《时间简史》导读2019
《时间简史》：探索宇宙的边界与奥秘
时间简史：探索宇宙的边界与奥秘简介《时间简史》是英国物理学家斯蒂芬·霍金的一本科普作品，旨在向读者介绍宇宙大爆炸理论及相关物理概念。
这本书包含了对宇宙演化、黑洞、量子力学等课题的讨论，以及霍金对于这些领域的研究和见解。
通过紧凑而易懂的语言，霍金试图让读者对宇宙的起源和未来有更深入的了解。
宇宙发展历程在《时间简史》中，霍金首先回顾了宇宙的发展历程。
他提出了著名的大爆炸理论，解释了宇宙起源于一个极其高密度和高温状态下的奇点，并随着时间的推移逐渐扩张。
通过观测和实验证据，我们得知了关于大爆炸后早期时期（如暴胀）和星系形成等重要阶段。
黑洞与时空弯曲《时间简史》还涉及到黑洞这一神秘而引人入胜的主题。
黑洞是由这样一种地方形成的，即当物体密度极大时，引力变得无法抗拒，使空间弯曲到极端程度。
霍金解释了黑洞如何形成以及它们的性质和影响。
他还详细探讨了黑洞对时间和空间的诡异效应，比如黑洞内部存在一个“事件视界”，一旦越过就无法回到原来的世界。
量子力学与理论物理在《时间简史》中，霍金还介绍了量子力学和相对论这两个重要的物理理论，并试图将它们融合起来形成一个统一的理论。
他阐述了哥本哈根诠释、多世界诠释等不同的量子力学观点，并解释了相对论对于宇宙尺度和引力场的影响。
此外，霍金还提出了自己关于量子引力理论（M-理论）和虫洞等前沿话题。
人类对于宇宙边界的思考《时间简史》中也包含着人类对宇宙边界及其奥秘问题的思考。
霍金让我们思考究竟是否存在多个平行宇宙，如果有其他生命体存在于这些宇宙中又会是怎样的情况。
他还突出了宇宙中的生命与文明诞生、发展和灭亡的趋势。
结语《时间简史》是斯蒂芬·霍金辛勤研究和思考下的成果，其内容集合了物理学、天文学以及哲学等领域的知识。
通过这本书，读者可以一窥宇宙深处的奥秘，并对人类在这个大千世界里的存在有更加深刻而全面的理解。
阅读《时间简史》将带你踏上穿越时空与探索宇宙边界的精彩之旅。
《时间简史》导读2019
本文内容详情以下：1.11【单项选择题】《时间简史》初次第一版于() 。
正确答案：20 世纪 80 年月A、20 世纪 70 年月B、 20 世纪 80 年月C、 20 世纪 90 年月D、 21 世纪初2【多项选择题】霍金的作品包含() 。
正确答案：《果壳中的宇宙》--- 《大设计》A、《果壳中的宇宙》B、《一致场论》C、《大设计》D、《宇宙的构造》3【判断题】《时间简史》是一本平常易懂的科普热销书。
() 正确答案：否1.21【多项选择题】霍金的主要贡献包含() 。
正确答案：提出黑洞辐射--- 提出量子引力论---提出量子宇宙论A、提出黑洞辐射B、提出量子引力论C、提出量子宇宙论D、提出量子论的物理学基础2【多项选择题】依据黑洞辐射理论,以下看法正确的选项是() 。
正确答案：黑洞质量越小,辐射温度越高--- 黑洞会因为辐射而逐渐变小--- 因为辐射,黑洞最后会以爆炸告终A 、黑洞质量越小,辐射温度越高B、黑洞会因为辐射而逐渐变小C、黑洞会因为辐射而逐渐变冷D 、因为辐射,黑洞最后会以爆炸告终3 【判断题】经典物理理论很好地解决了奇点问题。
() 正确答案：否1.31【单项选择题】对于宇宙发源,霍金以前在经典物理的框架里,证了然 () 将不可防止地产生。
() 正确答案：奇点A、奇点B、虫洞C、引力波D、时空曲折2 【判断题】霍金提出,大爆炸的奇点会被量子效应抹平,整个宇宙空间正是开端于此。
() 正确答案：是3【判断题】弦理论是将来我们研究宇宙问题的方向之一。
() 正确答案：是2.11【单项选择题】依据霍金的看法,对偶性激烈地示意了() 的存在。
正确答案：一致理论A、奇点理论B、引力理论C、量子理论D、一致理论2【多项选择题】《时间简史》一书商讨的主题包含() 。
