审计学基础 王霞 最终定稿
审计学基础

审计是什么?
审计关系 的形成
本质特征
审计主体
审计是指由独立的专职机构(或人员)接受委托(或根 据授权),对被审计单位的会计报表和其他会计资料及 其所反映的经济活动进行审查并发表意见的经济监督活 动.
审计对象 工作内容和目的
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审计是什么?
实例一、标准无保留意见审计报告案例。 • (内蒙古)伊利股份2006年会计报表被北京立信 会计师事务所出具标准无保留意见审计报告。 说明: 1、注册会计师已收集了有关伊利股份2006年会计报 表认定的证据。 2、注册会计师已按照会计准则对伊利股份2006年会 计报表认定的证据进行了评价,并认为该报表不 存在重大错报。 3、注册会计师已通过审计报告的形式向伊利股份的 会计信息使用人(股东、债权人等)报告了这一 结果。 5
审计产生的原因
• 财产所有权与经营管理权的分离产生的受托经济责任 关系。 • 股份公司的股东虽然拥有公司股份,但绝大部分股东 由于种种原因(如持股比例、时间、精力、学识等) 未能参加经营管理,而把经营管理公司的权力交给他 人,造成了财产所有权与经营管理权的两权分离,产 生了受托经济责任关系,由此产生了财产所有者(股 东)对经营管理者的受托责任履行情况进行监督的需 求,在财产所有者无法亲自监督经营管理者的情况下, 请独立的第三者代为监督,就成了必然的选择,于是 审计职业应运而生。
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(一)外部审计人员
• 2、社会审计人员(注册会计师) • 目前我国已拥有5000多家会计师事务所和 执业注册会计师65000人。
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(二)内部审计人员
• 内部审计的两个层次: 1、部门内审:主管部门内部设置的审计机构 2、单位内审:企事业单位内部设置的审计机构
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(二)内部审计人员
《审计学基础》说课 ppt课件

能力目标:具备实际操作的基本能力,即熟悉审计业务
过程,掌握查账技巧,培养学生合理的职业《审计》判断能 力,具备审计报告的撰写与分析能力等。
素质目标:培养学生在德、智、体、美方面全面发展,
具有严谨、细心的专业品质和诚实守信等职业道德,促使学 生初步形成正确的审计学习方式和思维方法。
(八)教学效果评价
总结性评价
校内考试
校内评价
社会评价
过程性评价
知识掌握 知识运用
参加全国统一的初级审 计师考试
二、教学内容 JIAOXUENEIRONG
(一)教学内容选取原则
基本原理
教学内容选取
知识为能 力服务
审计实务
二、教学内容 JIAOXUENEIRONG
一、 基 本 原 理
二、 审 计 实 务
技能型专门人才。
一、课程定位 KECHENGDINGWEI
(三)课程设计理念与思路
职业性
根据学生财务会计职业工作要求、 财务会计与审计职业素养而设计。
实践性 开放性
课程设计与财务会计与审计工作 实务相结合。
课程设计与初级审计师资格考试 相结合。
一、课程定位 KECHENGDINGWEI
(四)会计、财务管理专业课程体系
(二)教学内容设置
项目1 审计 项目2 签订审计业务约定书 项目3 确定审计目标 项目4 制定总体审计策略和具体审计计划 项目5 评估审计风险 项目6 控制测试和实质性测试 项目7 审计方法 项目8 审计证据 项目9 审计工作定稿 项目10 审计报告与管理建议书
