通用版2017年高中生物暑假专题训练专题十轻松辨析基因表达中的基本概念并进行相关计算
高考生物专题知识点归纳总结—基因的表达

高考生物专题知识点归纳总结—基因的表达课标要求概述DNA分子上的遗传信息通过RNA指导蛋白质的合成,细胞分化的本质是基因选择性表达的结果,生物的性状主要通过蛋白质体现。
考点一遗传信息的转录和翻译1.RNA的结构与功能2.遗传信息的转录(1)源于必修2 P65“图4-4”:①遗传信息的转录过程中也有DNA的解旋过程,该过程不需要(填“需要”或“不需要”)解旋酶。
②一个基因转录时以基因的一条链为模板,一个DNA 分子上的所有基因的模板链不一定(填“一定”或“不一定”)相同。
③转录方向的判定方法:已合成的mRNA 释放的一端(5′-端)为转录的起始方向。
(2)源于必修2 P 64~65“正文”:RNA 适合做信使的原因是RNA 由核糖核苷酸连接而成,可以携带遗传信息;一般是单链,而且比DNA 短,因此能够通过核孔,从细胞核转移到细胞质中。
3.遗传信息的翻译(1)概念:游离在细胞质中的各种氨基酸,以mRNA 为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
(2)易混淆的遗传信息、密码子与反密码子 ①概念辨析 比较项目 实质联系遗传信息 DNA 中脱氧核苷酸的排列顺序遗传信息是基因中脱氧核苷酸的排列顺序。
通过转录,使遗传信息传递到mRNA 的核糖核苷酸的排列顺序上;密码子直接控制蛋白质分子中氨基酸的排列顺序,反密码子可识别密码子密码子mRNA 上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基反密码子位于tRNA 上的能与mRNA 上对应密码子互补配对的三个相邻碱基②数量关系 Ⅰ.密码子有64种a .有2种起始密码子:在真核生物中AUG 作为起始密码子;在原核生物中,GUG 也可以作为起始密码子,此时它编码甲硫氨酸。
b .有3种终止密码子:UAA 、UAG 、UGA 。
正常情况下,终止密码子不编码氨基酸,仅作为翻译终止的信号,但在特殊情况下,终止密码子UGA 可以编码硒代半胱氨酸;不同生物共用一套遗传密码。
Ⅱ.通常一种密码子决定一种氨基酸,一种tRNA 只能转运一种氨基酸。
高中生物分子遗传学与基因表达知识点

高中生物分子遗传学与基因表达知识点在高中生物学中,分子遗传学与基因表达是非常重要的一部分内容。
这部分知识不仅帮助我们理解生命的奥秘,还为后续学习生物学的其他领域打下坚实的基础。
首先,让我们来了解一下什么是分子遗传学。
简单来说,分子遗传学就是在分子水平上研究遗传信息的传递和表达。
遗传信息主要储存在 DNA 分子中,DNA 就像是生命的蓝图,决定了生物体的各种特征和功能。
DNA 是由两条链组成的双螺旋结构,这两条链通过碱基互补配对原则相互结合。
碱基包括腺嘌呤(A)、胸腺嘧啶(T)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)。
A 总是与 T 配对,G 总是与 C 配对。
这种配对方式保证了 DNA 复制时遗传信息的准确性。
那么,遗传信息是如何传递的呢?这就涉及到 DNA 的复制。
在细胞分裂之前,DNA 会进行复制,从而确保每个子细胞都能获得与母细胞相同的遗传信息。
DNA 复制是一个半保留复制的过程,即新合成的DNA 分子中,一条链是原来的母链,另一条链是新合成的子链。
接下来,我们再说说基因。
基因是具有遗传效应的 DNA 片段,它控制着生物体的性状。
基因通过指导蛋白质的合成来发挥作用,这个过程就是基因表达。
基因表达包括转录和翻译两个过程。
转录是指以 DNA 的一条链为模板,合成 RNA 的过程。
在真核生物中,转录发生在细胞核中,合成的 RNA 包括信使 RNA(mRNA)、核糖体 RNA(rRNA)和转运RNA(tRNA)。
其中,mRNA 携带了遗传信息,从细胞核中出来,进入细胞质中,参与翻译过程。
翻译是在细胞质中的核糖体上进行的,它是以 mRNA 为模板,以tRNA 为运载工具,将氨基酸按照一定的顺序连接起来,形成多肽链,最终折叠形成具有特定结构和功能的蛋白质。
tRNA 一端携带特定的氨基酸,另一端有反密码子,能够与 mRNA 上的密码子互补配对,从而确保氨基酸的正确连接。
在基因表达的过程中,还有一些重要的调控机制。
比如,基因的启动子区域能够决定基因是否转录以及转录的频率。
暑假作业(6)基因的表达-高一下学期生物人教版必修二

