小学奥数应用题11

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小学数学奥数应用题100道及答案(完整版)

小学数学奥数应用题100道及答案(完整版)

小学数学奥数应用题100道及答案(完整版)1. 小明和小红共有图书76 本,小明的图书本数是小红的3 倍。

小明和小红各有图书多少本?答案:设小红有图书x 本,则小明有3x 本。

x + 3x = 76,解得x = 19,小明有57 本。

解题思路:根据图书总数的关系列方程求解。

2. 一个长方形的周长是48 厘米,长是宽的3 倍。

这个长方形的长和宽各是多少厘米?答案:设宽为x 厘米,则长为3x 厘米。

2×(x + 3x) = 48,解得x = 6,长为18 厘米。

解题思路:根据周长公式和长与宽的关系列方程求解。

3. 甲、乙两数的和是120,甲数是乙数的3 倍。

甲、乙两数各是多少?答案:设乙数为x,则甲数为3x。

x + 3x = 120,解得x = 30,甲数为90。

解题思路:同1。

4. 果园里有苹果树和梨树共180 棵,苹果树的棵数是梨树的2 倍。

苹果树和梨树各有多少棵?答案:设梨树有x 棵,则苹果树有2x 棵。

x + 2x = 180,解得x = 60,苹果树有120 棵。

解题思路:根据数量关系列方程求解。

5. 学校买了一批图书,故事书的本数是科技书的3 倍,故事书比科技书多120 本。

故事书和科技书各有多少本?答案:设科技书有x 本,则故事书有3x 本。

3x - x = 120,解得x = 60,故事书有180 本。

解题思路:根据数量差列方程求解。

6. 有两袋大米,甲袋大米的重量是乙袋的3 倍,如果从甲袋中取出20 千克放入乙袋,两袋大米就一样重。

原来两袋大米各有多少千克?答案:设乙袋大米有x 千克,则甲袋有3x 千克。

3x - 20 = x + 20,解得x = 20,甲袋有60 千克。

解题思路:根据重量变化后的关系列方程求解。

7. 一个三角形的内角和是180 度,其中一个角是另一个角的2 倍,第三个角是这两个角和的3 倍。

这个三角形的三个角分别是多少度?答案:设其中一个角为x 度,则另一个角为2x 度,第三个角为3×(x + 2x)=9x 度。

小学数学经典奥数应用题100道及答案(完整版)

小学数学经典奥数应用题100道及答案(完整版)

小学数学经典奥数应用题100道及答案(完整版)1. 甲、乙两车同时从A、B 两地相向而行,在距A 地60 千米处第一次相遇。

各自到达对方出发地后立即返回,途中又在距A 地40 千米处相遇。

A、B 两地相距多少千米?答案:(60×3 + 40)÷2 = 110(千米)2. 一个圆形花坛的周长是60 米,沿圆周每隔4 米放一盆红花,每两盆红花之间放3 盆黄花。

花坛周围一共放了多少盆花?答案:60÷4 = 15(盆)红花,15×3 = 45(盆)黄花,共15 + 45 = 60(盆)3. 一列火车通过530 米的桥需40 秒钟,以同样的速度穿过380 米的山洞需30 秒钟。

求这列火车的速度是每秒多少米?车长多少米?答案:速度:(530 - 380)÷(40 - 30) = 15(米/秒),车长:40×15 - 530 = 70(米)4. 用绳子测井深,把绳子三折来量,井外余16 分米,把绳子四折来量,井外余4 分米。

求井深和绳长。

答案:井深:(16×3 - 4×4)÷(4 - 3) = 32(分米),绳长:(32 + 16)×3 = 144(分米)5. 有一堆棋子,把它四等分后剩下一枚,取走三份又一枚;剩下的再四等分又剩一枚,再取走三份又一枚;剩下的再四等分又剩一枚。

问:原来至少有多少枚棋子?答案:从最后的情况倒推,最后至少有5 枚棋子。

则之前有(5×4 + 1)×4 + 1 = 85(枚)6. 甲、乙、丙三人共有人民币168 元,第一次甲拿出与乙相同的钱数给乙;第二次乙拿出与丙相同的钱数给丙;第三次丙拿出与这时甲相同的钱数给甲。