项目11 销售与收款循环审计 项目12 采购与付款循环审计 项目13 生产与存货循环审计 项目14 筹资与投资循环 项目15 货币资金审计
《审计学基础》课程复习资料.doc

《审计学墓础》课程复习资料一、名词解释:1.政府审计2.实物证据3.分析性测试4.审计判断抽样法5.审计的独立性6.内部审计7.控制活动8.不相容职务9.审计统计抽样法10.符合性测试11.注册会计师审计12.分部报告13.委托审计14.审计计划15.审计函证16.逆查法17.审计对象18.审计性质19.合法合规审计20.财务报表审计21.关联方交易22.审计准则23.审计主体24.审计客体25.审计利害关系人26.绩效审计27.存货监盘2&审计方法29.审计证据30.生产循环二、不定项选择题:1.我国审计机关属于[ 1A.立法型B.行政法C.司法型D.独立型2•对被审计单位的年终财务报告和工程决算报告所进行的审计属于[ 1A.事中审计B.事前审计C.事后审计D.突击审计3.能使总体中每一个体都有被抽中的可能性并避免因审计人员属于[ ]A.判断抽样B.统计抽样C.任意抽样D.系统随机抽样4.核对法主要适用于检查会计记录小相关数据的[ 1A.致性B.真实性C.合法性D.合理性5.投资企业采用成本法核算股票收益时,其拥有的被投资企业股权应为[ ]A. 20%以上B. 25%以上C. 20以下D. 25%以下6.审计报告的种类有[ 1A.经济责任审计报告B.控制审计报告C.财经法经济效益审计报告D财政财务审计报告7.审计报告的内容要求规范,包括[ ]A.文字部分B.报表部分C.说明部分D.其他部分8•内部审计机构的权限为[ ]A.审核检查权B.调查取证权C.要求报送资料权D.建议意见权9•注册会计师审计注册会计师组成的会计师事务所所进行的审计[ ]A.是由政府部门审核批准的B.会计师事务所不附属于任何机构C.具有法人资格D.自收自支、独立核算、自负盈亏、依法纳税10.对国家和政府机关各部门审计的内容主要是[ 1A.财务收支B.财经法纪C.经济责任D.财政预、决算的执行情况11.为了克服制度慕础审计的局限性,西方国家审计界止在形成的一种新的审计是[ 1A.业务基础审计B.风险基础审计C.帐目基础审计D.判断抽样审计12.进行实质性测试时,通常采用[ ]A.业务基础审计B.详查方式C.追踪方式D.实验方式13.验证库存现金实是否相符除审阅现金明细帐和收付凭证外还应对库存现金进行[ 1A.抽查B.盘点C.试算D.观察14•在下列职务中,属于不相容职务的是[ 1A.经理职务与厂长职务B.记存货明细帐务与记债权明细帐职务C.物质保管职务与财产清查职务D.统计职务与会计职务15.审计的基本职能有[ 1A.经济核算B.经济监督C.经济鉴证D.经济评价16 •独立审计实务公告主要用于规范注册会计师执行业务[ ]A.会计咨询与会计服务B.特殊行业审计C.特殊性质审计D.特殊目的审计17.下列各项中,属于注册会计师执业规范体系的有A.独立审计准则B.职业道德准则C.审计质量准则D.后续教育准则18.审计与会计的区别主要表现在A.产生的基础不同B.方法不同C.工作程序不同D.职能不同 19.企业未经国家主管部门批准,擅自对固定资产折旧采用快速折旧方法°属于A.违反财政法律B.违反财经法律C.违反财经方针D.违反财经法规20.财经法纪审计是一种A.定期审计B.事中审计 0.事后审计D.事前审计 21.()是审计的本质特征,也是保证审计工作顺利进行的必要条件。
(整理)审计学讲义.

