李宁品牌(小组)

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服装电商七大模式及案例解析

服装电商七大模式及案例解析

服装电商七⼤模式及案例解析⽬前服装电商市场包括:1)平台电商:淘宝⽹、天猫、京东、唯品会、苏宁易购等;2)垂直电商:邦购⽹、玛萨玛索、梦芭莎、凡客诚品、兰缪等;3)O2O电商:优⾐库、绫致服装、红领集团、⾐邦⼈等;4)淘品牌:韩都⾐舍、茵曼、裂帛、七格格等;5)品牌商:太平鸟、七匹狼、雅⼽尔、欧时⼒、波司登、李宁等;6)B2B电商:⾟巴达、中国服装⽹、⾐联⽹、中国绸都⽹、批来批往等;7)C2M电商:量品、必要商城。

2015年全国百家重点⼤型零售企业零售额同⽐下降0.1%,服装类商品零售额同⽐下降0.3%,其中男装和⼥装类分别下降了1.2%和0.9%。

春天已经到来,但服装⾏业的寒冬却仍在继续。

⾯对挑战,传统服装零售企业唯有转变传统思维观念,积极转型才是唯⼀的出路。

如今在消费升级的⼤背景下,更⼤的市场是个性化的市场,消费将从标准化需求到个性化需求升级。

⽽最适合做个性化的就是服装产业,它介乎于个性化和标准化之间,并且服装消费过程中的服务和体验是⾮常重要的。

所以,服装⾏业将是未来线上线下结合的新风⼝,但新服装⾏业的转型绝不是多⼏个款式和品类的产品层⾯转型,这是治标不治本的转型,这也是为何美邦、李宁等服装巨头为何转型之路困难重重,新服装⾏业的转型转的是经营思路、商业模式,是零售形式的彻底⼤变⾰。

模式⼀:B2B模式典型案例:⾐联⽹模式:第⼀,由于⾐联⽹上下游两端的⽤户都是商业⽤户,下游⽤户追求的更是低成本,与个⼈⽤户追求体验有所不同,这样⼀来,⾐联⽹的⽤户就不会像淘宝上的个⼈⽤户那样在乎卖家态度、发货速度等细枝末节,这本⾝就解决了⾐联⽹在提⾼⽤户体验上的成本问题。

第⼆,⾐联⽹根据开发服装⾏业独有的⽹络防抄版系统和区域保护系统,解决服装企业对于服装款式遭遇抄袭模仿的后顾之忧。

第三,是价值创新。

将传统B2B只解决信息流的落后模式,拓展⾄资⾦流+信息流+物流的融合。

抛弃传统B2B粗放服务⼿法,以“⼀站式解决⽅案”,构建包括⽤户培训、代客装修、订单催收等在内的“保姆式”服务体系,解决服装市场“多数⽤户不懂电商”的难题。

李宁(1200字作文)

李宁(1200字作文)

