职校生社交礼仪知识.
职业礼仪培训资料——交往篇-PPT课件
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第五讲 日常交往礼仪
❖ ②讲究顺序 ❖ 如果递给很多人，应“由尊而卑”、“由近及
远”。 ❖ 在圆桌上就餐，则从自己右侧以顺时针方向依
次递上。 ❖ （3）如何接受名片 ❖ ①用双手 ❖ ②应重复对方职务、头衔，加以确认，然后毕恭毕
敬地放在适当位置 。 ❖ ③有来有往，回敬对方。
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第五讲 日常交往礼仪
客人，不要心不在焉。
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第五讲 日常交往礼仪
❖ （二）谈话的语言 ❖ 语言柔和甜美，表达准确，声音不宜太大。 ❖ （1）讲普通话； ❖ （2）放低声音； ❖ （3）学会使用柔性语言；（柔性语言表现为语气
亲切、语调柔和、措辞委婉、说理自然，常用商讨 的口吻与人说话。） ❖ （4）使用礼貌语言。（如“五声十字”） ❖ （三）谈话的内容（话题的选择） ❖ 话题的选择至关重要，因为话题即身份的象征， 代表着说话者的地位、档次和品位。
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第五讲 日常交往礼仪
❖ （二）鞠躬礼 ❖ 即弯身行礼，为中国、日本、朝鲜的传统礼仪，
用来表示对别人的尊敬。 ❖ 1、鞠躬礼规范 ❖ 行鞠躬礼时，施礼者通常距离受礼者2米左右，
脱帽，呈立正姿势，面带笑容，目视前方，身体前 部向前弯腰一定程度，然后恢复原状。 ❖ 2、分类 ❖ （1）一鞠躬 ：身体上部前倾一次，鞠躬大约 15—45度。 ❖ （2）三鞠躬 ：身体上部前倾三次，鞠躬大约90 度。
❖ 四、座次礼仪 ❖ （一）商务交往中座次排列的基本原则 ❖ 1、内外有别 ❖ 初次见面、不熟悉的人，让座，熟悉的人不分
彼此，则不用让。 ❖ 2、中外有别 ❖ 中国人的传统，尤其是在政务礼仪中，以左为
上；国际交往惯例，以右为上。 ❖ 3、遵守成规 ❖ 对外交往、商务交往、旅游接待工作要讲国际
职业学校学生不同场所礼仪规范
职业学校学生不同场所礼仪规范在职业学校，学生们将会接触到各种不同的场合和环境。
适当的礼仪举止不仅展现了学生的素质和修养，还有助于建立良好的人际关系。
以下是对于职业学校学生在不同场所应遵守的礼仪规范：1. 教室：•准时上课：按时到达教室并且不要提前离开。
•安静就座：不要在上课时吵闹或打扰他人。
•尊重老师：认真听讲，遵守纪律。
•不吃东西：在教室里不允许吃东西。
2. 实习单位：•穿着得体：穿着整洁，符合实习单位规定的着装要求。
•遵守规定：遵守实习单位的规章制度，尊重上级领导和同事。
•主动学习：踏实工作，认真学习实习内容。
3. 外出活动：•着装得体：根据不同场合和活动的要求选择合适的服装。
•遵守礼仪：尊重他人，遵守公共场所的秩序和规定。
•不喧哗：在公共场所保持文明礼貌，不大声喧哗。
4. 社交聚会：•尊重他人：与他人交往时待人友善，尊重他人的意见和看法。
•控制饮酒：适度饮酒，不要过量。
•文明用语：言谈举止文明得体，不说粗话或使用不雅语言。
5. 考试场所：•遵守考场规定：服从考试监考老师的指挥，严格遵守考场规定。
•保持安静：考试时保持安静，不得互相交流或干扰他人。
•诚实考试：自觉遵守考试纪律，不作弊。
6. 食堂和食品店：•排队有序：在食堂内排队结账，不插队。
•保持整洁：用餐后将餐具放回原位，保持餐桌整洁。
•不浪费食物：适量取食物，不浪费食物。
