(全国通用)2018届高考语文：考前微点冲关夺分 第5章 (2)文言文阅读 Word版含答案
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2018年高考语文文言文阅读真题汇总（含参考答案）全国卷Ⅰ二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。
鲁芝字世英，扶风郡人也。
世有名德，为西州豪族。
父为郭汜所害，芝襁褓流离，年十七，乃移居雍，耽思坟籍。
郡举上计吏，州辟别驾。
魏车骑将军郭淮为雍州刺史，深敬重之。
举孝廉，除郎中。
后拜骑都尉、参军事、行安南太守，迁尚书郎。
曹真出督关右，又参大司马军事。
真薨，宣帝代焉，乃引芝参骠骑军事，转天水太守。
郡邻于蜀，数被侵掠，户口减削，寇盗充斥，芝倾心镇卫，更造城市，数年间旧境悉复。
迁广平太守。
天水夷夏慕德，老幼赴阙．．献书，乞留芝。
魏明帝许焉。
曹爽辅政，引为司马。
芝屡有谠言嘉谋，爽弗能纳。
及宣帝起兵诛爽，芝率余众犯门斩关，驰出赴爽，劝爽曰：“公居伊周②之位，一旦以罪见黜，虽欲牵黄犬，复可得乎!若挟天子保许昌，杖大威以羽檄征四方兵，孰敢不从!舍此而去，欲就东市，岂不痛哉!”爽懦惑不能用遂委身受戮芝坐爽下狱当死而口不讼直志不苟免宣帝嘉之赦而不诛俄而起为并州刺史诸葛诞以寿春叛，魏帝出征，芝率荆州文武以为先驱。
诞平，迁大尚书，掌刑理。
武帝践祚．．，转镇东将军，进爵为侯。
帝以芝清忠履正，素无居宅，使军兵为作屋五十间。
芝以年及悬车，告老逊位．．，章表十余上，于是征为光禄大夫，位特进，给吏卒，门施行马。
羊祜为车骑将军，乃以位让芝，曰：“光禄大夫鲁芝洁身寡欲，和而不同，服事华发，以礼终始，未蒙此选，臣更越之，何以塞天下之望!”上不从。
其为人所重如是。
泰始九年卒，年八十四。
帝为举哀，赗赠有加，谥曰贞，赐茔田百亩。
（节选自《晋书·鲁芝传》）10.下列对文中面波浪线部分的断句，正确的一项是（3分)A.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/B.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/C. 爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/D. 爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不论直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.《三坟》《五典》传为我国古代典籍，后又以“坟籍”“坟典”为古代典籍通称。
(全国通用)2018届高考语文二轮复习导学案：考前微点冲关夺分+第2章+微专题2+答题规范再强化
微专题二答题规范再强化温馨寄语对于考试来说，答题无疑是最重要的。
经过长时间的做题训练，想必你在答题方面已有了丰富的经验。
不过，从考前这个角度说，进行一些答题训练是十分必要的。
下面这些内容将为你提供答题规范和基本方法的指导和帮助。
重要答题方法一、“关键词”答题法阅卷老师阅卷是“采点赋分”，其实是“采关键词赋分”，只要把答案要点中的“关键词”答出来，就能得分。
那么，什么是答案中的“关键词”呢？对于古诗鉴赏来说，“关键词”就是那些涉及景与情的字词。
当然，具体到不同题目，“关键词”不尽相同：1.情感分析题，“关键词”就是诗歌中能揭示情感的词语。
2.分析技巧题，“关键词”就是所用技巧的名称。
3.形象题，“关键词”就是那些景物。
对于论述类文本来说，“关键词”就是那些点明文章观点或作者观点态度的词句。
几乎做所有的题都要借助这些关键词。
对于文学类文本来说，“关键词”就是那些原文中能够揭示小说主题的相关词句。
无论答哪类题目，都要尽量利用这些关键词句串联成句，形成答案。
对于实用类文本来说，“关键词”就是那些原文中出现的能够表明作者观点或情感态度的相关词句。
