八种关系的具体做法及感悟
协调二类油层聚驱注采关系的做法及认识
FRIEND OF CHEMICAL INDUS TRY52FRIEND OF CHEM ICAL INDUS TRY2006.NO .01化工之友石化论坛则所需保护电流I =14231.57m A 牺牲阳极数目计算在土壤中带状镁阳极输出电流取6mA/m 则需要带状镁阳极长度为L=fI /I f式中L -带状镁阳极长度m I -保护电流mAI f -单位阳极发生电流mA/m f -备用系数一般2~3这里取3将参数代入式中可得L=7116m牺牲阳极使用寿命T=0.85W /gI f式中:T -牺牲阳极使用寿命aW -牺牲阳极重量K gg-牺牲阳极消耗率Kg/A a 镁阳极消耗率为7.92Kg /A aI f -牺牲阳极平均工作电流A 将前面数据代入式中可得T=24.8a显而易见长7116m 的镁阳极使用寿命大于20a 可满足对阳极寿命的要求带状镁阳极的布置带状镁阳极设置在底板下面30-40cm 处以网格状布置横向纵向各排列113条每条阳极带间距约50cm 镁阳极带的长度从4m 5m 6m 58m 59m 的各4条长60m 的2条共计226条带状镁阳极的总长度则为7176m阴极保护系统维护管理牺牲阳极投入运行后应定期进行检测和维护至少每半年一次如干燥季节时应在牺牲阳极埋设处及参比电极安装处适当浇水润湿3结束语对原油储罐罐底上表面采用涂料防腐经济适用操作简便易于检查质量和修补对于罐底下表面单独采用涂料防腐蚀是达不到理想要求的因为预先涂刷在钢板上的涂层会受到搭结焊时的热作用而局部烧损涂层老化后罐底下表面无法进行经常性的维护因此需采用涂料和阴极保护联合防护裸露的金属获得了集中的电流保护弥补了涂层缺陷涂层又极大地减少阳极的消耗量或降低保护电流密度两者相辅相成既可以延长涂层的使用寿命又可以节约投资参考文献1李春娟.原油罐的腐蚀与防护[J ].石油化工腐蚀与防护1999162郭光臣等.油库设计.北京石油工业出版社19841协调注采关系需要解决的主要问题由于二类油层的非均质性实施聚合物开采与葡一组主力油层将有较大的差别主要表现在油层性质发育较差河道砂规模变小注采井距应较主力油层小同时需限定注聚对象进行开采布井方案研究通过对注聚对象层系组合和井网部署的研究确定出适合二类油层聚驱开发的调整对象合理井距和井网方式使聚驱控制程度由50.3%提高到70.6%,提高了20.3个百分点但在协调注采关系方面仍然存在一定问题对二类油层注聚开发影响较大需采取与葡一组油层不同的做法具体为1.1二类油层聚驱与三次加密注采系统调整结合射孔问题北二西二类油层射孔方案与三次加密注采系统调整方案同时编制二类油层聚驱应立足于密井网条件单砂层注采关系的互补与原水驱井网三次加密及注采系统调整协同考虑射孔问题诸如水驱井封堵影响产量较大问题各自调整对象的确定问题井网间互补利用问题等一方面努力减少水聚驱干扰另一方面完善单砂体注采关系提高油水井连通比例1.2水聚同驱边界处理问题协调二类油层聚驱注采关系的做法及认识林立1邹乐君1万新德21.浙江大学理学院地球科学系杭州3100272.大庆油田有限责任公司第三采油厂黑龙江大庆163113摘要针对北二西二类油层聚驱在协调注采关系方面遇到的二类油层聚驱与三次加密注采系统调整结合射孔水聚同驱边界处理注采井低效平面上注采对应率低个别井区厚度发育过大调整难度大等五方面问题通过明确分单元驱替方式进行水聚区域的划分在水聚同驱接触带附近划分出8种类型注采连通关系按照纵向上集中成段平面上连接成片形成各自相对独立的注采系统的总体原则因井因层而异协调二类油层聚驱注采关系关键词二类油层水聚同驱低效井聚驱控制程度分步射孔中文分类号:T E19文献标识码:B53F RIEND OF CHEMICAL INDUS TRY FRIEND OF CHEM ICAL INDUS TRY2006.N O .01化工之友石化论坛油层非均质性严重的特性决定了二类油层注聚不可避免同一单元内水聚两驱共存组合段内共有10个单元需采取水聚同驱方式平面上与水驱井网协调注采关系难度大在水聚同驱接触带附近会造成注采不完善此外水聚两类流体流动能力差别较大同一单元同时采用水聚驱方式时处于边界的采油井或注入井外围水驱控制聚驱潜力难以得到发挥如何协调水聚同驱接触带附近水驱井与二类油层聚驱井的注采关系减少水聚驱相互影响是二类油层聚驱射孔需要重点解决的问题1.3注采井低效问题北二西1队地区整体上层系组合厚度在14m 