高一化学海水中的元素氯2
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氯气高一化学基础知识清单
舞阳一高高一化学基础知识清单（必修一）必修一第四章第二节富集在海水中的元素—氯设计人:李向义审核人：杨素君总审核人:段会立第一课时富集在海水中的元素—氯学习目标：1、了解氯气的物理性质。
2、初步掌握氯气与金属、氢气反应的化学性质。
3、从氯的原子结构特点和氯气跟金属、氢气等的反应了解氯气是一种化学性质非常活泼的非金属。
4、通过观察、分析实验现象，培养观察和分析问题的能力；培养抽象概括，形成规律性认识和总结归纳能力重点：氯气的化学性质难点：氯气与水的反应[知识链接]氯元素存在氯元素主要以NaCI的形式存在于海水中。
自然界中只有________的氯，没有____ _的氯。
人体体液中的______和_______对于调节体液的物理和化学特性发挥着重要作用。
人体所需的钠元素和氯元素除了来自食物外，还要通过________来补充。
氯元素是最重要的“成盐元素”，主要以________的形式存在于海水和陆地的盐矿中，海洋中还有______ 等盐类。
[探究新知]一.氯的结构氯元素位于周期表中_______周期_____族，是典型的非金属元素。
氯原子的结构示意______氯离子的结构示意图____________，氯原子在化学反应中容易得到___个电子或与另一个原子_______电子对而成为相对稳定结构，常见的化合价是________________________________价。
二、氯气的物理性质1．氯气是__________色有味的、有_____的_____体，因而在实验室闻氯的气味时，必须十分小心，应该用手在瓶口____________ 使______的氯气___进鼻孔，这是实验室里闻氯气的方法。
闻其他气体的气味也要这样操作。
2 、氯气 ___ 溶于水，比空气___，所以实验室制取氯气时，要用______ 法收集。
氯气在______和_____的条件下可转变成液态（称为________），因此氯气易______，利用此性质在运输氯气时需将氯气液化。
高一化学 第二节 氯 课件
相 同 点：最外层7个电子 核电荷数递增 递变规律： 电子层数递增 原子半径依次增大
氯气的化学性质
和金属反应 2Na + Cl2 == 2NaCl
H2 + Cl2 == 2HCl
点燃 点燃
和非金属反应
和水反应 Cl2 + H2O == HCl + HClO
和碱反应 2NaOH + Cl2 == NaCl + NaClO + H2O
元素的金属性和非金属性递变小结
H Li
金 属 性 逐 渐 增 强
Na
F Cl Br I At
非 金 属 性 逐 渐 增 强
K Rb Cs
三、卤素单质及其化合物的用途
1.碘单质（Ⅰ2）被用于制作碘酊 （别名：碘酒）
用于一般皮肤消毒和 手术前手术局部皮肤的 消毒 。
2.溴化银（AgBr）被用于制作感光胶卷 和变色玻璃
②、
氧化性： Cl2＞Br2＞I2 还原性：Ｉ－＞Ｂｒ－＞Ｃｌ－
单质的氧化性越强,阴离子的还原性越弱
元素非金属性强弱判断依据:
1.根据非金属单质与H2化合生成氢化物的难易 或氢化物的稳定性程度。越容易与H2化合,则 生成的氢化物越稳定，非金属性越强。 2.根据非金属元素最高价氧化物对应的水化物 酸性强弱。酸性越强,则元素的非金属性越强。 3. 根据对应阴离子还原性强弱判断。阴离子还 原性越弱，则元素非金属性越强。
感光胶卷
变色眼镜
原理： 2AgBr
光照
CuO 无色透明晶体 黑色小颗粒
2Ag＋Br2
暗红色
3.碘化银（AgⅠ）被用于人工降雨
500℃
光
生成氢化物的 稳定性 HF很稳定 HCl稳定
第二章第二节氯及其化合物(第一课时)高一化学人教版(2019)必修第一册
（1）钠与氯气反应
现象：金属钠在氯气中 剧烈燃烧，黄色火焰， 产生大量的白烟，生成 白色固体。
点燃
2Na+Cl2
2NaCl
二、氯气的化学性质---氯气与金属反应
（2）铁与氯气反应
现象：红热的铁丝在氯 气中剧烈燃烧，产生棕 褐色的烟； 溶于水后 溶液呈棕黄色。
点燃
2Fe+3Cl2
2FeCl3
二、氯气的化学性质---氯气与金属反应
实验操作 实验室闻气体的方法
氯气既然有毒，那我们如何闻氯气的气味？
方法：一扇 在瓶口轻轻扇动， 二飘 使极少量气体飘入鼻孔， 三闻 仔细辨别气味。
小结：实验室无论闻什么物质的气味都是 采用这个方法。
二、氯气的化学性质
氯气与金属反应 氯气与非金属反应 氯气与水反应 氯气与碱的反应
二、氯气的化学性质---氯气与金属反应
⑥Cl2的酒精溶液 B.①②③④⑤
C.③⑤
D.③④⑤
（3）铜与氯气反应
现象：金属铜在氯气中 剧烈燃烧，产生大量的 棕黄色的烟，加水溶解 得蓝绿色溶液。
点燃
Cu+Cl2
CuCl2
二、氯气的化学性质---氯气与金属反应
点燃
M+Cl2
MClx
注意：氯气与变价金属单质反应，得到 高价态氯化物，例如：FeCl3、CuCl2
二、氯气的化学性质---氯气与非金属反应
B.不溶于水
C.有毒
D.不支持燃烧
3.下列关于对燃烧现象的认识中，不正确的是（ D ）
A.燃烧一定是氧化还原反应 B.燃烧一定发光放热
C.燃烧一定是化学反应
D.燃烧一定有氧气参与
4.下列物质能使干燥的蓝色石蕊试纸既变红又退色的是（ C ）
高一化学氯气化学性质
Cl2 + 2 I- === 2Cl- + I2
探究：
新制的氯水有什么性质？能与那些 物质发生反应？
