富集在海水中的元素氯优秀课件
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富集在海水中的元素-氯 课件
2Na+Cl2 点燃 2NaCl
白色烟，黄色火焰
点燃
Cu+Cl2
CuCl2
棕黄色烟，无火焰
2Fe+3Cl2 点燃 2FeCl3 棕色烟，无火焰
Cl2有很强的氧化性，能与多数金属反应生 成相应的金属氯化物，尤其要注意的是：它和
变价金属反应时，生成高价的金属氯化物，如： CuCl2、FeCl3
（2）与某些非金属反应
启示1：科学研究需要正确的理论作指导，错误的理论只能浪 费时间和精力。
启示2：科学结论需要以大量事实为依据，才能建立和发展。
启示3：科学的发展需要有热爱科学的思想和奉献科学的精神。
2、舍勒发现氯气的方法至今还是实验室制取氯气的 主要方法之一。请写出舍勒发现氯气的化学反应方程 式。
MnO2+4HCl(浓)== MnCl2+Cl2↑+2H2O
猜想氯水中可 能存在的粒子
H+ Cl2 Cl－ ？ ？ 结论：
实验方案
现象
石蕊试液 KI—淀粉试纸
AgNO3溶液
变红很快褪色 变蓝
白色沉淀
H+、Cl2、Cl－、……
（3）氯气与水的反应
0
Cl2 + H2O
-1
+1
HCl + HClO
既是氧化剂又是还原剂 写出该反应的离子反应方程式?
Cl2 + H2O
富集在海水中的元素——氯
一、活泼的黄绿色气体---氯气
氯的原子结构示意图：
氯原子易得到一个电子而形成氯离子 （Cl－），表现为典型的非金属性。氯在 自然界以化合态存在。 常见化合价：-1，+1，+5，+7 氯的单质(氯气)——得电子能力强，很强的非金属性
人教版必修1 化学：4.2 富集在海水中的元素——氯 课件(共53张PPT)
Ca(ClO)2. 提示：正确．
()
6．向某溶液中加入 BaCl2 溶液和稀 HNO3，若有白色沉淀生成，则
说明原溶液中一定有 Ag＋.
()
提示：错误，若原溶液中有 SO42－或 SO23－也会产生类似的现象．
一、氯水和液氯 1．新制氯水的性质
在不同的反应中，氯水起作用的成分不同，现列表如下：
所加试剂 AgNO3溶液
(1)发生装置：固体(液体)＋液体 气体． (2)除杂装置(洗气)——除去Cl2中少量的HCl、水蒸气，可先
通入饱和食盐水除去HCl，再通过浓H2SO4(或P2O5或 CaCl2)除去水．
(3)收集装置：用向上排空气法． 验满：①观察法(黄绿色)；②湿润KI试纸，其原理是Cl2 ＋2KI===2KCl＋I2，置换出的I2遇淀粉变蓝色；湿润的 石蕊试蕊试纸先变红后褪色．
水中有Cl－存在
D．加入NaOH溶液，氯水黄绿色消失，说明有HClO分子存在
[解析] 氯水中存在三种分子：Cl2、HClO、H2O，四种离子： Cl－、ClO－、H＋、OH－，其中HClO具有漂白性，能使有色 布条褪色；氯水中含有氯气分子，溶液呈黄绿色；向溶液
中加入NaOH溶液，Cl2与NaOH反应生成NaCl、NaClO而使氯 水的黄绿色消失，不能证明HClO分子的存在；加入盐酸酸 化，会向溶液中引入Cl－，再加入AgNO3溶液产生白色沉淀， 不能说明氯水中有Cl－存在． [答案] B
(4)吸收装置：盛有NaOH溶液(不能用水代替)的烧杯．
(1)在反应MnO2＋4HCl(浓)
MnCl2＋Cl2↑＋2H2O
中，盐酸作用是起还原剂和成盐而显酸性．
(2)稀盐酸不与二氧化锰反应．
(3)若没有MnO2时，可用KMnO4、K2Cr2O7等氧化剂代 替，如，2KMnO4＋16HCl(浓)===2KCl＋2MnCl2＋5Cl2↑ ＋8H2O.
