第一二章习题课
第二版_液压与气压传动课后答案

第一章习题课
[解] 矩形截面的水力直径为
dH
2ab 2× 1× 2 4 = = mm = mm a +b 1+ 2 3
l dH 120 = = 90 >> 4, 4/3
长度与水力直径之比为 故可视为细长孔。 故可视为细长孔。
根据流经细长孔液流的流量公式,由液压缸左腔沿4 根据流经细长孔液流的流量公式,由液压缸左腔沿4条矩 形槽泄漏到右腔去的流量为
kT 1 1.4 × 293.16 T2 = = K = 357.8K p1 0.25 (k 1 ) 1 + (1.4 1 ) 1+ p2 0.68
23
第一章习题课
即
t 2 = (357.8 273.16
)° C
= 84.6 ° C
按等容过程计算降至室温后罐内空气压力为
T3 293.16 p3 = p2 = 0.68 × MPa = 0.56MPa T2 357.8
8
第一章习题课
[解] 取1、2两截面列伯努力方程有
2 2 pa α 1υ1 p α 2υ2 + = + H + + hw ρg 2g ρg 2g
流速 雷诺数 层流有
q 4q 4 × 150 × 10 3 /60 υ= = × m/s = 0.885m/s 2 2 A πd π × 0.06
υd 0.885 × 0.06 Re = = = 1562 (层流) 层流) 6 ν 34 × 10
pA + ρAgzA = pB + ρB gzB + ρ汞gh
6
第一章习题课
p = pA pB
= g(ρB z B + ρ汞h ρA z A )Pa = 9.8 × (1200 × 0.18 + 13600 × 0.06 900 × 0.2)Pa = 8350Pa
物理八年级上第一章 第二章知识点汇总及习题册(含答案)

第一章 机械运动知识点1.长度的测量1. 长度单位及换算常用的长度单位由大到小排列为km 、m 、dm 、cm 、mm 、µm 、nm .记忆它们之间的换算关系时,有以下方法:按单位的大小顺序记忆:先记住长度单位大小的排列顺序;再记住相邻单位之间的换算关系(如下图所示);需进行单位换算时,根据上图便可算出所需换算的两单位之间换算关系:如要知道km 与cm 之间的换算关系,则可由图得出:3113+1+151km=101010cm=10cm=10cm ⨯⨯;又如要知道nm 与dm 之间的换算关系,则可由图得出:3311331181nm=10101010dm=10dm=10dm ---------⨯⨯⨯.知识点2.正确选择、使用刻度尺、认识长度 测量长度的工具是刻度尺。
(1)使用刻度尺测量物体长度前,首先要弄清刻度尺的量程、分度值和零刻线的位置。
(2)选择刻度尺时应根据测量的要求来选择。
(例如:要测量一支钢笔的长度,精确到mm ,则可选用分度值是1mm 、量程是150mm 左右的刻度尺;而在体育课上要测量跳远的长度,则可选用分度值是1cm 的皮卷尺。
)(3)使用刻度尺测量物体长度时,刻度线要紧贴被测物体,被测长度的一端要与刻度尺的零刻线对齐(若零刻线已磨损,则选择刻度尺上另一完好的刻度线),读数时视线要与尺面垂直,且正对刻度线读数。
知识点3.测量结果的记录 测量结果是由数字和单位组成的。
其中数字部分由准确值加上一位估计值组成。
测量结果在书写的时候一定要估读到分度值的下一位。
知识点4.实验误差(1)误差与错误:首先误差不是错误。
错误,是指由于实验方法不正确或实验时违反操作造成的,错误是能够避免的。
误差,是指测量值与真实值之间的差异。
我们不能消除误差,只能尽量减小误差。
错误与误差的最大区别是,错误可以避免,误差不能消除。
(2)误差产生的原因3种:测量仪器不够精密、测量方法不够完善、测量的人为因素。
八年级物理第一二章知识点和习题

第一章常见的运动一、运动与静止1参照物:要描述一个物体是运动的还是静止的,要选定一个标准物体做参照,这个被选定的标准物体叫做参照物。
相对于参照物,某物体的位置(距离和方位)改变了,我们就说它是运动的;位置没有改变,我们就说它是静止的。
2机械运动:一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动,简称为运动。
3运动的描述是相对的:判断一个物体是静止的,还是运动的,与所选的参照物有关。
选不同的参照物,对物体运动的描述有可能不同。
运动或静止是相对的不是绝对的。
4参照物的选择:参照物的选择是可以任意的,在具体研究问题时,要根据问题的需要和研究的方便而选取。
研究地面上的物体时,通常选地面为参照物。
5运动的分类:直线运动:经过的路线是直线的运动。
曲线运动:经过的路线是曲线的运动。
二、比较物体运动的快慢1探究比较物体运动快慢的方法(实验方法为控制变量法):a.同时间内通过的路程的大小;b.比较物体通过相同的路程所用时间的大小。
2速度:物体在单位时间内通过的路程叫做速度。
速度是描述物体运动快慢的物理量3速度的公式:v=s/t 其中:v—速度—米/秒(m/s)s—路程—米(m)t—时间—秒(s)4速度的单位国际单位主单位:米/秒(m/s),常用单位:千米/小时(km/h)。
1 m/s=3.6 km/h1km/h=5/18 m/s5、匀速直线运动如果物体沿直线运动,并且速度的大小保持不变,这种运动称匀速直线运动。
(方向不变,运动快慢不变的运动)三、平均速度与瞬时速度1、平均速度平均速度描述变速运动的快慢。
它表示运动物体在某一段路程内(或某一段时间内)的快慢程度。
2、瞬时速度运动物体在某一瞬间的速度叫做瞬时速度。
平均速度反映的是物体在整个运动过程中的运动快慢,瞬时速度反映的是物体在运动过程中的某一时刻或者某一位置时的运动快慢。
物体做匀速直线运动时,在任何时刻的瞬时速度都相同,并且任何时刻的瞬时速度和整个运动过程中的平均速度相同。
静力学1-2章习题课

1.压立体的绘制是求解曲面上液体总压力的关键。压力体的绘 制方法与方向的判断原则。
1.压力体的绘制是求解曲面上液体总压力的关键。压力体的绘 制方法与方向的判断原则。
2.绘压力体图
p0 A B
pa
1、图算法 2、重力场中流体静压强
的分布规律 3、压力体的绘制
2.答案:
p0 A
B
pa
1、图算法 2、重力场中流体静压强
v 1.075m s
0.4cm
D=12cm L=14cm
牛顿内摩擦定律
第一、第二章 (流体静力学) 习题课
一、流体的主要物理性质 二、重力场中流体静压强的分布规律
z p c
p p0 gh
三、液体的相对平衡 四、液体作用在平面上的总压力 五、液体作用在曲面上的总压力
第一、第二章 (流体静力学) 习题课
8.压立体的绘制是求解曲面上液体总压力的关键。压力体的绘 制方法与方向的判断原则。
习题: 1.液体的粘滞性只有在流动时才表现出来。( ) 2.在相对静止的同种、连通、均质液体中,等压面就是水平面。 () 3.某点的真空度为65000Pa,当地大气压为0.1MPa,该点的 绝对压强为( )
(a)65000Pa (b)55000Pa (c) 35000Pa (d)165000Pa
5.
1、等压面 2、重力场中流体静压强的分布规律
5.
1、等压面 2、重力场中流体静压强的分布规律
3.计算举例
1.
静止流体中应力的特性
静止流体中应力的特性
2.如图:
已知h1=20mm,
h2=240mm,
h3
h3=220mm, 求水深H。
水银
操作系统--习题课1-第二章

第二章进程的描述与控制-习题【例1】我们为某临界区设置一把锁W,当W=1时,表示关锁;W=0时表示锁已经打开。
试写出开锁和关锁原语,并利用他们实现互斥。
分析:在用锁实现互斥时,必须为每个临界资源设置一把锁W,值得注意的是锁W只能有开或关两种状态,相应地W只能取0或1两个值。
进行关锁操作时,若W处于开的状态,则表示相应的临界资源空闲,进程只需将锁的状态置为关,便可直接进入临界区;否则,若W已处于关状态,则表示其他进程正在使用临界资源,故执行关锁操作的进程必须等待。
进行开锁操作时,则必须将锁的状态置为开状态,以允许其他进程使用临界资源。
答:相应的关锁原语lock(W)和开锁原语unlock(W)可描述为:lock(W): while(W==1);W=1;unlock(W): W=0;在利用关锁原语和开锁原语实现进程互斥时,可将临界区CS放在其间,即:lock(W);CS;unlock(W);【例2】在所示图中,有一计算进程和打印进程,他们共享一个单缓冲区,计算进程不断地计算出一个整型结果并将它放入单缓冲区中,打印进程则负责从单缓冲区中取出每一个结果进行打印,请用信号量来实现它们的同步关系。
分析1:可从临界资源的角度来思考,先找临界资源,并为每种资源设置信号量,在访问临界资源之前加wait操作来申请资源,访问完临界资源后加signal操作来释放临界资源。
本题中有两类临界资源,第一类是计算进程争用的空闲缓冲区,初始状态下有一个缓冲区可供使用,故可为它设置初值为1的信号量empty;第二类是打印进程争用的已放入缓冲中的打印结果,初始状态下缓冲中无结果可供打印,故可为它设置初值为0的信号量full。