正确答案：宇宙如何出生 --- 假如宇宙存在初步,那在初步前又发生了什么--- 时间的实质是什么 --- 宇宙将怎样发展A、宇宙怎样出生B、假如宇宙存在初步,那在初步前又发生了什么C、时间的实质是什么D、宇宙将怎样发展3【判断题】对偶二象的构造关系在大自然中是偶但是随机出现的。
时间简史导读
时间简史导读本导读旨在简要介绍《时间简史》一书的内容，并为读者提供对这本重要的科学著作有一个整体的了解。
《时间简史》是英国物理学家史蒂芬·霍金所著，于1988年出版。
这本书以通俗易懂的语言向读者介绍了宇宙的起源、演化和结构。
以下是该书的大致内容梗概。
第一章：宇宙的诞生霍金在本章中引出了宇宙起源的问题，并介绍了宇宙大爆炸理论。
他解释了宇宙起源于一个初始奇点，以及时间和空间的起源。
他以简洁的语言带领读者进入了宇宙的宏伟世界。
第二章：广义相对论本章中，霍金详细介绍了爱因斯坦的广义相对论。
他解释了引力是由物体间曲率的时空造成的，并探讨了黑洞的性质。
他以想象力丰富的例子来帮助读者理解这一复杂的理论。
第三章：粒子物理学霍金在这一章中讨论了基本粒子和它们之间的相互作用。
他提到了标准模型，并介绍了强、弱和电磁相互作用的基本原理。
对于非专业读者而言，这是一次对微观世界的引人入胜的探索。
第四章：黑洞本章中，霍金探讨了黑洞的性质，并介绍了他的黑洞辐射理论。
他以清晰的方式解释了黑洞的形成和演化，并分享了对这些引力巨兽的研究见解。
第五章：宇宙演化的历程霍金在这一章中回顾了宇宙的演化历程。
从宇宙大爆炸开始，他详细讲述了宇宙的膨胀、星系的形成以及各种宇宙现象的发展。
他带领读者穿越时间和空间，了解宇宙的奥秘。
第六章：时间箭头在本章中，霍金探讨了时间的不可逆性。
他解释了熵增原理，并讲述了时间箭头的概念。
他还提到了时间在宇宙演化中的特殊性，以及与物理学和哲学相关的问题。
第七章：量子引力霍金在这一章中介绍了量子引力理论的尝试。
他提到了自旋网络理论和弦理论等在解释引力与量子力学之间关系方面的努力。
这是一个对科学家挑战极限的领域。
最后，霍金在《时间简史》中探讨了更多的话题，包括多元宇宙、时间旅行等。
他以敏锐的洞察力和丰富的科学知识，给读者带来了一场思维的盛宴。
读者通过阅读《时间简史》可以对现代物理学和宇宙科学有一个清晰的了解。
《时间简史》讲解
《时间简史》讲解《时间简史》是英国物理学家史蒂芬·霍金的著作之一，是他对宇宙、时间和物理学的思考和阐述。
本书以简明易懂的语言，深入浅出地介绍了宇宙的起源、发展和未来的可能性，引领读者走进神秘的物理学世界。
第一章：宇宙的起源宇宙是从何处开始的？这一问题让人思考已久。
《时间简史》中提到，“大爆炸理论”是现代宇宙起源的重要理论。
这一理论认为，宇宙在约138亿年前由一个非常小而极其致密的“奇点”爆炸而来。
随着时间的推移，宇宙开始膨胀，创造了星系、恒星、行星等多样的天体。
第二章：时间的本质时间是什么？我们如何理解时间的流逝和存在？《时间简史》给出了关于时间的深入剖析。
时间是宇宙中不可逆转的过程，无法回到过去也无法预知未来。
在爱因斯坦的相对论中，时间与空间交织在一起，构成了我们所处的四维时空。
第三章：黑洞的奥秘黑洞是宇宙中最神秘的存在之一，它的存在对于宇宙的发展具有重要影响。
《时间简史》详细解释了黑洞的形成和性质。
当一颗很大的星体燃尽燃料并坍塌时，形成一个超高密度的物体，即黑洞。
黑洞具有极强的引力，连光线都无法逃脱其束缚。
第四章：量子物理学与相对论《时间简史》将量子物理学和相对论视为解释宇宙奥秘的两个重要理论。
量子物理学研究微观世界的粒子行为，相对论则研究宏观世界的引力和时空结构。
这两个理论虽然存在着不一致之处，但在特定范围内能够相互协调，提供了对宇宙的更全面认识。