左右但局部地区油层发育差13.3%的井可调厚度小于8m 射孔投产后将有11口注入井12口采油井共计23口井注采低效1.4油层非均质性严重平面上注采对应率低问题区块整体可调厚度在14m 左右可调厚度较大但对于单砂层而言由于平面非均质性严重能够保证聚驱取得较好效果的河道砂--河道砂的一类连通比例仅占30.5%且以单双向为主局部井区河道砂发育面积只有1个井距平面完善注采关系难度较大纵向上薄差层与厚油层交互分布非均质性严重笼统全部射孔开采层间渗透级差在5以上影响聚驱效果2协调二类油层聚驱注采关系的主要做法2.1北二西二类油层聚驱与三次加密采取分层段分对象同步开采即二类油层聚驱限定对象选择目的层射孔三次加密射开剩余薄差及表外潜力层在纵向和平面上均形成水聚共同驱替的开采方式这样可减少三次加密井可调厚度损失及水驱井封堵的工作量和厚度损失2.2对水聚同驱单元细分八种连通关系具体制定注采协调方法1队地区作为二类油层对象的15个沉积单元可划分为3个聚驱单元2个水驱单元10个水聚同驱单元射孔方案编制的关键和难点在于协调好水聚同驱单元的水聚驱注采关系3北二西二类油层聚驱射孔原则及方案编制结果3.1二类油层聚驱射孔总体原则1同一区块若有几个开发调整方案同时实施其射孔方案应整体编制综合协调各种关系分砂体努力完善注采关系2二类油层聚驱对象以河道砂和有效厚度大于1.0m 的非河道砂为主渗透率大于10010-3m 2射孔层位确定以注入井为中心以注定采采油井配合注入井完善注采关系3以河道砂为主体确定注聚区域在同一沉积单元必须采用水聚同驱的方式时射孔层位的拟定尽可能做到纵向上集中成段平面上连接成片形成各自独立的注采系统3.2方案编制结果通过上述协调注采关系的研究173口二类油层聚驱井射孔后注采连通状况得到明显改善1通过水聚区域的划分和制定严格的标准使得射孔对象层间差异明显减小77口注水井表外层均未射孔有效厚度大于1m 油层厚度比例达到95.5%层间渗透率级差只有2.1射孔对象均质性较好96口采油井中有70口井扩射部分表外层及薄差层但有效厚度大于1m 油层厚度比例仍然达到94.2%2低效井比例减少通过新老井互补利用使厚度小的井下降到19口比例由13.3%降低为11.0%其中厚度小于6m 的井下降到5口比例由5.8%下降到2.9%由上述得出二类油层聚驱井网的射孔方案编制在遵循开发方案规定的射孔原则的前提下细致地研究具体井点注采关系的协调是十分重要的4结论1与葡一组主力油层相比二类油层总体上呈现河道砂发育规模明显变小层数增多厚度变薄渗透率变低砂体连通性极差平面及纵向非均质变严重的特点二类油层的这种地质特点决定了注聚需要限制注聚对象并采取与主力油层不同的层系组合方式布井方式射孔方式2二类油层聚驱应针对不同类型油层采取不同的驱替方式水聚同驱单元射孔时按照以注定采的原则油井封边采油井可适当放宽射孔厚度标准增射薄差油层3协调好水聚驱注采关系是二类油层聚驱射孔的关键通过水聚驱协调完善注采关系可使二类油层聚驱控制程度达到80%以上为后期注聚开发提供保障参考文献[1]王德民.发展三次采油新理论新技术确保大庆油田持续稳定发展上J .大庆石油地质与开发20012031-7.[2]王德民.发展三次采油新理论新技术确保大庆油田持续稳定发展下J .大庆石油地质与开发20012041-5.[3]张晓芹关恒.改善二类油层聚合物驱开发效果的途径J .大庆石油地质与开发200524481-83.。
4.2《大学之道》(课件)-2020-2021学年高二语文(统编版选择性必修上册)(共34张)
资源与积累
《礼记》
《礼记》章法谨严，映带生姿，文辞婉转，前后呼应，语言整饬而多
变，是“三礼”之一、“五经”之一，“十三经”之一。自东汉郑玄作“注”后，
《礼记》地位日升，至唐代时尊为“经”，宋代以后，位居“三礼”之首。 《礼记》中记载的古代文化史知识及思想学说(xué shuō)，对儒家文化传 承、当代文化教育和德性教养，及社会主义和谐社会建设有重要影响。