对人物传记来说，这类词句可以帮助我们了解作者写此传记的目的与意义；对人物访谈来说，这类词句可以捕捉到被访问者关于某些问题的观点或态度问题。
至于利用这些“关键词”组织成答案的重要性，则无需多说了。
二、分点作答法分点作答在古诗鉴赏和现代文阅读中被广泛运用，以至司空见惯了。
可如果仔细一想：分点作答，“点”从何来？这样看来，就有深究的必要了，必须弄清“点从何来”这一关键问题。
1.“点”从文本中来分出的“点”是否正确、全面，几乎都与阅读原文的深入程度密不可分。
可以说，你阅读得越全面、深入，你的答题之“点”就越准确、全面。
所以，现在考查特别强调考生对文本的细读、深读能力。
2.“点”从题目和分值中来(1)看清题目规定的答题区间。
命题人对题目的答题区间有两种表示。
一是指定内容，明确地告诉考生，必须按照指定的内容寻找答案。
2018届全国卷高考临考冲刺卷(一)(语文)
2018届全国卷高考临考冲刺卷（一）语文注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
靠什么拥抱中国电影的“黄金时代”①中国电影今天的繁荣，跟中国持续30多年的市场化改革紧密相连。
国家新闻出版广电总局相关负责人在总结产业化改革经验时，特别强调了树立国有和民营一视同仁思想的作用。
诚如所言，从好莱坞用《真实的谎言》敲开中国市场大门，到华谊兄弟等民营公司全面介入电影产业链，电影从过去的相对封闭和保守，变成了一个向全社会开放的行业。
②自2003年全面推进电影产业化以来，不仅票房实现了从10亿元到400亿元的数十倍增长，更有银幕从不足2000块到接近3．1万块，影院数量从千余家到超过6200家，观影人次从7000万到11．4亿的巨大成绩。
中国电影迎来了蓬勃发展的新机遇。
③市场的繁荣带动了投资的增长，也给中国电影作品拓宽了提高水平的空间。
对于电影人来说，过去这些年是一个百花齐放的时代，国产电影与进口片“共舞”，品种和品质都突飞猛进地发展；同时这也是一个野蛮生长的时代，不少低水平的“烂片”，因强势资本进入中国影院。
正因为票房总量的打底，最近几年电影评价不再“唯票房论”，欣赏水平与创作水平水涨船高，国产电影开始扎堆出现“叫好又叫座”的作品。
有调查显示，国产电影观赏性、思想性、传播度三大指数均位于“比较满意”的高位及以上水平。
④展望未来，大数据对中国电影产业的发展或许会产生更多促动效果。
2018届高考二轮复习语文全国通用课件 考前微点冲关夺分 第五章 题点保温题感保鲜 三
(三)古诗鉴赏
1.阅读下面这首诗，然后回答问题。 客游 李贺
悲满千里心，日暖南山①石。 不谒承明庐②，老作平原客③。 四时别家庙，三年去乡国。 旅歌屡弹铗④，归问时裂帛⑤。 注 ①南山：指李贺家乡的山。②承明庐：汉承明殿旁屋，侍臣值宿所 居。曹植诗云：“谒帝承明庐，逝将归旧疆。”③平原客：“平原”指 平原君赵胜。李贺作客潞州，是旧赵地，故云“平原客”。④弹铗： 《战国策·齐策》载冯谖才华出众，在孟尝君门下不甘做下客，因而弹铗 而歌，要鱼、要车等。⑤裂帛：指写家信。
答案
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(1)下列对本词的理解，不正确的一项是( ) A.起首三句连用三个数词，塑造出词人年少时精通韬略、武艺高强的形象。 B.“曾请缨”与王勃《滕王阁序》“无路请缨”的“请缨”，都指投军报国。 C.“折腰”反用陶潜作彭泽令不肯为五斗米折腰事，暗指自己今日不得志。
√D.“怅”两句写出了词人未能出击强敌、刻石勒功而草草南归的歉疚之情。
(1)下列对这首诗的理解，不正确的两项是( )
A.诗歌标题“客游”点明了诗人的身份，即客居他乡的游子，通过标题可
以看出诗歌要表达的情感可能有对家乡、亲人的思念之情。
B.“日暖南山石”使用虚写的手法表现诗人远在千里之外内心的情怀，
“日暖”属于想象的内容，诗人想象家乡温暖的太阳照耀在南山的石头上。
√C.首联，下句的“暖”字与上句的“满”字形成鲜明的对比，写出了在客