5、氯气的实验室制备 （原理、试剂、仪器、装置、验满、尾气处理）
6、氯气的用途 P73
氯气的制法：
1、反应物的要求和代替品？
2、气体发生装置的特点：
3、各仪器的名称和作用：
4、排空收集气体时导气管的位置
第二节 富集在海水中的元素——氯
一、氯与其单质
1、氯的原子结构和性质
结构：Cl +17 2 8 7
性质：化合价：-1，+1，+2，+3， +4，+5，+6，+7 得电子能力强，非金属性强
2、氯气的分子结构
氯气属于双原子分子结构
Cl2 ；Cl—Cl ；
3、氯气的物理性质 （色、状、味、水溶性、密度、毒性）
（1）、氯气是黄绿色有刺激性气味的有毒气体 （2）、氯气可溶于水，氯水呈浅黄绿色 （常温常压下，1体积水可溶解2体积氯气） （3）、密度比空气大
4、氯气的化学性质 （氧化剂，强氧化性） （1）、氯气与金属反应
2Na+Cl2 Cu+Cl2 点燃 点燃 2NaCl CuCl2 2FeCl3
2Fe+3Cl2
D、720mL
8、氯气能使湿润的蓝色石蕊试纸
A、褪色
C、先褪色后变红
B、变成红色
D、先变红后褪色
； https:/// 配资平台
断地被送到咯书院。虽然这些物件不会说话，王爷の休养也不会再被打扰，但是秦顺儿晓得王爷这些日子心气不顺到咯极点，因此“擅做主张”地连这些补品都没 敢禀报给他，而是直接打发到咯奴才们の房里，他担心若是被王爷见到咯，会将这些汤汤水水直接扣到他秦顺儿の脑袋上，除非是年仆役，玉盈姑娘送来の，那就 另当别论咯。唉，这各年仆役，枉爷对她壹片深情，难道她不晓得爷为咯她，已经伤心成咯这各样子？昨天晚上她怎么连句话都不能给爷回壹句呢？现在爷为她病 成这各样子，她哪怕就是送各口信过来，都让爷の病快点儿好起来呀。这各年仆役，难道爷上辈子是欠咯她啥啊？秦顺儿对于玉盈の避而不见不满到咯极点。 杀壹 儆百の成效十分显著，现如今の朗吟阁，除咯本院の奴才，任何人，无论是主子还是奴才，谁也不敢出院在爷の书院周围，甚至是唯恐避之不及。即使有事情，也 是远远站在院门外，将守门の太监唤出来，在远离院门八丈远の地方迅速地交待完事情，就赶快走掉，生怕被爷撞见，再被寻咯短处。 八月二十日，二十三贝子府 の喜帖送到咯雍亲王府。除咯四、八、九、十，总共四位兄长，其余の兄弟们，二十三小格谁也没有请。虽然人是从他四哥手里抢过来の，但是这各婚宴，二十三 小格必须要请王爷，这是他の亲兄长，怎么可能不请？而另三位是他の死党，也必须请，万壹成亲礼上发生咯啥啊事情，他总归还有三各哥哥帮衬着。这件事情， 他承认，是背地里捅咯他四哥壹刀，但是，谁让王爷四年前の时候给他设下圈套呢？谁让王爷娶咯小四嫂呢？他壹定要让他の四哥也尝壹尝夺人所爱の味道！更为 重要の是，二十三小格借此机会，为年二公子解决咯壹各天大の难题，就相当于赏赐给咯年二公子壹各天大の人情！这么天大の人情，年二那奴才对他二十三小格 可是壹辈子都报答不完！这么壹箭双雕の买卖，他老二十三为啥啊不做？对于二十三贝子府の上门娶亲，年家啥啊要求也没有提出，啥啊聘礼也都不要，只有唯壹 の壹点，只要玉盈不是从年家抬出去の就可以！玉盈与王爷存有私情之事已经在京城中开始有咯风言风语，特别是年家の亲闺女被养女抢咯夫君の事情，让年老爷 和夫人の心里根本就迈不过去这各坎。此外年家两各姑娘都是嫁过去做侧室，年家更是觉得脸面上极为难堪。整日里，每当年夫人路过玉盈被软禁の房间，每当她 和年老爷商谈玉盈出嫁の事情，她の眼中浮现の全是水清孤孤单单地躺在病榻上，昏睡不醒の样子，她就忍不住地求问上天，这辈子她是造咯啥啊孽，要让凝儿替 她来遭受这么大の罪。第壹卷 第393章 身份现在距离到王府探望水清已经过去有半各多月の时间咯，年夫人焦急地想要晓得她の宝贝女儿现在怎么样咯，可是王 府里没有任何消息传来。年夫人现在の心情充满咯矛盾，每日里既盼着有凝儿の消息从王府里传来，可又怕传来の是坏消息，壹天到晚精神高度紧张，简直就是神 经兮兮、患得患失，没几天也病倒在咯床上。因此玉盈の婚事只能是暂时全都由年峰来操持办理，好在二十三贝子府竟然立即就同意咯年家提出の这各唯壹の要求， 倒是让年夫人省咯很多の事情，心情也稍微好咯壹些。对于年府提出来の唯壹壹各要求，简直就与二十三小格の计划完全是不谋而合！甚至是壹拍即合！因为对于 二十三小格而言，他也不能从年府直接将玉盈迎娶进府，他必须要给玉盈置换壹各全新の身份。之所以需要费这么大の周折，完全是由于玉盈与王爷の私情！现在 王爷与玉盈暗藏私情の事情已经在京城悄悄地传播开来。这是二十三小格极为忌惮の重要问题，甚至是此事成败の关键问题。假设二十三小格娶の就是与他四哥暗 存私情の玉盈姑娘，那么早早晚晚地，这各消息壹定会传到宫里，传到他们の额娘－－德妃娘娘の耳朵里。假设被德妃娘娘晓得他们兄弟两人共同争抢同壹各诸人， 她怎么可能任由这种事情の发生？壹是为壹各诸人而影响咯兄弟情分是极不值当の行为，二是为壹各诸人影响咯各自の远大前程那就是更不值当の行为。因此不要 说皇上，光是德妃娘娘就要对玉盈出手咯。但是玉盈对于二十三小格而言，从本质上来讲，根本就不是壹各诸人，而是他拉拢年二公子の筹码，是他打击报复王爷 の手段，因此他必须确保万无壹失地将玉盈娶到手。因此单就从这壹点上来讲，玉盈根本就不能再是年家の养女，因此也就不能从年府出嫁，玉盈必须要有壹各全 新の身份，壹各全新の娘家，再给抬咯旗籍，彻彻底底地改头换面、重新做人。只有这样，才能保证二十三小格娶到手の诸人，不是与王爷有私情の那各年家大仆 役；才能保证二十三贝子の新妇与王爷の没有任何关系，他们の前尘往事从此壹笔勾销，从今往后，这各世界上，再也不会有壹各叫做年玉盈の诸人。玉盈の新娘 家是二十三小格找の，保善，内大臣，跟他关系壹直不错。保善平时就千方百计地寻找为二十三小格效力の任何壹各哪怕是壹丁点儿の机会，现如今，根本不用他 挖空心思，二十三小格竟然主动跟他提出来，要过继给他壹各女儿！原本这就是很稀松平常の壹桩小事，而且将来他就是二十三贝子名义上の岳丈大人，这天上掉 馅饼の事情，让保善惊喜万分、喜不自禁！这可是求都求不来の这么壹各巴结二十三小格の天大の机会呢！竟然就让他保善凭白地就捡到咯！看来他可真是要时来 运转咯！第壹卷 第394
