最新奥鹏东北大学20秋学期《创造学》在线平时作业2-参考答案

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东北大学《创造学》在线作业2 辅导资料

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《创造学》在线作业2
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。

）
1. 按照马斯洛理论，人类的最高级需要是（）
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 社交需要
D. 成就感需要
答题解析：D
2. 中国有句俗话叫“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”说的是（）
A. 智力激励法
B. 问题列举法
C. 信息交合法
D. 产品组合法
答题解析：A
3. 形态分析法的首要环节是：（）
A. 因素分析
B. 形态分析
C. 方案组合
D. 方案评选
答题解析：A
4. 将金属电镀方法移植到塑料电镀上，应用的移植技法为：（）
A. 原理移植
B. 方法移植
C. 结构移植
D. 推测移植
答题解析：B
5. 创造性思维的特性包括开放性、非显而易见性和（）
A. 流畅性
B. 灵活性
C. 逆向性
D. 求异性
答题解析：D
6. 智力激励法的特点是：（）
A. 会议四原则。

[东大]20秋学期《创造学》在线平时作业3

7.创造性思维从突变方式看，可分为() A.发散思维 B.想象 C.联想 D.灵感正确答案：BCD
8.下列属于发明成果的是 A.电灯 B.复印机 C.青霉素药品D.光正确答案：ABC
9.重演现象的种类包括() A.连续性重演 B.离散性重演 C.时间重演 D.空间重演正确答案：AB
10.突变思维包括() A.联想 B.想象 C.直觉 D.灵感正确答案：ABCD
4.前意识活动量表的发明者() A.罗基奇 B.霍兰与贝尔 C.普林斯顿 D.爱迪生正确答案：B
5.创造主体借以展开创造活动的方法与条件是() A.创造手段 B.创造条件 C.创造对象 D.创造者正确答案：A
6.观察是实验的() A.前提 B.发展 C.条件 D.结果正确答案：A
7.创造的本质特征在于它的目的性、新颖性和() A.主观能动性 B.客观能动性 C.创造性
10.思维的灵活性，又称变通性，它指人们在发散思维时能随机应变，能在不同方向上提出不同类型信息的思维特征。() A.正确
B.错误正确答案：A
20秋学期《创造学》在线平时作业3
一、单选题 1.词汇联想测验的设计者是() A.托兰斯 B.梅德尼克 C.罗基奇 D.贝尔正确答案：C
2.在引进国外先进电子产品进行反复设计时，需要推测其中的关键技术，需要用到的移植技法为() A.直接移植 B.间接移植 C.推测移植 D.特殊移植正确答案：C
3.科克伦三峡走钢丝的事例说明创造者要具有() A.探究精神 B.进取精神 C.冒险精神 D.献身精神正确答案：C
二、多选题 1.分知识经验包括() A.一般知识 B.专门技能 C.专门知识 D.创造知识、经验正确答案：ACD
2.选择科学实验的反应变量时，应注意() A.客观性和重现性 B.合理性、正确性和特异性 C.灵敏性、无偏性和技术上的可能性 D.可转换性正确答案：ABCD

[东北大学]20秋学期《创造学》在线平时作业3辅导答案

【奥鹏】-[东北大学]20秋学期《创造学》在线平时作业3
注：每学期试题都会有所不同，请认真做好复习！
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.词汇联想测验的设计者是（）
[A选项]-托兰斯
[B选项]-梅德尼克
[C选项]-罗基奇
[D选项]-贝尔
解析：试题难度4颗星
【参考选择】：C
2.在引进国外先进电子产品进行反复设计时，需要推测其中的关键技术，需要用到的移植技法为：（）
[A选项]-直接移植
[B选项]-间接移植
[C选项]-推测移植
[D选项]-特殊移植
解析：试题难度4颗星
【参考选择】：C
3.科克伦三峡走钢丝的事例说明创造者要具有（）
[A选项]-探究精神
[B选项]-进取精神
[C选项]-冒险精神
[D选项]-献身精神
解析：试题难度4颗星
【参考选择】：C
4.前意识活动量表的发明者（）
[A选项]-罗基奇
[B选项]-霍兰与贝尔
[C选项]-普林斯顿
[D选项]-爱迪生
解析：试题难度4颗星
【参考选择】：B
5.创造主体借以展开创造活动的方法与条件是（）
[A选项]-创造手段
[B选项]-创造条件
[C选项]-创造对象
[D选项]-创造者
解析：试题难度4颗星
【参考选择】：A。