第五章：宇宙的未来《时间简史》没有止步于对宇宙过去的探索，还展望了宇宙的未来发展。
根据目前的观测和理论，宇宙将继续膨胀，但膨胀速度可能会逐渐加快。
整个宇宙可能进入一个永恒膨胀的阶段，最终形成“热寂”，即所有能量会逐渐耗尽，宇宙将进入一个全息、静寂的状态。
结语《时间简史》是一部极具启发性和思辨性的物理学著作。
通过本书，读者可以对宇宙、时间和物理学有更深入的了解和认识。
史蒂芬·霍金以通俗易懂的语言向读者介绍了复杂的物理学概念和理论，使得我们对宇宙的奥秘有了更直观的感受。
《时间简史》故事节选
《时间简史》故事节选1. 《时间简史》简介《时间简史》是英国物理学家史蒂芬·霍金所著的科普读物，是一部介绍宇宙和时间的著作。
书中以浅显易懂的方式，向读者展示了宇宙的历史和未来，并探讨了人类对宇宙的认知和理解。
本节选故事介绍了该书中的几个重要部分。
2. 宇宙起源的探索在本章节中，史蒂芬·霍金介绍了对宇宙起源的探索。
他讲述了宇宙大爆炸理论的产生，以及这一理论对人类认知宇宙的影响。
史蒂芬·霍金在讲述这一过程中，运用了众多有趣的例子和引人入胜的描述，使读者真正感受到了宇宙的无限广阔和神秘。
3. 时间和空间的本质在本章节中，史蒂芬·霍金探讨了时间和空间的本质。
他用生动的语言，让读者了解了爱因斯坦的相对论，以及这一理论对不同参照系下的时间和空间产生的影响。
读者通过这些个案证明，深入感受到时间和空间的本质，以及对人类认知的深远影响。
4. 黑洞和时间旅行在本章节中，史蒂芬·霍金讲述了黑洞和时间旅行的神话。
他从黑洞的起源和性质入手，探讨了黑洞的种类和特征，并详细阐述了黑洞的本质。
他还讨论了时间旅行的概念和可能性，并运用生动的例子，让读者更好地理解黑洞和时间旅行的奥秘。
5. 宇宙尽头和物理学的未来在本章节中，史蒂芬·霍金探讨了宇宙尽头和物理学的未来。
他讨论了宇宙的命运和可能性，并指出了人类对宇宙的认知和理解将会推动物理学的发展。
他还指出，人类需要不断地研究和探索宇宙，才能够更好地认知宇宙和自身。
总评：《时间简史》是一本质朴又深刻的科普读物，以浅显易懂的方式向读者展现了宇宙和时间的神秘与伟大。
霍金的语言精炼且深入浅出，引人入胜，同时也用他自己的深邃思考和智慧引领我们思考人类的本质、命运和未来。
它不仅是一本了解宇宙和物理学的好书，也是引领人类思考哲学和认知的著作。
《时间简史》：探索宇宙的起源与结局
时间简史：探索宇宙的起源与结局1. 引言在人类文明的发展过程中，对于宇宙起源与结局的探索一直是一个引人入胜的话题。
而《时间简史》这本由英国物理学家斯蒂芬·霍金所著的书籍，向我们呈现了一个关于宇宙演化和时空观念的综合性导论。
本文将为您概述《时间简史》中涉及的主要内容，并探讨其中所提出的一些重要思想与理论。
2. 宇宙起源《时间简史》首先带领我们进入了宇宙诞生之谜。
霍金认为，大爆炸是宇宙产生的基本理论基础，即以无限密度、无限曲率的奇点开始，随后发生巨大爆炸并持续膨胀。
这个观点被称为“大爆炸理论”，也是目前公认的解释宇宙诞生最有力和接近事实的理论。
进一步地，在《时间简史》中还阐述了关于量子力学和相对论等前沿物理学领域中重要概念与研究成果，以帮助我们理解宇宙诞生的过程。
由于这些理论涉及到高度抽象和复杂的数学概念，在文章中霍金通过语言和图示进行了简明扼要的描述。
3. 宇宙演化除了讨论宇宙诞生的过程，霍金在书中还详细介绍了宇宙的演化历程。
他运用了广义相对论和量子力学等理论来探索黑洞、时间箭头、奇点等无比神秘的天体现象。
其中，黑洞是《时间简史》中独具特色的一个重要内容。
霍金提出了著名的“黑洞辐射”理论，即黑洞并非完全吸收所有物质和辐射，而是会以一种被称为“霍金辐射”的方式释放能量和信息。