暑假作业(6)基因的表达1.下列有关遗传信息、密码子和反密码子的叙述,错误的是( )A.DNA中的遗传信息通过转录传递给mRNAB.一种密码子在不同细胞中决定不同种氨基酸C.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码子的容错性D.反密码子是tRNA中与mRNA碱基互补配对的三个碱基2.原核生物和真核生物的基因表达过程相似,但也有所区别。
下列有关叙述正确的是()A.原核基因和真核基因转录的模板均为DNA,翻译的模板均为RNAB.原核基因的转录和翻译过程不能同步进行,真核基因可以C.翻译时一条mRNA上只能结合一个核糖体,合成一条多肽链D.转录过程需要RNA聚合酶,翻译过程不需要酶的催化3.如图为某基因的表达过程示意图,相关叙述正确的是( )A.①是DNA,其双链均可作为②的转录模板B.一个mRNA分子可相继结合多个核糖体,形成多条不同肽链C.mRNA上的密码子有64种,但能决定氨基酸的密码子只有62种D.④是tRNA,单链结构,因此不含氢键4.如图是发生在大肠杆菌细胞内有关蛋白质合成的部分图解,下列有关说法中正确的是( )A.在大肠杆菌体内,转录和翻译是同时进行的,二者碱基配对的方式相同B.RNA聚合酶与DNA上启动子结合,只催化核糖核苷酸聚合成mRNAC.在图中所示的翻译过程中,核糖体沿着mRNA从左向右移动合成多肽链D.tRNA的种类最多有61种,其中每种tRNA只能转运一种氨基酸5.生物体中编码tRNA的DNA某些碱基改变后,可以产生被称为校正tRNA的分子。
某种突变产生了一种携带甘氨酸但是识别精氨酸遗传密码的tRNA。
下列叙述正确的是( )A.合成校正tRNA需要DNA聚合酶的参与B.tRNA分子上携带的氨基酸种类仅由其上的反密码子决定C.此种突变改变了mRNA的遗传密码序列D.校正tRNA分子的存在可以弥补某些突变引发的遗传缺陷6.如图为真核细胞中发生的蛋白质合成过程的示意图,序号代表物质。
③中氨基酸从右向左依次为“甲硫氨酸—丙氨酸—丝氨酸”,下列叙述错误的是( )A.tRNA有61种,一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸B.图示过程中核糖体在①上的移动方向是从右向左C.图示过程中编码丙氨酸的密码子为UCGD.图示为翻译过程,通常会有多个核糖体与①结合7.用体外实验的方法可合成多肽链。
版高中生物必修二基因的本质易混淆知识点

版高中生物必修二基因的本质易混淆知识点1.基因与DNA基因是DNA分子的一部分。
DNA是一个巨大的分子,由许多基因组成。
基因是携带遗传信息的DNA序列,它们决定了生物的性状和特征。
2.基因与染色体基因位于染色体上。
染色体是一种结构,它们由DNA和蛋白质组成,并且包含许多基因。
染色体存在于细胞核中,它们通过染色体的数量和结构来决定生物的染色体组型。
3.基因型与表型基因型是指个体的基因组成,而表型是指个体的可观察到的性状。
基因型决定了表型,但有时候基因型并不完全决定表型,因为基因的表达受到环境因素的影响。
4.突变与变异突变是指DNA序列的改变,它可以是单个碱基的改变,也可以是较大范围的基因重排。
变异是指个体或种群中基因频率的改变。
突变是变异的一种机制,变异是种群水平上基因发生的改变。
5.遗传与表观遗传遗传是指基因在后代中传递的过程。
它是通过DNA的复制和亲代到子代的遗传物质的传递实现的。
表观遗传是指个体表型的可逆性可遗传性改变,在基因序列没有改变的情况下,环境因素或其他因素可以引起表观遗传变化。
6.有丝分裂与减数分裂有丝分裂是体细胞分裂的过程,其结果是形成两个完全相同的细胞。
在有丝分裂中,细胞的染色体复制一次,然后按照一定的程序进行分离。
减数分裂是生殖细胞的分裂过程,其结果是形成四个有不同基因组成的细胞。
7.隐性与显性基因隐性基因是在表型上不被表现出来的基因,只有当两个隐性基因同时存在时,才能在表型上表现出来。
显性基因是在表型上直接呈现的基因,即使只有一个显性基因存在,也能在表型上表现出来。
以上是一些容易混淆的基因相关知识点和详细解释,希望能够帮助你更好地理解基因的本质以及相关概念。
如果还有其他问题,欢迎继续提问。
高三生物复习基因的表达知识点

高三生物复习基因的表达知识点基因表达是指细胞在生命过程中,把储存在DNA顺序中遗传信息经过转录和翻译,转变成具有生物活性的蛋白质分子。
以下是基因的表达知识点,请考生学习。
名词:1、基因:是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位,是有遗传效应的DNA片段。