李宁_1200字李宁,话说这个人有一双老鼠一样,机敏的眼睛不管别人的饭放在什么地方,他都能第一眼瞄见。

身材瘦小,脚步轻快也成了他得到食物利器。

一天中午,我拿出金针菇来准备吃饭。

突然感觉背后一凉,转头一看,是李宁!我下意识地掩住了我的饭菜。

能不能给我来点金针菇呀?一股凉凉的酸酸的声音,飘了出来。

我逗玩似的说:不给,我自己还要吃呢。

他愣了一下,可能意识到了软的不管用,想来硬的。

时间停顿了一两秒钟,他一眨眼以迅雷不及掩耳之速,猛的抓起我手里的金针菇,掉头就往回跑,那样子好像后面有非洲野象在追杀他一样。

此时我可真是气不打一处来。

如果当时我会负数的话,他在我心里就是负一百,不,负一万!就在我恨不得撕了他的时候,发生了一件事彻底改变了我对他的印象。

那天,我们去上体育课。

老师让我们练习跑步,分小组。

我和李宁分到了五组,他是组长。

跑步的规则是:一个小组先跑,隔开一段时间之后第二个小组再跑,连着跑两圈,如果后面的小组全组把第一个小组超过的话,第一个小组就要重新跑两圈。

听了这规则,我差点都站不住了,看了看我们组的这几个人,没一个是跑步的料,再看六组,一个个都是小猎豹,跑两圈简直是小菜一碟!我的心里止不住的发虚。

你们就放心的慢慢跑吧,我肯定不会让他们超过我的!一个坚定自信的身影站在我面前,褪去了平时的嘻哈玩闹,一边认真的做着热身活动,一边对我们说着,他就是李宁。

听着他自信满满的话语,我竟然也不太紧张了,也开始做热身活动。

第五组上!老师洪亮的声音冲进我的耳朵。

心一下子揪了起来,连呼吸都是轻轻的。

我看见李宁率先走了过去,平日里轻快的步伐变得沉重了。

一声哨响过后,我都不知道自己是怎么跑出去的。

只是拼命的往前跑。

一小会过后,李宁跑到我身边力气匀着用,别太猛。

我像惊醒了似的,想减速,却发现自己本来也没有什么力气跑了。

又是一声哨响,第六组已经开始出发了。

我一下慌了起来。

加油,我先走了!李宁也听到了哨响,他握紧了拳,马上提了速,两条腿不断的替换,在空中划出漂亮的线条。

销售队名和口号

销售队名和口号

销售队名和口号销售队名和口号11. 团结胜利组:团结胜利,勇争第一!2. 斯莱特林组:%的发奋加%的勤奋等于成功。

3. 彩色风铃组:一片彩色是童年,叮叮当当是未来4. 葡萄小组组:你一串,我一串,串串葡萄闪闪亮。

5. 炫彩小组组:炫彩炫彩,炫出光彩。

6.香水百合组:百合的清香,学习的乐趣。

7. 梦想小队:有梦想就有期望!8. 蓝帆船组:梦想的船。

9. 阳光四人组:咱们阳光,咱们快乐!10. 奇思妙想组:不怕做不到,就怕想不到,做到做不到,试试才知道!开启智慧的钥匙是属于你我的!销售队名和口号21、队名:胜羽队,团队口号:胜利的羽毛永远归顺于我。

2、我出单!我喜欢!(队名:出单队)3、队名:野狼团,口号:虎狼之师!唯我独尊!4、队名:NIKE队,口号:Just出it!5、队名:超越队,团队口号:超越梦想,勇攀高峰!6、服务只有起点,满意没有终点。

(队名:上帝队)7、追求品质卓越,尽显企业精华。

(队名:精良之师)8、良好的销售是打开市场的金钥匙。

(队名:金钥匙)9、队名:跃起动力,口号:让激情在动力中飞跃现在10、队名:奇迹,团队口号:不要等待奇迹的发生,因为奇迹在等我们去创造11、队名:__(比赛团队),团队口号:团结拼搏,勇争第一,我能!12、队名:同路人,团队口号:风雨同路,别树一帜!13、队名:美特斯邦威,团队口号:不出寻常单。

14、队名:胜羽队,队名:胜利的羽毛永远归顺于我。

15、队名:秃鸡队,口号:消灭铁公鸡。

16、队名:兄弟盟!口号:无兄弟,不篮球!17、队名:垃圾队,口号:垃圾,垃圾,我不垃圾谁垃圾?18、队名:飞跃,团队口号:勇往直前,永不止步。

19、市场竞争不同情弱者,不创新突破只有出局。

(队名:源兴队)20、团结一致,再创佳绩!(队名:勇敢者)21、团结一心,其利断金!(队名:猛士团)22、队名:无敌队,团队口号:冬风吹,战鼓擂,无敌众将会俱谁!23、队名:飞跃,口号:勇往直前,永不止步。

