乒乓球社团活动教案
乒乓球教案（精选12篇）
乒乓球教案（精选12篇）乒乓球篇1设计意图乒乓活动是我们班的健康特色，也是我的课题《班级乒乓特色活动的实践研究》所研究的主要内容和方向。
在平常的练习中，我们发现乒乓球不仅能颠、能抛、还能在上面进行画画。
这是怎么发现的呢?由于我们的乒乓球都统一放在乒乓特色区中，为了给自己的球做个记号，他们往往在球上写上姓名和学号，可细心的女孩子就不同，她们会在球上画张笑脸，或者涂上漂亮的颜色，这样不仅美观还很容易识别，于是我就追随孩子们的这个兴趣，生成了这个美术探究活动《乒乓球小人》，不仅能让幼儿在活动中动手动脑，还可以发挥他们的想象力和创造力，也能充实我们班的乒乓特色活动，开拓课题研究的领域。
活动目标1、利用废旧材料对乒乓球进行装扮，制作成乒乓球小人。
2、探索怎样让乒乓球稳稳地站在圆锥形的物体上。
3、喜爱美工制作，大胆想象、创作。
重点利用废旧材料制作乒乓球小人。
难点探索怎样让乒乓球稳稳地站在圆锥形的物体上。
活动准备1、乒乓板、乒乓球人手一份。
2、各种制作材料，如水彩笔、毛线、保鲜膜纸芯、扇形(正方形)纸片、废旧边角料、双面胶等。
3、自制PPT。
活动过程一、小人物大集合。
1、今天，老师请你们看一看我收集到的各种各样的自制小人。
2、逐一出示PPT，请小朋友们边看边说它们都是用什么材料制作的。
3、哇，自制小人品种真多啊!有纸盒小人、鸡蛋小人、电线小人、彩泥小人等等，那今天我们也来做个自制的小人吧!二、说说我们的设想。
1、我们班最多的球就是乒乓球了，大家都会拿它来颠球，而且很多还是颠球高手呢!今天我们就用它来变一个乒乓球小人吧!2、你们想想这个小小的乒乓球怎样来变成小人呢?3、幼儿互相讨论，和同伴说说各自的想法。
4、请个别幼儿上来说说自己的设想。
三、亮亮老师的本领。
1、你们的想法真不错，老师也想来做一个乒乓球小人。
2、教师示范、讲解：头部：乒乓球，一面画上五官，一面画(或粘)上头发。
身体：用扇形纸片卷成圆锥形，用浆糊(或双面胶)固定，在顶部剪一个小口子，大小要比乒乓球小，这样就能让球稳稳地放在“身体”上面了。
乒乒乓教案5篇
乒乒乓教案5篇乒乒乓教案篇1一、活动目标1、能把握好手上的平衡。
2、能胜利的躲避障碍物。
二、活动预备1、口哨、乒乓球五套。
2、障碍物（依据年龄自定）。
三、活动过程1、每场竞赛有五位幼儿一起进展，层层筛选得出最终的成功者。
2、场地要宽敞平坦，障碍物摆设的难度依据幼儿的年龄和力量去自定。
3、幼儿先拿好乒乓球做好预备，口哨声响起嬉戏开头。
4、幼儿端球往前走躲避障碍物，不让手中端着的球掉下去，第一个胜利躲避障碍物的幼儿为胜，幼儿们都完成嬉戏后，再进展下一局竞赛。
嬉戏循环连续。
5、没有参与竞赛的幼儿可以站在一旁助威，让出竞赛范围场地。
6、嬉戏还可以自由的玩，来比一比哪位幼儿端的稳。
7、竞赛得出最终的结果后，自由放松活动。
四、活动完毕乒乒乓教案篇2活动目标：1、利用已有的生活阅历，尝试用多种方法玩乒乓球。
2、激发探究欲望，并能用语言表达。
3、了解主要病症，懂得预防和治疗的自我爱护意识。
4、积极的参加活动，大胆的说出自己的想法。
活动预备：1、人手一个乒乓球。
2、操作材料：小棒、属片罐、可乐瓶、绳（小尾巴）、垫板、乒乓版、废纸楼、小盆、橡皮泥、双体杯等若干。
活动过程：（一）引起回忆、引出主题上次我们知道很多有关乒乓球的小学问，今日，我们就来玩乒乓球。
（二）玩乒乓球1、你能和乒乓球玩出几种把戏？2、幼儿自由玩乒乓球。
（教师观看为主，适时提示多玩几种方法，并提示个别幼儿留意安全。
