记汇大讲堂之一 改变传统的单词记忆方法
记忆英语单词方法
记忆英语单词方法记忆英语单词的方法有很多种，以下是几种常见的方法：1. 词根词缀法：英语单词有很多都来自拉丁语、希腊语等，这些单词的词根和词缀具有一定的意义，通过学习常见的词根和词缀，可以帮助记忆单词的意思。
比如，"tele-"表示"远程"，"phone"表示"声音"，那么"telephone"就是指"远程声音"，也就是电话。
通过整理常见的词根和词缀，可以在遇到新单词时根据词根和词缀来推测其意思。
2. 关联记忆法：将需要记忆的单词与已知的事物进行关联记忆。
人脑对于事物之间的关联性较为敏感，通过将单词与具体的形象或情境联系起来，可以提高记忆效果。
例如，要记忆单词"apple"（苹果），可以将其与实际的苹果进行关联，通过触觉和嗅觉等多种感官方式进行记忆。
3. 创造语境法：将单词放入真实的语境中学习和使用。
学习单词时，可以将它们放入句子或对话中，以帮助记忆和理解。
通过真实的语境，单词的用法和含义会更加清晰地体现出来，也更容易记忆。
在学习单词的同时，可以尝试用新学的单词造句，或者模仿真实的语境进行口语练习。
4. 制作记忆卡片法：将需要记忆的单词写在一张卡片的正面，而在背面写上单词的含义或示例句。
通过翻看卡片的正反面来进行记忆和回忆。
这种方法可以结合词根词缀法和关联记忆法，将单词和其含义联系在一起，通过多次反复的复习来加深记忆。
5. 多种媒介结合法：通过多种媒介进行记忆，如听、说、读、写等。
每个人的学习方式和倾向不同，通过多种方式进行记忆可以更全面地加深记忆效果。
可以通过听录音、朗读、阅读材料、写作等形式进行学习，以满足不同的学习需求。
6. 分类记忆法：将单词按照不同的类别进行分类，例如动物、食物、家居用品等，可以帮助整理和归类单词。
通过将单词进行分类，可以更好地理解和记忆这些单词。
13种简单有效英语单词记忆方法
13种简单有效英语单词记忆方法
1.分类记忆法：将单词根据主题或词性进行分类，帮助记忆和联想。
2.词根记忆法：了解英语单词的词根和词缀，帮助记忆和理解单词的
意思。
3.卡片记忆法：将单词写在卡片上，一边背诵一边翻转卡片，检查自
己的记忆。
4.关联记忆法：将单词与已知的词语、图片或场景进行关联，帮助记忆。
5.反复朗读法：多次重复朗读单词，强化记忆。
6.语境记忆法：将单词放入句子或段落中，帮助理解单词的用法和意义。
7.音标记忆法：学习国际音标，帮助发音和记忆单词。
8.音乐记忆法：将单词配上旋律或歌曲，帮助记忆和提高记忆效果。
9.意象记忆法：将单词形象化，想象单词的形状、颜色、味道等，帮
助记忆。
10.缩写记忆法：将单词的每个字母用首字母缩写表示，帮助记忆。
11.呼应记忆法：将单词与其他语言中的类似单词或同源词进行联想，帮助记忆。
12.故事记忆法：将一系列单词串成一个有趣的故事，帮助记忆和理
解单词。
13.创造性记忆法：自己编造一些有趣的方法，如字谜、拼字游戏等，帮助记忆。
单词记忆方法
单词记忆方法一、谐音法谐音法是根据读音、词形、词义的关系，利用诙谐、荒诞的曲解来记忆词汇。
e.g.ponderous ----- "胖得要死〃-- 笨重的peevish ---- "劈为尸体" --- 暴躁的scrooge------ "死固执”--- 吝啬的howler-------"好乐”----- 滑稽可笑的错误howl ------- "号、嚎,, ---------- 咆哮，大声哭笑torrid ------ "太热的" ----- 酷热的lynch ------- "凌迟" ------- 私刑处死dolt --------- "逗他" ------- 蠢人parsimonious----"怕失去money"---节俭的lassitude——"懒散态度-------没精打采的dart ---------- "打他" ------ 飞标fen ------------ "粪" -------- 泥沼，湿地appall -------- "我怕" ------ 惊骇，吓人gaggle ------- "嘎嘎"（鹅叫声）------鹅群obstinate-------我不听你的------倔强固执的P.S.拼音法ban n.禁令，禁止〔颁〈ban〉布禁令〕die v.死，死亡〔谍〈die〉报工作危险，多是九死一生〕hang vi.悬挂，吊着〔吊着嗓子，引吭〈hang〉高歌］pin n.别针，针饰［针饰是精品〈pin〉〕song n.歌曲，歌声〔送〈song〉你一首歌〕二、音标法（1）读音规律记忆法它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。
