阜阳市2017年九年级化学下学期第一次联考试卷及答案

阜阳市初中名校2016--2017学年度（下）九年级第一次联考化学试题卷可能用到的相对原子量：H—1 C—12 N—14 O —16 Na—23 S—32一、本大题包括10小题，每题2分，共20分1.下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是【】A．风力发电 B．海水晒盐 C．菜刀生锈 D．榨取果汁2.在化学实验或日常生活中都应强化安全意识．下列做法符合安全要求的是【】 A．一氧化碳还原氧化铁实验中，将尾气直接排放B．加热液体时，试管底部接触酒精灯灯芯C．点燃可燃性气体之前，先检验气体的纯度D．稀硫酸不小心滴到手上，无需处理3.2016年的诺贝尔化学奖得主发明了“全世界最小的机器”，将分子合成在一起，使其成为极微小的电机和传动装置，他们使得分子运动具有可控制性，只要加入能量，就能执行任务。

下列实验现象体现分子运动的是【】A.50mL水与50mL酒精混合后，总体积小于100mLB.向盛有水的烧杯中加入几粒品红，液体变红C.1滴水中约含1.67×1021个水分子D.可以将大量的氧气压缩在蓝色钢瓶中4.下列有关水的说法正确是【】A．淡水资源是取之不尽、用之不竭的B．用紫色石蕊溶液区分硬水和软水C．过滤可以将硬水软化D．氢气燃烧生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的5.下列图示实验操作中，正确的是【】A．点燃酒精灯 B．取用碳酸钠C．稀释浓硫酸 D．加入大理石6.用CO2和NH3合成尿素【CO（NH2）2】是固定和利用CO2的成功范例，其反应的化学方程式为：CO2+2NH3═CO（NH2）2+H2O．下列说法正确的是【】A．尿素中有4个氢原子B．氨气中氮元素的化合价为+3C．参加反应的CO2与NH3的质量比是44：17D．该反应是充分利用CO2的一种有效途径7.在元素周期表中硅元素的某些信息如图所示，下列有关硅的说法错误的是【】A. 属于金属元素B．元素符号为SiC．原子序数为14D．相对原子质量为28.098.如图实验说明，燃烧需要的条件是【】A．有可燃物B．有助燃剂C．温度达到可燃物的着火点D．可燃物与火焰直接接触9.下列选项中的物质所属类别正确的是【】选项物质类别A 空气、石灰石、干冰混合物B 氧气、蒸馏水、二氧化碳氧化物C 氮气、水银、黄铜单质D 氢氧化钠、氢氧化钙、氨水碱10.运用溶解度表与溶解度曲线，下列说法正确的是【】A. B是硝酸钾的溶解度曲线。

B.将一定量50℃的A、B溶液降温到30℃时，析出的晶体A一定比B多C.10℃时，将40g氯化钠溶于100g水中，所得溶液溶质的质量分数约为28.6% D．可用冷却热饱和溶液的方法提纯含有杂质B的A二、本大题包括5小题，共34分。

11.(6分)根据图示回答下列问题：（1）属于金属材料的是，此材料属于（填“纯金属”或“合金”）（2）生活中的铁制品很容易生锈，请你写出一种防锈措施（3）我们可以用除铁锈，写出相关的化学方程式12.（7分）根据下列实验装置图，回答有关问题：（1）图中标有①的仪器名称是．（2）检查A装置的气密性的方法不锈钢USB接口塑料外壳（3）利用A装置可以制取气体，其反应的化学方程式为基本反应类型是；若用盛满水的E装置收集氧气，应从导管（填“a”或“b”）处通入．13.（6分）以下是印刷线路板的生产及废液的处理过程：请回答下列问题：(1)写出步骤②中发生的一个反应：(2)滤渣的成份有，步骤③中发生反应的化学方程式是(3)该流程中可以循环、回收利用的物质是：。

14.（6分）在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术。

他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。

小明很感兴趣，于是，他和同学们进行探究。

【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成②反应过程中可能有热量放出【设计装置】如右图所示【实验探究】实验一：探究反应后生成的气体是什么？（1）打开上图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃。