答1:具体的同步算法可描述为:semaphore full=0, empty=1;int buffer;cp(){int nextc;while(1){compute the next number in nextc;wait(empty);buffer=nextc;signal(full);}}pp(){int nextp;while(1){wait(full);nextp=buffer;signal(empty);print the number in nextp;}}main(){cobegincp(); pp();coend}其实,本题是一个n=1的生产者—消费者问题,与常规的生产者—消费者问题的算法比较一下,可以发现:单缓冲的情况下,缓冲区只需要简单变量来描述,而不必再用数组;另外,也不再需要in(out)指针来指示产品放到(取自)哪个缓冲区,而且,由于此时生产者、消费者不可能同时访问缓冲区,所以原来的mutex信号量也不再需要。
《职业道德》一、二、三章课后习题与答案

《职业道德》第一、二、三章课后习题及答案第一章一、单项选择题(共10题)1. 关于职业,准确的说法是(B)A、职业也俗称为工作B、职业是社会发展到一定阶段的产物,是人类社会生产和生活发展变化的必然结果C、职业永恒存在不会消失D、职业可以脱离社会的发展而独立存在2. 关于道德,正确的说法是(C)A、道德就是做好人好事B、做事符合他人利益就是有道德C、道德就是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规D、道德因人、因时而异,没有确定的目标3. 道德的三大领域分别是(A)A、职业道德、家庭美德和社会公德B、职业道德、家庭美德和集体道德C、家庭美德、个人道德和集体道德D、家庭美德、社会公德和个人道德4. 关于职业道德,正确的说法是(D)A、职业道德有助于增强企业凝聚力,但是无助于促进企业进步B、职业道德有助于提高劳动生产率,但无助于降低生产成本C、职业道德有助于提高产品质量,但无助于提高企业荣誉和形象D、职业有助于提高员工职业技能,增强企业竞争力5. 我国社会主义道德建设的原则是(A)A、集体主义B、人道主义C、功利主义D、利己主义6. 我国社会主义道德建设的核心是(D)A、爱岗敬业B、艰苦奋斗C、诚实守信D、为人民服务7. 《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》规定我国职业道德建设规是(B)A、求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展B、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务人民、奉献社会C、以人为本、解放思想、实事、与时俱进、促进和谐D、文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新8. 职业道德的“五个要求”既包含基础性的要求也有较高的要求,其中基本要(A)A、爱岗敬业B、诚实守信C、奉献社会D、办事公道9. 在社会主义道德建设中,全社会精神文明状况的重要标志是(C)A、职业道德B、家庭美德C、社会公德D、个人道德10. 为了弘扬家庭美德,我们要大力提倡的主要思想道德是(D)A、尊老爱幼、诚实守信、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家B、诚实守信、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、爱岗敬业C、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、诚实守信、爱岗敬业D、尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结二、多项选择题(共5题)1. 职业的涵主要有以下几个方面(ABCDE)A、职业是个人获得经济收入的来源,是赖以生存以及维持家庭生活的手段B、职业是个人所从事的特定工作,是促进个性发展的手段C、职业是社会生产和生活中从事劳动的体现,是个人为社会做出贡献的途径D、职业是个人获得非经济收入(如:名誉、地位、权利)的只要来源E、职业生活使个人进入某种社会情境F、职业只与个人利益有关,与他人利益无关2. 马克思主义关于道德的论述主义包含(ACD)A、一个社会的道德的性质、容是由社会主义生产方式、经济关系决定的B、道德是人类社会一直存在的,不由社会经济关系决定C、道德是以善与恶、好与坏、偏私与公正等作为标准来调整人们之间的行为的D、道德不是由专门的机构来制定和强制实施的,而是依赖社会舆论和人们的信念、传统、习惯和教育的力量来调节的3. 职业道德的基本特征有(ABCD)A、行业性和公共性B、适当围有限性和多样性C、一定的强制性和稳定性D、利益相关性4. 职业道德有什么作用(ABDEF)A、调节职业交往中从业人员部以其与服务对象间的关系B、有助于维护和提高行业的信誉,促进行业发展C、与个人利益没有任何关系,对个人发展没有促进作用D、有助于提高全社会的道德水准E、有助于调节党、政府与群众的关系F、承载着职业所赋予的特殊作用5. 社会主义职业道德的基本特征有(ABCDE)A、社会主义职业道德是社会主义道德体系的组成部分B、社会主义职业道德的容具有人民性C、社会主义职业道德的形成和发展具有“灌输性”D、社会主义职业道德的核心是树立新的劳动态度E、社会主义职业道德具有相对独立的规体系第二章一、单项选择题(共10题)1. 关于职业道德的基本原则的描述,正确的是(B)A、职业道德的基本原则不会因为社会的性质不同而不同B、职业道德的基本原则是人们在职业活动中调节职业关系和个人利益与社会利益关系时所必须遵循的根本的职业道德规C、在相同社会的不同阶段,职业道德的基本原则不会随着社会的发展和实践的演变被赋予不同的涵和要求D、职业道德的基本原则是长久存在的,不因社会的改变而改变2. 在我国整体社会价值体系中居于核心地位的是(D)A、社会主义集体主义B、全心全意为人民服务原则C、忠于职守的原则D、社会主义核心价值体系3. 关于集体主义的叙述,正确的是(A)A、集体主义作为公民道德建设的原则,是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求B、在处理各种不同利益关系中,应该坚持个人利益的原则C、集体主义的实质就是个人在坚持个人利益的前提下携手维护集体的根本利益D、集体主义与平均主义是完全相同的4. 下列不属于职业理想的作用的是(C)A、导向作用B、调节作用C、升职作用D、激励作用5. 下列关于职业态度的描述,不正确的是(B)A、职业态度主要是指从业人员对自己所从事职业的看法以及表现得行为举止B、职业态度就是劳动态度,它与从业人员对社会及对其他社会成员履行职责义务没有关系C、职业态度包括选择方法、工作取向、独立决策能力与选择过程的观念D、职业态度就是个人对职业选择所持的观念和态度6. 关于职业义务的描述,不正确的是(A)A、职业义务与职业环境、职业实践和各个职业在整个社会中的地位没有关系B、职业义务是普遍存在的道德要求C、职业义务是道德关系的客观反映D、职业义务具有利他性和无偿性两个基本特性7. 下列不属于职业义务含义的是(D)A、职业义务是指公民和法人按法律规定应尽的责任B、职业义务是指在道德方面应尽的责任C、职业义务是指不要报酬的奉献D、职业义务是指从业人员一定要履行的责任8. 职业义务的核心是(A)A、职业责任B、无私奉献C、忠于职守D、工作能力9. 下列不属于职业纪律的是(B)A、职业性B、创新性C、安全性D、自律性10. 下列不属于职业良心在职业活动中的重要作用的是(A)A、职业良心具有促进作用B、职业良心具有动机定向的作用C、职业良心能够起到监督作用D、职业良心具有评价作用二、多项选择题(共5题)1. 社会主义核心价值体系包括哪些基本容(ABCD)A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义共同理想C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、以“八荣八耻”为主要容的社会主义荣辱观E、全心全意为人民服务的思想2. 集体主义的科学含义包含哪些(BCD)A、坚持个人利益高于一切利益,一切言论和行为都要以个人利益为出发点和归宿点B、广大人民群众的根本利益高于一切,人民的一切言论和行动都必须以这个社会的集体利益为出发点和归宿点C、在保证集体利益的前提下,要把国家、集体和个人三者的利益结合起来,尽可能保证和满足成员的个人利益D、当国家利益、集体利益和个人利益三者发生矛盾,甚至发生冲突时,个人利益要服从国家和集体的利益E、在处理各种不同利益关系中,应该坚持个人利益的原则3. 社会主义职业道德体系的主要畴包含(ABDE)A、职业理想和职业态度B、职业义务和职业纪律C、职业职责和职业态度D、职业良心和职业荣誉E、职业尊严和职业作风4. 如何正确树立职业理想(ABCDE)A、坚持科学的世界观B、树立正确的人生观C、树立正确的职业观D、前面地认识自己D、前面地了解社会5. 下列属于职业纪律的是(BCD)A、时间纪律和合作纪律B、时间纪律和组织纪律C、岗位纪律和协作纪律D、安全卫生纪律和品行纪律E、组织纪律和合作纪律第三章一、单项选择题(共10题)1. 