审计学基础讲义关于本课程的几点说明一、本课程的教学目的经济越发展,会计越重要,审计监督越必不可少!本课程属于专业基础课,在人才培养过程(培养计划)中,尤其是审计专业,具有十分关键的地位及作用。
1.通过《审计学基础》课程的学习使学生掌握审计学的基本理论和基础知识,并有初步的审计基本方法的运用能力。
2.通过《审计学基础》课程的学习使学生明确审计作为一门具有独立性、权威性的经济监督学科在当代市场经济条件下的社会经济生活中具有极其重要的地位和现实作用。
3.通过《审计学基础》课程的学习,明确《审计学基础》课程在整个审计学学科体系中重要的基础地位以及它在整个审计学学科体系中所起到的重要的基础作用。
4.通过本课程的学习,为学生的就业拓宽渠道例:据中华英才网预测未来十种高薪职位全曝光注册会计师:年收入将在10万元左右国内目前至少急需35万名注册会计师,而实际具备从业资格的只有8万人左右,其中被国际认可的不足15%。
每年包括德勤、毕博在内的四大会计师事务所招收的高校毕业生月薪大都在五六千元,再加上每年丰厚的奖金,收入会超过10万元。
在未来10年我国需求的15类人才排行榜中,注册会计师位居榜首,尤其是熟知专业业务和国际事务的人才更为抢手。
注册会计师有望成为高人气“金领”族。
职业薪酬:现在,拿到内地注册会计师资格,整体薪金水平可以达到每年5万到10万元人民币;而拿到一个洋证书,则意味着平均50万元,甚至超百万的年薪。
国际注册会计师资格(ACCA资格)——中国最值钱的五大证书之一(IT审计师资格(CISA资格,CISA是国际注册信息系统审计师的简称,又称IT审计师;北美精算师资格(FSA资格);特许金融分析师资格(CFA资格);注册金融策划师资格(CFP 资格))如今的会计行业早已不是拿着算盘打天下的账房先生了。
电算化是必备的武器,而本土的上岗证对会计师而言就像身份证那样平常:没有,则立即驱逐出境;有了,也难保拥有一方沃土。
注册会计师审计学基础习题及答案

第一章总论一、单项选择题1.中国政府审计最先产生于( )A.汉代B.唐朝C.西周D.清朝2.我国历史上第一个独立于财政经管机关的审计机构是( )的“比部”。
A.汉代B.唐朝C.西周D.清朝3.我国最先公布的,用于指导民间审计人员执业的法规是()A. 北洋政府公布的《会计师章程》B.北洋政府公布的《审计法》C.《中华人民共和国注册会计师法》D.《中华人民共和国审计法》4.审计活动涉及审计者(审计人)、管理者(被审计人)和所有者(审计授权或委托人),形成三方关系人,其中起主导作用的是(),起决定作用的是()A.所有者、审计者B.审计者、所有者C.管理者、审计者D.审计者、管理者5.国资委作为W大型国有企业的股权持有者代表,对W企业2006年财务决算审计工作进行公开招标。
中天恒信会计师事务所投标后被选定为本次审计的主审机构。
本次审计的类别属于()。
A、政府审计B、经营审计C、注册会计师审计D、内部审计6.随着审计环境的不断转变,审计的方式也进行着相应的调整。
在下列审计方式中,形成最晚,即最新的审计方式是( )。
A.风险导向审计B.账项基础审计C.制度基础审计D.财务报表审计7.现代民间审计形成于( )A.中国B.法国C.美国D.英国8.注册会计师审计在市场经济中的特殊作用是( )A.避免错误与舞弊的发生B.提高企业财务信息靠得住性和可信性C.正确反映企业财务状况和经营功效D.帮忙企业改善经营管理、提高经济效益9. 注册会计师与政府审计部门如对同一审计事项进行审计,最终形成的审计结论可能存在不同。
致使不同的下列各项原因中,最主要的是( )。
A. 审计的方式不同B.审计的性质不同C.审计的独立性不同D.审计的依据不同10.注册会计师刘某在审计进程中发现被审计单位ABC公司的会计报表中有10万元的过失,虽然ABC公司管应当局得悉后并未采取办法纠正这些过失,但注册会计师刘某仍然对所审会计报表出具了无保留意见审计报告。