基因在染色体上呈间断的直线排列,每个基因中可以含有成百上千个脱氧核苷酸。
2、遗传信息:基因的脱氧核苷酸排列顺序就代表~。
3、转录:是在细胞核内进行的,它是指以DNA的一条链为模板,合成RNA的过程。
4、翻译:是在细胞质中进行的,它是指以信使RNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
5、密码子(遗传密码):信使RNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基,叫做~。
6、转运RNA(tRNA):它的一端是携带氨基酸的部位,另一端有三个碱基,都只能专一地与mRNA上的特定的三个碱基配对。
7、起始密码子:两个密码子AUG和GUG除了分别决定甲硫氨酸和撷氨酸外,还是翻译的起始信号。
8、终止密码子:三个密码子UAA、UAG、UGA,它们并不决定任何氨基酸,但在蛋自质合成过程中,却是肽链增长的终止信号。
9、中心法则:遗传信息从DNA传递给RNA,再从RNA 传递给蛋白质的转录和翻译过程,以及遗传信息从DNA传递给DNA的复制过程。
后发现,RNA同样可以反过来决定DNA,为逆转录。
语句:1、基因是DNA的片段,但必须具有遗传效应,有的DNA片段属间隔区段,没有控制性状的作用,这样的DNA片段就不是基因。
每个DNA分子有很多个基因。
每个基因有成百上千个脱氧核苷酸。
基因不同是由于脱氧核苷酸排列顺序不同。
基因控制性状就是通过控制蛋白质合成来实现的。
DNA的遗传信息又是通过RNA来传递的。
2、基因控制蛋白质的合成:RNA与DNA的区别有两点:①碱基有一个不同:RNA是尿嘧啶,DNA则为胸腺嘧啶。
②五碳糖不同:RNA是核糖,DNA是脱氧核糖,这样一来组成RNA的基本单位就是核糖核苷酸;DNA则为脱氧核苷酸。
2017年高考生物真题分类题库知识点7 基因的本质与遗传信息的表达

知识点7 基因的本质与遗传信息的表达1.(2017·全国卷甲·T2)在证明DNA是遗传物质的过程中,T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。
下列与该噬菌体相关的叙述,正确的是 ( )A.T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖B.T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质C.培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中D.人类免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同【解析】选C。
本题主要考查T2噬菌体侵染细菌的实验及病毒的特点。
T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌细胞内的病毒,A项错误;T2噬菌体缺乏独立代谢的能力,只能在宿主细胞内进行代谢,B项错误;T2噬菌体侵入宿主细胞后,利用宿主细胞的核苷酸合成自身的核酸,培养基中32P经宿主摄取后,可以出现在T2噬菌体的核酸中,C项正确;人类免疫缺陷病毒(HIV)的遗传物质是RNA,T2噬菌体的遗传物质是DNA,D项错误。
【知识总结】关于T2噬菌体的三点总结(1)T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌细胞内的病毒,所含核酸为DNA,并以DNA为遗传物质。
(2)T2噬菌体侵入宿主细胞后,以自身DNA为模板,利用宿主细胞的原料合成自身的DNA和蛋白质。
(3)标记T2噬菌体时,应先标记大肠杆菌,然后用标记的大肠杆菌培养T2噬菌体。
2. (2017·全国卷丙·T1)下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是( )A.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B.同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D.转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补【解析】选C。
