科技管讲义理办法
科技馆讲解材料
“天籁之音”即为排箫，这件展品由七根长度不同的管子依次排列而成，如果仔细观察，这件展品不同于常规乐器排箫，它不是用嘴来吹奏而发出声音的.试着将耳朵贴在每根管子的底部，听到管子里发出的嗡嗡声音;仔细倾听，还能听出不同长度的管子发出的嗡嗡声音是不相同的.其实这件叫排箫的展品，它实际上是一件声学展品，发声的原因是运用了声音的共振原理.我们先来了解一下什么叫共振.物体只有振动时才能发出声音，每种声音都有自己的频率.两个固有频率相同的物体，当一个发生振动时，另一个物体跟着以最大振幅做振动，这种现象就叫做共振。
它的有机玻璃管里包含着空气柱，玻璃管的长短不同，管里空气柱的长度自然不同，每根管子的固有振动频率也就不同.在我们周围的空气中，充满了各种频率的声音，当展厅里的各种声波作用到排萧管中的空气柱上时，排箫受振动的空气的作用，最后而发出不同的声调而产生动听的音乐。
无规则摆锤，利用了异名磁极相同吸引，同名磁极相互排斥的原理。
就像是底下有七个人对小锤子又挤又拉一样，小锤子在力的作用下无规则摆动起来了。
雅各布天梯】圣经中有这样一个故事：雅各布梦见天使上下天堂的梯子是闪闪发光的，后人便把这梦想中的梯子，称之为雅各布天梯该展品由变压器、羊角电极（即图中像是羊角一样的两个竖着的天线）等部分组成。
由变压器提供数十万伏的高压，在羊角电极间击穿空气，形成弓形电弧，产生磁场，使电弧向上运动，其运动过程类似于爬梯。
当电弧被拉长到600mm左右，所施加的电压再不能维持产生电弧所需的条件，电弧就消失，此时羊角电极底部又会产生新的电弧，形成周而复始的电弧爬梯现象。
击穿---绝缘物质在电场的作用下发生剧烈放电或导电的现象叫击穿。
例如，平常我们使用的验电笔中的氖管发光，就是氖管两端的电压超过70V而被击穿;电容器两端电压过高，会使夹在其中的电介质击穿。
像是对于平时来说，空气是绝缘体，不能导电。
但是在高压下可以击穿，产生像闪电一样的电流。
科里奥利力，有些地方也称作哥里奥利力，简称为科氏力，是对旋转体系中进行直线运动的质点由于惯性相对于旋转体系产生的直线运动的偏移的一种描述。
科技馆现场管理制度
科技馆现场管理制度
是为了保障科技馆的正常运行和参观者的安全而制定的一系列规章制度。
以下是一些可能包含在科技馆现场管理制度中的内容：
1. 入馆须知：包括参观者进入科技馆的须知，如佩戴身份证件、购买门票或预约入场等要求。
2. 参观时间：设定科技馆的开放时间和闭馆时间，并规定参观者在规定时间内进入和离开。
3. 安全管理：包括安全措施和防火措施等，确保参观者的安全。
例如，禁止携带易燃品或危险品进入馆内，禁止吸烟等。
4. 行为规范：规定参观者在馆内的行为规范，如禁止大声喧哗、禁止在非指定区域触摸展品等。
5. 观看展品：规定参观者观看展品的方式和要求，如不得触碰展品、遵守展品保护规定等。
6. 紧急救援：规定遇到紧急情况时的应急处理程序和逃生路线，如地震、火灾等。
7. 设备使用：明确参观者使用科技馆内设备和设施的规定，如交互式展示设备、座椅等。
8. 禁止事项：规定参观者禁止做的事情，如禁止带宠物、禁止攀爬墙壁等。
9. 巡视巡查：安排工作人员定期巡视和巡查馆内各区域，确保馆内设备正常运行，及时发现并解决问题。
10. 管理责任：规定各级管理人员的职责和权责，以确保科技馆的正常运行。