审计学基础第4章审计方法、审计证据与审计工作底稿

第四章审计方法、 审计证据与审计 工作底稿
目录
审计方法 审计证据 审计工作底稿 案例及分析 本章小结
4.1审计方法
4.1.1 审计方法概述P56 1. 研究审计方法的目的
2. 审计方法选用要求
4.1.2 审查书面资料的方法
1. 审阅法; 2. 核对法; 3. 验算法; 4. 分析法; 5. 顺查法; 6. 逆差法; 7. 详查法; 8. 抽查法;
-帐表核对(即将报表与有关总账和明细账核对,查 明账表是否相符 )
帐表之间的核对应注意账簿的记录时间、明细科 目、金额等同报表是否相符。此外,还注意是否 严格按照账簿记录编制会计报表,有无虚构数字、 混淆会计期间等情况。
-表表核对(即将不同报表有关项目进行核对,查明
相关数字是否相符)
例如,利润表中的税后利润应与所有者权益变 动表中的净利润相核对;资产负债表的未分配利 润应与所有者权益变动表中的年末未分配利润相 核对。
其他资料审阅
例如,审阅预算、计划、方案时,应注意制定 的是否切合实际、有无相应的措施等;审阅合同 时要注意合同主要条款的内容是否完备齐全并合 法,措辞是否明白准确;审阅规章制度时要注意 其内容是否合理、有关的规章制度是否都已订立 等。
• 审阅的技巧 -从有关数据的增减变动有无异常,来鉴别判断被审计单位可
判断可能存在的问题; -从资料本身应具备的要素内容,去鉴别判断问题存在的可能
性。
会计资料间的核对
-证证核对(即将原始凭证与记账凭证、汇 总记账凭证与分录记账凭证核对,查其是否 相符 )
例如,审查材料采购业务,为了查明所购 材料是否已经收到,可将购料发票与收料单 核对,检查其日期、品名、规格、数量是否 相符。
《审计学基础》第二阶段导学重点

《审计学基础》第二阶段导学重点第二阶段主要学习课程的第四到六章,包括审计目标、审计计划和审计证据,全面勾勒了审计活动中所要进行各项活动。
明确审计目标,提出有针对性的审计计划并在这两者基础上搜集审计证据,为后面进一步实施审计程序打下基础。
第四章审计目标一、导学大纲:1、审计目标2 注册会计师责任3认定4 具体审计目标5 审计过程二、导学重难点1、审计目标是指在特定历史环境下,审计组织和人员通过审计工作所期望达到的最终结果,它包括审计总目标以及各类交易、账户余额、列报相关的具体审计目标两个层次。
即:一、审计总目标:是审计人员实施审计所要最终达到的境地。
二、审计的具体目标:是审计总目标的进一步具体化,一般根据审计总目标的被审计单位管理层的认定来确定。
➢总体目标:《中国注册会计师审计准则第1101号——财务报表审计的目标和一般原则》规定,财务报表审计的目标是注册会计师通过执行审计工作,对财务报表的下列方面发表审计意见:○1财务报表是否按照适用的会计准则和相关会计制度的规定编制;○2财务报表是否在所有重大方面公允反映被审计单位的财务状况、经营成果和现金流量。
(具体审计目标见4)2 注册会计师责任注册会计师作为独立的第三方,对财务报表发表审计意见,有利于提高财务报表可信赖程度。
为履行这一职责,注册会计师应当遵守职业道德规范,按照审计准则的规定计划和实施审计工作。
3认定认定是指管理层在财务报表中作出的明确或隐含的表达,注册会计师将其用于考虑可能发生的不同类型的潜在错报。
认定与审计目标密切相关,注册会计师的基本职责就是确定被审计单位管理层对其财务报表的认定是否恰当。
对企业的经济活动的认定按照既定的标准进行的重认定。
认定分为两个层次:○1.财务报表层次,○2各类交易、账户余额、列报层次。
根据具体审计目标确定管理层的认定是否恰当。
交易、账户余额、列报层次的认定共有5种:○1存在与发生;○2完整性;○3权利与义务;○4计价与分摊;○5表达和披露。
审计基础[1]
![审计基础[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/5ae018bba58da0116d174935.png)
