师徒帮教协议书(定)
师徒帮教协议书(定)
师徒帮教协议书单位：氯乙烯车间为了贯彻执行“安全第一，预防为主”的安全工作方针。
落实好安全生产法，确保委培人员在培训期间的安全。
根据公司和分公司的有关规定，为明确师徒的权利和义务，规范师徒的行为，经双方协商，由车间组织签订此师徒协议。
一、师傅的权利与义务1、负有安全教育义务，对徒弟在岗培训期间负安全监护责任。
2、负有向徒弟传授上岗作业所必需的理论知识和操作技能的义务。
3、在特定培训阶段结束时，应保证徒弟学会并掌握所应学会的知识和技能，通过相关的培训效果评估。
4、对徒弟在岗行为有指导和纠正以及制止徒弟违章作业的权利及义务。
5、有指派徒弟完成相关工作和任务的权利及义务。
6、有对徒弟的学习状况给予相关评价的权利及义务。
7、对徒弟违纪违规、不按要求学习有批评教育及向上级反映的权利。
8、徒弟有不懂的问题向师傅请教时，师傅有给予解答或进行技能传授的义务。
二、徒弟的权利与义务1、有严格遵守培训方安全生产及生产作业管理规章制度的义务。
2、，有接受师傅对自身的学习及作业状况检查、指导和监督的义务。
3、有勤学好问，尽快达到熟悉作业环境、掌握知识技能的义务。
4、尊敬师傅，按师傅指定的范围及标准要求从事学习或作业行为。
5、有权就不懂的问题、不会的作业向师傅提问，并要求师傅给予解答或进行技能传授。
6、对培训过程中，师傅所发生的不负责任的行为，有向上级进行反映的权利。
单位车间主任（签字）：日期：师傅（签名）：日期：徒弟（签名）：日期：。
师徒结对的协议书(优质3篇)
师徒结对的协议书（优质3篇）1.师徒结对的协议书第1篇师傅：徒弟：经学校研究决定，聘请老师为的指导教师，现签协议书如下：一、青年教师职责：1.认真贯彻教育方针，教书育人，为人师表。
2.认真备课、上课，每节课有详细教案。
认真钻研教育教学理论，学习新课标，积极投身新课改，主动争取指导教师的帮助，虚心学习，有疑必问。
3.每周至少听师傅2节课，有听课记录。
积极听本学科其他教师每月至少1节课，有听课记录。
做到取一家之本，采众家之长，创自己风格。
从开学起，以2个月为一阶段，上汇报课一节。
如汇报课学校评定不合格，则下2个月为第二阶段，再上一节汇报课，直到学校评定合格为止，不合格者学校不予签约转正。
4.积极主动展示自己。
学校领导的推门课，上级教研室举办的各类优质课，学校举办的公开课等各级各类的展示课，主动进步，积极展示自己的教学水平。
5.本学期认真读一本教育理论专著，并认真做好读书笔记；积极参加教研活动和集体备课活动。
6.主动请指导教师协助分析学生学习状况，多向指导教师请教班集体管理及课堂教学的方法与艺术。
7.学期结束后，撰写一篇教学总结材料交科教处。
二、指导教师职责：1.教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。
2.指导青年教师制定每节课教学计划，指导徒弟写好教案并检查签字，每周听徒弟不少于1节课，课后及时评析，共同研究改进措施，有听课评课记录；指导青年教师上汇报课1节，争取徒弟尽快合格转正。
3.每学期指导青年教师学习一本教育教学理论书籍，并指导青年教师结合自己实际写一篇教育教学反思或论文。
4.积极支持青年教师参与学校组织的各项业务竟赛和教研交流活动，并作好必要的指导。
5.认真指导青年教师分析班级学生状况，传授课堂控班的方法和艺术。
6.本学期结束写一篇培养青年教师的书面总结交科教处。
三、本协议自即日起生效。
协议期限20xx年9月至20xx年1月。
师傅：徒弟：2.师徒结对的协议书第2篇师傅：徒弟：为贯彻党的教育方针，落实第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议精神，培养具有创新精神和实践能力的“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
最新! 师徒帮带协议书范文简短410字6篇
最新！师徒帮带协议书范文简短410字6篇全文共6篇示例，供读者参考篇1最新！师徒帮带协议书范文师徒帮带是一种传统的教育方式，通过这种方式，师生之间可以建立更为密切的关系，师傅可以传授经验，指导学徒成长。