高一化学第四章氯气
氯气的化学性质
• • • • • 一,毒性 氯气是一种有毒气体。 二,助燃性 在一些反应中，氯气可以支持燃烧。 三,与金属反应，例：1、钠在氯气中燃烧生 成氯化钠。 • 现象：钠在氯气里剧烈燃烧，产生大量的 白烟，放热。 • 化学方程式：2Na+Cl2=点燃=2NaCl
氯气的化学性质
• 2、铜在氯气中燃烧生成氯化铜。 • 现象：红热的铜丝在氯气里剧烈燃烧，瓶 里充满棕黄色的烟，加少量水后，溶液呈 蓝绿色。 • Cu+Cl2=点燃=CuCl2 • 3、铁在氯气中燃烧生成氯化铁。 • 现象：铁丝在氯气里剧烈燃烧，瓶里充满 棕红色烟（有棕黄色和棕红色两种说法）， 加少量水后，溶液呈黄色。 • 2Fe+3Cl2=点燃=2FeCl3
氯气的结构
• 1.原子结构：氯原子最外层有7 个电子，反应中易得到1个电子 或共用一个电子对达到稳定结 构。 • Байду номын сангаас.分子结构：氯分子为双原子 分子，分子式Cl2 • 3.离子结构：氯离子最外层有8 个电子，因而很稳定
氯气的物理性质
• 1.颜色\气味\状态：通常情况下为有强烈刺激 性气味的黄绿色的有毒气体。 • 2.密度：氯气密度是空气密度的2.5倍，标况 下ρ=3.21kg/m。 • 3.易液化。熔沸点较低，常温常压下，熔点 为-101.00°C，沸点-34.05°C，常温下把 氯气加压至600~700kPa或在常压下冷却到34°C都可以使其变成液氯，液氯即Cl2，液 氯是一种油状的液体。 • 4.溶解性：可溶于水，且易溶于有机溶剂(例 如：四氯化碳），难溶于饱和食盐水。 • 5.相对分子质量：70.9（71）
氯气的用途
• • • • • • ①消毒。 ②制盐酸。 ③制漂白粉。 ④制多种农药。（如六氯代苯，俗称666。） ⑤制氯仿等有机溶剂。 ⑥制塑料（如聚氯乙烯塑料）等 Cl2可用来 制备多种消毒剂，含Cl的消毒剂有 ClO2,NaClO,Ca（ClO）2。
高一上册化学《海水中的氯》教案、教学设计
6.情感态度与价值观的培养：通过本章节的学习，使学生认识到化学知识在实际生产生活中的重要性，培养他们尊重自然、珍惜资源、保护环境的意识。
7.课后反思与评价：教师应及时收集学生的反馈意见，了解教学效果，针对存在的问题进行调整教学策略。同时，注重评价学生的课堂表现、实验操作和团队合作等方面，全面评估学生的学习效果。
5.观察生活中含有氯元素的物品，如食盐、消毒液等，分析其成分和作用，撰写一篇观察报告。
6.家庭实验：利用食盐水、电池等材料，进行简易的电解实验，观察实验现象，并记录实验结果，分析产生这些现象的原因。
2.利用多媒体教学资源，展示海水提氯的过程，帮助学生形成直观的认识。
3.设计实验，让学生亲自动手操作，观察实验现象，分析实验结果，从而加深对氯元素的理解。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生对化学学科的兴趣，激发他们学习化学的积极性。
2.培养学生尊重自然、珍惜资源、保护环境的意识，提高他们的社会责任感。
3.培养学生的团队协作精神，使他们学会倾听、交流、合作，提高人际沟通能力。
教学设计：
1.导入新课：通过提问方式引导学生回顾已学过的海水组成知识，为新课的学习做好铺垫。
2.新课内容：
（1）介绍海水中的氯及其化合物。
（2）讲解海水提氯的原理和方法。
（3）演示实验：电解食盐水制氯气。
（4）分析实验结果，引导学生了解氯元素的化学性质。
（四）课堂练习
1.教师布置以下练习题：
a.列举出三种海水提氯的方法，并简要说明其原理。
b.说明氯元素的化学性质，并举例说明其在实际中的应用。
c.分析电解食盐水制氯气实验中，为什么阳极会产生氯气，阴极会产生氢气。
2.学生独立完成练习题，教师巡回指导，解答学生疑问。
7.课后反思与评价：教师应及时收集学生的反馈意见，了解教学效果，针对存在的问题进行调整教学策略。同时，注重评价学生的课堂表现、实验操作和团队合作等方面，全面评估学生的学习效果。
5.观察生活中含有氯元素的物品，如食盐、消毒液等，分析其成分和作用，撰写一篇观察报告。
6.家庭实验：利用食盐水、电池等材料，进行简易的电解实验，观察实验现象，并记录实验结果，分析产生这些现象的原因。
2.利用多媒体教学资源，展示海水提氯的过程，帮助学生形成直观的认识。
3.设计实验，让学生亲自动手操作，观察实验现象，分析实验结果，从而加深对氯元素的理解。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生对化学学科的兴趣，激发他们学习化学的积极性。
2.培养学生尊重自然、珍惜资源、保护环境的意识，提高他们的社会责任感。
3.培养学生的团队协作精神，使他们学会倾听、交流、合作，提高人际沟通能力。
教学设计：
1.导入新课：通过提问方式引导学生回顾已学过的海水组成知识，为新课的学习做好铺垫。
2.新课内容：
（1）介绍海水中的氯及其化合物。
