2017-2018安徽池州贵池九上语文第一次联考试卷word版
2017——2018九年级上检测一语文试卷
2017—2018学年度第一学期阶段检测（一）九年级语文试题卷说明：1．全卷满分120分。
考试用时120分钟。
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、班别、座位号填写在试卷指定位置上。
3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答题卡上作答，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．本试卷设有附加题，共10分；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
一、基础（25分）1．根据课文默写古诗文。
（10分）（1）足蒸暑土气，。
，但惜夏日长。
（白居易《观刈麦》）（2分）（2）池上碧苔三四点，，日长飞絮轻。
（晏殊《破阵子》）（1分）（3），北斗阑干南斗斜。
（刘方平《月夜》）（1分）（4）王安石的咏杏诗有“纵被东风吹伏雪，绝胜南陌碾成尘”的诗句。
《卜算子咏梅》中比其用意更为深沉的词句是：，。
（2分）（5）把温庭筠《商山早行》默写完整（4分）晨起动征铎，客行悲故乡。
，。
，。
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
2．根据拼音写出句子括号处应填入的词语。
（4分）（1）毛泽东的诗词有qì tūn dǒu niú的气概。
（）（2）他凡做一件事，都将全副精力集中，一点不páng wù。
（）（3）语文是五千年古老文明的积淀，充满了中华民族的ruì zhì。
（）（4）不能吸取教训，只会chòng dǎo fù zhé，不断失败。
（）3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（3分）A．马化腾、马云、李开复等人都是中国互联网界的风流人物．．．．。
B．《太平公主秘史》里的那个演太平公主的演员皮肤润如油膏．．．．，好看极了。
C．走到鼓楼边，只见那楼下无数人喧嚷．．，挤挤挨挨的，我转身就走了。
D．听着大家的温声细语．．．．，陈婆婆留下了两行清泪。
4. 下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A．由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。
安徽省九年级语文上学期第一次联考试题
安徽省2018届九年级语文上学期第一次联考试题注意事项：1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。
请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3．答题过程中，可以随时使用你所带的正版学生宇典。
4. 考试结束后，请将“答题卷”交回。
一、语文积累与综合运用 (35分)1.默写古诗文中的名句名篇（10分）（1）补写出下列诗文名句中的上句或下句。
（任选其中6句）①足蒸暑土气，。
（白居易《观刈麦》）②，夜吟应觉月光寒。
（李商隐《无题》）③，草色遥看近却无。
（韩愈《早春》）④，载不动许多愁。
（李清照《武陵春》）⑤浊酒一杯家万里，。
（范仲淹《渔家傲》）⑥，只有香如故。
（陆游《卜算子》）⑦了却君王天下事，。
（辛弃疾《破阵子》）⑧，在乎山水之间也。
（欧阳修《醉翁亭记》）默写杜牧的《赤壁》。
2.阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。
（9分）徜徉于桃花潭畔，【A】初夏的阳光已有了些许暖意，【B】青山绿水被午后的阳光度上温暖的色彩。
那风那水那景色被徽墨的儒香、徽商的智慧、黄梅戏的清新和古典诗词的儒雅xūn染过，【C】显得那样雅静缱绻，悦目怡人。
【D】但凡烙着地域元素和色彩的人文、物事、景致，都会成为一座古城，一个古村落唯美的韵脚，令人神往。
（1）根据拼音写出相应汉字，给加点字注音。
（2分）熏（）染qiǎn绻（）（2）文中有错别字的一个词是，它的正确写法是。
（2分）（3）“悦目怡人”中“怡”的意思是。
“徜徉”的意思是。
