级、后1/3的班级（九年级和八年级一起评比）。
七年级前3名的班级和八九年级前2名的班级颁发“纪律”流动红旗和“卫生”流动红旗。
2、班级积分作为评选优秀班集体、优秀班主任的主要依据。
3、由学校德育处、学生会和值班老师落实量化考核结果。
二、纪律考评细则
（一）检查制度
1、检查实行扣分制，不设基础分。
2、每天由值日教师、学生会检查落实。
（二）扣分办法
1、早操、课间操、集会
①集会、集合做到静、齐、速，年级集合不超过10分钟，学校集合不超过10分钟，迟到一人次扣1分。
开会期间，小声说话、看书报杂志、来回走动者一人次扣1分。
集合缓慢、队列事整、秩序混乱者，扣班级2分。
②私刑次上操或集合，学校随机抽查1－2个班级人数，缺1人，扣班级1分（请假者除外，但必须由班长出示请假条）。
2、上课（包括上自习课）
①课堂秩序混乱者，扣班级2分。
②课堂上有交头接耳、互窜座位者，一人次扣班级1分（检查者必须落实到人）
③上课期间在校园（包括卫生室、食堂、厕所）转悠，无故旷课者，一人次扣2分
④上课期间，看武侠、言情等不利于学习的课外书，睡觉者，听收（录）音者，一人次扣班级1分。
3、三餐饭后及午休限制学生活动时间
①早自习、上午、下午进教室迟到一人扣1分。
②三餐就餐时间教室内不得滞留学生（身体不适且德育处有记录者除外）、午休期间在校园转悠，一人次扣班级1分。
4、就寝
①学生在熄灯铃响之前10分钟必须进宿舍（看病、家长探望或被老师找去谈话者除外），无故迟到者，一人次扣班级1分。
②就寝铃声落后，仍在室内外走动不就寝者一人次扣1分，玩手机者扣2
分（同一人发现两次以上，由学校出面不为其提供服务者，本班学生视为流失一名学生）。
多人说话而又查不明的，扣班级2分。
③学生在熄灯铃声落后，仍在卫生间洗刷、厕所大小便，未进寝室者，一人次扣1分
④向楼下扔杂物、泼水以及熄灯后私自拨动总开关者扣班级2分。
互窜宿舍、在宿舍踹门、柜者，扣2分
5、其它
①在校园内穿奇装异服、佩戴首饰、留长发怪发、染红黄头发、校服穿着不严谨或乱涂画者，一人次扣班级1分。
随地大小便、从教学楼往下乱泼乱倒者，一人次扣2分。
②饭堂挤队加队者，一人次扣班级1分。
③吸烟、酗酒、打牌、赌博、谈情说爱者，一人次扣班级2分。
④偷盗或故意毁损公物者，除加倍赔偿外，一人次扣班级2分。
⑤结伙斗殴、聚众闹事者，一人次扣班级2分。
⑥在学校成立帮派组织，强行索要他人财物，威胁他人人身安全者，一人次扣班级2分。
⑦不服从老师、学生会正当管理，扣班级1分，情节严重（如辱骂教师、学生会成员）者扣班级5分，情节及其恶劣者学校不为其提供服务。
⑧不准带手机、MP3等，发现一人次扣班级2分，并没收，学期底归还家长。
⑨私自外逃、进网吧、打游戏、夜不归宿者，一人次扣班级2分。
⑩空闲时间所有学生不得到教学楼4、5楼和实验楼上玩耍，如发现无故上去者，一人次扣1分。
三、卫生考评细则
（一）打扫制度
1所有教室、办公室、住室内一律实行卫生责任包干制度，由使用的集体或本人具体负责，要经常保持清洁。
2、各教学班必须建立严格的值日制度，教室、楼道、楼梯第天两打扫（早饭后和午饭后），并负责全天保洁。
（二）检查制度
1、检查实行扣分制，不设基础分。
2、每天由德育处组织人员检查教室、清洁区的打扫与保洁。
3、所有师生养成不乱倒、乱扔垃圾的良好习惯，否则发现一人次扣2分由德育处、学生会卫生部检查落实。
（三）卫生检查评比标准
1、教室卫生标准
①地面、门窗、玻璃有灰尘，乱涂乱画者的1－2分。
②天花板、内外墙壁、窗台、标语有蛛网灰尘、污渍未清理者扣1－2分。
③桌凳、书柜干净整齐，否则扣1－2分。
④黑板上下边缘有灰尘、粉笔沫者扣1－2分。