这不仅引发了对黑洞动力学行为进一步研究的兴趣，也给我们关于时空结构与宇宙结局的思考带来新的视角。
4. 宇宙结局在《时间简史》最后一章中，霍金探讨了关于宇宙结局的几种可能性，并对其进行了深入阐述。
根据不同的模型和理论，宇宙的结局可能是膨胀停止，然后收缩成大坍缩；或者是永恒膨胀而不停止；还有可能是存在多个宇宙并行发展等。
在这一部分中，霍金提出了“量子引力时空波函数”和“字符串理论”等关键概念，以进一步解释宇宙结局的可能性，并让读者领略到物理学前沿研究对于我们对于未知事物的了解与想象力。
5. 总结《时间简史》带领着读者深入探索了宇宙起源、演化和结局等重要议题。
《时间简史》：科学的启迪与未知的探索
时间简史：科学的启迪与未知的探索简介《时间简史》是由英国物理学家斯蒂芬·霍金（Stephen Hawking）撰写的一本科普读物。
该书以通俗易懂的方式介绍了宇宙起源、时间和空间的本质、黑洞等高级天文学概念，深入剖析了这些从古至今困扰人类的难题，并给出了现代科学对于这些问题可能的答案。
本文将深入探讨《时间简史》中涉及到的主要内容。
宇宙起源大爆炸理论大爆炸理论是现代宇宙学的基础，也是《时间简史》开篇所探讨的重要话题之一。
霍金在书中通过引领读者进入微小时刻的宇宙，详细解释了大爆炸前后宇宙时空结构以及物质能量变化等重要知识点。
引力与相对论霍金还着重阐述了引力这一自然力量与爱因斯坦提出的广义相对论之间密切关系。
他巧妙地用钟表运动在引力场下变缓来解释了引力如何影响时间流逝的问题。
时间与空间时空弯曲霍金系统讲解了爱因斯坦的相对论中描述时空如何被物质和能量扭曲得到的结果。
通过生动的比喻，霍金图文并茂地向读者解释了引力场对于时空的弯曲效应。
黑洞与时间奇点《时间简史》还详细介绍了黑洞这一神秘而吸引人的天体现象。
从黑洞形成、特性以及对周围物质和时间的奇特影响等各个方面，霍金深入浅出地解释了这一概念。
未知的探索超弦理论在书籍结尾部分，霍金提到了人们对宇宙起源和基本粒子之间关系更加全面深入研究所产生的超弦理论。
他给出了其科学可能性和挑战，并邀请读者参与其中。
此部分内容展示了科学家面对未知时持有的积极态度。
总结《时间简史》是一本以通俗易懂方式介绍宇宙起源、时间与空间本质以及黑洞等高级天文学概念的科普读物。
本文通过对书中主要内容的深入探讨，希望能给读者提供关于宇宙起源、时空弯曲和未知探索等方面的基础认识，并进一步引发人们对于科学与未知的思考和兴趣。
《时间简史》导读课教学设计
《时间简史》导读课教学设计引言《时间简史》是斯蒂芬·霍金（Stephen Hawking）所著的一本科普读物，它讲述了宇宙的起源、演化和未来。
这本书由于其深入浅出的语言和引人入胜的内容，成为了广受欢迎的读物。
本文档旨在为《时间简史》导读课设计提供一些教学策略。
课程目标1. 了解宇宙的起源和演化；2. 理解基本的物理概念和理论；3. 培养批判性思维和科学探究能力；4. 提高阅读和理解科学文献的能力。
教学内容和方法第一讲：宇宙的起源内容- 宇宙大爆炸理论的提出和发展- 对宇宙演化的不同假设和模型- 太空观测和实验证据方法- 运用多媒体资源，展示宇宙的演化模型和实验数据- 引导学生进行小组讨论，让他们提出对宇宙起源的理论解释- 提供相关资料和阅读材料，以激发学生对宇宙起源的兴趣第二讲：黑洞和时空弯曲内容- 黑洞形成的过程和特征- 引力的作用和引力波的探测- 时空弯曲理论和爱因斯坦的相对论方法- 使用模型和图表说明黑洞的形成过程和特性- 展示引力波的探测实验及结果- 引导学生进行实验，演示时空弯曲的效应第三讲：量子力学和宇宙学内容- 量子力学的基本概念和原理- 宇宙的结构和演化- 多元宇宙理论和宇宙终局的假设方法- 使用简单的实验和演示，介绍量子力学的基本概念- 展示宇宙结构的多媒体资料，引发学生对宇宙学的思考- 鼓励学生进行小组研究，探索多元宇宙理论和宇宙终局的假设教学评估为了评估学生对《时间简史》的理解和掌握程度，可以采用以下教学评估方法：1. 书面测试：要求学生回答与课程内容相关的问题；2. 小组讨论：学生以小组为单位进行对话，讨论书中的某个概念或理论；3. 课堂展示：学生进行个人或小组项目的展示，分享他们对课程内容的理解。
