山东省聊城市2021版七年级上学期生物期末考试试卷A卷
聊城市初一上学期生物期末试卷带答案
聊城市初一上学期生物期末试卷带答案一、选择题1．在使用显微镜时，先要对光。
下列有关“对光”操作的叙述，正确的是（）A．需要转动转换器，让高倍物镜对准通光孔 B．需要转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降C．需要转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔D．对光完成的标志是反光镜正对光源2．下列各项不属于生物基本特征的是A．生物都能生长和繁殖B．生物都能进行呼吸C．生物都有遗传和变异的特性D．生物都能进行运动3．下列关于生物与环境的叙述，不正确的是（）A．北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B．光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处C．“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系4．根据下图所示，关于生物细胞分裂的叙述，正确的一项是（）A．图甲所示为植物细胞分裂过程B．图乙中的1最先分成两份C．在分裂过程中，图中2内染色体复制并均分D．图甲和图乙所示细胞分裂过程完成相同5．如图表示两类生物细胞分裂过程，有关分析正确的是A．图甲表示植物细胞分裂过程B．图乙表示植物细胞分裂过程C．细胞分裂先是细胞质分成两份，再是细胞核分裂成两个D．图C所示新细胞与A时期细胞内遗传物质不同6．一个处一稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链，在某一时间内它们的相对数量关系如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起A．甲、乙的数量增加，丙的数量下降B．丙、丁的数量增加，甲的数量下降C．甲、丙的数量增加，丁的数量下降D．甲、丙、丁的数量都增加7．为了探究玉米种子萌发的最适条件，某生物兴趣小组将不同含水量的玉米种子分成7等份，置于25℃的条件下进行萌发实验。
实验时其他环境条件保持适宜并相同。
记录7天后种子的萌发情况，结果如下表所示。
根据表中数据得种子含水量/ %20304050607080种子萌发率/ %8163356738681A．玉米种子萌发的最适温度为25℃B．在环境温度为25℃时，玉米种子萌发的最适含水量约为70%C．在环境温度为25℃时，玉米种子含水量越大，萌发率越高D．该实验数据表明，玉米种子的萌发率与氧气浓度无关8．下列特征与生物个体对应关系正确的是A．由菌丝构成，细胞没有叶绿体，能产生孢子---蘑菇B．根、茎、叶有输导组织，能产生孢子---葫芦藓C．种子由胚、胚乳和种皮构成，有一片子叶---花生D．植株矮小，茎和叶内没有输导组织---肾蕨9．科学家曾用变形虫做分割实验，结果有核部分会复原失去的部分，还会活下来，无核部分过不久就会死亡，这证明对细胞的生命活动起着控制作用的是（）A．细胞膜B．细胞核C．细胞质D．线粒体10．下图体现细胞分化过程的是图中的A．1 B．2 C．3 D．411．如图是洋葱鳞片叶表皮细胞示意图，下列说法正确的是（）A．结构①是细胞生命活动的控制中心B．洋葱鳞片叶表皮中的紫色物质存在于结构③C．在光学显微镜下可以清楚看到结构⑤D．植物细胞都有的结构是②④⑥12．图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，其中步骤①和②应滴加的液体分别是（）A．清水、清水B．清水、碘液C．碘液、清水D．碘液、碘液13．用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，观察口腔上皮细胞临时装片，部分操作步骤和观察到的物像如下图，有关说法正确的是A．当图 1 中的物镜由甲转换到乙后，视野中细胞数目变多，视野变暗B．图 2 中 a、b 两个步骤滴加的液体分别是生理盐水和碘液C．图 3 中口腔上皮细胞的细胞核颜色深是因为其中含有染色体D．图 3 中口腔上皮细胞叠加是在盖盖玻片时操作不当造成的14．图是人体口腔上皮细胞示意图，下列有关叙述正确的是A．制作临时装片时，先在载玻片中央滴一滴清水B．能控制物质进出细胞的结构是[1]C．用碘液染色后，染色最深的结构是[3]D．洋葱内表皮细胞具有而人体口腔上皮细胞不具有的结构是[3]15．下图是“验证绿叶在光下合成淀粉”实验步骤，正确的顺序为（）①②③④⑤A．③④⑤②①B．③④⑤①②C．④③⑤②①D．④③⑤①②16．图是叶的横切面示意图，具有贮存营养物质功能的部位是图中的A．1和5 B．2 和4 C．3 D．617．下列植物中属于被子植物的是（）A．油松B．苹果C．云杉D．侧柏二、实验探究综合题（1）甲图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个步骤，正确的排序为________（填序号）。
2020-2021学年山东省聊城市东昌府区七年级(上)期末生物试卷(附详解)
2020-2021学年山东省聊城市东昌府区七年级（上）期末生物试卷一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1.“螳螂捕蝉，黄雀在后”语句中描述的生命现象体现的生物共同特征是（）A. 生物能呼吸B. 生物的生活需要营养C. 生物能生长D. 生物能对外界刺激做出反应2.我市某些学校不重视对学生用眼卫生的科学指导，导致在校学生近视率大幅上升。
为有效保护学生的眼睛，首先要准确了解学生近视的原因，你认为应选用（）A. 观察法B. 测量法C. 调查法D. 实验法3.俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”．这都体现了（）A. 生物能影响环境B. 生物能适应一定的环境C. 环境能影响生物的生存D. 生物与环境可以相互影响4.图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。