（3分）（4）“总有一种新奇的感觉”是从原文中抽取出来的，将它还原，应放在处。
（2分）3.运用课外阅读积累的知识，完成（1）-（2）题。
（4分）（1）“你的皇帝姓宋，我的哥哥也姓宋。
你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝？你莫要来恼犯着黑爹爹，好歹把你那写诏的官员都杀了！”说这话的是（姓名或绰号），由这句话可以看出他具有、性格特点。
2017-2018学年度第一学期九年级语文第一次月考试卷(人教版)
2017——2018学年度第一次月考卷九年级语文注意事项：⒈你拿到的试卷满分为120分（其中卷面书写占3分），考试时间为120分钟。
2.答题过程中，可以随时使用你所带的正版学生字典。
一、语文积累与运用⒈默写古诗文中的名句名篇。
⑴请在下列横线上填写出古诗文名句。
）①夜来南风气，。
②更深月夜半人家，。
③池上碧苔三四点，。
④，枳花照驿墙。
⑤谁还会，寻找星星点点的希望。
⑥，引无数英雄竞折腰。
⑵默写陆游《卜算子咏梅》的下阕。
⒉阅读下面的文字，完成⑴～⑷题。
这里的石林千姿百态，美不胜收。
怪石嶙峋，形态各异，或如走兽憨态可掬，或如猛qín展翅欲飞，或如仙女亭亭玉立，或如农夫默默耕耘。
在花海的印衬之下，婀娜多姿，楚楚动人。
(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
憨态可jū( ) 猛qín( )展翅婀．( )娜多姿(2)文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。
(3)“美不胜收”中，“胜”的意思是。
“楚楚动人”中，“楚楚”的意思是。
(4)这段文字运用拟人、、等修辞方法，描绘石林千姿百态的景象。
⒊运用课外阅读积累的知识，完成⑴～⑵题。
（1）作为中国第一部歌颂的长篇章回体小说，《水浒》生动地描写了梁山好汉经历和反抗到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了的主题。
（2）《傅雷家书》中的这些家书凝聚着傅雷对、对深厚的爱。
这些家书文字生动优美，读来感人至深4．“话说千古风流人物”综合性学习活动在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。
虽然这些风流人物的生命早已消逝，但他们感人的故事，不朽的业绩，博大的情怀，高尚的品质，却留在我们心中。
假如你班要开展以“话说千古风流人物”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务：（1）请你为这次活动拟写一条主题语。
（2）在参与此次综合性学习过程中，老师设计了两项活动，请你再补充两项。
①排风流人物座次。
②讲风流人物故事。
九年级上学期第一次联合调测语文试卷(带解析).doc
九年级上学期第一次联合调测语文试卷（带解析） 考试时间：120分钟 考试总分：100分第1题：读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
（3分） 广袤无_______（yín）的大草原上，昂首嘶鸣鸣的骏马，悠闲啃草的羊群；大海上，疾飞的海燕，鸣叫的海鸥；小溪边，杨柳清风，鱼游燕翔；天空中，蓝天丽日，白云彩虹……一幅幅和_______（xié）的图景，让我们看到了大自然中生命的喜悦与美好，感受到了大自然的神奇与富_______（ráo）。
【答案】：（3分，各1分）垠 谐 饶 【解析】： 试题分析：字词音形义，这里应注意“垠”不能写成“银”；“谐”不能写成“偕”；“饶”不能写成“绕”，这里应注意同音字和形似字。
考点：本题考查学生根据认知汉字的能力。
点评：借助汉语拼音认读汉字，正确书写汉字。
可以结合语音考查，根据拼音写汉字、找出错别字并修改。
《新课标》要求：“能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。
若在复习期间进行系统性的复习往往事半功倍。
教师必须在平时多强调，并注意收集学生容易读错、写错的字。
同时注意一些形似字、多音字、变声的形声字的认知。
第2题：阅读下面语段，按要求答题（3分） ①5月1日起，《刑法修正案（八）》和修改后的“道路交通安全法”正式施行。