说明生成的气体是_________（2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因： ____________________________________________________________ 实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？（3）小芳猜想另一种物质是Na2CO3，小明认为不可能。

小明的依据是：____________________（4）小明取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色，说明反应后所得的溶液呈__________性。

【表达】由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式_____________________________________________________________15.(9分)空气中氧气含量测定的再认识．【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）．该实验中选择使用汞的优点有．A．实验过程中没有污染B．在汞槽中起到液封作用C．生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气D．能将密闭装置内空气中的氧气集合耗尽【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2），写出红磷燃烧的化学方程式．兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%．【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量？【进行猜想】（1）；（2）红磷不足装置内氧气有剩余；…【实验与交流】在老师的指导下，小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验，用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%，请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因．【实验探究1】小明根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量，于是进行了实验（装置如图3）通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%．【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定的主要优点及原因：【实验探究2】为了加快反应速率，小明通过查阅资料，利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验（装置如图4），8分钟后测得的数据如表：实验前的体积实验后的体积集气瓶内空气烧杯内蒸馏水烧杯内剩余蒸馏水 135mL 90.0mL 62.8mL请计算出空气中氧气含量（计算结果保留一位小数）【结论与反思】通过上述实验探究，选择铁粉、炭粉、氯化钠、蒸馏水进行实验，可较为快速地完成实验并减小实验误差．注意：若答对【拓展延伸】题奖励4分，但化学总分不超过60分。

【拓展延伸】铜也能与空气中反应而锈蚀，生成铜绿[铜绿的主要成分为Cu2（OH）2CO3]，若将图4装置中的铁粉换成铜粉进行实验，请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量，并说明理由：三、本大题共6分。

16.（6分）某工厂化验室用溶质的质量分数为20％的氢氧化钠溶液，洗涤一定量石油产品中的残余硫酸，共消耗氢氧化钠溶液40g，洗涤后溶液的pH=7，求在这一定量的石油产品里硫酸的质量。

2016-2017学年第五次月考化学答案注意事项1、本卷共三大题16小题，满分60分。

化学与物理的考试时间共120分钟。

2、可能用到的相对原子量：H—1 C—12 N—14 O —16 Na—23S—32一、本大题包括10小题，每题2分，共20分（请将答案填在下方的表格中）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C C B D B D A C D D二、本大题包括5小题，共34分。

(方程式2分，除特殊注明外其他一空1分）11.(6分) （1）不锈钢合金（2）保持铁制品的干燥等（3）稀盐酸或稀硫酸Fe2O3+6HCl== 2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4== Fe2(SO4)3+3H2O12.（7分）（1）长颈漏斗（2）将气体发生装置的导气管口关闭，向漏斗中加水，加水至没过漏斗导管口，使导管内外形成一段液面差，且一段时间后液面差保持不变，说明装置气密性良好（3）氢气（或氧气或二氧化碳）Zn+H2SO4== ZnSO4+H2↑置换反应或2H2O2==2H2O+O2↑分解反应CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑复分解反应“b”13.（6分）（1）Fe+CuCl2==Cu+FeCl2（2）Fe、Cu Fe+2HCl==FeCl2+H2↑（3）FeCl214.（6分）（1）O2（2)过氧化钠与水反应放热，锥形瓶内气体体积膨胀，因此观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出（3）过氧化钠、水中都没有碳元素，因此根据质量守恒定律，不可能是碳酸钠（4）碱 2Na2O2+2H2O== 4NaOH+O2↑15.（9分）【经典赏析】BCD【实验回顾】4P+5O22P2O5；【进行猜想】装置漏气；【实验与交流】白磷的着火点比红磷的着火点低；【交流与反思】装置内残留的氧气更少，实验结果更准确；（2分) 【实验探究2】20.1%；（2分)【拓展延伸】氧气、水蒸气、二氧化碳（2分)MnO2不能；因为空气中二氧化碳含量约只有0.03%，铜不能将装置中的氧气几乎耗尽（2分)三、本大题共6分。

16、（6分）9.8g。