下列说法正确的是（）A. 甲个体内的DDT含量最高B. 该食物链可表示为甲←丙←乙←丁C. 甲是生产者，乙、丙、丁消费者D. 该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物5.在天然的开放式草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，在较长时间内与鹿群数量变化相符合的曲线是（）A. B. C. D.6.某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不宜观察。
此时，他可采取的方法是（）A. 换用高倍目镜或物镜重新观察B. 移动装片，寻找合适的观察视野C. 选用较小的光圈和平面反光镜D. 换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋7.如图表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验过程，正确顺序是（）A. ①②③④B. ③④②①C. ④③②①D. ③②①④8.我们吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，咀嚼甘蔗时会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。
从结构层次的角度分析，构成甘蔗茎的组织有（）A. 上皮组织、营养组织、输导组织B. 上皮组织、营养组织、分生组织C. 保护组织、输导组织、结缔组织D. 保护组织、营养组织、输导组织9.草履虫对氧气的摄入以及二氧化碳的排出主要通过（）A. 伸缩泡B. 收集管C. 表膜D. 胞肛10.下面关于生物体结构或功能的描述，请据图找出错误的一项是（）A. ③是细胞生命活动的控制中心B. 乙由种皮和胚组成C. 丙属于植物的营养组织D. 从结构层次上看，由微观到宏观的排列顺序为甲→丙→乙11.新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水，这是因为细胞中的（）在起作用。
山东省聊城市 七年级(上)期末生物试卷-(含答案)
七年级（上）期末生物试卷一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1.哪项不皂荚树、蝉、叫天等生物基本特征（）A. 需要营养物质B. 呼吸C. 生长和繁殖D. 需要阳光2.蜂和菜花的关系（（）A. 合作B. 竞争C. 捕食D. 食物网3.在这个生态系中能够分解有机物细菌、真于（）A. 非生物部分B. 分解者C. 消费者D. 生产者4.菜、皂荚树、桑葚、、黄蜂、天子等生物分为动和植物两类分类依据是（）A. 生物的形态结构特征B. 生物的生活环境C. 生物的用途D. 生物与人类的关系5.生态系统的能可沿着下条链正常流动（）A. 草→食草昆虫→青蛙→蛇B. 草→吃虫鸟→鼠→青蛙C. 草→兔→食草昆虫→猫头鹰D. 狐→兔→蜘蛛→草6.下列不属人体基本组织的是（）A. 上皮组织B. 结缔组织C. 保护组织D. 神经组织7.如图是细胞发生一系列变化，下列叙述错误的是（）A. 过程①表示细胞生长B. 过程②表示细胞分裂C. 过程③表示细胞分化D. 过程③表示细胞癌变8.从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生的小羊长得（）A. 难以预测B. 像甲C. 像乙D. 像丙9.在履培养液中入量碳素水，几分后草履制成临装片在显微镜下观察，被成黑的结构最可能是（）A. 伸缩泡B. 食物泡C. 细胞质D. 细胞核10.在一由水稻、螟虫青蛙组成的相对封闭的态系统中如果将青蛙绝，螟的数量可下列曲线中的哪一个来表示（）A. B.C. D.11.察经过染色洋葱鳞片表皮胞，其中染色最深的是（）A. 细胞壁B. 细胞质C. 细胞核D. 液泡12.制装片时，必须盖玻片一端先接触水滴，然后轻轻盖主要目是（）A. 避免盖玻片下面出现气泡B. 防止水溢出C. 增加透明度D. 防止实验材料移动13.在设计对照实验时，应注意的问题（）A. 所有变量都相同B. 所有变量都不相同C. 实验变量相同D. 除实验变量外，其他因素都相同14.苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物的原因是（）A. 苔藓植物是低等植物B. 植株矮小，茎中没有导管C. 可以分解二氧化硫等有毒气体D. 苔藓植物的叶很薄，对有毒气体敏感15.具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是（）A. 森林生态系统B. 湿地生态系统C. 荒漠生态系统D. 草原生态系统16.在草原上人工种草，为防止鸟把掉，用网把实验区罩上．后发现草的子几吃光．造这种现象的原是（）A. 植被破坏B. 环境污染C. 昆虫繁殖力增强D. 食物链被破坏17.水稻在开花传粉季节最能使花顺利传粉的是）A. 晴天B. 阴天C. 阴雨连绵天D. 大风天18.下表是某同学四次测得小麦的发芽率，结果都不相同，你认为他测得的小麦种子的92%90%95% D. 91%19.被子植物是最高等的一类植物，与人类关系密切，下列相关说法中错误的是（）A. 种子的萌发环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气B. 被子植物根的生长要靠分生区增加细胞的数量和伸长区细胞体积的增大C. 植株生长过程中需要不断的补充营养使根向下生长，茎向上生长D. 受精完成后，子房继续发育，最终由子房壁发育成果实20.图验装置中，能明“在光条件下氧气是否由绿色植物释出”的实验装置和明“是植物进光合作用的条件”的实装置别（）A. 甲与丙，甲与乙B. 甲与乙，甲与丁C. 甲与丙，乙与丙D. 甲与乙，乙与丙21.下列各实验装置中，能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是（）A. B. C. D.22.