②这两个新规，对醉驾者起到了极大的振慑作用。
③据公安部交管局统计，截至15日，浙江共查处酒后驾驶事件1100起，较去年同期下降了一倍多。
④不仅醉驾数量大减，各地酒后驾车的数量也大大减少。
【小题1】文中有一个错别字，请改正。
【小题2】文中有一处标点错误，请写出修改意见。
【小题3】文中有一处语病，请写出修改意见。
姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------【答案】：【小题1】“振”改为“震”【小题1】“道路交通安全法”改为《道路交通安全法》【小题1】“一倍”改为“一半”“二分之一”等【解析】：试题分析：（1）同音字选音“震慑”不应是“振慑”(2)“道路交通安全法”应是法律性文件，应用书名号；（3）下降不应用“倍数“。
安徽省池州市九年级语文上学期第一次月考试卷
安徽省池州市第十中学2018届九年级语文上学期第一次月考试卷亲爱的同学：欢迎参加入学检测！请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平。
答题时，请注意以下几点：1. 全卷共4页，19小题。
满分120分，考试时间120分钟。
2. 答案必须写在答题卷相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。
3. 答题要求书写规范、工整，保持卷面整洁。
一、语文积累与综合运用（30分）1.古诗文名句默写。
（6分）⑴，飞鸟相与还。
（陶渊明《饮酒》）⑵山回路转不见君，。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）⑶，吟鞭东指即天涯。
（龚自珍《己亥杂诗》）⑷春蚕到死丝方尽，。
（李商隐《无题》）⑸刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展、蕴含着深刻哲理的两句诗是：，。
2．阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。
（8分）黑暗中，它们寂寞地等待，从来不知清晨熹微的光芒，亦不知暮色如约而至的守诺。
它们不知四季更替，轮回演yì颜色的变幻，不知风花雪月，诉说世间冷暖的传说。
一切都是那么唯美，唯美中蕴含着凄美，凄美却无丝毫的悲切，就如凤凰涅槃，沐浴烈火而再生。
生命真的是很奇妙的存在。
生命的意义似乎真的不在于长短，而在于厚度与质量。
敬重一只蝉，源于它对生命的等待凄美悲壮，对生命的责任义无返顾，对生命的终止淡定从容。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
（2分）演 yì（）涅槃．（）（2）文中有错别字的一个词是，这个词的正确写法是。
（2分）（3）“熹”在《新华字典》中，有下面三个义项。
文中的“熹微”的“熹”意思应为（）（2分）A．明亮 B.天亮 C.炙，炽热（4）这段文字主要运用了的表达方式，画线句子使用了的修辞手法。
（2分）3.运用你课外阅读积累的知识，完成（1）—（2）题。
（4分）（1）《海底两万里》主要讲述号潜艇的故事，作都是英国的科幻小说家凡尔纳，被公认为“”。
（2）《名人传》的作者是国的著名人道主义作家。
安徽省九年级上学期语文第一次联考试卷
安徽省九年级上学期语文第一次联考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共2分)1. （2分） (2017八上·溧水月考) 古诗文默写。
（1）树树皆秋色，________。
（2） ________，芳草萋萋鹦鹉洲（3）月下飞天镜，________。
（4） ________，浅草才能没马蹄（5）在康乐以来，________。
（6）自非亭午夜分，________。
（7）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，________。
二、基础知识综合 (共1题；共4分)2. （4分）(2019·南京) 根据语境完成题目。
万盏花灯齐放，十里秦淮通明。
在观众们屏住呼吸翘首期待中，享誉全国、美不胜收的秦淮灯会如期而至。
夫子庙，老门东，灯光璀璨，令人目眩神迷。
中华门城堡上的古代人物灯组，配合大型灯光秀，讲述着金陵往事，演yì着时代交响。