英语单词记忆方法有哪些
英语单词记忆方法有哪些
记忆英语单词的方法有以下几种：
1. 词根词缀法：通过学习单词的词根和常用的词缀，可以快速理解
和记忆许多单词的意思。
比如，"un-" 表示否定，"re-" 表示再次，
"pre-" 表示之前等。
3. 语境记忆法：将单词放入一个具体的句子或者短语中，以帮助记忆。
比如，学习单词 "beautiful" 时，可以用句子 "The sunset view was so beautiful" 来记忆。
4.制作记忆卡片：将单词和其意思写在卡片上，一面写英文单词，另
一面写中文翻译，反复翻阅卡片进行记忆。
5.划重点：在学习或阅读中，将重要的单词用颜色或者下划线标出，
便于重点记忆和复习。
6.多重重复：反复听、读、写、说单词，多次重复记忆，巩固记忆效果。
7.创造记忆游戏：将单词进行分类，或者编写填空、打乱字母顺序等
游戏，激发兴趣，提高记忆效果。
8.应用记忆：使用单词进行真实的语言表达，将单词融入实际交际中，帮助记忆和运用。
以上方法都可以根据个人的学习特点进行灵活组合和调整，寻找适合
自己的记忆方法。
traditional记忆方法
traditional记忆方法传统记忆方法人类的记忆是一项非常神奇的能力，可以让我们记住一生中所遇到的所有人和事。
随着时间的推移，记忆方法也在不断地更新和改良，但传统记忆方法却一直在被珍视和使用。
本文将介绍一些传统记忆方法并探究其背后的科学原理。
场景联想法场景联想法是一种通过联想场景或图像来记忆信息的方法。
这种方法的基本原理是将所要记住的信息与一个场景或图像相连。
举个例子，如果您要记忆一个人名为“李红”，您可以想象这个人戴着红色的帽子，这样就可以用“红帽子”来代替“李红”。
场景联想法能够提高记忆的效率，因为人脑对于图像和场景的处理速度比对于文字和数字的处理速度更快。
通过将信息与场景和图像相连，可以使人脑更容易地去记忆和理解这些信息。
语言复述法语言复述法是一种通过反复地复述信息来记忆的方法。
这种方法的基本原理是通过重复学习和复述，将信息慢慢地存储到脑海中。
举个例子，如果您要记住一组数字“456321”，您可以反复地说出这些数字直到您能够无需看到它们就能够记住它们的顺序。
语言复述法能够提高记忆的效率，因为通过反复地复述信息可以在脑海中建立更直观、更清晰的联结。
这样就更容易在需要时将信息唤起。
数列记忆法数列记忆法是一种通过将数字组合成一个有意义的内容来记忆的方法。
这种方法的基本原理是将数列分解成小块并加以组合，这样就更容易记住这些数字。
例如，如果您需要记忆一串数字“123456789”，您可以将其分解成“123”，“456”，“789”，然后将它们组成一个有意义的句子，“123456789这本书值得拥有”。
数列记忆法能够提高记忆的效率，因为人类的大脑能够更容易地处理和记忆有意义的内容。
通过将数字与具体的事物或事件联系起来，就更容易将这些数字存储在脑子里。
絮语以上介绍的传统记忆方法在现代仍然得到广泛的应用。
这些方法虽然古老，却仍然被证实是非常有效的。
无论您是需要记忆一段散文、一本参考书或一串数字，这些方法都会帮助您更快、更容易地将信息存储到脑海中。
13种记忆单词方法
13种记忆单词方法单词是构成语言的三大要素之一，是语言的“建筑材料”，是构建英语知识大厦的基石。
在整个英语学习过程中，单词学习的任务是最繁重的。
单词掌握多少和熟练程度直接影响运用语言表达思想的准确性, 单词量的多少也直接影响着学生的各方面的能力。
从某个角度上看，学生在英语学习中掉队，往往是从记不住单词开始的，单词的重要性就不言而喻了。
因此，是否能够巧妙的记忆英语单词成为一个人能否快捷突破英语的关键。
下面就介绍几种简单有效的英语单词记忆方法。
一、运用读音规则记忆法英语是拼音文字，根据英语这一特点，使语音与单词中的字母有机的结合，以增强单词的记忆。