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诵读(sòngdú)课文，读懂文意
重点字词：
古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其 （1）齐其家：使家族中的各种关系
国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身； 整齐有序。人与人之间的关系和
欲修其身者，先正其心；欲正其心者，
谐，家业繁荣。
先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知 （2）修其身：修养自己的德行。
D．“六艺”的说法有两种：一种是西周学校教育内容，包括礼、乐、射、御、书、数；一种是将“六艺”解释为
“六经”，即《易经》《尚书》《诗经》《礼记》《乐经》《春秋》。
✓ 【答案】：A项，《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。
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语言积累(jīlěi)与探究
壹
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诵读(sòngdú)课文，读懂文意
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深入品读，感悟(gǎnwù)赏析
请简要分析本文的论证特点？
【明确】：1.论证结构严谨，条理清晰。先提出表明宗旨的“三纲”，然后 提出实现“三纲”的具体步骤，说明治国平天下和个人道德修养的一致性。 浑然一体，结构严谨，条理清晰。 2.运用排比、顶真手法，论证力强。句式整齐，节奏分明，增强了语势，具有无
中国哲学中身心关系的几种形态
中国哲学中身心关系的几种形态身心关系是困扰人类的难题之一，从远古时代起，人类就试图了解身与心之间的关系及其相互作用的机制。
但由于人的身体的微观系统的复杂性，尤其是精神活动的复杂性，这一问题的解决一直收效甚微。
尽管随着生理科学、心理科学的进步，人类对这一问题有了比以前清晰得多的认识，但离问题的彻底解决还相差甚远。
下面以西方哲学中身心关系的典型理论为参照，分析中国哲学中身心关系的几种不同形态。
一、西方哲学关于身心关系的几种典型理论哲学中任何将身与心分开来进行研究并进而考察身心之间关系的做法都会遭遇极大的困难，这一点前人已有清醒的认识。
美国哲学家理查德·泰勒(Richard Taylor)在其《形而上学》一书中讨论了各种身心分离的学说，他将身心关系概括为八种主要理论：唯物论、唯心论、相互作用论、副现象论、双重形态论、身心平行论、偶因论、预定和谐论。
唯物论认为自我就是他的身体，除此以外没有别的，我们不需要在身体与心灵的关系上进行思考，不要追问二者的关系如何，不要问一个对另一个怎样发生作用，如果硬要追问，那它就超出了唯物论的前提。
唯心论与此相反，认为身体不过是存在于心灵之中的观念，唯一的存在是精神和心灵，一切时空当中的存在都是心灵的表现。
相互作用论认为人是一个实体，它既有身体又有心灵，二者之间相互作用，互为因果，身体作用于心灵，心灵作用于身体，二者的因果关系把二者联结为一个人。
副现象论认为心灵本身没有物质那样的作用，非物质的心灵不能作用于身体，而身体是现实的、物质的，身体作用于心灵从而产生意识、情感、思想等心理现象。
双重形态论认为心灵可以作用于身体，身体也可以作用于心灵，心灵和身体是人这一实体的二种形态；这两种形态相互作用，共同完成实体的各种功能。
身心平行论认为心灵和身体不是同一实体的二种形态，而是二种完全不同的实体，这二种实体不相互作用，心灵中的前一事件是心灵中的后一事件的原因，身体中的前一事件是身体中的后一事件的原因，心灵不能是身体的原因，身体也不能是心灵的原因，二者永远平行而不相交，但二者又不能截然相分。
婚姻中的相互理解与沟通技巧
婚姻中的相互理解与沟通技巧一、婚姻中的默契与交流技巧在婚姻中，相互理解和沟通是至关重要的。
