七年级英语下册 Unit 11 How was your school trip(第2课时)导学案(无答案)(新版)人教新目标版
七年级英语下册Unit 11 How was your school trip超全重要短语和句子(英汉対译)
Unit 11 How was your school trip?Section A1. 你的学校旅行怎么样？How was your school trip?2. 去散步went for a walk3. 挤牛奶milked a cow4. 骑马rode a horse5. 喂鸡fed chickens6. 和农民唠嗑/谈话/交谈talked with a farmer7. 照了一些像took some photos8. 看到相当多saw quite a lot9. 种苹果grow apples10. 你学到什么东西了吗？Did you learn anything?11. 你问他什么问题了吗? Did you ask him any questions?12. 领着Carol在农场四处转转showed Carol around the farm13. 了解了很多农业方面的知识learned a lot about farming14. 种草莓grow strawberries15. 从12月到6月from December to June16. 摘了一些草莓picked some strawberries17. 把他们拿回家took them home18. 上周last week19. 看望了我的祖父母visited my grandparents20. 在农村/在乡下in the countryside21. 去钓鱼went fishing22. 每天every day23. 和爷爷一起喂鸡fed the chickens with my grandpa24. 非常有意思. It was so much fun.25. 听起来真好sounds good26. 那儿的天气怎么样？How was the weather there?27. 非常棒It was great.28. 空气很干净The air was so clean.29. 在晚上at night30. 看星星watched the stars31. 非常美so beautiful32. 你真幸运Lucky you.33. 去了一个农场went to a farm34. 去动物园go to the zoo35. 你照相了吗？Did you take any photos?35. 你看了什么有趣的动物了吗? Did you see any interesting animals?36. 非常有趣It was a lot fun.37. 我的学校旅行非常棒。
人教版初中英语七年级下册《Unit11 How was your school trip》教学课件
expensive. Everything was cheap
. I bought a
toy panda
for my sister. It’s lovely. I had an
exciting
weekend.
Secondly, let’s come to Helen’s weekend.
• 1.Read it quickly, and try to find the key sentence.
watered the trees
it was very _sl_o_w onБайду номын сангаасit.
The museum was __b_ig__ and __b_o_r_in_g_____.
1.everything: Everything was
about _r_o_b_o_t_s_and he’s not ___i_n_t_e_r_e_st_e_d__ in that.
4.the shop: The gifts in it were
__e_x_p__e_n_s_iv__e_.
Try to retell Jim’s trip!
Fourthly, let’s have a teamwork.
1.Did Helen and Jim go on the same trip? 2.How do you know it? 3.The same trip, but the different feelings. Why?
•2.Read it again, and please circle the action verbs and underline the adjectives.
Helen’s Weekend
郑州市七年级英语下册Unit11Howwasyourschooltrip笔记重点大全
郑州市七年级英语下册Unit11Howwasyourschooltrip笔记重点大全单选题1、They ________ their homework yesterday.A．didn’tB．don’tC．didn’t doD．don’t do答案：C句意：昨天他们没有做作业。
考查一般过去时态。
根据“yesterday”可知是一般过去时态，句子谓语动词为实意动词do，否定句借助助动词do 的变形didn’t，助动词后加实意动词原形。
故选C。
2、—The little mouse in a red hat is really ________. Who painted it?—Tom did. He is good at painting.A．lovelyB．easyC．cheapD．ugly答案：A句意：——戴红帽子的小老鼠真可爱。
谁画的？——汤姆画的。
他擅长画画。
考查形容词辨析。
lovely可爱的；easy容易的；cheap便宜的；ugly丑陋的。
根据下句“He is good at painting.”可推知，应是小老鼠很可爱。
故选A。
3、Thanks for giving me ________help.A．so muchB．so manyC．such muchD．such many答案：A句意：谢谢你给我这么多帮助。
考查形容词短语。
“这么多”只能说“so much/so many ”，不能说“such much/many ”；so much修饰不可数名词，so many修饰可数名词复数。
Helpa(帮助)是不可数名词，故用so much；选A。
4、He has some ________ and I have some ________.A．egg; saladB．tomatoes; pearC．ice-cream; appleD．strawberries; milk答案：D句意：他有一些草莓，我有一些牛奶。
人教版七年级英语下册Unit11Howwasyourschooltrip单元复习
2.__ta_k_e_____ 4.__h_a_d_____ 6._r_o_d_e_____ 8.__b_u_t_____ 10.__a_______
基础复现天天练 Work seriously
●难点释疑 ①go on a school trip意为“参加学校郊 游”。如： All the students went on a school trip last week. 上周所有学生都参加学校郊游活动。 ②worry是动词，意为“担心”。常见一般 搭配为 worry about。如： You don’t need to worry about me.
