安徽师范大学社会学院2009—2010年度优秀部门申报材料

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学校评选先进集体申请书

学校评选先进集体申请书

您好!我谨代表我校全体师生,向学校评选先进集体活动组委会提出申请,希望我校能荣获“先进集体”荣誉称号。

以下是我校在教育教学、德育工作、校园文化建设等方面取得的成绩,请领导予以审阅。

一、教育教学方面1. 我校始终坚持“以学生为本,全面发展”的办学理念,以提高教育教学质量为核心,积极推进素质教育。

近年来,我校教育教学质量稳步提升,高考成绩连续多年位居全市前列。

2. 我校拥有一支高素质的教师队伍,其中高级教师占比超过50%,中级教师占比超过30%。

教师们严谨治学,关爱学生,教育教学水平不断提高。

3. 我校积极开展教学改革,不断探索创新教学方法。

通过实施“小班化教学”、“分层教学”等模式,使每个学生都能在适合自己的学习环境中得到充分发展。

二、德育工作方面1. 我校高度重视德育工作,将德育工作贯穿于教育教学全过程。

通过开展丰富多彩的德育活动,培养学生的道德品质、法制观念和爱国主义精神。

2. 我校建立健全了德育工作体系,形成了“全员育人、全过程育人、全方位育人”的良好局面。

学生德育考核成绩逐年提高,校园文明风气日益浓厚。

3. 我校积极开展心理健康教育,关注学生心理健康。

通过设立心理咨询室、开展心理讲座等活动,为学生提供心理支持和帮助。

三、校园文化建设方面1. 我校注重校园文化建设,打造特色校园文化品牌。

通过举办校园文化艺术节、体育节等活动,丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。

2. 我校积极开展志愿服务活动,培养学生社会责任感和奉献精神。

近年来,我校志愿者队伍多次参加市级、省级志愿服务活动,取得了优异成绩。

3. 我校重视校园环境建设,打造优美、舒适的校园环境。

通过绿化、美化校园,营造了浓厚的校园文化氛围。

综上所述,我校在教育教学、德育工作和校园文化建设等方面取得了显著成绩。

在此,我们恳请学校评选先进集体活动组委会给予我校“先进集体”荣誉称号。

我们将以此为契机,继续努力,为学校的发展贡献力量。

敬请领导予以批准!此致敬礼!申请人:XXXXXXX年XX月XX日。

安徽师范大学表彰2008-2009学年“校级优秀辅导员”的决定

安徽师范大学表彰2008-2009学年“校级优秀辅导员”的决定

安徽师范大学文件
校学字…2009‟51号
关于表彰2008-2009学年“校级优秀辅导员”的决

各学院、各有关单位:
我校2008-2009学年学生辅导员考核、评优工作已经结束。

经校学生辅导员考核评优工作领导组考核评定,决定授予方海林等22名同志“校级优秀辅导员”荣誉称号。

希望受表彰的同志珍惜荣誉,再接再厉;希望全校辅导员向他们学习,努力工作,为我校学生工作和学校的建设发展做出新的更大的贡献。

附件:2008-2009学年“校级优秀辅导员”名单
安徽师范大学
二○○九年十二月三十日
附:2008-2009学年“校级优秀辅导员”名单
方海林(文学院)王凡(文学院)
方小雄(政法学院)程敏(政法学院)
胡倩燕(经济管理学院)李翔宇(音乐学院)
安建增(社会学院)杨静(社会学院)
施卓群(外国语学院)高宇(教育科学学院)
姚玲(美术学院)刘卫东(数学计算机科学学院)
张法保(物理与电子信息学院)章姗姗(物理与电子信息学院)余妍霞(化学与材料科学学院)苏桂琴(化学与材料科学学院)汪倩倩(生命科学学院)施华转(国土资源与旅游学院)杨积芳(国土资源与旅游学院)陈实(体育学院)
崔世兵(体育学院)卫正梅(环境科学学院)
主办单位:学生工作处印数:。