审计基础[1]
模块二 审计的含义与特征
二、审计的特征
1. 独立性 2. 权威性 3. 公正性
审计基础[1]
模块三 审计的主体与客体
一、审计的主体
(一 )审计机构
1.政府审计机关
(1)立法型审计机关 (2)司法型审计机关 (3)政型审计机关
审计基础[1]
模块三 审计的主体与客体
2. 社会审计组织 社会审计组织是指根据国家法律或条例规定,经政府有关部门
二、审计的任务
(一 )政府审计的任务
(1) 对本级各部门(含直属单位)和下级政府预算的执行情况 和决算,以及预算外资金的管理和使用情况,进行审计监督。
(2) 对国有企业、国有金融机构及国有资本占控股地位的金融 机构的资产、负债及损益情况,进行审计监督。
(3) 对政府投资以及以政府投资为主导的建设项目的预算执行 情况及决算情况,进行审计监督。
模块三 审计的主体与客体
从内部审计机构的设置和隶属关系看,国际上通常采用以下几种模式。 (1) 内部审计隶属于董事会,直接由董事会领导,向董事会报告工作, 具有很高的独立性和权威性。 (2) 内部审计隶属于监事会或审计委员会的领导,通过监事会向董事 会或股东代表大会汇报工作,具有较高的独立性和权威性。 (3) 内部审计隶属于总经理,接受总经理的领导,定期向总经理报告 工作,可以代表总经理对下属的各生产经营单位和各管理部门进行经常性 的审计监督,具有一定的独立性和权威性。 (4) 内部审计隶属于财会部门,由财会部门的主要负责人领导并向其 汇报工作,其独立性和权威性受到很大限制。
都是无账惹的祸
审计基础[1]
模块三 审计的主体与客体
(二 )审计人员
为了完成审计任务,各类审计机构都必须配备适当的审计 人员。一般而言,审计人员包括三类,即政府审计人员、社会 审计人员和内部审计人员。其中,政府审计人员和内部审计人 员是由政府审计机关和内部审机构依据有关规定确定的;而社 会审计人员主要是指注册会计师。目前在我国,注册会计师资 格主要是通过考试的途径取得,注册后方可执业。
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《审计理论-评价、调查 和判断》,尚德尔, 1978
性质/延伸作品 对审计理论进行了开创性的研究,标志着审计学
作为学科的诞生。
《内部审计-程序的性质、职能和方法》,布瑞 克,1941
→《蒙哥马利审计学》,1945
第一次系统研究审计理论; 第一次提出审计理论结构 第一次系统研究审计方法; 第一次提出并系统研究了审计公设 第一次提出并系统研究了审计中的理论概念 第一次从交叉和边缘学科的角度研究了审计理论 对美国乃至世界审计理论与实务发展的贡献是不
课程要求
专业基础课程、4学分、64课时 期末60%、平时40% 平时成绩严格按照课堂考勤和作业考核 有问题、意见及时交流
合 作 愉 快!
参考资料: ¾ 蒙哥马利审计学,文森特.M.奥赖利、巴里.N.威诺格拉德、 詹姆斯.S.格尔森、亨利.R.耶尼克,中信出版社 ¾ 阿尔文·A·艾伦斯,审计学,上海财经大学出版社,2005 ¾ 中国审计史, 李金华(编),中国时代经济出版社 ¾ 审计,注册会计师考试辅导教材,经济科学出版社 ¾ 审计学一种整合方法, 阿尔文·A·阿伦斯、 兰德尔·J·埃尔 德 、 马克·S·比斯利 雷光勇 (改编) , 中国人民大学出版社 ¾ 审计理论, 陈汉文, 机械工业出版社
主要内容框架:
z 第一部分 审计基础知识 第一章 总论 第二章 审计组织和审计人员 第三章 审计职业道德与法律责任 第四章 审计准则
主要内容框架:
z 第二部分 审计基本概念与理论 第五章 审计的对象、目标和分类 第六章 审计依据、审计证据和审计工作底稿 第七章 审计方式和基本审计方法 第八章 审计抽样方法 第十二章 审计程序 第十三章 审计报告
会计检查账目(针对会计业本身);
¾方法体系——规划、实施、管理 ¾实施方法——资料检查法、实物检 查法、审计检查法、审计分析法等