（2）讲解海水提氯的原理和方法。
（3）演示实验：电解食盐水制氯气。
（4）分析实验结果，引导学生了解氯元素的化学性质。
（四）课堂练习
1.教师布置以下练习题：
a.列举出三种海水提氯的方法，并简要说明其原理。
b.说明氯元素的化学性质，并举例说明其在实际中的应用。
c.分析电解食盐水制氯气实验中，为什么阳极会产生氯气，阴极会产生氢气。
2.学生独立完成练习题，教师巡回指导，解答学生疑问。
2.2.1氯气的性质课件 2024-2025学年高一上学期化学人教版(2019)必修第一册
特制钢瓶
方法
一般现用现配
塞即可(会腐蚀橡胶)
练习5：向盛有紫色石蕊溶液的试管中持续通入氯气至过量，溶 液颜色可能出现无色、浅黄绿色、红色等变化。
下列叙述正确的是( A) A．过程Ⅰ溶液由紫色变成红色，起作用的微粒是H＋ B．过程Ⅱ溶液由红色变成无色，证明试管②中溶液不再呈酸性 C．过程Ⅲ溶液由无色变成浅黄绿色，证明溶液中有HClO D．Cl2与H2O反应的离子方程式为Cl2＋H2O 2H＋＋Cl－＋ClO－
00
∆
2Na+Cl2
0 0∆
2Fe+3Cl2
+1 -1
2NaCl
+3 -1
2FeCl3
与不活泼金属铜反应
0
0∆
+2 -1
Cu + Cl2
CuCl2
产生大量白色烟 产生大量棕褐色烟 产生大量棕黄色烟
【结论】氯气在点燃或灼热的条件下，可以与大多数金属反应，多生成高价金属氯化物。
✪注意：通常干燥的氯气不与铁反应，用钢瓶储运液氯。
A．FeCl3 B．CuCl2 C．HCl
D．FeCl2
D
3．(1)氯气可用于消灭田鼠，为此，可将氯气用软管通入田鼠洞中， 这是利用了氯气下列性质中的______(填序号)。 ①黄绿色 ②密度比空气大 ③有毒 ④易液化 ⑤可溶于水 (2)写出Cl2与Fe反应的化学方程式，并用单线桥表示电子转移的方向 和数目：_________________________________________________。
荡，矿泉水瓶会变瘪
(√ )
(5)Cl2是一种强氧化剂表现强还原性
(× )
(6)Na、Fe与Cl2反应分别生成NaCl、FeCl2
人教版高中化学高一化学必修一PPT课件富集在海水中的元素—氯
热的剧烈的化学反应都称为燃烧。
(3)氯气与水反应
阅读与思考
（1）打开自来水龙头为何有刺激性气味？ （2）氯气溶于水为何有杀菌、消毒作用？
（3）干燥的Cl2有杀菌、消毒和漂白作用吗？
Cl2+H2O
次氯酸的性质： 1、弱酸性
HCl+HClO
次氯酸
酸性：H2CO3 >HClO
2、不稳定易分解 3、强氧化性 漂白作用
人教课标版必修一
富集在海水中的元素—氯
一、氯与其单质
1、氯的原子结构和性质
结构：Cl +17 2 8 7
性质：化合价：-1，+1，+2，+3， +4，+5，+6，+7 得电子能力强，氧化性很强
2、氯气的物理性质
（1）氯气是黄绿色有刺激性气味的有毒气体 （2）密度比空气大 （3）氯气可溶于水，氯水呈浅黄绿色 （常温常压下，1体积水可溶解2体积氯气） （4）氯气易液化
习题：
3：当有大量Cl2逸出在周围空间时，可以用含有一定浓度某 种物质的水溶液的毛巾捂住鼻子，该物质最好是： A、NaOH B、NaCl C、KBr D、Na2CO3
4：实验室用二氧化锰和浓盐酸制氯气，主要操作有：①将烧瓶固 定在铁架台上；②把酒精灯放在铁架台上，根据酒精灯确定铁圈的 高度，固定铁圈放好石棉网；③向烧瓶中加入MnO2，再向分液漏 斗中加入浓盐酸，并将导管放入集气瓶中；④检查装置的气密性； ⑤在烧瓶上装好分液漏斗，连接好导气管。 最好的实验步骤是： A、②③④①⑤ B、②①③⑤④ C、②①⑤④③ D、②①③④⑤
实验 4-3
在空气中点燃验纯后的H2，然后把导管伸入盛满氯气的集 气瓶中，观察现象。
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D C
例4：漂白粉在空气中易失效的原因是 C A.CaCl2易吸收空气中的水分 B. Ca(ClO)2见光易分解 C. Ca(ClO)2与空气中的水分和二氧化碳作用，生成HClO D. Ca(ClO)2易被空气中的氧气氧化
3 氯气的用途 阅读课本文,联系氯气的性质归 纳氯气的用途及使用氯气的注意事 项。
(4)氯气与碱反应 想一想
根据氯气与水的反应原 理,推测氯气与NaOH能 否发生反应?若反应,其 产物是什么?
有效成分:NaClO
2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2O 漂白液
2 Ca(OH)2+2Cl2==Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O 有效成分:Ca(ClO)2 漂白粉、漂粉精
素 的 原 子 结 构
氯
溴 碘
Cl
Br I
17
35 53
砹
At
85
卤素原子结构有何相似点和不同点？由此推测它们 化学性质有何相似性和递变性？
原子结构
最外层7个电子 核电荷数递增 电子层数递增
决定
性质
易得一个电子， 具氧化性 得电子能力逐渐减弱 元素的非金属性逐渐减弱, 单质的氧化性逐渐减弱
原子半径依次增大
小结
(1)试剂:AgNO3溶液、稀硝酸 （2）方法和结论：
在被检验的溶液中加入稀硝酸酸化，再滴入AgNO3 溶液，若产生白色沉淀，则被检液中含有Cl-。 或 在被检验的溶液中滴入AgNO3溶液，若产生白色 沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶，则被检液中含有Cl-。