阿师专外语系2010级英教2班先进班集体申请材料

阿师专外语系2010级英教2班先进班集体申请材料

2010——2011学年度2010级英教2班先进班集体申请材料12卷首语当九月桂花飘香,又一群懵懂的孩子站在了大学门前,告别中学时代,而这一群孩子里,有这样一群特殊的小集体——外语系2010级英教2班。

我们迈入大学门槛开始,有一张崭新的宣纸需要我们去绘画,而这38个彩笔就是我们——2010级英教2班每一位同学。

而这一群莘莘学子满怀希望和憧憬:人生的一切都将重新从这里开始。

有人说,虽然我们来自不同的民族,不同家庭环境,但是来到这个班级是幸运的,因为有那一群整天为我们操心的班团干部和相互关心的同学。

在这样一个集体中我们体会到的,更多是幸福和骄傲。

为什么呢?因为在这个集体中,我们所有都在为班级的优秀努力。

敬爱的各位老师、领导,接下来我们为你们展示的不是“完美”班级,而是一个真真正正存在于我们阿坝师范高等专科学校——外语系2010级英教2班的一个集体。

3第一部分——我们的班级有人说,“无规矩不成方圆”,当我们这个集体相遇的那一天开始,每一个成员都相信着、努力着让我们这个集体变得更加优秀。

我们的班训:学中进,搏中胜。

我们的班魂:相亲相爱,和谐进去。

我们的理想:做最好的自己,让班级更优秀。

我们的成员:一群富有青春气息的年轻人, 38个带有理想、憧憬未来的80、90后。

4第二部分——我们的思想在一个充满朝气的集体里,我们每一个成员都希望自己能够向党组织靠拢,并且希望2010级英教2班成为最优秀的班集体,每一个同学都在努力着实现先进班集体这个目标。

第三部分——我们的生活离开父母的我们,开始独立生活,开始和同学一起享受大学时光,看那一间美丽、青春的寝室,你会感觉温馨和快乐。

在学校和系上举行的寝室文化大赛中,我班2-217寝室获得三等奖,优美的寝室环境是我们大学生活必备的条件之一,一起来看看女生们的寝室。

5谁说男子装饰不如女子?(男生宿舍3-118)第四部分——我们的成绩优异的成绩是评定一个先进班集体的必要条件之一,我们希望的是,不光集体能够一步一步往上爬,更希望集体中的每一个同学能够获得优异的成绩。

安徽省教育厅关于表彰2010年全省普通高等学校毕业生就业工作标兵

安徽省教育厅关于表彰2010年全省普通高等学校毕业生就业工作标兵

安徽省教育厅关于表彰2010年全省普通高等学校毕业生就业工作标兵单位先进集体先进个人的决定【法规类别】招工与就业【发文字号】皖教学[2011]1号【发布部门】安徽省教育厅【发布日期】2011.01.24【实施日期】2011.01.24【时效性】现行有效【效力级别】XP10安徽省教育厅关于表彰2010年全省普通高等学校毕业生就业工作标兵单位先进集体先进个人的决定(皖教学〔2011〕1号)各市人民政府,各普通高校,省直有关部门:2010年,我省普通高校毕业生持续增长,就业工作任务繁重。

在省委、省政府正确领导下,各市、各高校、各有关部门和社会各界高度重视,认真贯彻落实中央和省委省政府部署要求,把高校毕业生就业摆在整个就业工作首位,列为民生工程重要内容,创新体制机制,完善政策措施,强化政府职责,加大扶持力度,加强指导服务,扶持困难群体。

全省高校毕业生就业工作战线的同志们努力工作,积极奉献,创先争优,真抓实干,出色完成2010年高校毕业生就业工作各项任务,毕业生就业局势稳固,成效显著。

为表彰在2010年普通高校毕业生就业工作中做出突出贡献的单位和个人,激励先进,示范引领,进一步推动全省高校毕业生就业工作,省高校毕业生就业工作委员会决定,授予合肥工业大学、芜湖市人民政府等33个单位“2010年安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位”称号,授予合肥市人民政府、中国科学技术大学等44个单位“2010年安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体”称号,授予省委组织部人才工作处黄多能等193名同志“2010年安徽省普通高校毕业生就业工作先进个人”称号。