监督(评价、公证); 含检查会计账目
审计与会计检查的区别
会计检查
审计
检查账目、针对业务本身
含会计检查,包括审核稽查计算
财会部门附带职能
独立的专职监督检查
保证会计资料真实性和准确性 证实财务财政收支活动及其他经 济活动的真实、合法、有效
经济监督、确定经济责任需要
经济监督组成部分,管理过程外的 独立监督 会计资料、其他经济信息;财政财 务收支活动、其他经济活动
方法 程序
职能
¾方法体系:核算、分析、检查 ¾内容:记帐、算帐、报帐、用 帐、查帐
¾核算方法:设置帐户、复式记 帐、填制凭证、登记帐簿、成本计 算、财产清查、会计报表
记录、计算、反映、监督;
二. 我国审计的发展
我国国家审计的发展
1.古代审计(公元前11世纪至1840年) ①产生于西周,标志为宰夫一职出现 ②秦汉时期会审分离,秦代实行御史制度,汉代完善了上计制度 ③隋、唐“比部”审计 ④ 南宋改“诸军诸司专勾司”为“审计院”,“审计”一词从此出现。 ⑤ 明、清财审合一
2. 近代审计(1840年至1949年) (1)民国审计 ①民国初年,国务院下设“中央审计处”,各省“审计分处”,颁布有关审计法规。 ②民国三年改为“审计院”,并颁布了审计法及实施规则 ③民国17年公布审计院组织法 ④民国二十年改为审计部,隶属监察院
授负权有或审委计托责审任计并报告
接受授提权供或资委料托接依受法审审计计
委托代管并授予管理权限
审计授权(委托)人
被审单位(客体)
(第三关系人)
负有受委托经济责任 (第二关系人)
思考:请分析以下情况的三方关系人 1. 审计署每年对财政部财政预算执行情况进行审计 2.成都市审计局对成都某中学的审计 3.上市公司的年度会计报表审计 4.X企业内部审计机构对子公司的审计
我国社会审计的发展
第一节 审计的定义与本质
一、审计定义
美国审计总局——审计一语,包括审查会计记录、财务 事项和财务报表(审计对象),但就审计总局的全部工作 来说,还包括: ①审核各项工作是否遵守有关法律和规章制度(合规性) ②查核各项工作是否经济有效率(经济性、效率性) ③查核各项工作结果是否达到预期效果(包括立法机构规定 的目标)(效果性)
2
主要内容框架:
z 第三部分 审计模式、电算化审计与审计管理 第九章 制度基础审计 第十章 风险基础审计 第十一章 电算化系统审计(了解) 第十四章 审计管理(了解)
第一章 总论
审计的定义 审计的本质 审计的产生与发展 审计的职能作用 重点:本质、职能、委托代理理论、审计关系
第一节 审计的定义与本质
审计职业与审计学
¾1853年,苏格兰爱丁堡会计师协会开创审计职业组织, 审计作为一门受过良好教育并遵循高标准的职业而存在。
¾里根(1987):AAA50周年和AICPA100周年的贺信: 你们的协会和注册会计师职业……发挥了至关重要的 作用,没有你们,资本市场将瓦解,……,即使不是 世界上组织最为成功的唯一组织,……,也是其一。
本质——具有独立性的经济监督活动 基本职能——监督(经济监督、第三者监督) 主体——独立的第三者 客体——被审计单位的财政、财务收支活动及其他经济活动 方式——审查、评价、报告和传达 目标——真实性、合法性、效益性
查明事实(搜集证据) 作出判断(对照标准)
引出结论 (撰写报告)
会计资料 财政财务收支 有关经济活动
真实性 合法性 效益性
3
第一节 审计的定义与本质
二、审计本质
审计与会计的联系:审计的主要对象是会计资料及其所 反映的财政、财务收支活动
会计资料是审计的前提和基础 会计活动是审计监督的主要对象
审计与会计的区别
会计
审计
产生 前提 性质
对象
加强经济管理、适应核算分析需要
经营管理组成部分,对经营管理反 映与监督 资金运动,经济活动的价值方面
项目 职能 内容 性质
审计监督 超脱性 广泛性
强制性、再监督
其它经济监督 附带监督
与管理范围一致 管理性
第一节 审计的定义与本质
