江苏省江阴市第二中学、澄西中学2016届高三数学上学期第二次阶段性反馈试题 (1)

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江苏省江阴市第二中学2017届高三10月月考数学试题 含答案

江苏省江阴市第二中学2017届高三10月月考数学试题 含答案

S ←9 i ←1While S ≥0 S ←S -i i ←i +1 End While Print i(第4题)2016-2017学年第一学期江阴市第二中学高三数学月质量检测卷面总分160分 完成时间120分钟 命题:黄亚新 审核:葛丹一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分。

1.已知集合A ={-1,1,2,3},B ={-1,0,2},则A ∩B = .2.若复数z 满足z (1+i)=2i(i 为虚数单位),则|z |= .3.己知向量=(l ,2),=(x ,﹣2),且丄(﹣),则实数x=______.4.右图是一个算法的伪代码,则输出的i 的值为 .5。

已知幂函数αx k x f ⋅=)(的图象过点)22,21(,则k α+= .6.函数()1e ln y x x =≥的值域是 .7.设πβπα<<<<20,53)sin(,53sin =+=βαα,则βsin 的值为8。

设nS 是公差不为零的等差数列{}na 的前n项和,若,201=a且752,,a a a 成等比数列,则10S=9.在△ABC 中,内角A ,B ,C 的对边分别是a ,b ,c ,若a 2-b 2=错误!bc ,10.把函数)342sin(π+=x y 的图象向右平移ϕ(ϕ〉0)个单位,所得图象关于y轴对称,则ϕ的最小值为 .11.函数f (x )对于任意实数x 满足条件f (x +2)=错误!,若f (1)=-5,则f (f (5))= .12.设a为实常数,=y f x ()是定义在R 上的奇函数,且当0x <时,2()97a f x x x=++.若()1f x a ≥+对一切x ≥成立,则a 的取值范围是 。

13.已知点O为△ABC的重心,且OA OB⊥,6AB =,则AC BC⋅的值为 .14.已知函数f(x )=|x 2+x ﹣2|,x∈R.若方程f (x)﹣a|x ﹣2|=0恰有4个互异的实数根,则实数a 的取值范围为 .二、解答题:本大题共6小题,满分90分。

江苏省江阴市第二中学、澄西中学高三政治上学期第二次阶段性反馈试题

江苏省江阴市第二中学、澄西中学高三政治上学期第二次阶段性反馈试题

2015-2016学年度第一学期第二次阶段性反馈高三政治第Ⅰ卷(选择题共66分)一、单项选择题:本大题共33小题,每小题2分,共66分。

在每题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的。

1. 由于乘坐舒适程度的不同,列车的票价有所不同,比如乘坐沪宁高铁,南京到上海一等座220元,二等座140元。

这里不同的票价说明商品价格A.由质量决定 B.由使用价值决定C.由价值决定 D.由市场供求决定2. 2014年,某商品单位价值量为120元,某企业产量为1万件,假设2015年全行业劳动生产率提高了20%,该企业产品的价值总量是120万,则该企业2015年劳动生产率A.提高20% B.降低20% C.提高12% D.没有变化3. 中央审议通过的有关农民股份合作改革试点方案中指出,要在坚持家庭承包责任制的基础上,探索赋予农民更多财产权利,明晰产权归属,探索建立有中国特色社会主义的农村集体产权制度。

该改革试点①是在探索国有经济的有效实现形式②是通过再分配增加农民的财产性收入③有利于农民按生产要素参与分配④体现了矛盾的普遍性和特殊性的联结A.①②B.①④C.②③D.③④4. 2014年9月国务院常务会议决定从2014年10月1日起至2015年底,将月销售额2-3万元的小微企业也纳入暂免征税范围。

国家加大对小微企业的扶持力度,有利于A.更好优化我国的所有制结构B.发挥市场在配置资源中的决定性作用C.从根本上解决消费不足问题D.推动自主创业扩大劳动者就业5. 2014年的《政府工作报告》强调,要完善产权保护制度,公有制经济财产权不可侵犯,非公有制经济财产权同样不可侵犯。

这是因为公有制经济和非公有制经济都是A.社会主义经济的重要组成部分B.我国经济社会发展的重要基础C.中国特色社会主义经济的重要支柱D.社会主义市场经济体制的根基6.土豆效应,又称“土豆悖律”,是指在大萧条时期,消费者舍弃高端奢侈品而转向中低端产品,并导致对后者的需求上升,进而推高低成本产品的价格和销售。

江阴市江阴二中数学高二上期中经典习题(含解析)

江阴市江阴二中数学高二上期中经典习题(含解析)