希望受表彰的先进单位和先进个人,发扬成绩,不骄不躁,锐意创新,再立新功。

希望全省各地、各有关部门、各高校和从事高校毕业生就业工作同志,要以受表彰的先进单位和先进个人为榜样,奋发努力,积极创先争优,扎实做好高校毕业生就业工作,为加快推进安徽由人力资源大省向人才强省建设,推动安徽全面转型、跨越发展、加速崛起做出更大的努力和贡献!二○一一年一月二十四日附件:2010年安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位先进集体先进个人名单一、2010年安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位(33个)合肥工业大学★★★★安徽理工大学★★★★安徽师范大学★★★安徽医科大学★★★安徽商贸职业技术学院★★★安徽农业大学★★安徽工程大学★★芜湖职业技术学院★★淮北职业技术学院★★滁州职业技术学院★★安徽水利水电职业技术学院★★安徽工贸职业技术学院★★淮北师范大学★安庆师范学院★淮南师范学院★宿州学院★安徽职业技术学院★安徽交通职业技术学院★芜湖市人民政府★安徽大学安徽工业大学安徽建筑工业学院安徽科技学院合肥师范学院阜阳师范学院合肥学院黄山学院滁州学院池州学院安徽机电职业技术学院安徽工业经济职业技术学院黄山市人民政府马鞍山市人民政府二、2010年安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体(44个)中共安徽省委组织部安徽省机构编制委员会办公室安徽省教育厅安徽省公安厅治安总队安徽省民政厅安徽省人力资源和社会保障厅安徽省卫生厅安徽省地税局安徽省工商行政管理局共青团安徽省委员会合肥市人民政府淮南市人民政府阜阳市人民政府淮北市人民政府中国科学技术大学安徽中医学院蚌埠医学院皖西学院巢湖学院铜陵学院蚌埠学院安徽新华学院安徽三联学院安徽大学江淮学院安徽医学高等专科学校安徽中医药高等专科学校芜湖信息技术职业学院六安职业技术学院宿州职业技术学院巢湖职业技术学院池州职业技术学院安庆职业技术学院安徽电子信息职业技术学院安徽国防科技职业学院安徽中澳科技职业学院安徽工商职业学院安徽财贸职业学院安徽新闻出版职业技术学院安徽电气工程职业技术学院安徽冶金科技职业学院安徽邮电职业技术学院安徽工业职业技术学院安徽文达信息技术职业学院安徽外国语职业技术学院三、2010年安徽省普通高校毕业生就业工作先进个人(193名。

优秀团小组材料.

优秀团小组材料.

安徽师范大学优秀团小组申报材料——记社会学院社会工作专业08社会工作团支部第一团小组社会学院社会工作专业08社会工作团支部第一团小组二 零 零 九 年 九 月五四先锋 共青风采——记社会学院社会工作专业08社会工作团支部第一团小组一、概况安徽师范大学社会学院社会工作专业08社会工作团支部第一团小组成立于2008年9月,是一支十分优秀的团队。

作为一个团队,他有着与其他团队不同的特征,团小组这个特殊的称呼赋予了他神圣的意义,这是一个共青团员的集体,这是一个弘扬五四精神的集体,这是一个培养共产主义后备军的集体。