关于职业技能的叙述,不正确的是(A)A、职业技能就是从事某行业所具有的能力B、职业技能是一组动作序列的组合,是指能使人们顺利完成某项职业活动的程序和行为模式的总和C、按照所涉及的技能的类型不同,职业技能可以看作是动作技能与心智技能的复合体D、按照所涉及的宽度和深度不同,职业技能是具有分层结构的2. 下列不属于职业技能层次体系的是(D)A、基础技能层B、专业技能层C、特定技能层D、高级技能层3. 下列不属于教师职业的基本技能层的是(D)A、正常的体力和智力水平B、语言和书面表达能力C、教育学和心理学的基本知识D、创新能力4. 下列不属于教师职业的专业技能层的是(B)A、知识处理能力B、写作能力C、教学组织能力D、多媒体应用能力5. 下列不属于教师职业的特定技能层的是(B)A、相应的专业知识B、教学组织能力C、写作能力D、教育研究和创新能力6. 下列不属于职业能力的层次的是(C)A、职业特定技能B、行业通用技能C、高级技能D、核心技能7. 职业技能培训的重要性不包括的是(C)A、职业技能是构成生产力的重要因素B、职业技能优劣是体现劳动者素质高低的重要条件C、职业技能是从业人员素质高低的评估标准D、搞好技能培训是国家和学生的统一要求8. 下列属于德国职业技能培训的基本形式的是(A)A、双元制B、蓝领工人白领化制度C、脱产研修制度D、技能竞赛9. 关于职业道德和职业技能的关系叙述,错误的是(D)A、职业道德与职业技能相互依存B、职业技能是职业道德的前提和条件C、职业技能是职业道德的最基本要求D、职业道德与职业技能相互独立,互补依存10. 要想立足社会并成就一番事业,从业人员除了要刻苦学习现代专业知识和技能外,还需要(C)A、搞好人际关系B、得到领导的赏识C、加强职业道德修养D、创立自己的小集团二、多项选择题(共5题)1. 关于职业能力涵的叙述,正确的有(ABCD)A、基于行为主义心理学的职业能力涵─职业能力即职业技能B、基于认知主义心理学的职业能力涵─职业能力即职业知识C、基于人本主义心理学的职业能力涵─职业能力即职业潜能D、基于建构主义心理学的职业能力涵─职业能力即情境性的综合能力E、传统的科学体系认为,职业能力与生俱来2. 职业技能的特征有(ABCDE)A、技术的先进性B、知识的密集性C、技能的综合性D、信息的开放性E、更新的快速性3. 职业技能培训在社会变革中的作用有(BCDE)A、职业技能的培训重要性在于组织保持和组织发展B、学习者可以通过培训来改变自己,提高自己的职业素质C、学习者通过培训机会来获得必要的知识和技能,从而得以在社会变革中发挥作用D、个人和团体得以学习如何有效道德地发挥集体作用,从而强化组织功能E、个人和团体通过培训改变态度和行为,从而推动社会变革的进程4. 吸取发达国家发展职业教育的经验,我们可以从以下哪些方面来培训职业技能(ABCDE)A、完善技能人才培养法律保障机制B、高度重视职业技能培训C、职业教育要体现终身教育思想D、完善的职业技能鉴定和技能竞赛制度E、注重发展高等职业教育5. 职业学院在教育教学方面有哪些特点(BCE)A、宽基础单一型的教学容B、优势互补的教学场地C、协调一致的教学文件D、刚性的层次结构E、平等合作的办学方式。
词汇学第一、二章课后习题及答案

…2012级(1)班Chaper1 The Basic Concepts Of Words and Vocabularyof the statements below is followed by four alternative answers. Choose the one that would best complete the statement.1. ______is the most important of all characteristics of the basic word stock. Stability national character2. Nonbasic vocabulary includes all of the following except_______ .words3. According to the origins of the words, English words can be classified into…_______ .words and functional words words and borrowed wordswords and dialectal words words and dialectal words4. Borrowings can be divided into________., semantic loans, translationloans, denizenswords, notional words, form words, content words, portmanteau words, acronyms, initializes, compounds, converted words and clipped words-5. Apart from the characteristics of basic vocabulary, native words have two other features, namely_________.and stability in style and high frequency in useand polysemy and arbitrariness6.The word beaver(meaning“girl”)is_______ .dialectal word archaism7. AIDS as a nonbasic word is_______ .archaismwords include the following word classes except_______ .^9. Vocabulary can refer to the following except_______ .total number of the words in alanguagethe words used in a particular historical periodthe words of a given dialectwords a person knowsis a loan word from_______ .【11. _______ form the mainstream of the basic word stock.words B. Frenchwords words wordshumor is_______ .translation loan semantic loan denizen alienand numerals are semantically_______ and have limited_______ .;use and stability ;collocability and stability;use and productivity ;productivity andcollectabilityis_______ .(archaism,words fall into functional words and content words.frequency formation16. The symbolic connection between sound and meaning is almost always_______ .17. _______ are loan words that have become assimilated in English.A.Denizens loans loans, which means “police”,is a(n) _______ word.[19. Wherein which means “in what”is a(n)word. _______difference between sound and form due to all the following except _______. phonemes than lettersB. stabilization of spelling by printingof spelling by early scribesof pronunciationthe following statements with proper words or expressions according to the course book\1. Lexicology is a branch of linguisticsstudying the origins and_______ of words .2. A word is a minimal free form of language that has a given sound, meaning and_______ function.3. In spite of the differences between sound and form,at least_______ percent of the English words fit consistent spelling patternsthe words in language make up its_______ .word stock is the foundations of the vocabulary accumulated over centuries and form the common core of the language.,begin is a native word.7. _______ vocabulary include cant,jargon and argot.8. There is no_______ relationship between the sound which stands for a thing or an idea and the actual thing and idea itself.