八年级语文下册专题2长城课件苏教版

ppt长城课件

城景区之一。
慕田峪长城
位于北京市怀柔区，是长城的一段保存完好的原貌地段，也是一处集长城、古建筑、自然风光为一体的旅游景区。
司马台长城
位于北京市密云区，是长城的一段，因其险峻而著名，被誉为“万里长城，司马台”。
长城的旅游路线
自驾路线
游客可以选择自驾前往长城景区，如八达岭长城、慕田峪长城等
长城的建筑风格
雄伟壮观
长城作为中华民族的象征，其建筑风格雄伟壮观，展现了中国古代建筑的精深技艺和艺术水平。
因地制宜
长城的建筑风格根据不同的地形和蔼候条件而有所不同，体现了中国古代建筑因地制宜的特点。
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长城的旅游资源
长城的旅游景点
八达岭长城
位于北京市延庆区，是明长城的重要组成部分，也是最著名的长
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孟姜女新婚三天，新郎就被迫动身修筑长城，不久因饥寒劳累而死，尸骨被埋在长城墙下
。
孟姜女身背寒衣，历尽艰辛，万里寻夫来到长城边，得到的
却是丈夫的噩耗。
她痛哭城下，三日三夜不止，城为之崩裂，露出范喜良尸骸，孟姜女于失望之中投海而死
。
孟姜女的故事不仅反应了古代劳动人民的悲惨生活，还表现了他们对爱情和和平生活的向
游客文明游玩。
长城的利用价值
历史文化价值
长城作为世界文化遗产，具有极高的历史文化价值，是中华民族的珍宝。
旅游开发价值
长城作为著名旅游景点，具有广阔的旅游开发前景，能够带动地方经济发展。
教育科普价值
长城作为历史教育和科普的重要载体，能够促进人们对历史文化的了解和认识。
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长城的故事传说
孟姜女哭长城的故事
明清时期

苏教版八年级上册精品课件《专题长城》

五、与长城有关的诗 3.登大青山访赵长城遗址翦伯赞骑射胡服捍北疆，英雄无愧武灵王。邯郸歌舞终消歇，河曲风光旧莽苍。望断云中无鹄起，飞来天外有鹰扬。两千几百年间事，只剩蓬蒿伴土墙。
专题《长城》助学资料
六、关于长城的歌曲等
1. 《长城长》 2.《万里长城永不倒》 3.《长城谣》
4.《长城魂》
专题《长城》助学资料一
感受长城的雄姿
专题《长城》助学资料二
感受长城的内涵美
专题《长城》助学资料
一、关于长城的成语万里长城、钢铁长城二、关于长城的名言、谚语、歇后语、
1.设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！（以色列前总理拉宾） 2.只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长城！（美国前总统尼克松） 3.这是世界上最伟大的工程，在其他地方我从未见过类似的杰作。（俄罗斯原总统叶利钦）
专题
展示汇报
1.按学习小组交流课前收集的关于长城的名言、诗歌、故事，选择一两方面向全班作汇报。（1、2、3组展示） 2.在课前自学的基础上，结合《万里长城的构造》具体内容，向大家介绍长城的外观与构造。（4、5、6组展示） 3.在课前自学的基础上，结合《万里长城断想》（节选）评论秦始皇修筑长城的功过是非。（7、8、9组展示）
……
拓展延伸
现在世界风靡绿墙，长城长，长城占地面积大，长城失去了战争防御功能，是不是他没有价值了？是不是有的长城可以推倒，让它脚下的土地发挥更大用途？
课后作业
1.阅读专题《长城》的参考资料，并继续收集相关材料，完成学思案。 2.从“我心目中的长城”、“刘雨田的梦还在继续着的梦”两个文题中任选一个列写作提纲。
专题《长城》助学资料
五、与长城有关的古诗