目录 contents
4 主要语法
主要语法
Work seriously
四、主要语法 用一般过去时询问或描述过去事 件及关感受
★询问对过去事件的感受： 1.—How was your school trip? —It was great. ——你的学校旅行怎么样？——很好。 2.—Were the strawberries good ? —Yes, they were. ——草莓好吃吗？——是的，好吃。
Life on the farm was so much 8 .We went fishing in the early morning, went 9 a walk after
基础复现天天练 Work seriously
supper and watched the 10 at night when the weather was fine.They were very beautiful.
Have 10 nice day! Write to me if you can.
Yours, Lily
新目标英语七年级下册讲义—Unit 11 How was your school trip
新目标七年级下册Unit 11 How was your school trip? 讲义一、重点单词k 挤奶2. cow .奶牛3. horse 马4. feed 喂养；饲养5. farmer 农民；农场主6. quite 相当；安全7. anything （常用于否定句或疑问句）任何东西；任何事物8. everything 一切；所有事物9. grow 种植；生长；发育10. farm 农场；务农；种田11. pick 采；摘12. excellent极好的；优秀的13. countryside 乡村；农村14. yesterday 昨天15. flower花16. worry 担心；担忧17. luckily 幸运地；好运地18. sun 太阳19. museum博物馆20. fire 火灾21. painting .油画；绘画22. exciting adj.使人兴奋的；令人激动的23. lovely可爱的24. expensive 昂贵的25. cheap 廉价的；便宜的26. slow缓慢的；迟缓的27. fast 快地（的）28. robot .机器人29. guide 导游；向导30. gift 礼物；赠品31. dark 黑暗的；昏暗的32. hear(heard）听到；听见自测表：二、短语归纳1.school trip 学校旅行2.go for a walk 去散步k a cow 给奶牛挤奶4.ride a horse 骑马5.feed chickens 喂鸡6.talk with 和......交谈7.take photos /a photo拍照st week上周9.ask some questions问一些问题10.quite a lot 相当多11.show sb. around sp.带某人参观某地12.learn about 了解13.grow strawberries种植草莓14.from...to... 从…到…15.pick some strawberries摘草莓16.take sth home带…回家17.climb the mountains 爬山18.visit my grandparents看望我的祖父母19.go fishing 去钓鱼20.so much 如此多的21.go to the zoo去动物园22.go to a farm去农场23a lot of fun很多乐趣24.play games 做游戏e out 出来26.go to the countryside去乡下27.science museum科学博物馆28.visit a museum 参观博物馆29.play chess with sb... 和…下棋30.buy sth for sb为某人买31.be interested in…对…感兴趣32.all in all总的来说33.not...at all 一点也不，根本不三、句型集萃1. How + be…? + like? ……怎么样？2. How do/does+主语+feel about...? 对......感觉如何？3. too many + 可数名词复数太多的……4.teach sb. how to do sth. 教某人怎样做某事5.quite + a / an + 形容词+可数名词单数= a + very + 形容词+可数名词单数一个相当/ 很……6.buy sth. for sb.=buy sb. Sth.为某人买东西7.It’s +形容词+to do sth. 做某事是......的8.sound+形容词听起来......四、词汇、句型讲解及拓展1.How was your school trip?学校旅行怎么样？【解析】How+be+主语？=What be+主语+like?意为“….怎么样？”★★★本句的答语：It was great./It was OK./It was/wasn’t good….【拓展】how是疑问副词，意为“怎么样，怎么”，用来构成特殊疑问句，主要用法如下：1）询问如何做某事，或者做某事方式。
人教版七年级下册 Unit 11 How was your school trip 知识点(适合于听写 学生对照背诵)-带答案
人教版七年级下册Unit 11 How was your school trip 知识点1.把...喂给...用...喂养...以...为食...2.一个能干的农夫正在他的大农场耕作。
3.在农场周围散步4.许多/ 许许多多的5.我有很多事情要告诉你。