为了规范师徒关系，避免出现纠纷，制定师徒帮带协议书是非常必要的。
一、协议目的本协议旨在明确双方责任，规范双方行为，促进师徒之间的良好合作关系，提高学徒的学习效果。
二、帮带内容1. 师傅承诺传授真知灼见，不克难阻其发展，不推卸责任。
2. 学徒承诺虚心接受教导，刻苦学习，努力成长，绝不辜负师傅的期望。
3. 师徒之间应当保持良好的沟通，并定期进行相互反馈，及时解决存在的问题。
4. 师傅不得对学徒进行身体或心理上的伤害，学徒也不得对师傅进行侮辱或攻击。
5. 师徒关系应当建立在相互尊重和信任的基础上，禁止利用师徒关系谋取私利。
三、协议期限本协议自双方签署之日起生效，至学徒学有所成、成为独立人才为止。
四、协议解除1. 双方当事人一方不履行本协议的任何约定，构成重大违约，均有权解除本协议。
2. 双方当事人一方提前三个月书面通知对方，可以结束师徒关系。
五、其他约定1. 本协议一式两份，双方各执一份，自案卷内签订之日起生效。
2. 本协议如有任何争议，双方应友好协商解决；协商不成的，任一方均有权向有关部门申请解决。
签署人（师傅）：__________ 签署人（学徒）：__________日期：__________ 日期：__________以上是师徒帮带协议书的范文，希望通过这份协议书的签署，师徒之间能够建立起良好的合作关系，互相共同成长。
篇2师徒帮带协议书范文简短师徒帮带协议书师徒帮带是一种传承和培养新人的方式，通过师徒关系，师父可以传授经验和技巧，帮助新人在工作、学习或生活中更快地成长。
为了明确双方的责任和义务，保障师徒关系的顺利进行，特制定此师徒帮带协议书。
一、师父承诺：1. 传授经验技巧：师父承诺会倾囊相授，分享自己的经验技巧，帮助新人更快地适应新环境并提升自己的能力。
师徒结对帮扶活动协议书
师徒结对帮扶活动协议书甲方（师傅）：_______单位部门：_______职务职称：_______乙方（徒弟）：_______单位部门：_______职务职称：_______为加快青年教师的成长步伐，加大青年教师队伍建设力度，通过师徒结对帮扶，提高青年教师的教育教学水平和教科研能力，经双方协商，特签订本协议书。
一、帮扶期限本协议自XXXX年XX月XX日起至XXXX年XX月XX日止，为期XX年。
二、甲方职责1. 全面关心乙方的工作、学习、生活和思想。
及时向领导和有关部门反映乙方的工作和思想状况，帮助解决其在学习、工作、生活中遇到的困难和问题。
2. 向乙方介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习书刊，使乙方树立正确的教育思想和现代的教育理念。
3. 指导乙方制定每学期教学计划，审阅教案，并给予具体的指导，每学期听课指导不少于XX次。
4. 每学期指导乙方上一节汇报课，并有针对性地对课中优缺点给予点评，帮助其提高教学水平及业务素养。
5. 每学期指导乙方撰写一篇质量较高的教学论文或教学设计，力争在市级以上刊物发表或获奖。
6. 指导乙方参与学校教科研项目的研究工作，培养乙方的教科研能力。
三、乙方职责1. 尊重甲方，认真执行教学常规，主动向甲方汇报思想工作情况。
2. 在甲方指导下，认真制定好每学期教学计划，写好教案，认真备课，上课，并及时进行教学反思。
3. 积极参加学校的教研活动，主动承担学校的教学公开课任务，每学期至少上一节汇报课，并做好说课、听课、评课工作。
4. 在甲方的指导下，积极参加教科研活动，每学期至少撰写一篇教学论文或教学设计，力争在市级以上刊物发表或获奖。
5. 每学期末上好一节汇报课，并对结对帮扶情况进行一次书面总结，交学校教务处存档。
四、考核与奖惩1. 学校教务处将对本协议的执行情况进行定期检查和不定期抽查，对帮扶成效显著的师徒双方给予表彰和奖励。
2. 若乙方在帮扶期间教育教学能力、教科研能力有显著提高，学校将给予师徒双方额外的奖励。
最新! 师徒帮带协议书范文简短410字5篇
最新！师徒帮带协议书范文简短410字5篇篇1师徒帮带协议书为了促进师徒之间的良好关系，提高教学效果，特制定本师徒帮带协议书。