{9. _______ are the basic units of sentences.10. Early borrowings are mostly_______ whereas later loan words remain foreign in sound and spelling.whether the following statements are true or false( ) word can be defined in different ways from different points of view.( ) no circumstances can sound and meaning be intrinsically related.( ) introduction of printing press resulted in a lot more differences betweensound and form.( ) words a person can use in speaking and writing form his active vocabulary. ( ) principles by which to classify words are usage, notion and origin.(( ) words are more popular than foreign words.( ) words enjoy the same features as the basic word stock and more.( )(meaning “old”)is an instance of archaism.( ) a loan word known as an alien.( ) time no see is a case of translation loan.a term for each of the following definitions.1.Sub-standard words often used on informal occasions.( )2.Specialized vocabulary common in certain professions.( )3.>4.Words used by sub-culturegroups, particularly by understood society.( )5.Words that have clear notions.( )6.Words of Anglo-Saxon origin.( )7.Words borrowed by way of translation. ( )8.Old words with new meanings.( )9.Words which have become assimilated.( )10.Native forms whose meanings are borrowed.( )11.Words essential to native speakers’ daily communication.( ):the following questions .Your answers should be clear and short.1.What is the relationship between sound and meaning2.Why are there so many differences between sound and form3.What are the criteria for classification of words4.What are the characteristics of the basic word and word stock[Answers](eighty) 10assimilated!2. Fwords words loans loan word stockV.1.The relationship is almost always arbitrary and conventional ana there is nological connection between sound and meaning.2.There are four major reasons.(1)The internal reason:the English alphabet wasadopted from the Romans,which have more phonemes than letters,so there is nota separate letter to represent each sound.(2)Pronunciation has changed morerapidly than spelling.(3)The spelling forms were changed by the early scribes to make theeir writing more recognizable.(4)Borrowing.3.There are mainly there criteria for may fall into:the basic word stock andnonbasic vocabulary by use frequency;content words and functional words by notion;native words and borrowed words by prigin.4.The basic word stock has five charecteristic:(1)all nationalcharacter,(2)stability,(3)productivi-ty,(4)polysemy,(5)productivity.)Chapter2 The Development Of the English Vocabularyof the statements below is followed by four alternative answers. Choose the one that would best complete the statement.1.It is assumed that the world has 3000 languages, which can be grouped intoroughly_______ language families on the basis of similarities in their basic word stock and grammar.2. The following languages all belong to the Eastern set except_______ .3. In the Eastern set,Armenian and_______ are the sole modern languages in the two respective families.(language does not belong to the Italic.early inhabitants of the British Isles spoke_______ .Germanic speakers took permanent control of the land that was later called_______ (the land of Angles).English has a vocabulary of about 50000 to 60000 words,which is entirely Germanic with only a few borrowings from_______ and Scandinavian.·influx of French words into English did not occur until after_______ .the Middle English period,the three main dialects of the land were Northern, _______ and Midland.10. _______ is the chief ancestor of Modern English,not Southern.Norman Conquest started a continual flow of_______ words into English.