2015年八年级1次月考

2015—2016学年度八年级第一学期第一次月考化 学 试 卷一、单项选择题（每题只有一个正确选项，每题1分，共25分）（ ）1、古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。

下列诗句中涉及物理变化的是A.野火烧不尽，春风吹又生B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深，铁杵磨成针D.爆竹一声除旧岁，春风送暖入屠苏（ ）2、下列造成空气污染的因素主要是由物理变化引起的是A 、节日燃放的烟花爆竹产生的烟尘B 、建筑施工导致尘土飞扬C 、生活垃圾的焚烧产生的有害气体D 、生物的腐烂释放出一氧化碳气体（ ）3、如图所示实验操作正确的是（ ）4、下列对空气的描述不正确的是A 、 空气的成分一般是较为固定的B 、空气是由多种物质混合而成C 、按质量分数计算，空气中含氧气21%，含氮气78%D 、空气主要由氧气和氮气组成（ ）5、下列物质中，在氧气中燃烧能产生蓝紫色火焰的是A 、红磷B 、木炭C 、硫粉D 、石蜡（ ）6、下列说法正确的是A 、有两种或两种以上物质参加的反应一定是化合反应B 、有氧气参加的反应一定是氧化反应C 、氧化反应中一定有氧气参加D 、化合反应的产物可以是一种，也可以是两种（ ）7、由于森林的过度砍伐，草场的大面积开垦，土地出现沙漠化，导致最近我国北方多次出现沙尘暴的天气，沙尘暴使空气中增加了大量的A 、二氧化碳B 、一氧化碳C 、二氧化氮D 、粉尘（ ）8、下列物质燃烧时，能产生大量白烟，可用来制造烟幕弹的是A 、碳B 、硫C 、磷D 、铁（ ）9、鉴别空气、氧气、氮气三瓶无色气体，最好的方法是在三瓶气体中分别放入A 、水B 、带火星的木条C 、燃烧的木条D 、澄清的石灰水（ ）10、欲除去空气中的氧气，又不增加新的气体，使瓶内气体压强明显减小，最好使用的药品A 、红磷B 、铁丝C 、木炭D 、硫（ ）11、对下列各组两种外观相似的物质，不能用闻气味的方法来区别的是A ．汽油、食用油B ．食盐、砂糖C ．酱油、食醋D ．白酒、矿泉水（ ）12、下列有关实验现象的描述与事实不相符的是A 、红磷的空气中燃烧产生大量的烟雾B 、硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰C 、细铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体D 、木炭在空气中燃烧无烟无焰，持续红热（ ）13、下列变化中不属于缓慢氧化的是A 、牛奶变酸B 、钢铁生锈C 、农家肥腐熟D 、镁带在空气中燃烧（ ）14、用托盘天平称量5 g 药品时，称量过程中，发现指针向左偏移，这时则应Ａ、增加砝码 Ｂ、添加药品 Ｃ、减少药品 Ｄ、调节平衡螺母（ ）15、 关于氧气性质的描述正确的是A 、在常温下，木炭与氧气几乎不发生化学反应B 、液氧是无色液体C 、细铁丝在氧气里燃烧生成黑色三氧化二铁D 、鱼能在水中生存，说明氧气易溶于水（ ）16、下列食品包装措施中，不能有效防止食品腐败的是A 、填充氧气B 、填充氮气C 、填充二氧化碳D 、抽成真空（ ）17、水是生命的源泉，下列“水”中属于纯净物的是A 、矿泉水B 、蒸馏水C 、雨水D 、自来水（ ）18、下列反应属于化合反应的是A ．甲烷+氧气 二氧化碳+水B ．酒精+氧气水+二氧化碳C．氯酸钾氯化钾+氧气 D ．水+氧化钠氢氧化钠（ ）19、近几年全国环境质量总体上有好转趋势，但仍有56%的城市未达到二级标准。

造成这些城市污染的原因之一可能是A.大量燃烧含硫煤B.植物的光合作用C.人和动物的呼吸D.利用太阳能烧水（ ）20、一只昆虫在密闭的容器内能存活一段时间，说明容器中含有A ．氮气B ．氧气 Ｃ．稀有气体 Ｄ．二氧化碳（ ）21、某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理的是（ ）22、下列物质在氧气中燃烧，能产生火焰的是：A 、硫B 、木炭C 、细铁丝D 、镁条( )23、下列变化表现物质的某种化学性质的是A ．酒精燃烧B ．酒精在敞口容器中挥发C ．二氧化碳充入气球不会上浮反而下沉D ．石蜡受热熔化( )24、进行量筒里液体读数时，开始仰视读数为29.0mL ，倒出一部分液体后，平视读数为12.7mL ，则实际倒出的液体体积为 A.16.3mL B.大于16.3mL C.小于16.3mL D.无法确定（ ）25、集气瓶装满某气体，可能是下列气体中的某一种：①二氧化碳 ②氧气③空气 ④氮气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是 A. ①或② B. ②或③ C. ①或④ D. ③或④二、不定向选择题（每题2分，共10分，每题有1或2个正确的选项） （ ）26、小明整理了空气成分的性质与用途的关系，其中错误的是 A 、氧气支持燃烧，常作宇宙航行中的重要燃料B 、氮气化学性质不活泼，可用作焊接金属的保护气C 、二氧化碳可供给绿色植物的光合作用D 、稀有气体的化学性质不活泼，可用作城市的霓虹灯（ ）27、我们观察到蜡烛有以下性质，其中属于化学性质的是A ．蜡烛是白色的圆柱体B ．切一块石蜡放入水中，能浮在水面上C ．点燃烛芯，蜡烛可以燃烧D ．蜡烛质地较柔软（ ）28、下列实验操作错误的是A 、洗涤玻璃仪器一定要连洗几次，直到干净B 、加热试管中的冷水，可以不预热直接对准试管底部加热C 、滴瓶上的滴管是不能用来吸取其他试剂的D 、熄灭酒精灯，只能灯帽盖灭（ ）29、下列各组物质中前者属于混合物，后者属于纯净物的是A 、水 空气B 、自来水 氧气C 、矿泉水 冰水混合体D 、二氧化碳 二氧化硫（ ）30、冰岛火山喷发对欧洲多国造成了严重的环境污染。