团小组,这一最基层的共产主义青年团组织,肩负着他应有的使命和任务,争当五四先锋,齐展共青风采,是每一位第一团小组成员的奋斗目标和精神追求。

二、成员简介1.张洁2008-2009学年第一团小组组长,社会学院第42期党课班结业学员,社会学院学生会实践部委员,38#607寝室长。

在过去的一年里,在团的工作中,其能遵守团章,严格要求自己,并带领第一团小组全体成员取得一系列较为出色的成绩。

主要包括:1、组织带领第一团小组前往马塘养老院进行“关爱老人,走进马塘”义工服务活动,充分体现一个未来社会工作者的职业价值;2、组织领导第一团小组参与“保护长江水,天门山下行”活动,并同时增进组真正做到表参与“科学发展观”学习实践活动,在个人学习了解科学发展观的同时参与组织“缅怀汶川”5·12纪念活动,大家一起,携手并肩,为罹难者同县非物质文化遗产现状调查小员间的相互了解,将第一团小组的各位成员紧密的团结在了一起;3、共同进行学术探讨,协作完成现代社会调查课程的各项学习目标,了学习从理论到实践,丰富了每一位成员的知识和能力,全组学业水品普遍较高;4、代,有效地传递贯彻到了包括第一团小组全体成员在内的周围的每一位同学中间;5、胞默哀,我们看到了感动,学会了团结;6、暑期实践组织领导班级重点团队“赴潜山分队第六学年第一团小组副组长。

安徽省人民政府关于2009-2010年度安徽省社会科学文学艺术出版奖的通报

安徽省人民政府关于2009-2010年度安徽省社会科学文学艺术出版奖的通报

安徽省人民政府关于2009-2010年度安徽省社会科学
文学艺术出版奖的通报
文章属性
•【制定机关】安徽省人民政府
•【公布日期】2014.07.15
•【字号】皖政秘[2014]129号
•【施行日期】2014.07.15
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】机关工作
正文
安徽省人民政府关于2009-2010年度安徽省社会科学文学艺
术出版奖的通报
(皖政秘〔2014〕129号)
各市、县人民政府,省政府各部门、各直属机构:
近年来,全省广大社会科学文学艺术出版工作者坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,弘扬主旋律,提倡多样化,创作生产了一大批优秀社会科学文学艺术出版作品,推动了我省社会科学文学艺术出版事业的繁荣发展。

为进一步调动广大社会科学文学艺术出版工作者的积极性和创造性,省政府决定,授予22项成果为2009-2010年度安徽省社会科学文学艺术出版奖一等奖,授予79项成果为2009-2010年度安徽省社会科学文学艺术出版奖二等奖,授予142项成果为2009-2010年度安徽省社会科学文学艺术出版奖三等奖,授予6项成果为2009-2010年度安徽省社会科学文学艺术出版奖荣誉奖(名单附后)。

希望受表彰的单位和个人珍惜荣誉,再接再厉,再创佳绩。

全省广大社会科学文学艺术出版工作者要向获奖人员学习,继续发扬求真务实、开拓创新的精神,坚
持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,大力推进文化创新,多出成果,多出精品,为促进我省文化大发展、大繁荣,加快建设文化强省做出新的更大贡献!
安徽省人民政府
2014年7月15日附件
2009-2010年度安徽省社会科学文学艺术出版奖获奖名单。

(7篇)先进集体申报材料

(7篇)先进集体申报材料

(7篇)先进集体申报材料先进集体申报材料一、先进集体申报材料篇一:科研团队先进集体尊敬的评审委员会:我们共同组建的科研团队自创建以来,一直致力于开展高水平科学研究工作,取得了一系列重要的科研成果,为国家科技发展做出了积极贡献。