这样,甲、乙、丙三人的钱数相等,原来甲比乙多多少元钱?答案:168÷3 = 56(元),倒推得出原来甲有77 元,乙有49 元,甲比乙多28 元。

奥数第十一周 假设法解题

奥数第十一周 假设法解题
小华:36×16 =6 岁 2、妈妈:(10-10×38 )÷(12 -38 )-10=40 岁
小红:40×38 =15 岁 3、乙:(90-90×57 )÷(45 -57 )-90=210 本
甲:210×57 =150 本 练 4 1、乙:(112-112×47 )÷(45 -47 )=210 本
2. 小红今年的年龄是妈妈的38 ,10 年后小红的年龄是妈妈的12 ,小红今年多少岁?
3. 甲书架上的书是乙书架上的57 ,甲、乙两个书架上各增加 90 本后,甲书架上的书
是乙书架上的45 ,甲、乙两各书架原来各有多少本书?
例题 4。
王芳原有的图书本数是李卫的45 ,两人各捐给“希望工程”10 本后,则王芳的图书
5 2、 某项工程,甲、乙合做 1 天完成全部工程的24 。如果这项工程由甲队独做 2 天,再
13 由乙队独做 3 天,能完成全部工程的24 。甲、乙两队单独完成这项工程各需多少天?
3、 甲、乙两队合做,20 天可完成一项工程。先由甲队独做 8 天,再由乙队独做 12 天,
还剩这项工程的185 。甲、乙两队独做各需几天完成?
甲:210×45 =168 本 2、爸爸:(10-10×49 )÷(161 -49 )=55 岁
小明:55×161 =30 岁 3、乙:(30-30×16 )÷(14 -16 )=300 人
甲:300×14 =75 人 练 5 1、乙:(20+35×25 )÷(79 -25 )=90 人
甲:90×79 =70 人 2、白:(12+18×23 )÷(23 -152 )=96 粒
答:陈刚原来有零花钱 7.44 元。 疯狂操练 2 1. 甲书架上的书比乙书架上的 3 倍多 50 本,若甲、乙两个书架上各增加 150 本,则甲书

小学一年级奥数应用题(50道)

小学一年级奥数应用题(50道)

小学一年级奥数应用题(50道)小学一年级奥数应用题(1~10道)1、15个小朋友排成一队,小东的前面有9人,小东后面有几人?2、14个同学站成一队做操,从前面数张兵是第6个,从后数他是第几个?3、13只鸡排成一队,其中有只大公鸡,从前面数,它站在第8,它的后面有几只鸡?4、13只鸡排成一队,其中有只大公鸡,它的前面有8只鸡,它的后面有几只鸡?5、有两篮苹果,第一篮25个,第二篮19个,从第一篮中拿几个放入第二篮,两篮的苹果数相等?6、小力有18张画片,送给小龙3张后,两人的画片同样多。

小龙原来有几张画片?7、小华给小方8枚邮票后,两人的邮票枚数同样多,小华原来比小方多几格邮票?8、大林比小林多做15道口算题,小明比小林多做6道口算题,大林比小明多做几道口算题?9、小花今年6岁,爸爸对小花说:“你长到10岁的时候,我正好40岁。

”爸爸今年多少岁?10、动物园里有只长颈鹿,它的年龄数是用的两位数减去最小的两位数,再减去的一位数后所得的数。

这只长颈鹿有多少岁?小学一年级奥数应用题(11~20道)11、哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多?12、小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?13、同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人?14、有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页?15、同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人?16、有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个,如果女生每人发一个,就少2个,男生有多少人,女生有多少人?17、老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花,老师共有多少朵红花?18、有5个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差1个,老师共有多少个沙包?19、刚刚有9本书,爸爸又给他买了5本,小明借去2本,刚刚还有几本书?20、一队小学生,李平前面有8个学生比他高?后面5个学生比他矮,这队小学生共有多少人?小学一年级奥数应用题(21~30道)21、冬冬有5支铅笔,南南有9支铅笔,冬冬再买几支就和南南的一样多?22、小平家距学校2千米,一次他上学走了1千米,想起忘带铅笔盒,又回家去取。

三四年级典型类型奥数应用题

三四年级典型类型奥数应用题

三四年级典型类型奥数应用题和差问题1、父子俩的年龄和为39岁,并且父亲比儿子大25岁,问父子俩个多少岁?2、三一班与三二班两个班共植树216棵,并且三一班比三二班少植树4棵,问两个班各植树多少棵?3、上、下两层书架共有图书37本,如果把上层的书拿出5本放到下层,则上层的书比下层还多3本,问上、下两层各有书多少本?4、两筐水果共有175个,如果从第一筐拿出10个放入第二筐,那么第二筐反而比第一筐多5个,问两筐水果各有多少个?5、某工厂两个车间平均每个车间有工人95人,已知第一车间比第二车间多10人,问两个车间各有工人多少人?6、菜站运来西红柿和茄子共448千克,卖出西红柿100千克,运进茄子100千克,这时西红柿仍然比茄子多2千克。

