留学生入学考试(日语)
日本留学生考试试题及答案详解
日本留学生考试试题及答案详解
日本留学生需要进行相关的考试才能顺利去日本留学，日本留学生考试中需要考试的科目文理分科，文科为日语 (400)、综合科目(200分)、数学(200分)3个科目。
理科为日语(400分)、理科(从物理、化学、生物中选择2个科目，200分)、数学 (200)3个科目。
以下是部分试题及答案详解。
数学：
题目1：同时掷出4个大小不同的骰子，请问这四个骰子会有可能出现____种排列顺序。
因为是大小不同的4个骰子，所以答案是：
６^4 ＝１２９６
正解：1296种
题目2：将这个方程式转变为一般的2次函数
y=2(x-a-1)^2-a^2+2a+2
顶点的坐标为
____。
答案：(a+1 , -a^2+2a+2)
当图与x轴相交时，则有y=0,根据顶点的坐标表示，可得 -a^2+2a+2=0
即得到新的函数 f(x)=-a^2+2a+2=-(a-1)^2+3=0
设a-1=A ， -A+3=0 → A-3=0 对这个方程式进行因式分解
可得 (A+√3)(A-√3)=0 A=±√3
由A=a-1 得a=1±√3，又因a是正数
所以答案是：a=1+√3
将题2得到的a代入方程式y=2(x-a-1)^2
则有 y=2(x-2-√3)^2
所以顶点是(√3 , 0)，将这个顶点在x轴方向上平移-3-√3，在y轴方向上平移3后，新顶点坐标为（1,3），则新的2次函数为 y=2(x+1)^2+3
由此可知，答案为 y=2x^2+4x+5
综合题：
原文请点击：/liuxue/Notice_1327_18263.html。
留学日本的考试评分标准
留学日本的考试评分标准考试一直是中国学子的强项，那么到日本留学有哪些考试项目，它的评分标准又是怎么样的呢?日本留学生考试每年2次，6月，12月各一次。
如果你10月份去了以后，如果上语言学校，学校应该会帮助你报名，注意留学生考试提前5个月左右报名，不要错过了。
考试分为：文科和理科。
文科考日语、数学A、综合科(经济、政治、历史、地理、时事)，理科考日语、数学B、理工科(从物理、化学、生物中选择两科)。
无论文科还是理科，总分都是800分，其中日语分数为400分，数学、综合科和理工科的分数各为200分。
这个考试除日本国内以外，在国外还设有15个考点，但遗憾的是，在中国内地还没有设置考点。
日本留学生考试考试科目介绍：日本留学考试科目之理科日本语(400分)：测试在日本大学时上课的日语应对能力理科(200分)：测试在日本大学时上理科系的基础学力理科数学(200分)：测试在日本大学时上课时必要的数学基础能力(其中物理、化学、生物为三科选2科，一般选择物理与化学，但是根据报考的专业，有时也需要生物)经济、文学、心理学等属于文科类，工学、理学、医学及药学为理科类。
不论文理，报考国公立大学时一般都需要英语托福成绩。
托福成绩没有具体的分数要求，但是分数越高对报考大学越有利。
)日本留学考试科目之文科日本语(400分)：测试日本大学上课时的日语应对能力综合科目(200分)：测试在日本大学上文科的基础成绩文科数学(200分)：测试在日本大学上课时所必需的数学基础能力考试时间：每年的6月和11月在日本各地和日本以外的部分国家及地区举行两次(在中国暂无考场)，考试分文、理两科，满分均为800分。
考核目标：测试留学生的日语能力以及其他基础学识。
考试详情：(1)日语科目测定留学生在日本的大学学习所需具备的.日语能力(学术性日语)。
所谓日语能力测试是评价学生日语水平的客观标准，和托福等英语测试相似，是得到日本各高校机关所承认的考试。
日本留学生考试题库
日本留学生考试题库
简介
日本留学生考试（EJU）是日本大学本科招生的一部分，对于想要在日本大学学习的国际学生来说是一个重要的考试。
本题库涵盖了EJU的主要科目，包括数学、物理、化学、生物等，旨在帮助考生系统地准备考试。
使用说明
请按照以下步骤使用本题库：
1. 选择科目：首先，根据您的兴趣和目标大学的要求，选择您需要准备的科目。
2. 浏览题目：浏览题目，了解题目类型和难度。
3. 练习题目：通过练习题目，提高您的解题能力。