解析 “歉疚之情”错误，“怅燕然未勒”句，是用《后汉书·窦宪传》所 载窦宪登燕然山，刻石勒功而还的典故，表达的是词人功名未就、报国无 门的怅恨。
解析
(2)此词与辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》都借用古人古事来塑造形 象、表达情感，试比较这两首词，简要分析其塑造的自我形象或表达 的思想感情有何不同。
全国通用版2018高考语文大一轮复习专题五文学类文本阅读_小说定点突破2小说情节
定点突破2 小说情节,完成后面的题目。
失踪周海亮男人随很多人扑出战壕,然后便不见了。
活着的兵里找不到他,死去的兵里也找不到他。
那次他们打了胜仗,兵的失踪于是变得蹊跷,几近离奇。
几天以后队伍打到兵的家乡,营长将兵失踪的消息告诉了兵的女人,女人听了,表情即刻变得不安。
“他失踪了?”“找不到了。
”“怎么可能?”部队里常有这种事情。
营长说:“他可能战死了,死在非常隐蔽的地方,我们找不到他;他可能被俘了,虽然我们打了胜仗,他仍然有走散然后被俘的可能;他可能逃跑了,因为太过恐惧,不敢面对敌人。
他回来过吗?”“没有。
”女人说,“你们弄丢了我丈夫,你们不该这样问我。
”“不是我们把他弄丢的。
”营长说,“是他失踪了。
”“我猜他战死了。
”女人说,“先与队伍走散,然后战死。
他既不会逃走也不会被俘,他那么强壮,那么勇敢。
他战死了,你们有责任的。
”“当然。
”营长笑笑说,“不管他战死,逃走,或者被俘,这点钱都是对你的补偿。
现在我得走了,你知道,我们的任务就是打光。
我先把所有的兵填进去,然后,再把自己填进去……”女人不愿相信她的丈夫已经死去,但是现在,她不得不相信。
她被自己虚构的故事说服,然后在梦里,一遍又一遍地重复:丈夫只知冲锋,终与队伍走散。
他遇到敌人的散兵,他被敌兵打死然后扔进河里——丈夫是战死的,他不可能成为俘虏。
两年以后,队伍再一次打回来,女人再一次见到营长。
营长说他的五百多人,只打剩不足五十人。
营长说仍然没有她丈夫的消息。
营长说:“我倒希望他被俘,似乎只有被俘才有活命的机会。
”女人不相信丈夫会成为俘虏,但现在,女人突然非常希望她的丈夫成为俘虏。
只有成为俘虏才可能与部队失去联系,才可能彻底失踪,才可能有活着的机会。
可是丈夫成了俘虏,将会受到怎样非人的折磨?每一天夜晚,女人都会被睡梦里丈夫撕心裂肺的惨叫声惊醒。
几年以后,战争结束了。
在部队,女人再一次遇到营长。
营长不再是当年的营长,他现在的任务,是负责核实战争中失踪士兵的名单。
(全国通用)2018届高考语文二轮复习导学案：考前微点冲关夺分+第2章+微专题1+审题规范再强化
微专题一审题规范再强化温馨寄语读题是一种能力。
的确如此。
有人读题粗心，结果答非所问；有人从中读出了命题者的意图，甚至潜在提示；有人竟对题目所问浑然不知……可见读题能力的悬殊。
考前，可以专门抽出时间来训练自己读题、审题的能力，以使自己答题答得准，答得清楚。
如果能做到正确读题、审题，那么，增加的就不仅仅是几分了……审题步骤和方法一、总体要求审题不误答题工，匆忙动笔希望空。
勾圈画点审题干，咬文嚼字题细看。
不懂题意不下笔，答非所问最讳忌。
题目要求准又全，遗漏信息要扣分。
仔细读题重点抓，隐含信息重点挖。
分转条件明思路，研究问题定格式。
慢审题后快作答，整理思路规范化。
二、具体步骤和方法1.小声读，读要慢拿起笔，逐字逐句地小声朗读，读得要慢。
2.明要求，抓关键用笔在题干中圈出“题眼”(关键词语)，用心体会题目要求。
3.挖暗示(提示)，定区间大部分题目的题干都能显示答题区间(尤其是题干中出现的原文词句之所在)，故要确定答题区间。
另外，也有部分题目的题干有隐含信息，要注意挖掘。
当然，读题的最高境界是与命题人“心神相知”，能知道其考查的“考点”“题点”是什么，目的是什么，可联系哪些知识储备。
三、小心审题五大雷区1.字数要求语文考试中关于字数的要求不仅体现在作文上，还体现在其他题型中，如语言表达、古代诗歌鉴赏、现代文阅读等。