结论通过《时间简史》导读课的教学，学生将能够了解宇宙起源和演化的基本知识，培养对宇宙学和物理学的兴趣，并提高阅读和理解科学文献的能力。
本教学设计旨在引导学生对宇宙学的思考，并促进他们对科学的审视和探索。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
本文内容详情如下：1.11【单选题】《时间简史》首次出版于()。
正确答案：20世纪80年代A、20世纪70年代B、20世纪80年代C、20世纪90年代D、21世纪初2【多选题】霍金的作品包括()。
正确答案：《果壳中的宇宙》---《大设计》A、《果壳中的宇宙》B、《统一场论》C、《大设计》D、《宇宙的结构》3【判断题】《时间简史》是一本通俗易懂的科普畅销书。
()正确答案：否1.21【多选题】霍金的主要贡献包括()。
正确答案：提出黑洞辐射---提出量子引力论---提出量子宇宙论A、提出黑洞辐射B、提出量子引力论C、提出量子宇宙论D、提出量子论的物理学基础2【多选题】根据黑洞辐射理论,以下观点正确的是()。
正确答案：黑洞质量越小,辐射温度越高---黑洞会因为辐射而渐渐变小---因为辐射,黑洞最后会以爆炸告终A、黑洞质量越小,辐射温度越高B、黑洞会因为辐射而渐渐变小C、黑洞会因为辐射而渐渐变冷D、因为辐射,黑洞最后会以爆炸告终3【判断题】经典物理理论很好地解决了奇点问题。
()正确答案：否1.31【单选题】关于宇宙起源,霍金曾经在经典物理的框架里,证明了()将不可避免地产生。
()正确答案：奇点A、奇点B、虫洞C、引力波D、时空弯曲2【判断题】霍金提出,大爆炸的奇点会被量子效应抹平,整个宇宙空间正是起始于此。
()正确答案：是3【判断题】弦理论是未来我们研究宇宙问题的方向之一。
()正确答案：是2.11【单选题】根据霍金的观点,对偶性强烈地暗示了()的存在。
正确答案：统一理论A、奇点理论B、引力理论C、量子理论D、统一理论2【多选题】《时间简史》一书探讨的主题包括()。
正确答案：宇宙如何诞生---如果宇宙存在开端,那在开端前又发生了什么---时间的本质是什么---宇宙将如何发展A、宇宙如何诞生?B、如果宇宙存在开端,那在开端前又发生了什么?C、时间的本质是什么?D、宇宙将如何发展?3【判断题】对偶二象的结构关系在大自然中是偶然而随机出现的。
()正确答案：否2.21【单选题】根据开普勒定律,以太阳为焦点、以椭圆轨道运行的所有行星,其各自椭圆轨道半长轴的()与时间周期的平方之比是一个常量。
正确答案：三次方A、二次方B、三次方C、四次方D、五次方2【单选题】历史上最早的观测天文学是源于()。
正确答案：伽利略A、哥白尼B、第谷C、伽利略D、哈勃3【多选题】开普勒三定律包括()。
正确答案：椭圆定律---面积定律---调和定律A、椭圆定律B、面积定律C、调和定律D、时间定律2.31【单选题】哈勃首次发现所有的星系与地球的距离在()。
正确答案：不断增大A、不规则变化B、保持不变C、不断减小D、不断增大2【单选题】哈勃的实验观测表明()。
正确答案：宇宙有一个开端A、宇宙有一个结束B、宇宙有一个开端C、宇宙有界无限D、宇宙始于无序3【单选题】所谓原初引力波,它和()有关。
正确答案：宇宙大爆炸A、宇宙振荡B、星系演化C、生命体起源D、宇宙大爆炸4【判断题】大爆炸理论之所以称为Big Bang,是源于一位科学家的嘲讽。