一、选择题1.(0分)[ID :13028]某学校为了解1 000名新生的身体素质,将这些学生编号为1,2,…,1 000,从这些新生中用系统抽样方法等距抽取100名学生进行体质测验,若46号学生被抽到,则下面4名学生中被抽到的是 A .8号学生B .200号学生C .616号学生D .815号学生2.(0分)[ID :12971]我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中做出了重大贡献,哥德巴赫猜想是:“任一大于2的偶数都可以写成两个质数之和”,如32=13+19.在不超过32的质数中,随机选取两个不同的数,其和等于30的概率为( ) A .111B .211C .355D .4553.(0分)[ID :12969]某城市2017年的空气质量状况如下表所示: 污染指数T 3060100110130140概率P110 16 13 730 215 130其中污染指数50T ≤时,空气质量为优;50100T <≤时,空气质量为良;100150T <≤时,空气质量为轻微污染,该城市2017年空气质量达到良或优的概率为( )A .35B .1180C .119D .564.(0分)[ID :12967]将20名学生任意分成甲、乙两组,每组10人,其中2名学生干部恰好被分在不同组内的概率为( )A .192181020C C C B .1921810202C C C C .1921910202C C C D .192191020C C C 5.(0分)[ID :12965]微信中有个“微信运动”,记录一天行走的步数,小王的“微信步数排行榜”里有120个人,今天,他发现步数最少的有0.85万步,最多的有1.79万步.于是,他做了个统计,作出下表,请问这天大家平均走了多少万步?( )A.1.19B.1.23C.1.26D.1.316.(0分)[ID:12963]某校高一1班、2班分别有10人和8人骑自行车上学,他们每天骑行路程(单位:千米)的茎叶图如图所示:则1班10人每天骑行路程的极差和2班8人每天骑行路程的中位数分别是A.14,9.5B.9,9C.9,10D.14,97.(0分)[ID:12960]我国明朝数学家程大位著的《算法统宗》里有一道闻名世界的题目:“一百馒头一百僧,大僧三个更无争.小僧三人分一个,大小和尚各几丁?”.如右图所示的程序框图反映了对此问题的一个求解算法,则输出n的值为()A.20B.25C.30D.358.(0分)[ID:12959]为计算11111123499100S=-+-++-…,设计了下面的程序框图,则在空白框中应填入A .1i i =+B .2i i =+C .3i i =+D .4i i =+9.(0分)[ID :12958]已知0,0,2,a b a b >>+=则14y a b=+的最小值是 ( ) A .72B .4C .92D .510.(0分)[ID :12957]A 地的天气预报显示,A 地在今后的三天中,每一天有强浓雾的概率为30%,现用随机模拟的方法估计这三天中至少有两天有强浓雾的概率,先利用计算器产生09-之间整数值的随机数,并用0,1,2,3,4,5,6表示没有强浓雾,用7,8,9表示有强浓雾,再以每3个随机数作为一组,代表三天的天气情况,产生了如下20组随机数:402 978 191 925 273 842 812 479 569 683 231 357 394 027 506 588 730 113 537 779 则这三天中至少有两天有强浓雾的概率近似为( ) A .14B .25C .710D .1511.(0分)[ID :12946]从分别写有1,2,3,4,5的5张卡片中随机抽取1张,放回后再随机抽取1张,则抽得的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的概率为( ) A .110B .35C .310D .2512.(0分)[ID :12936]《九章算术》是我国古代的数学名著,体现了古代劳动人民的数学智慧,其中第六章“均输”中,有一竹节容量问题,某教师根据这一问题的思想设计了如图所示的程序框图,若输出m 的值为67,则输入a 的值为( )A .7B .4C .5D .1113.(0分)[ID :12932]某次测试成绩满分是为150分,设n 名学生的得分分别为()12,,,1n i a a a a N i n ∈≤≤,()1150k b k ≤≤为n 名学生中得分至少为k 分的人数.记M 为n 名学生的平均成绩,则( ) A .12150b b b M n ++= B .12150150b b b M ++=C .12150b b b M n++>D .12150150b b b M ++>14.(0分)[ID :13011]民间有一种五巧板拼图游戏.这种五巧板(图1)可以说是七巧板的变形,它是由一个正方形分割而成(图2),若在图2所示的正方形中任取一点,则该点取自标号为③和④的巧板的概率为( )A .518B .13C .718D .4915.(0分)[ID :13023]为了解某社区居民的家庭年收入所年支出的关系,随机调查了该社区5户家庭,得到如下统计数据表: 收入x (万元)8.28.610.011.311.9支出y (万元)6.27.58.0 8.59.8根据上表可得回归直线方程ˆˆˆybx a =+,其中ˆˆˆ0.76,b a y bx ==-,据此估计,该社区一户收入为15万元家庭年支出为( ) A .11.4万元B .11.8万元C .12.0万元D .12.2万元二、填空题16.(0分)[ID :13116]已知一组数据:87,,90,89,93x 的平均数为90,则该组数据的方差为______.17.(0分)[ID :13106]某校连续5天对同学们穿校服的情况进行统计,没有穿校服的人数用茎叶图表示,如图,若该组数据的平均数为18,则x =_____________.18.(0分)[ID :13101]变量X 与Y 相对应的5组数据和变量U 与V 相对应的5组数据统计如表: X 10 11.3 11.8 12.5 13 U 10 11.3 11.8 12.5 13 Y12345V54321用b 1表示变量Y 与X 之间的回归系数,b 2表示变量V 与U 之间的回归系数,则b 1与b 2的大小关系是___.19.(0分)[ID :13099]从某居民区随机抽取10个家庭,获得第i 个家庭的月收入x i (单位:千元)与月储蓄y i (单位:千元)的数据资料,算得101i i x =∑=80, 101i i y =∑=20, 110i i i x y =∑=184, 1210i i x =∑=720.则家庭的月储蓄y 对月收入x 的线性回归方程为__________.附:线性回归方程y =bx +a 中, 1221ni i i n i i x y nxy b x nx==-=-∑∑,a =y -b x ,其中x , y 为样本平均值.线性回归方程也可写为ˆy=ˆb x +ˆa . 20.(0分)[ID :13094]执行如图所示的框图,输出值x =______.21.(0分)[ID :13093]执行如下图所示的程序框图,若输入n 的值为6,则输出S 的值为__________.22.(0分)[ID :13084]一盒中有6个乒乓球,其中4个新的,2个旧的,从盒子中任取3个球来用,用完后装回盒子中,此时盒中旧球个数X 是一个随机变量,则(4)P X =的值为___________.23.(0分)[ID :13060]已知x ,y 取值如表,画散点图分析可知y 与x 线性相关,且求得回归方程为35y x =-,则m 的值为__________.x0 13 5 6y 1 2m 3m - 3.8 9.224.(0分)[ID :13031]已知,x y 之间的一组数据不小心丢失一个,但已知回归直线过点()1.5,4,则丢失的数据是__________.x0 1 2 3y 13525.(0分)[ID :13104]在长为10cm 的线段AB 上任取一点P ,并以线段AP 为边作正方形,这个正方形的面积介于225cm 与249cm 之间的概率为__________.三、解答题26.(0分)[ID :13197]已知袋子中放有大小和形状相同标号分别是0,1,2的小球若干,其中标号为0的小球1个,标号为1的小球2个,标号为2的小球n 个.若从袋子中随机抽取1个小球,取到标号为2的小球的概率是14. (1)求n 的值(2)从袋子中不放回地随机抽取2个小球,记第一次取出的小球标号为a ,第二次取出的球标号为b .①记“2a b +=”为事件A ,求事件A 的概率;②在区间[0,4]内任取2个实数x ,y ,求事件“222()x y a b +>+恒成立”的概率. 27.(0分)[ID :13188]某地区2007年至2013年农村居民家庭纯收入y (单位:千元)的数据如下表:(1)求y 关于t 的线性回归方程;(2)利用(1)中的回归方程,分析2007年至2013年该地区农村居民家庭人均纯收入的变化情况,并预测该地区2015年农村居民家庭人均纯收入. 附:回归直线的斜率和截距的最小二乘法估计公式分别为:()()()121niii ni i t t y y b t t ∧==--=-∑∑,ˆˆay bt =- 28.(0分)[ID :13174]为提高产品质量,某企业质量管理部门经常不定期地抽查产品进行检测,现在某条生产线上随机抽取100个产品进行相关数据的对比,并对每个产品进行综合评分(满分100分),将每个产品所得的综合评分制成如图所示的频率分布直方图.记综合评分为80分及以上的产品为一等品.(1)求图中a 的值,并求综合评分的中位数;(2)用样本估计总体,以频率作为概率,按分层抽样的思想,先在该条生产线中随机抽取5个产品,再从这5个产品中随机抽取2个产品记录有关数据,求这2个产品中恰有一个一等品的概率.29.(0分)[ID :13142]地球海洋面积远远大于陆地面积,随着社会的发展,科技的进步,人类发现海洋不仅拥有巨大的经济利益,还拥有着深远的政治利益.联合国于第63届联合国大会上将每年的6月8日确定为“世界海洋日”.2019年6月8日,某大学的行政主管部门从该大学随机抽取100名大学生进行一次海洋知识测试,并按测试成绩(单位:分)分组如下:第一组[65,70),第二组[70,75),第二组[75,80),第四组[80,85),第五组[85,90],得到频率分布直方图如下图:(1)求实数a 的值;(2)若从第四组、第五组的学生中按组用分层抽样的方法抽取6名学生组成中国海洋实地考察小队,出发前,用简单随机抽样方法从6人中抽取2人作为正、副队长,列举出所有的基本事件并求“抽取的2人为不同组”的概率.30.(0分)[ID :13138]某企业为确定下一年投入某种产品的研发费用,需了解年研发费用x (单位:千万元)对年销售量y (单位:千万件)的影响,统计了近10年投入的年研发费用i x 与年销售量()1,2,,10i y i =的数据,得到散点图如图所示:(Ⅰ)利用散点图判断,y a bx =+和dy c x =⋅(其中c ,d 为大于0的常数)哪一个更适合作为年研发费用x 和年销售量y 的回归方程类型(只要给出判断即可,不必说明理由);(Ⅱ)对数据作出如下处理:令ln i u x =,ln i y υ=,得到相关统计量的值如下表:根据(Ⅰ)的判断结果及表中数据,求y 关于x 的回归方程; (Ⅲ)已知企业年利润z (单位:千万元)与x ,y 的关系为27z y x e=-(其中2.71828e =),根据(Ⅱ)的结果,要使得该企业下一年的年利润最大,预计下一年应投入多少研发费用? 附:对于一组数据()()()1122,,,,,,n n u u u υυυ,其回归直线u υαβ=+的斜率和截距的最小二乘估计分别为()()()1122211ˆnniii i i i nniii i u u u nu u u unuυυυυβ====---==--∑∑∑∑,ˆˆˆu αυβ=-【参考答案】2016-2017年度第*次考试试卷 参考答案**科目模拟测试一、选择题1.C2.C3.A4.A5.C6.A7.B8.B9.C10.D11.D12.C13.A14.C15.B二、填空题16.【解析】该组数据的方差为17.8【解析】【分析】根据茎叶图计算平均数【详解】由茎叶图得【点睛】本题考查茎叶图以及平均数考查基本运算能力属基础题18.【解析】分析:根据回归系数几何意义得详解:因为Y与X之间正增长所以因为V与U之间负增长所以因此点睛:函数关系是一种确定的关系相关关系是一种非确定的关系事实上函数关系是两个非随机变量的关系而相关关系是19.y=03x-04【解析】由题意知又由此得故所求回归方程为故答案为20.-1【解析】【分析】由已知中的程序语句可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量a的值模拟程序的运行过程分析循环中各变量值的变化情况可得答案【详解】模拟程序的运行可得a=2i=1不满足条件i≥221.15【解析】程序执行过程为:当i=1s=1i<6s=1当i=3i<6s=3当i=5i<6s=15当i=7i>6退出s=15填1522.【解析】【分析】要使盒子中恰好有4个是用过的球要求开始取的3个球1个是用过的2个没有用过的结合组合知识根据古典概型公式可得到结果【详解】从盒子中任取的3个球使用用完全后装回盒子中要使盒子中恰好有4个23.3【解析】由题意可得:回归方程过样本中心点则:即:解得:点睛:(1)正确理解计算的公式和准确的计算是求线性回归方程的关键(2)回归直线方程必过样本点中心(3)在分析两个变量的相关关系时可根据样本数据24.7【解析】设丢失的数据是点睛:函数关系是一种确定的关系相关关系是一种非确定的关系事实上函数关系是两个非随机变量的关系而相关关系是非随机变量与随机变量的关系如果线性相关则直接根据用公式求写出回归方程回25.【解析】若以线段为边的正方形的面积介于与之间则线段的长介于与之间满足条件的点对应的线段长为而线段的总长度为故正方形的面积介于与之间的概率故答案为:三、解答题26.27.28.29.30.2016-2017年度第*次考试试卷参考解析【参考解析】**科目模拟测试一、选择题1.C解析:C【解析】【分析】等差数列的性质.渗透了数据分析素养.使用统计思想,逐个选项判断得出答案.【详解】详解:由已知将1000名学生分成100个组,每组10名学生,用系统抽样,46号学生被抽到,所以第一组抽到6号,且每组抽到的学生号构成等差数列{}n a ,公差10d =, 所以610n a n =+()n *∈N ,若8610n =+,则15n =,不合题意;若200610n =+,则19.4n =,不合题意; 若616610n =+,则61n =,符合题意;若815610n =+,则80.9n =,不合题意.故选C .【点睛】本题主要考查系统抽样.2.C解析:C【解析】【分析】利用列举法求得基本事件的总数,再得出选取两个不同的数且和等于30,所包含的基本事件的个数,利用古典概型的概率计算公式,即可求解.【详解】由题意,不超过32的质数有2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,共有11个, 其中随机选取两个不同的数且和等于30的有30=7+23=11+19=13+17,共有3组, 所以所求概率为2113355C =, 故选:C.【点睛】本题主要考查了古典概型及其概率的计算,其中解答中利用列举法求得基本事件的总数是解答的关键,着重考查了推理与计算能力. 3.A解析:A【解析】【分析】根据互斥事件的和的概率公式求解即可.【详解】 由表知空气质量为优的概率是110,由互斥事件的和的概率公式知,空气质量为良的概率为111632+=, 所以该城市2017年空气质量达到良或优的概率1131025P =+=, 故选:A【点睛】 本题主要考查了互斥事件,互斥事件和的概率公式,属于中档题.4.A解析:A【解析】【分析】由题意知本题是一个古典概型,先求出事件发生的总个数,再求出满足要求的事件个数,再根据古典概型的概率公式即可得出结果.【详解】由题意知本题是一个古典概型,试验发生的所有事件是20名学生平均分成两组共有1020C 种结果,而满足条件的事件是2名学生干部恰好被分在不同组内共有19218C C 中结果, 根据古典概型的概率公式得192181020=C C P C . 故选:A.【点睛】本题主要考查古典概型和组合问题,属于基础题.5.C解析:C【解析】【分析】根据频率分布直方图中平均数的计算方法求解即可.