问菜站原来运来的西红柿和茄子各多少千克?7、小明和小王在游泳池游泳,他们4分钟共游528米,已知小明每分钟比小王多游12米,问小明和小王每分钟各游多少米?8、两个连续偶数的和是2002,则这两个数分别为多少?9、把长为104厘米的铁丝围成一个长方形,宽比长短12厘米,问长和宽各是多少厘米?10、甲乙两个修路队,各要修5600米长的公路,甲每个月可以修1400米,当甲完成任务时,乙还需要做3个月才能完成任务,问乙每个月能修多少米?11、爸爸17年之前的年龄等于儿子12年后的年龄,3年后,父子俩年龄和是41岁,问父子俩今年各多少岁?12、甲桶油比乙桶油多7千克,如果要使乙桶油反而比甲桶多3千克,问甲桶油应倒入乙桶多少千克?13、南京长江大桥比美国纽约大桥长4570米,纽约大桥比我国武汉大桥长530米,已知三座桥拱长10640米,问这三座桥各场多少米?14、书架分上、中、下三层,共放书196本,其中上层比其余两层所放书之和少28本,而中层比下层又多方4本,问上、中、下三层各放多少本?15、三个小朋友钓鱼,甲和乙共钓15条鱼,乙和丙共钓17条鱼,甲和丙共钓18条鱼,问甲、乙、丙各钓多少条鱼?16、水果店运进每箱都是24千克重的苹果和梨,已知苹果和梨共重4800千克,苹果比梨多进20箱,问水果店运进苹果和梨各多少箱?17、小明早晨锻炼,沿着长宽相差45米的池塘跑了5圈,共跑了1050米,问游泳池的长和宽各是多少米?18、强强的爸爸夏天一周喝6瓶啤酒,买时每瓶啤酒付钱2元,退空瓶时,售货员说:“每只瓶子比酒瓶少1元6角。

小学四年级奥数应用题100道及答案(完整版)

小学四年级奥数应用题100道及答案(完整版)

小学四年级奥数应用题100道及答案(完整版)1. 一本故事书,如果每天读14 页,15 天可以读完。

如果每天读21 页,多少天可以读完?答案:14×15÷21 = 10(天)2. 小明家到学校的距离是1200 米,他每分钟走60 米,走了15 分钟后,离学校还有多远?答案:1200 - 60×15 = 300(米)3. 工厂要生产1200 个零件,已经生产了8 天,每天生产90 个,还要生产多少个?答案:1200 - 8×90 = 480(个)4. 一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行80 千米,5 小时到达。

如果要4 小时到达,每小时要行多少千米?答案:80×5÷4 = 100(千米)5. 果园里有苹果树300 棵,比梨树的2 倍少60 棵,梨树有多少棵?答案:(300 + 60)÷2 = 180(棵)6. 学校买了8 个篮球和10 个足球,一共用了880 元,每个篮球50 元,每个足球多少元?答案:(880 - 8×50)÷10 = 48(元)7. 修一条长1800 米的水渠,计划12 天完成,实际每天比计划多修100 米,实际多少天完成?答案:1800÷(1800÷12 + 100)= 9(天)8. 甲乙两地相距600 千米,一辆客车从甲地开往乙地,每小时行80 千米,行了3 小时,离乙地还有多远?答案:600 - 80×3 = 360(千米)9. 四年级同学做了150 朵红花,做的黄花比红花的2 倍少30 朵,黄花做了多少朵?答案:150×2 - 30 = 270(朵)10. 书架上有两层书,上层有180 本,下层有120 本,从上层拿多少本到下层,两层的书就一样多?答案:(180 - 120)÷2 = 30(本)11. 学校买了5 个足球和8 个篮球,一共用了900 元,每个足球80 元,每个篮球多少元?答案:(900 - 5×80)÷8 = 75(元)12. 一辆汽车3 小时行驶了240 千米,照这样的速度,9 小时能行驶多少千米?答案:240÷3×9 = 720(千米)13. 果园里有苹果树450 棵,比梨树多90 棵,苹果树和梨树一共有多少棵?答案:450 - 90 + 450 = 810(棵)14. 四年级有学生180 人,五年级比四年级多20 人,两个年级一共有多少人?答案:180 + 180 + 20 = 380(人)15. 工厂要生产一批零件,计划每天生产60 个,15 天完成,实际每天生产75 个,实际多少天完成?答案:60×15÷75 = 12(天)16. 小明买了5 本笔记本和3 支钢笔,一共用了45 元,每本笔记本3 元,每支钢笔多少元?答案:(45 - 5×3)÷3 = 10(元)17. 甲乙两地相距800 千米,一辆客车从甲地开往乙地,每小时行60 千米,12 小时能到达吗?答案:60×12 = 720(千米),720 千米<800 千米,不能到达。

