第六单元练习参考答案

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2022年小学数学二年级下册第六单元经典练习题(答案解析)(1)

2022年小学数学二年级下册第六单元经典练习题(答案解析)(1)

一、选择题1.每条船限乘6人,32人去划船,至少需要租()条船。

A. 5B. 6C. 7B解析: B【解析】【解答】32÷6=5(条)......2(人);5+1=6(条)。

故答案为:B。

【分析】人数÷每条船限乘人数=船坐满的条数+余下人数;船坐满的条数+1=至少需要租船条数。

2.□÷○=4……6,○中的数最小是()。

A. 6B. 7C. 4B解析: B【解析】【解答】□÷○=4……6,○中的数最小是7。

故答案为:B。

【分析】在有余数的除法里,余数必须比除数小,据此解答。

3.余数是2的算式是()。

A. 15÷7B. 18÷4C. 16÷3B解析: B【解析】【解答】A:15÷7=2……1;B:18÷4=4……2;C:16÷3=5……1。

故答案为:B。

【分析】两位数除以一位数商是一位数,根据乘法口诀直接试商,用被除数减去商和除数的积确定余数,余数一定要比除数小。

4.循环小数5.678678.…的小数部分的第十位上的数字是()。

A. 6B. 7C. 8A解析: A【解析】【解答】解:10÷3=3……1,所以第十位上的数字是6。

故答案为:A。

【分析】循环小数5.678678.…从小数部分第一位开始就循环,循环节是65.一辆小车最限坐5人;现有带队老师5人,比赛学生8人,一起参加十一月份的县运会,需要派()辆小车才够用。

(老师是司机)A. 2B. 3C. 4B解析: B【解析】【解答】解:(5+8)÷5=2……3,2+1=3,所以需要派3辆小车才够用。

故答案为:B。

【分析】这是一道有余数的除法计算,用参加县运会的人数除以一辆小车限坐的人数,因为这些人都要去,所以需要派小车的辆出就是把计算得出的商加1即可。

6.□84÷52,要使商是两位数,方框里可以填()。

A. 0~9B. 1~4C. 5~9C解析: C【解析】【解答】□84÷52,要使商是两位数,方框里可以填5-9。

凤凰母语四年级下册第六单元测试卷(答案)

凤凰母语四年级下册第六单元测试卷(答案)

小学语文四年级(下册)第六单元综合练习参考答案1.正确、工整地抄写词语。

(2分)书写做到正确,工整,每词1分。

2.读句子,看拼音,写词语。

(8分)(1)仰浮沉底;(2)熟练高涨(3)空闲编织(4)智慧性格3.【B】;4.【B】;5.【D】;6.【C A B D】;7.【D】;8.【A】9. 学习使用比喻句,比喻恰当,得体。

2分。

如:茂密的梧桐树,枝叶向四面展开,像撑开一把巨大的绿伞,为人们遮挡阳光。

10.每题2分,修改符号正确,病句问题准确判断。

(4分)(1)微风吹过,柳枝就忍不住情不自禁地跳起舞来。

(2)作文写得好,和是否勤于练笔有很大的关系。

11. 【√ X 】(4分)每选2分。

12.(1) (本来;憨厚诚实或忠厚老实意思对即可);(2)(对未来充满希望);(3)【景色;为雨来能否成功脱险留下悬念,牵动大家和读者的心。

】共5分,每空1分。

13.(飘;映;得;)(3分)每选1分14.岁数小也能干出一番大事。

文中的雨来,虽然只有十二岁,面对敌人,勇敢机智,成功脱险,保护了李大叔。

这样的英雄事迹令人赞叹。

(意思对即可)15.芦花村的人们以为雨来牺牲了,都很悲伤。

(2分)(意思对即可。

)16景色描写中用“红绸子”“鸡冠花”这样的血红色象征了雨来勇敢坚强的精神,暗示芦花村老老少少悲伤的心情,也为雨来的成功脱险埋下了伏笔。

(2分)(意思对即可,不一定要说出埋下伏笔这样的术语。

)17.【A】;18.【C】;19【B】;20.【D】;21.【B】;22.习作:建议按以下标准给分:(1)有一定的顺序,叙事清楚明白,具体,有明显的心情变化或较强内心感受。

语言流畅,(27—30分);(2)能把事情经过写明白,有一些心情变化,语句通顺,书写整洁(24—26分);(3)基本能写清事情的经过,字迹比较工整(18—23分);(4)得分尽量不低于15分。

部编版四年级语文上册第六单元第六单元提升练习 附答案

部编版四年级语文上册第六单元第六单元提升练习 附答案

部编版四年级语文上册第六单元第六单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:________一、给加点字选择正确的读音。