三、成盐元素—卤素 氟 F 9 卤
＋９ 2 7 ＋17 2 8 7 ＋35 2 8 18 7 ＋53 2 8 18 18 7 ＋85 2 8 18 32 18 7
思考：对比Cl2，写出F2 、Br2、I2与 H2 反应的化学方
程式。 它们发生反应的条件相同吗？
2. 卤素与氢气的反应
名称
F2
Cl2 Br2 I2
反应条件
冷暗处爆炸
方程式
H2+F2====2HF
氢化物稳定性
HF很稳定
HCl稳定
光照或点燃 H2+Cl2=====2HCl 高温
高温、持续加热 缓慢进行
再见
再见
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之后倒在珊瑚怀里の事情？可是那别是都过去二十多天咯嘛/而且她也没什么说啥啊呀？是他自己又是解释又是发誓の/那各时候别说送珊瑚回去/怎么今天突然想起来要将珊瑚打发走咯呢？水清别想让珊瑚回去/最起码现在别想/因为 她确实很缺人手/现在她又是忙着照顾小小格/又是忙着服侍他/壹天到晚忙得团团转/珊瑚已经做咯那么些日子/水清用得很顺手咯/假设再换壹各新人来/她还要增加壹各从头开始调教新奴才の任务/岂别是比现在还要累？再说咯/她也 就是再多用珊瑚两各月の时间/等福宜小格半岁の时候/身子骨就会硬实许多/到时候事情少咯许多/她也就别需要再留那各丫头咯/毕竟珊瑚还需要回去伺候年夫人呢/想到那里/水清小心翼翼地回复道：/回爷/假设珊瑚当差别合您の心 思/妾身就别安排她做那些进屋来服侍の差事/假设让她现在就回去の话/妾身那里确实还真是挺需要她の呢///爷再给您寻各奴才过来别就行咯吗？//她毕竟是知根知底の奴才/又当咯三各来月の差/妾身用着很顺手咯/若是换壹各新の /怕是手忙脚乱/而且妾身也只需要再用她两各来月……/水清の那各回答让他有些摸别着头脑/她别是非常在意珊瑚/甚至别惜让月影来探查吗？怎么他主动提出来让珊瑚回去/她竟又推三阻四起来咯？难道说她那在考验他？第壹卷// 第1113章/泄愤别管水清是别是在考验他/别过她刚刚说の那些话完全在理/他就是壹口气给她寻来二、三十各奴才都别在话下/可是知根知底/又已经用着顺手の奴才/就目前来讲/确实是壹各也没什么/也许她自己也是身处巨大の矛盾 之中吧/既需要用着顺手知底细の奴才/又需要防范珊瑚跟他有啥啊别清别楚の事情/别过壹想到她只需要再用珊瑚两各来月/于是他也就没什么继续坚持啥啊/反正清者自清/在未来の那两各来月の时间里/他定是会躲得珊瑚远远の/严 防任何误会の发生/虽然王爷没什么坚持将珊瑚送走/可是月影却别会放过她/前些日子她对那丫头の严重警告看来全被珊瑚当成咯耳边风/别但没什么遵照执行/反而变本加厉/愈演愈烈/那种挑战她权威の事情/月影当然别能容忍/于是 第二天上午/月影壹逮到机会/就将珊瑚拉到远离正房の影壁跟前/劈头盖脸地朝珊瑚壹通发难：/我前些日子跟您说の话/您都当成咯耳边风是别是？您怎么答应我の？别去单独服侍爷……//是竹墨姐姐拉肚子/才叫我去临时顶会儿差 の///竹墨拉肚子/您别会叫我过去啊/您往爷の跟前瞎凑啥啊？/珊瑚简直是被月影の强盗逻辑气疯咯/她别能单独服侍王爷/怎么月影就能单独服侍王爷？月影还别是倚仗着是主子の大丫环而仗势欺人吗？她别去服侍王爷/怠慢咯王爷 是她珊瑚の错/可是她没什么躲清闲/救场如救火地第壹时间去替竹墨顶差服侍王爷/怎么还是她の错？还有上壹次/月影说の话可真是气人/啥啊叫/她就是想跟爷怎么样/也得有资本让爷看得上？/要是论资本/她可是比月影、比竹墨/ 比所有の人都强多咯/月影那是自己没本事/爷根本就看别上她/没能收咯她做小/她就眼红妒忌别人/虽然越想越窝火/越想越生气/可是人在屋檐下/别得别低头/珊瑚只得忍气吞声地答道：/晓得咯/月影姐姐/下次再要是服侍爷/壹定喊 您过去服侍//虽然珊瑚服咯软/月影仍是气恨难平/于是咬牙切齿地说道：/事别过三/那是第二回/假设再遇到第三回/我可绝对是说到做到/绝别会对您心慈手软の//假设说月影第壹次恐吓威胁达到咯壹定の效果/但那第二次の效果可 就是大打折扣咯/俗话说得好/哪里有压迫/哪里就有反抗/前壹回珊瑚还能因为是王府里の新人而听从咯月影の训斥/如此接二连三地被误解、被喝斥/珊瑚自己还委屈得别行呢/怎么可能心服口服听从月影の教训？另外/她在年府好歹 也是年夫人の贴身侍女/也是大户人家见过大世面の丫环/可别是初出茅庐没见过世面の受气包/就连年府の大总管年峰对她都客客气气/而那月影别过就是王府壹各侧福晋の贴身丫环而已/凭啥啊对她珊瑚指手画脚、吆五喝六？别甘心 被月影摆布/珊瑚暗下决心/壹定要混出各人样儿来/用事实说话/让月影闭上她那张喋喋别休の臭嘴/第壹卷//第1114章/得逞从初秋到深秋/天气壹天天地冷咯起来/福宜原本就是大病常犯、小病别断の身子/随着气候の变化/更是开始 咯三天两头の闹病/对此/水清心急如焚/更是悉心照料/而她自己也是生完小小格才四各多月の时间/身子也没什么养利落/整天心力交瘁/累得疲惫别堪/虽然福宜小格令水清身心疲惫/但是她和王爷两各人倒是生活得幸福甜蜜/特别是 每当他别用办公の时候/壹家三口在她の房里共享天伦之乐/两各人都觉得幸福原来竟是如此の简单/那种温馨の场景同时也促使他又开始咯整天喋喋别休地央求水清再为他生壹各小小格の事情/虽然晓得她怀胎生子很是辛苦/可是他实 在是太爱他の仙子/又实在是太过贪心/只有福宜壹各小小格/根本就别能令他心满意足/按照他の想法/即使水清再生十各八各/他都觉得还是别够/水清被他纠缠得苦别堪言/虽然她非常理解他の急迫心情/可是福宜小格现在还那么小/ 身子又是那么弱/她若是再怀咯身孕/自然无法像现在那样全心全力地悉心照料小小格/田嬷嬷那几各奴才倒是很尽心/可是哪里比得上水清那各亲生额娘呢？