）3、介绍乒乓球的玩法谁来介绍一下你是怎么玩乒乓球的？4、教师幼儿共同共享玩后感受。
（三）探究玩法1、引出材料结合乒乓球玩这儿有这么多东西，你能用乒乓球和它们一起玩出更多的新把戏吗？2、幼儿嬉戏，教师指导观看。
3、介绍探究出材料和乒乓球的玩法谁情愿把你的玩法告知大家吗？（介绍玩法或发觉一些现象）4、幼儿教师共同共享阅历。
（四）试验延长这个球，它怎么了？这个球还能玩吗？试验泡瘪乒乓球假如不泡我们还有方法玩吗？活动反思：在欢快的音乐声中孩子们的探究活动完毕了，从他们意犹未尽的脸上可以看出，孩子们是玩得快乐，学得欢乐的。
乒乓球社团活动方案（范文六篇）
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第一篇：乒乓球社团活动方案为进一步活跃职工体育文化活动，“增强全民体质，秉承构建和谐社会”宗旨，管理处工会定于5月中旬在宜昌举办“和谐杯”职工乒乓球比赛（分男、女组），现制定国电松木坪电厂管理处20xx年“和谐杯”乒乓球比赛方案：一、参赛对象管理处宜昌社区身体健康的职工（含在职、内退、退休、新元职工）均可报名参赛。
二、参赛报名报名地点：宜昌社区部。
报名截止时间：20xx年5月11日。
三、分组抽签、比赛时间及地点分组抽签时间：5月14日上午10点，过时不候。
比赛时间：5月14日至5月18日，每天比赛时间为下午2点半至5点半，晚上如需安排比赛由裁判组提前通知。
比赛地点：职工活动中心乒乓球室四、比赛办法男子组先采用抽签的方式将参赛人员分成A、B、C、D四组，小组采用循环赛的方式取前两名，第二阶段比赛采用A对B、C对D小组前两名交叉比赛，胜者进半决赛，半决赛采用上述AB组、CD组交叉赛胜者对阵，胜者决一、二名，负者决三、四名。
女子组采用抽签的方式将参赛人员分成A、B二组，小组循环赛的方式取前两名，半决赛采用A、B前二名交叉比赛，胜者决一、二名，负者决三、四名。
小组比赛、第二阶段比赛、半决赛采取五局三胜制，决赛阶段采取七局四胜制。
五、名次及奖励男女组各取三名给予名次奖励，男子四至八名、女子第四名给予纪念奖。
六、组织机构1、成立《20xx年“和谐杯”乒乓球比赛活动》组委会。
组委会主任：蔡兴国成员：贺全茂、陈平、李勇军、陈启军、沈群。
贺全茂、李勇军负责经费预算、奖品及纪念品的购买。
陈平、贺全茂负责活动秩序册、比赛规则制定。
宜昌社区部负责活动报名、场地准备、赛事通知工作。
2、成立比赛裁判组、仲裁组裁判长：陈平裁判员：贺全茂、陈启军、李勇军、沈群、艾维平、蔡文艺、夏小玲裁判长可根据比赛现场需要指定临时裁判员。
乒乓球社团计划及教案
乒乓球社团计划及教案
1. 概述
本文档旨在制定乒乓球社团的计划及教案，以提供社团成员乒乓球技能的培训和发展机会。
2. 目标
- 培养社团成员的乒乓球技巧和技能。
- 增强社团成员之间的合作与团结。
- 提供一个积极健康的运动环境，促进身心健康。
3. 计划
3.1 培训课程
- 定期组织乒乓球培训课程，包括基础技能、战术应用和比赛经验。
- 邀请专业教练或有经验的社团成员进行乒乓球指导。
3.2 组织比赛
- 参加校内外乒乓球比赛，并与其他学校或社团进行友谊赛。
- 组织内部比赛，提供给社团成员锻炼和展示技能的机会。
3.3 社团互动活动
- 组织乒乓球交流赛和友谊赛，增进社团成员之间的沟通和合作。
- 定期举办乒乓球比赛观摩活动，提高社团成员对乒乓球运动的兴趣和认知。
4. 教案
4.1 基础技能训练
- 球拍握持与握法练