化学课件《富集在海水中的元素——氯》优秀ppt39 人教课标版
B、1∶2
C、2∶1
D、1∶4
3、下图是一套制取并验证氯气部分化学性质的实验装置。
回答下列问题： （1）装置A中，仪器a的名称叫____分__液__漏__斗____， 该仪器中盛有的试剂为___浓__盐__酸_____。 （2）装置B的作用是_____吸__收__H_C_l__，当Cl2气流通 过一段时间后，装置B中溶液的pH值___<_______7( 填“＞”“＜”或“＝”)
某溶液中加入AgNO3溶液产生白色沉淀，则可确定该溶液中一 定有氯离子，这种说法对不对？
有关反应的离子方程式是： Ag+ + Cl– = AgCl ↓ 2Ag+ + CO32- = Ag2CO3 ↓ Ag2CO3 + 2H+ = 2Ag+ + CO2 ↑+ H2O
一、氯气的制备 原理 装置 注意事项
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]
化学课件《富集在海水中的元素——氯》优秀ppt44 人教课标版
燃烧：任何发光发热的剧烈的化学反应
叫做燃烧。燃烧不一定要有氧气参加， 燃烧的本质是氧化还原反应。
反馈练习
1.不能由单质直接化合而成的是（ C ）
A、AlCl3 B、NaCl C、FeCl2 D、CuCl2 2.自来水可以用氯气消毒、某学生用这种自来水 去配制下列物质的溶液，不会产生明显的药品变 质问题的是（ C ） ①AgNO3②FeCl3③AlCl3 ④ NaOH ⑤FeCl2 ⑥Na2CO3 A、①②⑥ B、③④ C、② ③ D、 ④⑤⑥
反馈练习
3.下列说法正确的是： D A、Cl2有毒，Cl-也有毒 B、Cl和Cl-化学性质一样 C、Cl2和Cl-都是黄绿色 D、液氯并非氯水 4.将新制的氯水缓缓滴入预先滴有酚酞的 NaOH溶 液中，当滴到一定量时红色完全褪去。产生这一现 象的原因可能有两种：
(1)是 新制氯水中的HCl、HClO与 NaOH发生中和反 ______应__，_使__N_a_O_H_无__剩_余__。__________________
请看实验4-3实录验像现象
纯净的氢气在氯气中安静地燃烧，发出苍白色 火焰，放出大量的热，瓶口有大量白雾产生。
请看实验录像
氢气和氯气的混合气体 光照后发生爆炸。 H2 + Cl2 或点=光=燃照= 2HCl
实验证明，在一定条件下，Cl2还能与P、S、C等非金属直接化合。
思考与交流
通过H2在Cl2中燃烧的实验,你对燃烧 的条件及其本质有什么新的认识?
气
倒入大量的烧碱,有物质生成?如果不进行
泄 漏
处理会造成哪些污染?
事
件
发
生
后
的
思
考
对
氯
气
泄
漏
叫做燃烧。燃烧不一定要有氧气参加， 燃烧的本质是氧化还原反应。
反馈练习
1.不能由单质直接化合而成的是（ C ）
A、AlCl3 B、NaCl C、FeCl2 D、CuCl2 2.自来水可以用氯气消毒、某学生用这种自来水 去配制下列物质的溶液，不会产生明显的药品变 质问题的是（ C ） ①AgNO3②FeCl3③AlCl3 ④ NaOH ⑤FeCl2 ⑥Na2CO3 A、①②⑥ B、③④ C、② ③ D、 ④⑤⑥
反馈练习
3.下列说法正确的是： D A、Cl2有毒，Cl-也有毒 B、Cl和Cl-化学性质一样 C、Cl2和Cl-都是黄绿色 D、液氯并非氯水 4.将新制的氯水缓缓滴入预先滴有酚酞的 NaOH溶 液中，当滴到一定量时红色完全褪去。产生这一现 象的原因可能有两种：
(1)是 新制氯水中的HCl、HClO与 NaOH发生中和反 ______应__，_使__N_a_O_H_无__剩_余__。__________________
请看实验4-3实录验像现象
纯净的氢气在氯气中安静地燃烧，发出苍白色 火焰，放出大量的热，瓶口有大量白雾产生。
请看实验录像
氢气和氯气的混合气体 光照后发生爆炸。 H2 + Cl2 或点=光=燃照= 2HCl
实验证明，在一定条件下，Cl2还能与P、S、C等非金属直接化合。
思考与交流
通过H2在Cl2中燃烧的实验,你对燃烧 的条件及其本质有什么新的认识?
气
倒入大量的烧碱,有物质生成?如果不进行
泄 漏
处理会造成哪些污染?