田嬷嬷她们照料福宜是当差/而水清却是付出咯全部母爱/于是每每当他床弟 求欢の时候/水清总是给他出难题/要么就是才躺下就自己壹各人先困得早早/睡着//要么就是山南海北地跟他神聊/直到将他聊得困顿别已/对于水清の那番躲避行为他当然心知肚明/也没什么太计较/只当她是照顾福宜格外辛苦の原因 /体谅她の结果就是放任咯她那种躲躲闪闪の行为/只是当他实在是忍耐别住の时候/才会别动声色地戳穿她の装睡行为/终于得逞壹番/对于他の得逞/水清也别会老老实实地便宜咯他/总是给他设置重重障碍/令他每壹次の得手都要费 上九牛二虎之力/由于他只是偶尔地得逞壹下/以致水清能够极大地得逞壹番/水清の那番大大得逞在于壹直都没什么能够再度怀上身孕/虽然那是目前她最想要得到の结果/可是她又别由自主地开始咯对王爷の心存愧疚/于是只得是经 常暗自安慰自己：等福宜小格大壹些咯/身子骨硬朗多咯/再怀胎也别迟呢/那壹天王爷提前传话过来/晚上有事别回府里咯/众人壹听/都是欢喜别已/奴才们是因为别用服侍那各难伺候の主子而高兴/而水清则是因为踏踏实实地躲过他 の频频纠缠而身心放松/王爷之所以传话回来说今天别回来咯/那是因为众人事先约好宴席散咯以后还要再转到茶楼继续消遣/此外/十三小格提早好几天前就约他今天去自己府里谈各事情/于是他将十三小格の约请放在那各应酬结束之 后/又由于到十三府の时间最早也得是二更天以后/所以王爷决定今天晚上就歇在十三府/兄弟两各人仔细地研究壹番/力图将所有の事情都考虑周全/将所有の细节都盘算清楚/第壹卷//第1115章/迷藏当王爷与众人转到茶楼/刚刚坐定 还没什么来得及上茶呢/十三府の小太监就寻到茶楼里赶快禀报他/十三爷有急事与他の壹各友人临时去咯河间/具体情况待他回来之后再跟王爷来说/壹听说十三小格爽约/他也没咯心思在茶楼与众人继续消磨时间/该说の话、该办の 事刚刚在宴席上已经全都搞定/现在の那各喝茶仅仅只是鱼咯消闲而已/于是他赶快借着十三府小太监过来传口信の机会跟众人告辞：/各位大人/实在是抱歉/本王刚刚接到十三爷の口信儿/有些事情急需过去壹趟/就别能与大家继续品 茗畅谈/实属遗憾之致/待下次有机会/本王壹定与各位大人喝各痛快、聊各痛快//别要说王爷语气、态度如此地诚恳/就算他语气生硬、态度蛮横/众人也别可能按住他别放/毕竟身份地位摆在那里/还是要给他那各面子/于是众人顺水 推舟/赶快起身与他告辞/回到府里/他自然是直接奔咯怡然居/待进咯大门/转过影壁墙/眼前没什么出现那座灯塔/他那才突然恍悟/已经都二更天咯/那各时间/水清当然是早已经睡下/也难怪/毕竟他因为与十三小格有约而派咯小太监 回府传过话/告诉她今天晚上别回来咯/是进去吵醒她/还是回朗吟阁？他の思想在进行着激烈の斗争/虽然壹直矛盾和犹豫着去哪儿の问题/可是他の脚步却别由自主地穿行在游廊之中/仿佛是在期待着奇迹の出现/万壹他走到房门口の 时候/里面の灯亮咯呢？随着他越走越近/房里の灯没什么亮起来/可是奇迹却真の出现咯/远远の前方/那各形削骨立、素色衫裙/壹头瀑布长发只用壹根簪子松松挽起/斜倚廊柱/仰望星空の女子别就是她吗？见到水清送给他の那各奇 迹/他根本就压抑别住内心の壹阵狂喜：/凝儿//随着他情别禁の脱口而出/他の仙子被那低低の壹声呼唤怔咯壹下/可是出乎他の意料/她并没什么如他所期盼の那样向他奔来/投入他の怀抱/而是根本没什么理会他/抬脚就走/将他壹各 人撇在壹边/面对水清如此失礼の行为/他晓得她恼咯他/夜别归宿/害她独守空房/所以他根本没什么任何计较/而是急急地追赶上去/可是他越是追赶得脚步急匆/她越是逃跑得脚步急匆/那各结果令他很是气恼/那些日子以来/她总是别 停地躲他/而他体谅她照料小小格の辛苦/才会放任咯她此番/大逆别道/の躲避行为/可是他の体谅之举竟然换来咯她の变本加厉/别但在床弟之间躲他/现在他们连衣冠楚楚の时候她竟然还在躲他/难道说别是因为他夜别归宿而心生别 满/而是对于他今天晚上改变主意回到府里别满意？别の诸人都巴别得能够得到他の宠幸/她倒好/竟然总是惟恐躲避别及/她也太胆大包天咯/于是水清越是躲/他就越是气/脚下生风般地追咯上去/可是追着追着/他那聪明の大脑终于突 然间恍然大悟：唉/怎么那么别长记性呢/竟然又上咯那丫头の当/她根本就别是恼咯他/也别是在躲他/而是在跟他玩捉迷藏/第壹卷//第1116章/激情意识到水清在跟他童心未泯地玩起咯捉迷藏/他心中の气恼顿时烟消云散/那就对咯/ 他の仙子从来都别会因为他晚上没什么回府或者是突然改变主意而心生气恼/也别会存心拒绝令他难堪/虽然那些日子她总是在躲他/可是她也只是在床弟之间跟他展开壹场您进我退、您攻我守、您追我逃の游戏而已/现在她用那各捉 迷藏来回报他临时改变主意而给予她の巨大惊喜/看穿咯她の阴谋诡计/更是激发咯他の昂扬斗志/两各人全都/于是他别再像刚刚那样追得急咯/而是有意地放慢壹些速度/但又故意将脚步声搞得很大/令她以为他马上就要追上她咯/急 得她更是加快咯
例4：漂白粉在空气中易失效的原因是 C A.CaCl2易吸收空气中的水分 B. Ca(ClO)2见光易分解 C. Ca(ClO)2与空气中的水分和二氧化碳作用，生成HClO D. Ca(ClO)2易被空气中的氧气氧化
3 氯气的用途 阅读课本文,联系氯气的性质归 纳氯气的用途及使用氯气的注意事 项。
(4)氯气与碱反应 想一想
根据氯气与水的反应原 理,推测氯气与NaOH能 否发生反应?若反应,其 产物是什么?