夫妻之间的默契和交流技巧可以帮助他们建立更加稳固和幸福的关系。
在日常生活中，夫妻之间的相互理解和沟通技巧可以帮助他们更好地解决问题，增进感情，避免矛盾和冲突的发生。
首先，要建立良好的沟通基础。
夫妻之间应该坦诚相待，相互尊重，倾听对方的意见和想法。
在交流中，要学会倾听，理解对方的感受和需求，不要急于表达自己的看法和意见。
只有当双方都能够真正倾听对方的声音，才能建立起良好的沟通基础。
其次，要学会表达自己的情感和需求。
夫妻之间应该勇于表达自己的感受和需求，不要憋在心里。
只有当双方都能够坦诚地表达自己的情感和需求，才能更好地理解对方，解决问题，增进感情。
另外，要学会尊重对方的独立性和个性。
夫妻之间应该尊重对方的独立性和个性，不要试图改变对方，要接受对方的不足和缺点。
只有当双方都能够尊重对方的独立性和个性，才能建立起健康和稳固的关系。
最后，要学会包容和谅解。
夫妻之间应该学会包容和谅解对方的过失和错误，不要过分计较，要学会宽容和谅解。
只有当双方都能够包容和谅解对方，才能建立起和谐和睦的关系。
总之，婚姻中的相互理解和沟通技巧是非常重要的。
夫妻之间要建立良好的沟通基础，学会倾听和表达，尊重对方的独立性和个性，包容和谅解对方的过失和错误。
只有当双方都能够做到这些，才能建立起稳固和幸福的婚姻关系。
愿每对夫妻都能够在婚姻中相互理解和沟通，共同走过幸福的人生旅程。
职业经理人以人为本的八种方法
职业经理人以人为本的八种方法Al Golin是业界公认的最具影响力的公共关系专家之一。
他认为，成功组织的核心在于它具备理解和团结他人的能力，在于它坚持对每个人都以诚相待，充分尊重。
根据这一点，他在文中给企业建议了八种营造亲切、友善文化的方法，它们无疑都抓住了这一简单而深邃的道理的精髓。
作为一家年销售额达到10亿美元，拥有9,000名雇员的软件公司，SAS对员工总是以诚相待，充分尊重，并让他们知道公司非常感谢他们所做出的贡献。
它通过以下做法表明对员工的重视。
·为员工提供一个50,000平方英尺的具有现代水准的健身中心；·实行弹性上班制度，鼓励员工在一周35个工时的时间之内完成工作；·耗费三分之一的正常成本为员工提供四个SAS蒙特梭利日托计划；·外聘社会劳工帮助员工处理“日常生活”难题；·聘请两位擅长艺术创作的员工设计在公司内部展出的艺术品。
SAS从未陷入过低谷，也从未解雇过任何员工。
它的人都拿着优厚的薪水，所以对公司也保持着难以置信的忠诚度，这在以员工流失率居高不下著称的行业和年代里是难能可贵的。
在软件行业，员工的平均年流失率超过了20%，而在SAS，流失率却只有3%。
SAS是一家私营企业，公司的CEO古德奈特（Jim Goodnight）坦言，他对待员工可以比上市公司的CEO更有人情味。
在一个电视访谈节目中，古德奈特曾说，“在上市公司里已经不再有信任可言，我相信现在是私营企业发展的大好时候。
”诚然，私营企业也许更容易给员工提供像SAS给它的员工提供的那些福利，但上市公司同样可以像私营企业那样营造信任的气氛。
重要的是每个CEO都要像古德奈特那样关心和尊重员工。
你的企业也许和大多数企业一样，都是规规矩矩地对待自己的员工，并无特别之处。
大部分企业既不是专政帝国，也不是自由的乌托邦。
它们往往介乎两者之间。
在这个灰色地带，员工对公司百感杂陈。
他们可能喜欢公司的某一项政策，但又深恶痛绝另一项政策。
成功的十二种方法
一个人如果满足于他已有的，决不会有 什么需求，而伟大人物和庸人最大的区别 即在此。庸人有了不满，只知道呆坐呻吟， 埋怨自已的境遇不佳；伟人则努力改造环 境。
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第八种方法：勇于面对失败 三:消极思想是成功路上的绊脚石
并不是每一次不幸都是灾难,早年逆境通常是 一种幸运.与困难作争不仅磨砺了我们的人生, 也为日后更为激烈的竞争准备了丰富的经验
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第五种方法:让每天清醒的时间增加一小时 一:你必须放松紧张情绪
我可供选择的机会很多,你应该做的最有意义 的事是发现什么诱导物最适合自已.