中国长城详解PPT课件

一. 长城简介及建造目的
长度西起甘肃嘉峪关, 东到河北山海关, 全长约6700千米，即13400里。
长城三大奇观：东有山海关、中有镇北台、西有嘉峪关天下第一关----山海关
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一. 长城简介及建造目的
宽度、高度
1.基础宽度均有6.5米，墙上地坪宽度平均也有5.8米，保证两辆辎重马车并行。 2.平均高度为7.8米，有些地段高达14米。 3.北京八达岭长城是最典型的。
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长城
（The Great Wall）
目录
一. 长城简介及建造目的。二. 长城的地理位置。三. 长城的构造。四. 长城的意义。五. 长城知识知多少？
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一. 长城简介及建造目的
1.长城历史悠久，工程雄伟浩大，在 “世界新七大奇迹”中名列第一。
2.长城东西南北交错，翻越巍巍群山，穿过茫茫草原，跨过浩瀚沙漠，奔向苍茫大海。
渤海东海
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一. 长城简介及建造目的
明长城是一个完整的防御
系统，用以抵抗来自北方的侵略。
明朝修筑长城主要是为了防御北方蒙古游牧民族统治者的骚扰。
明长城示意图（dá dá）
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二. 长城的地理位置
长城资源主要分布在河北、天津、北京、山西、陕西、甘肃、内蒙古、河南、青海、宁夏、新疆、黑龙江、吉林、辽宁、山东等15 个省区市。
烽火台狼烟 26
四. 长城的意义
一、文化融合
秦汉至明清，促进了长城沿线农、牧两种经济及文化得相互融合。
二、民族融合
长城的修建和戍守，长城区域的争战，战争降俘及部分北方游牧民族的混合居住，反而促使了中国古代汉族和十几个少数民族进行了广泛的融合。

八年级语文长城(2) 学案苏教版

3、翦伯赞在《赵长城（节选）》中说赵武灵王是无愧于英雄的称号的，他为什么这么说呢？你认为建筑万里长城的功绩究竟归谁？
4、有人说，长城是封建统治的象征，是闭关自守的象征。你的看法如何？
5、《长城与都江堰（节选）》中说：“长城的文明是一种僵硬的雕塑，它的文明是一种灵动的生活。”请你谈谈对这句话含义的理解。
3、楹联：（1）玉门关联：无边晴雪天山出，不断风云地极来。
（2）嘉峪关联：二崤虎口夸天险，九折羊肠确地难。
4、诗：全唐诗•长城名咏
【雁门太守行】李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
5、你认为还有哪些词语和句子和长城联系在一起
秦长城，在研讨会上，外国专家根本就不信有这个东西——因为根本就找不到，连遗址都没有。”长城是我们中华文明象征，但是如今正蒙受着前所未有的毁坏，很多地段的长城都已经不复存在了。整个长城从丹东虎山到嘉峪关全长7000多公里，由于沿线生态环境的不断恶化，再加上人为因素的破坏，破损现象非常严重，特别是在西部干旱荒漠区，多数地段都已被流沙埋于底下。长城的保护已经到了刻不容缓的地步。
情感、态度与价值观：引起学生对文化现象的关注，初步了解"长城文化"的内涵及其价值，体会中国古代劳动人民的聪明才智，激发学生探究中华民族文化的兴趣，激发学生的爱国热情。
教学重、难点：运用资料，感知长城文化的丰富内涵，形成自己的观点。
教学突破：课前布置学生有目的的搜集有关长城的资料，并做成自己的作品，初步感知本课内容；引导学生对于长城文化形成自己的观点，进而培养学生的民族自豪感和爱国主义情感。
（4）烽火台：____________________________________