[东大]20秋学期《创造学》在线平时作业1

20秋学期《创造学》在线平时作业1
一、单选题
1.将吸尘器的工作原理移植到汽车用吸尘器的设计上的移植方法为()
A.直接移植
B.间接移植
C.推测移植
D.特殊移植
正确答案：A
2.“谁的想法花样最多，最不固执”体现了哪项创造力测评标准()
A.流畅性
B.多样性
C.独创性
D.周全性
正确答案：B
3.提出创造力可分为自我实现的创造力和特殊才能创造力的学者是()
A.马斯洛
B.艾曼贝尔
C.邓克
D.韦克斯勒
正确答案：A
4.1565年在法国诗学要略中，提出创造学意义为“创造是一切东西的本源”的学者是()
A.培根
B.龙沙
C.笛卡儿
D.狄德罗
正确答案：B
5.由于系统组合的方案数目往往比较大，所以要得到最佳方案，就需要()
A.因素分析
B.形态分析
C.方案组合
D.方案评选
正确答案：D
6.艺术家的人格特征()
A.有超越能力
B.自然流露
C.非常可靠与负责任
D.作品丰富
正确答案：D
7.通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法()
A.希望点列举法
B.特性列举法
C.缺点列举法。

[东北大学]20秋学期《创造学》在线平时作业2-资料答案

[东北大学]20秋学期《创造学》在线平时作业2
提示：本资料为中医大学习辅导资料，只做参考学习使用！！
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.用来测量某个研究对象的性质、组成及其他影响因素的数值的实验方法是（）
-A.-定性实验
-B.-定量实验
-C.-析因实验
-D.-对照实验
【参考选项是】:B
2.布里尔利在废品中找到适合制造枪管的合金钢，发现“抗锈蚀物理效应”体现了下列那种方式对科学实验的作用：（）
-A.-创造才能
-B.-创造人格
-C.-创造思维
-D.-"创造性观察"
【参考选项是】:D
3.中国有句俗话叫“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”说的是（）
-A.-智力激励法
-B.-问题列举法
-C.-信息交合法
-D.-产品组合法
【参考选项是】:A
4.“人们在发散思维时，能提出与众不同的、独特信息的思维特征”（）
-A.-思维的流畅性
-B.-思维的灵活性
-C.-思维的独特性
-D.-思维逆向性
【参考选项是】:C
5.高夫认为人格分为（）
-A.-2种
-B.-6种
-C.-8种
-D.-10种
【参考选项是】:C
6.建筑家的人格特征（）
-A.-有超越能力
-B.-自然流露。

[东北大学]20秋学期《实用写作》在线平时作业2-学习资料

[东北大学]20秋学期《实用写作》在线平时作业2-学习资料
[东北大学]20秋学期《实用写作》在线平时作业2
提示：本科目只有一套试卷，请认真比对题目，确定是不是您需要的科目
一、单选题 (共 15 道试题,共 75 分)
1.（）侧重于以背景材料和有关事实解释新闻事件的起因和后果，深化新闻事件的意义。

A.解释性消息
B.综合消息
C.动态消息
D.典型消息
提示：请认真阅读以上题目，并作出选择
【本题正确选择】：A
2.述职报告以（）为中心，重点表明履行职责的态度、效果和能力。

A.成绩
B.问题
C.经验
D.职责
提示：请认真阅读以上题目，并作出选择
【本题正确选择】：D
3.公文体一般要求准确性、质朴性、严谨性；司法文书体要求严肃性、周密性、明晰性。

这体现了实用文体语言的（）。

A.典雅性
B.程式性
C.差异性
D.简要性
提示：请认真阅读以上题目，并作出选择
【本题正确选择】：C
4.（）就是在新闻之前对新闻内容加以概括或评价的简短的文字。

A.新闻提要
B.新闻标题
C.新闻背景
D.相关新闻
提示：请认真阅读以上题目，并作出选择
【本题正确选择】：B
5.（）专用于追悼大会，由一定身份的人进行宣读。

它是对在场参加追悼的同志讲话，而不是对逝者讲话。

A.抒情类悼词
B.议论类悼词
C.宣读体悼词
D.书面悼词。

东北师范大学《创造心理学》20春离线考核试题及答案

东北师范大学《创造心理学》20春离线考核试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是创造力的基本特征？A. 原创性B. 实用性C. 稳定性D. 灵活性答案：C2. 以下哪个心理学家提出了“创造性思维”这一概念？A. 托马斯·爱迪生B. 爱德华·德·波诺C. 赫尔曼·哈罗德D. 约瑟夫·皮亚杰答案：B3. 以下哪种方法不属于创造性思维训练的方法？A. 智力激励法B. 模拟法C. 联想法D. 竞争法答案：D4. 创造性思维的主要心理过程是：A. 分析B. 综合与创新C. 比较D. 模仿答案：B5. 以下哪个阶段不属于创造性心理发展的一般阶段？A. 感知阶段B. 认知阶段C. 情感阶段D. 想象阶段答案：D二、填空题（每题2分，共20分）6. 创造力是一种______能力，它包括原创性、实用性和灵活性三个方面。