(5分)1.他刚一露.(lù lòu)头,就暴露.(lù lòu)了目标。

2.我把这枚铁钉.(dīng dìng)用力地钉.(dīng dìng)在墙上。

3.一阵旋.(xuán xuàn)风将枯萎的秋叶吹得旋.(xuán xuàn)转起来。

二、读拼音,写词语。

(8分)chuí dǎ wán pí bó zi dà gài()()()()liàn xí shèn zhì bēnɡ kuì shì fǒu()()()()三、辨析同音字,选字组词。

(8分)【顽玩】()皮()笑()劣游()【恨狠】()心凶()悔()怨()【桃逃】()生()树仙()()跑【豪毫】自()()厘()气一丝一()四、把词语补充完整,并选择合适的词语填空。

(6分)()缘()故()()达理哄()大()不动()()顾名()()()天()地()()怨言得心()()1.小明()拍了一下桌子,坐在旁边的小妹妹吓坏了。

2.这道题很简单,小华做起来真是()。

五、写出加点词语的近义词。

(3分)1.嘲笑..别人是不礼貌的行为。

()2.再苦再难,也要坚强,只为那些期待..的眼神。

()3.一个顽皮..的孩子故意要引起它们的注意。

()六、按要求写句子。

(6分)1.鹅一口咬住了我当胸的衣襟。

(改为“把”字句)____________________________________________________________________________2.请你用上几个动词,写一句表现你高兴的句子。

____________________________________________________________________________3.我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。

统编(部编)版语文五年级上册 第六单元 单元练习题(含答案)

统编(部编)版语文五年级上册 第六单元 单元练习题(含答案)

部编版语文五年级上册第六单元练习题一、选择题1.勤俭节约是中华传统美德,下列句子与此意思不符的一项是()A.由俭入奢易,由奢入俭难。

B.一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

C.兄弟敦和睦,朋友笃诚信。

D.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

2.我能选字组成词()提心___胆A.吊B.掉3.“母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”这句话运用了哪种修辞手法?()A.比喻B.拟人C.排比D.夸张4.与“写得不怎么样,但也不是毫无希望”中的“希望”意思相同的是()A.拥抱着亲人的时候,多希望..时间就停止。

B.太阳从无法触及的边际经过,那颗星星沉人了水中,希望..这份心情永远都不会冷却。

C.青少年承载着祖国的未来,是我们的希望..。

D.老师的话语重心长,包含着对我们的殷切希望..。

5.下列关于课文结尾的分析,不正确的一项是()A.我们谈到深夜才散。

花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。

(篇末点题,与课文题目“落花生”相照应,表达了对花生默默无闻的品质的赞扬。

)B.就这样,我有了第一本长篇小说……(首尾呼应。

与开头的“我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》”相照应,使得文章结构完整,自然明了。

)C.于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐",还有那摇落的阵阵桂花雨。

(结尾与题目相照应,把桂花与故乡、童年自然地融合在一起,抒发了作者对故乡与童年的怀念之情。

)二、填空题6.课文《父爱之舟》结构第一部分(1):________________________________________第二部分(2~9):________________________________________第三部分(10):________________________________________7.根据加点字的提示,在横线上填上恰当的词语。

部编版五年级语文下册第六单元综合训练(含参考答案)

部编版五年级语文下册第六单元综合训练(含参考答案)

部编版五年级语文下册第六单元综合训练时间:90分钟满分:100分一、读加点字的拼音,正确的在括号里打“√”,错误的改正过来。

(3分)策.划(zè)()放肆.(sì)()龇牙咧嘴(cī)()撕.开(sī)()吓唬.(fǔ)()摩拳擦.掌(chā)()二、根据语境,读拼音,写词语。

(8分)1.帆船正在海面上háng xíng(),几只hǎi ōu()时而落在wéigān()上,时而掠过chuán cāng()飞向海面。

2.他说话前后máo dùn(),做事太在乎shūyíng()了,所以组织上这次没有tuījiàn()他去做那件事。

3.狙击手举起枪miáo zhǔn()靶心,结果百发百中。

三、写出下列词语中加点字的意思。

(4分)1.吾盾之坚. ______________2.以子之矛陷.子之盾______________3.誉.之曰 ______________4.楚人有鬻.盾与矛者______________四、先把下面的词语补充完整,再完成练习。

(10分)①跃跃()()②出()划()③()()成竹④兴致()()⑤心()胆()⑥()()声色1.因为准备充分,小华在比赛中显得___________。

(选词填空)2.我能写出词语①的近义词___________。

3.我能写出词语④类似的词语___________、___________。

五、把下列表示年龄的词语,填入恰当的括号中。

(4分)古稀及笄而立不惑1.在传统礼俗中,女子在十五岁就到了()之年。

2.爷爷七十岁了,虽然到了()之年,但身体硬朗,精神矍铄。

3.人到四十,()之年,身上的压力越来越大。

4.妈妈今年三十了,正是()之年。

六、按要求完成句子练习。

(12分)1.田忌赢得了比赛。

田忌一点儿都不骄傲。

(用关联词合成一句话)___________________________________________________________ _______________2.孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。