【详解】由题,区间[)[)[)[)0.8,1.0,1.0,1.2,1.2,1.4,1.6,1.8所占频率分别为:0.20.50.1,0.2 1.250.25,0.2 2.250.45,0.20.250.05,⨯=⨯=⨯=⨯=故区间[)1.4,1.6所占频率为10.10.250.450.050.15----=. 故0.90.1 1.10.25 1.30.45 1.50.15 1.70.05 1.26x =⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=.故选:C【点睛】本题主要考查了补全频率分布直方图的方法以及根据频率分布直方图计算平均数的问题.属于中档题.6.A解析:A【解析】2班共有8个数据,中间两个是9和10,因此中位数为9.5,只有A 符合,故选A .(1班10个数据最大为22,最小为8,极差为14).7.B解析:B【解析】【分析】模拟执行程序框图,只要按照程序框图规定的运算方法逐次计算,直到达到输出条件即可得到输出的n 的值.【详解】输出20,80,100n m s ==≠;21,79,100n m s ==≠;22,78,100n m s ==≠;23,77,100n m s ==≠;24,76,100n m s ==≠;25,75,100n m s ===,退出循环,输出25n =,故选B.【点睛】本题主要考查程序框图的循环结构流程图,属于中档题. 解决程序框图问题时一定注意以下几点:(1) 不要混淆处理框和输入框;(2) 注意区分程序框图是条件分支结构还是循环结构;(3) 注意区分当型循环结构和直到型循环结构;(4) 处理循环结构的问题时一定要正确控制循环次数;(5) 要注意各个框的顺序,(6)在给出程序框图求解输出结果的试题中只要按照程序框图规定的运算方法逐次计算,直到达到输出条件即可.8.B解析:B【解析】分析:根据程序框图可知先对奇数项累加,偶数项累加,最后再相减.因此累加量为隔项. 详解:由11111123499100S =-+-+⋯+-得程序框图先对奇数项累加,偶数项累加,最后再相减.因此在空白框中应填入2i i =+,选B.点睛:算法与流程图的考查,侧重于对流程图循环结构的考查.先明晰算法及流程图的相关概念,包括选择结构、循环结构、伪代码,其次要重视循环起点条件、循环次数、循环终止条件,更要通过循环规律,明确流程图研究的数学问题,是求和还是求项.9.C解析:C【解析】【分析】由题意结合均值不等式的结论即可求得14y a b=+的最小值,注意等号成立的条件. 【详解】由题意可得: 14y a b =+()11414522b a a b a b a b ⎛⎫⎛⎫=⨯++=⨯++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭152⎛≥⨯+ ⎝92=, 当且仅当24,33a b ==时等号成立. 即14y a b =+的最小值是92. 故选:C.【点睛】在应用基本不等式求最值时,要把握不等式成立的三个条件,就是“一正——各项均为正;二定——积或和为定值;三相等——等号能否取得”,若忽略了某个条件,就会出现错误.10.D解析:D【解析】【分析】由题意知模拟这三天中至少有两天有强浓雾的结果,经随机模拟产生了如下20组随机数,在20组随机数中表示三天中恰有两天有强浓雾的有可以通过列举得到共4组随机数,根据概率公式,得到结果.【详解】由题意知模拟这三天中至少有两天有强浓雾的结果,经随机模拟产生了如下20组随机数, 在20组随机数中表示三天中恰有两天有强浓雾的有,可以通过列举得到共5组随机数:978,479、588、779,共4组随机数, 所求概率为41205=, 故选D .【点睛】本题考查模拟方法估计概率,解题主要依据是等可能事件的概率,注意列举法在本题的应用. 11.D解析:D【解析】【分析】【详解】从分别写有1,2,3,4,5的5张卡片中随机抽取1张,放回后再随机抽取1张,基本事件总数n=5×5=25, 抽得的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数包含的基本事件有:(2,1),(3,1),(3,2),(4,1),(4,2),(4,3),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),共有m=10个基本事件,∴抽得的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的概率p=102.255= 故答案为D . 12.C解析:C【解析】模拟程序框图的运行过程,如下:输入a ,23m a =-,1i =,()223349m a a =--=-;2i =,()2493821m a a =--=-;3i =,()282131645m a a =--=-;4i =,()2164533293m a a =--=-;输出3293m a =-,结束;令329367a -=,解得5a =.故选C.13.A解析:A【解析】【分析】由于选项中必有一项正确,故本选择题利用特殊法解决.设2n =,这2名学生的得分分别为150,150.则这2名学生中得分至少为(1150)k k 分的人数分别为:2,2,⋯,2,2.一共有150个“2”,计算12150b b b n++⋯+的值,再对照选项即可得到答案. 【详解】利用特殊法解决.假设2n =,这2名学生的得分分别为150,150.则这2名学生中得分至少为1分的人数分别为:12b =,这2名学生中得分至少为2分的人数分别为:22b =,这2名学生中得分至少为3分的人数分别为:32b =, ⋯这2名学生中得分至少为150分的人数分别为:1502b =,即这2名学生中得分至少为(1150)k k 分的人数k b 分别为:2,2,⋯,2,2.一共有150个“2”,从而得k 分的同学会被记k 次,所有k b 的和恰好是所有人得分的总和,即12112k k b b b b a a -++⋯++=+, 从而121502222215015022b b b n ++⋯++++⋯+⨯===. 12150222221502150150150b b b ++⋯++++⋯+⨯===. 对照选项,只有(A )正确.故选:A .【点睛】本题主要考查众数、中位数、平均数、数列求和等基础知识,考查运算求解能力,考查特殊化思想思想、化归与转化思想.属于基础题.14.C解析:C【解析】【分析】分别求出③和④的巧板的面积,根据几何概型的概率关系转化为面积比.【详解】设巧板①的边长为1,则结合图2可知大正方形的边长为3,其面积239S ==.其中巧板③是底边长为2的等腰直角三角形,其面积为112112S =⨯⨯=,巧板④可看作是边长为2的正方形 与腰长为1的等腰直角三角形的组合图形,其面积为221511(2)22S ⨯⨯+==, 故所求的概率12718S S P S +==. 故选:C .【点睛】 本题考查几何概型的概率求法,转化为面积比,属于中档题.15.B解析:B【解析】试题分析:由题,,所以. 试题解析:由已知,又因为ˆˆˆybx a =+,ˆˆˆ0.76,b a y bx ==- 所以,即该家庭支出为万元.考点:线性回归与变量间的关系.二、填空题16.【解析】该组数据的方差为 解析:4【解析】8790899390591x x ++++=⨯∴=该组数据的方差为222221[(8790)(9190)(9090)(8990)(9390)]45-+-+-+-+-= 17.8【解析】【分析】根据茎叶图计算平均数【详解】由茎叶图得【点睛】本题考查茎叶图以及平均数考查基本运算能力属基础题 解析:8【解析】【分析】根据茎叶图计算平均数.【详解】由茎叶图得1617101920188.5x x +++++=∴= 【点睛】本题考查茎叶图以及平均数,考查基本运算能力,属基础题. 18.【解析】分析:根据回归系数几何意义得详解:因为Y 与X 之间正增长所以因为V 与U 之间负增长所以因此点睛:函数关系是一种确定的关系相关关系是一种非确定的关系事实上函数关系是两个非随机变量的关系而相关关系是 解析:12b b >.【解析】分析:根据回归系数几何意义得120b b >>详解:因为Y 与X 之间正增长,所以10b >因为V 与U 之间负增长,所以20b <因此120b b >>,点睛:函数关系是一种确定的关系,相关关系是一种非确定的关系.事实上,函数关系是两个非随机变量的关系,而相关关系是非随机变量与随机变量的关系.如果线性相关,则直接根据用公式求,a b ,写出回归方程,回归直线方程恒过点(,)x y .b 的正负,决定正相关与负相关.19.y =03x -04【解析】由题意知又由此得故所求回归方程为故答案为 解析:y =0.3x -0.4【解析】 由题意知1118012010,8,21010n n i i i i n x x y y n n =========∑∑, 又222172010880n i i xnx =-=-⨯=∑,1184108224ni i i x y nxy =-=-⨯⨯=∑, 由此得240.3ˆˆˆ,20.380.480b a y bx ===-=-⨯=-,故所求回归方程为ˆy 0.30.4x =-,故答案为ˆy0.30.4x =-. 20.-1【解析】【分析】由已知中的程序语句可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量a 的值模拟程序的运行过程分析循环中各变量值的变化情况可得答案【详解】模拟程序的运行可得a=2i=1不满足条件i≥2解析:−1【解析】【分析】由已知中的程序语句可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量a 的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案.【详解】模拟程序的运行,可得a =2,i =1不满足条件i ≥2013,执行循环体,a =12,i =2不满足条件i ≥2013,执行循环体,a =−1,i =3不满足条件i ≥2013,执行循环体,a =2,i =4…观察规律可知a 的取值周期为3,由于2013=671×3,可得:不满足条件i ≥2013,执行循环体,a =−1,i =2013此时,满足条件i ≥2013,退出循环,输出a 的值为−1.故答案为:−1.【点睛】本题考查了程序框图的应用问题,解题时应模拟程序框图的运行过程,以便得出正确的结论,是基础题. 21.15【解析】程序执行过程为:当i=1s=1i<6s=1当i=3i<6s=3当i=5i<6s=15当i=7i>6退出s=15填15解析:15【解析】程序执行过程为:当i=1,s=1,i<6,s=1,当i=3,i<6,s=3,当i=5,i<6,s=15,当i=7,i>6,退出s=15.填15. 22.【解析】【分析】要使盒子中恰好有4个是用过的球要求开始取的3个球1个是用过的2个没有用过的结合组合知识根据古典概型公式可得到结果【详解】从盒子中任取的3个球使用用完全后装回盒子中要使盒子中恰好有4个解析:3 5【解析】【分析】要使盒子中恰好有4个是用过的球,要求开始取的3个球1个是用过的,2个没有用过的,结合组合知识根据古典概型公式可得到结果.【详解】从盒子中任取的3个球使用,用完全后装回盒子中,要使盒子中恰好有4个是用过的球,则要求开始取的3个球1个是用过的,2个没有用过的,共有214212C C=种方法,从装有6个乒乓球的盒子任取3个球使用有3620C=种方法,∴盒子中恰好有4个是用过的球的概率为123205P==,故答案为35.【点睛】本题主要考查古典概型概率公式的应用,所以中档题.要应用古典概型概率公式,分清在一个概型中某随机事件包含的基本事件个数和试验中基本事件的总数是解题的关键.23.3【解析】由题意可得:回归方程过样本中心点则:即:解得:点睛:(1)正确理解计算的公式和准确的计算是求线性回归方程的关键(2)回归直线方程必过样本点中心(3)在分析两个变量的相关关系时可根据样本数据解析:3【解析】由题意可得:0135635x++++==,回归方程过样本中心点,则:=3354y⨯-=,即:()123 3.89.245m m++-++=,解得:3m= .点睛:(1)正确理解计算,a b的公式和准确的计算是求线性回归方程的关键.(2)回归直线方程y bx a=+必过样本点中心(),x y.(3)在分析两个变量的相关关系时,可根据样本数据作出散点图来确定两个变量之间是否具有相关关系,若具有线性相关关系,则可通过线性回归方程来估计和预测.24.7【解析】设丢失的数据是点睛:函数关系是一种确定的关系相关关系是一种非确定的关系事实上函数关系是两个非随机变量的关系而相关关系是非随机变量与随机变量的关系如果线性相关则直接根据用公式求写出回归方程回 解析:7【解析】设丢失的数据是,m 344413572x y m m =∴=∴⨯=+++⇒= 点睛:函数关系是一种确定的关系,相关关系是一种非确定的关系.事实上,函数关系是两个非随机变量的关系,而相关关系是非随机变量与随机变量的关系.如果线性相关,则直接根据用公式求ˆˆ,ab ,写出回归方程,回归直线方程恒过点(),x y . 25.【解析】若以线段为边的正方形的面积介于与之间则线段的长介于与之间满足条件的点对应的线段长为而线段的总长度为故正方形的面积介于与之间的概率故答案为:解析:15【解析】若以线段AP 为边的正方形的面积介于225cm 与249cm 之间,则线段AP 的长介于5cm 与7cm 之间,满足条件的P 点对应的线段长为2cm , 而线段AB 的总长度为10cm ,故正方形的面积介于225cm 与249cm 之间的概率21105P ==. 故答案为:15.三、解答题26.(1) 1n =;(2) ①1()3P A =;②()14P B π=- 【解析】【分析】(1)由古典概型公式列出方程求解即可;(2) ①从袋子中不放回的随机取2个球共有12个基本事件,确定2a b +=的事件个数代入古典概型概率计算公式即可得解;②事件B 等价于2216x y +>恒成立,(,)x y 可以看做平面中的点,确定全部结果所构成的区域,事件B 构成的区域,利用几何概型面积型计算公式即可得解.【详解】(1)依题意1134n n n =⇒=+;(2)将标号为0的小球记为0,标号为1的小球记为A ,B ,标号为2的小球记为2,则从袋子中两次不放回地随机抽取2个小球可能的结果为:(0,),(0,),(0,2),(,0),(,),A B A A B (,2),(,0),(,),(,2),(2,0),(2,),(2,),A B B A B A B 共12种,①事件A 包含4种:(0,2),(,),(,),(2,0)A B B A ,所以1()3P A =; ②因为+a b 的最大值为4,所以事件B 等价于2216x y +>恒成立,(,)x y 可以看做平面中的点,则全部结果所构成的区域{(,)04,04}C x y x y =≤≤≤≤, 事件B 所构成的区域22{(,)16,,}x y B x y x y C +>=∈,则444()1444P B ππ⨯-⨯==-⨯. 【点睛】本题考查随机事件概率,古典概型概率计算公式,几何概型中面积型概率的计算,属于基础题. 27.(1)0.5.3ˆ2yt =+;(2)在2007至2013年该地区农村居民家庭人均纯收入在逐年增加,平均每年增加0.5千元;6.8千元.【解析】试题分析:本题主要考查线性回归方程、平均数等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、转化能力、计算能力.第一问,先利用平均数的计算公式,由所给数据计算t 和y ,代入公式中求出^a 和^b,从而得到线性回归方程;第二问,利用第一问的结论,将9t =代入即可求出所求的收入.试题解析:(1)由所给数据计算得t =17(1+2+3+4+5+6+7)=4,y =17(2.9+3.3+3.6+4.4+4.8+5.2+5.9)=4.3, 721()941014928i i tt =-=++++++=∑,71()()(3)( 1.4)(2)(1)(1)(0.7)00.110.520.93 1.614ii i t t y y =--=-⨯-+-⨯-+-⨯-+⨯+⨯+⨯+⨯=∑71721()()14^0.528()i i i b ii t t y y t t ==--===-∑∑ ,所求回归方程为^0.5 2.3yt =+. (2)由(1)知,^0.50b=>,故2009年至2015年该地区农村居民家庭人均纯收入逐年。