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第五种方法:让每天清醒的时间增加一小时 二:洛克菲勒的故事
我心中涌起一种未曾预的感觉,而且那感觉十分 强烈,那就是我为他难过.我了解孤独的恐惧.
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第五种方法:让每天清醒的时间增加一小时 三:在你感到疲劳之前先去休息
每年医生就能开出数百万张镇定剂的处方.这 些药不但具有潜在的危险性,而且事实上也是完 全不利于消除焦虑的.一些所谓有镇定功效的东 西,像酒精,其实并不真的能消除压力.它们只是 会掩盖真相(至少暂时是如此),使其隔绝于冷酷 现实之外.
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第六种方法:把你厌烦的变成有趣的 三:把没有意思的工作假设为很有意思
如果把堆满桌案的各种文件清理开来，留 下手边急待处理的，你将发现：工作起来更省 力，也更实在。这是提高工作效率的第一步。
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第七种方法：培养你良好的工作习惯 二：将效率.快乐和健康三者合一
要养成这种习惯是如何容易啊！只要去做 就是了。就算睡不着又有什么关系呢？靠在你 的椅子上，让你的思想去漫游，想一些让自已 轻松愉快的事情。不论你是否睡着了，你都会 感觉到清新的。时间就应该这样去用，实际这 是一种极好的投资。
沟通交流心得体会（精选15篇）
沟通交流心得体会在平日里，心中难免会有一些新的想法，可以记录在心得体会中，这样能够培养人思考的习惯。
应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的沟通交流心得体会，欢迎大家分享。
沟通交流心得体会篇1人与人之间最宝贵的是真诚、信任和尊重。
其桥梁是沟通。
关心员工善于听取员工的意见和建议，充分发挥其聪明才智与积极性。
企业决策广泛征求员工的意见，参与的员工越多，获得支持的员工越多。
“一言堂”排斥参与，只有争议、争辩、“斗智”，才能增强员工的主人翁意识，才能集思广益，才是真正的沟通。
沟通是从心灵上挖掘员工的内驱力，为其提拱施展才华的舞台。
它缩短了员工与管理者间的距离，使员工充分发挥能动性，使企业发展获得强大的原动力。
沟通是一门学问，也是一门艺术。
说沟通是学问是因为任何沟通都是有其本身的目的，把握住沟通的目的，同时掌握沟通的要领，将相互的理解或者思想表达出来是需要练习和实践的；说沟通是一门艺术，讲的是沟通是技巧，其中包括语言的，非语言的，外部因素，交流双方对事件的认知度等等。
沟通的目的有很多，最浅显的一个目的便是信息的传递，信息的传递包括了单向和双向传递，而此时，信息传递的有效性，及时性，保真度等等都是需要重要考虑的方面；沟通的高一级别的目的在于沟通的影响性，也就是我们通常所认为的去“说服”沟通的一方的行为，思想等。
有效地改善沟通工作中的沟通并不总是看起来那么容易，但它却是一个工作基础，你可以利用它来建构你的团队，显示你的领导能力并提供及时的指导。
你需要从基础出发来决定使用如何来补救工作沟通不顺的现状。
当信息输入之后无法得到输出时，沟通实际上就是封闭的。
在一部分团队成员能够访问到一些确切的信息，其他成员不能的情况下会出现沟通封闭。
管理者的关键性职责就是提供定期的信息反馈，例如状况汇报，工作日志，会议记录或仅仅是一张发表工作信息的通知、便条。
你应该提供一个完整确切的工作信息来避免团队中出现错误的沟通和混乱。
另一方面，你应该确保你给客户或其他成员提供了正确的信息，而不是给他们提供过量的不相关的或是重复性的信息。
实现八个转变树立八种意识
实现八个转变树立八种意识【中图分类号】g633.5【文献标识码】b【文章编号】2095-3089（2012）12-0153-02课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是课堂教学，课堂教学改革是课程改革的重头戏。
观念决定行为，要加快课堂教学改革的步伐，就要实现十个转变，树立十种意识。