4. 查找答案：在答案部分查找题目答案，对照解析，理解解题思路。
题库结构
本题库分为以下几个部分：
1. 数学
- 数列
- 函数
- 几何
- 概率与统计
- 方程与不等式
2. 物理
- 力学
- 热学
- 电磁学
- 光学
- 现代物理
3. 化学
- 物质结构
- 化学反应
- 有机化学
- 分析化学
- 物理化学
4. 生物
- 细胞与遗传
- 植物与动物
- 微生物与生态
- 分子与生物化学
- 人类生理学
注意事项
1. 请保持题目、答案和解析的清晰、完整。
2. 遇到难题时，不要气馁，可以多次尝试，也可以请教老师或同学。
3. 在备考过程中，注意合理安排时间，保持良好的学习状态。
希望本题库能帮助您顺利通过日本留学生考试，实现您的留学梦想！。
新版标准日本语初级下册单词学习笔记第32课
新版标准日本语初级下册单词学习笔记第 32 課れっしゃ（列車）1. ［名］火车ぱつ りょうへんせい9 時発東京行きの～(九点开往东京的列车)・8両編成の～（八节车厢的列车）こうそくバス（高速～）1. ［名］高速公共汽车しゅっぱつじこく（出発時刻）1. ［名］出发时间▷しゅっぱつ（出発）1. ［名·自サ］出发，动身；开始行动じゅんび早めに～する（提前出发）・～の準備をする（做出发准备）・明日北京へ～する（我明天动身到北京去）じゅんちょう はこ出発がよかったので順 調 にことが運ぶ（开头很顺利，所以万事亨通）りょこうよてい（旅行予定）1. ［名］旅行计划▷よてい（予定）1. ［名·他サ］预定，预计こうどう しょうご つ予定の行動（预定的行动） ・予定案（预定计划）・彼女は正午に着く予定だ（她预定正午到）てんきよほう（天気予報）1. ［名］天气预报たいふう（台風）1. ［名］台风さ く や し こ く じょうりく～は昨夜四国に上陸した（台风于昨夜在四国登陆了）きゅうしゅう せっきん～がだんだん 九 州 に接近してきた（台风越来越接近九州）うわさ1. ［名·他サ］传说，风言风语；背后议论せ け ん た に ん世間の～（街谈巷议） ・あなたの～をしている（正在议论你呢）・他人の～をするな（别谈论别人的事啦） ～が立つ（风传；有风声；风言风语）・～を立てる（放出风声；散布传说）・～を立てられる（落下闲话）せんでん（宣伝）1. ［名·自他サ］宣传しんせいひん さか新製品を～する（宣传新产品）・盛んに～する（大肆宣传） ・自己～（自我宣传）ばんぐみ（番組）1. ［名］节目28新版标准日本语初级下册单词学习笔记テレビ～（电视节目）・～表（节目单)・見たい～がない（没喜欢看的节目）しんがた（新型）1. ［名］新型 ～のビデオカメラを買った（买了一台新式摄像机）・～車（新型汽车）ボーナス1. ［名］奖金,bonusげっきゅう げつぶん で月給3 か月分のボーナス（三个月工资的额外津贴）・～が出た（发奖金了）・～をもらう（领奖金）ラーメン1. ［名］面条み そ～を食べる（吃汤面）・味噌～（酱汤面）・インスタント～（方便面）・カップ～（杯式方便面）・～屋（面馆）ぎゅうにゅう（牛乳）1. ［名］牛奶ギョーザパーテイー1. ［名］饺子宴しょうがつやすみ（正月休み）1. ［名］新年假日スポーツようひん（～用品）1. ［名］体育用品インフルエンザ1. ［名］流感，流行性感冒(influenza)してん（支店）1. ［名］分店，分公司しょうがっこう（小学校）1. ［名］小学ちょうなん長男は今年～に上がります（大儿子今年上小学）・うちの子は～3 年生です（我孩子上小学三年级） 小学校を出ただけだ（仅仅是小学毕业）ゆうえんち（遊園地）1. ［名］游乐园しゅしょう（首相）1. ［名］首相れきし（歴史）1. ［名］历史かのじょ（彼女）1. 2. ［代］她 ［名］恋人，妻子 君の彼女を紹介しろ（介绍一下你的她）・弟に彼女ができた（我弟弟有女朋友了）おこなう（行う）29新版标准日本语初级下册单词学习笔记1.