*is an_______ dialect,as its name implies, and intelligible to Northerner and Southerners alike.number of_______ words that poured into English was unbelievably great and covered every realm of culture and society in the Middle English period.English regained social status in Middle English period,those imposer spoke French;those who were literate read and wrote _______ ;those who could educate their children taught them in _______ ;and any young man who sought to earn his living as a scribe learned_______ or_______ .;French;Latin;French ;French;French;English;French;Latin;French ;French;Greek;French…the early period of modern English,Europe saw a new upsurge in learning ancient Greek and Roman classic,which is known in history as the_______ .the beginning of the 20th century, particularly after World War II,although borrowing remains channel of English vocabulary expansion,more words are created by_______ .Anglo-Saxon in the Old English period was almost a “_______ ”language,which created new words from its own compound elements with few foreign words.one scholar notes,old English was characterized by “_______ endings”,Middle English by “leveled endings”,and Modern English by “_______ endings”.;lost ;full ;pure ;lost—English which was a_______ language has evolved to the present_______ language.;synthetic ;analytic;analytic ;syntheticall the foreign languages from which we have borrowed words,Latin ,Greek,French,and_______ stand out as the major contributors.the Pre-Anglo-Saxon period,the words borrowed naturally from reflected the new experience in_______ and _______ .;economy ;agriculture ;shrinethe Old English period,borrowings from Latin came in because of the introduction of Christianity,such as, _______ and _______ .…;candle ;sack ;shrine ;circlecenturies were especially prolific in Latin borrowingsunder the influence of Renaissance.and 13th and 14th and15th and 16thlate borrowings from Latin still retain their Latin of the following was borrowed in the Modern English periodB . Focusof the following does not come from Greekis from_______ and tatami is from_______ .:;African ;Japanese ;Turkish ;JapaneseEnglish vocabulary develops through_______ .,analogyand ,semantic and borrowing,archaisms,and semantic change,denizens and argotof the following contemporary English vocabulary is from the rapid growth of science and technologysuit belt jacketsScandinavian languages:Norwegian,Swedish,Danish,and Icelandic,constitute the_______ branch of the Germanic group.^archaic or_______ words also contributes to the growth of English vocabulary though insignificant.II.Decide whether the following statements are true or false.( ) is more closed related to German than French.( ) languages refer to Icelandic,Norwegian,Danish,and Swedish( ) English was a highly infected language.( ) early Middle English period,English,Latin,and Celtic existed side by side. ( ) introduction of printing into England marked the beginning of Modern English period."( ) English is considered to be an analytic language.( ) four major foreign contributors to English vocabulary in earlier times are Latin,French,Scandinavian and Italian.( ) modern times,borrowing brings less than percent of modern English vocabulary. ( ) three major factors that promote the growth of modern English vocabulary are advances in science and technology,influence of foreign cultures and languages. ( ) most important mode of vocabulary development in present-day English is creation of new words by means of word-formation.( ) English vocabulary was in essence Germanic with a small quantity of words borrowed from Latin and Scandinavian.( ) English absorbed a tremendous number of foreign words but with little change in word endings.the following terms.1.,2.the Indo-European Language Family3.Old English4.foreign elements5.creation6.semantic changefollowing answers should be clear and short1.Why did Middle become the chief ancestor of Modern English2.What are the characteristics of Modern English3.