初中美术标志设计教案优秀范文

初中美术标志设计教案优秀范文

初中美术标志设计教案优秀范文标志设计这节课属于综合课,不仅要进行标志的欣赏,还要进行标志的设计。

下面是小编为大家收集了标志设计教案,希望你们能喜欢,初中美术标志设计教案优秀范文一一、教学目标1.了解标志设计的基本概念、分类,以及图形、文字、符号等标志设计的表现形式,并掌设计标志的方法。

2.在欣赏、分析、讨论中熟知标志的象征意义,认识生活中的标志及表现形式。

3.体验美术活动乐趣的过程中,养成热爱艺术,加深对艺术的认知,加强对美术学习的兴趣,进而提高对世界多元化的认知和理解。

二、教学重难点重点:了解图形、文字、符号等标志设计的表现形式,掌握设计标志的方法。

难点:设计创新型标志,并熟知标志与图案的区别。

三、教学用具多种标志作品图片、多媒体演示设备等。

四、教学过程活动一:导入新课教师以故事导入课堂,讲解外国友人麦克来中国旅游迷路,根据旅游团标志成功找到了导游,标志是一种具有象征意义和一定内涵的象征符号,在生活中起着至关重要的地位,今天让我们一起做一次设计师,一起来设计独具特色的标志吧!顺势引出课题《标志设计》。

活动二:直观感知教师引导学生,提出问题:同学们在生活中都见过哪些令人印象深刻的标志呢它们是如何传递信息的为什么这些标志我们都可以一眼识别出来学生思考回答,教师总结:见过不同的服装品牌、鞋子品牌的标志,不同餐饮店的标志,比如大家熟悉的“ ”耐克,“M”麦当劳。

这些标志之所以可以一眼识别出来,是因为都有一个共同特性,非常简洁、易认、一目了然。

活动三:具体分析1.教师播放多幅现代生活标志,引导学生观看,提出问题:这是一组非常复杂的标志图片,谁能将它们进行归纳学生思考回答,教师总结:现代社会生活中常见的标志可以分为两大类:一是国家、城市、企业、商品、团体、活动、机构等类型的标志,一是交通、安全、场馆、产品使用、质量、操作等类型的公共标志。

2.教师展示香港回归专用标志、中国文联、世界自然基金会、NBA标志、2023年冬奥会标志图案,引导学生思考并提问:这些标志都是由什么元素组成的学生回答,教师总结:数字、文字、图形、夸张变形的图案组成的,同时也是标志的表现形式,比如2023年冬奥会标志,运动的人物形象和2023中的第一个数字组成汉字“冬”。

李宁弓

李宁弓

造一张好弓李宁冀望专利技术抗衡耐克气垫技术2008年8月1日中华服装网服装招商网在第一款应用李宁弓技术的跑步鞋上市之后一年,2007年10月,应用李宁弓技术的第一款专业篮球鞋“钟馗”上市,990元的定价,创下李宁篮球鞋系列价格新高。

“物有所值”。

李宁弓技术的首席设计者Exeter Research公司的负责人Ned Frederick评价。

现在,Ned已经着手负责李宁弓技术第二代的研发。

早在李宁弓面世的时候,Ned就曾经给他以前同在耐克公司工作的设计师朋友出了一个小难题。

这位朋友想要样板做研究,Ned的回答是“如果对李宁弓感兴趣,自己去商店买吧。

”要知道,李宁弓运动鞋当时只在中国市场销售,朋友想就此技术做研究,可能就不得不托人专门从中国快递。

1970年代,耐克公司推出第一双配备先进Nike-Air避震科技的Tailwind跑鞋,从此气垫鞋开始成为高科技的代名词,被称为制鞋业的革命,也成就了耐克公司的辉煌。

对于李宁公司,向耐克靠拢的重要一步是拥有自己的技术专利。

自己的专利“真正的运动品牌都拥有自己的减震功能的专利技术,耐克拥有上千个技术专利。

”这是2004年,受邀于香港中文大学演讲的Ned谈到的话题。

这让在座的李宁公司主管鞋类产品的经理张晓岩有了更大胆的想法,为什么不学耐克、阿迪达斯?2004年1月,李宁公司从杜邦公司挖来张晓岩,最重要的一项工作就是在全球范围内为李宁公司寻找优秀设计资源。

