大学基础会计习题(附答案)及案例(四)

第四章账户与复式记账（一）单项选择题1．会计科目是对（）。

A．会计对象分类所形成的项目B．会计要素分类所形成的项目C．会计方法分类所形成的项目D．会计账户分类所形成的项目2．会计账户的开设依据是（）。

A．会计对象B．会计要素C．会计科目D．会计方法3．账户的基本结构是指( )。

A．账户的具体格式B．账户登记的经济内容C．账户登记的日期D．账户中登记增减金额的栏次4．在借贷记账法下，资产类账户的期末余额一般在( )。

A．借方B．增加方C．贷方D．减少方5．开设明细分类账户的依据是( )。

A．总分类科目B．明细分类科目C．试算平衡表D．会计要素内容6．进行复式记账时，对任何一项经济业务登记的账户数量应是（）。

A．仅为一个B．仅为两个C．仅为两个D．两个或两个以上7．存在对应关系的账户称为（）。

A．一级账户B．对应账户C．总分类账户D．明细分类账户8．在借贷记账法下，所有者权益账户的期末余额等于（）。

A．期初贷方余额＋本期贷方发生额－本期借方发生额B．期初借方余额＋本期贷方发生额－本期借方发生额C．期初借方余额＋本期借方发生额－本期贷方发生额D．期初贷方余额＋本期借方发生额－本期贷方发生额9．借贷记账法试算平衡的依据是（）。

A．资金运动变化规律B．会计等式平衡原理C．会计账户基本结构D．平行登记基本原理10．借贷记账法的余额试算平衡公式是（）。

A．每个账户的借方发生额＝每个账户的贷方发生额B．全部账户本期借方发生额合计＝全部账户本期贷方发生额合计C．全部账户期末借方余额合计＝全部账户期末贷方余额合计D．全部账户期末借方余额合计＝部分账户期末贷方余额合计（二）多项选择题1．设置会计科目时应遵循的原则有（）。

A．必须全面反映会计要素的内容B．符合对外报告的要求C．适应需要又要保持相对稳定D．统一性与灵活性相结合E．会计科目要简明适用。

2．明细分类科目（）。

A．也称一级会计科目B．是进行明细分类核算的依据C．是进行总分类核算的依据D．提供更加详细具体的指标E．是对总分类科目核算内容详细分类的科目3．账户中用哪一方登记增加额，哪一方登记减少额，取决于（）。

A．所记录的经济内容B．所记录的业务内容C．所采用的记账手段D．所采用的记账方法E．反映会计指标信息的详细程度4．账户一般可以提供的金额指标有（）。

A．期初余额。

B．本期增加发生额C．期中余额D．本期减少发生额E．期末余额5．借贷记账法的记账符号“贷”对于下列会计要素表示增加的有（）。

A．资产B．负债C．所有者权益D．收入E．利润6．下列账户中，用贷方登记增加数的账户有（）。

A．应付账款B．实收资本C．累计折旧D．盈余公积E．本年利润7．采用借贷记账法时，账户的借方一般用来登记（）。

A．资产的增加B．收入的减少C．费用的增加D．负债的增加E．所有者权益的减少8．下列账户中，在会计期末一般没有余额的账户有（）。

A．资产类账户B．负债类账户C．所有者权益类账户D．收入类账户E．利润类账户9．复合会计分录是指（）。

A．一借一贷的会计分录B．一借多贷的会计分录C．多借一贷的会计分录D．多借多贷的会计分录E．写出明细科目的会计分录10．以下各项中，通过试算无法发现的错误有（）。

A．漏记或重记某项经济业务B．方向正确但金额写少C．借贷记账方向彼此颠倒D．方向正确但记错账户E．账户正确但记错方向11．总分类账户与明细分类账户平行登记要点有（）。

A．登记的内容相同B．登记的时间相同C．登记的方向相同D．登记的金额相同E．登记的依据相同12．企业用银行存款偿还应付账款，引起会计要素变化的有（）。

A．资产增加B．资产减少C．负债增加D．负债减少E．收入减少（三）判断题1．会计科目是由会计制度规定的。

（）2．设置会计科目应遵循统一性和灵活性相结合的原则。

（）3．二级科目（子目）不属于明细分类科目。

（）4．会计科目与会计账户反映的经济内容是相同的。

（）5．账户上期账户的余额转入本期即为本期的期初余额。

（）6．如果定期汇总的全部账户记录平衡说明账户金额记录完全正确。

（）7．在借贷记账法下，账户用哪一方登记增加或减少取决于账户性质。

（）8．收入类账户与费用类账户一般没有期末余额，但有期初余额。

（）9．双重性质账户一般是指将两个性质不同的账户合并在一起的账户。

（）10．企业购入材料而货款未付，其资产与负债会同时减少。

（）11．会计分录包括业务涉及的账户名称、记账方向和金额三方面内容。

（）12．会计分录中的账户之间的相互依存关系称为账户的对应关系。

（）13．账户按提供资料的详细程度不同可分为总账和明细账两种。

（）14．“有借必有贷，借贷必相等”是借贷记账法的记账规则。

（）15．平行登记要点中的“同内容”指的是相同的经济业务内容。

（）（四）计算题1．目的：熟悉会计科目的内容及其分类。

资料：某企业3月1日有关资金内容及金额如下：（1）存放在企业的现款 1 000元（2）存放在银行的款项300 000元（3）库存的各种材料19 000元（4）房屋900 000元（5）机器设备800 000元（6）投资者投入资本 1 755 000元（7）购货方拖欠货款80 000元（8）从银行借入的半年期借款120 000元（9）库存的完工产品50 000元（10）拖欠供货方货款350 000元（11）企业留存的盈余公积金75 000元（12）固定资产已提折旧150 000元要求：根据所给资料，利用下表说明每一项资金内容应属于资产、负债和所有者权益哪一类会计要素，具体应归属于哪一个会计科目。