事
件
发
生
后
的
思
考
对
氯
气
泄
漏
人教版化学必修一4.2富集在海水中的元素——氯精品课件PPT
富集在海水中的元素——氯
（1）与金属的反应
/show/KIfzj CuEbwYUPxdk.html?nv=1
①氯气和钠的反应
视 频 实 验
现 剧烈燃烧，生产黄色火焰，
Hale Waihona Puke 象有白烟生成方
程
2Na+Cl2=2NaCl
式
富集在海水中的元素——氯
②氯气和铁的反应
视
/show/g8AOj 频 TYojETmAsd2.html?st=1_1_0_1 实
富集在海水中的元素——氯
4、氯离子的 检验
原理
试剂 操作
Ag++Cl-=AgCl↓
稀硝酸、硝酸银
先向被测液加少 量稀硝酸酸化， 再加硝酸银，看 是否有白色沉淀
富集在海水中的元素——氯
小结
每个人都会有自己的特长。一个人做某些事会比其他事做的更好。但许多人从未找到最适合自己的事情，其根本原因往往是他们没有进行足够的思考。如果你对一 会有一天你会后悔莫及的。心，只有一颗，不要装的太多。人，只有一生，不要追逐的太累。心灵的愉悦，来自精神的富有；简单的快乐，来自心态的知足。家， 看见亲人的笑脸，就是幸福的展现。爱，很简单，只要每天都会彼此挂念，就是踏实的温暖。幸福并不缥缈，在于心的感受。爱并不遥远，在于两心知的默契。人 的，心与心相交，尊重是必须的，尊重，是一个人教养，体现在做人做事，尊重，是一个人的人品尊重，让人与人走近。人无所舍，必无所成。心无所依，必无所 去走，自己的心还须自己去度。能抓住希望的只有自己，能放弃自己的也只有自己。能怨恨嫉妒的是自己，能智慧温暖的还是自己。心中有岸，才会有渡口，心有 每个人都会有自己的想法、做法、活法。理念不同，做法不同，活法就不同，我们没必要去干涉别人，影响别人，甚至攻击别人。他好，不会嫉妒，不会报复；他 鄙视。人人都有自尊，人人都有苦衷，生活中没有谁，不希望自己活得更好，走得更顺。学会理解、尊重与帮助。每一个优秀的人，都有一段苦逼的时光。或许是 作，一段爱情，离开了爸爸妈妈，去了一座别的城市。当你倦了厌了时，想想你的父母正在为你打拼，这就是你必须坚强的理由。不管发生什么，记住不是只有你 放弃。一个人在外面，很不容易，没啥，拼的就是坚强！每一个闪光的人，都在不为人知的地方默默努力。穿越孤独，战胜恐惧，完善自己。可以流泪，可以休憩 弃。酸甜苦辣，阴晴圆缺，都会途经，也都将过去。内心的宁静，是最有力量的修行。佛说，人的痛苦，源于追求了错误的东西。常常，我们苦苦的追逐，又执着 些不甘放下的，往往不是值得争取的，有些苦苦追逐的，往往不是生命需要的。我们要做的是让心静下来，心静下来才知道自己到底想要的是什么，让心静下来， 辣椒一样有脾气。要么像白菜一样有层次。要么像莲藕一样有心眼。可我做不到！我就像一根甘蔗，直，不会拐弯抹角，一就是一，二就是二。虽然这样的性格吃 我还是喜欢这样的自己，不虚伪，不算计别人，喜欢做真实的自己，我相信傻人有傻福。人的善良一定要有底线，大度要讲原则，道德讲底线。你不发脾气，别人 争取，别人就会占尽你的便宜。宁愿你有点心机，也不要活得太单纯。不要别人跟你说几句好听的，你就不管不顾地对人家好，到头来辜负了自己的一片好意。生 天，每一份快乐，都得靠自己去感受，去捕捉。改变别人是事倍功半，改变自己是事半功倍。相信自己，美好的生活从改变自己开始！自信，是走向成功的伴侣， 达向理想彼岸的舟楫。有了它，就迈出了成功的第一步；有了它，就走上了义无反顾的追求路。诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。人有见识，就不轻 便是自己的荣耀。青春赚的钱，难赚回青春；生命赚的钱，难买回生命；幸福换来的钱，难换回幸福；爱情索取的钱，难索回爱情；时间挣来的钱，难挣回时间。 的钱，全世界的钱也买不回你的一生，请记住金钱不是万能的。该休息的时候要休息，该放松的时候要放松，快乐生活才是最给力的。人这一辈子，不可能事事如 的事情；要学会自己化解，要时时拥有快乐的心境和乐观的心态。前行路上，遇见烦恼的时候，不妨学说三句话，第一句话：“算了吧”；第二句话：“不要紧” 会过去的”。没有过不去的事情，只有过不去的心情；心若晴朗，人生便没有雨天。别人拥有的，不必羡慕；只要努力，时间都会给你。总想赢者必输，不怕输者 些事情本身我们无法控制，只好控制自己。”