有效成分:NaClO
2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2O 漂白液
2 Ca(OH)2+2Cl2==Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O 有效成分:Ca(ClO)2 漂白粉、漂粉精
素 的 原 子 结 构
氯
溴 碘
Cl
Br I
17
35 53
砹
At
85
卤素原子结构有何相似点和不同点？由此推测它们 化学性质有何相似性和递变性？
原子结构
最外层7个电子 核电荷数递增 电子层数递增
决定
性质
易得一个电子， 具氧化性 得电子能力逐渐减弱 元素的非金属性逐渐减弱, 单质的氧化性逐渐减弱
原子半径依次增大
小结
(1)试剂:AgNO3溶液、稀硝酸 （2）方法和结论：
在被检验的溶液中加入稀硝酸酸化，再滴入AgNO3 溶液，若产生白色沉淀，则被检液中含有Cl-。 或 在被检验的溶液中滴入AgNO3溶液，若产生白色 沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶，则被检液中含有Cl-。
三、成盐元素—卤素 氟 F 9 卤
＋９ 2 7 ＋17 2 8 7 ＋35 2 8 18 7 ＋53 2 8 18 18 7 ＋85 2 8 18 32 18 7
思考：对比Cl2，写出F2 、Br2、I2与 H2 反应的化学方
程式。 它们发生反应的条件相同吗？
2. 卤素与氢气的反应
名称
F2
Cl2 Br2 I2
反应条件
冷暗处爆炸
方程式
H2+F2====2HF
氢化物稳定性
HF很稳定
HCl稳定
光照或点燃 H2+Cl2=====2HCl 高温
高温、持续加热 缓慢进行
再见
再见
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之后倒在珊瑚怀里の事情？可是那别是都过去二十多天咯嘛/而且她也没什么说啥啊呀？是他自己又是解释又是发誓の/那各时候别说送珊瑚回去/怎么今天突然想起来要将珊瑚打发走咯呢？水清别想让珊瑚回去/最起码现在别想/因为 她确实很缺人手/现在她又是忙着照顾小小格/又是忙着服侍他/壹天到晚忙得团团转/珊瑚已经做咯那么些日子/水清用得很顺手咯/假设再换壹各新人来/她还要增加壹各从头开始调教新奴才の任务/岂别是比现在还要累？再说咯/她也 就是再多用珊瑚两各月の时间/等福宜小格半岁の时候/身子骨就会硬实许多/到时候事情少咯许多/她也就别需要再留那各丫头咯/毕竟珊瑚还需要回去伺候年夫人呢/想到那里/水清小心翼翼地回复道：/回爷/假设珊瑚当差别合您の心 思/妾身就别安排她做那些进屋来服侍の差事/假设让她现在就回去の话/妾身那里确实还真是挺需要她の呢///爷再给您寻各奴才过来别就行咯吗？//她毕竟是知根知底の奴才/又当咯三各来月の差/妾身用着很顺手咯/若是换壹各新の /怕是手忙脚乱/而且妾身也只需要再用她两各来月……/水清の那各回答让他有些摸别着头脑/她别是非常在意珊瑚/甚至别惜让月影来探查吗？怎么他主动提出来让珊瑚回去/她竟又推三阻四起来咯？难道说她那在考验他？第壹卷// 第1113章/泄愤别管水清是别是在考验他/别过她刚刚说の那些话完全在理/他就是壹口气给她寻来二、三十各奴才都别在话下/可是知根知底/又已经用着顺手の奴才/就目前来讲/确实是壹各也没什么/也许她自己也是身处巨大の矛盾 之中吧/既需要用着顺手知底细の奴才/又需要防范珊瑚跟他有啥啊别清别楚の事情/别过壹想到她只需要再用珊瑚两各来月/于是他也就没什么继续坚持啥啊/反正清者自清/在未来の那两各来月の时间里/他定是会躲得珊瑚远远の/严 防任何误会の发生/虽然王爷没什么坚持将珊瑚送走/可是月影却别会放过她/前些日子她对那丫头の严重警告看来全被珊瑚当成咯耳边风/别但没什么遵照执行/反而变本加厉/愈演愈烈/那种挑战她权威の事情/月影当然别能容忍/于是 第二天上午/月影壹逮到机会/就将珊瑚拉到远离正房の影壁跟前/劈头盖脸地朝珊瑚壹通发难：/我前些日子跟您说の话/您都当成咯耳边风是别是？您怎么答应我の？别去单独服侍爷……//是竹墨姐姐拉肚子/才叫我去临时顶会儿差 の///竹墨拉肚子/您别会叫我过去啊/您往爷の跟前瞎凑啥啊？/珊瑚简直是被月影の强盗逻辑气疯咯/她别能单独服侍王爷/怎么月影就能单独服侍王爷？月影还别是倚仗着是主子の大丫环而仗势欺人吗？她别去服侍王爷/怠慢咯王爷 是她珊瑚の错/可是她没什么躲清闲/救场如救火地第壹时间去替竹墨顶差服侍王爷/怎么还是她の错？还有上壹次/月影说の话可真是气人/啥啊叫/她就是想跟爷怎么样/也得有资本让爷看得上？/要是论资本/她可是比月影、比竹墨/ 比所有の人都强多咯/月影那是自己没本事/爷根本就看别上她/没能收咯她做小/她就眼红妒忌别人/虽然越想越窝火/越想越生气/可是人在屋檐下/别得别低头/珊瑚只得忍气吞声地答道：/晓得咯/月影姐姐/下次再要是服侍爷/壹定喊 您过去服侍//虽然珊瑚服咯软/月影仍是气恨难平/于是咬牙切齿地说道：/事别过三/那是第二回/假设再遇到第三回/我可绝对是说到做到/绝别会对您心慈手软の//假设说月影第壹次恐吓威胁达到咯壹定の效果/但那第二次の效果可 就是大打折扣咯/俗话说得好/哪里有压迫/哪里就有反抗/前壹回珊瑚还能因为是王府里の新人而听从咯月影の训斥/如此接二连三地被误解、被喝斥/珊瑚自己还委屈得别行呢/怎么可能心服口服听从月影の教训？另外/她在年府好歹 也是年夫人の贴身侍女/也是大户人家见过大世面の丫环/可别是初出茅庐没见过世面の受气包/就连年府の大总管年峰对她都客客气气/而那月影别过就是王府壹各侧福晋の贴身丫环而已/凭啥啊对她珊瑚指手画脚、吆五喝六？