江阴市江阴二中数学高三上期中经典习题(含解析)

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一、选择题1.朱载堉(1536~1611),是中国明代一位杰出的音乐家、数学家和天文历算家,他的著作《律学新说》中制成了最早的“十二平均律”.十二平均律是目前世界上通用的把一组音(八度)分成十二个半音音程的律制,各相邻两律之间的频率之比完全相等,亦称“十二等程律”.即一个八度13个音,相邻两个音之间的频率之比相等,且最后一个音是最初那个音的频率的2倍.设第三个音的频率为1f ,第七个音的频率为2f ,则21f f = A.BCD2)63a -≤≤的最大值为( )A .9B .92C.3D .23.在ABC 中,4ABC π∠=,AB =3BC =,则sin BAC ∠=()A .10B .5CD 4.在斜ABC ∆中,设角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,已知sin sin sin 4sin cos a A b B c C b B C +-=,CD 是角C 的内角平分线,且CD b =,则cos C ( )A .18B .34C .23 D .165.等差数列{}n a 满足120182019201820190,0,0a a a a a >+>⋅<,则使前n 项和0n S >成立的最大正整数n 是( ) A .2018B .2019C .4036D .40376.20,{0,0x y z x y x y x y y k+≥=+-≤≤≤设其中实数、满足若z 的最大值为6,z 的最小值为( )A .0B .-1C .-2D .-37.等比数列{}n a 中,11,28a q ==,则4a 与8a 的等比中项是( ) A .±4 B .4 C .14± D .148.已知:0x >,0y >,且211x y+=,若222x y m m +>+恒成立,则实数m 的取值范围是( ) A .()4,2-B .(][),42,-∞-+∞ C .()2,4-D .(][),24,-∞-⋃+∞9.已知等比数列{}n a 的各项均为正数,若3132312log log log 12a a a ++⋯+=,则67a a =( ) A .1B .3C .6D .910.已知等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,11a =,且满足21,,n n n S S S ++成等差数列,则3a 等于( ) A .12B .12-C .14D .14-11.在等比数列{}n a 中,21a a 2-=,且22a 为13a 和3a 的等差中项,则4a 为( ) A .9B .27C .54D .8112.在数列{}n a 中,12a =,11ln(1)n n a a n +=++,则n a =A .2ln n +B .2(1)ln n n +-C .2ln n n +D .1ln n n ++13.若函数1()(2)2f x x x x =+>-在x a =处取最小值,则a 等于( ) A .3B .13+C .12+D .414.在等差数列{}n a 中,如果123440,60a a a a +=+=,那么78a a +=( ) A .95B .100C .135D .8015.已知a >0,x ,y 满足约束条件1{3(3)x x y y a x ≥+≤≥-,若z=2x+y 的最小值为1,则a=A .B .C .1D .2二、填空题16.已知数列{}n a 中,11a =,且1113()n nn N a a *+=+∈,则10a =__________.(用数字作答)17.在△ABC 中,2a =,4c =,且3sin 2sin A B =,则cos C ____.18.设不等式组30,{230,1x y x y x +-<--≤≥表示的平面区域为1Ω,平面区域2Ω与1Ω关于直线20x y +=对称,对于任意的12,C D ∈Ω∈Ω,则CD 的最小值为__________.19.已知二次函数22()42(2)21f x x p x p p =----+,若在区间[1,1]-内至少存在一个实数x 使()0f x >,则实数p 的取值范围是__________.20.已知函数()3af x x x=++,*x ∈N ,在5x =时取到最小值,则实数a 的所有取值的集合为______.21.设a ∈R ,若x >0时均有[(a -1)x -1]( x 2-ax -1)≥0,则a =__________. 22.如图所示,在平面四边形ABCD 中,2AB =,3BC =,AB AD ⊥,AC CD ⊥,3AD AC =,则AC =__________.23.若等比数列{}n a 的各项均为正数,且510119122a a a a e +=,则1220ln ln ln a a a +++等于__________.24.已知对满足4454x y xy ++=的任意正实数x ,y ,都有22210x xy y ax ay ++--+≥,则实数a 的取值范围为______.25.如图在平面四边形ABCD 中,∠A =∠B =∠C =75°,BC =2,则AB 的取值范围是___________.三、解答题26.数列{}n a 中,11a =,121n n a a n +=++. (1)求{}n a 的通项公式; (2)设141n n b a =-,求出数列{}n b 的前n 项和.27.在ABC ∆中,角,,A B C 所对的边分别为,,a b c ,且3cos cos (tan tan 1)1A C A C -=.(Ⅰ)求sin B 的值; (Ⅱ)若33a c +=,3b =,求的面积.28.如图,D 是在△ABC 边AC 上的一点,△BCD 面积是△ABD 面积的2倍,∠CBD =2∠ABD =2θ.(Ⅰ)若θ=6π,求sin sin A C的值; (Ⅱ)若BC =4,AB =22,求边AC 的长.29.如图,在平面四边形ABCD 中,42AB =,22BC =,4AC =.(1)求cos BAC ∠;(2)若45D ∠=︒,90BAD ∠=︒,求CD .30.已知数列{}n a 的前n 项和()2*,,n S pn qn p q n =+∈∈R N ,且143,24.a S ==(1)求数列{}n a 的通项公式;(2)设2n an b =,求数列{}n b 的前n 项和n T .【参考答案】2016-2017年度第*次考试试卷 参考答案**科目模拟测试一、选择题 1.D 2.B 3.C 4.A 5.C 6.D 7.A 8.A9.D10.C11.B12.A13.A14.B15.B二、填空题16.【解析】【分析】由得为等差数列求得通项公式则可求【详解】则为以首项为1公差为3的等差数列则故答案为:【点睛】本题考查等差数列的定义及通项公式意在考查计算能力是基础题17.【解析】在△中且故故答案为:点睛:本题主要考查正弦定理边角互化及余弦定理的应用与特殊角的三角函数属于简单题对余弦定理一定要熟记两种形式:(1);(2)同时还要熟练掌握运用两种形式的条件另外在解与三角18.【解析】作出不等式组所表示的可行域如图阴影部分由三角形ABC构成其中作出直线显然点A到直线的距离最近由其几何意义知区域内的点最短距离为点A到直线的距离的2倍由点到直线的距离公式有:所以区域内的点与区19.【解析】试题分析:因为二次函数在区间内至少存在一个实数使的否定是:函数在区间内任意实数使所以即整理得解得或所以二次函数在区间内至少存在一个实数使的实数的取值范围是考点:一元二次方程的根与系数的关系【20.【解析】【分析】先求导判断函数的单调性得到函数的最小值由题意可得取离最近的正整数使达到最小得到解得即可【详解】∵∴当时恒成立则为增函数最小值为不满足题意当时令解得当时即函数在区间上单调递减当时即函数21.【解析】【分析】【详解】当时代入题中不等式显然不成立当时令都过定点考查函数令则与轴的交点为时均有也过点解得或(舍去)故22.3【解析】分析:详解:设在直角中得所以在中由余弦定理由于所以即整理得解得点睛:在解有关三角形的题目时要有意识地考虑用哪个定理更合适或是两个定理都要用要抓住能够利用某个定理的信息一般地如果式子中含有角23.50【解析】由题意可得=填5024.(﹣∞【解析】【分析】由正实数xy满足可求得x+y≥5由x2+2xy+y2﹣ax﹣ay+1≥0恒成立可求得a≤x+y+恒成立利用对勾函数的性质即可求得实数a 的取值范围【详解】因为正实数xy 满足而4x25.()【解析】如图所示延长BACD 交于E 平移AD 当A 与D 重合与E 点时AB 最长在△BCE 中∠B=∠C=75°∠E=30°BC=2由正弦定理可得即解得=平移AD 当D 与C 重合时AB 最短此时与AB 交于F 在△B三、解答题 26. 27. 28. 29. 30.2016-2017年度第*次考试试卷 参考解析【参考解析】**科目模拟测试一、选择题 1.D 解析:D 【解析】 【分析】:先设第一个音的频率为a ,设相邻两个音之间的频率之比为q ,得出通项公式, 根据最后一个音是最初那个音的频率的2倍,得出公比,最后计算第三个音的频率与第七个音的频率的比值。

江苏省无锡市江阴二中、澄西中学联考2016届高三数学上学期第二次反馈试卷(含解析)

江苏省无锡市江阴二中、澄西中学联考2016届高三数学上学期第二次反馈试卷(含解析)