小学二年级奥数综合应用题练习

小学二年级奥数综合应用题练习

小学二年级奥数综合应用题练习立身以立学为先,立学以读书为本。

以下是小学二年级的奥数综合应用题练:1.在湖里有一只船,船上坐着穿红色、黄色、绿色衣服的人。

XXX把穿三种颜色的人数相加,XXX把他们的人数相乘,得数都一样。

问船上有几人?2.小猴要爬上一棵高6米的大树,每次他爬上4米后,又掉下2米。

问小猴第几次才能爬上树顶?3.傍晚,XXX开灯做作业,本来拉一次开关,灯就亮了。

但是他连拉了七次开关,灯都没亮,后来才知道停电。

问来电时,灯亮的还是不亮的?4.一根绳子长6米,对折以后再对折,每折长几米?5.有一根绳子,连续对折3次,量得每折长4米。

问这根绳子长几米?6.口袋里有红球、黄球、和白球若干个,XXX闭着眼睛每次从袋中摸一个球。

现在,他至少要摸几次,才能保证能摸出两个颜色相同的球?7.把16只鸡分别装进5个笼子里,怎样才能使每个笼子里的鸡只数不同?8.有5条交叉的路,要把10盏灯安装在路上,使每条路上安装4盏灯。

问该怎样安装?并画图试一试。

9.烙熟一块饼需要4分钟,每面2分钟。

一只锅只能同时烙2块饼。

问要烙3块饼,至少需要几分钟?烙7块呢?10.有四枚五分的硬币,国徽面全部朝上放在桌子上,每次翻3枚,至少要翻几次,才能使这4枚硬币的国徽面全部朝下?立身以立学为先,立学以读书为本。

以下是小学二年级的奥数综合应用题练:1.有5个西瓜共重34千克,每一个西瓜的重量都是整千克数,其中两个重一点(这两个一样重),另外三个轻一点(这三个也一样重)。

问重的西瓜重多少千克?2.XXX带领8个小朋友为图书室包58本书,平均每人包几本?小红要多包几本,才能完成任务?3.植树节,四年级应植树48棵,有5个班,其中只要有一个班种12棵,其余4个班植树就一样多了。

问其余4个班平均每班植树几棵?4.XXX问XXX,今天是星期五,再过31天,是星期几?5.XXX又问XXX,今天是18日,星期三,到30日是星期几?6.二(1)班同学参加学校拔河比赛,他们比赛的队伍按“三男两女”依次排成一队。

小学二年级奥数应用题及答案(10篇)

小学二年级奥数应用题及答案(10篇)

小学二年级奥数应用题及答案(10篇)1.小学二年级奥数应用题及答案篇一某饮料店规定,用3个空饮料瓶就可以换一瓶饮料。

小良买10瓶饮料,他喝完就换,多能喝多少瓶饮料?点拨一:全喝完后,用9个空瓶换回3瓶饮料,剩1个空瓶。

在喝完后,只有2个空瓶,不够换,可以向主人借1个空瓶。

换回1瓶饮料,喝完吧空瓶还给主人。

这样正好,既没有空瓶又不欠别人。

把喝得饮料加起来10+3+1+1=15(瓶),多喝15瓶。

解法一:10+3+1+1=15(瓶)答:他多能喝15瓶。

点拨二:也可以这样想:假如只买两瓶饮料,喝完后,向店主借1空瓶,换1瓶饮料。

喝完后把空瓶还给主人,这样正好。

就是这种规定下,只要买2瓶饮料,就可以喝到3瓶饮料。

小良买了10瓶饮料,有102=5(个)两瓶,就能喝5个3瓶,3×5=15(瓶)解法二:102=5(个)3×5=15(瓶)答:他多能喝到15瓶。

2.小学二年级奥数应用题及答案篇二1、正方形操场四周栽了一圈树,四个角上都栽了树,每两棵树相隔5米。

甲、乙从一个角上同时出发,向不同的方向走去,甲的速度是乙的2倍,乙在拐了一个弯之后的第5棵树与甲相遇(把角上的树看作第一棵树)。

操场四周栽了多少棵树?答案:因为甲的速度是乙的两倍,乙走了操场的一条边,甲走了两条边,乙拐了一个弯之后走到第5棵树,实际走了4个间隔,那么甲应该走了8个间隔,相遇的树就是甲拐弯以后走的第9棵树,所以这一边有9+4=13(棵)树。