四年级下册语文-第六单元综合训练(含参考答案)

四年级下册语文-第六单元综合训练(含参考答案)

第六单元综合训练时间:90分钟满分100分一、读加点字的拼音,正确的在括号里打“√”,错误的改正过来。

(3分)沮.丧(jū)()塞.住(sāi)()晋.察冀(jìng)()柳絮.(xǜ)()嘴唇.(cún)()搓.衣板(cuō)()二、读拼音,写词语。

(8分)dí rén sī chóu nián mài qiāng shuāngē bo qiān bǐ chèn zǎo huāng máng三、辨字组词。

(4分)炕()铅()扒()博()吭()沿()趴()膊()四、选择题。

(填序号)(10分)1.下列词语中不是关于古人读书求学的一项是()A.程门立雪凿壁借光B.刻舟求剑班门弄斧C.手不释卷悬梁刺股D.铁杵成针囊萤映雪2.下列诗句不是李白写的是()A.床前明月光,疑是地上霜。

B.危楼高百尺,手可摘星辰。

C.众鸟高飞尽,孤云独去闲。

D.欲穷千里目,更上一层楼。

3.下列加点部分比喻不恰当的一项是()A.她像蝴蝶一样.....跳着轻快的舞蹈。

B.那个小偷像一只老鼠一样.......远远地盯着柜台里的珠宝。

C.那双手就像鹰的爪子.....,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

D.他饿狼般的眼睛......紧盯着对方选手,随时准备反击。

4.对下列句子使用的描写方法判断错误的一项是()A.雨来一看要挨打了,撒腿就往外跑。

(动作描写)B.爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢?(神态描写)C.女老师穿着青布裤褂,胖胖的,剪着短发。

(外貌描写)D奶奶对青铜说:“今天就别去镇上卖鞋了。

”(语言描写)5.下列有关课文写法的说法,不正确的一项是()A.《小英雄雨来(节选)》用小标题来标示每个部分。

B.《芦花鞋》用空行的方式来标示每个部分。

C.《我们家的男子汉》用小标题来标示每个部分。

D.把课文分成几个部分的写法,能帮助我们比较容易地把推长文章的主要内容。

部编版小学四年级语文上册《第六单元》测试试卷及答案

部编版小学四年级语文上册《第六单元》测试试卷及答案

部编版小学四年级语文上册《第六单元》测试试卷及答案一、读拼音,写词语。

(8分)二、把词语补充完整。

(9分)无()天(
)事到()()通情()()()()大笑
重垫()()()心()手(
)()足蹈
()头()脑不()声()三、比一比,组词语。

(10分)脱()绕()概()握()撤()悦()浇()既()据()澈()四、给多音字组词。

(4分)lòu()jué()hōng()dīng()露lù()角jiǎo()哄hòng()钉dìng()五、选择合适的词语填空。

(6分)
激烈剧烈强烈1.()的战斗开始了。

2.轮船遇到了()的风暴,船身(
)地摇晃起来。

栽跟头打头阵占上风3.在篮球比赛时,身材高大的球员容易()。

4.工作中不听大家的意见容易(
)。

5.每次去鬼屋游玩的时候,爸爸总是走在最前面给我们()。

六、根据句子意思补全句子。

(6分)1、俗话说∶",。

"每个人都有长处和短处,要取长补短,才能成功。

2.我们在学习中,要认真细心,否则就会,。

3.你不懂,就不要乱插嘴,当心。

七、仿照例子,用动作描写来表现下面的词语。

(6分)例∶害怕妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。

1.生气∶_。

2.快乐∶_。

3.着急∶_。

八、口语交际。

(4分)李琪在一次考试中没有发挥好,成绩考得很不理想,非常伤心。

作为同桌,你应该如何安慰她?--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------九、阅读短文,完成练习。

(17分)-----------有这样一则故事∶有一位老师在课后给学生布置了4道数学题。

有一个学生前面3 道题解得很顺利,但第4道题很难,令他一筹莫展。

部编版三年级语文上册第六单元练习题(含答案)

部编版三年级语文上册第六单元练习题(含答案)

部编版三年级语文上册第六单元练习题(含答案)一、基础巩固1.读拼音,写词语。

yín pán lóng xiāyán shíshìxiànbǎo guìyáo yuǎn huātán nǎo dai2.下列诗句中,加点字的意思不正确的一项是()A.水光潋滟晴方.好(正)B.天门中断楚江..开(清澈的江水)C.山色空蒙雨亦.奇(也)D.白银盘里一青螺..(这里用来形容洞庭湖中的君山)3.下列句子中有语病的一句是()A.夏天是一年中最好的季节。