2004年,李宁公司香港上市,这一年,李宁公司在香港中文大学建立脚型数据库,这是国内运动品牌建立的第一个东方脚型数据库。

而耐克、阿迪达斯尽管拥有丰富的脚型数据库,但仅限于西方。

“东西方脚型是有差异的,按照东方人的脚型研发设计的鞋会更适合中国人。

”Ned说。

他的演讲显然给了李宁公司新的灵感。

“运动鞋最重要的是减震,避免运动伤害,我们应该拥有自己的功能性专利技术”。

这项提议经过董事会讨论获得一致同意。

李宁是在与巨人赛跑。

《标志设计》教案

《标志设计》教案

《标志设计》教案第一篇:《标志设计》教案七年级美术《标志设计》第一课时教案教学目标:知识与技能目标:通过对标志的学习,了解标志的作用、分类和艺术特点。

过程与方法目标:通过欣赏、分析,学习不同类型的标志设计,让学生感受、体验标志的设计之美。

认识标志的设计原则,了解一些基本的设计方法。

情感与态度目标:培养学生的创新设计意思,热爱生活的情感。

教学重难点:重点:标志设计的原则和方法。

难点:在理解标志特征的基础上设计一个特定功能个性化标志。

教法学法欣赏探讨、讲解演示、尝试表现教师教学活动设计学生学习活动设计一、自主预习情景激趣:(出示一组标志图形)1、同学们,你见过以下标志吗?能说出它们各代表了什么?2、什么是标志呢?结论:标志是象征性的视觉语言。

它的特征是直观生动,易于识别和记忆。

二、自信展示标志主要分为特征性标志和公共标志两大类。

1、特征性标志:如国家、城市、企业、商品、团体、活动、机构等标志2、公共标志:如交通、安全、场馆、质量等标志。

3、标志的表现形式:图形、文字、数字,或图、文、数字的组合。

三、自我提高1、说明:标志设计原则与方法标志设计的主要原则。

用四个字概括“简、准、奇、美”。

归纳:一个好的标志必须是:形象简洁明了,易识易记;有视觉艺术的形式美感;形象独特,让人一看就能联想到该标志代表什么。

2、P22页的第7工作室标志设计创意欣赏与感悟。

3、P23页的以脸形为创意的标志设计特点分析。

四、学生作业,教师巡回辅导学习活动一:尝试为自己的学校公共空间设计一个特定功能的个性化公共标志。

五、课堂总结1、欣赏老师出示的标志图形。

2、欣赏P20221的北京2022奥运标志等。

3、思考交流:什么是标志?学生小组展示交流以上各个问题: 1标志的分类和表现形式是怎样的?2、各类标志的设计有什么特点?图形、文字的象征意义?请举例说明。

3、分析、交流。

学生尝试练习。

第二篇:标志设计教案《标志设计》教案六、教学目标:1、通过各种生动形象的教学手段,使学生了解什么是标志设计,掌握标志设计的构成形式及简单的设计方法。

《标志设计》教学设计1

《标志设计》教学设计1

《标志设计》教学设计【教学内容】义务教育课程标准实验教科书美术湘教版七年级下册第八课《我们的奥运》【教学班级】七年级【教材分析】本课是设计实践课,教材主要取材于2008奥运会。

北京奥运虽离我们远去,但标志一直与我们的日常生活息息相关。

所以本课以我们日常所见到的标志欣赏为切入点,以学生自主选择策划兴趣小组的宣传标志或对运动品牌的设计为线索,让学生能理解标志设计是形与意的结合,通过各种标志的欣赏启发学生设计时应不拘一格、勇于创新,充分发挥他们的想象力。