传统灯艺与现代科技交相辉映，相得益彰，为春节的到来增添了浓浓的喜庆气氛。
（1）从下面两幅字中任选一幅临写。
（2）给划线字注音。
________屏住呼吸（3）看拼音写汉字。
yì演________（4）划线的“益”字的意思是（）A . 好处B . 更加C . 增加D . 有利的，与“害”相对（5）关于下面这副对联的上下联，说法正确的一项是（）A . 位置正确B . 结构相应C . 词性相对D . 意义相关三、名著阅读 (共1题；共2分)3. （2分）(2017九上·平顶山月考) 名著阅读。
（1）话说A对宋江道：“……小生累累使人去大名探听消息，梁中书昼夜忧惊，只恐俺军马临城。
又闻蔡太师见说降了关胜，天子之前更不敢提：只是主张招安，大家无事，因累累寄书与梁中书，教且留卢俊义，石秀二人性命，好做手脚。
”宋江见说，便要催趱军马下山去打大名府。
A道：“即令冬尽春初，早晚元宵节近。
大名年例大张灯火。
安徽省2017—2018年学年度第一学期期末质量调研试卷人教九年级语文(附答案)
安徽省2017—2018学年度第一学期期末质量调研检测九年级语文试卷温馨提示：1、你拿到的试卷满分为150分，（其中卷面分占5分），考试时间为150分钟。
2、试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3、答题过程中，可以随时使用你所带的正版学生字典。
4、考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用（35分）1、默写古诗文中的名句名篇。
（10分）（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。
（任选其中．．．．．．）．．．．6．句，不得多选①过尽千帆皆不是，。
（温庭筠《望江南》）②最能体现诗人远大抱负的句子是。
（司马迁《陈涉世家》）③力尽不知热，。
（白居易《观刈麦》）④，欲语泪先流。
（李清照《武陵春》）⑤，北斗阑干南斗斜。
（刘方平《月夜》）⑥，左牵黄，右擎苍。
（苏轼《江城子密州出猎》）⑦赢，都变做了土；，。
（张养浩《山坡羊骊山怀古》）⑧辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中写兵士们在秋高气爽时节接受检阅的句子是“”。
（2）默写陆游《渔家傲秋思》的上阕．．。
，。
，，。
2、阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。
（9分）落叶一般在秋不在春,当西风把天空刷得格外高,当陌上望断最后一只归雁,当衰草摇yè（）得株株枯黄,便是落叶飘凌的时刻了。
然而,有谁留意过春之落叶呢?片片落叶,在春风中,飘飘扬扬,翩翩起舞。
它们的颜色是浓重的苍翠,叶脉间还汪着汁液;但不待生命熬到尽头,它们便安然地扑向大地,融入春泥,哺育新叶成长。
这是令人感动的大自然新老交替的乐章。
春风荡漾飘落叶,生机àng（）然绽新芽。
在融融春光中,拾起一片落叶,你能不对它肃然起敬?(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。
(3分)摇yè( ) 翩．( )翩起舞生机àng( )然(2)文中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。
(2分)(3)“汪．着汁液”中,“汪”的意思是。
安徽省池州市九年级上学期语文第一次月考试卷
安徽省池州市九年级上学期语文第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）(2016·仙桃) 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（）A . 暑假期间，琴台音乐厅将推出多场精彩纷呈的演出。
B . 举世瞩目的“人机大战”，最终以阿尔法围棋4：1击败拥有14个世界冠军头衔的韩国天王李世石告终。
C . 荣获“年度慈善人物”称号的，既有濮存昕、曹德旺、姚明这些家喻户晓的人物，也有邓迎香这样的普通劳动者。
D . 作家曹文轩获得“安徒生文学奖”，这是中国作家首次获此殊荣．人们对此评头论足，大加赞赏。
2. （2分）下面各句中没有语病的一句是（）A . 我们要在青少年中形成一种爱科学、讲科学、用科学。