就是利用英语国际音标来识记单词。
国际音标是标识标记英语语音的符号系统。
如果熟悉并掌握国际音标及规则字母、字母组合的发音,就可以根据音标来直接拼写英语单词,尤其是一些比较长又难于识记的单词.例如：pronunciation (n. 发音),就可以根据其音标来正确书写单词。
单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着密切的联系。
比如：cow，how，now 等词中的字母组合ow 都发/au/ 这个音；cake，these，five，note 等词中的元音字母都发该字母名称音等。
对于一些长串字母组成的单词，可采用按读音分节的方法进行记忆。
如：computer可分为com/k?m/、pu/pju:/、ter/t?/三部分，important可分为im/im/、por/p /、tant/tnt/三个部分。
英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,我们可以通过比较、观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。
例如:/tu:/-two, too /si:/-sea, see /mi:t/ -meet, meat /f :/-for, four/ raIt/-right, write英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇,这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇,掌握音译词后,我们就很快根据读音记住这个单词了。
记英语词汇的方法
记英语词汇的方法
1.创造语境：将词汇融入到句子、段落或故事中，这样能够帮助你更
好地理解和记忆词汇。
可以尝试写句子，做练习题，或者使用词汇卡片来
帮助记忆。
2.制定学习计划：制定一个每天或每周学习一定数量的词汇的计划。
可以使用应用程序或词汇书籍来指导学习进度。
3.分类记忆：将词汇按主题或语法类别进行分类记忆。
例如，将名词、动词、形容词等分开学习，或者将词汇按照家庭、工作、旅行等主题进行
分类。
5.多种学习方法相结合：使用多种学习方法，例如听力练习、口语练习、阅读材料以及写作练习等。
这样多样化的学习方法能够帮助词汇更好
地嵌入记忆。
6.多次复习：不仅在学习新词汇时要进行复习，还要定期回顾之前学
过的词汇。
通过词汇复习，可以巩固记忆，确保长期记忆。
7.上下文理解：在学习新词汇时，尝试在上下文中理解其含义，而不
是简单地死记硬背翻译。
这样能够帮助你更好地理解词汇的用法和语境。
8.使用词汇工具：使用在线工具或应用程序来练习和扩展词汇量。
这
些工具通常具有各种练习和记忆功能，例如闪卡、填空练习和测验等。
9.阅读和听力：通过广泛的阅读和听力练习来暴露自己于不同的词汇。
阅读英语文章、报纸、杂志或小说，听英语音频或视频，以增加词汇量和
理解力。
10.练习口语：通过与他人交谈来使用和巩固所学词汇。
练习口语可以帮助你更好地掌握和使用词汇。
可以找一个学习伙伴或加入语言交流群组来进行口语练习。
古人单词背诵技巧
古人单词背诵技巧一、联想记忆法。
1. 例词：ambulance（救护车）[ˈæmbjələns]（n.）- 联想：“俺不能死”，读音与这个有趣的联想很相似。
这样一联想，就很容易记住这个单词的拼写、发音和词性。
2. 例词：pest（害虫）[pest]（n.）- 联想：“拍死它”，读音接近，看到害虫就想拍死它，通过这种联想能快速记忆单词。
二、词根词缀记忆法。
1. 例词：unhappy（不开心的）[ʌnˈhæpi]（adj.）- 词根“happy”（开心的）[ˈhæpi]（adj.），前缀“un -”表示否定。
了解这个词根词缀的规律后，对于类似的单词如“unlucky”（不幸运的）等也能更好地记忆。
2. 例词：re - write（重写）[ri:ˈraɪt]（v.）- 词根“write”（写）[raɪt]（v.），前缀“re -”有“重新、再次”的意思。
掌握了这种规律，像“re - read”（重读）等单词也能轻松记忆。