现特向您推荐我们团队的申报材料,希望得到您的认可和支持。

1. 团队详细信息:包括团队的名称、组织结构、研究方向、成立时间等。

2. 团队的科研成果:列举团队在科研方面取得的突出成果,包括论文发表、专利申请、项目获批等。

并与其他相关团队进行比较,突显团队的独特优势和贡献。

3. 团队的创新能力:介绍团队的创新能力,包括在科学研究中所采用的新方法、新技术等。

同时,阐述团队在解决复杂科学问题上的创新思维和方法,以及对学科发展的贡献。

4. 团队的团结合作:介绍团队成员之间的团结合作,包括经常组织的团队会议、定期分享研究成果、共同参与重大科研项目等。

阐述团队的团结合作是团队成员在工作中取得高质量成果的重要保证。

5. 团队的社会影响力:介绍团队的科研成果对社会的重要影响,包括解决了哪些重大科技难题、提高了哪些行业的竞争力、带动了哪些相关技术的发展等。

同时,列举团队在学术界和产业界的声誉和影响力。

6. 团队的发展规划:展望团队的发展前景和规划,包括未来几年的科研方向、目标和计划。

同时,提出需要的支持和帮助,以便更好地发挥团队的科研优势。

7. 其他附件:附上团队成员的简历、代表性科研成果的摘要等。

我们的科研团队始终秉持创新精神,勇于追求卓越。

在过去的几年里,我们团队取得了一系列突破性的科研成果,在学术界和产业界产生了广泛的影响。

我们团队将继续努力,为推动科技进步和社会发展做出更大的贡献!谢谢您的认真评审!二、先进集体申报材料篇二:教育教学团队先进集体尊敬的评审委员会:我们的教育教学团队长期致力于高质量的教育教学工作,秉承以学生为中心的理念,注重培养学生的创新思维和实践能力。

在教育教学改革中,我们获得了显著的成绩。

安徽师范大学社会学院学生会认证部2009—2010年度工作总结

安徽师范大学社会学院学生会认证部2009—2010年度工作总结

认证部2009—2010年度工作总结斗转星移,花开花落,2009—2010学年是我社会学院认证部部茁壮成长的一年,我院学生会认证部在院团委和院学生会主席团的关心指导和督促下,在学生会各部门的相互配合下,经过部员的共同努力下,认真开展了丰富多彩的各类活动,各项工作都获得了圆满的成功。

同时,在一次次的工作开展中积累经验,不断进步。

但也暴露了不少切实存在的问题。

为了更好的开展工作,争取进步,特总结本学期工作如下:一、部门常规工作1.学分认证。

第二课堂素质拓展活动学分认证是我们部门最基础也最重要的工作。

本部门的各位成员始终坚持“合理分工、互相合作”原则,对各自负责的部门、班级进行审批表、统计表的审核检查,并予以公示,做到公平、公开、公正。

到期中、期末,共同合作完成本院本年度汇总表。

2.考勤。

每次其他部门举办活动、学生会召开例会,我部总会派人去签到,进行考勤,做好记录,为以后的认证提供依据。

同时,我部每周都会定期召开本部门例会,进行近期工作总结和分配下一阶段工作任务。

3.协助各部门活动。

学生会是一个大家庭,讲求合作精神是学生会每个成员必须具备的品质。

由于我部工作的特殊性,要求我们站在幕后,协助其他部门的工作,促使各活动的圆满完成。

二、部门特色活动1. 认证培训。

2009年下半年开学不久,为保证学分认证的顺利进行,我部举办了认证培训会。

严格按照校下达的文件要求,对认证分值、模块划分、认证流程等做了明确阐述,并对同学提出的问题做了回答,增强了学分认证的透明度。

2. 校纪校规考试。

2009年下半年我们部针对新生举办了校纪校规竞赛活动。

在各班级大力宣传,鼓励广大学生学习学生守则,塑造当代大学生崭新形象。

同时,采用闭卷形式,对监考,阅卷等环节做了严格把关,保证活动圆满完成。

3. 清楚校园牛皮癣活动。

2010年上半年,我部举办了“树文明风貌我们在行动之清除校园牛皮癣活动”,对参加的志愿者进行划分,实行“责任到人”原则,各队由我部成员负责监督,统一听从部长指挥,共同合作,确保了活动的顺利开展。