【教学目标】知识目标:了解标志设计的基本知识方法技能目标:自己思考动手设计标志能力目标:通过同学间的分工合作,提高集体合作的能力,培养学生沟通能力,团队意识。

【教学重点】理解标志的含义和作用。

【教学难点】设计标志的方法与步骤,小组能分工合作动手设计一个比较成熟的标志。

【教学方法与学法】启发式教学、师生双边互动法、探究法和分工合作法,多媒体辅助教学法【教学准备】彩色卡纸、胶水、剪刀、小刀、铅笔、彩笔等【教学过程】一、导入(3分钟)让同学们展示课前搜集的标志资料(每组派代表展示),从而引出主题——标志。

我课前让学生自己搜集了有关标志的资料,以激发他们学习标志的兴趣,为本课的学习奠定基础。

二、提出问题(3分钟)老师提出标志有什么作用,让学生先讨论思考再回答,然后教师展示图片,引出话题——各种标志不同的特点。

这里我主要是让学生更加深入地能认识标志,强化知识点。

三、教师介绍标志的一般表现手法:(5分钟)文字型、具象型、抽象型、综合型教师在介绍标志的表现手法后,让学生给自己搜集的资料进行分类。

这是本堂课的教学重点,为学生动手设计做好理论的引导。

四、教师提出问题:设计师怎样设计标志(3分钟)教师用国内著名运动品牌李宁的标志介绍标志设计的过程,在此过程中教师在前面可简单演示。

让学生更加能深入地了解标志的设计的过程。

五、学生活动:(时间为20分钟)1、为班级的兴趣小组设计一个标志(如篮球队、科技小组、文学社等);2、为你自己所喜欢的运动品牌设计一个标志。

霸气的组名大全

霸气的组名大全

霸气的组名大全霸气的组名(一):1、奉献小组:奉献是成功的顶梁柱2、彩虹小组:让生活变得五彩缤纷,让学习变得有声有色。

3、小虎组合:小虎小虎,生龙活虎。

4、智慧号:指挥的钥匙属于我的。

5、节节高队:芝麻开花,节节攀高。

6、终极一组:团结友爱,互帮互助。

7、期望小组:勇往直前,走向明天。

8、期望小组口号:勇往直前,走向明天。

9、欢乐小组:咱们欢乐团结勤奋齐心合力勇争第一。

10、梦想队:有梦想就有期望。

11、欢乐城堡:咱们欢乐,咱们永远是第一。

12、银河星:闪亮的星云,飘在太空中13、蓝帆船:梦想的船。

14、勇往直前:勇往直前,我做主。

15、欢乐号:欢乐参与,欢乐成长。

16、活力队:有活力地成长。

17、奋进小组口号:奋发向上,享受成功。

18、争先小组:试试就能行争争就能赢。

19、幸福遍人间:幸福至上,欢乐永恒。

20、世界第一:世界第一,世界第一,永远第一。

21、小春蕾:挑战自我,团结第一。

22、蹦蹦乐小组:蹦一蹦,弹得高。

23、海枯学城:团结合作,勤思好学,繁星闪烁,共创辉煌。

24、海鸥小组:搏击风浪,健康成长。

25、闪电飞龙队:团结互助,永争第一。

26、梦之翼:挫折,折断不了咱们的翅膀。

27、团结智慧组:好好学习,天天向上;团结友爱,智慧永恒。

28、奋进号:奋发向上享受成功。

29、白鸽小组:这片天空永远比你想象的更深奥。

30、碰碰车小组:碰一碰,想得快。

31、卓越小组:超越超越卓尔不凡32、秋千小组:荡一荡,飞得高。

33、雪白精灵:精灵。

精灵。

永远开心。

34、桃子小组:桃子红桃子甜,团结一心勇向前。

35、小布丁组:你爱我,我爱你,咱们都是好兄弟姐妹。

36、勇往直前:勇往直前,我做主37、欢乐小组:知识改变命运,学业成就未来,加油。

38、香蕉小组:青香蕉,黄香蕉,一个一个抱成团。

39、阳光四人组:咱们阳光,咱们欢乐。

40、粉帆船:创造的船。

41、欢乐小组:人人参与,大家欢乐。

42、欢乐号:欢乐参与,欢乐成长。

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李宁品牌分析报告一、简述李宁品牌的发展历程(张宏)●1990年-1992年---创立阶段1990年5月,李宁公司在广东三水起步,从事“李宁牌”运动服装的生产经营。