6.相当漂亮的一个女孩（quite / very ）7.你知道关于他的一些事吗？8.带领某人参观某地9.show up / show off / on show10.看见一些有趣的事情11.从某人哪里学到很多关于12.名词前有哪些词时，无介词13.一名优秀的运动员在...方面优秀14.幸运的是，我们及时上了汽车。
15.一般过去时的标志词16.蛮好玩17.你说的太多了18.so many 和so much的区别19.很开心做某事20.担忧某事（worry）2种e out 的含义3种22.天气变得非常的晴朗。
23.长得很好/ 长大/种植水稻24.绘画/ 油画25.去旅行（2种）26.到...去旅行/ 去度假27.沿途/ 顺便问一下/ 以这种方式28.教我们如何制作机器人教某人如何做某事29.教某人某事30.我不知道去哪里/做什么/怎么做31.北京房子的价格很高。
32.总的来说33.让人兴奋的一天34.今天的学校旅行/五分钟的路程35.复合不定代词36.对...感兴趣/37.听到某人做某事/听到某人正在做某事38.不客气（all）39.作文构思40.你的学校旅行怎么样？41.去散步42.给奶牛挤奶43.骑马44.喂鸡45.与农民交谈46.拍一些照片47.带领Alice参观农场48.学习了很多关于农务49.从十二月到六月种植草莓50.摘一些草莓51.带他们回家52.你上周旅行怎么样？54.我去农村拜访我爷爷奶奶了。
55.你做什么了？56.我晚上观看星星了。
57.你真幸运。
58.你去动物园了吗？不，我没有。
我去了农场。
59.你看到一些牛了吗？是的，看到了。
我看到了很多。
七年级英语下册Unit11Howwasyourschooltrip说课稿(人教新目标版)
七年级英语下册 Unit 11 How was your school trip说课稿（人教新目标版）一. 教材分析本次说课的教材为人教新目标版七年级英语下册Unit 11 How was your school trip。
本单元主要围绕学校旅行的话题展开，通过描述旅行的经历和感受，让学生学会使用一般过去时进行问答。
教材内容丰富，包括听力、口语、阅读和写作等方面，有助于学生全面提高英语水平。
二. 学情分析七年级的学生已经掌握了基本的英语语法和词汇，具有一定的听说读写能力。
但部分学生对一般过去时的运用还不够熟练，需要在课堂上进行针对性的训练。
此外，学生对学校旅行的经历和感受有较高的兴趣，可以激发他们学习英语的积极性。
三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握一般过去时的问法和答法，正确运用动词过去式描述过去发生的事情。
2.能力目标：学生能够听懂、会说、会读、会写关于学校旅行的描述，提高英语综合运用能力。
3.情感目标：通过本节课的学习，学生能够表达对学校旅行的喜爱和回忆，培养对英语的兴趣。
四. 说教学重难点1.重点：学生能够熟练运用一般过去时进行问答，描述学校旅行的经历。
2.难点：学生能够正确运用动词过去式，表达过去发生的事情。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用任务型教学法，让学生在实际语境中练习英语，提高运用能力。
2.教学手段：利用多媒体课件、图片、卡片等辅助教学，增加课堂趣味性。
六. 说教学过程1.热身（5分钟）：播放一首关于旅行的英文歌曲，让学生谈论自己的旅行经历，激发学习兴趣。
2.导入（10分钟）：通过展示一组学校旅行的照片，引导学生谈论旅行中的趣事，为新课的学习做好铺垫。
3.新课呈现（15分钟）：讲解一般过去时的问法和答法，示例说明如何用动词过去式描述过去发生的事情。
让学生跟读、模仿，确保正确掌握。
4.实践环节（15分钟）：学生分角色扮演，模拟学校旅行的场景，运用一般过去时进行问答。
人教版英语七年级下册Unit_11_How__was_your_school_trip_？_Section__B
2c Complete the chart. How do Helen and
Jim describe these things?
Helen the trip the train Jim
1c Listen again. What did Jane and Tony
do on their last school trip? Check (√) Tony or Jane.
went to the countryside climbed went to saw some drew a an art paintings pictures mountain museum
watch flowers
watched flowers
pick strawberries picked strawberries
1a Match the activities with the pictures 1.go to the zoo __ 4. climb a mountain__ 2.visit a museum__ 5. visit a fire station__ 3.ride a horse__ 6.go fishing__
e
a
d
b
f
c
1a Match the activities with the pictures 1.go to the zoo _a_ 4. climb a mountain_e_ 2.visit a museum_c_ 5. visit a fire station_d_ 3.ride a horse_b_ 6.go fishing_f_
II. 译出下列短语 去散步 去购物 去钓鱼 挤奶牛 骑马 骑自行车 喂小鸡 和某人谈话 拍照
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Unit 11 How was your trip?