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目录序言 (3)第一章总结工作,展望未来 (4)第一部分部门简介 (4)第二部分工作理念及部门管理制度 (4)(一)工作理念 (4)(二)部门管理制度 (5)第二章部门建设——更上一层楼 (6)第一部分部门改革优化,活力决定风格 (6)第二部分干部培训,做出部门特色 (6)第三部分团结协作,搭建交流平台 (6)(一)部门内部合作 (6)(二)与其他部门合作 (7)第三章用活动丰富校园文化生活 (9)第一部分思想政治系列活动 (9)(一)校规校纪考试 (9)第二部分部门特色活动 (10)(一)认证培训会 (10)(二)清除校园牛皮癣活动 (10)第四章自我反思,不断前进 (14)附件一社会学院学生会认证部管理制度 (15)附件二社会学院学生会认证部2010—2011年度部门工作计划 (18)序言曾几何时,我们忙碌于高中的无边题海与无尽的试卷中,幻想着大学生活的轻松自在,曾几何时,我们回首黑色六月留下的阴霾,期待着大学生活的多姿多彩。

然而,当我们怀着一丝懵懂,一份丝梦想跨入大学这个神圣殿堂时,我们感受到了那来自象牙塔的淡雅幽静与浓墨书香,感受到了那林荫跑道上的拼搏执着与夜幕自习室中的奋笔向上。

万事旷古,梦想推动人类社会的车轮。

千年变幻,梦想指引人类发展的方向。

百世沧桑,梦想照耀人类今日的辉煌。

在大学,在这个如青春般珍贵的时节,让我们为了梦想而拼搏,为了梦想而挑战,为了梦想而奋斗。

纵使青春的花开花落让我疲惫却不后悔,纵使四季的雨雪纷飞,令我追逐却不感疲惫。

大学包裹着稚嫩,孕育着成熟,梦想虽熠熠闪光但道路却也暗藏着泪水荆棘,让我们携手奔跑,让羽翼在狂风中丰满,让我们的故事划过大学这片篇璀璨星空。

让我们合力追寻,扬起梦想的风帆,树立命运的桅杆,在茫茫人海千千万万的人中找到自己的方向。

告别昨日的空虚,传承师大精神,诠释青春风采,应着时代的召唤,迈着坚定的步伐,去追逐一个又一个梦想目标。

在大学这片璀璨星空中,有梦便可以展翅——飞翔。

第一章总结工作,展望未来一、部门简介认证部,全名为学生权益与学分认证部。

作为学生会的重要部门,认证部主要负责第二课堂素质拓展活动学分认证和学生权益的维护。

通过举办认证培训会等特色活动,传达校下达的文件要求,对认证分值、模块划分、认证流程等做了明确阐述,保证学分认证的顺利进行,增强了学分认证的透明度。

同时积极配合院团委和学生会其它部门做好争文明,创十佳等各项工作。

具体来说,认证部职责主要有以下几个方面:1、负责组织校级素质认证培训;2、负责对校团委、校学生会主办的各项活动进行认证加分;3、负责对院级活动认证工作的检查及考评;4、完成校团委老师交付的其他工作;5、组织开展调查研究,接待学生来信来访;6、建立健全学生信息收集处理制度,深入了解学生需求;7、广泛收集学生意见,充分反映学生心声,切实维护学生权益。

二、工作理念及部门管理制度(一)工作理念认证部终将“全心全意为同学服务”作为宗旨,要求所有的学生会干部对待工作要有“四心”,即细心、热心、真心、诚心,在工作中严格律己,热忱服务,努力为同学们打造一个活泼向上的学习生活环境。

我们有以下五点工作理念:1、切实树立“以人为本”、“以学生为中心”的工作理念。

树立“以人为本”的工作理念,把认证部真正建设成为一个全院同学的认证部、一个为广大同学所认可的维护学生权益与认证学分团体,客观要求我们在工作中必须时刻考虑、关注广大同学们的实际需要,紧密结合同学们的学习生活等实际情况;2、努力提高工作的规范化水平,做到有章可循、条理清晰,特别是在认证工作中要认真、细心;3、坚持公平、公正、公开的原则,不能因公徇私,滥用职权,增加学分认证的透明度;4、必须切实树立团体意识,强调部门各个成员之间、以及与其他各个部门间的分工协调和密切配合。