以上是职业学校学生在不同场所应当遵守的礼仪规范，希望同学们能够根据实际情况提升自己的礼仪素质，展现出职业学生应有的风范。
光明职业中专学生礼仪常规
光明职业中专学生礼仪常规1．学生进出教室和上下楼梯，应相互谦让，不拥挤推搡；不大声喧哗。
2．学生服饰应朴素大方、干净整洁，大型活动或集会应统一着校服。
不穿奇装异服，男生不留长发，女生不烫发、染发、卷发，不穿高跟鞋、不戴首饰，不化妆。
3．师生相遇，学生应主动向教师打招呼。
4．师生交谈，学生应注意举止大方，不可搔头弄耳或表示不耐烦，应虚心聆听；假如老师站着，学生不可坐着交谈，应先请老师坐下。
5．同学间打招呼，要注意礼貌用语，不乱提绰号，更不可讥讽有身体缺陷的同学。
6．与人交谈，不说污言秽语，态度应真诚，坦率，语调要平和，不轻易打断别人的话；他人说错话或说得欠妥，应有礼貌地恳切、委婉地指出。
7．异性同学之间，应特别注意以礼相待，男生应彬彬有礼，女生应文雅大方。
8．学生进入老师办公室，应先有礼貌地在门口喊“报告”，得到老师允许后方可进入，离开办公室，应礼貌地向老师道别。
9．学生应在课前两分钟进入教室，准备好学习用品，静候老师到来，不走动，不讲话。
10．学生迟到，应在门口喊“报告”，得到老师允许后，进入教室，同时应尽量减少对课堂秩序的干扰。
11．上课开始，师生互致问候，动作要整齐，声音要洪亮。
12．回答老师提问应先举手，得到允许后，方可站起答题，回答问题时，说话声要清朗、洪亮。
回答问题完毕，老师示意后方可坐下。
13．其他同学回答问题时，应保持安静，不随便插话，更不可在旁起哄嘲笑。
14．晨会或升降国旗仪式时，要肃立立正，脱帽行注目礼，直至升降国旗完毕，不自由走动，不嬉闹谈笑和东张西望。
15．唱国歌时，态度要严肃，声音要整齐响亮。
16．在集会过程中，学生应提前落座，当报告人到来时，会场应立即安静下来，并报以热烈的掌声。
在听报告过程中，每个同学应端坐静听，不交头接耳窃窃私语，不打瞌睡，不无故中途离席；报告人说到精彩处应鼓掌表示赞同，报告结束，也应以较长时间的热烈掌声，以表示感谢。
中职《礼仪修养》项目四 第一课 见面礼仪
（3）社交、商务鞠躬礼 ①行礼时，立正站好，保持身体端正。 ②面向受礼者，距离为两三步远。 ③以腰部为轴，整个肩部向前倾15°以上，同时问候“您好” “早上好” “欢迎光临”等。 ④朋友初次见面、宾主之间、下级对上级及晚辈对长辈等，都可以鞠躬行礼表达对对方的尊 敬。
四、致意礼 随着生活节奏的加快，人们日益讲究效率，烦琐的礼仪有时已不合时宜，但是人们见面时
授”“法官”“律师”“博士”等，也可在前面加上姓氏或在后面加上“先生”。
4.军人的称呼 对军人一般称其军衔，知道其姓名的可冠以姓名。有的国家对将军、元帅等高级将领称“阁 下”。 5.服务人员的称呼 对服务人员一般情况下称“服务员”，如果知道其姓名的，可单独称呼其名字，但现在越来 越多的国家称服务员为“先生”“女士”“小姐”。 6.宗教人士的称呼 西方教会的神职人员，一般可称教会的职称或姓名加职称，也可以职称加“先生”，有时主 教以上的神职人员也可称“阁下”。佛教出家人士按其职位或法号可称呼“住持”“师父”“师 太”等。
③握手的时间。 握手的时间长短可根据握手双方的亲密程度灵活掌握。初次见面者，一般应控制在3秒之内， 异性之间切忌握住太久不肯松开，即使同性之间时间也不宜过长，以免尴尬。老朋友或关系亲近 的人则可以握得时间长一些。
3.握手的禁忌 ①用左手相握。 ②在握手时戴着手套或墨镜。只有女士在社交场合戴着薄纱手套握手，才是被允许的。 ③在握手时另外一只手插在衣袋里或拿着东西。 ④在握手时面无表情、不置一词或长篇大论，或者点头哈腰，过分客套。 ⑤在握手时仅仅握住对方的手指尖，好像有意与对方保持距离。正确的做法是要握住整个手 掌。对初识的异性，握住对方的手指根部即可。 ⑥在握手时把对方的手拉过来、推过去，或者上下左右不停晃动。 ⑦拒绝和别人握手，即使有手疾或汗湿、弄脏了，也要和对方说一下“对不起，我的手现在 不方便”，以免造成不必要的误会。