冬春利用塑料大棚栽培反季节蔬菜是大力发展现代农业、使农民科技致富的重要途径之一．请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑，上述措施的主要作用是（）A. 保持水分B. 提供氧气C. 提高温度D. 防治病虫23.“有水，没有生命”，是众周知道理那么对植物而言，水的作用在（）使片伸展，有利于光合作用；使植株硬挺保持直立态；持种子状，便于存及发；解无机盐，使之能顺利输到植各个器官体的重组成部分．A. ①②④⑤B. ①②③④C. ②③④⑤D. ①③④⑤24.“绿叶在光下制造有机物”实验的第一步是把植物放到黑暗处一昼夜，其目的是（）A. 转运和消耗叶片中原有的淀粉B. 储备光合作用的原料C. 消耗叶片内的叶绿素D. 提高光合作用的产量25.合理利用和保草原资源以不宜采取的措施（）A. 合理利用和开发B. 兴修草原水利C. 营造草场防护林D. 将草原改造成农田二、实验题（本大题共5小题，共40.0分）26.当调节粗焦螺旋使镜缓下时，眼睛定要看着______，防止压标本。
山东省2021年七年级上学期期末生物试卷A卷
山东省2021年七年级上学期期末生物试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共28题；共60分)1. （2分） (2016九上·凉州期中) 自然界中生物的形态和特征多种多样，下列属于生物的是（）A . 逐年增粗、长高的小树B . 漫天飞舞的雪花C . 恐龙化石D . 溶洞中长高的石笋2. （2分） (2015七上·惠安月考) 到了冬天蛇都进入了冬眠了，而这时老鼠就十分猖獗，这是（）A . 生物与环境相适应的现象B . 生物不适应环境的现象C . 生物改变环境的现象D . 环境依赖生物的现象3. （2分）苹果生在北方生长发育良好，而在南方却生长发育不好，影响苹果生长发育的主要因素是（）A . 阳光B . 水分C . 温度D . 土壤4. （2分） (2017八下·南充期中) 与下列诗文或谚语所蕴含的科学知识不对应的是（）A . 螳螂捕蝉，黄雀在后——生物之间的捕食关系B . 大树底下好乘凉——生物影响环境C . 种瓜得瓜，种豆得豆——生物的变异现象D . 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——影响生物生活的主要非生物因素是温度5. （2分）猫头鹰和老鼠的关系属于（）A . 竞争关系B . 合作关系C . 捕食关系D . 寄生关系6. （2分） (2015八上·乌海期中) 图中能说明a、b两种生物为共生关系的是（）A .B .C .D .7. （2分）(2016·马边模拟) 生物与环境密切相关，下列说法不正确的是（）A . 生物圈是地球上最大的生态系统B . 蚯蚓疏松土壤是生物影响环境C . 生物与生物之间只有吃与被吃的关系D . 生态系统的组成除了生物部分外，还有非生物部分8. （2分） (2020八下·东海期末) 下图为小哲同学制作的生态瓶。
下列从生态系统组成角度的分析判断，它是不是生态系统的说法中，正确的是（）A . 生物数量太少，不能够成一个完整的生态系统B . 生物种类太少，不能够成一个完整的生态系统C . 包括生物成分和非生物成分，是完整的生态系统D . 包含植物、动物和微生物，是一个不完整的生态系统9. （2分）水域环境遭到破坏的原因有（）A . 工厂污水的排放B . 生活污染物的排放C . 化肥、农药的大量使用D . 包括以上三项10. （2分）(2020·日照) 在生态系统中能把有机物变成无机物的生物成分是（）A . 生产者B . 消费者C . 分解者D . 包括以上三项11. （2分） (2019七上·福田期末) 植物根尖结构如图所示，其中生长最快的部位和吸收水分的主要部位分别是（）A . 伸长区、成熟区B . 分生区、根冠C . 伸长区、分生区D . 根冠、成熟区12. （2分） (2016七下·滨海开学考) 腌咸菜时放入浓盐水中的萝卜条过一段时间后，出现的变化是（）A . 变大、变软B . 变小、变软C . 变大、变硬D . 变小、变硬13. （2分） (2015七上·濮阳期末) 含钾无机盐能促进淀粉的形成与运输：若对下列植物施肥，应适当增加含钾无机盐的是（）A . 诸城板栗B . 青州蜜桃C . 寿光水果黄瓜D . 潍县萝卜14. （2分）从种子萌发成幼苗，长成植株，到开花、结出种子，完成了被子植物的一个生命周期．下列叙述错误的是（）A . 被子植物的生命周期中，既要进行细胞分裂，也要进行细胞分化B . 植株生长过程中，从土壤中吸收的营养物质只包括水和无机盐C . 植株生长过程中，吸收的水除部分用于蒸腾作用外，主要用于光合作用等D . 蒸腾作用可以拉动水和无机盐在植物体内的运输，也有利于降低叶面温度15. （2分）(2017·曹县模拟) 下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系正确的是（）A . 向蔬菜大棚中施气肥——促进蔬菜的呼吸作用B . 幼苗带土移栽——防止蒸腾作用C . 合理密植——提高光合作用的效率D . 春季早播覆盖地膜——提高地表湿度，利于种子萌发16. （2分） (2019八下·长沙月考) 潍坊的粉皮或粉条全国闻名，制作粉皮和粉条的原料主要取自于甘薯（俗称“地瓜”）块根中的淀粉，这些淀粉是（）A . 甘薯根自己光合作用产生的B . 甘薯根从土壤中直接吸收的C . 甘薯叶制造再由茎运输而来的D . 甘薯根呼吸作用的产物17. （6分） (2017七下·福州期中) 近年来，各地发生了一些危害食品安全的事件，如地沟油、瘦肉精等，给人们的健康带来了不安全因素．有关部门相继出台了一系列政策，制定了相应的法律、法规，严厉打击不法商贩制售劣质食品的行为，确保百姓吃上健康、安全、放心的食品．（1）很多同学都喜欢吃瘦肉，从营养学的角度分析，瘦肉含有较多的，能促进青少年的生长发育及人体受损细胞的修复和更新．A . 糖类B . 蛋白质C . 