5、高效地开展活动,注意形式的多样性、内容的丰富性、同学们参与的广泛性;总之,认证部应始终坚持“团结、敬责、创新、高效”的工作原则,加强内部管理,提高干部的自身素质,强化干部的组织纪律意识、服务奉献意识。

(二)部门管理制度(见附加一)第二章部门建设—更上一层楼一、部门改革优化,活力决定风格一个部门的活力来自于自身专业特点和学生素质,更重要的是来自部门内部明确的分工,使部门工作得到最大程度的优化,让每一个委员得到发挥自己能力和创造力的空间。

二、部员培训,做出部门特色部员培训是我部工作得以传承和改进的重要方式。

部员的思想水平、工作能力、交际能力等直接关系到我部各项工作的具体落实情况。

因此我们一直非常重视对部员的培训。

在认证部的招新工作结束之后,对部门新成员和班级认证干部的培训就如期展开了。

这次的干部培训分成了两期,第一期是对学生各部门部长与委员的培训,第二期则对各班级班长与团支书进行相关培训。

另外每周都会部门例会,针对工作中出现的问题进行分析探讨解决,及时地总结了经验及教训,收到了良好的效果。

三、团结协作,搭建交流平台(一)部门内部合作社会学院认证部向来注重加强自身内部建设,提高干部的自身素质,强化干部的组织纪律意识、服务奉献意识。

在认证部的日常工作中,我们坚持于每周四晚上召开部门例会,将学生会部长例会传达的中心思想和重要内容和本部门即将举办的活动通知本部委员,通过大家自由探讨,集思广益,为活动的举办贡献自己的一份力量。

我们每周定期召开部门例会,认真总结一周的工作得失,并且将下一周的工作分配到人,实行分工责任制,以促进大家树立自主意识和强化部门管理。

通过部门例会制度,着重培养干事们的工作态度和工作激情,大家在一起交流、学习,探讨做好部门的认证工作的方法,从而促进我们认证部工作的科学化、规范化、制度化。

加强本部门内部建设,让干事们加强沟通与了解,学习别人的长处,以达到互相促进、共同提高的目的,着重培养他们团结协助的工作精神。

认证部的成员不分年级,不分彼此,大家相互平等,生活中互帮互助,工作中积极交流,大家更在每次活动举办当中积累了深厚的友谊,准备的艰辛、过程的紧张,成功的欢愉,基至失败的沮丧与泪水,这都是我们人生当中最宝贵的一笔财富。

社会学院认证部,它将担在自己肩上的职责化为动力,用心去耕耘,用爱去关怀,把认证部建设成一个相亲相爱的大家庭。

(二)与其他部门合作我们深知自己的职责是与其他部门积极合作,扬长避短,以进一步完善学生工作。

因此我们十分注意加强与学生会其他部门及校内其他学生团体的合作互助。

在我部认证培训会时,我们得到了学生会其它兄弟部门的大力支持,与此同时在其他部活动时,我部也积极的帮忙与支持……一次次的活动真实的证明了这一学年以来,我们与其他各兄弟部门建立了良好的合作关系。

学生会是一个大家庭,讲求合作精神是学生会每个成员必须具备的品质。

由于我部工作的特殊性,要求我们站在幕后,协助其他部门的工作,促使各活动的圆满完成。

第三章用活动丰富校园文化生活大学是难得的学习环境,我部积极为同学们创造一个良好的学习环境,通过各种活动促进同学们的学习兴趣。

同时为了培养同学们的多方面的素质,我部结合专业特色与部门特色开展一系列素质拓展活动。

为响应校团委、校学生会号召,在院团委学生会的领导下,我部精心策划并完成了多各种各样的活动,现就所开展的活动作如下总结。

一、思想政治系列活动(一)校规校纪考试1、活动主旨:注重在实践中提升广大同学的思想道德建设,对于同学们的成才也有决定性作用。

本次活动有助于深入开展“大学基础文明建设月”,加强大学生的思想道德教育和大学生的校规校纪教育,增强广大同学的自我规范意识,培养学生的文明行为习惯,进一步促进校风、学风建设。