江苏省仪征市月塘中学八年级语文上册《长城》课件2 苏教版

你能为长城的保护提点建议吗？
Байду номын сангаас
小结
• 现在我们登临长城，那些对家园的热爱和正义的愤怒仍将激励我们。那些时时刻刻站在高山之巅、爬行在荒原之上的长城，和它周围穷苦、普通的老乡们，向我们提醒历史的沉重。修长城和守长城的人都死了，他们每一个人都化作一块砖留了下来，眼睛都化作垛口、箭孔和大大的长城窗，活在北方的山峦上。谢谢你关注长城。
• 在漫长的历史长河中，巍巍的万里长城，保护了中华民族；可歌可泣的英雄儿女，用鲜血维护了祖国的安定，也维护了长城的尊严。落后就要挨打，长城抗战的悲壮画面犹历历在目。今天，作为新世纪的中学生，同学们，你们肩负着祖国的未来，肩负着中华民族伟大复兴的梦想。万里长城永不到！让我们以长城为荣，也以长城为鉴，要有忧患意识，众志成城，自强不息，为使我们民族跻身世界强国之林而奉献自己的力量。
• 居庸关联辽海吞边月，长城锁乱山。
• 嘉峪关联二崤虎口夸天险九折羊肠确地雄
• 文天祥题孟姜女庙联
• 秦皇安在哉，万里长城筑怨姜女未亡也，千秋片石铭贞
• 长城有哪几大部分组成？ • 各部分作用是什么？
读罗哲文的《万里长城的构造》，概括长城城墙各部分的特点。
• 一、城墙墙身的构造特点：墙身随地势起伏有高有低，底宽顶略窄。
烽火台
• 通过白天点烟，夜晚燃火的方法可以传递警告信号。用作烽烟燃料的是狼粪、硫磺和硝石混合物。藉此方法在几小时内就可以把信号传递到500
里远的地方。
• 烽火台是万里长城防御工程中最为重要的组成部分之一。它的作用是作为传递军情的设施。烽火台的布局十分重要，要紧的是要把它布置在高山险处或是峰回路转的地方，而且必须是要三个台都能相互望见，以便于看见和传递。烽火台在汉代曾经称过亭、亭隧、烽燧等名称，明代称作烟墩。它除了传递军情之外，还为来往使节保护安全，提供食宿、供应马匹粮秣等服务。还有些地段的长城只设烽台、亭燧而不筑墙的，可见烽火台在长城防御体系中的重

苏教版八年级语文上第二单元专题《长城》教学课件共65张PPT (共65张PPT)

长城精神
①众志成城，共渡难关，民族面对一切困难很强的凝聚力。 ②长城的外形与中华图腾——龙相似。于是长城就有了龙的传人的拼搏精神，大国风范。
③中华民族英勇抵御一切外族入侵的决心和勇气。 ④中华民族守卫国家，爱好和平，发奋图强。 ⑤中华民族伟大的智慧、强大的力量，是人改造自然的杰作。
感受长城文化
八达岭长城它像一座历史丰碑，闪烁着中华
八达岭长城简介
民族文明和智慧的光彩，向国内外游人展示着中华民族的历史文化和历史风采。1991年，八达岭长城作为中国长城的代表，接受了联合国颁发的 “世界人类文化遗产证书”。2002年，八达岭长城作为中国万里长城的代表，接受了世界吉尼斯总部颁发的“世界最长的墙——长城”的证书。今天，八达岭长城已经成为世界著名的旅游景区，长城的雄姿吸引着越来越多的游人。在中国长城景区中，八达岭长城是对外开放最早、接待的国家最多、游人最多、外宾最多的景区。
思长城
我的深思
• 对于修长城这件事，自古以来褒贬不一，你们是怎么看的？ • 根据孟姜女哭倒长城的民间传说，想象当年修筑长城的情景，评价
•“秦始皇修长城”
小结
我国古代千千万万劳动人民为修筑长城贡献了智慧，流尽了血汗，使它成为世界一大奇迹。不论是巨龙似的城垣，还是扼居咽喉的关隘，都体现了当时设防的战争思想，而且也标志着当时建筑技术的高度成就。
在《万里长城断想》一文中，作者突然想起了 ____________,接着，作者又深一步谈了自己的感想。由万里长城想到了___________的秦始皇，想到 ___________的孟姜女：由此可以看出作者对修筑万里长城是持___________（肯定、否定）态度的。最后，作者 “看到万里长城所想到的、想说的却是想不完也说不尽的”，因为长城是____________________, 长城是____________________, 长城是____________________, 长城是____________________.