、4.What are the reasons for the growth of contemporary English vocabulary5.What are the general characteristics of the world-wide appeal of Englishand comment on the following.1.Soft drinks and minerals sold here.Tell what“soft drink” and “mineral” mean respectively and explain why they take on those meanings in modern American English.2.“Moon”was originally written as “moan”and the pronuncia tions of the twowords are different,too .Explain the reasons for the change in spelling and pronunciation.AnswersI./II.III.1.The Indo-European Language Family is made up of most languages of Europe,theNear East,and to the geographical distribution,these languages fall into ten principal groups,belonging to two sets,namely an Eastern set and a Western Eastern set consists of:Balto-Slavic,Indo-Iranian,AmericanandAlbanian; the Western set comprises:Celtic,Italic, Hellenic, Germanic, Hittite and Tocharian.2.Old English grew out of the Anglo-Saxon,which has a vocabulary of about 50000to 60000 vocabulary is almost monogamous and entirely Geomantic with only a few borrowings from Latin and Scandinavian.3.English vocabulary owes most of its words to foreign words borrowed from otherlanguages are known as foreign elements in the English vocabulary.4.Creation refers to the formation of new words by using the existingmaterials,namely roots,affixes and other modern times,this is the most important way of vocabularyexpansion.5.Semantic change refers to an old form whichtakes on a new meaning to meet thenew does not increase the number of word forms but create many new usage of the existing words.IV.1. There are several reasons:(1)The midland included London,which was then the capital of England,naturally the political,economical and cultural center.(2)Two great writers Wycliffe and Chaucer employed the Midland dialect in their writings.(3)Midland is an intermediate dialect,as its name implies,and intelligible to Northerners and Southerners alike,whereas these speakers could not often understand each other using their own dialects respectively.(4)When Caxton introduced the printing press in 1477, the printerspatronized theMidland dialect, and any English man who wanted to be published had to write in that dialect.2. Modern English has a huge vocabulary of different elements. Most of the words have actually been borrowed from other languages. Word endings are mostly lost with just a few exceptions.3. Generally there are three main sources of new words:the rapid development of modern science and technology;social,economic and political changes;the influenceof other cultures and languages.4. The more obvious and striking features are summed up as follows:(1)receptivity, adaptability and heterogeneity;(2)simplicity of inflection(3)relatively fixed word-order.V.1.(1) “soft drink” means “carbonated drinks” and “mineral” means “mineralwater” in present American English.(2)“soft drink” means “non-alcoholic beverage” and “mineral” means “ore”in British English, but these words no longer have such meanings in present British English.(3) American English has revived the old meaning of “soft drink” and that of“mineral”. This is because it is easy to understand and remember.2. (1) “Mona” is an early borrowed word but the original form did not conform to the English way of pronunciation and spelling.(2) In later development, the word became well assimilated into English languages.(3) At present “mona”is written as “moon”, conforming to the English way of pronunciation and spelling.。
习题课第一章第二节原子结构与元素周期表

2.若某原子的价层电子排布式为4d15s2,则下列说法正确的是( )
√A.该元素位于周期表中第五周期第ⅢB族
B.该元素原子价层电子数为2
C.该元素为非金属元素
D.该元素原子N层共有8个电子 解析:该原子的价层电子排布式为4d15s2,该元素基态原子的电子排布式
为1s22s22p63s23p63d104s24p64d15s2,该元素位于周期表中第五周期第ⅢB族,
第ⅠA族元素,也可能为副族元素,如铬元素、铜元素。
3.基态原子的价层电子排布为(n-1)dxnsy的元素的族序数一定为
(x+y)吗?