成立的初衷是“推动中国体育事业,让运动改变我们的生活”。

8月“李宁牌”运动服被选为第十一届亚运会圣火传递指定服装、中国国家代表队参加亚运会领奖服及中外记者的指定服装,“李宁牌”伴随亚运圣火传遍全国。

1991年,李宁公司开始全面经营李宁牌运动服装、运动鞋。

●1993年-1995年---高速发展阶段李宁公司率先在全国建立特许专卖营销体系。

并参加天津“中国体育用品博览会”,订货量占总成交额的一半,成为中国体育用品行业的领跑者。

●1996年-1998年---经营调整阶段李宁公司在全国建立起自营分销网络并率先在广东佛山建成中国第一个运动服装与鞋的设计开发中心。

●1999年-2001年---二次发展阶段李宁公司与SAP公司合作,引进AFS服装与鞋业解决方案,成为中国第一家实施ERP的体育用品企业。

2001年,李宁公司与意大利及法国著名设计师签约,产品设计走上专业化和国际化的道路。

中国跳水队身着“李宁”跳水服出征世界跳水锦标赛。

同年李宁公司营业额达到约7.34亿元人民币。

●2002年-2003年---品牌重塑阶段李宁公司确立全新品牌定位:李宁,一切皆有可能。

年底,年底,公司确立公司的使命、愿景、价值观及业务发展战略。

2003年8月,“李宁”第三代形象店在全国范围内推出。

E-POS 项目正式启动,标志着李宁公司开始全面启动渠道管理信息系统宁公司与中国国家U18男子篮球队签约,为中国男篮出征2008奥运会培养人才,李宁公司也开始进入篮球专业领域。

同年,李宁公司与清华大学经济管理学院和悉尼科技大学商学院合作,联合开设了首个中外合作体育管理硕士项目,为2008北京奥运培养优秀的体育管理人才。

至2003年底,李宁公司营业额达到约12.76亿元人民币。

●2004年至今------专业化发展阶段2004年8月,李宁公司与美国Exeter 研发公司Ned Frederick 博士合作,共同致力于李宁运动鞋核心技术的研发。

9月,第一款李宁牌专业篮球鞋Free jumper问世,标志着李宁进入专业篮球产品同时李宁有限公司集团战略项目完成。

2005年1月,李宁公司与NBA 签约,成为NBA官方市场合作伙伴。

7月,李宁公司加入中国国际集团已经迈向国际品牌战略。

2006年底,李宁公司荣获“华王金标提名奖”。

2008年,李宁在北京奥运会上点燃圣火,将李宁品牌带向高潮。

2009年,李宁正式获得中国国家羽毛球队赞助权,压倒了YONEX 统治世界羽坛的历史。

2010年7月1日,李宁公司开展品牌重塑,全新的李宁诞生。

李宁官方网站开始推出网上专卖店,自己全面进入电子商务发展阶段,并且优化改变了自己的李宁官方网站,开始了李宁品牌的新的网上形象。

李宁的产品策略二、分析李宁品牌的产品策略(唐广、张宏)产品策略以跑步,篮球,足球,健身,网球和健身为五大核心精准展品定位,不断拓展产品线, 针对90后市场,以产品设计为重点,邀约国内外新锐艺术家合作,推出跨界设计系列——20年系列产品。

它的品牌单一,产品丰富,定期推出新品。

深度挖掘每个细分市场,服装、鞋袜、帽子、包类,球类几乎包括所有体育用品。

1.运动表现系列也就是功能系列2.运动生活系列3.城市轻运动系列4.环保系列新品产品组合:广而深的产品结构李宁的产品由起初的之生产运动鞋逐步扩展到今天的各种子品牌,这一扩大产品组合的策略使得李宁在销售竞争中显出优势,而产品种类多而形式多样,有利于各细分市场的顾客选择,从而提高客户的满意度及忠诚度。