The Second Period (Section A Grammar Focus)
教师寄语：An idle youth, a needy age. 少壮不努力，老大徒伤悲。
【预习导学】
1.学习目标
1）学习并掌握动词-ed形式的构成。
2）学习一般过去时的肯定句、否定句、一般疑问句及其答句的构成，并完成相关练习。
2.自学任务
Task 1仔细观察以下四个表格，试着总结动词-ed的变化规律。
动词原
动词-ed的变化规则：
1. 一般情况下，直接在动词原形后加-ed；
2. 以不发音的结尾的动词，直接在动词原形后加d；
3. 以_____ +______ +______结尾，末尾只有____个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-ed。
4.以_____ +______结尾的动词，变y为i，再加-ed.
不规则动词：
do; does----did is; am----was are-----were
have----have eat---ate buy---bought
go----went feed---fed ride---rode
Task 2 认真阅读以下文字，了解一般过去时态的定义。
一般过去时态（past indefinite tense）
一般过去时表示在过去某个特定时间发生，也可以表示过去习惯性、经常性的动作。
一般不强调动作的影响，只说明事情。
I had a word with Julia this morning. 今天早晨，我跟朱莉娅说了几句话。
I took a walk in the morning. 我曾经在早上散过步。
二、常用时间状语：yesterday,last week ,in the past, in 1993, at that time,once,before,
a few days ago等等
Task 3 Grammar chart
观察下面的两个表格，注意黑体字。
进一步了解一般过去时态的肯定句、否定句、一般疑问句及其答句。
试着总结变化规律。
(1)
yester
注：was not ==wasn’t were not==weren’t
（2）
注：did not===didn’t
【课堂活动】
I. 写出下列动词的过去式.
1)play 5) do 9) worry
2)study 6) have 10) is
3)visit 7) eat
4)climb 8）stop
II. Make a summary.
2.课堂展示
Step 1 Preview feedback
Activity 3a
Dear Bill,
How _____ (is) your school trip yesterday?_____ (do) you _____ (go) to the zoo? _____ (do) you take any photos? _____ (do) you _____ (see) any interesting animals?
I _____ (go) to the zoo last year and it _____ (is) a lot of fun.
Jim
Dear Jim,
My school trip _____ (is) great! We _____ (have) so much fun! We _____ (go) to Green Park. We _____ (climb) the mountains there and _____ (see) a lot of flowers. We _____ (eat) our lunch under some trees and ______ (play) some games after that. But at about two o’clock, it _____ (get) very cloudy and we _____ (worry) it would rain. Luckily, it ___________ (do not), and the sun _____ (come) out again!
Bill
Step 2 句型转换.
1.I went to the park yesterday. (改为一般疑问句）
you to the park yesterday?
2.Did Mike ride a horse?（对该句做否定回答）
, he .
3.She was in Shanghai three days ago.(将该句变为否定句）
She in Shanghai three days ago.
4.Jack had a school trip last month.（将该句变为否定句）
Jack a school trip last month.
Step 3 将下列句子改为一般过去时.
1．He has a great time.
___________________________________________________________________________ 2．They don’t get good jobs.
___________________________________________________________________________ 3．There is an interesting movie.
___________________________________________________________________________ 4．Are there any seals here?
___________________________________________________________________________ 5．Does he like swimming?
___________________________________________________________________________ 6. I meet him on my way to school.
___________________________________________________________________________
【训练反馈】
一、单项选择.
1. ---Did you go to the countryside yesterday?
--- . I went to the park.
A. Yes, I do. B No, I don’t. C Yes, I did. D No, I didn’t.
2.The students the classroom last Friday.
A clean
B cleaning
C cleaned
D to clean
3.---How was your trip?
--- .
A It was relaxing
B It was kind of boring
C It was interesting
D A, B and C.
4. Where ________ he go on vacation? —He went to the mountains.
A．is B．does C．has D．did
5．—How were the assistants in the store? —________ friendly.
A．They are B．They were C．They did D．They do
二、翻译下列词组（用过去式）
1.散步
2. 拍照
3.骑马
4.与某人交谈
5.钓鱼
6.玩得愉快。