本协议由师徒双方自愿签订，遵守协议的同时，本人也将认真履行师徒的责任，努力提升学术水平。
一、帮带师（导师）责任：1、建立和完善帮带学生的培养方案，提出合理的学习规划，并协助学生实施。
2、指导学生学习和科研，提供必要的指导和帮助，解答学术问题。
3、鼓励学生积极参与学术交流与讨论，提供参与学术交流的机会。
4、及时评价学生学习情况，指导学生及时修正学习方向，提出改进建议。
5、保护学生的学习权益，尊重学生的个人隐私，不得泄露学生个人信息。
二、帮带生（学生）责任：1、遵守学校纪律，尊重帮带师的教学安排和指导建议。
2、认真学习，按照学习规划完成学习任务，积极参加学术活动。
3、保护学术诚信，遵守学术规范，不得抄袭、剽窃他人作品。
4、维护帮带师和同学间的正常交流秩序，保持良好的学习氛围。
5、遇到学术困难和问题，及时向帮带师求助，积极改进。
三、协议变更和解除：1、师徒帮带关系若遇到问题，应当及时沟通协商解决。
2、一方有意解除师徒关系，需提前通知对方，并注明解除原因。
3、如因严重违反协议导致师徒帮带不可继续，可立即解除。
本师徒帮带协议书经双方确认签字生效，各方应当严格遵守协议内容，认真履行师徒责任，努力提升学术水平。
师徒关系应当建立在互相尊重、互相信任的基础上，共同促进双方的学术发展。
帮带师（导师）：______________帮带生（学生）：______________签订日期：_______________篇2师徒帮带协议书为了促进师徒之间的良好关系，加深师徒之间的互动和交流，特制定本师徒帮带协议书。
师徒双方应认真履行以下约定：一、师傅应当：1.遵守师道，以身作则，为徒弟树立榜样，言传身教，传授才艺和技能；2.耐心指导徒弟学习，倾听徒弟疑问和困惑，主动给予帮助和支持；3.关注徒弟的学习和生活情况，鼓励徒弟自主思考和独立学习；4.帮助徒弟克服困难和挑战，鼓励徒弟不断进步，不断挑战自我；5.定期与徒弟进行沟通和交流，及时解决矛盾和问题，保持师徒之间的和谐关系。
师徒结对帮教协议书(实用17篇)
师徒结对帮教协议书（实用17篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最新! 师徒帮带协议书范文简短410字7篇
最新！师徒帮带协议书范文简短410字7篇第1篇示例：师徒帮带协议书甲方：（师傅）乙方：（徒弟）为了更好地传承技艺、提高技能、促进双方的共同发展，甲乙双方在平等自愿的基础上，达成如下协议：一、培训内容1. 甲方将根据乙方的实际情况和需求，制定专业的培训计划，包括技艺、知识等方面的传授。
2. 乙方需全力以赴学习，虚心向甲方请教，努力提高专业技能，同时配合甲方完成培训任务。
二、培训时间1. 培训时间双方协商决定，遵守培训计划的安排。
2. 如果因故不能按时完成培训任务，应提前告知对方并重新安排培训时间。
三、师徒义务1. 甲方需尽职尽责传授相关技艺和知识，保证培训的质量和效果。
2. 乙方需尊重甲方，听从甲方的指导，对培训所得知识保密，不得擅自传播。
四、培训期限1. 培训期限为_______（具体时间），期满后双方可根据实际情况决定是否延长培训期限。
2. 如果乙方在培训期限内未能达到预期效果，双方可协商终止培训。
五、经济问题1. 在培训期间，甲方不收取任何培训费用。
2. 乙方需自行承担食宿和其他生活费用。
3. 甲方在乙方完成培训后，可根据双方协商，收取一定的技能传授费用。
六、其他约定1. 为了确保培训过程的顺利进行，双方应在诚信、友好的基础上开展合作。
2. 对于培训过程中出现的意外情况，双方应协商解决，保证乙方的人身安全。
七、争议解决本协议一旦生效，双方均应严格遵守。
如有任何争议，双方应友好协商解决，协商不成的，可向有关部门寻求帮助或通过法律途径解决。
八、生效与终止1. 本协议自双方签字或盖章之日起生效，至双方完成培训任务之日终止。
2. 在培训期间，任何一方可提出终止协议的要求，在经过双方协商后达成一致意见即可终止协议。
甲方：（签字）乙方：（签字）日期：日期：以上盖章，且双方签字生效。