三、审计特征
权威性——有效行使审计权和必要条件 审计组织具有法律的权威性 审计人员依法执行职务,受法律保护 审计机关有要求报送资料权,检查权,调查取证权,采取临时 强制措施权,建议纠正权,通报、公布审计结果权,处理、处罚 权,处分建议权等。 审计人员应具备相适应的专业知识和业务能力,应当执行回避 制度和负有保密义务,应保证执业独立性、准确性和科学性。 被审计单位应坚决执行审计决定,否则应责令执行,申请法院 强制执行。 社会审计报告对外具有法律效力。 内审机构是据法律规定设置的,应具一定的权威性。
科学
审计同样强调数学方法的运用, 特别是在审计抽样之中。
审计发表的专业意见,解释会计信息的可信 性,在一定程度上具有预测能力。
审计的法则或原则主要体现在审计准则之上。
z 国际 “四大”会计师事务所 普华永道(PWC)Price. Waterhouse Coppers 安永 Ernst & Young 毕马威 KPMG 德勤 D.T.T(Deloitte Touche Tohmastsu) 安达信(Arthur Anderson)×
第一节 审计的定义与本质
一、审计定义
审计目的 早期审计目的: 检查会计中有无差错、财务上有无弊端 现代审计目的: ①查明财务会计中的差错与弊端; ②查明财务事项或经济活动是否真实存在、准确可靠、 是否合法合规、是否经济有效、是否达到预期目标 根本目的: 确定被查事实与标准间的一致程度或不一致之处
审计是由专职机构和人员,对被审计单位的财政、财务收支 及其他经济活动的真实性、合法性和效益性进行审查和评价的 独立性经济督察活动。
民国时期审计特点:审计法规完备,形成了完整的体系。 (2)共产党领导下的革命组织及根据地审计
①第一次国内革命战争时期 ②第二次国内革命战争时期 ③抗日战争和解放战争时期
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我国国家审计的发展
3.现代审计(1949年至今) (1)解放后学习苏联财审合一制度 (2)1982年12月第五届全国人大五次会议通过的宪法中规定我国建立审计 机构,实行审计监督制度 (3)1983年9月在国务院设立审计署,县以上各级人民政府相继成立审计局 (4)1984年12月17日,中国审计学会成立 (5)1985年8月公布了《国务院关于审计工作的暂行规定》,10月公布了 《审计工作试行程序》 (6)1988年12月,国务院发布了《中华人民共和国审计条例》 (7)1994年八届人大通过了《中华人民共和国审计法》 (8)1997年国务院发布了《中华人民共和国审计法实施条例》
一、审计定义
传统审计含义——审查会计帐目
美国会计学会(1972年)——审计是为查明经济活动和 经济现象的表现与所定目标之间的一致程度(审计目的) 与客观地收集和评价有关证据,并将其结果传达给有利害 关系使用者的有组织过程(行为方式)。
日本三泽一教授——审计是具有公正不伪立场的第三者 (审计主体)就一定的对象的必须查明的事项(审计客 体)进行批评性的调查行为(审计性质),还包括报告调查 结果(行为过程)。
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阶段 审计理 论探索
审计理 论奠基
审计理 论确立 审计理 论发展
代表作
《审计人员-他们的义务 和职责》,皮克斯 利,1881
《审计学-审计人员的实 务手册》,迪亚西, 1892
《审计理论与实践》, 蒙哥马利,1912
《审计理论结构》,莫 茨、夏拉夫,1961
Philosophy of Auditing
可估量的,对审计的定义至今仍被广泛引用或 以此为基础进行修改。 《现代内部审计实务》,索耶,1973 《利马宣言-审计规则指南》,最高审计机关国际 组织,1977
-审计学与会计学
下属 or 同事关系 ? 会计学:信息的生产、制造 审计学:信息的检查、验收