关于学生社交礼仪常识
关于学生社交礼仪常识
学生社交礼仪是指学生在与他人交往和社交活动中应该遵守的一系列行为规范。
以下
是一些学生社交礼仪的常识：
1. 尊重他人：学生应该尊重他人的意见、权利和个人空间。
与人交往时要注意礼貌，
注重对方的感受，不要随意侵犯他人的隐私。
2. 注意形象：学生应该注重个人形象的维护，注意自己的仪表举止。
穿着得体，保持
整洁干净的形象。
3. 礼貌用语：学生在与他人交谈时应该使用礼貌用语，如请、谢谢、对不起等，尊重
他人的身份和地位。
4. 注意言行：学生要注意自己的言行举止，避免说粗话、挖苦他人或嘲笑他人。
在公
共场合要注意用语和音量的控制。
5. 善于倾听：学生在与他人交往时应该善于倾听对方的意见和建议，尊重他人的观点，避免一味地表达自己的意见。
6. 礼貌问候：学生应该学会礼貌地问候他人，如见面时可以问候对方的健康和家人。
7. 礼貌排队：学生在公共场合排队时要遵守秩序，不要插队或推挤他人。
8. 礼貌用餐：学生在用餐时要注意礼仪，如不大声嚼食、不用嘴吹食物等。
9. 礼貌打招呼：学生应该学会礼貌地打招呼，如上课前向老师问好，见到同学和朋友
时也要主动打招呼。
10. 注意礼仪原则：学生应该遵守一些基本的礼仪原则，如不言语不正、不互相抢夺、不随地吐痰等。
这些原则可以培养学生的文明意识和良好习惯。
以上是关于学生社交礼仪的一些常识，学生应该在日常生活中注意这些方面，塑造自己良好的社交形象。
校园社交礼仪知识点总结
校园社交礼仪知识点总结言行举止1. 礼貌用语在校园中，同学们应该学会使用礼貌用语，例如“请”、“谢谢”、“对不起”等。
在和老师或长辈交谈时，更要用尊敬的语气和态度对待。
2. 尊重他人在校园中，要尊重他人的观点和想法，不要随意嘲讽或批评同学。
同时，要尊重老师和工作人员的工作，不要随意打扰他们。
3. 注意个人形象学生们在校园中要保持整洁的仪表和干净的外表，不要穿着暴露或不合适的服装，以免影响到他人。
4. 遵守校规校纪在校园中，同学们要遵守学校的规章制度，不要违反校纪，不要在校园内随意乱扔垃圾或破坏公共设施。
聚餐礼仪1. 就坐顺序在参加聚餐时，要按照就坐顺序，让长辈或主人先坐，自己再坐。
在坐下后，要给长辈或主人倒茶或送水。
2. 用餐姿势在用餐时，要保持优雅的姿势，不要大声喧哗、嘴里大声嚼食，更不能用手指挑选食物。
3. 礼貌用语在用餐时，要注意使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”等，不要横加指责或批评他人。
4. 支付账单在聚餐结束后，要注意支付自己的账单，不要让他人替自己买单。
如果是受邀参加聚餐，要表示感谢。
参加校园活动的礼仪1. 准时参加活动在参加校园活动时，要准时到达现场，不要拖延时间或迟到，以免影响活动的正常进行。
2. 尊重组织者在参加校园活动时，要尊重组织者和工作人员的工作，遵守活动规定，不要随意打扰或影响活动的进行。
3. 合作参与在参加校园活动时，要积极参与并与他人合作，共同完成活动，不要只顾自己，忽视他人的存在。
4. 礼貌交往在参加校园活动时，要注意和他人的交往，保持礼貌的谈吐和举止，不要在活动中出现冲突或矛盾。
以上是关于校园社交礼仪的一些知识点总结，希望对同学们有所帮助。
良好的社交礼仪不仅可以帮助同学们建立良好的人际关系，提高自身的社交能力，更能为将来的成长和发展奠定良好基础。
希望同学们都能牢记这些礼仪知识，做一个拥有良好社交礼仪的学生。
中职学生十条礼仪常规