2015-2016学年江苏省无锡市江阴二中、澄西中学联考高三(上)第二次反馈数学试卷一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,计70分)1.若(1﹣i)2+a为純虚数,则实数a的值为.2.为了抗震救灾,现要在学生人数比例为2:3:5的A、B、C三所高校中,用分层抽样方法抽取n 名志愿者,若在A高校恰好抽出了6名志愿者,那么n= .3.如图是一个算法的伪代码,则输出i的值为4.从0,1,2,3这四个数字中一次随机取两个数字,若用这两个数字组成无重复数字的两位数,则所得两位数为偶数的概率是.5.已知集合M={x|≥1},集合N={x∈N|2x+3>0},则(∁R M)∩N=.6.△ABC中,若sin(π﹣A)=,tan(π+B)=,则cosC= .7.已知函数f(x)=mx2+lnx﹣2x在定义域内是增函数,则实数m范围为.8.已知A,B,F分别是椭圆的上、下顶点和右焦点,直线AF与椭圆的右准线交于点M,若直线MB∥x轴,则该椭圆的离心率e= .9.函数f (x )=(|x|﹣1)(x+a )为奇函数,则f (x )的减区间为 .10.如图,直三棱柱ABC ﹣A 1B 1C 1中,AB=1,BC=2,AC=,AA 1=3,M 为线段BB 1上的一动点,则当AM+MC 1最小时,△AMC 1的面积为 .11.如图,已知正方形ABCD 的边长为2,点E 为AB 的中点.以A 为圆心,AE 为半径,作弧交AD 于点F .若P 为劣弧上的动点,则的最小值为 .12.已知函数若函数f (x )的图象与x 轴有且只有两个不同的交点,则实数m 的取值范围为 .13.在平面直角坐标系xOy 中,过点P (﹣5,a )作圆x 2+y 2﹣2ax+2y ﹣1=0的两条切线,切点分别为M (x 1,y 1),N (x 2,y 2),且+=0,则实数a 的值为 .14.设各项均为正整数的无穷等差数列{a n },满足a 54=2014,且存在正整数k ,使a 1,a 54,a k 成等比数列,则公差d 的所有可能取值之和为 .二、解答题(本大题共6小题,计90分)15.已知向量=(sin,1),=(cos,cos2).(Ⅰ)若•=1,求cos(﹣x)的值;(Ⅱ)记f(x)=•,在△ABC中,A、B、C的对边分别为a、b、c,且满足(2a﹣c)cosB=bcosC,求函数f(A)的取值范围.16.如图,在多面体ABCDEF中,四边形ABCD是菱形,AC,BD相交于点O,EF∥AB,AB=2EF,平面BCF⊥平面ABCD,BF=CF,点G为BC的中点.(1)求证:直线OG∥平面EFCD;(2)求证:直线AC⊥平面ODE.17.强度分别为a,b的两个光源A,B间的距离为d.已知照度与光的强度成正比,与光源距离的平方成反比,比例系数为k(k>0,k为常数).线段AB上有一点P,设AP=x,P点处总照度为y.试就a=8,b=1,d=3时回答下列问题.(注:P点处的总照度为P受A,B光源的照度之和)(1)试将y表示成关于x的函数,并写出其定义域;(2)问:x为何值时,P点处的总照度最小?18.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆E:的离心率,A1,A2分别是椭圆E的左、右两个顶点,圆A2的半径为a,过点A1作圆A2的切线,切点为P,在x轴的上方交椭圆E于点Q.(1)求直线OP的方程;(2)求的值;(3)设a为常数,过点O作两条互相垂直的直线,分别交椭圆于点B、C,分别交圆A点M、N,记三角形OBC和三角形OMN的面积分别为S1,S2.求S1S2的最大值.19.已知数列{a n}的前n项和为S n,且对一切正整数n都有.(I)求证:a n+1+a n=4n+2;(II)求数列{a n}的通项公式;(III)是否存在实数a,使不等式对一切正整数n都成立?若存在,求出a的取值范围;若不存在,请说明理由.20.(2015秋•盐城期中)已知函数f(x)=lnx.(1)求函数f(x)的图象在x=1处的切线方程;(2)若函数y=f(x)+在[,+∞)上有两个不同的零点,求实数k的取值范围;(3)是否存在实数k,使得对任意的x∈(,+∞),都有函数y=f(x)+的图象在g(x)=的图象的下方;若存在,请求出最大整数k的值,若不存在,请说明理由(参考数据:ln2=0.6931,e=1.6487).附加题21.已知矩阵M=[]的一个特征值是3,求直线x﹣2y﹣3=0在M作用下的直线方程.22.已知曲线C1的参数方程为(α为参数).在平面直角坐标系中,以坐标原点为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,曲线C2的极坐标方程为ρcos(θ+)=2.求C1与C2交点的极坐标,其中ρ≥0,0≤θ<2π.23.已知某校有甲乙两个兴趣小组,其中甲组有2名男生、3名女生,乙组有3名男生,1名女生,学校计划从两兴趣小组中随机各选2名成员参加某项活动.(1)求选出的4名选手中恰好有一名女生的选派方法数;(2)记X为选出的4名选手中女选手的人数,求X的概率分布和数学期望.24.已知(1+)n展开式的各项依次记为a1(x),a2(x),a3(x)…a n(x),a n+1(x).设F (x)=a1(x)+2a2(x)+2a2(x)+3a3(x)…+na n(x)+(n+1)a n+1(x).(1)若a1(x),a2(x),a3(x)的系数依次成等差数列,求n的值;(2)求证:对任意x1,x2∈[0,2],恒有|F(x1)﹣F(x2)|≤2n﹣1(n+2)﹣1.2015-2016学年江苏省无锡市江阴二中、澄西中学联考高三(上)第二次反馈数学试卷参考答案与试题解析一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,计70分)1.若(1﹣i)2+a为純虚数,则实数a的值为0 .【考点】复数的基本概念.【专题】计算题;方程思想;数学模型法;数系的扩充和复数.【分析】利用复数代数形式的乘法运算化简,由实部等于0求得a值.【解答】解:∵(1﹣i)2+a=a﹣2i为纯虚数,∴a=0.故答案为:0.【点评】本题考查复数的基本概念,考查复数是纯虚数的条件,是基础题.2.为了抗震救灾,现要在学生人数比例为2:3:5的A、B、C三所高校中,用分层抽样方法抽取n 名志愿者,若在A高校恰好抽出了6名志愿者,那么n= 30 .【考点】分层抽样方法.【分析】学生人数比例为2:3:5,用分层抽样方法抽取n名志愿者,每个个体被抽到的概率相等,A高校恰好抽出了6名志愿者,则每份有3人,10份共有30人【解答】解:∵学生人数比例为2:3:5,A高校恰好抽出了6名志愿者,∴n==30,故答案为:30.【点评】一般地,在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按照一定的比例,从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本.这样使得样本更具有代表性.3.如图是一个算法的伪代码,则输出i的值为 5【考点】伪代码.【专题】计算题;图表型;运动思想;试验法;算法和程序框图.【分析】模拟执行程序,依次写出每次循环得到的S,i的值,当S=0时不满足条件S≥2,退出循环,输出i的值为5.【解答】解:模拟执行程序,可得S=10,i=1满足条件S≥2,S=9,i=2满足条件S≥2,S=7,i=3满足条件S≥2,S=4,i=4满足条件S≥2,S=0,i=5不满足条件S≥2,退出循环,输出i的值为5.故答案为:5.【点评】本题考查了当型循环结构的程序语句,根据算法的流程判断算法的功能是解题的关键,属于基础题.4.从0,1,2,3这四个数字中一次随机取两个数字,若用这两个数字组成无重复数字的两位数,则所得两位数为偶数的概率是.【考点】古典概型及其概率计算公式.【专题】概率与统计.【分析】从0,1,2,3这四个数字中一次随机取两个数字组成无重复数字的两位数,分为两类:若取出的数字不含0和取出的两个数字中有一个为0,利用排列和组合的计算公式分别计算出两位数的个数和偶数的公式,再利用古典概型的概率计算公式即可得出.【解答】解:从0,1,2,3这四个数字中一次随机取两个数字组成无重复数字的两位数,分为两类:若取出的数字不含0,共组成=6个两位数,其中2为个位的两位数有=2个;若取出的两个数字中有一个为0,则0只能放在个位上,可组成=3个两位数,且都是偶数.由上可得所得两位数的个数为6+3=9个,其中偶数个数为2+3=5.故所得两位数为偶数的概率P=.故答案为.【点评】熟练掌握分类讨论的思想方法、古典概型的概率计算公式、排列与组合的计算公式及其意义是解题的关键.注意数字0不能放在首位.5.已知集合M={x|≥1},集合N={x∈N|2x+3>0},则(∁R M)∩N={0,1} .【考点】交、并、补集的混合运算.【专题】计算题;集合思想;数学模型法;集合.【分析】求解分式不等式化简M,求其补集,求解一元一次不等式化简N,然后利用交集运算得答案.【解答】解:由≥1,得﹣1≥0,即,解得x>1.∴M={x|≥1}=(1,+∞),则∁R M=(﹣∞,1];又N={x∈N|2x+3>0}={x∈N|x},∴(∁R M)∩N={0,1}.故答案为:{0,1}.【点评】本题考查分式不等式的解法,考查了交、并、补集的混合运算,是基础的计算题.6.△ABC中,若sin(π﹣A)=,tan(π+B)=,则cosC= .【考点】两角和与差的正弦函数.【专题】三角函数的求值.【分析】由同角三角函数的基本关系可sinA和cosA,sinB和cosB,而cosC=﹣cos(A+B)=sinAsinB ﹣cosAcosB,代值计算可得.【解答】解:由题意可得sin(π﹣A)=sinA=,∴cosA=±=±,又可得tan(π+B)=tanB=∴sinB=,cosB=.当cosA=时,cosC=﹣cos(A+B)=sinAsinB﹣cosAcosB=﹣=当cosA=﹣时,A∈(,π),由tanB=>1可得B∈(,),此时两角之和就大于π了,应舍去,故答案为:【点评】本题考查三角函数公式的应用,涉及同角三角函数的基本关系,属基础题.7.已知函数f(x)=mx2+lnx﹣2x在定义域内是增函数,则实数m范围为.【考点】函数单调性的性质.【专题】计算题.【分析】求出f′(x)=2mx+﹣2,因为函数在定义域内是增函数,即要说明f′(x)大于等于0,分离参数求最值,即可得到m的范围.【解答】解:求导函数,可得f′(x)=2mx+﹣2,x>0,函数f(x)=mx2+lnx﹣2x在定义域内是增函数,所以f′(x)≥0成立,所以2mx+﹣2≥0,x>0时恒成立,所以,所以﹣2m≤﹣1所以m≥时,函数f(x)在定义域内是增函数.故答案为.【点评】考查学生利用导数研究函数单调性的能力,会找函数单调时自变量的取值范围,属于基础题8.已知A,B,F分别是椭圆的上、下顶点和右焦点,直线AF与椭圆的右准线交于点M,若直线MB∥x轴,则该椭圆的离心率e= .【考点】椭圆的应用;椭圆的简单性质.【专题】计算题.【分析】由题意可知,,,再由A,F,M三点共线可知从而推出,由此能够导出该椭圆的离心率.【解答】解:由题意可知,A(0,b),F(c,0),M,,,∵A,F,M三点共线,∴,∴,∴.答案:.【点评】本题考查椭圆的离心率,解题时要灵活运用公式,恰当进行等价转化.9.函数f(x)=(|x|﹣1)(x+a)为奇函数,则f(x)的减区间为[﹣] .【考点】奇偶性与单调性的综合.【专题】计算题;函数的性质及应用.【分析】利用函数f(x)=(|x|﹣1)(x+a)为奇函数,确定a的值,再将函数写出分段函数,即可求得结论.【解答】解:∵函数f(x)=(|x|﹣1)(x+a)为奇函数,∴f(0)=0,即﹣a=0,∴a=0∴f(x)=(|x|﹣1)x=∴f(x)的减区间为[﹣]故答案为:[﹣]【点评】本题考查函数的单调性与奇偶性的结合,确定函数的解析式是关键.10.如图,直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB=1,BC=2,AC=,AA1=3,M为线段BB1上的一动点,则当AM+MC1最小时,△AMC1的面积为.【考点】多面体和旋转体表面上的最短距离问题.【专题】空间位置关系与距离.【分析】先将直三棱柱ABC﹣A1B1C1沿棱BB1展开成平面连接AC1,与BB1的交点即为满足AM+MC1最小时的点M,由此可以求得△AMC1的三边长,再由余弦定理求出其中一角,由面积公式求出面积【解答】解:将直三棱柱ABC﹣A1B1C1沿棱BB1展开成平面连接AC1,与BB1的交点即为满足AM+MC1最小时的点M,由于AB=1,BC=2,AA1=3,再结合棱柱的性质,可得BM=AA1=1,故B1M=2由图形及棱柱的性质,可得AM=,AC1=,MC1=2,cos∠AM C1==﹣.故sin∠AMC1=,△AMC1的面积为××2×=,故答案为:【点评】本题考查棱柱的特征,求解本题的关键是根据棱柱的结构特征及其棱长等求出三角形的边长,再由面积公式求面积,本题代数与几何相结合,综合性强,解题时要注意运算准确,正确认识图形中的位置关系.11.如图,已知正方形ABCD的边长为2,点E为AB的中点.以A为圆心,AE为半径,作弧交AD于点F.若P为劣弧上的动点,则的最小值为5﹣2.【考点】平面向量数量积的运算.【专题】平面向量及应用.【分析】首先以A为原点,直线AB,AD分别为x,y轴,建立平面直角坐标系,可设P(cosθ,sinθ),从而可表示出,根据两角和的正弦公式即可得到=5﹣2sin(θ+φ),从而可求出的最小值.【解答】解:如图,以A为原点,边AB,AD所在直线为x,y轴建立平面直角坐标系,则:A(0,0),C(2,2),D(0,2),设P(cosθ,sinθ);∴•(﹣cosθ,2﹣sinθ)=(2﹣cosθ)(﹣cosθ)+(2﹣sinθ)2=5﹣2(cosθ+2sinθ)=sin(θ+φ),tanφ=;∴sin(θ+φ)=1时,取最小值.故答案为:5﹣2.【点评】考查建立平面直角坐标系,利用向量的坐标解决向量问题的方法,由点的坐标求向量坐标,以及数量积的坐标运算,两角和的正弦公式.12.已知函数若函数f(x)的图象与x轴有且只有两个不同的交点,则实数m的取值范围为(﹣5,0).【考点】利用导数研究函数的极值;根的存在性及根的个数判断.【专题】计算题;函数的性质及应用;导数的综合应用.【分析】由分段函数知,分段讨论函数的单调性,从而求导可知f(x)在[0,1]上是增函数,从而化为函数f(x)在[0,1]与(1,+∞)上各有一个零点;从而求实数m的取值范围.【解答】解:当0≤x≤1时,f(x)=2x3+3x2+m,f′(x)=6x2+6x=6x(x+1)≥0;故f(x)在[0,1]上是增函数,故若使函数f(x)的图象与x轴有且只有两个不同的交点,则函数f(x)在[0,1]与(1,+∞)上各有一个零点;故m<0,故,解得,m∈(﹣5,0);故答案为:(﹣5,0).【点评】本题考查了导数的综合应用及分段函数的应用,属于中档题.13.在平面直角坐标系xOy中,过点P(﹣5,a)作圆x2+y2﹣2ax+2y﹣1=0的两条切线,切点分别为M(x1,y1),N(x2,y2),且+=0,则实数a的值为3或﹣2 .【考点】圆的切线方程.【专题】计算题;直线与圆.【分析】两者的和实质上是一个斜率与另一个斜率的倒数和,进而可得两斜率乘积为﹣1,可得P,Q,R,T共线,即可求出实数a的值.【解答】解:设MN中点为Q(x0,y0),T(1,0),圆心R(a,﹣1),根据对称性,MN⊥PR,===,∵k MN=, +=0∴k MN•k TQ=﹣1,∴MN⊥TQ,∴P,Q,R,T共线,∴k PT=k RT,即,∴a2﹣a﹣6=0,∴a=3或﹣2.故答案为:3或﹣2.【点评】本题考查实数a的值,考查直线与圆的位置关系,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.14.设各项均为正整数的无穷等差数列{a n},满足a54=2014,且存在正整数k,使a1,a54,a k成等比数列,则公差d的所有可能取值之和为92 .【考点】等比数列的性质;等差数列的性质.【专题】计算题;等差数列与等比数列.【分析】由a54=2014,可得a1+53d=2014,即+d=38,d>0,且为正整数,可得a1是53的倍数,a1,a54,a k成等比数列,则a542=a1a k=2×2×19×19×53×53,分类讨论,可得结论.