脂肪（2）“母亲节”快要到了，明明为妈妈准备了一顿丰盛的晚餐：米饭、盐水大虾、红烧肉和溜豆腐．从合理营养的角度看，你认为应该再增加下列哪种食物？A . 香菇烧油菜B . 豆浆C . 排骨汤D . 八宝粥（3）合理营养固然重要，食品安全更不可忽视．下列叙述科学合理的是A . 买肉时一定要看肉是否经过检疫合格B . 已变质的食物在锅内蒸煮后就可以食用C . 饭后立即进行剧烈的体育锻炼可以促进消化D . 鲜艳漂亮的蘑菇味美可口．18. （2分） (2019七上·龙口期中) 我们吃的米饭、花生、鸡蛋中，能提供能量的物质是（）A . 水、无机盐和维生素B . 糖类、无机盐和蛋白质C . 糖类、脂肪和蛋白质D . 糖类、脂肪和维生素19. （2分） (2017七下·蓝田期中) 下列活动中，使身体内耗氧量最多的是（）A . 慢跑B . 散步C . 坐D . 睡觉20. （2分） (2019八上·日照开学考) 下列选项中不能用如图曲线表示的是（）A . 血液流经肾小球后红细胞浓度变化B . 吃完饭后血液中胰岛素的浓度变化C . 血液流经小肠后葡萄糖的浓度变化D . 血液流经肾脏后氧气浓度变化21. （2分） (2020七上·庆阳期中) 下列关于显微镜使用的叙述，正确的是（）A . 对光时使高倍物镜对准通光孔B . 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视目镜C . 在载玻片上的字母“q”，在视野中看到的物像是“bD . 放大倍数越大，视野中能看到的细胞数目越多22. （2分）呼吸作用的实质是（）A . 合成有机物，释放能量B . 分解有机物，储存能量C . 合成有机物，储存能量D . 分解有机物，释放能量23. （2分）(2014·韶关) 小红种了一盆花，由于花盆积水，致使花的根腐烂、植株死亡．其原因是水分过多（）A . 根无法进行光合作用B . 根无法进行呼吸作用C . 细菌大量繁殖D . 根无法进行吸收作用24. （2分） (2016七上·通许期末) 在光照充足的情况下，下列有利于番茄增产的一组是（）A . 昼夜恒温26℃B . 日温26℃，夜温15℃C . 昼夜恒温15℃D . 日温15℃，夜温26℃25. （2分） (2019七下·永春竞赛) 吸气后，氧在下列结构中的含量由高到低的顺序是（）A . 组织细胞、动脉血、肺泡B . 动脉血、组织细胞、肺泡C . 肺泡、组织细胞、动脉血D . 肺泡、动脉血、组织细胞26. （2分） (2017七下·诸城期中) 与吸入的气体相比，呼出气体中氧气的含量减少，二氧化碳的含量增多，其根本原因是（）A . 肺泡内的气体交换B . 气体在血液中的运输C . 气体在呼吸过程中的扩散D . 组织细胞消耗氧气，产生二氧化碳27. （2分）如果让你设计一个实验，内容是关于温度对鼠妇生活的影响，下列设计中正确的是（）A . 用一只健康的鼠妇作实验材料B . 统计的次数为一次，但一定要认真操作C . 设计对照实验，除温度是变量外，其他各项都一样D . 需分成黑暗和明亮两组作对照28. （2分） (2018七上·庆安月考) 假定在一个由草原、鹿、狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将（）A . 缓慢上升B . 仍保持相对稳定C . 迅速上升D . 先上升后下降二、判断题 (共7题；共14分)29. （2分） (2015七上·罗平期中) 科学探究的过程必须有提出问题、作出假设等5个步骤，一个都不能少．30. （2分）植物根尖吸收水和无机盐的主要部位是成熟区。
聊城市2021版七年级上学期生物期末考试试卷A卷
聊城市2021版七年级上学期生物期末考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、新添加的题型 (共20题；共40分)1. （2分） (2018七上·长春月考) “离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有的特征是（）A . 呼吸B . 排出体内废物C . 生长和繁殖D . 对刺激作出的反应2. （2分）下列分类依据与实例不完全相符合的一组是A . 种子中只有一片子叶的植物：玉米、小麦、水稻B . 种子没有果皮包被，胚珠裸露的植物：水杉、银杉、银杏C . 体内具有脊柱的动物：鲫鱼、东北虎、麻雀D . 不具备细胞结构的生物：酵母菌、大肠杆菌、艾滋病病毒3. （2分）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”．对这一诗句描述的自然现象的科学解释为：影响桃花开放的主要非生物因素是（）A . 温度B . 空气C . 光照D . 水分4. （2分） (2018八下·解放开学考) 在生态系统中，生产者的作用是（）A . 把简单的无机物合成复杂的有机物B . 把太阳能转化成储存在有机物中的化学能C . 为其自身以及人和动物的生长、生殖提供营养物质和能源D . 以上都是5. （2分）(2016·福州) 以下生态系统中，自动调节能力最强的是（）A . 森林B . 草原C . 池塘D . 农田6. （2分） (2015七上·姜堰期中) 在校园内观察高大乔木树桠处的鸟巢，可到实验室借用（）A . 放大镜B . 显微镜C . 望远镜D . 平面镜7. （2分） (2018七上·新乡期末) 在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需要往载玻片上滴加（）A . 清水B . 生理盐水C . 冷开水D . 碘液8. （2分）（2015•泸州）DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA对比来进行坚定的，该方法是目前各种亲子检测中最准确的一种，准确率可达99.99999%．下列不能用来作为DNA亲子鉴定的材料是（）A . 口腔上皮细胞B . 白细胞C . 父亲精液样本D . 成熟的红细胞9. （2分）如图所示的植物结构中，属于器官这一结构层次的是（）A .B .C .D .10. （2分） (2019七上·临沂期中) 下列有关细胞结构与功能的叙述，错误的是（）A . 