操场周围的`树一共有(13-1)×4=48(棵)。

2、某校学生植树,每人分担2棵树的任务,若一个人单干,挖一个坑需要10分钟,取树苗(每人每次多可取4棵)需20分钟,运水(每人每次运的水可浇4棵树)需要20分钟,栽1棵树需要10分钟,问一个人单干需要多少分钟?若两个人合作统筹安排需要多少分钟?答案:一个人需要10×2+20+20+10×2=80分钟;两个人需要20(一个人挖2个坑,一个人取树苗)+20(一个人挖2个坑,一个人2栽棵树)+20(一个人栽2棵树,一个人运水)=60分钟。

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85、某校六年级有甲乙两个班,甲班同学人数是乙班的5/7,如果从乙班调三人到甲班,甲班人数就是乙班的4/5,原来甲班多少人?(抓住甲乙两班总数不变去解题)。

86、两个平行四边形ab重叠在一起,重叠部分的面积是a的四
分之一,是b的六分之一。

已知a的面积是12平方厘米。

求b比a
的面积多多少?
用比例的方法解。

87.把51本书分给三个组,甲组的1/2和乙组的1/3以及丙组的
1/4相等,请问三组各有多少本?
88.甲、乙两个煤炭仓库储存煤的数量之比为8:7,如果从甲
库运出煤的1/4,乙库运进6吨,那么乙库比甲库正好多14吨,求
两库各有多少吨?
89.已知1/2003=1/A-1/B,那么1/A:1/B的比值是多少?
不准确钟表问题(续2)
16、手表比闹钟每时快60秒,闹钟比标准时间每时慢60秒。

8点整将手表对准,12点整手表显示的时间是几点几分几秒?
解析:按题意,闹钟走3600秒手表走3660秒,而在标准时间的一小时中,闹钟走了3540秒。

所以在标准时间的一小时中手表走3660÷3600×3599 = 3599(秒)即手表每小时慢1秒,所以12点时手表显示的时间是11点59分56秒。

17、某人有一块手表和一个闹钟,手表比闹钟每时慢30秒,而闹钟比标准时间每时快30秒。

问:这块手表一昼夜比标准时间差多少秒?
解析:根据题意可知,标准时间经过60分,闹钟走了60.5分,根据十字交叉法,可求闹钟走60分,标准时间走了60×60÷60.5分,而手表走了59.5分,再根据十字交叉法,可求一昼夜手表走了59.5×24×60÷(60×60÷60.5)分,所以答案为24×60-59.5×24×60÷(60×60÷60.5)=0.1(分)0.1分=6秒
18、高山气象站上白天和夜间的气温相差很大,挂钟受气温的影响走的不正常,每个白天快30秒,每个夜晚慢20秒。

如果在10月一日清晨将挂钟对准,那么挂钟最早在什么时间恰好快3分?
解析:根据题意可知,一昼夜快10秒,(3×60-30)÷10=15(天),所以挂钟最早在第15+1=16(天)傍晚恰好快3分钟,即10月16日傍晚。

19、一个快钟每时比标准时间快1分,一个慢钟每时比标准时间慢3分。

将两个钟同时调到标准时间,结果在24时内,快钟显示9点整时,慢钟恰好显示8点整。

此时的标准时间是多少?
解析:根据题意可知,标准时间过60分钟,快钟走了61分钟,慢钟走了57分钟,即标准时间每60分钟,快钟比慢钟多走4分钟,60÷4=15(小时)经过15小时快钟比标准时间快15分钟,所以现在的标准时间是8点45分。

20、小明上午 8点要到学校上课,可是家里的闹钟早晨 6点10分就停了,他上足发条但忘了对表就急急忙忙上学去了,到学校一看还提前了10分。

中午12点放学,小明回到家一看钟才11点整。

如果小明上学、下学在路上用的时间相同,那么,他家的闹钟停了多少分?
解析:根据题意可知,小明从上学到放学一共经过的时间是290分钟(11点减去6点10分),在校时间为250分钟(8点到12点,再加上提前到的10分钟)所以上下学共经过290-250=40(分钟),即从家到学校需要20分钟,所以从家出来的时间为7:30(8:00-10分-20分)即他家的闹钟停了1小时20分钟,即80分钟。

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