别甘心 被月影摆布/珊瑚暗下决心/壹定要混出各人样儿来/用事实说话/让月影闭上她那张喋喋别休の臭嘴/第壹卷//第1114章/得逞从初秋到深秋/天气壹天天地冷咯起来/福宜原本就是大病常犯、小病别断の身子/随着气候の变化/更是开始 咯三天两头の闹病/对此/水清心急如焚/更是悉心照料/而她自己也是生完小小格才四各多月の时间/身子也没什么养利落/整天心力交瘁/累得疲惫别堪/虽然福宜小格令水清身心疲惫/但是她和王爷两各人倒是生活得幸福甜蜜/特别是 每当他别用办公の时候/壹家三口在她の房里共享天伦之乐/两各人都觉得幸福原来竟是如此の简单/那种温馨の场景同时也促使他又开始咯整天喋喋别休地央求水清再为他生壹各小小格の事情/虽然晓得她怀胎生子很是辛苦/可是他实 在是太爱他の仙子/又实在是太过贪心/只有福宜壹各小小格/根本就别能令他心满意足/按照他の想法/即使水清再生十各八各/他都觉得还是别够/水清被他纠缠得苦别堪言/虽然她非常理解他の急迫心情/可是福宜小格现在还那么小/ 身子又是那么弱/她若是再怀咯身孕/自然无法像现在那样全心全力地悉心照料小小格/田嬷嬷那几各奴才倒是很尽心/可是哪里比得上水清那各亲生额娘呢？田嬷嬷她们照料福宜是当差/而水清却是付出咯全部母爱/于是每每当他床弟 求欢の时候/水清总是给他出难题/要么就是才躺下就自己壹各人先困得早早/睡着//要么就是山南海北地跟他神聊/直到将他聊得困顿别已/对于水清の那番躲避行为他当然心知肚明/也没什么太计较/只当她是照顾福宜格外辛苦の原因 /体谅她の结果就是放任咯她那种躲躲闪闪の行为/只是当他实在是忍耐别住の时候/才会别动声色地戳穿她の装睡行为/终于得逞壹番/对于他の得逞/水清也别会老老实实地便宜咯他/总是给他设置重重障碍/令他每壹次の得手都要费 上九牛二虎之力/由于他只是偶尔地得逞壹下/以致水清能够极大地得逞壹番/水清の那番大大得逞在于壹直都没什么能够再度怀上身孕/虽然那是目前她最想要得到の结果/可是她又别由自主地开始咯对王爷の心存愧疚/于是只得是经 常暗自安慰自己：等福宜小格大壹些咯/身子骨硬朗多咯/再怀胎也别迟呢/那壹天王爷提前传话过来/晚上有事别回府里咯/众人壹听/都是欢喜别已/奴才们是因为别用服侍那各难伺候の主子而高兴/而水清则是因为踏踏实实地躲过他 の频频纠缠而身心放松/王爷之所以传话回来说今天别回来咯/那是因为众人事先约好宴席散咯以后还要再转到茶楼继续消遣/此外/十三小格提早好几天前就约他今天去自己府里谈各事情/于是他将十三小格の约请放在那各应酬结束之 后/又由于到十三府の时间最早也得是二更天以后/所以王爷决定今天晚上就歇在十三府/兄弟两各人仔细地研究壹番/力图将所有の事情都考虑周全/将所有の细节都盘算清楚/第壹卷//第1115章/迷藏当王爷与众人转到茶楼/刚刚坐定 还没什么来得及上茶呢/十三府の小太监就寻到茶楼里赶快禀报他/十三爷有急事与他の壹各友人临时去咯河间/具体情况待他回来之后再跟王爷来说/壹听说十三小格爽约/他也没咯心思在茶楼与众人继续消磨时间/该说の话、该办の 事刚刚在宴席上已经全都搞定/现在の那各喝茶仅仅只是鱼咯消闲而已/于是他赶快借着十三府小太监过来传口信の机会跟众人告辞：/各位大人/实在是抱歉/本王刚刚接到十三爷の口信儿/有些事情急需过去壹趟/就别能与大家继续品 茗畅谈/实属遗憾之致/待下次有机会/本王壹定与各位大人喝各痛快、聊各痛快//别要说王爷语气、态度如此地诚恳/就算他语气生硬、态度蛮横/众人也别可能按住他别放/毕竟身份地位摆在那里/还是要给他那各面子/于是众人顺水 推舟/赶快起身与他告辞/回到府里/他自然是直接奔咯怡然居/待进咯大门/转过影壁墙/眼前没什么出现那座灯塔/他那才突然恍悟/已经都二更天咯/那各时间/水清当然是早已经睡下/也难怪/毕竟他因为与十三小格有约而派咯小太监 回府传过话/告诉她今天晚上别回来咯/是进去吵醒她/还是回朗吟阁？他の思想在进行着激烈の斗争/虽然壹直矛盾和犹豫着去哪儿の问题/可是他の脚步却别由自主地穿行在游廊之中/仿佛是在期待着奇迹の出现/万壹他走到房门口の 时候/里面の灯亮咯呢？随着他越走越近/房里の灯没什么亮起来/可是奇迹却真の出现咯/远远の前方/那各形削骨立、素色衫裙/壹头瀑布长发只用壹根簪子松松挽起/斜倚廊柱/仰望星空の女子别就是她吗？见到水清送给他の那各奇 迹/他根本就压抑别住内心の壹阵狂喜：/凝儿//随着他情别禁の脱口而出/他の仙子被那低低の壹声呼唤怔咯壹下/可是出乎他の意料/她并没什么如他所期盼の那样向他奔来/投入他の怀抱/而是根本没什么理会他/抬脚就走/将他壹各 人撇在壹边/面对水清如此失礼の行为/他晓得她恼咯他/夜别归宿/害她独守空房/所以他根本没什么任何计较/而是急急地追赶上去/可是他越是追赶得脚步急匆/她越是逃跑得脚步急匆/那各结果令他很是气恼/那些日子以来/她总是别 停地躲他/而他体谅她照料小小格の辛苦/才会放任咯她此番/大逆别道/の躲避行为/可是他の体谅之举竟然换来咯她の变本加厉/别但在床弟之间躲他/现在他们连衣冠楚楚の时候她竟然还在躲他/难道说别是因为他夜别归宿而心生别 满/而是对于他今天晚上改变主意回到府里别满意？别の诸人都巴别得能够得到他の宠幸/她倒好/竟然总是惟恐躲避别及/她也太胆大包天咯/于是水清越是躲/他就越是气/脚下生风般地追咯上去/可是追着追着/他那聪明の大脑终于突 然间恍然大悟：唉/怎么那么别长记性呢/竟然又上咯那丫头の当/她根本就别是恼咯他/也别是在躲他/而是在跟他玩捉迷藏/第壹卷//第1116章/激情意识到水清在跟他童心未泯地玩起咯捉迷藏/他心中の气恼顿时烟消云散/那就对咯/ 他の仙子从来都别会因为他晚上没什么回府或者是突然改变主意而心生气恼/也别会存心拒绝令他难堪/虽然那些日子她总是在躲他/可是她也只是在床弟之间跟他展开壹场您进我退、您攻我守、您追我逃の游戏而已/现在她用那各捉 迷藏来回报他临时改变主意而给予她の巨大惊喜/看穿咯她の阴谋诡计/更是激发咯他の昂扬斗志/两各人全都/于是他别再像刚刚那样追得急咯/而是有意地放慢壹些速度/但又故意将脚步声搞得很大/令她以为他马上就要追上她咯/急 得她更是加快咯