- 正手和反手击球基本动作练
- 球路控制与方向变化练
4.2 战术应用训练
- 进攻战术的基本原理与技巧
- 防守战术的基本原理与技巧
- 组合战术的训练方法与实践
4.3 比赛经验训练
- 比赛心理素质培养
- 比赛中的战术与策略应对
- 比赛准备与恢复训练
5. 结论
通过该乒乓球社团计划及教案，我们将确保社团成员能够得到全面的乒乓球技能培训和发展机会。
同时，社团内部的合作与团结也将得到加强，为社团活动提供更加积极健康的运动环境。
乒乓球社团活动教学教案
乒乓球社团活动教学教案目标本乒乓球社团活动教学教案的目标是通过参与者之间的互动和合作，提供一种积极且有趣的方式来研究和提高乒乓球技能。
通过此活动，参与者将能够：- 研究乒乓球的基本规则和技巧；- 提高乒乓球技能和反应能力；- 培养团队合作和竞争意识；- 增强身体协调性和灵活性；活动内容1. 介绍和规则解释首先，介绍乒乓球的基本知识，包括球拍、球台、乒乓球等器材的认识和用途。
然后解释乒乓球比赛的规则和计分方式，确保参与者对比赛流程有所了解。
2. 基本技巧讲解讲解乒乓球的基本技巧，包括正手发球、反手发球、正手推球、反手推球、正手进攻、反手进攻等。
通过示范和练，帮助参与者掌握正确的动作和技巧。
3. 练与对抗在参与者掌握了基本技巧后，组织练和对抗环节。
可以采用以下方式进行：- 单打训练：参与者之间进行单打练，帮助他们提高个人技术和发球能力；- 双打对抗：将参与者分成对，进行双打对抗，培养团队合作和协调能力；- 平衡对抗：将参与者按照技术水平分组，进行平衡对抗，鼓励竞争并提高技能；4. 总结和反馈活动结束前，进行总结和反馈环节。
回顾本次活动的研究内容和参与者的表现，可以给予鼓励和建议，并鼓励参与者继续练和提升技能。
活动要求- 每个参与者需要携带自己的球拍和乒乓球；- 参与者需要穿着适合运动的服装和鞋子；- 活动期间需要遵守比赛规则和指导人员的指导；- 参与者需要保持友好和积极的态度，尊重和鼓励他人；结论通过组织乒乓球社团活动，可以为参与者提供一个积极、有趣和有效的学习平台。
通过学习乒乓球的基本知识和技巧，参与者将能够锻炼身体、培养合作和竞争意识，并提高乒乓球的技术水平。
希望通过此教学教案，参与者能够享受到乒乓球运动的乐趣并不断提升自己的技能水平。
乒乓球社团活动计划范文(精选5篇)
乒乓球社团活动计划范文(精选5篇)乒乓球社团活动计划范文一：亲爱的乒乓球社团成员们：大家好！经过我们社团全体成员的共同努力，我们的乒乓球社团终于成立了！作为我们社团的指导老师，我非常激动和自豪能够见证这一刻。
为了让我们的社团活动有序进行，我制定了以下一年的活动计划，希望大家一起努力，共同实现我们的目标。
1. 社团成立仪式：我们将在下个月举行社团成立仪式，表彰活跃成员，并进行乒乓球表演和比赛。
请大家准备好精彩的表演节目，并积极参与比赛。
2. 每周定期训练：从下个月开始，我们将每周进行两次集体训练。
训练内容包括乒乓球基本技巧的提高和团队合作的训练。
请大家积极参与训练，并努力提高自己的技巧。
3. 参加校内比赛：明年，学校将举办乒乓球比赛。
我们将派出我们社团最优秀的选手参加比赛，争取取得好成绩。
请大家在平时练习中努力提高自己的水平，为社团争光。
4. 社团外出交流：为了与其他学校的乒乓球社团进行交流，我们计划组织一次外出交流活动。
具体地点和时间将另行通知，请大家积极报名参加。
5. 乒乓球知识讲座：在接下来的几个月中，我们将邀请一些乒乓球专家来给大家进行乒乓球知识讲座。
希望大家能够学到更多关于乒乓球的知识，并将其运用到实际中。