1由单纯传授知识向培养学生的综合素质转变，树立全面发展的目标意识中小学教学是分学科进行的，受传统教育价值观的影响，教学过分强调学科的独立性和重要性，这种以学科为本位的教学，重认知轻情感、重教书轻育人，只以教书为天职，以完成学科知识传授、能力培养为己任，忽视学生在教学活动中的道德生活和人格养成，不能实现培养学生全面发展的目标。
新课程改革要求历史教学与时代发展同步，要求教师树立以人为本，以学生为本的教学理念。
通过历史教学，不仅使学生掌握丰富的历史知识，更要重视培养学生分析问题和解决问题的能力，创新和实践的能力以及交流协作的能力。
在历史教学中，还要关注学生历史知识、能力、方法，情感态度、价值观的获得过程，教会学生掌握科学的学习方法，使学生能自主学习，探究与创新，让学生有持续发展的后劲。
2由重视教师教向重视学生学转变，树立学生主体意识传统的历史教学突出了“教师中心”、“知识本位”的观念，教师以书本历史知识的系统传授为主要教学任务。
教师以单纯记忆知识点为根本目的，基本模式是灌输—接受。
这种重教轻学的做法显然有悖于新课程的理念。
大家知道，历史知识浩如烟海，包罗万象，学生不可能将所有历史知识面面俱到地掌握，现在又是信息时代，学生获取知识的渠道越来越多。
终身学习已成为时代对人的发展要求的基本特征。
由此可见，历史教学必须“以转变学生的学习方式为核心，注重学生学习历史知识的过程和方法，使学生学会学习”。
3由重视教学结果向重视教学过程转变，树立研究训练意识传统的历史教学重结果轻过程，往往只关注学生是否掌握结论性的知识，注重教学效果的外在变化，忽视了知识形成过程，把形成结论的生动过程变成了单调刻板的条文背诵。
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八种关系的具体做法及感悟
小学部李瑞萍
2011年1月，临近期末考试，学部组织了学科和年级组的赛课、观课、议课活动和家长开放日暨联片教研活动有力的推进了我校的课改进程，但我也发现在课改中要认真处理好以下八种关系，根据一个半月来的实践有以下做法及感悟。
一、展示与学习
学习是展示的前提，学生只有认真的学习，有不懂的问题可以向老师质疑也可以向优秀的学生询问，解决自己的疑难问题也可以组内交流，总之就是把所学习的知识有所理解，为展示做好准备。
展示是学生对所学知识学习过程的一个演示呈现，不仅知其然，还要知其所以然，学生展示可边说边板演，使所学知识呈现在老师、学生的面前，这样使优秀学生更加优秀，跟队的学生一目了然，明白易懂。
二、情景、情感与专题设计
在新课或复习课中，专题的设计要慎重的选择，一节课40分钟，时间短内容多，所以设计专题时一般要把知识情景、情感渗漏到知识点上，设计还要有梯度，让不同层次的学生都有所发展。
一般设计成判断、填空、解决问题等题型。
三、动与静
课堂上要做到有动有静，动静结合，比如在预习交流环节就必须保持安静自己先明白本节课的学习内容，而且自己应在预习的过程中把自己的预习情况做好标记，自己的疑问留到第二个环节组内交流。
展示环节就是要学生动起来，说、讲、板演、补充、追问……。
反馈检测环节就要要求学生安静做练习，认真思考，整节课就是这样有动有静，动静结合。
四、活与实
课堂上不能只看到热闹，学生有说有写，特别活跃，我们还必须做到实效，学生讲演时抓住重点、难点、知识点，再通过检测单进行反馈练习，便可做到实。
五、学生自主与教师引导
我校的“六单四环节主体型学导模型”就是提倡学生自主学习，充分合作交流，提高学生自主探究的学习习惯，但是在学生自主学习的过程还必须有教师的适时引导、点拨，否则学生会走弯路，所以教师的引导也是非常重要的。
例如在展示环节教师必须做到适时引导点拨。
六、开放与自主
课堂应该有张有合不能一味的开放，否则课堂则变成马蜂窝，一节课下来不知道干了什么，开放与自主要相结合，才能有效完成教学任务。
七、学导模式与有效教学
学导模式就是为有效教学服务的，就是利用学导模式的学习，实践有效教学目的的。
我们的课堂教学改革就是要朝这个方向发展，实现课堂有效教学，逐步提高教学质量。
八、继承与创新
在课改的今天，我们在不断的摸索新的教学方法，比如我校的“六单四环节”模式，但是我们应该继承一些以往教学的良好习惯、良好品质，我们今天所用的模式才刚刚起始，所以要慎重，更要和具体的实际相结合，有了先进的理论和模式，出成果的关键还在于实事求是、行之有效。
总之，课改是一条漫漫之路，我今后只要处理好以上的八种关系，才能使我们的课改之花开得更艳，课改之果结的更丰硕，更诱人，让学生成为真正的学习的主人。