⑤劳动用具不干净，摆放不整齐者扣1－2分
2、楼道楼梯卫生标准。
①地面有泥水、杂物者扣1－2分。
②扶手栏杆、柱子、墙面有灰尘字迹、乱涂乱画者扣1－2分。
③顶棚墙面有灰尘蛛网者扣1－2分。
3、清洁区卫生标准
①的杂草、树叶等扣1－2分。
②有砖、瓦、石块等扣1－2分。
③有废纸、果皮、白色垃圾者扣1－2分。
④花池内有杂物、瓷片未清理者扣1－2分。
四、寝室内务考评细则
检查制度及细则
1、检查实行扣分制，不设基础分。
2、每周由德育处老师负责检查。
宿舍卫生、纪律要求及检查项目
（一）宿舍卫生
1、地面拖扫干净（床下、阳台、门后、柜子缝等）]
2、床上被褥叠放平整，床上无衣物、杂物（卫生纸、梳子、镜子等杂物建议塞进被子下面）等物品，枕头置于被子上面，被子放在靠近门和阳台的位置。
3、床下洗漱用品、毛巾放在脸盆内，脸盆放在床梯的一侧，鞋子放在另侧，鞋跟朝外。
4、阳台劳动工具、鞋子等物品摆放整齐，窗台上禁止放杂物。
5、室内物品（空床上、柜子上、箱包、阳台）摆放整齐到位。
6、室内无乱扯绳子，乱挂衣服现象。
（二）宿舍纪律
1、冬季九点十分、夏季九点半这后熄灯息声。
2、白天离开宿舍后，关锁柜子门、电棒。
3、晚上熄灯后，宿舍外出必经宿管人员批准。
提醒：
1、宿舍禁止乱扔垃圾。
2、学生入住后，班主任要对宿舍人员进行详细登记并向德育处上报本班宿舍号（几宿舍、几人）。
3、熄灯后在宿舍内吃任何东西视为违纪。
4、提醒学生若有身体不适等情况要及时告知寝管教师。
检查项目及标准
1、床铺未整理或整理后旋转其他杂物，扣1分；
2、物品摆放不整齐扣1分；
3、地面未清理干净或有污水者，视情况酌情扣1－2分；
4、寝室内若发现有烟、火源、刀、棍、蜡烛、电子产品等违禁品扣2分；
5、私拉线绳或给用电器充电扣1分，不按时熄灯或早上离开宿舍后电棒、柜门未关扣1分，人为损坏宿舍物品除加倍赔偿外视情况扣1－2分。
评比及奖励
1、以周积分排出各班名次，计入班级量化考评分。
2、每月以四周成绩为依据，不足四周以实有成绩为准。
本月未出现扣分且就寝纪律、内务整理较好的宿舍，每个宿舍为本班加量化考核分2分。
3、当月被评为文明寝室的班级寝室长为优秀寝室长，班级可给予本人适当奖励。
五、安全考评细则
1、无视学校安全规定，携带管制刀具进校，在宿舍私连电器，攀墙沿壁者扣2分。
2、每月召开一次安全教育主题班会，并填写主题班会记录，缺少一次扣2分。
3、班级出现重大安全事故或学生伤害责任事故，按规定扣除班级相应量化考核分，评选文明集体一票否决。
六、奖励加分
1、每月被评为“文明班集体”的班级，每一次为该班加分。
2、每月被评为“文明宿舍”的班级，每一次为该班加1分。
3、拾金不昧者，根据物品的贵重程度加分，1分，2分。
4、积极参加与学校安排的临时任务或活动，适当加1分，2分，分。
5、学校组织的大型活动，获得名次的班级根据名次依次为该班加7分，5分，4分。
同一活动中获得道德风尚或优秀组织奖的班级加3分。
具体量化考核方案：
一、班级管理
1、班主任管理考核：从纪律（包括早操、课间操、集会、上课、就寝和安全）、卫生两个方面进行量化，依据月积分排名核算常规管理津贴，津贴分三个等级，级排名前1/3的班级，中1/3的班级、后1/3的班级（九年级和八年级一起评比），获得相应等级的班级纪律和卫生分别按160元，150元和140元计算。
2、管理人员考核
管理人员根据所管理年级工作，每月按300元计算。
3、节假日安全护校考核
值班人员按照学校要求负责学校全天的安全，每人每天按50元计算。
4、值班晚上护寝考核
值班人员中的男教师晚上负责协助管理寝室，并与当晚在学校住校。
每人每天按20元计算。