[他五]开，举行 言うは易く～は難し・言うことは易しいが行うことは難しい（说起来容易做起来难）しんせいさく しゅじゅつ新政策を～（推行新政策）・手術を～（做手术）・試験を～（进行考试）・会議を～（举行会议）▷いく（行く）1. [自五]进展，进行，发生；做，干，搞，着手けいかくどお仕事がうまく行く（工作顺利进展）・計画通りうまく行った（照计划进行得非常顺利） 思うように行かない（进展得不理想）・試験はうまく行かなかった（考试没考好）あがる（上がる）1. ［自五］提高，涨；上，登，升；入学，上学げっきゅう ち い月給が～（工资提高）・地位がだんだん上がった（地位逐渐提高了）・人気が～（红起来了）ぶ っ か や ち ん お ん ど物価が～（物价上涨）・家賃が～（房租上涨）・温度が上がった（气温上升了）こ っ き1 階から 4 階まで歩いて上がった（从一楼走上了四楼）・国旗が～（国旗升起）ゆうしゅう せいせき せいせき彼女は優秀な成績で大学に上がった（她以优异的成绩考上了大学）・成績が～（成绩提高，学习进步）▷あげる（上げる）1. ［他下一］提高，提升；上，登，升；让入学，让上学げっきゅう ほ まく月給を～（提高工资）・帆を～（扬帆）・子どもを学校へ～（让孩子上学）・幕を～（揭幕）さんせい温度を～（提高温度）・スピードを～（加快速度）・手をあげて賛成する（举手赞成）に も つ たな ぜいきん荷物を棚に～（把东西举起放到架上）・値段を～（提价）・税金を～（加税）のりかえる（乗り換える）1. ［自他下一］换乘べつ き し ゃ てんしん別の船に～（改坐别的船）・汽車を 3 度～（倒三次火车）・上海行きは天津で～（去上海在天津换车）やめる（辞める）1. ［他下一］辞去い い ん会社を～（辞去公司职务）・学校を～（［自分の意志で］退学;［処分されて］停学）・委員を～（辞掉委员）せきにん すうねん きょうし責任をとって～（引咎辞职）・彼は数年前に学校の教師を辞めた（他几年前就辞去了学校教师的职务）りゅうがく（留学）1. ［名·自サ］留学お～を終えて帰る（留学完毕回国）・留学生（留学生）・彼の兄は日本に留学している（他哥哥在日本留学） 彼は中国語を勉強するため中国に 1 年～した（他为了学习中文,去中国留学了一年）にゅうがく（入学）30新版标准日本语初级下册单词学习笔记1.［名·自サ］入学 入学試験（入学考试）・来年弟は小学校に～する（明年弟弟上小学）・ご～おめでとう（祝贺你上学）りゅうこう（流行）1. ［名·自サ］流行せんた ん お流行の先端をいく（赶最时髦）・日本人は～を追うのが好きだ（日本人喜欢赶时髦）ぜんこくてきインフルエンザが全国的に～している（流感蔓延全国）にゅういん（入院）1. ［名·自サ］住院 ～治療（住院治疗）・病気で 2 週間～した（因病住了两周院）・～患者（住院病人）おじゃまする（お邪魔する）1. ［自サ］打扰，拜访たんとう（担当）1. ［名·他サ］担任，担当，担负し輸出部を～している（担任出口处的工作）・それは A氏の～です（那是 A 氏担任的工作）つよい（強い）1. [形]强，坚强ちから よわ はつげん力 が～（力量大）・～国と弱い国（强国和弱国）・～発言（强有力的发言）・意志が～（意志坚强）▷よわい（弱い）1. [形] 弱，不强からだ ひかり い し体 が～・ 光 が～（身体・光线弱）・力が弱くて持ち上がらない（力量弱举不起来）・意志が～（意志软弱）きさく（気さく）1. ［形動］爽快，坦率 ～に私の頼みを聞いてくれた（爽快答应了我的恳求）・～な人柄（坦率的人品）いろんな1. ［連体］各种各样的，「いろいろな」的口语形式 ～ものを買う（买各种东西）・～ことを知っている（知道许多事情）ずっと1. ［副］径直，一直，始终 きのうは～家にいた（昨天一直在家）・いつまでも～一緒にいたい（想永远在一起） ～前に出なさい（一直往前走） ［副］更，…多了，…得多；很，远远 この店のほうが～安い（这个店便宜得多）・以前より～便利になった（比以前方便多了）とお2.～前から好きだった（一直就很喜欢）・～遠くに船が見える（远远的前方有条船） 銀行は～先です（银行离这里还好远呢）りゅうえい（劉英）1. ［名］刘英，姓名31新版标准日本语初级下册单词学习笔记タイ1. ［名］泰国きょうとホテル（京都～）1. ［名］京都宾馆おじゃましました（お邪魔しました）1. ［連語］打扰了かぜがつよい（風が強い）1. ［連語］风大32新版标准日本语初级下册单词学习笔记33。
2023年日本留学考试攻略