三、简述李宁品牌的营销策略(胡龙)自2008年奥运会之后,中国体育用品行列竞争愈趋白热化,在国内市场里面,李宁不仅要同国际运动品牌耐克,阿迪达斯抢占市场,同时面临”安踏”和”361”为代表的本土品牌在二,三线市场的渗透.渠道策略1.实行代理公司制:在区域市场内,建立子公司代理经销,同一区内只选择一家经销商,分销渠道官渡较窄.2.开展电子商务,拓展网络渠道:各网店统一规划,实行统一的CI和VI系统,网络渠道外包,淘宝旗舰店和折扣店作为扩展品台。

价格策略分层定价:产品专业篮球主打产品低端产品特点专业技术性价比高价格>700 200-500 <200宣传策略:1、明星代言,有林志玲、林丹、埃文•特纳等,广告宣传,通过品牌标识外形的改变,广告语由“一切皆有可能”变为“MAKE THE CHANGE”,同90后建立感情。

2、零售店面:店内墙壁由过去的全白变为白色、黑色和红色的线条和色块相交替,墙面浮雕设计,张贴大幅运动海报,整个空间更时尚,突出专业体育属性和东方元素,同时推出互动区。

3、体育赞助:分别签下体操、射击、乒乓球三至中国运动队。

促销策略主要为降价策略:每季末公司都会推出一个产品,实行折扣或是满**送**的活动。

四、李宁品牌面临哪些困难?(陈阳、庞燕燕)1. 李宁品牌的定位介于全球知名品牌与国内大众品牌之间;没有明确的品牌价值定义,它处于中间位置易受冲击。

如何能够准确实施产品定位?2.李宁公司内部管理结构组织化的结果是,公司更多的是管理人员,而它面对的是一个“狼”市场;同时,有着18年历史的李宁公司相对安踏等企业已经是成熟企业,开始出现官僚和臃肿的迹象。

它将如何在激烈的中国市场竞争中保持快速发展?3.张志勇已经有过几次请辞经历,这位年轻的CEO如何长期保持学习和挑战自己的能力?“李宁”未来是否需要新的领军人物?有无这样的人才培养计划?管理团队如何稳定高速地发展?4.李宁使用多品牌分销商,与独家品牌分销商(只服务于一个特定品牌)相比,对一种品牌的忠诚度更低。

在2007年体育用品渠道发生重大变化之后的阶段,如何继续保持渠道优势,用哪些新思维和办法面对新的渠道竞争?在渠道布局上,李宁也相当尴尬。

高端消费群主要集中在一、二线城市,而这些城市的高端市场已经被阿迪达斯、耐克等国际品牌所占据;而三、四线市场又多被晋江品牌占据。

李宁多少显得“高不成、低不就”5、成本上涨是李宁发展的重要制约因素。

就制衣而言,棉花价格非理性上涨带动了其他原材料快速提价,劳动力成本越来越高,商业地租成本不断看涨,以及物流方面的价格上调和水电气等资源类生产要素的价格上涨,包括宏观财政政策变化给行业信贷成本造成的波动等等。

综合上述这些因素,成本的上涨和资源进一步紧缺正在调整着行业的供给能力和结构。

国内运动品牌2011年第四季订货会近日陆续结束,包括李宁、361 、安踏等品牌在内,第四季度的鞋产品和服装都有一到两成的价格上涨,以应对成本上升可能带来的盈利下滑。

李宁品牌2011年第四季度新产品订货会在六月份结束。

李宁公司方面表示,此次订货会上确定的订单金额按照零售价格计算,较去年同期增长超过5%,服装和鞋产品的平均零售定价均增长超过10%。

李宁公司政府及对外公关事务部总监张小岩接受媒体采访时解释,涨价主要是因为增加了研发的投入以及提高了产品性价比。

五、应对措施(王凯、庞燕燕)1、确定自己的市场定位,打破人们以往只有在运动时才会穿运动品牌的传统观念,把涉及的产品系列逐渐由一成不变的运动服饰发展到囊括衣帽鞋袜包乃至头带、护腕等全系列产品,并按各个体育项目进行更细致的品牌分类,满足人们不同的需求。