考前两个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时更快、更高、更强。领先就是金牌成功的母亲是失败，成功的父亲是汗水 人生能有几次搏？面对成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马。如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握，如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情高考 的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。既然目标是地平线留给世界的就只能是背影 。没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并 除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。不怕考不上，就怕不敢考。积一时之跬步，臻千里之遥程在冷峻的雪山上很 学习与坐禅相似，须有一颗恒心。时间太瘦，指缝太宽调节好兴奋期，学习一浪高一浪名列前茅是银，日新月异是金怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷 每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获人非要经历一番不同平时的劫难才能脱胎换骨，成为真正能解决问题的人。务须咬牙厉志，蓄其气而长其志，切不可恭 多了，从来不给弱者安排大逆转的情节。即使赚得了全世界
富集在海水中的元素—氯 课件
(5)向氯水中滴加AgNO3溶液有白色沉淀生成，证明氯水中含有 的粒子是_C_l_－_。
解析 向氯水中滴加AgNO3溶液有白色沉淀生成，证明氯水中 有Cl－； (6)氯水经光照后，颜色逐渐消失，并放出的气体是_O_2_，溶液的酸 性_增__强__(填“增强”、“不变”或“减弱”)。
解 析 HClO不 稳 定 ， 见 光 易分 解 放 出 O2 ， 并 生 成 盐 酸 ，由 于 HClO为弱酸，而盐酸是强酸，故溶液酸性增强；
2.下列说法正确的是___(_4_)___(填序号)。 (1)氯气可使湿润的红色布条褪色，所以氯气具有漂白性。 (2)过量的铁在少量的Cl2中燃烧生成FeCl2。 (3)Cl2具有很强的氧化性，在化学反应中只能作氧化剂。 (4)氯气没有漂白性，但能使鲜艳的花朵褪色。 (5)闻Cl2气味时，要小心将集气瓶放在鼻孔下直接闻。
色。
练一练 1.下列叙述正确的是____(_3_)__(填序号)。 (1)氯元素在自然界中既可以以化合态存在，也可以以游离态存 在。 (2)氯气、氯水、液氯是同一种物质，只是状态不同，都属于纯 净物。 (3)氯气和变价金属反应时，生成高价态氯化物。 (4)燃烧必须有O2参加。 (5)工业上制盐酸需要的HCl是通过H2和Cl2光照条件下生成的。
解题反思
(1)Cl2没有杀菌漂白的作用，而HClO具有杀菌、漂白作用。 (2)不能用pH试纸测定氯水的pH值，因为HClO具有漂白作用。
用自来水养金鱼时，我们通常先将自来水日晒一段时间后，再 注入鱼缸，其目的是( ) D A.利用日光中紫外线杀死水中的细菌 B.提高水温，有利于金鱼生长 C.增加水中氧气的含量 D.促使水中的次氯酸分解 解析 使用氯气对自来水消毒时主要是利用了HClO的强氧化性， HClO见光易分解，自来水日晒后可以使HClO完全分解，且生成 的盐酸挥发出来。
富集在海水中的元素氯课件人教版高中化学必修
排除Ag+、CO32-的干扰
富集在海水中的元素氯课件人教版高 中化学 必修【P PT实用 课件】
原理： 富集在海水中的元素氯课件人教版高中化学必修【PPT实用课件】
2e-
MnO2 + 4HCl (浓)=△= MnCl2 +2H2O +Cl2 ↑
发生装置
富集在海水中的元素氯课件人教版高 中化学 必修【P PT实用 课件】
净化装置： 干燥装置 收集装置： 尾气处理：
混合物
性质
氧化性
酸性、漂白性、 氧化性
酸性
遇干燥的蓝 色石蕊试纸 无明显变化 先变红后褪色 变红
湖北高速公路氯气泄露处置
医院氯气泄露，消防火速排险
想一想
（4）与碱反应