介绍长城ppt课件

长城的艺术价值
雕刻与绘画
长城上的雕刻和绘画精美绝伦，反映了古代工匠的高超技艺和审美水平，也是研究古代艺术的重要资料。
诗词歌赋
许多文人墨客在游览长城时留下了诗词歌赋，这些作品不仅描绘了长城的雄伟壮观，也表达了作者对长城的敬仰和感慨。
PART 03
长城的历史与文化
REPORTING
长城的历史意义
PART 02
长城的结构与特点
REPORTING
长城的建筑结构
砖石结构
长城的建筑结构主要由巨型砖石构成，这种材料具有坚固耐用的特点，能够抵御风化侵蚀和战争
破坏。
墙体结构
长城的墙体结构分为单墙和双墙两种，单墙用于地势险要的地方，双墙用于地势平坦的地方，以
确保防御效果。
城门与关隘
长城沿线设有许多城门和关隘，用于人员和物资的通行，同时也
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建筑艺术的典范
长城的建筑风格和工艺体现了中国古代的建筑艺术精髓，对后世建筑艺术产生了深远的影响。
文学艺术的源泉
长城作为中国文学和艺术的重要题材，激发了无数诗人、画家、作家的创作灵感，留下了大量的文学作品和艺术作品。
民俗文化的载体
长城沿线的民间传说、故事、风俗习惯等民俗文化，丰富了中国的民俗文化宝库，为研究中国民俗文化提供了重要的素材。
长城的国际影响
世界文化遗产
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长城作为中国最重要的文化遗产之一，被联合国教科文组织列
入世界文化遗产名录，具有国际认可的文化价值。
旅游胜地
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长城是全球著名的旅游景点之一，每年吸引大量国内外游客前
来参观游览，对促进中国旅游业的发展具有重要作用。
国际交流的纽带

初中语文苏教版八年级上册：《专题：长城》课件

设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹。 ——以色列前总理拉宾只有一个伟大的民族，才能造得出一座伟大的长城。 ——美国前总统尼克松这是世界上最伟大的工程，在其他地方我从未见过类似的杰作。 —— 俄罗斯原总统叶利钦
综合来看，长城虽然已失去军事上的防御价值，但还有深厚的文化价值、认识价值、思想价值、教育价值，历史研究价值、建筑史研究价值以及旅游价值等。
有这样一则消息：
万里长城上了2004年度全球最濒危遗址名单，作为中华文明象征的长城，如今正蒙受着前所未有的毁坏，很多地段的长城都已经不复存在了，自然毁坏和人为毁坏，使长城目前正受着双重煎熬，长城的保护已经到了刻不容缓的地步。
资料
（一）
目前长城只有三分之一修复和保护完好，另有三分之一残破不全，还有三分之一早就不复存在。山东淄博森林公园的一段古长城，原本可以供人欣赏和追忆文物，如今已被当地用石块和水泥修成了现代建筑。山东章丘旅游度假区，将这里的长城破坏后，直接用水泥在遗址上重修了长城，同时还给这些空心的假长城安上了金属的门框和玻璃，用来做小卖部和客房。山西娘子关当地城楼不仅被整改了，同时这里的城墙也用砖修成了现代建筑。
返回有这样一则消息：
拓展
你能为长城的利用及保护提点建议吗？
保护措施

1、对于保存相对完好的长城进行重点保护。 2、对于长城遗址进行全面保护并适当还原。 3、阻止一切对长城的人为破坏。 4、防止部分具有毁灭性的自然现象对长城造成的破坏。 5、提高公众对长城的保护意识。 6、设立专项保护长城的法律。
长城就是中华民族聪明智慧、艰苦勤奋、坚韧刚毅、开拓进取和充满向心凝聚力，维护统一，热爱祖国的民族精神的象征。