进出细胞的物质受细胞膜控制B . 线粒体是细胞中的能量转换器C . 所有植物细胞中都含有叶绿体D . 细胞核控制生物的发育和遗传11. （2分） (2015七上·淮北期中) 以下关于草履虫的知识，正确的是（）A . 氧的摄入、二氧化碳的排出都通过伸缩泡完成B . 个体微小，要用电子显微镜观察C . 草履虫能趋利避害，适应环境D . 观察时，放置几丝棉花纤维的目的是固定草履虫12. （2分） (2018七上·路北期末) “苔痕上阶绿,草色入帘青”描写的是哪种植物（）A . 藻类植物B . 苔藓植物C . 蕨类植物D . 种子植物13. （2分）(2018·湛江模拟) 沙糖桔果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列哪种组织？（）①输导组织②分生组织③营养组织④保护组织⑤机械组织A . ④②⑤B . ②③④C . ④③①D . ④①③14. （2分） (2016七上·淮安期末) 科学探究往往经历五个基本步骤：①实施计划；②通过仔细观察提出问题；③制订计划；④作出假设；⑤得出结论．下面排序正确的一组是（）A . ①②③④⑤B . ②④③①⑤C . ②③④①⑤D . ③①②④⑤15. （2分）(2018·中山模拟) 关于植物对水分的吸收和运输的叙述，正确的是（）A . 植物根吸收水分的主要区域是分生区B . 运输水分和无机盐的结构是筛管C . 水分的散失主要是通过蒸腾作用来实现的D . 陆生植物叶片上表面的气孔数量比下表面多16. （2分） (2017七下·东莞月考) 被子植物芽有多种类型，依其形成器官的性质可分为（）A . 枝芽、花芽和混合芽B . 顶芽、腋芽和不定芽C . 活动芽和休眠芽D . 鳞芽和裸芽17. （2分） (2015七上·澄迈月考) 绿色植物在光下能进行的生命活动是（）①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④吸收作用．A . ①B . ①②C . ①②③D . ①②③④18. （2分）(2018·东莞模拟) 某同学设计了研究植物光合作用，将四个装置置于阳光下，除了烧杯中溶液不同其余条件相同，（装置如下图所示，其中氢氧化钠可以吸收二氧化碳，碳酸氢钠可以释放二氧化碳）请你预测，数天后植物生长最茂盛的是（）A .B .C .D .19. （2分） (2016八上·抚宁期中) 栽种农作物和花卉时，经常松土有利于作物的生长，主要原因是（）A . 能促进根吸收水分和无机盐B . 能促进根的呼吸作用C . 能减少植物体内水分蒸腾D . 能促进植物叶的光合作用20. （2分） (2019七上·甘南期中) 下列生态系统分别被誉为“地球之肾”与“绿色水库”的是（）A . 湿地生态系统、森林生态系统B . 草原生态系统、湖泊生态系统C . 海洋生态系统、湿地生态系统D . 湿地生态系统、海洋生态系统二、填空题 (共7题；共17分)21. （2分）传粉有________和________两种方式．22. （1分） (2017七上·北京期末) ________是生命活动的基本单位．23. （3分）生态平衡是指：在生态系统中，生物的种类、各种生物的________ 和________ 总是维持在________ 的状态．24. （1分）人体具有而被子植物体没有的结构层次是________。
聊城市七年级上册期末生物期末试卷-百度文库
聊城市七年级上册期末生物期末试卷-百度文库一、选择题1．在如图所示的显微镜使用步骤中，符合要求的是（）A．B．C．D．2．下列生命活动中，属于生物对外界刺激作作出反应的是A．同一株碧桃上开出不同颜色的花B．斑马发现敌害迅速逃跑C．蘑菇从小长大D．雏鸡破壳而出3．生物既能适应环境，也能影响环境．下列能反映生物影响环境的是（）A．种瓜得瓜，种豆得豆B．螳螂捕蝉，黄雀在后C．千里之堤，溃于蚁穴D．不入虎穴，焉得虎子4．细胞分裂产生的新细胞与原来细胞的遗传物质是（）A．加倍的B．减半的C．一样的D．翻了2倍5．设洋葱根尖细胞的染色体数目为2 ，如果其中一个细胞连续分裂3次，那么，分裂3次后，将得到细胞的个数和细胞体内的染色体数分别为()A．3、2 B．8、2 C．3、1 D．8、16．下图为生态系统物质循环示意图，其中甲、乙、丙分别代表三类不同的生物。
下列有关叙述正确的是（）A．图中的甲示分解者B．图中的丙是生态系统的主要成分C．图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统D．图中的生物可构成这样一条食物链：丙→甲→乙7．下图表示生物体的结构关系，表中选项与图示相符的是A．A B．B C．C D．D8．蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是（）A．植物矮小，没有真正的根、茎、叶B．体内无输导组织C．生殖过程离不开水D．不能开花、结果9．钟虫下图是生活在水中的单细胞生物，内含肌丝的柄，以固着在各种基质上。
在废水生物处理厂的曝气池和滤池中生长十分丰富，能促进活性污泥的凝絮作用，并能大量捕食游离细菌而使出水澄清。
下列相关叙述不．正确的是（）A．不能在水中自由活动B．是监测废水处理效果和预报出水质量的指示生物C．自己制造有机营养D．通过细胞膜把代谢废物排出体外10．如图是细胞发生的一系列变化过程示意图，有关分析错误．．的是（）A．过程①表示细胞分裂B．过程①使染色体数目减半C．过程②表示细胞分化D．过程②的结果形成了组织11．图表示物质进出细胞示意图，据图分析，物质能否进出细胞，起关键作用的结构是（）A．细胞壁B．细胞质C．细胞核D．细胞膜12．如图示细胞结构模式图，对此描述正确的是（）A．图中⑤是遗传物质贮存的场所B．图中④是细胞中的能量转换器C．我们切洋葱时辣眼睛的物质在⑦中D．该图表示的是植物细胞13．图一至图四是某同学制作并观察“人体口腔上皮细胞”临时装片的部分图片。
山东省聊城市 七年级(上)期末生物试卷
6. 如图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序是（ ）