2023年日本留学考试攻略2023年日本留学考试攻略1一、留学考试1.简介日本留学生考试，又叫留考、留试、留统，是指对希望考入日本大学（本科）等的外国留学生的日语能力以及基础学力进行考试评估。
日本留学生考试（EJU）是从起实施的考试。
对于有意升入日本大学本科课程者，可以说日本留学考试成绩是很重要的一个参考。
日本96%国的立大学，48%的私立大学要求考生提交日本留学考试的成绩。
考试每年6月和11月举行两次。
目前国公立大学基本全部采用该考试，私立大学中也有接近一半的大学采用该考试成绩作为参考。
2.考试内容①文科为日语（400）、综合科目（200分）、数学（200分）3个科目。
②理科为日语（400分）、理科（从物理、化学、生物中选择2个科目，200分）、数学（200）3个科目。
文理科日语是相同试卷。
数学试卷分文理两部分，理科数学难度大于文科数学。
目前数学科目的难度逐年增加。
大有与国内高考齐平的趋势。
③日语考试时间为125分钟，其他三科考试时间为80分钟。
考生切忌把握好考试时间。
④目前国公立大学基本全部采用该考试，私立大学中也有接近一半的大学采用该考试成绩作为参考。
⑤日本语，在120分钟的考试中，会进行“记述（即作文）”、“听解”、“听读解”和“读解”四项测试，它有不同于日语能力考试的几个特征。
科目目的时间得分范围日语考查是否拥有在日本院校正常学习的日语能力。
3.考试时间日本留学生考试每年有2次，分别是6月，11月各一次。
地点在日本各地和日本以外的部分国家及地区举行两次，在中国暂无考场。
考试报名时间：2月10日-3月7日；6月30日-7月25日，学生可以选取成绩最好的一次，学生上语言学校的话，学校也会帮助学生报名的，注意留学生考试提前5个月左右报名，不要错过了。
进第二次EJU考试考试时间：11月14日报名时间：7月5日-7月30日成绩公布时间：12月24日注：之后报名和查成绩都是通过线上完成。
日本国内取消成绩单邮寄，考生可以在官网自行下载打印；日本国外考生可以选择官网打印或者邮寄。
EJU考试：日本留学EJU考试
EJU考试：日本留学EJU考试I .什么叫日本留学考试日本留学考试是（Exam in ati on for Japa nese Un iversity Admission for International Students : EJU 「日本语能力考试」和「自费外国人留学生统一考试」两种考试形式改革后的一种新的考试形式，到现在为止，日本留学考试一直作为日本留学的主流，是评价留学志愿者的日本语能力、基础学历的考试。
从2002年开始，在日本和亚洲各国的城市实施了6月份和11月份的一年两次的考试制度。
现在，有很多学校利用这项考试来作为留学生入学考试的评价基准。
由于利用方式不同，有的大学只参照EJU的考试结果和高中毕业的成绩判断合格与否，也有的大学会结合自己学校内部实行的考试综合评价以后，再决定合格与否。
特别是对于那些只参考EJU的考试结果和高中毕业成绩的大学，考试可以直接在本国进行，根据成绩的合格与否等候大学的录取通知。
n .EJU的考试要项和提交志愿表格的手续1.对象作为外国人留学生，有报考日本大学的愿望者2.考试日第1次为每年6月份第2次为每年11月份3.实施地【国内】北海道，宫城県，群马県，埼玉県，千叶県，东京都，神奈川県，石川県，爱知県，京都府还有滋贺県，大阪府，兵库県，広岛県还有冈山県，福冈県以及冲縄県4.出题科目等考生根据自己志愿大学等制定的内容，从以下科目种选择相应科目进行考试5.出题科目及范围简介两个测验往年都在9月上旬报名截止，12月举行考试。
〈日本语能力测验〉合计400分满分文字•语词100分（45分钟）听解100分（45分钟）读解•文法200分（90分钟）〈私费外国人留学生统一测验〉合计400分满分理科系：数学150分（90分钟）物理.化学.生物中选2科目150分（120分钟）英语100分（60分钟）文科系：数学100分（60分钟）世界史150分（90分钟）英语150分（90分钟）日语在120分钟的考试中，会进行“记述（即作文）”、“听解”、“听读解” 和“读解”四项测试，它有不同于日语能力考试的几个特征。
eju阅读错6个