转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,产物包括tRNA、rRNA和mRNA,A项正确;三种RNA对应的基因不同,同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生,B项正确;真核细胞的线粒体、叶绿体中含有DNA,也可以通过转录合成RNA,C项错误;转录过程遵循碱基互补配对原则,转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补,D项正确。
通用版2017年高中生物暑假专题突破训练专题十轻松辨析基因表达中的基本概念并进行相关计算新人教版

专题十轻松辨析基因表达中的基本概念并进行相关计算一、转录的相关内容落实1.一个DNA分子可以转录出的mRNA的种类和个数分别是( )A.一种,一个 B.一种,多个C.多种,多个 D.无数种,无数个2.关于基因控制蛋白质合成的过程,下列叙述正确的是( )A.一个含n个碱基的DNA分子,转录的mRNA分子的碱基数是n/2个B.细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板,提高转录效率C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上D.在细胞周期中,mRNA的种类和含量均不断发生变化3.Qβ噬菌体的遗传物质(QβRNA)是一条单链RNA,当噬菌体侵染大肠杆菌后,QβRNA 立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶(如图所示),然后利用该复制酶复制QβRNA。
下列叙述正确的是( )A.QβRNA的复制需经历一个逆转录的过程B.QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程C.一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链D.QβRNA复制后,复制酶基因才能进行表达二、翻译的相关内容落实4.根据表中的已知条件,判断苏氨酸的密码子是( )A.TGU B.UGA C.ACU D.UCU5.下图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图,下列叙述正确的是( )A.图中结构含有核糖体RNAB.甲硫氨酸处于图中ⓐ的位置C.密码子位于tRNA的环状结构上D.mRNA上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类6.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同,但排列顺序不同,其原因是参与这两种蛋白质合成的( )A.tRNA种类不同B.mRNA碱基序列不同C.核糖体成分不同D.同一密码子所决定的氨基酸不同三、DNA的复制、转录和翻译的比较、区别和联系7.在同一生物体内,下列有关叙述错误的是( )①不同DNA分子中,可能储存有相同的遗传信息②不同mRNA分子中,不可能含有相同的密码子③不同组织细胞中,可能有相同的基因进行表达④不同核糖体中,不可能翻译出相同的多肽A.①③ B.②④ C.①④ D.②③8.大肠杆菌某生命活动中具有下列图示的碱基配对行为,则下列说法中正确的有( )①表示DNA复制过程②图中共有5种碱基③表示DNA转录过程④图中共有8种核苷酸⑤图中的A均代表同一种核苷酸⑥若X链中的碱基改变,则密码子一定改变⑦若Y链中的碱基改变,则氨基酸一定改变A.③④⑤⑦ B.②③④⑥C.②③④⑦ D.①③⑤⑥9.下图的基因模型为控制某种酶的基因内部和周围的DNA片段情况。
高中生物基因表达题目大纲全解

高中生物基因表达题目大纲全解在高中生物的学习中,基因表达这一板块占据着重要的地位。
它不仅是理解生命现象的关键,也是各类考试中经常出现的重点和难点。
下面,我们将对高中生物基因表达相关的题目进行全面解析。
首先,我们要明白基因表达的基本概念。
基因表达指的是基因通过指导蛋白质合成来控制生物性状的过程,包括转录和翻译两个重要步骤。
在涉及基因表达的题目中,常常会考查转录过程。
转录是指以DNA 的一条链为模板,合成 RNA 的过程。
这里面就有不少的知识点和考点。
比如说,要清楚 RNA 聚合酶的作用,它能够识别 DNA 上的启动子,并解开 DNA 双链,然后按照碱基互补配对原则合成 RNA。
在题目中,可能会给出一段DNA 序列,让我们写出对应的RNA 序列,或者判断某个碱基的突变会如何影响转录产物。
翻译过程也是常见的考点。
翻译是指以 mRNA 为模板,在核糖体上合成多肽链的过程。