语言表达中的概括归纳题常有字数要求，有整体字数要求，也有每条的字数要求，考生要看清。
2.用语要求在语文考试中，问答题答案有时在用语(使用某词语、短语或者句子组织答案)上有严格要求，考生要看清。
如语言表达中的提取关键信息类题目，有时命题人对关键词并未要求是两个字的词语还是三个字及以上的短语，表明没有字数要求，但有时会有明确要求。
3.角度要求语文考试简答题中，命题人会对一些常见的题型做一些角度限制，以显示与一般题型的区别。
若考生不太注意，一律按照原有的答题样式回答，就会落入命题人的设题陷阱之中。
这些限制常出现在阅读鉴赏题中。
2018年普通高等学校招生全国统一考试高考语文临考冲刺卷(五)
精品文档，欢迎下载如果你喜欢这份文档，欢迎下载，另祝您成绩进步，学习愉快！普通高等学校2018年招生全国统一考试临考冲刺卷(五)语文注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
毋庸置疑，人类的智能水平从整体上正如许多科幻电影与文学作品中所表现出来的那样远远超越于其他生物智能，正是因为这一点，使得人类成为地球的统治者。
因此，我们很自然地得出推论，如果人工智能超越了人类智能，人工智能很可能不再听从人类的指令，反而会与人类争夺统治权。
那么，人工智能会从整体上超越人类智能吗?我们可以从多个角度来考察人工智能超越人类智能的可能性问题。
虽然目前学界对智能及其实现方式的认识存在许多差异，但这正体现了人类对智能认识的多样性，是人类实现对智能全面深理解的必经过程，并不意味着人类对智能的全面理解是不可能的。
从这个角度看，科学家对人类智能的全面认识与实现，只是程度和时间的问题，而不是可能与不可能的问题。
已有不少学者从哲学、未来学等角度论证了人工智能发展进步的可能性与可行性。
有学者认为，我们可以在维特根斯坦哲学的启发下，在一种非公理化推理系统的技术平台上开发出具有不同配置形式的通用智能系统，并使之走向产业化和商业化。
被微软公司创始人比尔·盖茨誉为“预测人工智能未来最权威的人”的库兹韦尔坚信，人工智能会超越人类智能，而且超越的速度会比人们预想的快得多。
他认为，2045年是奇点到达的时期，这将是极具深刻性和分裂性的时间点，非生物智能在这一年将会10亿倍于今天所有人类的智慧。
word完整版2018高考语文全国卷1
绝密★启用前2018 年一般高等学校招生全国统考试语文注意事项 :1.答委前，考生务势必自己的姓名维考据可填写在答题卡上，2. 回答选择题时，选出每题答案后，用铅笔把答题卡上对应原目的答案标号涂黑。
如需变动: 用橡皮擦洁净威，再选涂其余答案标号，回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题长、并交回。
一、现代文阅读(36 分)( 一 ) 阐述类文本阅读( 此题共 3 小题， 9 分)阅读下边的文字，达成1~3 题。
诸子之学，盛行于先秦，当时一大量富裕创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇景。
在狭义上，诸子之学与先奏时代相联系 ; 在广义上，诸子之学则不限于先秦而连绵于今后中国思想发展的整个过程，这一过程到现在仍没有终结。
诸子之学的内在品行是历史的承袭性以及思想的创建性和打破性。
“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有相同的品行，这能够从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。
一般而言，“照着讲”主假如从历史角度对过去经典作详细的实证性研究，诸如训古、校勘，文件编纂，等等。
这方面的研究波及对过去思想的回首、反省，既应掌握历史上的思想家实质说了些什么，也应总结此中拥有创建性和生命力的内容，从而为今日的思虑供给重要的思想资源。
与“照着讲”有关的是“接着讲”。