提示:不一定。基态原子的价层电子排布为(n-1)dxnsy的元素的
族序数可能为x+y(x+y≤7),也可能为第Ⅷ族(10≥x+y>7),还
可能为y(x=10)。
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V。该元素原子的电子排布式为1s22s22p63s23p63d34s2。
(2)该元素在元素周期表中的位置是什么? 提示:该元素位于第四周期第ⅤB族。 (3)按核外电子排布划分,该元素属于哪个区? 提示:该元素属于d区。
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2.基态原子的N层上只有一个电子的元素,一定是第ⅠA 族元素
吗?
提示:不一定。基态原子的N层上只有一个电子的元素,可能是
B.f区指的是镧系和锕系,镧系和锕系在第六、七周期的第ⅢB 族,第五周期不含有f区
元素,故B说法错误;
C.d区和ds区均为过渡元素,过渡元素都是金属元素,故C说法正确;
D.s区的价层电子排布为ns1~2,s区所有元素原子的p能级电子均为全满或全空状态,故
D说法正确。
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12345
2.已知下列元素原子的最外层电子排布式,其中不一定能表示该元素为
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0
27 e (c) ψ = πa
2 1s 3
−
6 r a0
r
也最大。 不能为0( 时 e 最大,因而 ψ 1s 也最大。但实际上 不能为 (电 子不可能落到原子核上), ),因此更确切的说法是 趋近于0时 子不可能落到原子核上),因此更确切的说法是 趋近于 时 1s电子的几率密度最大。 电子的几率密度最大。 电子的几率密度最大
−
2
6 r a0 最大,因而 最大,
r
r
为单电子“原子” (d)Li2+为单电子“原子”,组态的能量只与主量子数 ) 有关,所以2s和 态简并 态简并, 有关,所以 和2p态简并,即即 E 2s= E 2p. 原子的基组态为(1s)2(2s)1 。.对2s电子来说,1s电 电子来说, 电 (e)Li原子的基组态为 ) 原子的基组态为 对 电子来说 子为其相邻内一组电子, 子为其相邻内一组电子,σ=0.85。因而: 。因而:
结构化学第一二章习题课
章节知识要点 例题及部分课后习题
第一章知识要点
波粒二象性。 1、实物微粒的运动特征——波粒二象性。 实物微粒的运动特征 波粒二象性
其波动性被称为德布罗意波,它是统计性的几率波。 其波动性被称为德布罗意波,它是统计性的几率波。
E = hν
p = h /λ
光波的粒性体现在用光子学说圆满的解释光电效应 上:
E2s
(3 − 0.85 × 2)2 = −13.6 ×
2
2
= −5.75eV
根据Koopmann定理,占据轨道的轨道能量近似等于此轨 定理, 根据 定理 道电离能的负值. Li原子的第一电离能为: 原子的第一电离能为: 原子的第一电离能为
I 1 = − E 2 s = 5 .75 eV
以下为本道题目补充知识:
例[1-4]: [1-
ψ = xe
d2 2 2 − ax 的本征函数, 是算符 2 − 4a x 的本征函数, dx
2
求本征值。(作业题15) 求本征值。 作业题15) 15
例[1-5]:见课本P31例题4 [1-5]:见课本P31例题4 见课本P31例题
例[1-6]:丁二烯的离域效应(P26-27) [1-6]:丁二烯的离域效应(P26-27) 丁二烯的离域效应 丁二烯有4个碳原子,每个碳原子以sp 丁二烯有4个碳原子,每个碳原子以sp2杂化轨道成 键后,尚余1 轨道和1 电子。 3个σ键后,尚余1个pz轨道和1个π电子。假定有两 种情况: 种情况: (a)4个π电子形成两个定域π键; (a)4个 电子形成两个定域π (b)4个 电子形成四个离域π (b)4个π电子形成四个离域π键 π
3
−
6 r a0
dr sin θdθ dφ
0 0
0
∫
π
∫
2π
0
27 a = × × 4π πa 216
3 0
1 = a 2
0
的增大而单调下降,所以不能用令一阶导数为0 因为ψ 1s 随着 r 的增大而单调下降,所以不能用令一阶导数为 2 的方法求其最大值离核的距离。 的表达式可见, 的方法求其最大值离核的距离。分析 ϕ 1s 的表达式可见, =0
1 2
Li2+离子 态的波函数为: 离子1s态的波函数为 态的波函数为:
27 ψ = πa
1s
3
0
e
−
3 r a0
(a)
27 D = 4πr ψ = 4πr × e πa
2 2 2 1s 1s 3 0
−
6 r a0
108 = re a
2 3 0
−
6 r a0
d 108 6 2 r − r e D = dr a a
电离能I 电离能 基态的气态原子失去一个电子形成气态一价正离子时所 需能量称为元素的第一电离能( )。 )。元素气态一价正 需能量称为元素的第一电离能(I1)。元素气态一价正 离子失去一个电子形成气态二价正离子时所需能量称为 元素的第二电离能( )。第三、四电离能依此类推, )。第三 元素的第二电离能(I2)。第三、四电离能依此类推, 并且I1< < 并且 <I2<I3…。由于原子失去电子必须消耗能量克服 。 核对外层电子的引力,所以电离能总为正值, 单位为 核对外层电子的引力,所以电离能总为正值,SI单位为 J• mol-1,常用 ,常用kJ•mol-1。通常不特别说明,指的都是第 。通常不特别说明, 一电离能。 一电离能。