Cl2＋2NaOH＝NaCl＋NaClO＋H2O Cl2＋2OH-＝Cl-＋ClO-＋H2O 常用于 制漂白液。
2Cl2＋2Ca(OH)2＝ CaCl2+Ca(ClO)2 ＋2H2O 工业上用 氯气 和 石灰乳 制得漂白粉。 主要成分： CaCl2、Ca(ClO)2 有效成分： Ca(ClO)2 漂白液、漂白粉均比HClO稳定，可漂白棉麻纸 张，可做消毒剂，密封避光保存
富集在海水中的元素氯课件人教版高 中化学 必修【P PT实用 课件】
2、氯气的物理性质
(1)黄绿色气体 (2)有刺激性气味、有毒 (3)密度比空气大
(4)易液化（液氯）
(5)能溶于水（常温常压下，1体 积水约溶解2体积的氯气，氯水）
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原理： 富集在海水中的元素氯课件人教版高中化学必修【PPT实用课件】
2e-
MnO2 + 4HCl (浓)=△= MnCl2 +2H2O +Cl2 ↑
发生装置
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净化装置： 干燥装置 收集装置： 尾气处理：
混合物
性质
氧化性
酸性、漂白性、 氧化性
酸性
遇干燥的蓝 色石蕊试纸 无明显变化 先变红后褪色 变红
湖北高速公路氯气泄露处置
医院氯气泄露，消防火速排险
想一想
（4）与碱反应
Cl2＋2NaOH＝NaCl＋NaClO＋H2O Cl2＋2OH-＝Cl-＋ClO-＋H2O 常用于 制漂白液。
2Cl2＋2Ca(OH)2＝ CaCl2+Ca(ClO)2 ＋2H2O 工业上用 氯气 和 石灰乳 制得漂白粉。 主要成分： CaCl2、Ca(ClO)2 有效成分： Ca(ClO)2 漂白液、漂白粉均比HClO稳定，可漂白棉麻纸 张，可做消毒剂，密封避光保存
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2、氯气的物理性质
(1)黄绿色气体 (2)有刺激性气味、有毒 (3)密度比空气大
(4)易液化（液氯）
(5)能溶于水（常温常压下，1体 积水约溶解2体积的氯气，氯水）
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化学课件《富集在海水中的元素——氯》优秀ppt22 人教课标版
节富化集学Ⅰ在章非海金属水元素中及其的化合元物 素——氯
资料卡片
• 大海有几十种化学元素，蕴藏着丰富的化学 资源。
• 大部分以盐的形式存在，氯是最重要的成盐 元素。
• 据推测，海水中含盐约3%。
每天都要接触到的亲密朋友—— 氯
• 在日常生活中你知道哪些含氯元素的物质？
• 饮食： • 食 盐：NaCl • 生理盐水：NaCl 0.9% • 卤 水：主要成分是CaCl2、MgCl2 • 瘦 肉 精：C12H19Cl3N2O • 自来水消毒：Cl2、ClO2 • ……
用氯气对自来水消毒的原因是什么？
• 1、新制氯水的主要成份
• 2、氯水中的哪种成份在起消毒的作用
HClO
思考
• 结合HClO的性质，思考： 用自来水养鱼一般要经过什么样的处理？ 原因是什么？
将自来水煮2HCl+O2↑
实验演示
• 往新制的氯水中滴入紫色石蕊，观察现象 溶液为什么先变红后褪色？
126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron]
128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰·鲁斯金]
87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
资料卡片
• 大海有几十种化学元素，蕴藏着丰富的化学 资源。
• 大部分以盐的形式存在，氯是最重要的成盐 元素。
• 据推测，海水中含盐约3%。
每天都要接触到的亲密朋友—— 氯
• 在日常生活中你知道哪些含氯元素的物质？
• 饮食： • 食 盐：NaCl • 生理盐水：NaCl 0.9% • 卤 水：主要成分是CaCl2、MgCl2 • 瘦 肉 精：C12H19Cl3N2O • 自来水消毒：Cl2、ClO2 • ……
用氯气对自来水消毒的原因是什么？
• 1、新制氯水的主要成份
• 2、氯水中的哪种成份在起消毒的作用
HClO