附：作业用表2．目的：熟悉账户的基本结构和期末余额的计算方法。

资料：某企业3月31日有关账户的期初余额和本期发生额情况如下表：要求：根据所给资料计算出各账户的期末余额，直接填入表中“期末余额”栏。

3．目的：熟悉掌握借贷记账法下的账户结构及账户金额指标的计算方法。

资料：风发公司200×年12月31日有关账户的部分资料如下：要求：根据账户期初余额、本期发生额和期末余额的计算方法，计算并填列上表中括号内的数字。

（五）业务题1．目的：练习掌握借贷记账法下的会计分录编制方法、账户登记方法和试算平衡方法。

资料：某企业本月初有关总分类账户的余额如下：（1）现金300元（2）银行存款200 000元（3）原材料 4 700元（4）固定资产160 000元（5）生产成本15 000元（6）短期借款10 000元（7）应付账款50 000元（8）实收资本320 000元该企业本月发生如下经济业务：（1）收到投资者投入的货币资金投资200 000元，已存入银行。

（2）用银行存款40 000元购入不需要安装设备1台。

（3）购入材料一批，买价和运费计15 000元。

货款尚未支付。

（4）从银行提取现金2 000元。

（5）借入短期借款20 000元，以存入银行。

（6）用银行存款35 000元偿还应付账款。

（7）生产产品领用材料一批，价值12 000元。

（8）用银行存款30 000元偿还短期借款。

要求：（1）根据所给经济业务编制会计分录；（2）根据给出余额资料的账户开设并登记有关总分类账户（开设T形账户即可）；（3）根据账户的登记结果编制“总分类账户发生额及余额试算表”。

2．目的：练习总分类账户与明细分类账户平行登记及其试算平衡方法。

资料：某企业本月初有关账户的期初余额如下：原材料8 000元其中：原材料—— H材料 6 000元原材料—— Y材料 2 000元应付账款50 000元其中：应付账款——东华机械厂30 000元应付账款——贸发材料公司20 000元该企业本月发生如下经济业务：（1）从东华机械厂购入设备两台，价值50 000元，货款尚未支付。

（2）从贸发材料公司购入材料一批，计18 000元。

其中H材料10 000元，Y材料8 000元。

H材料货款已用银行存款支付。

Y材料货款尚未支付。

（3）用银行存款偿还东华机械厂设备款60 000元。

（4）用银行存款偿还贸发材料公司材料款28 000元。

（5）发出H材料8 000元，Y材料6 000元用于A产品生产。

要求：（1）根据所给经济业务编制会计分录。

（2）开设并登记“原材料”、“应付账款”和“生产成本”总分类账户和明细分类账户（开设T形账户即可）。

（3）编制“总分类账户与明细分类账发生额及余额试算表”。

五、案例小魏从某财经大学会计系毕业刚刚被聘任为广发公司的会计员。

今天是他来公司上班的第一天。

会计科里的那些同事们忙得不可开交，一问才知道，大家正在忙于月末结账。

“我能做些什么？”会计科长看他那急于投入工作的表情，也想检验一下他的工作能力，就问：“试算平衡表的编制方法在学校学过了吧？”“学过。

”小魏很自然的回答。

“那好吧，趁大家忙别的时候，你先编一下咱们公司这个月的试算平衡表”。

科长帮他找到了本公司的总账账簿，让他在早已为他准备的办公桌上开始了工作。

不到一个小时，一张“总分类账户发生额及余额试算平衡表”就完整的编制出来了。

看到表格上那三组相互平衡的数字，小魏激动的心情很难予以言表。

兴冲冲的向科长交了差。

“呀，昨天销售的那批产品的单据还没记到账上去呢，这也是这个月的业务啊！”会计员李丽说到。

还没等小魏缓过神来，会计员小王手里又拿着一些会计凭证凑了过来，对科长说，“这笔账我核对过了，应当记入‘应交税金’和‘银行存款’账户的金额是10 000元，而不是9 000元。

已经入账的那部分数字还得更改一下。

”“试算平衡表不是已经平衡了吗？怎么还有错账呢？”小魏不解的问。

科长看他满脸疑惑的神情，就耐心的开导说：“试算平衡表也不是万能的，象在账户中把有些业务漏记或重记了，借贷金额记账方向彼此颠倒了，还有记账方向正确但记错了账户，这些都不会影响试算表的平衡。

小李发现的漏记了经济业务、小王发现的把两个账户的金额同时记少了，也不会影响试算表的平衡。

”小魏边听边点头，心里想：“这些内容好象老师在上《基础会计》课的时候也讲过。

以后在实践中还得好好琢磨呀。

”经过调整，一张真实反映公司本月全部经济业务的试算平衡表又在小魏的手里完成了。

要求：结合以上案例，运用学习过的试算平衡表的有关知识谈谈你的感受。

案例提示：本案例中的事例表明，“总分类账户发生额及余额试算平衡表”只是用来检查一定会计期间全部账户的登记是否正确的一种基本方法，只有在所试算期间的经济业务全部登记入账的基础上才能利用该表进行试算平衡。

但试算平衡表并不是万能的，试算表编制完毕，如果期初余额、本期发生额和期末余额三组数字是相互平衡的，只能说明账务处理过程基本正确，而不能保证账务处理过程万无一失。

这是由于通过编制“总分类账户发生额及余额试算平衡表”可能会发现账务处理过程中的某些问题，如在登记账户过程中，漏记了一笔经济业务的借方或贷方某一方的发生额，将借方或贷方某一方的发生额写多或写少，以及在记账或从账户向试算平衡表抄列金额的过程中将数字的位次搞颠倒等等。