第八课 投身于精神文明建设

第八课投身于精神文明建设一、社会主义精神文明建设1.中国特色社会主义社会是什么样的社会（什么是中国特色社会主义社会、中国特色社会主义的含义）？中国特色社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。

2.发展先进文化的内容（什么是发展先进文化）？发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

3.在精神文明建设中，方向问题是根本问题。

4.牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的途径是什么（指导思想）？坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位，深入贯彻落实科学发展观。

5.在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明。

6.社会主义精神文明建设的内容？（社会主义精神文明建设包括？）①思想道德建设；②教育、科学、文化建设。

7.牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化、建设和谐文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证。

8.社会主义精神文明是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。

9.加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。

10.发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。

11.加强思想道德建设的核心是为人民服务，原则是集体主义，重点是增强诚信意识。

12.思想道德建设的特征（我们的社会主义思想道德体系是什么样的）？建立与社会主义市场相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。

13.如何提高我们自身的道德修养（怎样加强思想道德建设）？我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。

14.公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

15.发展科技、教育的重要性：①发展教育和科学是发展先进文化的基础工程。

②只有大力发展教育和科学事业，才能从根本上提高我国的综合国力。

二、灿烂的文明之花16.加强中国先进文化建设的有效形式：精神文明创建活动。

17.加强社会主义精神文明建设的根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

18.列举精神文明创建活动的具体事例：城市——创三优（创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务）；乡村——“三下乡”（文化科技卫生）、“文明户”的评选、“万村书库”的活动；19.弘扬社会文明的大学校？社区（街道、乡村）20.精神文明创建活动的意义？精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造，也是加强社会主义先进文化建设的有效形式。

丰富多彩的精神文明创建活动，推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。

21.面对落后文化和腐朽文化的侵蚀，我们应该怎样做？要保持我们精神肌体的健康，就要善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉地加以抵制。

（2012四川资阳）41．（12分）材料一2011年10月，党的十七届六中全会审议通过《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，提出了推动社会主义文化大发展大繁荣，建设社会主义文化强国的目标。

材料二改革开放30多年来，尤其是近10年，我国文化产业出现蓬勃发展的可喜局面，许多地方文化产业已成为当地扩大就业空间、促进经济增长的重要支柱产业。

2004年至2010年全国文化产业增加值年平均现价增长速度超过23％，2010年突破1.1万亿元，占国内生产总值比重为2.75％。

（1）上述材料说明了什么?（2分）（2）推动社会主义文化大发展大繁荣，必须牢牢把握先进文化的前进方向。

牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的是什么?（4分）（3）作为青少年学生，为实现建设社会主义文化强国的目标，我们应做怎样的努力?（6分）答案：41．(12分)（1）国家高度重视文化建设；我国文化建设发展迅速、成就显著。

（2分）（2）最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位，深入贯彻落实科学发展观。

（4分）（3）要努力学习科学文化知识，继承和弘扬优秀的民族文化传统；要积极吸收外来有益文化，并结合时代和社会发展要求，不断为中华文化增添新的富有生命力的内容；要积极参与多种形式的精神文明创建活动，善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉地加以抵制。

（6分）（2012宁波）21．(8分)2011年10月以来，中共中央研究部署了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣的工作，从而在全国掀起了社会主义文化建设新高潮。

根据所学知识，回答问题。

(1)民族文化的精髓是民族精神。

请写出民族精神的内容。

(2分)(2)“先进文化，始终是凝聚和激励全国各族人民的重要力量”。

试举一例证明这个观点。

(2分)(3)“在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明”。

你对此话是如何理解的?(4分)答：21．（1）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

（2分）（2）例如《义勇军进行曲》鼓励中国人民团结起来英勇抗击日本侵略者；马克思主义传入中国，激励中国人民找到争取民族独立和人民解放的正确道路。

（2分。

从思想、理论、歌曲、绘画等角度回答均可）（3）发展先进文化就是建设社会主义精神文明，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。

（2分。

写出精神文明建设包含的两个内容也给分。

）加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容与中心环节；发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。

（2分）（2012湖北黄冈）34、(8分)[传承文明繁荣文化]材料一：2011年10月15日，中共第十七届六中全会在北京召开。

全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，首次提出了建设社会主义文化强国的战略目标。

《决定》指出：建设社会主义文化强国，就是要着力推动社会主义先进文化更加深入人心，推动社会主义精神文明和物质文明全面发展。

材料二：到目前为止，我国在世界上80多个国家创办了300多所“孔子学院”，增进了世界各国对我国传统文化的了解；近年来，我国与美国、法国、俄罗斯等几十个国家开展了互办“文化周”“文化年”活动，增强了彼此在文化上的交流；当中国歌唱家在维也纳金色大厅演唱中国民歌时，中国的文艺节目“星光大道”上，也出现了不少外国人的身影；当世界许多国家饶有兴致地过“中国年”时，“圣诞节”“情人节”“愚人节”等洋节也开始走入中国人的生活之中……阅读材料，回答下列问题：(1）[时政解读]为什么要推动社会主义文化大发展大繁荣？(4分)(2)[观点聚焦]在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。

加强社会主义精神文明建设的根本任务是什么？(2分)(3)[感悟行动]在文化大发展大繁荣的时代大潮中，面对不同文化，青少年应如何做一名友好往来的使者？(2分)答案：(1)①中国特色的社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。

（2 分）②社会主义精神文明是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。

（2 分）（2）提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，（1 分）培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

（1 分）（3）①面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其它文化的优点、长处。

（1 分）②不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。

（1 分）【2011湖北荆州】 46.(12分)材料一 2010年6月21日,荆州市委、市政府召开创建省级卫生城市总结表彰暨“四城同创”动员大会,会议提出,力争在3至5年内,实现创建省级文明城市、国家级园林城市、国家级环保模范城市和国家级卫生城市目标,努力把荆州建设成为经济繁荣、社会文明、环境优美、生态良好的现代化城市。

(1)开展“四城同创”体现了中国特色社会主义“四个建设”的什么关系?(2(2)在“四城同创”活动中,为什么要加强社会主义精神文明建设?(6分)(3)请结合你所在社区(乡村或学校)的实际情况,说说你能为创建文明社区(文明乡村或文明学校)做什么？答案：(1)体现了中国特色社会主义“四个建设”相辅相成、协调发展的关系。

(2分。

若答“四个建设是相互联系、相互促进的有机统一体”,亦为正确,给2分)(2)①社会主义精神文明是改革开放和现代化建设的重要目标,也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。

(4分,前一层意思2分,后一层意思2分。

若答“文化建设为经济建设、政治建设、社会建设提供精神动力、文化环境和智力支持,对中国特色社会主义建设产生巨大的促进作用”,亦为正确,给4分)②社会主义精神文明是“四城同创”的重要保证(若答:“社会主义精神文明为‘四城同创’提供精神动力、文化环境和智力支持”亦为正确。

),只有加强社会主义精神文明建设,才能实现“四城同创”的目标。

(2分)(3)示例: ①积极参加社区(乡村或学校)组织开展的创建活动(公益活动);②爱护社区(乡村或学校)花草树木,绿化美化社区(乡村或学校)环境;③讲究清洁卫生,不乱扔果皮纸屑; ④讲究文明礼貌,树立良好风气。

(4分。

只要符合题意,观点正确,且做法可行,均为正确,每点2分,给满4分为止)。