思考
• 结合HClO的性质，思考： 用自来水养鱼一般要经过什么样的处理？ 原因是什么？
将自来水煮2HCl+O2↑
实验演示
• 往新制的氯水中滴入紫色石蕊，观察现象 溶液为什么先变红后褪色？
126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron]
128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰·鲁斯金]
87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
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离子方程式为 2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl。-
红热的 铜丝可 以在氯 气里燃 烧生成 氯化铜。
点燃
Cu + Cl2
CuCl2
（3）氯气与铁反应点燃2Fe+3Cl2
2FeCl3
a、现象：红热的铁丝在氯气中剧烈燃烧，产 生棕褐色的烟；溶于水后溶液呈黄色。
b、运输液氯为什么能用钢瓶？
b、在通常情况下，干燥氯气不与铁反应，所以可用钢 瓶盛装和运输液氯。
点燃
2Na+Cl2
2NaCl
现象：金属钠在氯气中剧烈燃烧，发出黄 色火焰，产生大量白色的烟；
（2）氯气与铜的反应
探究步骤
观察现象 探究结论
用坩埚钳夹住一束铜丝，灼 红热的铜丝在
热 气 然 用 观后瓶后玻察立里把璃溶即，适片液放观量盖的入察水住颜充发注瓶色满生入口。氯的集，气现气振的象瓶荡集。里。，氯烧里的水色气充烟溶。，里满，液使剧棕加呈集烈水气黄蓝燃 ，色瓶绿
贮存液氯的钢瓶发生了 泄漏，旁边的工人首先 看到一股浓浓的黄绿色 气体逸出，接着闻到一 股刺激性味，然后被毒 倒了。
消防官兵得到信息后， 迅速将中毒人员转移至 地势较高处等待救护车， 同时将周围的群众往高 处疏散。
然后在周围50米处 筑起了“水墙”以 降低空气中氯气的 浓度。
并将液氯钢瓶扔 进了投放了大量 烧碱的水坑内。
富集在海水中的元素氯优秀课 件
阅读：P82 科学史话
氯气的发现和确认
1774年舍勒发现氯气，但他
受当时流行的错误学说——燃
素说的影响，未能确认氯气的
瑞典化学家
思考—与—交舍流勒
“庐山真面目”；直到1810年 英国化学家戴维以大量的实验
。
事实为依据确认其为一种新元
素，并将这种元素命名为
Chlorine, 有“绿色”的意思。
我国早年将其译成“绿气”，
后改为氯气。
历史事件： 1915年4月22日，在第一次世界大战的比
利时伊珀尔战场。趁着顺风，德军一声令下 开启了大约6000只预先埋伏的装满氯气压缩 钢瓶。刹那间在68千米宽的正面形成2米高的 黄绿色气体幕墙滚滚向前推进，对手毫无防 范，致使5千多人死亡，一万五千多人中毒致 伤。一位战地记者进行了如此描述：“他们 已经死亡，两手伸展着好像要挥去上方的死 神。尸体遍野，他们极度痛苦的肺在喘息， 满嘴都是黄色液体。”这就是战争史上的第 一次化学战，从此，化学战作为最邪恶的战
氯气的泄漏
一、氯气的物理性质
思考与讨论1：氯气的物理性质包含那些方面？ 1、氯气是黄绿色有刺激性气味的有毒气体
思考与讨论2：怎样闻气体的气味？
2、易液化(液氯）.可溶于水，
常温常压下，1体积水可溶解 2体积氯气（氯水呈浅黄绿色）
3、密度比空气大
思考与讨论3：实验室制取氯气 时应采用什么方法收集？氯气泄 漏人应往哪里转移？
H2 + Cl2
2HCl
思考与讨论6： 通过氢气在氯气中燃烧的实验， 你对燃烧的条件及其本质有什么新的认识？
①燃烧不一定有氧气参加，物质并不是只有在氧 气中才可以燃烧。
②燃烧的本质是氧化还原反应，所有发光发热 的剧烈的化学反应都称为燃烧。
C、燃烧：任何发光发热的剧烈化学反应。
思考与讨论7： 如果将氯气和氢气混
合再点燃，可能出现什么现象？为什
么？
光照
H2 + Cl2 == 2HCl（炸）
思考与讨论8：烟和雾有什么区别？
烟：固体小颗粒分散在气体中形成的分散系。 雾：小液滴分散在气体中形成的分散系。
点燃 2P + 3Cl2 PCl3 + Cl2
2PCl3 PCl5
白色烟雾
3、氯气与水的反应
思考与讨论9：某同学在氯气的水溶液中滴入石 蕊试液，发现溶液先变成红色，但又迅速褪色 变成无色溶液，