以上只是一些常见的科技馆现场管理制度的内容，具体的制度还需要根据每个科技馆的实际情况和需要来制定。
科技馆科普活动方案
科技馆科普活动方案1. 活动概述科技馆科普活动是一种面向公众的教育活动，旨在向参与者普及科学知识，培养科学素养，提升公众对科学的理解和兴趣。
通过举办科技馆科普活动，可以为公众提供一个互动、参与的学习环境，让他们体验科学的乐趣和魅力。
2. 活动目标科技馆科普活动的目标是：•吸引更多的公众参与科学学习，培养科学兴趣和好奇心；•提供高质量的科普内容，增加公众对科学的了解和认知；•培养公众的科学技能和创新思维能力；•促进科学文化的交流和传播。
3. 活动内容3.1 主题展览主题展览是科技馆科普活动的核心内容，可根据不同的主题进行设计和展示。
展览可以采用多媒体技术、互动设备、实物模型等形式，让参观者通过触摸、听觉、视觉等多种感官来感受和理解科学知识。
主题展览应具备以下特点：•富有趣味性和互动性，吸引参观者积极参与；•清晰明了的科学解释，易于理解和接受；•体现科学的前沿性和实用性，引发参观者的兴趣和思考。
3.2 实验室体验为了增加参与者对科学的实践经验和体验，科技馆可以设置实验室，供参观者进行科学实验和观察。
实验室体验活动可以分为定时的示范实验和自主探索实验两种形式。
示范实验由科技馆工作人员进行演示，参观者可以观察和参与其中；自主探索实验则让参观者自己操作，提供一定的实验指导和支持。
实验室体验活动应具备以下特点：•建立完善的实验室设施，提供安全可靠的实验环境；•考虑不同年龄段的参观者需求，设置不同难度和内容的实验项目；•科学解释和实验指导要简洁明了，鼓励参观者思考和提问。
3.3 科学讲座和培训科技馆可以邀请科学领域的专家学者进行科学讲座和培训，为公众提供系统性的科学知识传授和深入探讨。
讲座和培训的内容可以涵盖科学的基础知识、科学研究进展、科学技术应用等方面。
讲座和培训活动应具备以下特点：•邀请有资质和经验的科学家和专家进行讲解，确保内容的专业性和权威性；•结合实例和案例进行解析，增加参与者的兴趣和理解；•为参与者提供学习材料和学习资源，方便参与者进一步深入学习。
科技馆科普教育方法分析
科技馆科普教育方法分析科技馆作为科技普及的重要场所，承担着向公众传播科学知识和技术的使命。
为了更好地实现科技普及的目标，科技馆采用了多种教育方法，以吸引公众的注意力，帮助他们更好地理解科学知识和技术发展。
本文将对科技馆中常见的科普教育方法进行分析，以探讨其优缺点及适用场景。
一、展品介绍与解说在科技馆中，展品介绍与解说是最常见的科普教育方法之一。
通过对展品进行详细的介绍和解说，可以帮助观众了解展品的背后故事、科学原理和技术应用。
展品介绍与解说通常由专业的讲解员或导览员负责，他们通过口头解说或文字介绍的形式，向观众传达科学知识和技术信息。
优点：展品介绍与解说能够直观地向观众展示科学知识和技术应用，有利于加深观众的理解和记忆。
通过专业的讲解员或导览员的介绍，观众可以更加深入地了解展品背后的知识和技术内涵。
缺点：展品介绍与解说通常需要较长的时间，有些观众可能会感到无聊或者失去兴趣。
如果讲解员的讲解水平不高，可能会导致观众对科学知识和技术应用的理解产生偏差。
适用场景：展品介绍与解说适用于科技馆中的静态展品，如实物模型、图片资料等。