A. ①-②-③-④
B. ④-③-②-①
C. ④-③-①-②
D. ②-①-④-③
7. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，不同细胞结构有所差异与动 物细胞相比， 植物根毛细胞特有的结构是一（ ）
A. 细胞壁和液泡 C. 液泡和线粒体
20. 如图为植物的根尖结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A. 生长最快的部位是④ B. ③的细胞具有很强的分裂增生能力 C. ②的细胞停止了分裂，开始迅速伸长 D. 根尖是根生长和吸收水分及无机盐的主要部位
21. 马铃薯露出地面的部分常常会变成绿色，而地下部分则不会．以下是为探究叶绿素 是否只有在光下才能合成而进行的实验设计，符合 要求的是（ ）
A. 一颗玉米粒就是一粒种子 B. 玉米粒是由种皮、胚和胚乳组成的 C. 一颗玉米粒的胚有一片子叶 D. 在玉米粒纵剖面上滴加碘液，变蓝的部分是子叶
19. 为探究影响种子萌发的因素，将 3 粒蚕豆种子分别放 到盛水烧杯的不同位置，如图所示．对该实 验有关分 析错误的是（ ）
A. 该装置探究了水分和空气对种子萌发的影响 B. 该实验的对照组是②号种子 C. 该实验不严谨，实验的偶然性太大 D. 该实验存在两个变量，不能保证单一变量
A. 甲组置于光照高温环境，乙组置于黑暗低温环境 B. 甲组置于光照环境，乙组置于黑暗环境 C. 甲组用弱光照射，乙组用强光照射 D. 甲组光照时间长，乙组光照时间短
22. 如图是花结构示意图，甲、乙表示结构，①②表示生理过程。下 列有关说法错误的是（ ）
A. ①过程表示传粉 B. ②过程表示受精 C. 甲将来发育成种皮 D. 乙的 数量决定种子数量
山东省聊城市东 七年级(上)期末生物试卷
七年级（上）期末生物试卷题号一二三总分得分一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1.下列属于生物的是（ ）A. 恐龙骨骼B. 珊瑚C. 珊瑚虫D. 钟乳石2.对于范围较大的调查对象可以采用抽样调查的方法，下列适于抽样调查的是（ ）A. 调查本班学习的近视率B. 人口普查C. 抽查某省初一年级的平均身高D. 调查某校学生的男女比例3.环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素．下列主要反映非生物因素对生物影响的是（ ）A. 田鼠大量繁殖使农作物减产B. 大量捕捉青蛙使农作物减产C. 杂草丛生使农作物减产D. 旱灾使农作物大量减产4.地球上最大的生态系统是（ ）A. 森林生态系统B. 海洋生态系统C. 草原生态系统D. 生物圈5.用显微镜观察临时装片时，由低倍镜转换到高倍镜，视野亮度和细胞数目的变化（ ）A. 变亮增多B. 变暗减少C. 变亮减少D. 变暗增多6.如图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应该是（ ）A. ④②①③B. ②③④①C. ①②③④D. ②④③①7.在显微镜下能观察到叶绿体的是（ ）A. 洋葱表皮细胞B. 番茄果肉细胞C. 菠菜叶横切片D. 根尖的纵切片8.下列不属于单细胞生物的是（ ）A. 变形虫B. 草履虫C. 水绵D. 酵母菌9.下列关于草履虫动物性特征的叙述中，不正确的是（ ）A. 能够自由运动B. 能自己制造有机物C. 对外界刺激反应灵敏D. 能分解体内有机物获得能量10.藻类、苔藓、蕨类植物共有的特征的是（ ）A. 都是多细胞植物体B. 都没有根、茎、叶的分化C. 都不产生种子D. 都生活在阴湿环境中11.保存种子的适宜条件（ ）A. 低温、干燥B. 低温、潮湿C. 高温、干燥D. 高温、潮湿12.被子植物区别于裸子植物的主要特点是（ ）A. 有根、茎、叶、花、果实和种子B. 有种子C. 种子外有果皮包被D. 种子外无果皮包被13.将颗粒完整饱满的种子分成甲，乙两组，在25℃左右时分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠的土壤里，这两组种子的发芽状况是（ ）A. 甲组先发芽B. 乙组先发芽C. 同时发芽D. 都不发芽14.下列有关种子的叙述，错误的是（ ）A. 蕨的种子微小，又叫孢子B. 绝大多数种子的萌发不需要光C. 种子植物的生殖不一定靠种子完成D. 一般来说，种皮受损不影响种子萌发15.种子结构中分别发育成新植物的根、茎、叶的是（ ）A. 胚根、子叶、胚芽B. 胚根、子叶、胚轴C. 胚根、胚芽、胚芽D. 胚根、胚芽、子叶16.我们食用的面粉和香油分别来自小麦和芝麻种子的（ ）A. 胚乳、胚乳B. 子叶、子叶C. 子叶、胚乳D. 胚乳、子叶17.下列关于根尖的叙述，错误的是（ ）A. 根尖也是由细胞构成的B. 分生区的细胞中也有染色体C. 一根根毛就是一个细胞D. 伸长区的细胞中没有叶绿体18.几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论．其中不正确的是（ ）A. 根和茎的导管是连通的B. 导管中水和无机盐的运输方向是一致的C. 根尖生有大量的根毛，扩大了吸收面积D. 导管中水和无机盐的运输方向是相反的19.农民移栽茄子秧和黄瓜秧时，总是保留根部的土坨，这样做的目的是（ ）A. 促进根毛生长B. 防止秧苗的幼根和根毛受到损伤C. 减少水分的蒸发D. 减少土壤中无机盐的丢失20.多年生木本植物的茎能逐年加粗的原因是（ ）A. 木质部细胞的生长B. 韧皮部细胞生的长C. 形成层细胞有分裂能力D. 树皮有运输营养物质的作用21.下列有关植物含水量的叙述，正确的是（ ）A. 晒干的种子中不含水B. 幼嫩的叶中含水量比衰老的叶中含水量多C. 植物细胞中的水都贮存在液泡里D. 瓜果果肉的含水量约为50%22.多数植物体叶片正面的绿色比背面深些，其主要原因是（ ）A. 上表皮细胞内含叶绿体较多B. 下表皮的保卫细胞多于上表皮C. 靠近上表皮的叶肉细胞排列紧密，且含叶绿体较多D. 