第2篇示例：最新！师徒帮带协议书范文简短410字师徒帮带协议书甲方：（师傅/师姐/师兄/师姐，以下简称为“师傅”）乙方：（徒弟/带带/新人，以下简称为“徒弟”）鉴于甲方对于某一领域有深厚的造诣，乙方希望在该领域上得到指导和帮助，双方为了相互帮助和促进共同进步，特订立本师徒帮带协议。
最新! 师徒帮带协议书范文简短410字3篇
最新！师徒帮带协议书范文简短410字3篇全文共3篇示例，供读者参考篇1最新！师徒帮带协议书范文为了促进师生之间的良好关系，并增进师生之间的互助和共同发展，特制定师徒帮带协议书，旨在促进双方的学习，提高师生之间的交流和互动效果。
第一条师徒确定1. 师徒双方应在协商一致的情况下确定师徒关系，确定师徒关系前双方应充分了解并接受对方的教学和学习情况。
2. 师徒双方应尊重对方的个人隐私和学习习惯，不得侵犯对方的个人权益。
第二条师徒责任1. 师父应尽力解答徒弟的学习问题，指导徒弟学习方法和技巧。
2. 师父应监督徒弟的学习进度，合理安排学习计划，鼓励徒弟积极参与学习活动。
3. 徒弟应尊重师父，积极学习，努力掌握知识，提高学习成绩。
第三条师徒交流1. 师徒双方应定期交流学习心得和感悟，分享学习体会，相互促进。
2. 师徒双方应保持良好的沟通和互动，遇到问题及时沟通解决。
第四条协议解除1. 师徒双方若出现不可调和的矛盾，可通过沟通协商解决。
有重大违反行为者，有权解除师徒关系。
第五条其他1. 师徒双方在师徒关系中应相互尊重，互相理解，积极配合完成各自的学习任务。
2. 师徒双方应遵守校规校纪，不得利用师徒关系谋取个人私利。
师徒帮带协议书于签署日起生效，自愿参与，自愿终止。
师徒之间应互相尊重、互相信任，合作开展师徒之间的互助活动，使双方在学习上取得更好的进步和发展。
签署人：师父：__________ 签字：_____________ 日期：_____________徒弟：__________ 签字：_____________ 日期：_____________篇2师徒帮带协议书范文一、前言师徒帮带是一种传统的学习方式，通过师傅和徒弟之间的互动和传授，实现知识和技能的传承。
为了规范师徒帮带关系，确保师徒之间的权益和责任，特制定本师徒帮带协议书。
二、师徒关系确认1. 师傅：（签字）______（姓名）______2. 徒弟：（签字）______（姓名）______师傅和徒弟双方自愿建立师徒帮带关系，共同遵守以下协议内容。
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师徒帮教协议书
单位：氯乙烯车间
为了贯彻执行“安全第一，预防为主”的安全工作方针。
落实好安全生产法，确保委培人员在培训期间的安全。
根据公司和分公司的有关规定，为明确师徒的权利和义务，规范师徒的行为，经双方协商，由车间组织签订此师徒协议。
一、师傅的权利与义务
1、负有安全教育义务，对徒弟在岗培训期间负安全监护责
任。
2、负有向徒弟传授上岗作业所必需的理论知识和操作技能
的义务。
3、在特定培训阶段结束时，应保证徒弟学会并掌握所应学
会的知识和技能，通过相关的培训效果评估。
4、对徒弟在岗行为有指导和纠正以及制止徒弟违章作业的
权利及义务。
5、有指派徒弟完成相关工作和任务的权利及义务。
6、有对徒弟的学习状况给予相关评价的权利及义务。
7、对徒弟违纪违规、不按要求学习有批评教育及向上级反
映的权利。
8、徒弟有不懂的问题向师傅请教时，师傅有给予解答或进
行技能传授的义务。
二、徒弟的权利与义务
1、有严格遵守培训方安全生产及生产作业管理规章制度的
义务。
2、，有接受师傅对自身的学习及作业状况检查、指导和监督
的义务。
3、有勤学好问，尽快达到熟悉作业环境、掌握知识技能的
义务。
4、尊敬师傅，按师傅指定的范围及标准要求从事学习或作
业行为。
5、有权就不懂的问题、不会的作业向师傅提问，并要求师
傅给予解答或进行技能传授。
6、对培训过程中，师傅所发生的不负责任的行为，有向上
级进行反映的权利。
单位车间主任（签字）：
日期：
师傅（签名）：
日期：
徒弟（签名）：
日期：。