离子:H+、Cl-、ClO-、OH-
次氯酸性质：
1)次氯酸是一元弱酸，其酸性比碳酸还弱，
2)具有很强氧化性，能杀死水里的病菌，具有杀
菌消毒作用，且能使某些染料和有机色素褪色，
可用作棉、纸张等的漂白剂
3)次氯酸不稳定，且见光分解放出氧气。
光照
2HClO
2HCl + O2↑
氯水保存在棕色试剂瓶中。 思考与讨论11：新制氯水与久置的氯水相比成分 相同吗？液氯与氯水是否相同？
3、氯气与非金属单质反应
探究步骤
观察现象
在然入瓶空后盛中气把满，中导氯观点 管 气 察燃 缓 的 现氢 缓 集 象气 伸 气 。，氢静苍出气地白大在燃色量氯烧火的热气，焰中发，，放安出瓶 口有白雾出现。
探究结论
氢气在氯气中燃 烧生成氯化氢， 氯化氢结合空气 中的水蒸气形成 盐酸小液滴而成 白雾。
点燃
回忆一下在哪里曾见过类似的现象？氯气与水反 应：
Cl2+H2O = HCl+HClO（次氯酸）（弱酸）
氯气与水反应的离子方程式:
Cl2+H2O = H++ Cl- +HClO
思考与讨论10：新制氯水中含有些 什么微粒？
Cl2+H2O=HCl+HClO
思考：新制氯水中有哪些分子和离子:
1）、分子: H2O、HClO（起漂白作用的物质）、 Cl2（氯水的主要成分）
反对战争，维护世界和平！！
氯气是一种重要的化工原料，广泛用于制 造各种含氯化合物、造纸、印染及自来水消毒 等工业。
为便于大量贮存、运输，氯气通常是以液态、 高压充装在钢瓶、槽罐等容器中,若操作不当 则极有可能导致大量氯气泄漏。
2004年4月15日重庆天原化工总厂的氯气发 生泄漏，15万名群众被疏散,事故一度使举国震 惊， 谈“氯”色变。
液氯、新制氯水、久置氯水的比较
液氯
存 分子
在 微
Cl2
粒
离子
新制氯水
久置氯水
Cl2、H2O、 HClO
H2O
H+、Cl-、 ClO- OH-
H+、Cl-、 OH-
性 质
氧化性
酸性、漂白 性、氧化性
酸性
练习：将新制得的氯水加入到下列溶液中，看 到的现象为？起作用的微粒是什么：
1、加到石蕊溶液中 先变红后褪色 . 2、加到Na2CO3溶中 有气泡产生 。 3、加到AgNO3溶液中 有白色沉淀生成 。 4、加到FeCl2溶液中 溶液由浅绿色变黄色。
二、氯气的化学性质
思考与讨论4：写出氯原子结构简图，并据此推测氯可 能具有的化学性质?
1、氯的原子结构
Cl +17 2 8 7 易得e- Cl- +17 2 8 8
★ 易得电子 → 具有强氧化性 → 氯单质是强氧化剂 ★ 常见化合价：-1，+1，+5， +7
1、氯气与金属单质的反应
（1）氯气与钠反应
红热的 铜丝可 以在氯 气里燃 烧生成 氯化铜。
点燃
Cu + Cl2
CuCl2
（3）氯气与铁反应点燃2Fe+3Cl2
2FeCl3
a、现象：红热的铁丝在氯气中剧烈燃烧，产 生棕褐色的烟；溶于水后溶液呈黄色。
b、运输液氯为什么能用钢瓶？
b、在通常情况下，干燥氯气不与铁反应，所以可用钢 瓶盛装和运输液氯。
点燃
2Na+Cl2
2NaCl
现象：金属钠在氯气中剧烈燃烧，发出黄 色火焰，产生大量白色的烟；
（2）氯气与铜的反应
探究步骤
观察现象 探究结论
用坩埚钳夹住一束铜丝，灼 红热的铜丝在
热 气 然 用 观后瓶后玻察立里把璃溶即，适片液放观量盖的入察水住颜充发注瓶色满生入口。氯的集，气现气振的象瓶荡集。里。，氯烧里的水色气充烟溶。，里满，液使剧棕加呈集烈水气黄蓝燃 ，色瓶绿
贮存液氯的钢瓶发生了 泄漏，旁边的工人首先 看到一股浓浓的黄绿色 气体逸出，接着闻到一 股刺激性味，然后被毒 倒了。
消防官兵得到信息后， 迅速将中毒人员转移至 地势较高处等待救护车， 同时将周围的群众往高 处疏散。
然后在周围50米处 筑起了“水墙”以 降低空气中氯气的 浓度。
并将液氯钢瓶扔 进了投放了大量 烧碱的水坑内。
富集在海水中的元素氯优秀课 件
阅读：P82 科学史话
氯气的发现和确认
1774年舍勒发现氯气，但他
受当时流行的错误学说——燃
素说的影响，未能确认氯气的
瑞典化学家
思考—与—交舍流勒
“庐山真面目”；直到1810年 英国化学家戴维以大量的实验
。
事实为依据确认其为一种新元
素，并将这种元素命名为
Chlorine, 有“绿色”的意思。
我国早年将其译成“绿气”，
后改为氯气。
历史事件： 1915年4月22日，在第一次世界大战的比
