广州市七年级上册英语期中复习重点归纳.
英语初一上册期中考试知识点
英语初一上册期中考试知识点1.英语初一上册期中考试知识点一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。
二、be动词的用法be动词有三种变形，分别是：am, is, are。
记忆口诀：“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;单数全都用i s，复数全部都用are。
三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)1、三种人称：第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it, Maria)。
2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。
4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, th eir。
5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, hims elf, herself, itself, themselves。
四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数)zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seven teen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, tw enty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。
初一英语上册期中重点知识
初一英语上册期中重点知识1.初一英语上册期中重点知识动词be(is,am,are)的用法我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。
单数名词用is，复数名词全用are。
变否定，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记。
this，that和it用法(1)this和that是指示代词，it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。
如：This is a flower. 这是一朵花。
(近处)That is a tree. 那是一棵树。
(远处)(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。
如：This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。
那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。
如：This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。
(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。
如：This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。
那是一辆轿车。
(6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。
如：—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗?—Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁?注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…?/Who are you?(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或tha t。
如：①—Is this a notebook? 这是笔记本吗?—Yes, it is. 是的，它是。
②—What’s that? 那是什么?—It’s a kite. 是只风筝。
(完整word版)广州版英语七年级上册总复习
【短语·要点】
1.be good at意为“擅长....”，后接名词、代词或动名词，同义词组为do well in。
辨析be good at,be good for与be good to
be good at
擅长
Jenny is good at dancing.
6）Whereyour Englis teacher come from?
A.is B.are C.do D.does
7）It’s very hard for us to work out the answerthe question.
A.in B.of C.on D.to
8）Do you wanttennis with me on Saturday morning?
e.g.It’t great to hear from you.
5.a boy called Bruce一名叫布鲁斯的男孩
called是call的过去分词。过去分词短语called Bruce作后置定语，修饰名词boy。
called在此处相当于named。
【用法集萃】
1.listen to听2.close to接近3.all over the world全世界
6.in the world在世界上7.after-school activities课外活动
8.have a good/great time=enjoy oneself=have fun过得愉快9.play with和某人玩
10.brush one’s teeth刷牙11.be close to +地点名词离某地近
广州版七年级英语上册总复习重点
辨析be good at, be good for与be good to good be
at be for be to
擅长 Jenny is good at dancing. good good 对....有好处 Vegetables are good for us. 对....好 Our teachers are very good to us.
Unit 1
Ex. Lily and her sister look the same. I can’t tell one from .
A.other D.others B.the others C.the other