从思想的发展与诸子之学的关系看，“接着讲”靠近诸子之学所拥有的思想打破性的内在品行，它意味着持续诸子着重思想创建的传统，以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”没法回避中西思想之间的关系。
在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时睁开为中西之学的交融，从更深的层次看，这类交融详细睁开为世界文化的建构与发展过程。
中国思想传统与西方的思想传统都组成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以两者的互动为其重要前提，这一意又上的“新子学”同时表现为世界文化发展过程中创建性的思想系统。
相对于传统的诸子之学，“新子学无疑获取了新的内涵与新的形态。
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(二)文言文阅读阅读下面的文言文，完成文后题目。
蓝继宗字承祖，广州南海人。
事刘为宦者，归朝年十二，迁为中黄门．．．。
从征太原，传诏营阵间，多称旨。
秦州并边有大、小洛门砦，自唐末陷西羌，雍熙中，温仲舒谕酋豪．．使献其地，徙众渭北。
言者以为生事，请罢仲舒。
太宗遣继宗往按视，还奏二砦据要害，产良木，不可弃。
帝悦，复使继宗劳赐仲舒。
累迁西京作坊副使、勾当内东门。
车驾谒诸陵，近陵旧乏水，继宗疏泉陵下，百司从官皆取以济。
擢入内副都知，为天书扶侍都监。
诏与李神祐第东封扈从内臣之劳，而入内供奉官范守逊等诉其不公，罢都知。
明年，修玉清昭应宫，与刘承珪典工作。
宫成，迁洛苑使、高州团练使，充都监。
坐章穆皇后陵隧垫，贬如京使。
为赵德明加恩使，德明与继宗射，继宗每发必中，德明遗以所乘名马。
仁宗即位，迁左骐骥使、忠州防御使、永定陵修奉钤辖。
累上章求致仕，特免入朝拜舞．．及从行幸。
顷之，复固请罢都知，以景福殿使、邕州观察使家居养疾。
卒，赠安德军节度使，谥．僖靖。
继宗事四朝，谦谨自持，每领职未久，辄请罢。
家有园池，退朝即亟归，同列或留之，继宗曰：“我欲归种花卉、弄游鱼为乐尔。
”景福殿置使自大中祥符间至继宗授者才三人养子元用元震元用终左藏库使梓州观察使元震以兄荫补入内黄门转高班给事明肃太后禁中夜火，后拥仁宗登西华门，左右未集，元震独传呼宿卫，以功迁高品。
为三陵都监，条列防守法，其后诸陵以为式。
仙韶院火，元震救护，火以时息。
诏褒之，赐袭衣金带。
卒，赠镇海军留后。
(选自《宋史·列传第二百二十六》，有删改)1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A.景福殿置使自大中祥符间/至继宗/授者才三人/养子元用元震/元用终左藏库使梓州观察使/元震以兄荫补入内黄门/转高班/给事明肃太后/B.景福殿置使/自大中祥符间至继宗/授者才三人/养子元用元震/元用终左藏库使梓州观察使/元震以兄荫补入内黄门/转高班/给事明肃太后/C.景福殿置使自大中祥符间/至继宗/授者才三人/养子元用元震/元用终左藏库使梓州观察使/元震以兄/荫补入内黄门/转高班/给事明肃太后/D.景福殿置使/自大中祥符间至继宗/授者才三人/养子元用元震/元用终左藏库使梓州观察使/元震以兄/荫补入内黄门/转高班/给事明肃太后/答案 B解析断句以粗通句子大意为前提，再用排除法加以选择。
如“自大中祥符间至继宗”包含固定结构“自……至……”，表示一个时间段，中间不能断开，可排除A、C两项；“元震以兄”中的“以”是介词，意思是“因为”，“兄”是“兄长”的意思，很明显“元震以兄”的结构不完整，“荫”是“恩荫”的意思，前面的“兄”应是“荫”的修饰语。
故可排除D项。
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )A.中黄门，古代的宦官，指居于禁中在黄门之内的供职者。
B.酋豪，指部落的首领，也可指盗匪头领，此文中取第一个意思。
C.拜舞，是古代朝拜的一种礼节，指下跪叩首之后舞蹈而退。
D.谥，指古代君主、大臣等死后拥有的带有褒扬性质的称号。