答案：综合7. 创造性思维的基本过程包括：______、______、______和______。

答案：感知、分析、综合与创新、评价8. 创造性思维训练的方法有：______、______、______和______。

答案：智力激励法、模拟法、联想法、竞争法9. 创造性心理发展的一般阶段包括：______、______、______和______。

答案：感知阶段、认知阶段、情感阶段、评价阶段三、简答题（每题10分，共30分）10. 简述创造力的基本特征。

答案：创造力的基本特征包括：（1）原创性：创造力要求个体在解决问题时具有独立性和新颖性，能够提出独特的观点和解决方案。

（2）实用性：创造力要求个体在解决问题时，能够提出切实可行的方案，具有实际应用价值。

（3）灵活性：创造力要求个体在解决问题时，能够灵活运用各种知识和方法，不断调整思路，以适应不断变化的问题。

11. 简述创造性思维的基本过程。

答案：创造性思维的基本过程包括以下四个阶段：（1）感知阶段：个体在接触到问题时，首先对问题进行感知，了解问题的基本情况。

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东北大学20秋学期《创造学》在线平时作业2
参考答案
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20秋学期《创造学》在线平时作业2
1.用来测量某个研究对象的性质、组成及其他影响因素的数值的实验方法是（）
【选项】：
A定性实验
B定量实验
C析因实验
D对照实验
【答案】：B
2.布里尔利在废品中找到适合制造枪管的合金钢，发现“抗锈蚀物理效应”体现了下列那种方式对科学实验的作用：（）
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A
24.观察和实验的直接目的都是为了获得认识客观事物的现象和过程的事实材料。（）
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
25.创造成果的相对新颖性是指创造主体能产生出相对于另外的创造主体来说具有新意的特点。（）
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
26.希望点列举法是通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法。（）
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A
27.将人类创造活动作为整体来研究，是创造学的一个基本特点。（）
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
28.灵感是一种高度复杂的思维活动，它是以已有信息材料为基础，在意识高度集中之后产生的一种极为活跃的精神状态。（）
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
29.创造学的诞生，揭示了创造活动的规律，指出从事创造应遵循的基本原则和走向成功的方向。（）
C缺点列举法
D案例列举法
【答案】：C
8.科学方法论的首倡者是：（）
【选项】：
A黑格尔
B亚里士多德
C笛卡儿
D康德
【答案】：C
9.下列选项中体现了创造力测评标准中流畅性的是：（）
【选项】：
A谁的作风超群脱俗
B谁的想法最为周全
C谁的主意最多
D谁的主意最新
【答案】：C
10.企业创新的最直接的目的是（）
【选项】：
16.求解问题的信息转化过程包括：（）
【选项】：
A获取外界信息B经编码后作为主 Nhomakorabea信息系统的一部分储存起来
C激活和加工主体信息系统的相关部分指导行为
D产生解决问题的新信息
【答案】：A|B|C|D
17.物场的类型包括：（）
【选项】：
A完全物场
B不完全物场
C非物场
D虚拟物场
【答案】：A|B|C
18.观察类型包括：（）
【选项】：
A创造才能
B创造人格
C创造思维
D "创造性观察"
【答案】：D
3.中国有句俗话叫“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”说的是（）
【选项】：
A智力激励法
B问题列举法
C信息交合法
D产品组合法
【答案】：A
4. “人们在发散思维时，能提出与众不同的、独特信息的思维特征”（）
【选项】：
A思维的流畅性
B思维的灵活性
【选项】：
A直接观察和间接观察
B质的观察和量的观察
C系统观察和随机观察
D自然观察和试验观察
【答案】：A|B|C|D
19.创造过程包括的因素有：（）
【选项】：
A创造主体
B创造对象
C创造手段
D创造工具
【答案】：A|B|C
20.创造性人格的测验工具有哪些（）
【选项】：
A前意识活动量表
B教条主义量表
C综合量表
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
30.创造过程既需要创造性思维，又需要再现性思维。（）
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
C思维的独特性
D思维逆向性
【答案】：C
5.高夫认为人格分为（）
【选项】：
A 2种
B 6种
C 8种
D 10种
【答案】：C
6.建筑家的人格特征（）
【选项】：
A有超越能力
B自然流露
C非常可靠与负责任
D作品丰富
【答案】：C
7.通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法（）
【选项】：
A希望点列举法
B特性列举法
A新的利润
B发展生产
C扩大销售
D注重产品质量
【答案】：A
11.发散思维在创造过程中主要哪两个特征产生新设想（）
【选项】：
A流畅性
B灵活性
C独特性
D逆向性
【答案】：B|C
12.创造技法的两种应用模式为：（）
【选项】：
A问题——技法
B技法——问题
C问题——问题
D技法——技法
【答案】：A|B
13.智力包括：（）
【选项】：
A观察力
B注意力
C记忆力
D想象力
【答案】：A|B|C|D
14.类比创造法的类型包括：（）
【选项】：
A直接类比
B对称类比
C拟人类比
D因果类比
【答案】：A|B|C|D
15.实验选题是一门艺术，应该注意：（）
【选项】：
A进行调查研究
B必须联系实际
C考虑实验的继承性
D考虑实验者本人的情况
【答案】：A|B|C|D
D视力表
【答案】：A|B|C
21.所谓定量实验，即是通过实验判明研究对象是否具有这种或那种特征的实验方法，它只要求对实验研究对象的性质作出回答。（）
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A
22.创造学具有促进人的心身发展的教育价值。（）
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
23.所谓联想，是指人在头脑中塑造过去未曾感触过的事物的形象化，或者将来才有可能实现的事物形象的思维方式。（）