Unit 1【短语· 要点】
1.play basketball 打篮球。play chess下棋 在英语中，表示进行某种球类/棋类运动时， 直接用“play+表示球类/棋类的单数名词” 即可，在球类/棋类运动名词前不加任何冠词。 Play后接西洋乐器类名词时，表示“演 奏....”，在西洋乐器类名词前必须加定冠词 the。 Bill likes playing volleyball,but he doesn’t like playing piano. A.the;the B./;the C.the;/
Unit 1【单词· 要点】
9.enjoy 及物动词，意为”喜欢，享受....”， 后常接名词、代词或动名词作宾语。 enjoy doing sth.喜欢做某事 She enjoys playing the piano after school. 她喜欢放学后弹钢琴。
Unit 1【单词· 要点】
Unit 1
7.lots of = a lot of 意为“许多的，大量的”。 辨析lots of/a lot of与a lot
广州7年级上册英语期中语法复习含部分答案
七年级上册英语讲义第10讲期中复习（语法）U1一、特殊疑问句◆注意：a用在辅音因素前，而不是用在辅音字母前;an用在元音因素前，而不是用在元音字母前。
口诀1：U型大法——U有两个音，当发/ ju:/时用a；当发/ ʌ/时，用aneg: a university、a UFO、a usual thing、an umbrella、an ugly toy口诀2：杀手两招——披着元音外衣的辅音音素eg：a one-year-old baby、a European problem口诀3：隔山打牛——隔着h(ill)打o(x)eg: an honest boy、an hour口诀4：吸星大法eg：an NBA player、an “f” in the word “friend”注意：在26个字母中，单独出现a/ e/f/h/i/l/ m/n/o/r/s/x时用an。
He has an 11-year-old daughter. 他有一个11 岁大的女儿。
同步练习：一、疑问词填空。
1. -______________ is she from? -Germany.2.-______________ is her name? -Anna.3. -______________ are your friends? -Ben and Judy.4. -______________ are they? -Twelve and thirteen.5. -______________ do you go to bed? -At nine o'clock.6. -______________ do you like your school? -Because the teachers are friendly.7. -______________ colour does she like? -Red.8. -______________ do you go to school? -By bus.9.-________________ is the red dress?-The red dress is 50 yuan.10. -________________ e-friends does he have? -Five.二、不定冠词填空。
广州初一英语上册重点归纳
广州初一英语上册重点归纳一、基础语法知识初一英语上册的语法重点主要集中在名词、冠词、代词、形容词和副词等基础语法知识上。
学生需要掌握名词的单复数形式，以及冠词在句子中的作用和用法。
同时，学生还需要了解代词的基本用法，如人称代词、物主代词和反身代词等。
在形容词和副词的学习中，学生需要了解形容词和副词的用法和区别，以及形容词和副词的比较级和最高级的构成和用法。
二、词汇积累初一英语上册的词汇量比小学阶段有所增加，学生需要掌握的词汇量包括家庭成员、动物、食物、颜色、数字等主题的相关词汇。
学生需要注重词汇的积累，通过反复练习和记忆，逐渐扩大自己的词汇量，为以后的英语学习打下坚实的基础。
三、口语表达初一英语上册的口语表达要求比小学阶段有所提高，学生需要能够运用所学知识进行简单的日常对话和自我介绍。
学生需要通过多说多练，提高自己的口语表达能力，同时还需要注重语音语调和语速的练习，以培养自己的语言感知和表达能力。
四、听力理解初一英语上册的听力理解要求比小学阶段有所提高，学生需要能够听懂简短的对话和短文，同时还需要能够根据听到的内容选择正确的答案。
学生需要通过多听多练，提高自己的听力理解能力，同时还需要注重语音和语速的练习，以适应不同口音和语速的英语听力材料。
五、阅读理解初一英语上册的阅读理解要求比小学阶段有所提高，学生需要能够读懂简短的英文文章，同时还需要能够根据文章内容回答问题。
学生需要通过多读多练，提高自己的阅读理解能力，同时还需要注重阅读技巧的训练，如略读、寻读、猜测词义等。
六、写作技巧初一英语上册的写作要求比小学阶段有所提高，学生需要能够写出简单的英文短文和书信，同时还需要能够根据提示完成填空和连词成句等练习。
学生需要通过多写多练，提高自己的写作能力，同时还需要注重语法和拼写的练习，以及掌握基本的写作技巧和格式。
七、文化背景了解初一英语上册开始涉及到一些西方文化背景知识，学生需要了解一些西方国家的基本文化习俗和生活方式。
七年级上册英语期中考试知识点归纳
七年级上册英语期中考试知识点归纳精选七年级上册英语期中考试知识点归纳句型：1,What’syourname?Myname’sJenny./I’mJenny./Jenny.MayIhaveyourname?Yes,myname’sJenny.What’shis/hername?His/Hername’sTony/Gina.2,I’mTonyBrown.What’syourfullname?Myfullname/ItisT onyBrown.MyfirstnameisTony.Mylastname/familynameisBrown.3,What’syour/his/hertelephone/phonenumber?It’s555-3539.语法：1,形容词性物主代词：my(我的)your(你的)his/her/its(他/她/它的)our(我们的.)your(你们的)their(他们的)后面需要接名词，修饰名词，做前置定语。
在句中可作主语，宾语等成分。
Mybookishere.Thisismybook.主格：Iyouhe/she/itweyouthey在句中做主语，一般放句首，后面紧跟am/is/are及其他动词。