()正确答案：是2.41【单选题】关于物理理论的临时性,是指()。
正确答案：你无法断定下一次实验结果不和它矛盾A、你无法断定下一次实验结果不和它矛盾B、你无法将它进行通用性的迁移使用C、只要实验次数足够多,理论总能被证伪D、每一次实验结果,总是会多多少少产生偏离理论的误差2【多选题】关于“什么是好的理论”,霍金的观点包括()。
正确答案：它必须准确地描述大量的观测---它能明确预言未来的观测结果A、它必须准确地描述大量的观测B、它所描述的观测,可以源于包含大量任选元素的模型C、它能明确预言未来的观测结果D、它必须足够简洁3【多选题】当我们在地球上研究一个球沿光滑斜面下滑的加速度会如何变化,我们一般会忽略()。
正确答案：太阳对球的引力---月亮对球的引力---观测者对球的引力A、太阳对球的引力B、月亮对球的引力C、地球对球的引力D、观测者对球的引力2.51【单选题】《时间简史》的最主要思想,是想寻求()。
正确答案：量子引力理论A、统一自然界四种基本作用力B、万有引力场论C、量子态理论D、量子引力理论2【判断题】广义相对论一般用来描述引力和宇宙的大尺度结构,而量子力学一般用来处理尺度极端微小的现象。
()正确答案：是3【判断题】相较量子力学,引力理论更多地是描述事件发生的概率。
()正确答案：否4【判断题】根据达尔文的自然选择说,如果某些生物能够比其他生物更能对世界产生正确的认识,那么他们将更可能存活繁殖,进而他们的行为和思维模式也将在自然界越来越起主导作用。
正确答案：是3.11【单选题】物体有一个优越的静止状态,这是谁所坚持相信的?()正确答案：亚里士多德A、阿基米德B、亚里士多德C、伽利略D、牛顿2【单选题】亚里士多德与牛顿之争的关键在于()。
正确答案：是否存在静止的绝对标准A、是否存在静止的绝对标准B、是否存在绝对时间C、是否存在惯性系D、是否存在万有引力3【单选题】亚里士多德与牛顿的观点虽有不同,但他们都相信()。
正确答案：绝对时间A、绝对空间B、绝对时间C、相对时间D、相对惯性系3.21【单选题】()于1676年首次发现,光速很快但有限。
正确答案：罗默A、伽利略B、开普勒C、罗默D、法拉第2【单选题】()将电力和磁力的部分理论统一,建立了光传播的正确理论。
正确答案：麦克斯韦A、法拉第B、麦克斯韦C、迈克耳孙D、莫雷3【判断题】相对论使绝对时间和以太的观念都寿终正寝。
()正确答案：是无处不在的“辩论”1【单选题】在学习中，（D）才是最重要的。
•A、求合•B、效率•C、知识•D、发现2【单选题】（B）是辩论的最终价值体现。
•A、争胜•B、求和•C、谋利•D、口才3【判断题】权利被社会主流价值观念和判断所剥夺被称为显性剥夺。
（错误）4【判断题】学习的过程强调创造而不是模仿，尤其是思维创造。
（正确）辩论是一种“修养”1【单选题】下列选项中，哪位人物与“壕梁之辩”密切相关。
（D）•A、荀子•B、墨子•C、孙子•D、庄子2【单选题】以下选项中错误表述“印象即真实”中“印象”一词的是（A）。
•A、是完整的、全部的•B、有可能是真实的歪曲•C、有可能是片断性的•D、观察者的主观感知3【判断题】“白马非马”与“子非鱼，安知鱼之乐也”都是倾向于认知层面的辩论。
（正确）4【判断题】“本分而理”强调的是讨论具体事实和细节。
（错误）辩论的“真善美”1【单选题】（B）是辩论的最高层次。
•A、辞藻的华丽•B、诗意的栖息•C、肉体的搏斗•D、完全的胜利2【判断题】信息的碎片化不会使我们对世界的认知有任何偏差。
（错误）3【判断题】价值观念的输出是交流的终极目的。
（正确）概念的内涵和外延1【单选题】在辩论中，如果将高考移民视为异地高考，这是D。
•A、模糊概念•B、模糊内容•C、偷换内容•D、偷换概念2【单选题】将异地高考限定于外来务工子女异地参加高考，其实是为了（C）。