eju阅读错6个EJU（Examination for Japanese University Admission for International Students）是针对国际学生的日本大学入学考试，是日本高等教育机构招收留学生的主要标准之一。
通过EJU考试，考生可以证明自己的日语水平和学术能力，从而提高在日本大学申请中的竞争力。
在准备EJU考试的过程中，阅读部分是考生们普遍认为比较困难的一部分。
因此，在进行阅读训练时，需要有针对性地进行练习，找出自己的阅读错误，及时加以改正，提高阅读理解能力。
下面是一些常见的EJU阅读错误及相关参考内容，供考生们参考：1. 理解题意不准确：在阅读过程中，有时考生可能会对文章内容的主旨或细节理解不准确，导致答案选择错误。
为了避免这种错误，考生可以在阅读文章之前先大致浏览一下，了解文章的大意，然后再开始具体阅读，确保理解题意准确。
2. 忽略关键词或词组：有些考生在阅读时可能会漏掉文章中的关键词或词组，导致无法准确理解文章内容。
为了避免这种错误，考生可以在阅读时注意标记关键词或词组，帮助自己更好地理解文章内容。
3. 粗读不细读：有些考生可能会在阅读时匆匆忙忙，只看文章的大意而忽略了细节内容，导致答案选择错误。
为了避免这种错误，考生可以在阅读时仔细阅读每一个段落，关注文章的细节内容，确保对文章内容有全面的了解。
4. 疏忽题干要求：有时考生在阅读题干时可能会疏忽题目的要求，导致答案选择错误。
为了避免这种错误，考生可以在阅读题干时仔细阅读，确保理解题目的要求，然后再开始寻找答案。
5. 不理解文章结构：有些考生可能会在阅读时不理解文章的结构，导致无法准确找到答案。
为了避免这种错误，考生可以在阅读时注意文章的结构，了解文章的组织方式，帮助自己更好地理解文章内容。
6. 不熟悉常见考点：在EJU阅读部分中，有一些常见的考点，如主旨大意、细节理解、词汇推测等，考生如果不熟悉这些考点，可能会在阅读时出现错误。
日语(留学生)-2019级
日语（Japanese Language and Literature）一、培养目标本专业旨在培养具有良好的综合素质、扎实的日语语言基本功、厚实的日语语言文学知识和必要的相关专业知识、宽阔的国际视野，具备一定的跨文化交际能力、批判性思维能力和研究创新能力，能适应社会不同需求，在教育、外事、文化、科研等部门从事教学、翻译、研究、管理等工作并具有一定研究能力的多元化精英人才。
二、培养要求1．具有良好的道德品质以及身体和心理素质；具有社会责任感、国际视野、人文素养和合作精神。
2．掌握扎实的日语基本技能，在听、说、读、写、译等诸方面有很强的综合运用能力；3．系统掌握日语语言知识和日本文学知识，理解日本历史和日本当代国情、中国语言文化知识以及相关人文社会科学知识，形成跨学科知识结构；4．掌握日语语言学、日本文学、日本学以及中日比较研究的基础理论和基本方法，具备获取和更新专业知识的学习能力以及运用本专业知识进行思辨、创新和参与科学研究的能力；5．英语水平达到北京师范大学学士学位英语要求或通过全国大学英语六级考试。
三、主干学科日语语言文学四、核心课程（9门）初级日语、中级日语、高级日语、日语概论、日语语法、日本文艺史、日本近现代文学选读、日本社会文化、日本历史五、主要实践性教学环节专业实习、毕业论文、国外留学、社会实践与志愿服务和科研训练与创新创业六、学制学制四年七、授予学位及毕业总学分授予学位：文学学士学位毕业总学分：144学分八、课程结构及学分要求十、教学计划表十一、修读要求1. 鼓励学生自主选修通识教育课程各模块中的新生研讨课（X类课程）。
2. 通识教育课程“国际视野与文明对话”模块具体修读要求见“通识教育课程列表”。
3．专业选修课程中,可以选修“研究生课程模块”。
4．须修得“专业实习”2学分和“毕业论文”4学分。
5．须修得“社会实践与志愿服务”1学分，学分参照以下规定认定：（1）校团委、本科生工作处及学校有关单位组织开展的各类国情教育、志愿服务活动、公益性劳动及主题实践活动等；（2）其他经学校认定并备案的社会实践与志愿服务活动；（3）鼓励学生参与不同类型的社会实践活动，原则上学生参与32学时的社会实践活动，可获得1学分，不同类型实践活动的学时可累加计算，累计认定学分最多为2学分；（4）京内开展的社会实践与志愿服务活动不少于2小时/次方可累加计算，京外或暑期社会实践活动不少于3天/次方可累加计算。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