这就涉及到密码子与反密码子的对应关系、tRNA 的作用、核糖体的结构和功能等。
例如,可能会给出一段 mRNA 序列和相应的密码子表,让我们写出合成的多肽链的氨基酸序列,或者通过改变密码子来分析对蛋白质结构和功能的影响。
基因表达的调控也是一个重要的考点。
基因的表达不是一成不变的,它会受到多种因素的调控,包括转录水平的调控、转录后水平的调控、翻译水平的调控以及翻译后水平的调控等。
比如,原核生物中的操纵子模型,真核生物中的顺式作用元件和反式作用因子,以及 DNA 甲基化、组蛋白修饰等表观遗传现象。
在解题时,我们需要掌握一些基本的方法和技巧。
对于涉及到基因表达过程的题目,要先明确题目考查的是转录还是翻译,或者是基因表达的调控,然后根据所学的知识进行分析。
比如,如果是考查转录,就要注意模板链的选择、碱基互补配对原则等;如果是考查翻译,就要熟悉密码子和反密码子的对应关系,以及核糖体的移动方向等。
另外,图像题也是基因表达题目中常见的类型。
例如,给出基因表达过程的示意图,要求我们指出图中各个结构的名称和作用,或者根据图中的信息回答相关问题。
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专题十轻松辨析基因表达中的基本概念并进行相关计算一、转录的相关内容落实1.一个DNA分子可以转录出的mRNA的种类和个数分别是( )A.一种,一个 B.一种,多个C.多种,多个 D.无数种,无数个2.关于基因控制蛋白质合成的过程,下列叙述正确的是( )A.一个含n个碱基的DNA分子,转录的mRNA分子的碱基数是n/2个B.细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板,提高转录效率C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上D.在细胞周期中,mRNA的种类和含量均不断发生变化3.Qβ噬菌体的遗传物质(QβRNA)是一条单链RNA,当噬菌体侵染大肠杆菌后,QβRNA 立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶(如图所示),然后利用该复制酶复制QβRNA。
下列叙述正确的是( )A.QβRNA的复制需经历一个逆转录的过程B.QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程C.一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链D.QβRNA复制后,复制酶基因才能进行表达二、翻译的相关内容落实4.根据表中的已知条件,判断苏氨酸的密码子是( )A.TGU B.UGA C.ACU D.UCU5.下图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图,下列叙述正确的是( )A.图中结构含有核糖体RNAB.甲硫氨酸处于图中ⓐ的位置C.密码子位于tRNA的环状结构上D.mRNA上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类6.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同,但排列顺序不同,其原因是参与这两种蛋白质合成的( )A.tRNA种类不同B.mRNA碱基序列不同C.核糖体成分不同D.同一密码子所决定的氨基酸不同三、DNA的复制、转录和翻译的比较、区别和联系7.在同一生物体内,下列有关叙述错误的是( )①不同DNA分子中,可能储存有相同的遗传信息②不同mRNA分子中,不可能含有相同的密码子③不同组织细胞中,可能有相同的基因进行表达④不同核糖体中,不可能翻译出相同的多肽A.①③ B.②④ C.①④ D.②③8.大肠杆菌某生命活动中具有下列图示的碱基配对行为,则下列说法中正确的有( )①表示DNA复制过程②图中共有5种碱基③表示DNA转录过程④图中共有8种核苷酸⑤图中的A均代表同一种核苷酸⑥若X链中的碱基改变,则密码子一定改变⑦若Y链中的碱基改变,则氨基酸一定改变A.③④⑤⑦ B.②③④⑥C.②③④⑦ D.①③⑤⑥9.下图的基因模型为控制某种酶的基因内部和周围的DNA片段情况。
距离以千碱基对(kb)表示,但未按比例画出,基因长度共8 kb,人为划分a~g7个区间,转录直接生成的mRNA中d区间所对应的区域会被加工切除,成为成熟的mRNA。