B . 雷锋同志的崇高品质是我们学习的光辉榜样。
C . 在古代，这类音乐作品，只有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。
D . 变压器厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。
3. （2分）(2017·巴中) 与下面的句子衔接最连贯的一项是（）每个人的成长其实都有压力和痛苦，________________．①他们可以在动漫中找到某种平衡点，获得释然的感觉。
②因此，青少年还能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上的人生观，体验到前所未有的“个性张扬”，得到自我意识的强化。
③对青少年来说，观看动漫就是一种有效缓解压力的方法。
④现在，大多数动漫作品将主人公设定在与普通人群相近的状态，并让主人公通过不懈的努力而获得成功。
A . ③①④②B . ④②①③C . ③②④①D . ①②④③二、情景默写 (共1题；共10分)4. （10分） (2020九上·玉环期末) 古诗文名句默写“日”“月”是文人骚客吟咏的灵感源泉，但表达的思想情感却各有不同。
苏轼的“人有悲欢离合，________”表现的是旷达乐观的情怀；杜甫的“露从今夜白，________”抒发的是对亲人深深的思念；刘长卿的“________，寒林空见日斜时”传递的是惆怅与伤感；李白的“________，忽复乘舟梦日边”表达的是虽遭权贵的排挤，但对从政仍有所期待；温庭筠的“________，人迹板桥霜”则写出旅人早行之苦；许浑的“溪云初起日沉阁，________”抒发对家国衰的无限感慨；李贺《南园十三首》（其六）中的“________，________”描述艰苦的书斋生活，隐隐流露出怨艾之情；《醉翁亭记》中“________，________”描绘的是山间晨昏晦明变化之美，表达作者沉醉山水美景之乐。
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2017-2018 学年度贵池区三级教研网络中片九年级第一次联考语文试题卷试卷共三大题，满分 120 分，可以使用《新华字典》，答案写在答题卡上。
一、语文基础知识运用（33 分）1、古诗文填空。
（第 1 小题任选 6 句填空，不得多选，10 分）（1）①塞下秋来风景异,____________________。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)②____________________,人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)③力尽不知热，____________________。
(白居易《观刈麦》)④____________________，只有香如故。
(陆游《卜算子·咏梅》)⑤莫道不消魂,____________________，人比黄花瘦。
(李清照《醉花阴》)⑥了却君王天下事，____________________。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)⑦____________________,亲射虎，看孙郎。
(苏轼《江城子·密州出猎》)⑧陈涉太息曰：“嗟乎！ ____________________！” (司马迁《陈涉世家》)（2）默写刘方平《月夜》。
（1）①衡阳雁去无留意②鸡声茅店月③但惜夏日长④零落成泥碾作尘⑤帘卷西风⑥为报倾城随太守⑦赢得生前身后名⑧燕雀安知鸿鹄之志哉（2）更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
2.阅读下面文字，完成第（1）-（4）题。
（9 分）广阔茶园掩yìng在山中,就像是敬亭山把她的绿沏进了山泉里,那绿便一道一道地晕染开了,浓浓淡淡地妆点着,不少山中的绿,也说得上错落,却都不如敬亭山的灵动。
想来是因为,那山中的浅绿往往是源于稚嫩,而敬亭山的茶,嫩绿里却是一派成熟丰收的气息。
敬亭绿雪,是这茶的雅号,多好的名字, ①看那一片绿蓬蓬,正有雪一般的松软丰盈。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加下划线的字注音。