《安民职学生十条礼仪常规》一、参加升国旗仪式，衣着整洁，行注目礼，唱国歌严肃、准确、声音洪亮。
二、穿校服，衣着得体，不佩戴首饰，男生不留长发；佩戴校牌（校徽），坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。
三、使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
四、使用好体态用语：微笑、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。
五、进校第一次见到老师，立定问好；上下课，起立向教师行注目礼；课上，发言先举手；课余，进老师办公室或居室打报告或轻敲门，经允许后再进入。
六、在家中吃饭请长辈先就座，离家或归家向父母打招呼。
七、对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。
八、对待老、幼、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。
九、递送或接送物品起立并用双手。
十、参加集会时肃静；大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢；观看演出、比赛，鼓掌要适时适度。
礼仪十条常规的内容说明一、参加升国旗仪式，衣着整洁，行注目礼，唱国歌严肃、准确、声音洪亮。
[升国旗、唱国歌的礼]1、参加仪式的学生要衣着整洁，结好衣扣、裤扣，面向旗杆方向立正站好。
不得交谈、走动或做其他动作，升国旗奏国歌时，面对国旗行注目礼，直到国旗升至杆顶。
2、国歌是音乐形式的国家象征。
唱国歌时要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词正确，音调准确，声音洪亮。
二、着装得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。
[仪容、仪表、仪态的常规]1、衣着得体：中职生的日常着装要符合年龄特点，特别是符合学生身份，整洁大方。
女生不化妆，不戴饰物，不烫发，男生不留长发。
2、参加集会、听讲时坐正立直。
坐正：头正颈直，身体与座椅平行。
走时，慢步轻声。
在街道上，靠右行；不摇肩晃臀，不多人勾肩搭背行走。
3、谈吐举止文明：是仪表的综合要求。
与人交谈时，态度诚恳，语言文明，待人接物中，表情自然，动作大方。
三、使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
[与人交往，谈吐方面的礼仪常规]1、尊称（敬称）：对长辈、友人或初识者称“您”；对师长、社会工作人员要称呼职务或“老师”、“师傅”、“同志”、“叔叔”、“阿姨”等，不直呼其姓名。
学校社交礼仪指南
学校社交礼仪指南在现代社会中，社交礼仪已成为人们生活中不可或缺的一部分。
作为学生，学习和掌握社交礼仪不仅可以使我们在学校中更好地与他人交往，还有助于我们培养良好的人际关系、提升个人形象与素养。
本文将为你提供一份学校社交礼仪指南，帮助你在学校中娴熟地应对各种社交场合。
第一部分：日常交往我们任何时候都要与同学、老师和校园里的其他人进行交流，因此学习如何进行日常交往非常重要。
1. 目光交流：目光交流是有效沟通的关键。
当与他人交谈时，要保持良好的眼神交流，表达出你的专注和尊重。
2. 礼貌用语：在与他人交谈时，要使用礼貌用语，并用亲切的声音表达。
例如，问好、道谢和祝别都是必要的礼貌用语。
3. 尊重个人空间：在与他人交往时，要注意给予对方足够的个人空间。
过度的亲密接触可能让别人感到不适，因此要尊重他人的个人边界。
第二部分：校园活动学校经常举办各种活动，参与这些活动是展示个人魅力的好机会。