靠近下表皮的叶肉细胞排列紧密，且含叶绿体较多23.植物体在进行下列活动时，受到气孔开闭影响的是（ ）①水分的吸收和运输②无机盐的运输③光合作用④呼吸作用⑤蒸腾作用A. ①②④⑤B. ③④⑤C. ①②③④D. ①②③④⑤24.校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有（ ）A. 光合作用和呼吸作用B. 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用C. 光合作用和蒸腾作用D. 呼吸作用和蒸腾作用25.下列关于植被类型的叙述，错误的是（ ）A. 草原植物分布在全年高温多雨的地区，植物终年常绿B. 荒漠的植被稀疏，植物种类贫乏．但都十分耐旱C. 针叶林分布在夏季温凉，冬季严寒的地区D. 落叶阔叶林的分布区四季分明，夏季炎热多雨．冬季寒冷二、填空题（本大题共5小题，共44.0分）26.如图是一个农田生态系统的食物网内各种生物之间的食物关系示意图，据图回答下列问题：（1）该生态系统中的生产者是______，作为一个完整的生态系统，除了上述的生物外，还需要______。
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山东省聊城市2021版七年级上学期生物期末考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共32题；共64分)1. （2分） (2015七上·清远期中) 下列哪组选项全部属于生物？（）A . 落叶、豌豆种子、杨树、鲨鱼B . 金鱼、钟乳石、水杉、人C . 鹦鹉、珊瑚、草履虫、狮子D . 苔藓、仙人掌、企鹅、变形虫2. （2分） (2018七上·雅安期末) 海拔很高的大山，其山顶、山腰、山脚生长的植物种类不同，造成这种差异的主要环境因素是（）A . 阳光B . 水分C . 温度D . 土壤3. （2分） (2019七上·慈利期中) 地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化的作用。
这一事实说明了（）A . 生物能适应自己所生活的环境B . 生物能够影响其他生活环境C . 生物依赖环境，不能影响环境D . 生物既能适应环境，又能影响环境4. （2分） (2016七上·兰陵期中) 下列谚语、俗语与所蕴含的生物学知识不相符的是（）A . “万物生长靠太阳”蕴含着生物体进行生命活动所需要的能量最终来自于太阳能B . “大树底下好乘凉”蕴含着生物的生理活动会影响环境C . “鱼儿离不开水”蕴含着生物的生存依赖于一定的环境D . “螳螂捕蝉，黄雀在后”蕴含着生物与生物之间的竞争关系5. （2分） (2017七上·南宁期中) 维持生态系统所需的能量来源于：（）A . 消费者B . 绿色植物C . 太阳光D . 水6. （2分）下列环境中不属于生物圈范围的是（）A . 海沟中B . 大气圈的上部C . 岩石圈的表面D . 水面下150米内的水层7. （2分）生物体的结构是有层次的，其中最小的结构层次是（）A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统8. （2分） (2017七上·德阳期中) 细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能正确对应的是（）A . 细胞壁﹣﹣控制物质进出细胞B . 叶绿体﹣﹣分解有机物，释放能量C . 线粒体﹣﹣使光能转变成化学能D . 细胞核﹣﹣控制生物的遗传与变异9. （2分） (2016七上·房山月考) 下列各项中，属于组织的是（）A . 叶B . 叶的表皮C . 果实D . 根10. （2分） (2020九上·朝阳期末) 同学们在显微镜下观察池塘水中的生物。
下列操作不正确的是（）A . 从液面表层可以吸取更多光合微生物B . 在玻片上放置棉纤维可限制生物的运动C . 滴加碘液进行染色利于观察细胞结构D . 水中微生物可直接用高倍物镜观察11. （2分）关于水绵、肾蕨、油松、辣椒这4种植物共同点的叙述中，正确的一项是（）A . 都有开花现象B . 都有根茎叶的分化C . 都可以用种子进行繁殖D . 都有叶绿素，可进行光合作用12. （2分） (2017八下·柘城期中) 如图是四种植物形态示意图，与此有关的说法中，错误的是（）A . 甲是“泰山迎客松”，能生活在岩石缝隙中，原因是根系发达，叶细长如针B . 丁是衣藻，生活在海水中，细胞中含带状叶绿体C . 丙是肾蕨，形态优美，可供观赏，喜阴湿环境，靠孢子繁殖D . 乙是葫芦藓，因其对SO2等敏感，所以可以作为监测空气污染程度的指示植物13. （2分）花生种子萌发过程中，发育成幼苗叶的是（）A . 胚芽B . 胚轴C . 胚根D . 子叶14. （2分）菜豆种子萌发形成幼苗的过程的正确顺序是（）①胚轴伸长，子叶出土②胚根伸长，突破种皮，发育成根③子叶枯萎，幼苗独立生活④种子吸水，营养物质运输到胚⑤胚芽发育成茎和叶．A . ④②⑤①③B . ④①②⑤③C . ④②⑤③①D . ④②①⑤③15. （2分） (2017八下·寮步期中) 关于绿色开花植物结构和功能的叙述，与事实相符的是（）A . 小麦和大豆的胚乳都具有贮存营养物质的功能B . 木本植物茎的长高、长粗都与形成层有关C . 根尖生长最快的部位和吸收水分的主要部位，分别是分生区和成熟区D . 某些植物的果皮肥厚，有利于吸引动物来吃，帮助传播种子16. （2分）(2017·德阳) 如图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图．据图分析，下列叙述正确的是（）A . ①是氧气，②是二氧化碳B . 光合作用制造的有机物通过导管运输到植物体各处C . 该过程可以将光能转化为化学能D . 农作物种植过密，光合作用减弱，其主要原因是水分不足17. （2分）(2015·南安模拟) 下列做法中能促进植物呼吸作用的是（）A . 将水稻种子晒干后入库保存B . 夜间给种植蔬菜的温室大棚降温C . 