三、分类记忆法。
1. 动物类。
- 例词：cat（猫）[kæt]（n.）- 例词：dog（狗）[dɒg]（n.）- 例词：elephant（大象）[ˈelɪfənt]（n.）- 把表示动物的单词放在一起记忆，通过对比它们的发音、拼写和词性，可以加深记忆。
2. 颜色类。
- 例词：red（红色）[red]（n. & adj.）- 例词：blue（蓝色）[blu:]（n. & adj.）- 例词：green（绿色）[ɡri:n]（n. & adj.）- 这样分类后，在记忆颜色单词时可以同时联想生活中的相关事物，如红色的苹果、蓝色的天空、绿色的树叶等，有助于记忆。
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记汇大讲堂之一改变传统的单词记忆方法
我国学校的英语教学，始于1903年。
近百年来，由于社会的进步和科学技术的发展，学校英语教学的教学手段、教学模式和学习方法，均有了长足的进步和明显提高，但就记忆单词来讲，仍然是按照从左至右的顺序采用数字母记忆单词的传统方法，基本上没有大的变化。
这种陈旧的、一成不变的、传统的记忆方法，消耗了我们几代人的精力，严重地阻碍了我国的英语教学和英语人才的培养。
一、改变记忆单位
传统记忆法是以字母为单位，而逻辑记忆法则是以词为单位。
按照传统记忆法，我们要记住 dapple 这个词，就得经过如下五个步骤：
①数字母：d，a，p，p，l，e；
②借助于国际音标的标注正确读出dapple；
③记住词性，知道它是名词或动词；
④记住其汉语含义是“斑点”或“使有斑点”；
⑤记住其相应的英语解释。
经过这五道工序的加工，根据心理学家的测试，若想把dapple这个词记住终生不忘，至少要重复100￣150次，而且中间还得有停顿和间隔，否则一分钟重复100次，其效果实际上还是等于一次。
而逻辑记忆法则是以词为单位：
apple 苹果
dapple 斑点
若想记住 dapple“斑点”这个词，只要在 apple “苹果”一词前面加一个字母“ d ”即可。
这样，能记住一般词汇 apple 就能记住高难词汇 dapple，会读apple 就会读 dapple。
如果说按照以字母为单位的传统记忆法，记住 dapple需要重复100次的话，那麽采用以词为单位的逻辑记忆法，只要重复3￣5 次就能记住终生不忘，而且还能起到记一个词就能等于记住两个词的作用。
所以，我们一定要用以词为单位的逻辑记忆法代替以字母为单位的传统记忆法，克服记忆上的饱和状态和英语学习者的徘徊不前的心理障碍，实现记忆上的突破和词汇量的倍增。
二、改变记忆顺序
传统记忆法的记忆顺序是从左到右，而逻辑记忆法则是采用灵活顺序。
传统记忆法数字母记忆单词是按照从左到右这个固定不变的顺序进行记忆，而逻辑记忆法是以词为单位，可以采用正向、逆向或中间词的方式进行记忆。
offspring 后代
spring 春天
从 offspring 中找出 spring ，能记住 spring 就能记住 offspring，会读spring 就
会读 offspring，这是正向增加词汇。
springe 圈套
spring 春天
从 springe 中找出 spring ，能记住 spring 就能记住 springe ，会读spring 就会读 springe，这是逆向增加词汇。
dwarf 侏儒
war 战争
从 dwarf 中找出 war ，能记住 war 就能记住 dwarf，会读 war 就会读dwarf，这是利用中间词增加词汇。
一般的英语学习者只能记住 spring ，但却记不住 offspring 和springe；只能记住war ，但却记不住 dwarf 。
可见，运用逻辑记忆法，以词为单位，改变记忆顺序，不但可以强化记忆，并且能够实现记忆上的突破和词汇量的倍增。
三、改变记忆角度
所谓改变记忆角度，就是从多角度、多方位、多侧面地去分析某一个具体词汇，找出最少字母组成的词，然后进行由多及少或由少及多地倍增词汇的训练直到形成思维定式熟记不忘。
scrap 这个词，按照传统记忆法就是一个词，记住就可以了。
但是，根据逻辑记忆法改变记忆单位和改变记忆顺序的要求，我们必须这样记：
scrap 碎片
crap 掷骰子