2、活动过程:经过近一个月的宣传动员与精心准备,我部协同办公室,学习部举办此次“校规校级考试”,以增强广大同学的自我规范意识,加强思想道德教育。

在活动举办前期,我部协同办公室,学习部进行教室申请,试卷初拟,审核,复查等工作。

此外,我部通过各班辅导员和各班班长在各班级进行大力宣传,引起广大同学的重视,鼓励广大学生学习学生守则。

此次考试采用闭卷形式,每个考场有两名监考人员,对监考,阅卷等环节做了严格把关,保证活动圆满完成。

3、活动效果:此次活动增强广大同学的自我规范意识,帮助他们培养文明行为习惯,提升广大同学的思想道德建设,让他们意识到,只有一个品德高尚的人,才有可能成为一个造福社会的人。

同时也进一步促进校风、学风建设。

这不仅是一场考试,而是教会我们如何成为自己梦想的斗士。

用今天的坚定去踏上明天更远的路。

二、部门特色活动(一)认证培训会1、活动主旨:本学年伴随着第二课堂素质拓展实施方案——《素质拓展学分实施方案》的实施,为保证学分认证的顺利进行,帮助各班开展了第二课堂素质拓展活动后的认证工作,严格传达校下达的文件要求,帮助学生会各个部门,各班级认证小组对认证分值、模块划分、认证流程等相关内容的了解与熟悉,我部特举办了认证培训会。

2、活动过程:随着新生入学接待工作的顺利结束,学生会各部门招新工作和各班级认证小组的组建完成,我部在主席团的领导和其它兄弟部门的通力合作与帮助下,于2009年11月20号在教学楼举办社会学院认证培训会,参加此次培训会的人员包括学生各部门部长与委员,各班级班长与团支书等。

在活动现场,认证部部长讲述了学分认证的要求,对认证分值、模块划分、认证流程等做了明确阐述。

并强调学分认证是一个比较繁琐复杂的工作,因此需要具有很大的耐心。

此次培训严格按照校下达的文件要求,对认证分值、模块划分、认证流程等做了明确阐述,并对同学提出的问题做了回答,增强了学分认证的透明度。

此外,为了更好的展示学分认证的的过程,我部还为学生会其他部门和各班级认证小组拷贝了活动审批表和学分认证表以及汇总表格。

3、活动效果:这次认证培训会帮助大家更好的了解认证分值、模块划分、认证流程等学分认证的重要内容,指导他们如何高效、准确的进行学分认证,使他们减少了在这方面的错误。

(二)清除校园牛皮癣活动1、活动主旨:大学校园与社会架构的桥梁促进了学生在成人、成才、成功的道路上不断前进,校园与社会的交集帮助大学生融合了专业与事业。

然而,发展却忽视了校园的文化环境,大学生的文明风貌被抛在脑后,校园小广告的乱贴乱扔是校园文化环境被破坏的重要因素。

为了呼吁我校莘莘学子保护校园文化环境,促进和谐校园的建设,树立大学生的文明风貌,我部特举办此次树文明风貌我们在行动之清除校园牛皮癣活动,以实际行动来爱护我们的校园。

2、活动过程:我部通过动员会议,海报宣传等一些宣传措施,从我院五个专业,学生会九个部门中召集了参加此次志愿活动数十位志愿者。

为了便于管理,对参加的志愿者进行划分,实行“责任到人”原则,各队由我部成员负责监督,统一听从部长指挥,共同合作,确保了活动的顺利开展。

志愿者对我校花津校区所有的活动宣传栏、公告栏、灯杆和墙壁上的牛皮癣进行清洗,经过志愿者们的共同努力,团结合作,终于完成了对校园牛皮癣的清洗工作。

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