以上是我们社团未来一年的计划安排，希望大家能够积极参与，共同推动我们社团的发展。
最后，再次感谢大家的支持和努力！让我们一起为乒乓球事业贡献自己的力量！祝好！乒乓球社团指导老师乒乓球社团活动计划范文二：亲爱的乒乓球社团成员们：大家好！为了更好地组织乒乓球社团的活动，我制定了下半年的活动计划，希望大家积极参与，并共同努力使我们的社团发展得更好。
1. 基础训练：每周三下午将进行一次基础训练，旨在提高大家的乒乓球技术水平。
训练内容包括正手、反手的击球技巧，以及移动、接发球等基本动作的训练。
希望大家能够专心听讲，积极参与训练，并在训练中不断提高自己的技术水平。
2. 场内比赛：为了提高大家的比赛经验和团队合作能力，我们将组织一些场内比赛。
乒乓球兴趣小组教案
乒乓球兴趣小组教案一、教学目标1. 让学生了解乒乓球的基本知识，包括乒乓球的起源、规则等。
2. 培养学生对乒乓球运动的兴趣，提高学生的乒乓球技能水平。
3. 通过乒乓球活动，增强学生的团队协作能力和竞技体育精神。
二、教学内容1. 乒乓球基本知识讲解：乒乓球的起源、比赛规则、球场布局等。
2. 乒乓球基本技术学习：发球、接球、推挡、快攻、拉球等。
3. 乒乓球战术训练：单一战术、组合战术、团体战术等。
4. 乒乓球比赛实践：分组对抗赛、单打比赛、双打比赛等。
三、教学方法1. 讲解法：教师讲解乒乓球的基本知识、技术要领和战术运用。
2. 示范法：教师或优秀学生示范乒乓球技术动作，让学生跟随模仿。
3. 实践法：学生分组进行乒乓球练习，教师巡回指导。
4. 比赛法：组织学生进行乒乓球比赛，提高学生的竞技水平。
四、教学步骤1. 课前准备：检查乒乓球拍、球、球桌等器材是否齐全。
2. 课堂导入：介绍乒乓球的基本知识，引发学生兴趣。
3. 技术学习：讲解并示范乒乓球基本技术，让学生分组练习。
4. 战术训练：讲解并示范乒乓球战术，让学生分组练习。
5. 比赛实践：组织学生进行乒乓球比赛，教师巡回指导。
五、教学评价1. 学生乒乓球技能水平的提高：通过课后练习、课堂表现和比赛成绩等方面进行评价。
2. 学生对乒乓球运动的兴趣：通过学生参与程度、课堂互动和课后反馈等方面进行评价。
3. 团队协作能力和竞技体育精神的培养：通过比赛表现、课堂纪律和团队合作等方面进行评价。
六、教学资源1. 乒乓球拍、球、球桌等器材。
2. 乒乓球教学视频或图片。
3. 乒乓球比赛规则手册。
4. 教学课件或教案。
七、教学环境1. 乒乓球馆或室内体育馆。
2. 球桌排列整齐，场地宽敞。
3. 灯光充足，保证视线清晰。
4. 通风良好，保持空气新鲜。
八、教学安全1. 检查球拍、球等器材的质量，确保安全。
2. 教育学生遵守比赛规则，避免受伤。
3. 教师或教练在场监督，确保比赛安全。
乒乓球社团活动策划方案(五篇)
乒乓球社团活动策划方案为丰富校园文化生活，缓解教职工工作的压力，学校工会将于近期举行教职工乒乓球赛，比赛以年级组为单位初赛，以校为单位决赛，现将具体报名和比赛有关事宜通知如下，请各工会小组组长认真组织，确保活动圆满成功。
1、各工会小组组长名单：语文工会小数学工会小英语工会小理化生工会小政史地工会小综合工会小行政行管工会小2、报名时间：从____月____日起开始报名，____月____日结束报名。
3、报名要求：要求本校全体工会会员没有特殊情况均要求参加，并从本次活动开始将会员参加活动的情况纪录在册，作为年度工会工作总结、表彰的依据。
4、比赛办法：A;比赛实行五打三胜制(____点)，小组比赛不区分男女，决赛时分男、女两组比赛。