答案 D解析“带有褒扬性质”错，谥号分“美谥”“平谥”“恶谥”，只有“美谥”带有褒扬的性质。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )A.蓝继宗年少入宋，历事四朝。
他原是侍奉刘的宦官，十二岁归附宋朝，进入北宋朝廷任职，一直到宋仁宗时，先后侍奉四朝君主。
B.蓝继宗办事得力，深得信任。
无论是因为温仲舒的事出巡秦州，还是与李神祐排列东封扈从内侍的功劳，都合皇上的心意。
C.蓝继宗谨慎自持，喜归家园。
他不长久居职，每次任职时间不长就请求罢官；退朝后，虽有同僚挽留仍旧回家，以回归园池种花弄鱼为乐。
D.蓝元震忠于职守，受到褒奖。
他因在宫中失火时传呼宿卫护卫明肃太后和仁宗而被升职，因及时救护失火的仙韶院而被赏赐袭衣、金带。
答案 B解析“与李神祐排列东封扈从内侍的功劳”“合皇上的心意”说法错误，蓝继宗在排列东封扈从内侍的功劳这件事上被人指责处事不公，被皇上贬官。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)车驾谒诸陵，近陵旧乏水，继宗疏泉陵下，百司从官皆取以济。
译文：________________________________________________________________________ (2)为赵德明加恩使，德明与继宗射，继宗每发必中，德明遗以所乘名马。
译文：________________________________________________________________________ 答案(1)皇上拜谒诸皇陵，皇陵附近原先缺水，蓝继宗疏通水道把泉水引到陵下，各部门随从官员都取水补给。
(2)(蓝继宗)担任赵德明的加恩使，赵德明与蓝继宗射箭，蓝继宗每次发射必定射中，赵德明把自己所骑的名马赠送给他。
参考译文蓝继宗，字承祖，是广州南海人。
他侍奉刘成了宦官，归附宋朝廷时十二岁，升为中黄门。
跟从(皇上)征伐太原，在各营阵中传达诏令，多合皇上的心意。
秦州边境有大、小洛门寨，自唐末被西羌占领，雍熙年间，温仲舒晓谕西羌首领让他们献出土地，把人口迁到渭北。
言官认为温仲舒滋生事端，请求罢免他。
太宗派蓝继宗前去察看，蓝继宗回来后上奏说大、小洛门寨占据要害，出产好木材，不能舍弃。
皇上很高兴，又派蓝继宗去慰劳赏赐温仲舒。
(蓝继宗)多次升迁担任西京作坊副使、勾当内东门。
皇上拜谒诸皇陵，皇陵附近原先缺水，蓝继宗疏通水道把泉水引到陵下，各部门随从官员都取水补给。
(蓝继宗)被提拔为入内副都知，担任天书扶侍都监。
(皇上)下诏命他和李神祐排列东封随从的宦官功劳的大小，入内供奉官范守逊等控告他排列得不公平，他被罢去都知的职务。
第二年，朝廷修玉清昭应宫，(蓝继宗)和刘承珪主持此工程。
宫观修成后，他升为洛苑使、高州团练使、充当都监。
因章穆皇后陵的墓道下陷获罪，被贬为如京使。
担任赵德明的加恩使，赵德明与蓝继宗射箭，蓝继宗每次发射必定射中，赵德明把自己所骑的名马赠送给他。
仁宗即位后，(蓝继宗)升为左骐骥使、忠州防御使、永定陵修奉钤辖。
他多次上奏章请求辞官，皇上特免他入朝拜舞和跟从皇上出行。
不久，他又坚决请求罢去都知一职，就以景福殿使、邕州观察使的身份回家养病。
去世后被赠官为安德军节度使，谥号为僖靖。
蓝继宗侍奉四朝君王，谦虚谨慎而自持，每次任职时间不长，就请求罢官。
家中有花园池塘，退朝后他就立即回家，同僚中有人挽留他，蓝继宗说：“我想回家种花卉、玩弄游鱼取乐。
”景福殿设使官，从大中祥符年间到蓝继宗，只有三人担任过。
他的养子叫蓝元用、蓝元震。
蓝元用死于左藏库使、梓州观察使任内。
蓝元震因哥哥的恩荫补为入内黄门，转为高班，侍奉明肃太后。
宫中夜间失火，明肃太后护卫着仁宗登上西华门，身边的侍从尚未集聚，只有蓝元震传呼宿卫，他因功升为高品。
蓝元震担任三陵都监，他分条陈述防守法，以后各陵都以此为范式。
仙韶院失火，蓝元震去救护，火被及时扑灭。
皇上下诏褒奖他，赏赐给他袭衣、金带。
他去世后被赠官为镇海军留后。