【解答】解:∵a54=2014,∴a1+53d=2014,∴+d=38,d>0,且为正整数,∴a1是53的倍数,∵a1,a54,a k成等比数列,∴a542=a1a k=2×2×19×19×53×53(1)若a1=53,53+53d=2014,d=37,(2)若a1=2×53,106+53d=2014,d=36,(3)若a1=4×53,212+53d=2014,d=34,a k=19×19×53=4×53+34(k﹣1),k不是整数,舍去(4)a1=1007,1007+53d=2014,53d=1007,d=19∴公差d的所有可能取值之和为37+36+19=92.故答案为:92.【点评】本题考查等比数列的性质,考查分类讨论的数学思想,确定a1是53的倍数是关键.二、解答题(本大题共6小题,计90分)15.已知向量=(sin,1),=(cos,cos2).(Ⅰ)若•=1,求cos(﹣x)的值;(Ⅱ)记f(x)=•,在△ABC中,A、B、C的对边分别为a、b、c,且满足(2a﹣c)cosB=bcosC,求函数f(A)的取值范围.【考点】数量积的坐标表达式;两角和与差的余弦函数;正弦定理.【专题】平面向量及应用.【分析】(1)利用向量的数量积公式列出方程求出,利用二倍角的余弦公式求出要求的式子的值.(2)利用三角形中的正弦定理将等式中的边转化为角的正弦值,利用三角形的内角和为180°化简等式,求出角B,求出角A的范围,求出三角函数值的范围.【解答】解:(1)∵∴∵(2)∵(2a﹣c)cosB=bcosC∴2sinAcosB=sinCcosB+sinBcosC=sin(B+C)=sinA∵sinA>0∴cosB=∵B∈(0,π),∴∴∵∴∵∴∴【点评】本题考查向量的数量积公式、考查三角形的正弦定理、考查三角形的内角和为180°、考查利用三角函数的单调性求三角函数值的范围.16.如图,在多面体ABCDEF中,四边形ABCD是菱形,AC,BD相交于点O,EF∥AB,AB=2EF,平面BCF⊥平面ABCD,BF=CF,点G为BC的中点.(1)求证:直线OG∥平面EFCD;(2)求证:直线AC⊥平面ODE.【考点】直线与平面平行的判定;直线与平面垂直的判定.【专题】空间位置关系与距离.【分析】(1)根据线线平行推出线面平行;(2)根据线面垂直的判定定理进行证明即可.【解答】证明(1)∵四边形ABCD是菱形,AC∩BD=O,∴点O是BD的中点,∵点G为BC的中点∴OG∥CD,…又∵OG⊄平面EFCD,CD⊂平面EFCD,∴直线OG∥平面EFCD.…(2)∵BF=CF,点G为BC的中点,∴FG⊥BC,∵平面BCF⊥平面ABCD,平面BCF∩平面ABCD=BC,FG⊂平面BCF,FG⊥BC∴FG⊥平面ABCD,…∵AC⊂平面ABCD∴FG⊥AC,∵,,∴OG∥EF,OG=EF,∴四边形EFGO为平行四边形,∴FG∥EO,…∵FG⊥AC,FG∥EO,∴AC⊥EO,∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥DO,∵AC⊥EO,AC⊥DO,EO∩DO=O,EO、DO在平面ODE内,∴AC⊥平面ODE.…【点评】本题考查了线面平行,线面垂直的判定定理,本题属于中档题.17.强度分别为a,b的两个光源A,B间的距离为d.已知照度与光的强度成正比,与光源距离的平方成反比,比例系数为k(k>0,k为常数).线段AB上有一点P,设AP=x,P点处总照度为y.试就a=8,b=1,d=3时回答下列问题.(注:P点处的总照度为P受A,B光源的照度之和)(1)试将y表示成关于x的函数,并写出其定义域;(2)问:x为何值时,P点处的总照度最小?【考点】函数的最值及其几何意义;函数解析式的求解及常用方法.【专题】函数思想;数学模型法;函数的性质及应用.【分析】(1)先根据题意先表示出点P受光源A的照度和受光源B的照度再根据光源A与光源B在点P产生相等的照度建立方程,即可求点P的“总照度”I(x)的函数表达式;(2)利用导数先研究函数的极值,然后根据函数的单调性求出函数的最小值即可.【解答】解:(1)由题意知,若a=8,b=1,d=3,则点P受光源A的照度为k•,受光源B的照度为k•;点P的“总照度”I(x)=k•+k•,(0<x<3);(2)I′(x)=k•[﹣+]=k•,令I′(x)=0,解得:x=2,列表:因此,当x=2时,P处的总照度最小且为3k.【点评】本题主要考查了函数模型的选择与应用,同时考查了函数的最值的求解,导数法求函数最值是常用的方法,属于中档题.18.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆E:的离心率,A1,A2分别是椭圆E的左、右两个顶点,圆A2的半径为a,过点A1作圆A2的切线,切点为P,在x轴的上方交椭圆E于点Q.(1)求直线OP的方程;(2)求的值;(3)设a为常数,过点O作两条互相垂直的直线,分别交椭圆于点B、C,分别交圆A点M、N,记三角形OBC和三角形OMN的面积分别为S1,S2.求S1S2的最大值.【考点】直线与圆锥曲线的关系;直线的一般式方程.【专题】综合题;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】(1)连结A2P,则A2P⊥A1P,且A2P=a,根据已知条件可判断△OPA2为正三角形,从而可得OP斜率、直线OP方程;(2)由(1)可得直线A2P的方程和A1P的方程,联立两方程可得P点横坐标,由离心率可化简椭圆方程,联立A1P的方程与椭圆方程可得Q点横坐标,而=,把各点横坐标代入上式即可求得比值;(3)设OM的方程为y=kx(k>0),代入椭圆方程可得B点坐标,由两点间距离公式可得OB,用代替上面的k可得OC,同理可得OM,ON,根据三角形面积公式可表示出S1•S2,变形后用基本不等式可其最大值;【解答】解:(1)连结A2P,则A2P⊥A1P,且A2P=a,又A1A2=2a,所以∠A1A2P=60°.又A2P=A2O,所以△OPA2为正三角形,所以∠POA2=60°,所以直线OP的方程为.(2)由(1)知,直线A2P的方程为①,A1P的方程为②,联立①②解得.因为,即,所以,,故椭圆E的方程为.由解得,所以==.(3)不妨设OM的方程为y=kx(k>0),联立方程组解得,所以;用代替上面的k,得.同理可得,,.所以.因为,当且仅当k=1时等号成立,所以S1•S2的最大值为.【点评】本题考查直线与圆锥曲线的位置关系、直线方程及圆的方程,考查学生的运算能力,考查学生综合运用知识分析问题解决问题的能力,能力要求较高.19.已知数列{a n}的前n项和为S n,且对一切正整数n都有.(I)求证:a n+1+a n=4n+2;(II)求数列{a n}的通项公式;(III)是否存在实数a,使不等式对一切正整数n都成立?若存在,求出a的取值范围;若不存在,请说明理由.【考点】数列与不等式的综合;等差数列的通项公式;等差关系的确定.【专题】综合题.【分析】(I)由,知,由此能够导出.(II)在中,令n=1,得a1=2,代入(I)得a2=4.由a n+1+a n=4n+2,知a n+2+a n+1=4n+6,故a n+2﹣a n=4,由此能导出数列{a n}的通项公式是a n=2n.(III)<等价于,令f(n)=,则f(n)>0,由此能够导出存在实数a,符合题意,并能求出其取值范围.【解答】解:(I)∵,∴=,∴,即.(II)在中,令n=1,得a1=2,代入(I)得a2=4.∵a n+1+a n=4n+2,∴a n+2+a n+1=4n+6,两式相减,得:a n+2﹣a n=4,∴数列{a n}的偶数项a2,a4,a6,…,a26,…依次构成一个等差数列,且公差为d=4,∴当n为偶数时, =,当n为奇数时,n+1为偶数,由上式及(I)知:a n=4n+2﹣a n+1=4n+2﹣2(n+1)=2n,∴数列{a n}的通项公式是a n=2n.(III)<,等价于,令f(n)=,则由(II)知f(n)>0,∴═===.∴f(n+1)<f(n),即f(n)的值随n的增大而减小,∴n∈N*时,f(n)的最大值为,若存在实数a,符合题意,则必有:,即,它等价于,解得,或,因此,存在实数a,符合题意,其取值范围为.【点评】本题考查数列和不等式的综合应用,考查运算求解能力,推理论证能力;考查化归与转化思想.对数学思维的要求比较高,有一定的探索性.综合性强,难度大,是高考的重点.解题时要认真审题,仔细解答.20.(2015秋•盐城期中)已知函数f(x)=lnx.(1)求函数f(x)的图象在x=1处的切线方程;(2)若函数y=f(x)+在[,+∞)上有两个不同的零点,求实数k的取值范围;(3)是否存在实数k,使得对任意的x∈(,+∞),都有函数y=f(x)+的图象在g(x)=的图象的下方;若存在,请求出最大整数k的值,若不存在,请说明理由(参考数据:ln2=0.6931,e=1.6487).【考点】利用导数研究函数的极值;利用导数研究曲线上某点切线方程.【专题】导数的综合应用.【分析】(1)求函数的导数,利用导数的几何意义进行求解.(2)利用参数分离法转化为两个函数有两个不同的交点即可.(3)y=f(x)+的图象在g(x)=的图象的下方,等价为对任意的x∈(,+∞),f(x)+﹣<0恒成立,利用参数分离法,结合函数的单调性和导数之间的关系进行期间即可.【解答】解:(1)函数的定义域为(0,+∞),则f′(x)=,则f′(1)=1,且f(1)=ln1=0,即切点坐标为(1,0),则函数f(x)的图象在x=1处的切线方程为y﹣0=x﹣1,即y=x﹣1.(2)y=f(x)+=lnx+,若函数y=f(x)+在[,+∞)上有两个不同的零点,则函数y=f(x)+=0,即lnx+=0在[,+∞)上有两个不同的根,即=﹣lnx,则k=﹣xlnx,设y=g(x)=﹣xlnx,则g′(x)=﹣(lnx+x•)=﹣1﹣lnx,由g′(x)<0得﹣1﹣lnx<0得lnx>﹣1,即x>,此时函数g(x)单调递减,由g′(x)>0得﹣1﹣lnx>0得lnx<﹣1,即≤x<,此时函数g(x)单调递增,即当x=时,函数取得极大值为g()=﹣•ln=,当x=时,g()=﹣•ln=,作出g(x)的对应图象,若y=k与g(x)有两个不同的交点,则≤k<.(3)若对任意的x∈(,+∞),都有函数y=f(x)+的图象在g(x)=的图象的下方,即对任意的x∈(,+∞),f(x)+﹣<0恒成立,即lnx+﹣<0恒成立,即<﹣lnx,则k<e x﹣xlnx,设h(x)=e x﹣xlnx,则h′(x)=e x﹣1﹣lnx,h′′(x)=e x﹣,设h′′(x)=e x﹣的零点为x0,则当<x<x0时,h′′(x)<0时,函数为减函数,当x>x0时,h′′(x)>0,即h′(x)为增函数,即当x=x0时函数h′(x)取得极小值同时也是最小值,h′(x)最小为h′(x0)=﹣1﹣lnx0>e﹣1﹣ln=e﹣1+ln2=0.6931+1.6487﹣1>0,即h′(x)>0此时函数h(x)在(,+∞)上为增函数,则h(x)>h()=e﹣ln=e+ln2=1.648+0.6931=1.648+0.39655=2.04455.即k<2.04455.∴最大的整数k=2.【点评】本题主要考查函数单调性和导数的关系,以及导数几何意义,不等式恒成立问题,利用参数分离法,以及构造函数是解决本题的关键.综合性较强,难度较大.附加题21.已知矩阵M=[]的一个特征值是3,求直线x﹣2y﹣3=0在M作用下的直线方程.【考点】特征值、特征向量的应用.【专题】计算题.【分析】根据矩阵M=[]的一个特征值是3可求出a的值,然后设直线x﹣2y﹣3=0上任意一点(x,y)在M作用下对应的点为(x′,y′),根据矩阵变换特点,写出两对坐标之间的关系,把已知的点的坐标用未知的坐标表示,代入已知直线的方程,得到结果.【解答】解:因为矩阵M=[]的一个特征值是3设f(λ)==(λ﹣2)(λ﹣a)﹣1=0则(3﹣2)(λ﹣a)﹣1=0,解得a=2∴M=[]设直线x﹣2y﹣3=0上任意一点(x,y)在M作用下对应的点为(x′,y′),则有[]=,整理得即代入x﹣2y﹣3=0,整理得4x′﹣5y′﹣9=0故所求直线方程为4x﹣5y﹣9=0【点评】本题主要考查了特征值、特征向量的应用以及矩阵的变换,是一个基础题,本题解题的关键是得到两个点的坐标之间的关系,注意数字的运算.22.已知曲线C1的参数方程为(α为参数).在平面直角坐标系中,以坐标原点为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,曲线C2的极坐标方程为ρcos(θ+)=2.求C1与C2交点的极坐标,其中ρ≥0,0≤θ<2π.【考点】简单曲线的极坐标方程;参数方程化成普通方程.【专题】坐标系和参数方程.【分析】运用同角的平方关系,可得C1的普通方程,由x=ρcosθ,y=ρsinθ,可得曲线C2的直角坐标方程,联立方程组,可得交点,再由直角坐标和极坐标的关系,即可得到所求点的极坐标.【解答】解:将消去参数α,得(x﹣2)2+y2=4,所以C1的普通方程为:x2+y2﹣4x=0.由ρcos(θ+)=2,即为(ρcosθ﹣ρsinθ)=2,则曲线C2的极坐标方程化为直角坐标方程得:x﹣y﹣4=0.由,解得或,所以C1与C2交点的极坐标分别为(4,0)或(2,).【点评】本题考查参数方程,极坐标方程和普通方程的互化,同时考查曲线交点的求法,考查运算能力,属于基础题.23.已知某校有甲乙两个兴趣小组,其中甲组有2名男生、3名女生,乙组有3名男生,1名女生,学校计划从两兴趣小组中随机各选2名成员参加某项活动.(1)求选出的4名选手中恰好有一名女生的选派方法数;(2)记X为选出的4名选手中女选手的人数,求X的概率分布和数学期望.【考点】离散型随机变量的期望与方差;离散型随机变量及其分布列;计数原理的应用.【专题】转化思想;综合法;概率与统计.【分析】(1)分这名女生来自甲组、来自乙组两种情况,求出好有一名女生的选派方法数.(2)X的可能取值为0,1,2,3,再求出X取每个值的概率,可得X的概率分布和数学期望.【解答】(1)选出的4名选手中恰好有一名女生的选派方法数为••+••=21 种.(2)X的可能取值为0,1,2,3.,,,P(X=2)=1﹣P(X=0)﹣P(X=1)﹣P(X=3)=,故X的概率分布为:.【点评】本题主要考查排列组合问题,离散型随机变量的分布列与期望,属于中档题.24.已知(1+)n展开式的各项依次记为a1(x),a2(x),a3(x)…a n(x),a n+1(x).设F (x)=a1(x)+2a2(x)+2a2(x)+3a3(x)…+na n(x)+(n+1)a n+1(x).(1)若a1(x),a2(x),a3(x)的系数依次成等差数列,求n的值;(2)求证:对任意x1,x2∈[0,2],恒有|F(x1)﹣F(x2)|≤2n﹣1(n+2)﹣1.【考点】二项式定理;等差数列的性质.【专题】函数的性质及应用.【分析】(1)由题意可得 a k(x)=•,求得a1(x),a2(x),a3(x)的系数,根据前三项的系数成等差数列求得n的值.(2)由F(x)的解析式求得 F(2)═+2+3+…+(n+1),设S n=+2+3+…+(n+1),利用二项式系数的性质求得S n=(n+2)•2n﹣2.再利用导数可得F(x)在[0,2]上是增函数可得对任意x1,x2∈[0,2],恒有|F(x1)﹣F(x2)|≤F(2)﹣F(0)=2n﹣1(n+2)﹣1.【解答】解:(1)由题意可得 a k(x)=•,k=1、2、3,…n+1,故a1(x),a2(x),a3(x)的系数依次为=1,•=,=.再由2×=1+,解得 n=8.(2)∵F(x)=a1(x)+2a2(x)+2a2(x)+3a3(x)…+na n(x)+(n+1)a n+1(x)=+2•()+3•+(n+1)•,∴F(2)=+2+3+…+(n+1).设S n=+2+3+…+(n+1),则有S n=(n+1)+n+…+3+2+.把以上2个式子相加,并利用=可得 2S n=(n+2)[+++…+]=(n+2)•2n,∴S n=(n+2)•2n﹣1.当x∈[0,2]时,由于F′(x)>0,∴F(x)在[0,2]上是增函数,故对任意x1,x2∈[0,2],恒有|F(x1)﹣F(x2)|≤F(2)﹣F(0)=2n﹣1(n+2)﹣1,命题得证.【点评】本题主要考查等差数列的性质,二项式定理的应用,二项式系数的性质,利用导数研究函数的单调性,根据函数的单调性求函数的值域,属于中档题.。