I’mastudent.Shelooksgreat.词汇：1.mypron.我的形容词性物主代词还有his，her，your2.由name构成的短语firstname名字lastname姓氏familyname姓氏3.“电话号码”的表达方式：telephonenumberphonenumber4.本单元出现的缩写有：I’m=Iamwhat’s=whatisit’s=itis5.answern.回答;答案(也可做动词“回答”，如answerthequestions)句式：1.What+be动词+your(his/her)name?What’syourname? What’shisname?What’shername?2.自我介绍时常用语：Myname’sJenny.I’mGina.3.表达第一次和某人见面的高兴之情：Nicetomeetyou!4.询问别人的电话号码：What’syourtelephonenumber?5.询问别人的姓氏常用语：What’sherfamilyname?。
广州初一上册英语知识点总结归纳
广州初一上册英语知识点总结归纳在广州初一上册的英语学习中，我们学习了许多重要的知识点，这些知识点对于我们建立英语基础、提高语言能力非常关键。
本文将对广州初一上册英语的重点知识进行总结归纳，帮助大家更好地理解和记忆这些知识点。
一、基本语法1. 词汇、词性和句子结构在初一上册的课程中，我们学习了许多词汇和词性，例如名词、动词、形容词和副词等。
我们还学习了如何使用这些词汇构建句子。
句子结构包括主语、谓语和宾语等要素，了解这些基本概念对于正确理解和使用句子非常重要。
2. 时态和语态在初一上册的学习中，我们初步接触了英语中的一些基本时态，如一般现在时、一般过去时等。
我们学会了根据句子的时间状语和动词形式来确定时态的使用。
此外，我们还学习了主动语态和被动语态的构成和使用方法。
3. 语法规则和句型在初一上册的英语学习中，我们对一些常见的语法规则和句型进行了学习和掌握。
例如，肯定句、否定句和疑问句的构成，以及一些特殊句型的使用，如There be句型等。
了解这些语法规则和句型的正确使用对于我们的英语表达能力至关重要。
二、词汇与短语1. 四会单词与基本短语在广州初一上册的英语学习中，我们学习了一些四会单词和基本短语。
这些词汇和短语是我们英语学习的基础，包括各种日常生活的基本词汇和表达方式，如数字、颜色、身体部位、家庭成员等。
通过掌握这些词汇和短语，我们可以更好地进行基本的交流和理解。
2. 高频短语与表达方式除了基本的词汇和短语之外，我们还学习了一些高频短语和表达方式。
这些表达方式包括日常交流中常用的问候语、道歉、感谢等表达方式，以及描述人物特征、爱好等的常见短语。
掌握这些高频短语和表达方式，有助于提高我们的口语表达能力和日常交流的流利度。
三、阅读与写作1. 阅读理解在初一上册的英语学习中，我们进行了一些阅读理解的训练。
通过阅读不同的材料，包括短文、对话和图表等，我们学会了通过阅读获取信息、理解文意和回答问题。
掌握阅读理解的技巧，对于我们在学习和考试中都非常有帮助。
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七年级英语上复习重点Unit 1短语：close to 接近go to school 去上学（be）good at 擅长elder sister 姐姐make friends with 与……交朋友all over 遍及each other 互相listen to music 听音乐far away from 远离would like to 愿意ask…for…向……索取……in one’s free time 在空闲时间to be 成为hear from…收到……的来信hope to do…希望做某事lots of 许多play 在于棋类、球类等运动搭配时名词不用加定冠词the。
1.My hobby is playing chess. 1.我的爱好是下棋。
work as担任……工作2.He works as an accountant in London. 2.他在伦敦当会计师。
be keen on热衷于3.I am keen on sports 3.我热衷于体育运动。
4.He is keen on music. 4.他热衷于音乐。
enjoy doing sth. 喜欢做某事5.She enjoys playing the piano after school. 5.他喜欢放学后弹钢琴。
(be )in glasses= wear glasses戴着眼镜6.She is in glasses= She wears glasses. 6.她戴着眼镜。
be happy to do sth.很高兴做某事7.I’m happy to be your penfriend. 7.我很乐意左你的笔友。
8.Thery’re happy to help us. 8.他们很乐意帮我们的忙。
拓展：be + adj. +to do sth. 做某事感到……be good at 擅长于……9.I’m good at English. 9.我英语很好。
句型：1. My dream is to be an engineer。
我的梦想是成为一名工程师。
这句话还可以表示成：I want to be an engineer.2. I want to make friends with young people from all over the world!我想跟全世界的年轻人交朋友本句话中需要注意的地方一是：want to do sth. 想要做某事；二是：all over the world遍及全世界。
3.I live in a flat with my family. 我和我的家人住在一个公寓里。
4.Ilike flying kites in my free time. 我喜欢在空闲时间放风筝。
需要注意的是短语：in one’s free time 在某人的空闲时间里，例：在他的空闲时间：in his free time在我们的空闲时间：in our free time5.I hope to hear from you soon. 我希望尽快收到你的来信。
希望做某事就是：hope to do sth. 而收到某人的来信，除了用hear from sb.外，还可以用：receive one’s letter 所以这句话还可以这样说：I hope to receive your letter soon. 我希望尽快收到你的来信。
语法：特殊疑问词和不定冠词“a”“an”的用法。