向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳D . 雨后给棉花和蔬菜等作物中耕松土18. （2分） (2016八上·宿迁月考) 学校要移栽几棵苗木，你建议最好选择在哪种天气进行；这样做主要是为了降低（）A . 晴天、呼吸作用B . 炎热的天气、光合作用C . 阴天、蒸腾作用D . 大风天气、吸收作用19. （2分） (2016九上·东明期中) 东明西瓜品质优良，原来只在盛夏才能上市，现在人们采取温室育苗、嫁接等手段使西瓜提前上市、增产增收．下列对于瓜农在西瓜种植过程中，采取的相关措施的解释，不正确的是（）A . 合理密植﹣提高光合作用的效率B . 幼苗带土移栽﹣保护幼根和根毛C . 合理施肥﹣提供植物生长所需的有机物D . 育苗时覆盖地膜﹣提高地表温度，保持土壤湿度20. （2分） (2019七上·农安期末) 既是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换“窗口”的是（）A . 叶脉B . 叶肉C . 保卫细胞D . 气孔21. （2分）利用温室大棚生产蔬菜时，有时会设法增加棚内二氧化碳浓度，夜间还会适当降低温度，这样做的目的是（）A . 增强光合作用，降低呼吸作用B . 增强光合作用和呼吸作用C . 降低光合作用，增强呼吸作用D . 降低光合作用和呼吸作用22. （2分）(2015·永州模拟) 某菜农为提高大棚内蔬菜的产量，向大棚内施加气肥，你认为气肥的主要成分应该是（）A . 氧气B . 二氧化碳C . 氮气D . 甲烷23. （2分）植物呼吸作用的场所是（）A . 细胞膜B . 线粒体C . 叶绿体D . 细胞壁24. （2分） (2017八上·安丘月考) 为提高冬季大棚蔬菜的产量，可采取的有效措施是（）①提高氧气浓度②适当提高二氧化碳浓度③形成高温环境④适当延长光照时间⑤人工形成昼夜温差较大的条件A . ①③④B . ②③④C . ①③⑤D . ②④⑤25. （2分）下列关于生态农业的叙述，不正确的是（）A . 有利于保护生态系统B . 使能量得以循环利用C . 使资源得到持续的利用D . 能提高生态农业系统的生产率26. （2分）在科学探究中，验证假设正确与否的基本途径是（）A . 推理、判断B . 实验C . 查阅资料D . 分析、思考和想象27. （2分）观察显微镜时，双眼的状态是（）A . 只睁开左眼B . 双眼睁开，用左眼看目镜C . 只睁开右眼D . 双眼睁开，用右眼看目镜28. （2分） (2017七上·霸州期中) 如图有一些光学显微镜的镜头，其中放大倍数最低的一组镜头是（）A . ①③B . ①④C . ②③D . ②④29. （2分） (2017七下·洪泽月考) 炎炎夏日，我们通常吃西瓜解渴。
切开西瓜时，会发现有许多的液汁流出。
这些液汁主要来自于西瓜果肉细胞的（）A . 1B . 3C . 530. （2分） (2017八上·江门期末) 在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中,一组同学的实验过程如图所示：要完成步骤③,需要在何种条件下进行？（）A . 高温高压B . 冰箱保存C . 适宜温度D . ABC三项都正确31. （2分） (2017八上·江津期中) “暮春三月，江南草长”，春天正是踏青的好时节．踏青归来后，许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液，欲去除绿渍，最好选用（）A . 清水B . 酒精C . 氧气D . 洗衣粉32. （2分） (2017八上·临西期中) 在做“探究光合作用的产物”这一实验时，先将天竺葵放在暗处一昼夜，其目的是（）A . 储备养料，准备进行光合作用B . 使叶片中的淀粉贮存起来C . 降低温度D . 运走叶片中原有的淀粉等有机物二、填空题 (共10题；共11分)33. （1分） (2016七上·濮阳月考) 对调查到的生物，可以有多种归类方法。
可以按照________特点，将生物归为植、动物和其他生物三大类。
34. （2分） (2017七上·农安期末) 在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做________．35. （1分）(2016·丽水) 基因编辑技术又称基因手术刀，能够在活细胞中快速、精准的“编辑”任何基因，是目前生物学领域尖端的研究工具．（1）基因编辑技术是通过改变基因来改变生物的________；（2）科学家可将基因编辑技术应用于________．A．培养抗病毒的家禽B．治疗人类某些遗传病C．培育抗病虫害的农作物．36. （1分） (2016七上·宁江期中) 由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构叫做________．37. （1分）人们所食用的糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素等，这些营养物质主要是由生物圈中的________和________提供的，它们都直接或间接地来自生物圈中的绿色植物．38. （1分） (2017九上·仁寿期中) 裸子植物和被子植物的主要区别是是否能形成________。
39. （1分） (2015八上·宿迁期末) 请将下列植物体的结构与将来可能发育成的结构连接起来A受精卵发育形成________ a种子B受精极核发育成________ b胚C胚珠发育成________ c胚乳D叶芽发育成________ d枝条E子房发育成________ e果实40. （1分）匹配题：（1）表皮________ A．进行光合作用（2）气孔________ B．输导作用（３）叶肉________ C．气体进出的门户（4）叶脉________ D．保护作用41. （1分） (2018八下·靖江月考) 在方框中填入相应内容，完成绿色植物光合作用和呼吸作用的概念图。
①________；②________；③________；④________；⑤________；⑥________。