利时伊珀尔战场。趁着顺风，德军一声令下 开启了大约6000只预先埋伏的装满氯气压缩 钢瓶。刹那间在68千米宽的正面形成2米高的 黄绿色气体幕墙滚滚向前推进，对手毫无防 范，致使5千多人死亡，一万五千多人中毒致 伤。一位战地记者进行了如此描述：“他们 已经死亡，两手伸展着好像要挥去上方的死 神。尸体遍野，他们极度痛苦的肺在喘息， 满嘴都是黄色液体。”这就是战争史上的第 一次化学战，从此，化学战作为最邪恶的战
氯气的泄漏
一、氯气的物理性质
思考与讨论1：氯气的物理性质包含那些方面？ 1、氯气是黄绿色有刺激性气味的有毒气体
思考与讨论2：怎样闻气体的气味？
2、易液化(液氯）.可溶于水，
常温常压下，1体积水可溶解 2体积氯气（氯水呈浅黄绿色）
3、密度比空气大
思考与讨论3：实验室制取氯气 时应采用什么方法收集？氯气泄 漏人应往哪里转移？
H2 + Cl2
2HCl
思考与讨论6： 通过氢气在氯气中燃烧的实验， 你对燃烧的条件及其本质有什么新的认识？
①燃烧不一定有氧气参加，物质并不是只有在氧 气中才可以燃烧。
②燃烧的本质是氧化还原反应，所有发光发热 的剧烈的化学反应都称为燃烧。
C、燃烧：任何发光发热的剧烈化学反应。
思考与讨论7： 如果将氯气和氢气混
合再点燃，可能出现什么现象？为什
么？
光照
H2 + Cl2 == 2HCl（炸）
思考与讨论8：烟和雾有什么区别？
烟：固体小颗粒分散在气体中形成的分散系。 雾：小液滴分散在气体中形成的分散系。
点燃 2P + 3Cl2 PCl3 + Cl2
2PCl3 PCl5
白色烟雾
3、氯气与水的反应
思考与讨论9：某同学在氯气的水溶液中滴入石 蕊试液，发现溶液先变成红色，但又迅速褪色 变成无色溶液，
离子:H+、Cl-、ClO-、OH-
次氯酸性质：
1)次氯酸是一元弱酸，其酸性比碳酸还弱，
2)具有很强氧化性，能杀死水里的病菌，具有杀
菌消毒作用，且能使某些染料和有机色素褪色，
可用作棉、纸张等的漂白剂
3)次氯酸不稳定，且见光分解放出氧气。
光照
2HClO
2HCl + O2↑
氯水保存在棕色试剂瓶中。 思考与讨论11：新制氯水与久置的氯水相比成分 相同吗？液氯与氯水是否相同？
3、氯气与非金属单质反应
探究步骤
观察现象
在然入瓶空后盛中气把满，中导氯观点 管 气 察燃 缓 的 现氢 缓 集 象气 伸 气 。，氢静苍出气地白大在燃色量氯烧火的热气，焰中发，，放安出瓶 口有白雾出现。
探究结论
氢气在氯气中燃 烧生成氯化氢， 氯化氢结合空气 中的水蒸气形成 盐酸小液滴而成 白雾。
点燃
回忆一下在哪里曾见过类似的现象？氯气与水反 应：
Cl2+H2O = HCl+HClO（次氯酸）（弱酸）
氯气与水反应的离子方程式:
Cl2+H2O = H++ Cl- +HClO
思考与讨论10：新制氯水中含有些 什么微粒？
Cl2+H2O=HCl+HClO
思考：新制氯水中有哪些分子和离子:
1）、分子: H2O、HClO（起漂白作用的物质）、 Cl2（氯水的主要成分）
反对战争，维护世界和平！！
氯气是一种重要的化工原料，广泛用于制 造各种含氯化合物、造纸、印染及自来水消毒 等工业。
为便于大量贮存、运输，氯气通常是以液态、 高压充装在钢瓶、槽罐等容器中,若操作不当 则极有可能导致大量氯气泄漏。
2004年4月15日重庆天原化工总厂的氯气发 生泄漏，15万名群众被疏散,事故一度使举国震 惊， 谈“氯”色变。
液氯、新制氯水、久置氯水的比较
液氯
存 分子
在 微
Cl2
粒
离子
新制氯水
久置氯水
Cl2、H2O、 HClO
H2O
H+、Cl-、 ClO- OH-
H+、Cl-、 OH-
性 质
氧化性
酸性、漂白 性、氧化性
酸性
练习：将新制得的氯水加入到下列溶液中，看 到的现象为？起作用的微粒是什么：
1、加到石蕊溶液中 先变红后褪色 . 2、加到Na2CO3溶中 有气泡产生 。 3、加到AgNO3溶液中 有白色沉淀生成 。 4、加到FeCl2溶液中 溶液由浅绿色变黄色。
二、氯气的化学性质
思考与讨论4：写出氯原子结构简图，并据此推测氯可 能具有的化学性质?
1、氯的原子结构
Cl +17 2 8 7 易得e- Cl- +17 2 8 8
★ 易得电子 → 具有强氧化性 → 氯单质是强氧化剂 ★ 常见化合价：-1，+1，+5， +7
1、氯气与金属单质的反应
（1）氯气与钠反应