下列物质中不属于空气污染物的是 A ．二氧化碳 B ．二氧化硫 C ．火山灰 D ．一氧化碳三、填空题：（每空1分，共22分）31、法国化学家拉瓦锡通过试验得出空气的组成不是单一物质的结论。

我们知道空气的组成按体积分数计算，大约是______占78%，_______占21% ，____ ___占0.94% ，二氧化碳占 0.03% ，其他气体和杂质占 0.03% 。

32、向试管里添加盐水时，先将瓶塞拿下， 在桌上，拿瓶子时，瓶上的标签要 ，瓶口要 试管口，缓慢地向试管中倒入盐水。

33、检查装置气密性方法如下：先将导管一端伸入水面以下，两手 容器外壁，如果导管口有 ，则证明装置的气密性良好。

34、从世界范围看，排放到空气中的气体污染物较多的是、、。

35、写出下列反应的符号表达式：（1）木炭在氧气中燃烧（2）硫在氧气中燃烧（3）有刺激性气味气体生成的化合反应（4）镁条在氧气中燃烧36、为纪念人类成功攀登珠穆朗玛峰50周年,中国登山协会业余登山队2003年5月21日再次登顶成功。

登山队必备的物品之一是氧气瓶,此时氧气的作用是；燃料燃烧也需要氧气,这是利用了氧气的性质。

37、根据下列说明空气中存在某种气体物质，将该物质的符号填写在横线上。

（1）石灰水长期露置于空气中，瓶壁和石灰水的底部均会出现白色的固体物质，说明空气中含有；（2）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有无色透明的小液滴，说明空气中含有。

38、请用化学实验基本操作的要求完成下列日常生活中问题（1）用完醋后，要将醋瓶的瓶盖立即，并使醋瓶的标签。

（2）刷碗时，如果饭碗内壁，才证明碗洗刷干净四、简答题：（共20分）39、（3分）北京市已经成功的申办2008年奥运会，整治环境是“新北京、新奥运”的重要组成部分，请你给市政府提出改善空气质量的三条建议。

40、（4分）阅读下面短文并回答:用小刀切下一小块金属钠，切面呈银白色，将钠投入水中，它浮于水面，与水发生剧烈反应，并在水面急速游动，发出嘶嘶声，顷刻间熔化成一个银白色小球，小球逐渐缩小，最后完全消失。

根据以上内容，请归纳金属钠的相关知识：(1)物理性质①②③(2)化学性质41、（10分）如图是铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：（1）铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧、____ 、放出热量，生成一种色固体物质，（2）实验开始时先点燃火柴的作用是_________ __（3）反应的符号表达式为___________ ，属于___________反应（填基本反应类型）（4）若将氧气换成空气，则该反应__________进行，(填“能”或“不能”).（5）做铁丝在氧气里燃烧的实验时，预先要在集气瓶里装少量水或铺一层细沙，目的是__________ ___ （6）小华在实验室做铁丝在氧气中燃烧的实验，但是小华同学把铁丝绕成螺旋状缠在火柴梗上点燃后，伸入到她收集的氧气瓶中，却没有观察到铁丝燃烧的现象。

请你帮助她分析可能的原因？（至少三点）43、（3分）问题探究（1）．问题情境实验课上，小明的老师要求学生量取一定量的食盐溶液、给所取溶液加热、最后洗涤试管。

实验中小明由于操作不慎试管破损了。

（2）．原因分析：请你分析试管破损可能的原因有哪些？（至少3点）五、实验题（每空1分，共23分）44、科学探究（共9分）图1某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同，其主要操作步骤如下图所示。

45、（2分）小明和小红对市场上销售的一种真空充气包装．．．．．．的形如小枕头“蛋黄派”发生了兴趣，如下图所示。

他们查阅资料获知：这种真空充气包装技术，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入某种气体，然后封口。

它能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形。

那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳。

（1）请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是正确的，46、（12分）右图是测定空气中氧气含量的实验装置，请根据实验回答问题：实验过程是：第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。

第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。

第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。

请回答下列问题：（1）在第一步和第二步之间，缺少的步骤是（2）红磷燃烧的现象是发出黄白色火焰，放出热量，产生（3）第二步中发生反应的符号表达式（4）此实验得出的结论是（5）实验同时证明了氮气有的化学性质是和物理性质是（6）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是（至少答两点）、（7）若实验时忘记了夹弹簧夹，将导致测量结果。

（填偏大或偏小）（8）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是：。

（9）水是我们身边重要的物质，在实验室中也有着重要的用途，如：可以溶解其他物质，可以洗涤仪器，我们已经学习了氧气的相关知识，请你总结出下列实验中水的作用：①硫燃烧在氧气中燃烧集气瓶底部装少量的水，②空气中氧气含量的测定实验中，集气瓶底部装少量的水。