4. 穿着得体：参加校园活动时，要注意穿着得体。
根据活动类型选择适当的服装，以展示自己的个性同时也要符合场合的要求。
5. 主动交流：在校园活动中，不要害羞。
主动与参与者们交流、结识新朋友并分享你的兴趣爱好。
这样不仅可以丰富自己的社交圈子，也能够提高自信心。
6. 尊重规则：参与活动时，必须尊重规定的活动规则。
遵循规则不仅体现了你的素养，也能让活动更加有条不紊地进行。
第三部分：教室交流在教室中，与同学和老师的交流是日常学习的重要组成部分。
7. 敬称使用：与老师和同学交流时，要注意使用尊敬的称呼，如“老师”，“同学”等。
避免使用不合适或过于亲昵的称谓。
8. 开放合作：在与同学合作完成任务或项目时，要保持开放的姿态。
倾听他人的意见，并且以友好和合作的方式争取自己的观点。
9. 注意控制嗓音：在教室里交流时要注意控制音量，不要说话过大声或过小声。
避免打扰他人或被他人无法听见。
第四部分：就餐礼仪就餐时的礼仪是一个人素养的重要体现，也是学校社交场合中非常重要的一部分。
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职校生社交礼仪知识
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如何在公司赢得好印象？除了在公司内打电话、接电话之类的技巧外，还包括
将访客带到会客室、递出名片与接收名片的方法，以及替别人作介绍……等，
各种在商业社会生存所不可缺少的礼仪。
如果你刚进入公司，影印资料、整理文件，以及端茶倒水之类的事，会
显得特别的多。
或许你会觉得自己所从事的工作缺乏意义。
但事实上，你所从
事的工作绝不是琐碎之事。
当你接听电话的那一瞬间，你就代表了公司。
假使
你在电话里显出失礼的态度，对方会认为这是你所任职公司的失礼，有时还可
能导致谈判破裂，最终失去顾客。
2．客人来访，应起身迎接——
如君整理资料正在忙得不可开交，此时有位客人走进来。
如君腾不出空，只好继续做事，同时坐着向客人打招呼。
可是，这位来客见到她的上司便对如君坐着向他打招呼一事，表现出不
满的情绪。
当然，如君也有她的苦衷，但在这种情况下，不论手上的工作多么繁重，对于访客，都应当站起身来行礼，这是最基本的礼节。
或许如君的心里怀着热
情欢迎的想法，可是，在访客心里却不如此认为。
如果被客人看到你坐在媾做事，只是把头例行公事般地点一下，那么对方便很自然的有一种被忽略的感受。
记得当遇有客人来访之际，无论自己有多么忙，都应站起身来打招呼。
3．要跟访客问好——
遇到访客，无论在何种情形下，都应抢先向对方问好，这才是正确的待
客之道。
寒暄时的礼节为身份低的人先问候身份高的人。
而对于所有的公司来讲，访客都是居于上位者，因此必须由己方先致问候。
所以当见到不认识的访
客时，要先行问好。
如果当时正与同事站着谈话而没打招呼，或者来访者是进进出出的业者，就不在此列。
4．鞠躬时眼睛要注视对方——
鞠躬大致可以分为二类，即微微的点头致意和常见的敬礼。
无论采用哪
一种鞠躬方式，都必须遵守基本原则。
在鞠躬的开始与结束时，都需看对方的
眼睛。
无论行多少次敬礼，如果眼睛看着别的地方，这种行为也无异于是忽视
对方。
此外，太快把头低下或抬起，都不能算是正确的鞠躬方式。
我们经常见到点头哈腰地频繁低下、抬起的公司职员，那绝不是正确的礼仪。
鞠躬时应尽可能慢慢地进行。
把头低下时，以能在中途作1～3次呼吸的速度进行就可以了。
5．对访客附上一句——“让你久等了”——
当有约好的访客时，大部分的人会说“欢迎光临”！可是，接下来会附上一句“让您久等了”的人，却不多。
假设你的身份是来访的客人，如果对方对你说声“让您久等了”你会在心里暗想，“原来这家公司很看重我！”。