1. 根据电子排布遵循的三原则能够写出电子组态及基 组态( 组态(P72); ); 2. 会根据电子组态写出原子光谱项 3. 在光谱项的基础上能够确定基谱项(光谱支项) 在光谱项的基础上能够确定基谱项(光谱支项) 课后作业题第14-16题 题 课后作业题第
例题:写出Li 离子的Schrodinger方程, Schrodinger方程 例题:写出Li2+离子的Schrodinger方程,说明该方 程中各符号及各项的意义;写出Li 离子1s 1s态的波函 程中各符号及各项的意义;写出Li2+离子1s态的波函 数并计算或回答: 数并计算或回答: 1s电子径向分布最大值离核的距离 电子径向分布最大值离核的距离; (a) 1s电子径向分布最大值离核的距离; 1s电子离核的平均距离 电子离核的平均距离; (b) 1s电子离核的平均距离; (c) 1s电子几率密度最大处离核的距离; 1s电子几率密度最大处离核的距离 电子几率密度最大处离核的距离; (d)比较Li2+离子的2s和2p态能量的高低; 比较Li 离子的2s和2p态能量的高低; 2s 态能量的高低 Li原子的第一电离能 原子的第一电离能( Slater屏蔽常数算有 (e) Li原子的第一电离能(按Slater屏蔽常数算有 效核电荷)。 效核电荷)。
(4)多电子原子的结构 (4)多电子原子的结构
会写薛定谔方程;了解如何判断轨道能级高低;了解屏 会写薛定谔方程;了解如何判断轨道能级高低; 蔽效应和钻穿效应的概念及现象解释(如为何E4s<E3d) 蔽效应和钻穿效应的概念及现象解释(如为何 课后作业题第10题 课后作业题第 题
二、多电子原子的状态和原子光谱项
2 1s 3 0 0
−
6 r a0
=0
Qr ≠ ∞
又
Qr ≠ 0
a0 1s电子径向分布最大值在距核 处; 3
a0 ∴r = 3
(b)
r = ψ rψ dτ
* 1s 1s
∫
∧
27 = rψ dτ = r e πa
∫
2
1s
∫
−
6 r a0
3
r sin θdrd θdφ
2
0
27 = πa
3
∫
∞
re
4 0
(1)单电子原子的薛定谔方程及其解 (1)单电子原子的薛定谔方程及其解
单原子薛定谔方程
h2 Ze 2 (− 2 ∇ 2 − )ψ = Eψ 8π me 4πε 0 r
会写薛定谔方程;会根据薛定谔方程判断 会写薛定谔方程;会根据薛定谔方程判断n/l/m值 值 课本P45表2.4 表 课本 课后作业题第七题(1) 课后作业题第七题
(2)量子数的物理意义 (2)量子数的物理意义
掌握4个量子数的取值范围及物理意义并会运用 掌握 个量子数的取值范围及物理意义并会运用 课后作业题第1题 课后作业题第 题 课后作业题第7题 课后作业题第 题(2)(3)(4)(9)
(3)波函数和电子云图形; (3)波函数和电子云图形; 波函数和电子云图形
nh En = 2 8ml 2 nπ x ψ n ( x) = sin , l l n = 1, 2, 3,LL
2 2
现象解释: 现象解释:离域效应
三维
h 2 2 2 E= 2 (n x + n y + nz ) 8ma
2
5、量子力学处理微观体系的一般步骤
第一章例题及部分课后习题
例[1-1]: [1对一运动速度v<<c的自由电子, v<<c的自由电子 对一运动速度v<<c的自由电子,有人作了如下推导
例[1-3]:在电视机显像管中运动的电子,假定加 [1-3]:在电视机显像管中运动的电子, 在电视机显像管中运动的电子 速电压为1000 V,电子运动速度的不确定量∆υ ∆υ为 速电压为1000 V,电子运动速度的不确定量∆υ为υ 10%, 的10%,判断电子的波动性对荧光屏上成像有无影 作业题13 13) 响?(作业题13)
1 mυ = p = = = = mυ λ λν υ 2 h hν E
结果是1=1/2,错在何处,请说明理由。 结果是1=1/2,错在何处,请说明理由。 1=1/2 作业题4 (作业题4)
例[1-2]:金属钾的临阈频率为5.464×1014 S-1,用 [1-2]:金属钾的临阈频率为5.464× 金属钾的临阈频率为5.464 它做光电池的负极,当用波长为300 nm的紫外光 它做光电池的负极,当用波长为300 nm的紫外光 照射该电池时,发射的光电子的最大速度是多少? 照射该电池时,发射的光电子的最大速度是多少? 其动量和德布罗意波长为多大? 作业题9 其动量和德布罗意波长为多大? (作业题9)
Slater(斯莱特 提出估算屏蔽常数 的方法: 斯莱特)提出估算屏蔽常数 的方法: 斯莱特 提出估算屏蔽常数σ的方法 (1)将电子按内外次序分组: 将电子按内外次序分组: 将电子按内外次序分组 1s|2s,2p|3s,3p|3d|4s,4p|4d|4f|5s,5p|等; 等 (2)外层电子对内层电子无屏蔽作用,σ=0; 外层电子对内层电子无屏蔽作用, ; 外层电子对内层电子无屏蔽作用 (3)同一组 同一组σ=0.35(1s组内电子间的 组内电子间的σ=0.30); 同一组 组内电子间的 ; (4)对于 、 p电子,相邻内一组的电子对它的 对于s、 电子 电子, 对于 屏蔽常数是0.85;对于 ,f电子,相邻内一组 电子, 屏蔽常数是 ;对于d, 电子 的电子对它的屏蔽常数均为1.00; (5)更内各组 的电子对它的屏蔽常数均为 ; 更内各组 σ=1.00。 以碳原子为例,碳原子为 22s22p2 。 以碳原子为例,碳原子为1s σ1s = 0.30 ,Z´= 6-0.30 = 5.70, ´ ,