Unit 2短语：junior high school 初级中学take part in 参加go to bed 去睡觉have a good time 过得愉快get up 起床once a week 一周一次learn about了解，知道from...to... 从......到...... talk about 谈论，交谈between...and... ......与......之间arrive at到达on the way to... 去......的路上after-school activities 课外活动help sb. with sth. 帮助某人做某事once or twice a week 一周一两次one of +n.(复数)是……之一1.Cheng Na,15 , is one of the top students 1.程娜，15岁，是广州市的一名优等生。
in Guangzhou.work on 从事2. Then I go to my office and continue 2.然后我又去办公室，继续编写我的电脑游戏。
working on my games.arrive , get to , reach 均可表示“到达”3.（1）arrive作不及物动词，后面不可以直接跟表示地点的名词。
（2）arrive in+比较大的地方（国家城市）（3）arrive at+小地方（工厂村庄公园学校）（4）get to 后面跟地点名词或代词。
e.g. get to school; get home ;get there ;(前不用to)(5)reach作及物动词，后面可直接跟宾语e.g. reach schoolfavourite 做喜欢的……本是是最高级。
4.Her favourite sport is table tennis. 4.她最喜欢的运动是兵乓球。
句型：1.How long is the school lunch? 学校的午餐时间有多长？特殊疑问词How long 提问的对象是时间段。
2. My school is close to my home, so I always go to school on foot.我的学校靠近我家，所以我总是走路上学。
So意为因此、所以，后接表示结果的句子。
3. I enjoy learning about different places in the world.我喜欢了解世界各地的风土人情。
enjoy doing sth.喜欢做某事，enjoy 后接动词ing，类似的词还有love，likelove doing sth.=like doing sth.喜欢做某事learn about 意为“了解”4. She sometimes helps me with my homework. 她有时候帮我辅导家庭作业。
help sb. with sth.“帮助某人做某事”，with 后跟名词5.She always arrives at school at 7:25a.m. 她总是在早上七点二十五分到学校。
arrive at 到达，表示到达的是小地方。
例如：arrive at the park/zoo/home/school arrive in 到达，表示到达的是大地方。
例如：arrive in China/Guangzhou/Beijing6.Can you send me seven boxes of oranges? 你能给我送七箱橙子吗？send sb sth 给某人送某物，还可以表示为：send sth to sb7.How short it is! 太短了！（时光飞逝）这是一个感叹句。
感叹句的结构为：What +(a/an)+adj.+n.+主语+谓语！或者：How +adj.+主语+谓语！语法：一般现在时中频率副词的用法以及动词三单的用法。
Unit 3短语：put...into 倒入set...on fire 放火make...clean使......干净make...do 让......做throw away 扔掉provide ...with... 向....提供...keep...safe 使安全make energy 产生能量take a look at 看一眼in the air 在空中lift up 举起happen to 遇到1.What happened to you? 1.你遇到了什么事？run away跑开2.He said good-bye and ran away. 2.他说声再见，跑开了。
pick up拿起3.Then he hurried to an ice cream shop， 3.接着他匆忙来到一家冰淇淋店，拿起电话picked up the phone and quickly called 110. 迅速拨打110报警电话。
拓展:hurry v. 匆忙hurry off 匆忙离开hurry up 赶快hurry n. 匆忙in a hurry 匆忙的stay up late醒来4.The children stayed up late for their 4.孩子们不去睡觉，还在看电视。
favourite TV programme.be angry with生气5.She is never angry with others. 5.他从不生别人的气。
be sure to do肯定6.I’m sure to get there on time. 6.我肯定能准时到达那里。
think about考虑7.Think carefully about the question 7.回答问题前仔细考虑一下。
before you answer it.walk around 四处走，相当于：walk ,around: walk about8.The old man has nothing to do and 8.老人无事可做，总是四处走的。
always walks round拓展: look round四处看on one own ’s独自9.I can complete the project on my own. 9.我能独自完成这个课题。
句型：1.We must stop doing these things.我们必须停止做些事情。
stop doing sth.停止做某事，表示停止正在做的事。
stop to do sth. 停止（正在做的事），而去做另外一件事。
2.It is important for us to protect the Earth for our future.对我们来说，为了我们的将来保护地球是重要的。
It is + adj +for sb.+ to do sth. 对某人来说做某事是如何的3.We must not let it pollute the river.我们必须禁止让它污染河流。
must 是情态动词，后接动词原形。
意为必须做某事。
must 的否定形式是must not=mustn’t 意为禁止做....，不准做.... 后面仍接动词原形。