下列分析正确的是( )A.该酶是由299个氨基酸组成的B.起始密码子对应的位点是RNA聚合酶结合的位点C.基因控制生物性状时指导合成的终产物都是蛋白质D.mRNA上某一特定位点需要的氨基酸可以由几种特定的tRNA将它转运到核糖体上10.将牛催乳素基因用32P标记后导入小鼠乳腺细胞,选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养。
下列叙述错误的是( )A.小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核苷酸B.该基因转录时,遗传信息通过模板链传递给mRNAC.连续分裂n次后,子细胞中32P标记的细胞占1/2n+1D.该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等四、综合应用体验11.如图表示某真核生物细胞内DNA的转录过程,请据图分析回答下列问题:(1)在图中方框内用“→”或“←”标出转录的方向。
(2)b与c在结构组成上相同的化学基团为__________,不同的基团为________________。
(3)a为启动上述过程必需的有机物,其名称为________________,化学本质是________。
(4)在根尖细胞中,上述过程发生在________和________中,若在叶肉细胞中,还可出现在________中。
12.图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。
请回答下列问题:(1)细胞中过程②发生的主要场所是________。
(2)已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%,则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为________。
(3)由于基因中一个碱基对发生替换,而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸(密码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU、ACC、ACA、ACG),则该基因的这个碱基对替换情况是________。
(4)在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中,能发生过程②、③而不能发生过程①的细胞是__________________。
(5)人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点________(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择),其原因是_________________________________________________________________。
13.下图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图。
请回答:(1)图中过程①是________,此过程既需要________作为原料,还需要能与基因启动子结合的________酶进行催化。
(2)若图中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“—丝氨酸—谷氨酸—”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,则物质a中模板链碱基序列为________。
(3)图中所揭示的基因控制性状的方式是__________________________________________________________________________________________________________________________________。
(4)致病基因与正常基因是一对________。
若致病基因由正常基因的中间部分碱基替换而来,则两种基因所得b的长度一般是________的。
在细胞中由少量b就可以短时间内合成大量的蛋白质,其主要原因是___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
答案精析1.C [一个DNA分子上含有许多基因,每个基因在不同细胞中会进行选择性表达,不同基因转录产生的mRNA是不同的,而DNA上的信息可以反复多次转录,所以一个DNA分子可以转录出多种、多个信使RNA。