2、从竞争的角度来看,李宁的现状也并不乐观。

与晋江品牌比较,李宁不具备产业集群的竞争优势,集群带来的是成本的降低以及资源的优化。

应该继续注重体育营销的专业性。

3、加强内部管理机制,加大人才的管理制度,还要重视骨干的意见,让他们对企业忠诚,进而为企业带来效益。

并对公司内部调整,请走亲戚和朋友,摒除家族企业式的负担,但家族文化会对公司有一定的影响。

比如说,李宁有名气,许多人会来认老乡、认队友,会形成这样一些地域、帮派性质的文化在里面。

所以,要下决心,一定要让亲戚、队友离开公司,目的就是让其他人能够带着希望来到公司,不在乎你是从哪里来的,而是你是否胜任这个岗位,是否愿意为梦想付出,让公司真正走上一条职业化之路。

4、改革销售道路,进而获取渠道优势,改变李宁企业“高不成、低不就”的渠道劣势。

5、面对各项成本的上升,涨价已成为必然,但并不是只有涨价一条路可以消化成本的上升,同样可以通过企业内部运营管理的精细化和提升来缓解。

面对成本上升,李宁要充分发挥在商业模式的多项优势,通过各种低成本而高效的信息技术进行运营管理。

1)、具体来说,首先,准确把握会员的需求,实现以顾客需求为导向的商品供应模式,降低商品开发和供应风险。

其次,减少中间环节,降低经营成本,以终端为导向,先发展下游,然后逐渐向上游渗透,建立了一条垂直化供应链。

把整个链条放在一个利益共同体中,没有任何中间环节,使得李宁品牌能够快速反应及有效地成本控制,并使得公司产品的零售价格具有明显竞争优势。

2)、我们不能简单地用涨价来消化成本的上升。

我们可以首先扩大市场份额、提高销售量、摊薄平均费用。

二是提高设计水平,使顾客感到物有所值。

三是在设计中考虑降低成本的因素,。

3)、无论是服装还是运动鞋产业都是劳动密集型产业,但我们应该明确,中国目前的服装、鞋类产业的劳动效率和产品附加值都不高。

我们应该在提高劳动生产率上下功夫,提高机械化程度,减少人工成本,降低销售环节的成本。

并且,我们都知道,销售在服装和鞋类中实现的利润是最大的,我们降低成本不能只在生产环节上动脑筋而是要在销售上考虑怎样才能提升反应速度,怎样在流通环节上降低成本,以及怎样提高库销比。

4)、李宁应该从转型求变开始,走新型工业化道路,通过转变发展方式、调整和升级产业结构、变革商业模式谋取出路。

政府部门、行业协会多参与引导服装企业,为企业搭建平台改善供应链管理,企业自身也要苦练内功,增强在人才培养、终端管理、品牌建设、供应链管理、商品研发等多方面的力度,多借用最新信息技术改善经营管理,不断提升企业竞争力。

5)、任何一次的价格上涨都会使经营不好的企业退出市场,都会使有竞争力的企业得到历练和发展。

李宁就是在不断优胜劣汰的过程中愈加规范化的。

优秀的品牌能够成为市场的中坚力量,在成长过程中增加了市场美誉度,也建立了在顾客中的品牌忠诚度。

所以对于李宁来说,在这种成本上涨、竞争激烈的情况下,更要加强品牌建设。

6)、运动品牌成本上涨是一个必然的趋势。

李宁现在需要考虑的就是怎样提升自己。

提高劳动生产率,减少流通环节的成本,改变传统的销售模式。

过去我们是以低廉的劳动力和消耗能源为代价取得的发展,但是我们正面临进入品牌全面提升的发展阶段,品牌已经进入现代管理模式,需要从管理上真正提升自己,提升有效生产,提高产销比,提升品牌自身的竞争力。

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