阅读下面的文言文，完成文后题目。
侃字仲和，幼为丞相史天泽所器重，留于家而教养之。
弱冠．．为百户，鸷勇有谋略。
壬辰，金将伯撒复取卫州，侃拒之，破其兵四万于新卫州。
遂渡河，袭金主，至归德，败其兵于阏伯台，即从速不台攻汴西门，金元帅崔立降。
以功授总把。
丙辰，至乞都卜。
其城在担寒山上，悬梯上下，守以精兵悍卒，乃筑夹城围之，莫能克。
侃架炮攻之，守将火者纳失儿开门降。
丁巳正月至兀里儿城伏兵下令闻钲声则起敌兵果来伏发尽杀之海牙算滩降算摊华言王也。
至乞石迷部，忽里算滩降。
又西至报答国。
西戎大国也，地方八千里，父子相传四十二世，胜兵数十万。
侃兵至。
又破其兵七万，屠西城，破其东城。
东城殿宇，皆构以沉檀木，举火焚之，香闻百里。
两城间有大河，侃预造浮梁以防其遁。
城破，合里法算滩登舟，睹河有浮梁扼之，乃自缚诣军门降。
其将纣答儿遁去，侃追之，至暮，诸军欲顿舍，侃不听，又行十余里，乃止。
夜暴雨，先所欲舍处水深数尺。
明日，获纣答儿，斩之，拔三百余城。
又西行三千里，至天房，其将住石致书请降，左右以住石之请为信然，易之不为备，侃曰：“欺敌者亡，军机多诈，若中彼计，耻莫大焉。
”乃严备以待。
住石果来邀我师，侃与战，大败之，巴儿算滩降，下其城一百八十五。
西域平。
侃以捷告至钓鱼山，会宪宗崩．．．，乃还邓，开屯田，立保障。
世祖即位，侃上疏陈建国号．．、筑都城、立省台、兴学校等二十五事，后皆如其策。
中统三年二月，徐州总管李杲哥反。
史天泽荐侃，召入见，世祖问计所出，曰：“群盗窃发，犹柙中虎。
内无资粮，外无救援，筑城环之，坐待其困，计日可擒也。
”帝然之，赐尚衣弓矢。
驰至徐，斩杲哥。
赐金符，为徐、邳二州总管。
至元二年，有言当解史天泽兵权者，天泽遂迁他官，侃亦调同知滕州。
七年，改白马令，僧臧罗汉与彰德赵当驴反，又平之。
帝以侃习于军务，擢为万户．．。
江南平，迁知宁海州，居一年，卒。
侃行军有纪律，野爨露宿，虽风雨不入民舍，所至兴学课农，吏民畏服。
(选自《元史·列传第三十六》)5.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A.丁巳正月/至兀里儿城/伏兵下/令闻钲声则起/敌兵果来/伏发尽/杀之/海牙算滩降/算摊华言/王也B.丁巳正月/至兀里儿城/伏兵/下令闻钲声则起/敌兵果来/伏发/尽杀之/海牙算滩降/算摊/华言王也C.丁巳/正月至兀里儿城/伏兵下/令闻钲声则起/敌兵果来/伏发尽/杀之/海牙算滩降/算摊/华言王也D.丁巳/正月至兀里儿城/伏兵/下令闻钲声则起/敌兵果来/伏发/尽杀之/海牙算滩降/算摊华言/王也答案 B6.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )A.古代男子20岁称弱冠，这时行冠礼，以示成年，但体犹未壮，故称“弱”。
B.“宪宗崩”即元宪宗死了。
古代等级制度森严，“崩”从周代始指帝王和王后的死。
C.国号即国家称号，古代的国号就是朝代名称。
历朝建国者都十分重视国号。
D.万户是古代侯爵最高的一层，食邑万户以上，号称“万户侯”，后泛指高爵。
答案 D解析D项此指元代的一种官职，俗称“万夫之长”，而非“万户侯”。
7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )A.郭侃深受丞相史天泽的器重。
年幼时被留在史家教养；徐州总管李杲哥谋反时，史天泽又推荐他出征平叛。
但后来，随着史天泽兵权被解除，他也受到牵连。
B.郭侃一生征战，功勋赫赫。
他破伯撒于新卫州，败金兵于阏伯台；降伏火者纳失儿、忽里算滩；西征报答国，俘获纣答儿；最终抵达天房，逼降住石，平定西域。
C.郭侃带兵有方，很有智谋。
他的军队纪律严明，野餐露宿，从不骚扰百姓；在追击纣答儿时，他一度拒绝诸军顿舍的要求；在西征天房时，他识破了敌人的阴谋。
D.郭侃富有政治远见，重视教育和农业生产。
元世祖即位后，他上疏皇帝，提出建立国号、修筑都城、设立省台、兴办学校等二十五条主张，后均被采纳、施行。