日本語シラバス
I. 試験の目的
この試験は，日本の高等教育機関（特に大学学部）に，外国人留学生として入学を希望する者が，大学等での勉学・生活において必要となる言語活動に，日本語を用いて参加していくための能力をどの程度身につけているか，測定することを目的とする。
II. 試験の構成
この試験は，理解に関わる能力を問う領域（読解，聴解，聴読解）と，産出に関わる能力を問う領域（記述）からなる。
III. 各領域の概要
１．読解，聴解，聴読解領域
読解は，主として文章によって出題されるが，文章以外の視覚情報（図表や箇条書きなど）が提示されることもある。
聴解は，すべて音声によって出題され，聴読解は，音声と視覚情報（図表や文字情報）によって出題される。
（１）問われる能力
読解，聴解，聴読解領域では，文章や談話音声などによる情報を理解し，それらの情報の関係を把握し，また理解した情報を活用して論理的に妥当な解釈を導く能力が問われる。
具体的には以下のような能力が問われる。
①直接的理解能力：
言語として明確に表現されていることを，そのまま理解することができるかを問う。
たとえば，次のようなことが問われる。
・個々の文・発話内で表現されている内容を，正確に理解することができるか
・文章・談話全体の主題・主旨を，的確にとらえることができるか
②関係理解能力：
文章や談話で表現されている情報の関係を理解することができるかを問う。
たとえば，次のようなことが問われる。
・文章・談話に含まれる情報のなかで，重要な部分，そうでない部分を見分けることでき
るか
・文章・談話に含まれる情報がどういう関係にあるかを理解することができるか
・異なる形式・媒体（音声，文字，図表など）で表現されている情報を比較・対照するこ
とができるか
③情報活用能力：
理解した情報を活用して論理的に妥当な解釈が導けるかを問う。
たとえば，次のようなことが問われる。
・文章・談話の内容を踏まえ，その結果や帰結などを導き出すことができるか
・文章・談話で提示された具体的事例を一般化することができるか
・文章・談話で提示された一般論を具体的事例に当てはめることができるか
・異なる形式・媒体（音声，文字，図表など）で表現された情報同士を相補的に組み合わ
せて妥当な解釈が導けるか
（２）出題される文章や談話の種類
（１）で挙げられた能力は，大学等での勉学・生活の場において理解が必要となる文章や談話を題材として問われる。
具体的には以下のような文章・談話である。
読解
・説明文
・論説文
・（大学等での勉学・生活にかかわる）実務的・実用的な文書／文章 など
聴解，聴読解
・講義，講演
・演習や調査活動に関わる発表，質疑応答および意見交換
・学習上または生活上の相談ならびに指導，助言
・実務的・実用的な談話など
２．記述領域
（１）問われる能力
記述領域では，「与えられた課題の指示に従い，自分自身の考えを，根拠を挙げて筋道立てて書く」ための能力が問われる。
具体的には以下のようなことが問われる。
・与えられた課題の内容を正確に理解し，その内容にのっとった主張・結論を提示することができるか
・主張・結論を支えるための，適切かつ効果的な根拠や実例等を提示することができるか・主張・結論を導き出すに当たって，一つの視点からだけでなく，多角的な視点から考察をおこなうことができるか
・主張・結論とそれを支える根拠や実例等を，適切かつ効果的に，また全体としてバランスのとれた構成をなすように配列することができるか
・高等教育の場において，文章として論述をおこなう際にふさわしい構文・語彙・表現等を，適切かつ効果的に使用できるか
（２）出題される課題
・提示された一つまたは複数の考え方について，自分の意見を論じる
・ ある問題について現状を説明し，将来の予想や解決方法について論じる 等。