江苏省江阴市澄西中学高三数学模拟考试试题(三)苏教版

江苏省江阴市澄西中学高三数学模拟考试试题(三)苏教版

高考模拟考试数学试题(三)1.已知集合{}R x x y y A ∈==,sin ,{}R x x y y B ∈==,,则=B A I .2. “0a =”是“复数a bi +(,)a b R ∈是纯虚数”的条件3. 将函数sin(2)3y x π=-的图像先向左平移3π,然后将所得图像上所有的点的横坐标变为原来的2倍(纵坐标不变),则所得到的图像对应的函数解析式为_______________4. 若抛物线)0(22>-=p px y 的焦点与双曲线2213x y -=的左焦点重合,则p =5. 函数()2f x x lnx =--在定义域内零点的个数为6. 已知直线1+=kx y 与曲线b ax x y ++=3切于点(1, 3),则b 的值为7、已知直线1:4360l x y -+=和直线2:1l x =-,抛物线24y x =上一动点P 到直线1l 和 直线2l 的距离之和的最小值为.8.程序框图如下,若恰好经过....6.次.循环输出结果,则a =.9、右面茎叶图表示的是甲、乙两人在5次综合测评中的成绩,其中一个数字被污损.则甲的平均成绩超过乙的平均成绩的概率为.10. 对于使22x x M -+≤成立的所有常数M 中,我们把M 的最小值1叫做22x x -+的上确界,若,,1a b R a b +∈+=且, 则122a b--的上确界为______________. 11. 如图,正方体AC 1的棱长为1,点M 在AB 上,且AM =31AB ,点P在平面ABCD 上,且动点P 到直线A 1D 1的距离的平方与P 到点M 的距离的平方差为1,在平面直角坐标系xoy 中,动点P 的轨迹方程是_______________. 12. 设函数21123()n n f x a a x a x a x -=++++L ,1(0)2f =,数列{}n a 满足2*(1)()n f n a n N =∈,则数列{}n a 的通项n a =.13.奇函数f (x )在[-1,1]是单调增函数,又f (-1)=-1, 则满足f (x )≤t 2+2at +1对所 有的x ∈[-1,1]及a ∈[-1,1]都成立的t 的范围是.Y 结束 甲8 99 8 01 2 3 3 79乙 开始 0,1T i ←← (1)i T T a a a Z ←+>∈且 输出T 200T >N 1i i ←+14.已知O 为坐标原点,(),OP x y =u u u r ,(),0OA a =u u u r ,()0,OB a =u u u r ,()3,4OC =u u u r ,记PA u u u r、PB u u u r 、PC u u u r中的最大值为M ,当a 取遍一切实数时,M 的取值范围是 .15、在直角坐标系中,若角α的始边为x 轴的非负半轴,终边为射线l :22y x =(x ≥0).⑴求sin()6πα+的值;⑵若点P ,Q 分别是角α始边、终边上的动点,且PQ =4,求△POQ 面积最大时,点P ,Q 的坐标.16、如图.在组合体中,1111ABCD A B C D -是一个长方体,P ABCD -是一个四棱锥,且2,AB P =∈平面11CC D D ,2PD PC AD ===.⑴求证:PD PBC ⊥平面;⑵若1AA a =,当a 为何值时,PC ∥平面1AB D ; ⑶求点C 到平面PAB 的距离;17、某公司有价值a 万元的一条流水线,要提高该流水线的生产能力,就要对其进行技术改造,从而提高产品附加值,改造需要投入,假设附加值y 万元与技术改造投入x 万元之间的关系满足:①y 与a x -和x 的乘积成正比;②2ax =时,2y a =;③02()x t a x ≤≤-,其中为常数,且[0,1]t ∈。

江苏省江阴市第二中学、澄西中学高三上学期第二次阶段

江苏省江阴市第二中学、澄西中学高三上学期第二次阶段

江苏省江阴市第二中学、澄西中学2016届高三上学期第二次阶段性反馈化学试题可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Cl 35.5 Ca 40 Mn 55 Pb 207选择题(40分)单项选择题:本题包括10小题,每小题2分,共计20分。

每小题只有一个选项符合题意。

1.21世纪化学的最新定义为“化学是一门创造新物质的科学”。

下列有关说法不正确的是A.用CO2合成可降解的聚碳酸酯塑料,可以实现“碳”的循环利用B.开发利用太阳能、生物质能等清洁能源,有利于节约资源C.绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理D.制备物质时探究反应中高的选择性、转化率和原子利用率,属于“绿色”的生产工艺2.下列有关化学用语表示正确的是A.质子数为53、中子数为78的碘原子:B.N2的电子式:C.S2-的结构示意图:D.丙醛的结构简式:CH3CH2COH3.用H2O2溶液处理含NaCN的废水的反应原理为:NaCN+H2O2+H2O=NaHCO3+NH3,已知:HCN的酸性比H2CO3弱。

下列有关说法正确的是A.该反应中氮元素被氧化B.该反应中H2O2作还原剂C.0.1mol·L-1NaCN溶液中含有HCN和CN-的总数为0.1×6.02×1023D.实验室配制NaCN溶液时,需加入适量的NaOH溶液4.下列有关物质的性质和该性质的应用均正确的是A.炭具有强还原性,高温下能将二氧化硅还原为硅B.Na的金属性比Mg强,可用Na与MgCl2溶液反应制取金属MgC.光照时乙烷和氯气能发生取代反应,工业上常用该反应生产氯乙烷D.二氧化锰具有强氧化性,能将双氧水氧化为氧气5.短周期元素W、X、Y、Z 的原子序数依次增大,W与Y最外层电子数之和为X的最外层电子数的2倍,Z最外层电子数等于最内层电子数,X、Y、Z的简单离子的电子层结构相同,W的单质是空气中体积分数最大的气体。

江苏省江阴市高三10月月考数学试题 Word版含答案

江苏省江阴市高三10月月考数学试题 Word版含答案

S ←9i ← 1While S ≥0 S ←S -i i ←i +1 End While Print i(第4题)2016-2017学年第一学期江阴市第二中学高三数学月质量检测卷面总分160分 完成时间120分钟 命题:黄亚新 审核:葛丹一、 填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.1.已知集合A ={-1,1,2,3},B ={-1,0,2},则A ∩B = .2.若复数z 满足z (1+i)=2i(i 为虚数单位),则|z |= .3.己知向量=(l ,2),=(x ,﹣2),且丄(﹣),则实数x=______.4.右图是一个算法的伪代码,则输出的i 的值为 . 5.已知幂函数αx k x f ⋅=)(的图象过点)22,21(,则k α+= . 6.函数()1e ln y x x=≥的值域是 .7.设πβπα<<<<20,53)sin(,53sin =+=βαα,则βsin 的值为8.设n S 是公差不为零的等差数列{}n a 的前n项和,若,201=a 且752,,a a a 成等比数列,则10S =9.在△ABC 中,内角A ,B ,C 的对边分别是a ,b ,c ,若a 2-b 2=3bc ,sin C =23sin B ,则A =_______10.把函数)342sin(π+=x y 的图象向右平移ϕ(ϕ>0)个单位,所得图象关于y 轴对称,则ϕ的最小值为 .11.函数f (x )对于任意实数x 满足条件f (x +2)=1f (x ),若f (1)=-5,则f (f (5))= .12.设a 为实常数,=y f x ()是定义在R 上的奇函数,且当0x <时,2()97a f x x x=++.若()1f x a ≥+对一切0x ≥成立,则a 的取值范围是 .13.已知点O 为△ABC 的重心,且OA OB ⊥,6AB =,则AC BC ⋅的值为 .14.已知函数f (x )=|x 2+x ﹣2|,x ∈R .若方程f (x )﹣a|x ﹣2|=0恰有4个互异的实数根,则实数a 的取值范围为 .二、解答题:本大题共6小题,满分90分.解答须写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(本题满分14分) 函数)2||,0,0)(sin()(πϕωϕω<>>+=A x A x f 的部分图象如图所示.(Ⅰ)求)(x f 的最小正周期及解析式;(Ⅱ)设x x f x g 2cos )()(-=,求函数)(x g 在区间]2,0[π上的最小值.16.(本题满分14分)如图,在△OAB 中,已知P 为线段AB 上的一点,.OP x OA y OB =⋅+⋅ (1)若BP PA =,求x ,y 的值;(2)若3BP PA =,||4OA =,||2OB =,且OA 与OB 的夹角为60°时,求OP AB ⋅ 的值。