3 分沏()掩yìng()晕( )染(2)文中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“________”。
2 分(3)“稚嫩”在文中的意思是________。
2 分(4)把句①改为反问句，不得改变愿意：______________________________ 2 分（1）qī映yùn（2）妆点装点（3）幼小而娇嫩（4）示例：看那一片绿蓬蓬，难道没有雪一般的松软丰盈吗？3.名著填空。
（1）-（4）题，共 4 分。
(1)《水浒》中写了三位女将，其中绰号为“一丈青”的是___________，美国女作家赛珍珠把《水浒》这部名著译为_______________________。
(2)傅雷是我国著名的文艺评论家、文学________家，他在《傅雷家书》中教导儿子要做一个“_______________、人格卓越的艺术家”。
（1）扈三娘《四海之内皆兄弟》（2）翻译德艺俱备4.综合性学习：“告别如歌的初中时光”。
（10 分）三年的初中时光正悄然而逝。
相聚犹在昨天,分别即在眼前。
九(1)班举行“告别如歌的初中岁月”主题活动,请你参与。
(1)一位同学想用对联抒写毕业留言,,可是只写了上联，请你帮他续写下联。
2分长亭外挥手别知己___________________(2)下面是一名同学主题演讲的部分内容,请修改其中有语病的句子。
4 分那次研学旅行,我们是那么快乐。
我们亲近大自然,倾听万物的声音,与身边的鸟儿、花儿、小溪交流。
A 我们度过的每一个地方,都留下了欢快的笑声。
B 多年以后,使我们还会怀念这段快乐的时光。
①A 句有一个词语使用不当,应将____________改为________。
②B 句有语病,请修改:。
(3)阅读下列表格,写出你的调查结论,并谈谈你对就读职业中专的看法。
4 分我的结论:__________________________________________________________我的看法:___________________________________________________________（1）示例一：学堂里洒泪诉离情；示例二：讲台边鞠躬谢恩师（2）①“度过”改为“经过”“路过”“走过”“到过”均可。
②将“使”删掉。
（3）我的结论：九（1）班学生、家长大都希望自己或子女读高中,而不愿读职业中专,希望进入社会的更少。
我的看法：示例：我认为如果考不上高中去读职业中专也挺好的，目前国家缺少的就是这类人才，好就业。
另外，读职业中专国家有补贴，可以减轻父母的负担，何乐而不为呢？二、阅读理解（47 分）阅读下面文字，分别回答问题。
[一]最大的奖励（19 分）[美]南希卡瓦诺又是一天开始了,一想到下午排得满满的课,我就感到头大。
不知什么缘故,我最近突然对自己所从事的职业失去了往日的热情。
我打开校内的私人信箱,发现里面有一张便条,上面写着:“请致电 555-6167,玛格丽特。
”是我不熟悉的名字和电话号码,不过作为一名在中学里教汽车修理的老师,经常会有人给我打电话要求帮忙修理车子,课间休息时间,我拨通了那个号码。
“我想找玛格丽特。
”我说。
“我就是。
”电话那边回答说。
“我是卡瓦诺。
我今天收到一张便条,叫我打电话给您。
”我继续说,同时在猜想这位女士的车究竟遇上了什么麻烦。
“哦,很高兴您能打电话给我。
请允许我占用您几分钟时间,有点儿事跟您说,您听了会感兴趣的。
”“好吧。
”我边回答边看表。
只剩下几分钟了,得赶快去教室上课。
“我是圣·卢克长老医院的一名护士,昨天夜里下班回家的路上,我的车子突然抛锚了。
”①“嗯。
”我又看了看表。
“当时天很晚了,我又是孤身一人,车停在路边,我在那里待了几分钟,不知怎么办。
”我不想让她觉得我已经有些不耐烦了,但我还是打断她的话:“夫人,我抽时间去检查一下您的车子,好吗?”“听我把话说完。
”这位女士回答道。
玛格丽特继续讲她的故事, ②我则用铅笔轻轻敲击着面前的一沓考卷。
“突然,不知从哪儿冒出两个二十几岁的小伙子,他们在我后面停了车。
我不知道他们要干什么,怕极了。
“他们问我发生了什么事,说从车子发出的声音判断,他们能让它重新跑起来。
于是我把发动机罩打开了。
“我坐在车里面,默默祈祷这两家伙别干什么坏事。
过了一会儿,他们冲我大声喊,叫我发动车子。