对于一些较为复杂的科学原理和技术应用，展品介绍与解说能够帮助观众更好地理解和掌握相关知识。
二、互动体验与实践操作除了静态的展品介绍与解说，科技馆还常常通过互动体验和实践操作的方式来进行科普教育。
互动体验通常是指观众可以通过亲自参与、操作展品，来感受科学知识和技术应用的乐趣和魅力。
实践操作则是指观众可以在特定的实验室、工作台上进行科学实验和技术操作，从而亲身体验科学研究和技术创新的过程。
优点：互动体验与实践操作能够引发观众的浓厚兴趣，让他们亲身参与到科学实验和技术操作中，从而更加深入地了解和体验科学知识和技术应用。
这种亲身体验的方式有利于观众的参与感和切身感，可以有效地吸引和激发他们对科学和技术的兴趣。
缺点：互动体验与实践操作通常需要一定的场地和设备支持，这在一些科技馆中可能存在限制。
科技馆物理实践课知识总结
科技馆物理实践课知识总结1、公道杯：虹吸原理，应用：即桶、抽水马桶、水利建设中的排水原理。
2、编钟：敲击钟的中间和侧面可以发出不同的音调。
钟体小的音调高，响度小；钟体大的音调低，响度大。
应用：水杯琴：音调不同。
3、走马灯：利用热的工具，蜡烛燃烧，热气上升，空气流动，形成气流，从而推动叶轮转动，蜡烛燃烧的化学能转化为空气的内能，空气的内能转化为叶轮和剪纸的机械能。
4、仰仪、小孔成像、日晷、圭表：光沿直线传播的原理。
仰仪：太阳光照在仰仪上时，通过中心小孔在铜质半球面上形成一个明亮的圆点，即为太阳的像。
所以东西反向，以南极替代北极，通过像的位置确定太阳的位置。
仰仪流传到朝鲜和日本后，改造成日晷。
5、阳燧：古人用凹面铜镜进行日光取火的工具，光的反射6、光路可见：光在传播过程中遇到胶体微粒（云、雾、烟尘、雾霾）时发生了光的散射现象，即为丁达尔现象，丁达尔现象可以区分胶体（光路可见）和溶液（光路不可见）7、颜色屋：不透明物体的颜色取决于它反射光的颜色，透明物体的颜色取决于透射光的颜色。
8、手蓄电池、硬币发电：手握不同材质金属棒时，手上的汗液是电解质，汗液与金属发生化学反应，使电子在不同种类的金属之间转移，电子定向移动形成了电流，构成了一个简单的原电池。
9、静电滚球：中心电极带正电，金属小球由于静电感应，靠近电极的一侧带负电，远离一侧带正电。
小球与电极异种电荷相互吸引，小球向中心电极运动碰撞，小球的负电荷被中和，只剩另一侧的正电荷进而与电极带同种电荷相互排斥，小球被弹离。
（滚动原因：同斥异吸）神奇的静电：静电屏蔽，金属笼罩风车，电荷只分布在金属笼的外表面，内部没有电荷，不受外界信号干扰。
高压作业工人穿的金属网织成的防护服。
静电现象：摩擦带电的气球吸引易拉罐、静电除煤炭、静电喷涂、静电复印（同斥异吸）10、跳跃被：感应电流形成的磁场的同名磁极相互排斥原理。
旋转的金蛋：金蛋内部产生的感应电流受磁场力的作用而使金蛋旋转运动。
科技馆科普教育方法分析
科技馆科普教育方法分析
展览是科技馆最常见的科普教育方式之一。
科技馆通过设计各种展览主题，展示科学现象、实验和实物，使观众能够亲身参与和观察，理解科学原理。
通过模拟地震的震感、展示恐龙化石等方式，向观众讲解地球科学知识。
科技馆的实验室是进行科普教育的重要场所。
科技馆通常设置有实验室，提供给观众进行科学实验的机会。
观众可以在指导员的帮助下，亲自动手进行实验，提高实验和观察的能力，深入了解科学原理。
在化学实验室中，观众可以进行一些简单有趣的实验，学习化学知识。