B：各工会活动小组在规定的时间内在指定的区域完成初赛，比赛形式各小组按人员多少分为三个比赛组开展循环赛产生一、二名，每个比赛小组第一名再循环产生本工会小组的一、二、三名，每个比赛小组的第二名再循环产生本工会小组的四、五、六名。
比赛后每组的前六名，由工会给予奖励。
C：获得小组的一、二名的教师参加本次比赛的决赛。
决赛分男、女两组进行。
每组赛出前六名，由学校工会给予奖励。
D：工会小组比赛时间：(每天晚上6：30—9：00)语文____月____日数学____月____日英语____月____日综合____月____日理化____月____日政史地____月____日行政行管____月____日E：决赛时间：男子决赛：____月____日女子决赛：____月____日F：裁判由本组循环裁判。
5：比赛地点：一东区乒乓球社团活动策划方案（二）一、活动背景：春风拂袖，徐徐吹来，在这阳光明媚的春天里，我们风鸣乒乓球协会隆重举行了一场充满校园活力的争霸赛，希望热爱乒乓球的同学可以借此机会互相切磋，提高自己的技术水平。
二、活动对象：新华学院所有学生三、活动地点：中山大学新华学院生活园饭堂三楼四、活动时间：____月____号起五、活动步骤(一)活动前准备1.9、____号生活园T字路口和东区路口摆摊报名。
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乒乓球社团教案
周数：第一周课次：第一次课任课教师：
乒乓球社团教案
周数：第二周课次：第二次课任课教师：
乒乓球社团教案
周数：第三周课次：第三次课任课教师：
乒乓球社团教案
周数：第四周课次：第四次课任课教师：
乒乓球社团教案
周数：第六周课次：第六次课任课教师：
乒乓球社团教案
周数：第七周课次：第七次课任课教师：
要注意把握时机；击球部位要准确。
2.学习正手发侧旋球和接发球
一. 学习发正手侧上旋球
右脚在后。
抛球是，持拍手向右上方引拍，手腕略向外展。
当球下落时，手臂迅速向左下方挥动，在与网同高时触球，触球瞬间手腕快速向左上方转动，使球拍从球的中部偏下向左上方摩擦。
要点：
1）握拍不能太深或太浅、太松或太紧，以免影响手腕动作的灵活性及击球时发力的合理性；
2）直拍握法与横拍握法技术上各有优缺点，练习者以适合自己为宜。
3）触球时，前臂由右向左上方挥动，使球拍从球的中部摩擦下向左上方摩擦，手腕要配合用力
二、接发球：
接上旋球一般采用推、攻为宜，回接时，拍面所对的方向向左偏斜宜抵消来球的左侧旋，避免回接球路线向右偏斜或出台。
三、教学比赛两人一组轮流进行。
1.教法：
1）教师讲解示范
2）学生练习
2.教学步骤：
一人发球，一人持拍挡
要求：
1）听课认真，各自持拍揣摩体会2）基本掌握技术动作
1.教学步骤：
1）讲解示范
2）分组
3）学生练习
2.要求：
认真严肃，运用各种推挡技术
课堂小
结
乒乓球社团教案
周数：第八周课次：第八次课任课教师：
乒乓球社团教案
周数：第九周课次：第九次课任课教师：
乒乓球社团教案
周数：第十周课次：第十次课任课教师：
乒乓球社团教案
周数：第十一周课次：第十一次课任课教师：
乒乓球社团教案
周数：第十二周课次：第十二次课任课教师：
乒乓球社团教案
周数：第十三周课次：第十三次课任课教师：
乒乓球社团教案
周数：第十四周课次：第十四次课任课教师：
乒乓球社团教案
周数：第十五周课次：第十五次课任课教师：
乒乓球社团教案
周数：第十六周课次：第十六次课任课教师：。