简直不敢相信!车能走了。
他俩说车子没什么大毛病,但以后有机会最好还是去仔细检查检查。
”“您是想让我检查一下,看看车有没有毛病吗?”我问,不明白对方的真实意图是什么。
我要赶着去上课呢。
“噢,不,不需要麻烦您,”这位女士继续说道,“他俩把车子给修好了,我非常感激,想给他们钱,可他们说什么也不要。
他们告诉我,他们是您以前的学生。
”“什么?”我惊讶地问道。
“我的学生?他们叫什么名字?”“他们不愿跟我说。
他们只是把您的姓名和地址给了我,要我一定给您打电话。
”令人难以置信!一时间,我竟不知道说什么才好。
在我的几十年教学生涯中,除了教给学生修理汽车的基本技能外,我也总是跟他们讲做人的道理。
诸如诚实待人、加倍努力、用知识帮助别人等等,但我从来不指望自己的学生能听得进我的说教。
“卡瓦诺先生,您还在听我说吗?希望您知道,我是多么感激。
”玛格丽特说道。
“玛格丽特夫人,我也希望您知道,我多么感谢您,感谢您给我打这个电话。
”在去教室的路上,我突然感到自己浑身是劲儿,好像换了一个人似的。
今天我才第一次意识到,自己在课堂上所做的一切并非没有意义,因为我的学生做了一件有益于他人的好事。
对于一名工作了多年的教师来说,这是迟到的奖励,也是最大的奖励。
5.请根据故事的起因、经过和结果进行概述,完成表格内容。
4 分6.联系上下文,按要求回答问题。
4 分(1)画线句①“我又看了看表”写出了“我”怎样的心情?(2)请赏析画线句②所运用的描写方法：“我则用铅笔轻轻敲击着面前的一沓考卷。
”。
7.“我”是一个怎样的老师?请结合文章内容简要分析。
3 分8.故事情节出人意料是这篇小说的写作特点,请举一例简要分析。
3 分9.如何理解小说结尾“最大的奖励”的含义?请结合文本,谈谈你从文中两位学生身上受到的启发。
5 分【小题 1】②“我”拨通电话并知道自己两个学生无偿帮助玛格丽特修好汽车③“我”受到影响和触动，重拾工作热情【小题 2】（1）写出了“我”心情急切，对玛格丽特的话不耐烦，为能不能按时赶去上课感到担忧。
（2）用了动作描写（细节描写），写出“我”内心并不愿意听玛格丽特继续讲下去，“轻轻敲击”表现了“我”在按捺内心的不耐烦,强迫自己继续听下去。
【小题 3】①有职业道德、认真敬业的老师。
“面前的一沓考卷”、“得赶快去教室上课”体现出“我”认真负责。
②重视对学生的品德教育,不功利。
“我”在十几年的教学生涯中总是给学生讲做人的道理。
③热爱教育事业，不忘初心。
在失去工作激情后因一个“奖励”重拾教育信心，再生教育热情。
【小题 4】(示例一)：文中一开始说“我”失去热情，接着由一张便条写起，最后却说这是最大的奖励；(示例二)以为玛格丽特是找“我”修理汽车的，没想到却是为了感谢“我”；（示例三）玛格丽特以为两个小伙要干坏事，没想到却是想帮忙的。
【小题 5】含义：两个学生所做的有益于他人的好事让卡瓦诺老师有了自豪感和满足感，也使他重新找到工作热情，这对他来说就是最大的奖励。
启发：两个学生在老师的教育之下，助人为乐，不求回报。
在现实生活中学生要铭记老师的教导，要有感激之心。
学生的学习也不能带有功利性，充实自己，为社会及他人服务，温暖一方天地，把学会做人放在重要的地位上。
[二]（15 分）①曾经欣赏过台湾漫画家几米一幅题为《有效期限》的漫画，画的中心是一片浅绿的水，上部有一些叶片粗大、开满了紫花的藤儿，中间偏下是两块石头，大石头上坐着一大一小两个人，小石头上蹲着一只好奇的小青蛙，左下角一只小纸船正悄然无声地驶来。
旁边有诗云：一艘小纸船／悠悠地飘过来／吸饱水分／渐渐沉没／世界上所有的美好／都有有效期限。
②美好的事物永远是有有效期限的。
我们喜欢梅花，是因为它独自绽放在寒冷的冬天；我们喜欢菊花，是因为它只是微笑在金色的秋日。
假若世界上的花朵没有有效期限，我们对花的那份期待就会大打折扣。
世界上所有的美都有有效期限，所以我们应该学会珍惜。
③珍惜亲情的“有效期限”。
父母可以陪伴你的上半生，却无法呵护你的下半生；儿女能够陪伴你的下半生，却不可能参与你的上半生……你无法在所有的时空里称心如意拥有你想要的全部天伦之乐，就像一只鸟无法在每一个季节都拥有自己优美的歌喉。
于是，有了孔子“父母在，不远游”的教诲；有了“香九龄，能温席”的孝行；有了“子欲养而亲不待”的慨叹……亲情的“有效期限”贯穿了我们生命的全过程，充塞着我们心灵的每一个角落。