•A、扩大内涵•B、扩大外延•C、缩小外延•D、缩小内涵3【单选题】概念的（B）是指概念最本质的对社会、对外界的反应。
•A、内容•B、内涵•C、范围•D、外延4【判断题】异地高考的外延小于高考移民的外延。
（错误）5【判断题】概念可以囊括的社会现象、同类事物等更多，也就是外延过大。
（正确）概念的定义1【单选题】以事实判断为主的概念和以（D）为主的概念，是辩题中经常出现的两类概念。
•A、主观臆断•B、客观存在•C、群体意念•D、价值判断2【单选题】在辩论教育公平时，可以暂且不考虑下列哪个因素？（C）•A、资源分配合理•B、结果公平•C、性别平等•D、机会均等3【单选题】“网络反腐是利大于弊还是弊大于利”应属于下列哪种辩题？（B）•A、判断性辩题•B、比较性辩题•C、猜测性辩题•D、事实性辩题4【判断题】在辩论中，进一步论辩的基础是对概念所具有的内涵和外延进行分析。
（正确）5【判断题】公平的全部内涵就是机会均等。
（错误）概念的对抗1【单选题】弱化对方认为对自己最有利的概念，对（D）是有益处的。
•A、压迫我方概念空间•B、扩充对方概念空间•C、平衡我方概念空间•D、压迫对方概念空间2【单选题】（B）是辩论中第一个层次的对抗。
•A、价值对抗•B、概念对抗•C、行为对抗•D、意义对抗3【多选题】概念对抗需考虑以下哪些因素？（ABC）•A、底线•B、概念的对抗性•C、包容性•D、交互性4【判断题】辩论中最高包容性的对抗，就是用对方概念作为本方概念的基石。
（正确）5【判断题】概念持平的意思是概念偏向于一方，但其内涵和外延均不可跨界。
（错误）杀人游戏中的价值判断1【单选题】辩论中，4号同学坚持投给1号，最终造成平局，其背后可能的原因是（C）。
•A、角色同一•B、价值消失•C、价值失真•D、判断正确2【单选题】（B）是平民、警察、杀手形成博弈的基础。
•A、相同的主体•B、不同的价值目标•C、不同的陈词•D、相同的价值目标3【单选题】辩论中，四位同学在首轮发言中集体“装好人”，这是A的表现。
•A、角色感不强•B、进入角色快•C、了解角色•D、角色感强4【判断题】在杀人游戏中，思考和判断要保持行为一致，逻辑上可以不一致。
（错误）杀人游戏中的角色代入1【单选题】杀人游戏与社会生活均要求个体在活动中要主动（B）。
•A、抵抗•B、参与•C、操纵•D、顺从2【单选题】2号在辩论中面对1号的指责，立即认定1号是杀手，这是2号陷入了（A）。
•A、个体价值对抗误区•B、群体行为对抗误区•C、个体行为对抗误区•D、群体价值对抗误区3【多选题】杀人游戏需要特别注意的事项有哪些？（ABC）•A、精力集中•B、角色融入感•C、整体局势分析•D、个体价值4【判断题】在杀人游戏中，每个人必须充分考虑全局，不需要考虑体验角色。
（错误）辩论中的价值博弈1【单选题】人们对同性家庭收养的儿童是否有正常的社会生活持不同看法，这是（C）的体现。
•A、相同个体，不同价值•B、不同个体、相同价值•C、不同个体、不同价值•D、相同个体，相同价值2【单选题】（C）是辩论的最佳结果。
•A、决胜•B、顺从•C、求合•D、搏斗3【判断题】辩论中，对价值主体的定义越少，辩论越容易操控。
（正确）4【判断题】任何一种现象的背后涵盖的价值主体和价值判断都不止一种。
（正确）5【判断题】在存在冲突和博弈的价值空间里，具有可以独立进行价值判断的个体，这就是价值主体。
（正确）事实判断与价值判断1【单选题】辩论中，坚持或者反对某种观点的切入点可以是（D）。
•A、行为•B、人员•C、意义•D、概念2【多选题】立论框架分为哪三个层次？（BCD）•A、主观臆断•B、概念•C、逻辑论证•D、价值判断标准3【多选题】以下属于“价值判断标准”的评判维度的有（ABD）。