B.秋风吹来,落叶在林间飞舞。

C.侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

D.在困难面前,我们要经得起考验。

4.“整个森林浸在乳白色的浓雾里”,句中的“浸”字写出了()A.森林很茂密B.雾又多又浓C.雾很薄D.雾很白5.我能通过借助注释,联系上下文、查字典等方式理解诗句,知道下列说法不正确...的一项是()A.“水光潋滟晴方好”中的“潋滟”是形容西湖湖水波光闪动的样子。

B.《望洞庭》这首诗的韵脚分别是“和、磨、螺”。

C.“欲把西湖比西子”是说西湖虽美,但比不上美女西施。

6.给下列句子排序最恰当的一项是()()早上,雾很大,看不到对岸。

()小时候,我家住在哈尔滨的松花江畔,从窗口望去,一江春水向东流。

()夜晚坐在窗口看月亮在水里的倒影,倒也十分有趣。

()沙沙沙,一群鱼儿游过来,水中玉盘破碎了,一会儿又合拢了。

()中午却异常晴朗,连太阳岛都看得清清楚楚。

A.②①④⑤③B.②①⑤③④C.①②④⑤③D.①⑤③④②7.照样子把下列词语补充完整,再选词填空和选词造句。

颤(巍巍)懒( )慢( )空( )乱( )闹( )静( )兴( )(1)这间教室( )的,什么也没有。

(2)他( )地跑回家,把这个好消息告诉了妈妈。

(3)( )______ ________________。

8.查字典,填一填。

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(1)反映了我国太湖流域水污染严重,水质状况不容乐观。

人们虽然已经采取了一些防治水污染的措施,但治理效果仍不十分理想。

(2)①政府应加大宣传力度,使保护资源环境意识深入人心。

②建立健全法律法规,严格依法办事。

③制定相应的奖惩措施,对在水污染治理中做出突出贡献的给予奖励,不利的给以惩罚。

④加强政府的有效督查,使水污染治理高效有序地进行。

12、(1)①“环境保护是我国一项基本国策”②“保护生态环境,造福子孙后代”③“美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护”④“保护环境,功在当代,利在千秋”。

(2)拒绝使用塑料袋购物。

使用菜篮子和布袋子去商店或农贸市场购物买菜,让自己追随这种“绿色时尚”。

(3)尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
在学校里,我们有时会看到塑料袋、食品袋、果皮随处可见,乱吐、乱丢、乱刻画现象到处有……面对随意的破坏,我们不禁要问:这么美丽的校园你也忍心去破坏它?环境是我们赖以生存的条件。

为此,今天我向全体同学倡议:从我做起,从身边的小事做起:
①节约用水。

②搞好个人卫生、班级卫生、生活垃圾分类收集放置,不乱吐、乱丢(把废纸、包装袋等自觉投入垃圾箱中)、乱刻画。

③不要向河里乱丢垃圾、电池。

④召集身边的人们,用废品作成精致实用的礼物,开展变费为宝的活动。

把不要的本子、瓶子回收。

让我们携手创造美好的家园!
10、(1)资源利用率不高(或资源利用不够科学,浪费、损失严重)。

(2)把节约放在首位。

(3)可持续发展战略。

(4)能写出生活中的一种浪费行为,并能提出有针对性的具体改进意见即可。

如:放学后,教室电灯没有关闭,要随手关灯。

9、.(1)缺乏环境保护意识,不懂得保护环境是每个人的义务,没有养成保护环境的习惯,没有做到以实际行动为保护人类共有的家园做贡献。

(2)有关部门要加强环保方面的宣传教育,提高公众的环保意识,落实具体行动。

要重视环境保护的立法、执法工作,运用法律手段,反对和制止破坏环境的行为,依法保护环境。

10、(1)材料一说明了我国中小学生课本没有合理利用,造成资源浪费。

(2)好处:①可以减轻学生家长的经济负担。

②可以节约资源,保护环境。

(言之有理即可)
(3)建议:①教育学生保护好课本。

②凡交回旧课本,可以以优惠价获得新课本。

③开展旧课本置换等。

(写2条,言之有理即可)
12、(1)可持续发展战略,保护环境的国策。

(2)有利于增强人们的节约意识,缓解能源紧张,减轻环境压力,促进人与自然和谐相处,有利于贯彻科学发展观,构建和谐社会。

(3)此题是开放性试题,言之有理即可。

13、(1)小明的做法是正确的。

我国虽然自然资源总量大、种类多,但人均占有量少、开发难度大。

长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失相当严重,我国的资源环境形势相当严峻,不容乐观。

我们青少年要认清我国的资源环境形势,从自身做起,节约资源、保护环境。

(2)例如:一水多用;垃圾分类回收;回收废旧电池;不随地吐痰等。

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