rap 使着迷
crap 掷骰子
scrap 碎片
首先从某一具体单词中找出其最少字母组成的词，进行由多及少地记忆，然后再以最少字母单词为基础实施由少及多地记忆，如此循环往复直到记熟为止。
scrape 刮，擦
crape (吊唁时臂膀上戴的)黑纱
rape 抢劫
ape 类人猿
rape 抢劫
crape (吊唁时臂膀上戴的)黑纱
scrape 刮，擦
像 ape 和 rap 这样能够帮助英语学习者强化记忆和扩展词汇量的最少字母组成词，据我们统计，3个字母组成的词大约有 400 个，4个字母组成的词大约有200 个，5个字母组
成的词大约有 100 个，6￣10个字母组成的词大约有 300个，累加起来大约有1000个小词。
只要我们把这 1000 个最少字母组成的小词记住，熟练运用英语词汇逻辑记忆法的基本原则和基本方法，就能强化记忆，使英语学习者的词汇量成倍，成几倍甚至成十几倍的增加。
四、改变记忆空间
所谓改变记忆空间，就是在以词为单位的基础上，拓展记忆空间，实现词汇的纵向扩展，增加词汇量。
对于 angle 这个词，我们用以词为单位的逻辑记忆法进行横向联想记住dangle ，记一个词等于记住两个词，但我们仍然还是被局限在一个狭小的记忆空间。
假如改变了记忆空间，那麽我们词汇量的积累和扩大将从根本上改观。
现在我们利用 angle 一词按照英语 26 个字母的顺序实施记忆空间的纵向扩展：
angle 角；钓
bangle 手镯；脚镯
dangle 悬挂
fandangle 胡闹；蠢举
fangle 新款式；新发明
gangle 笨拙地移动
hangle 铁制的锅钩
jangle 发出刺耳的声音
ajangle 丁丁当当的
magnle 乱打；乱砍
ragle 喂鹰的小砾石
wrangle 争吵
tangle 纠缠
entangle 使纠缠
untangle 解开
wangle 扭身挤出；使用诡计
twangle 口音；鼻音
五、改变记忆定势
传统记忆法是以字母为单位的个词记忆，而逻辑记忆法则是通过改变词首、词中和词尾某一个或某几个字母实现多词记忆，进而达到词汇记忆的倍增。
(1) 改变词首字母词汇
dew 露水
bedew 滴湿
new 新的
renew 更新
sinew 加强
(2) 改变词中字母倍增词汇
gram 克
epigram 警句
grim 无情的
pilgrim 朝圣者
(3) 改变词尾字母倍增词汇
rub 摩擦
drub 敲击
rug 地毯
drug 药品
rum 甜酒
drum 鼓声
六、改变机械记忆
近百年来，我们墨守先数字母后记单词和从左至右的顺序的陈旧观念和方法，片面地强调机械记忆和模仿记忆，长期陷入单纯的应试教育而不能自拔。
英语词汇逻辑记忆法提出的以词为单位的基本思路完全可以改变机械记忆和模仿记忆的被动局面，用积极的、主动的记忆代替消极的、被动的记忆。
我们用20讲的时间所要讲述的，其实就是一个内容，如何以词为单位强化记忆和扩展词汇量，请广大观众予以注意。
equinox 昼夜平分时；二分点
vernal equinox 春分
autumnal equinox 秋分
能否记住“春分”和“秋分”，关键在于能否记住 equinox 这个词。
现在我们运用英语词汇逻辑记忆法正向记忆原则，在 equinox 一词中找出“ nox ”一词。
“Ｎox ”是罗马古典神话中的夜女神，是“夜”的含义，“ equi ”是“等于”之意，所以，equinox 是“昼夜平分时”，意为把白昼和黑夜分成相等的两个部分。
假如取“二分点”之意，那就是太阳在天球上一年两次经过天赤道的时刻，以全球昼夜等长为特征，出现在仲春或仲秋季节的日夜分，叫做“春分”或“秋分”。
因此，能记住 nox 就能记住 equinox ，而能记住equinox ，就能记住 vernalequinox 和 autumnal equinox 。
solstice 至点
summer solstice 夏至
winter solstice 冬至
“ Sol ”是罗马古典神话中的太阳神，是“太阳”的含义，“ stice ”虽然不是一个英语词，但我们可以把它理解为“到达”之意，意为太阳光直射的地点，所以，我们就能记住summer stice 和 winter stice 终生不忘。