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C2015-2016学年度第一学期第二次阶段性反馈高三数学一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,计70分)1、若(1−i)2+a为純虚数,则实数a的值为.2、为了抗震救灾,现要在学生人数比例为5:3:2的A、B、C三所高校中,用分层抽样方法抽取n 名志愿者,若在A高校恰好抽出了6名志愿者,那么n= .3、如图是一个算法的伪代码,则输出i的值为4、从3,2,1,0这四个数字中一次随机取两个数字,若用这两个数字组成无重复数字的两位数,则所得两位数为偶数的概率是 .5、已知集合}111|{≥-+=xxxM,集合{}032>+∈=xNxN,则=⋂NMC R)( .6、ABC∆中,若53-sin=)(Aπ,512tan=+)(Bπ,则=Ccos.7、若函数f(x)=mx2+ln x−2x在定义域内是增函数,则实数m的取值范围是8、已知,,A B F分别是椭圆22221(0)x ya ba b+=>>的上、下顶点和右焦点,直线AF与椭圆的右准线交于点M,若直线MB∥x轴,则该椭圆的离心率e= .9、已知函数)()1|(|)(axxxf+⋅-=为奇函数,则)(xf的减区间为.10、如图,直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=1,BC=2,AC=5,AA1=3,M为线段BB1上的一动点,则当AM+MC1最小时,△AMC1的面积为11、如图,已知正方形ABCD的边长为2,点E为AB的中点.以A为圆心,AE为半径,作弧交AD于点F.若P为劣弧EF上的动点,则PDPC⋅的最小值为.12、已知函数322301()51x x m xf xmx x⎧++=⎨+⎩≤≤,,,>.若函数f(x)的图象与x轴有且只有两个不同的交点,则实数m的取值范围为.13、在平面直角坐标系xOy中,过点P( 5,a)作圆x2+y2 2ax+2y 1 0的两条切线,切点分别为M(x1,y1),N(x2,y2),且211221122y y x xx x y y-+-+=-+,则实数a的值为.14、设各项均为正整数的无穷等差数列{a n},满足a54=2014,且存在正整数k,使a1,a54,a k成等比数列,则公差d的所有可能取值之和为.iWhileEndiiiSSSWhileiSintPr12110+←-←≥←←二、解答题(本大题共6小题,计90分)15、已知向量m =⎝ ⎛⎭⎪⎫3sin x 4,1,n =⎝ ⎛⎭⎪⎫cos x 4,cos 2x4.(1)若m·n =1,求cos ⎝⎛⎭⎪⎫2π3-x 的值;(2)记f (x )=m·n ,在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别是a , b ,c ,且满足 (2a -c )cos B =b cos C ,求函数f (A )的取值范围.16、如图,在多面体ABCDEF 中,四边形ABCD 是菱形,,AC BD 相交于点O ,//EFAB,2AB EF =,平面BCF ⊥平面ABCD ,BF CF =,点G 为BC 的中点. (1)求证:直线//OG 平面EFCD ;(2)求证:直线AC ⊥平面ODE .17、强度分别为,a b 的两个光源,A B 间的距离为d .已知照度与光的强度成正比,与光源距离的平方成反比,比例系数为(0,)k k k >为常数.线段AB 上有一点P ,设AP x=,P 点处总照度为y .试就8,1,3a b d ===时回答下列问题.(注:P 点处的总照度为P 受,A B 光源的照度之和) (1)试将y 表示成关于x 的函数,并写出其定义域; (2)问:x 为何值时,P 点处的总照度最小?18、如图,在平面直角坐标系xOy 中,已知椭圆E :22221(0)x y a b a b +=>>的离心率e =12,A A 分别是椭圆E 的左、右两个顶点,圆2A 的半径为a ,过点1A 作圆2A 的切线,切点为P ,在x 轴的上方交椭圆E 于点Q .⑴求直线OP 的方程; ⑵求1PQQA 的值; ⑶设a 为常数.过点O 作两条互相垂直的直线,分别交椭圆E 于点,B C ,分别交圆2A 于点,M N ,记OBC △和OMN △的面积分别为1S ,2S ,求12S S ⋅的最大值.19、已知数列{}n a 的前n 项和为nS ,且对一切正整数n 都有212n n S n a =+.(1)求证:142n n aa n ++=+(*n N ∈); (2)求数列{}n a 的通项公式;(3)是否存在实数a ,使不等式212111(1)(1)(1)n a a a --- 对一切正整数n 都成立?若存在,求出a 的取值范围;若不存在,请说明理由。

20、已知函数x x f ln )(=.(1)求函数)(x f 的图象在1=x 处的切线方程;(2)若函数x k x f y +=)(在⎪⎭⎫⎢⎣⎡+∞,12e 上有两个不同的零点,求实数k 的取值范围; (3)是否存在实数k ,使得对任意的),21(+∞∈x ,都有函数x kx f y +=)(的图象在xe x g x =)(的图象的下方?若存在,请求出最大整数k 的值;若不存在,请说理由. (参考数据:ln 20.6931=,121.6487e =).2015-2016学年度第一学期第二次阶段性反馈试卷Ⅱ(附加题)1.已知矩阵⎥⎤⎢⎡=a M 112的一个特征值是3,求直线032=--y x 在M 作用下的直线方程. 2. 已知曲线C 1的参数方程为⎩⎨=αsin 2y (α为参数).在平面直角坐标系中,以坐标原点为极点,x 轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,曲线C 2的极坐标方程为22)4cos(=+πθρ.求C 1与C 2交点的极坐标,其中ρ≥0,0≤θ<2π.3.已知某校有甲、乙两个兴趣小组,其中甲组有2名男生、3名女生,乙组有3名男生、1名女生,学校计划从两兴趣小组中随机各选2名成员参加某项活动 . (1) 求选出的4名选手中恰好有1名女生的选派方法数;(2) 记X 为选出的4名选手的人数,求X 的概率分布和数学期望.4.已知nx )211(+展开式的各项依次记为).(),(),...,(),(121x a x a x a x a n n +设函数 =)(x F ).()1()(...)(3)(2)(1321x a n x na x a x a x a n n +++++++(1) 若)(),(),(321x a x a x a 的系数依次成等差数列,求正整数n 的值; (2) 求证:],2,0[,21∈∀x x 恒有.1)2(2|)()(|121-+≤--n x F x F n参考答案一、填空题: 1、0 2、30 3、5 4、5/9 5、{0,1} 6、16/65 7、[1/2, +∞) 8、2/2 9、()2/1,2/1- 10、3 11、525- 12、(-5 , 0) 13、3或-2 14、92 二、解答题:15、(1)21- (2))1()(23,∈A f 16、(1)略 (2)17、18、(1)x y 3= (2)43 (3)2244142kk k a+⋅+19.解:(1)证明:∵212n n S n a =+(*n N ∈)①∴ 2111(1)2n n S n a ++=++(n N ∈)②由②-①得221111[(1)]()22n n n n S S n a n a ++-=++-+1112122n n n a a +=++-(*n N ∈),∴142n na a n ++=+(*n N ∈). ……4分 (2)解:方法1,∵142n na a n ++=+(*n N ∈)……③ ∴2146n n a a n +++=+(n N ∈), ……④④—③,得2 4.n na a +-=(*n N ∈) …6分从而 数列{}n a 的奇数项依次成等差数列,且首项为12a =,公差为4;数列{}n a 的偶数项也依次成等差数列,且首项为2a ,公差为4.在①中令1n =得 211112S a =+,又∵11Sa =,∴11111 2.2a a a =+⇒= 在③中令1n =得 2242a+=+,∴ 24.a= (7)分∴当21n k =-(*k N ∈)时,12n k +=,2114(1)422nk a a a k k n-==+-=-=;8分∴当2n k =(*k N ∈)时,2n k =,224(1)42nk aa a k k n ==+-==; (9)分综上所述,2na n =(*n N ∈). ……10分 方法2,由③式知,1(22)(2)n na n a n +-+=--(*n N ∈), ……7分 记2n n b a n =-(*n N ∈),则1.n nb b +=-(*n N ∈),在①中令1n =得 211112S a =+,又∵11Sa =,∴11111 2.2a a a =+⇒= 从而12210b =-⨯=,∴0nb =(*n N ∈) 即2na n =(*n N ∈). ……10分(3)解:令12111()(1)(1)(1)nf n a a a =--- (*n N ∈),则()0f n >且1(1)1(1()n f n f n a ++=-1=< (12)分(或(1)()f n f n +-121121111111(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)n n na a a a a a a +=--⋅⋅-⋅---⋅⋅-1111(1)(1)(1)(1)02462n =---⋅-<…12分)∴(1)()f n f n +<,∴()f n 单调递减,∴max [()(1)f n f ==. …13分∴不等式212111(1)(1)(1)na a a ---< 对一切正整数n 都成立等价于3()2f n a a<-对一切正整数n 都成立等价于max [()]f n a <3.2a a <-14分0<0>,解之得 0.a a >-<<或综上所述,存在实数a 适合题意,a 的取值范围是().+∞ ………16分20. 解:(1)因为1()f x x'=,所以(1)1f '=,则所求切线的斜率为1,……2分 又(1)ln10f ==,故所求切线的方程为1y x =-................4分(2)因为()ln k k f x x x x +=+,则由题意知方程ln 0k x x +=在21,e ⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭上有两个不同的根.由ln 0kx x+=,得ln k x x -=,……6分 令()ln g x x x =,则()ln 1g x x '=+,由()0g x '=,解得1x e=. 当211,x e e ⎡⎫∈⎪⎢⎣⎭时,()0g x '<,()g x 单调递减;当1,x e ⎛⎫∈+∞ ⎪⎝⎭时,()0g x '>,()g x 单调递增, 所以当1x e =时,()g x 取得最小值为11()g e e =-.……8分 又2212()g e e =-,(1)0g =(图象如右图所示),所以212k e e -<-≤-,解得221k e e≤<. …10分(3)假设存在实数k 满足题意,则不等式ln x k e x x x+<对1(,)2x ∈+∞恒成立.即ln x k e x x <-对1(,)2x ∈+∞恒成立.令()ln x h x e x x =-,则()ln 1x h x e x '=--, ……12分令()ln 1x r x e x =--,则1()xr x e x'=-, 因为()r x '在1(,)2+∞上单调递增,121()202r e '=-<,(1)10r e '=->,且()r x '的图象在1(,1)2上不间断,所以存在01(,1)2x ∈,使得0()0r x '=,即0010xe x -=,则00ln x x =-, 所以当01(,)2x x ∈时,()r x 单调递减;当0(,)x x ∈+∞时,()r x 单调递增, 则()r x 取到最小值000001()ln 11xr x e x x x =--=+-110≥=>,14分 所以()0h x '>,即()h x 在区间1(,)2+∞内单调递增.所以11221111()ln ln 2 1.995252222k h e e ≤=-=+=,所以存在实数k 满足题意,且最大整数k 的值为1.……16分数 学Ⅱ (附加题)1.【解析】∵矩阵⎥⎦⎤⎢⎣⎡=a M 112的一个特征值是3,设a f ----=λλλ112)(,01))(2(=---=a λλ则,01)3)(23(=---a 解得,2=a ∴⎥⎦⎤⎢⎣⎡=2112M .设直线032=--y x 上任一点),(y x 在M 作用下对应的点为),','(y x 则有,''2112⎥⎦⎤⎢⎣⎡=⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎥⎦⎤⎢⎣⎡y x y x 整理得⎩⎨⎧=+=+'2'2y y x x y x ,则⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-=-='31'32'31'32x y y y x x ,代入032=--y x ,整理得 09'5'4=--y x .∴所求直线方程为0954=--y x .2. 解:将消去参数α,得(x ﹣2)2+y 2=4,所以C 1的普通方程为:x 2+y 2﹣4x=0. 由ρcos (θ+)=2,即为(ρcos θ﹣ρsin θ)=2,则曲线C 2的极坐标方程化为直角坐标方程得:x ﹣y ﹣4=0. 由,解得或,所以C 1与C 2交点的极坐标分别为(4,0)或(2,).3.((1)选出的4名选手中恰好有一名女生的选派方法数为1121233321C C C C ⋅⋅+=种.3分 (2)X 的可能取值为0,1,2,3. …………5分23225431(0)10620C P X C C ====⨯, 11212333225423337(1)10620C C C C P X C C +⨯⨯+====⨯, 21332254333(3)10620C C P X C C ⨯====⨯,(2)1(0)(1)(3)P X P X P X P X ==-=-=-=920=. …………8分 X179317()01232020202010E X =⨯+⨯+⨯+⨯=. ………10分 4.(1)由题意知.1...,3,2,1,)21()(11+==--n k x C x a k k n k∵)(),(),(321x a x a x a 的系数依次为,10=n C ,8)1()21(,221221-=⋅=⋅n n C n C n n∴,8)1(122-+=⨯n n n 解得.8=n (2)=)(x F )()1()(...)(3)(2)(1321x a n x na x a x a x a n n +++++++=.)21()1()21(....)21(3)21(2112210nn n n n n n n n x C n x nC x C x C C ++++++--令,2=x =)2(F .)1(....321210nn n n n n n C n nC C C C ++++++-令,0=x 1)0(=F设.)1(....321210n n n n n n n n C n nC C C C S ++++++=-则.23....)1(0121n n n n n n n n C C C nC C n S ++++++=-考虑到,k n n k n C C -=将以上两式相加得 ).....)(2(21210n n n n n n n n C C C C C n S +++++=-∴.2)2(1-+=n n n S又当]2,0[∈x 时,0)('≥x F 恒成立,从而)(x F 是]2,0[上的单调增函数, ∴],2,0[,21∈∀x x .1)2(2)0()2(|)()(|121-+=-≤--n F F x F x F n。

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