]2.D [并不是DNA的所有片段都能转录,非基因片段和基因的非编码区都不能转录,A 项错误;转录是指以DNA的一条链为模板,按照碱基互被配对原则,合成RNA的过程,B项错误;RNA聚合酶的结合位点在DNA上,C项错误;在细胞周期中,mRNA的种类和含量均在不断变化,D项正确。
]3.B [QβRNA的复制不需要经历逆转录过程,是由单链复制成双链,再形成一条与原来的单链相同的子代RNA,所以A错误,B正确;由图可以看出一条QβRNA模板翻译出的肽链不止一条,可翻译出多条多肽链,C错误;由题意可知:QβRNA复制酶基因的表达在QβRNA的复制之前,有了QβRNA复制酶,QβRNA的复制才能进行,D错误。
]4.C [mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸,每3个这样的碱基称做1个密码子。
据表可知,mRNA的密码子和tRNA上的反密码子互补配对,可推知mRNA的密码子最后的碱基为U。
DNA的第二条链为TG_,则第一条链为AC_。
若DNA转录时的模板链为TG_链,则mRNA 的密码子为ACU;若DNA转录时的模板链为AC_链,则mRNA的密码子为UGU。
通过选项知,苏氨酸的密码子为ACU。
]5.A [A项,图中结构包括核糖体、mRNA、tRNA,核糖体由rRNA和蛋白质构成;B项,甲硫氨酸是起始氨基酸,图中ⓐ位置对应的氨基酸明显位于第2位;C项,tRNA的环状结构上有反密码子;D项,由于密码子的简并性,mRNA上的碱基发生改变,肽链中氨基酸的种类不一定改变。
]6.B [同一物种的两类细胞在两种蛋白质合成过程中,tRNA种类、核糖体成分、同一密码子所决定的氨基酸均相同,而模板mRNA碱基序列不同,编码的氨基酸的序列就不相同。
] 7.B [不同DNA分子中可能储存相同的遗传信息,如DNA聚合酶基因。
不同mRNA中可能存在相同的密码子,如起始密码子。
不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达,如ATP 合成酶基因。
同一个mRNA可翻译出多条相同的多肽。
]8.B [图中共有A、T、G、C、U 5种碱基,X链代表的是DNA分子的模板链,Y链代表的是mRNA,所以表示的是转录过程。
有四种脱氧核苷酸和四种核糖核苷酸。
A在DNA分子中代表的是腺嘌呤脱氧核苷酸,在RNA中代表的是腺嘌呤核糖核苷酸。
DNA模板链若发生改变,对应的RNA的序列改变,即密码子改变。
由于简并性,密码子改变时不一定引起对应的氨基酸的改变。
]9.A [转录形成的mRNA的长度为7.5-1.2=6.3 kb,但形成成熟的mRNA时,d区间所对应的区域会被加工切除,因此成熟的mRNA的长度为=(7.5-1.2)-(5.2-2.0)=3.1 kb,但能翻译的mRNA的长度为2.0-1.7+5.8-5.2=0.9 kb,即900个碱基,由于一个密码子由相邻3个碱基构成,且终止密码子不编码氨基酸,因此该酶是由900÷3-1=299个氨基酸组成。
由以上分析可知,该酶是由900÷3-1=299个氨基酸组成,A正确;转录起点对应的位点是RNA聚合酶结合的位点,B错误;基因表达包括转录和翻译,转录产物为RNA,翻译产物为蛋白质,因此基因指导合成的终产物为RNA或蛋白质,C错误;mRNA上某一特定位点需要的氨基酸只能由一种特定的tRNA将它转运到核糖体上。
]10.C [小鼠乳腺细胞中的核酸有DNA和RNA两种,故含有5种碱基和8种核苷酸,A 项正确;基因转录时,遗传信息通过模板链传递给mRNA,B项正确;连续分裂n次后,子细胞中含有32P标记的细胞共两个,占1/2n-1,C项错误;基因翻译时,一种氨基酸可由多种tRNA转运,tRNA与氨基酸的种类数不一定相等,D项正确。
]11.(1)←(2)磷酸基、碱基五碳糖(b为脱氧核糖,c为核糖) (3)RNA聚合酶蛋白质(4)细胞核线粒体叶绿体解析(1)DNA转录时,已转录好的RNA片段与模板链迅速分离,从核孔进入细胞质中与核糖体结合,开始翻译,而细胞核中继续边解旋边转录,已转录过的模板链与编码链重新恢复双螺旋,所以从图中可知d是已与模板链分离的RNA片段,因此转录方向应向左;(2)b 是DNA上的胞嘧啶脱氧核苷酸,c是RNA上的胞嘧啶核糖核苷酸,两者相同的成分是磷酸基、碱基;不同的成分是五碳糖,前者为脱氧核糖,后者为核糖;(3)转录的启动需要RNA聚合酶,其化学本质是蛋白质;(4)根尖细胞中只有细胞核与线粒体中发生转录,而叶肉细胞中还有叶绿体。