讲座和讲解也是科技馆的一种科普教育方法。
科技馆通常会邀请专家学者，举办一些讲座和讲解活动，向观众传授专业的科学知识。
观众可以通过讲座和讲解，了解最新的科学研究成果，深入了解科学领域的发展动态。
科技馆的工作人员也会进行讲解，解答观众的问题，帮助观众理解科学现象。
第四，交互式展示是科技馆常用的科普教育方法之一。
科技馆通常会设置一些交互式展示设备，观众可以通过触摸屏、操作按钮等方式参与到展示中，进行互动体验。
在物理展区中，观众可以通过控制水流、改变坡度等方式，了解力学原理；在生物展区中，观众可以通过模拟昆虫的触角、翅膀等方式，深入了解昆虫的生理特征。
科技馆的科普教育方法多样，包括展览、实验、讲解和交互式展示等，通过这些方式向观众传递科学知识，提高科学素养。
科技馆在进行科普教育时，还应注意设计展览的趣味性和互动性，提供参与感和体验感，使观众更好地理解科学原理。
科技馆的工作人员也应具备相应的科学知识和教育能力，能够进行准确、清晰的讲解，满足观众的需求，促进科学素养的提高。
科技馆现场管理制度范本
科技馆现场管理制度范本第一章总则第一条为规范科技馆现场管理，提高工作效率，维护公共设施和访客安全，制定本制度。
第二条科技馆现场管理指科技馆内发生的一切事务管理活动。
第三条科技馆现场管理应遵循公平、公正、公开的原则，以服务公众、提供优质体验为核心目标。
第四条科技馆现场管理应符合国家相关法律法规和科技馆管理规定。
第二章基本原则第五条科技馆现场管理应根据科技馆的实际情况，制定相应的管理规定和流程，确保现场秩序和公共安全。
第六条科技馆现场管理应坚持开放、平等、便利的原则，方便和满足不同访客的需求。
第七条科技馆现场管理应强调服务意识，提供优质的服务和信息咨询，确保访客获得良好的体验和满意度。
第八条科技馆现场管理应注重环境保护，遵守相关环保规定，减少对环境的不良影响。
第三章科技馆现场管理岗位职责第九条科技馆现场管理岗位职责包括但不限于以下内容：（一）负责科技馆现场管理工作，维护现场秩序和公共安全；（二）引导和协助访客顺利进入科技馆，提供必要的信息服务；（三）检查和维护科技馆公共设施的正常运行，如灯光、空调、扶梯等；（四）协调解决访客投诉和纠纷，维护科技馆形象和声誉；（五）参与科技馆现场演示和活动的组织和管理工作；（六）负责应急处理工作，如火灾、地震、人员伤亡等事件的处理；（七）维护科技馆安全防范设施的正常运行，如监控摄像头、安全门等。
第四章科技馆现场管理流程第十条科技馆现场管理流程应包括以下环节：（一）接待访客：科技馆工作人员接待访客，提供必要的信息服务，引导访客顺利进入科技馆。
（二）检查公共设施：科技馆工作人员定期检查公共设施的运行情况，确保其正常工作。
（三）维护现场秩序：科技馆工作人员巡查现场，维持现场秩序，防止访客违规行为。
（四）处理投诉纠纷：科技馆工作人员及时处理访客投诉和纠纷，解决访客问题，维护科技馆形象。
（五）组织活动管理：科技馆工作人员负责组织和管理现场演示和活动，保障其顺利进行。
（六）应急处理：科技馆工作人员应急情况下，采取适当措施，保护访客和工作人员的安全。
科技馆管理制度模板
科技馆管理制度模板一、总则1. 本制度旨在规范科技馆的日常管理，确保科技馆的有序运行和科技展品的安全。
2. 适用于科技馆内所有工作人员、访客及参与活动的组织和个人。
二、组织架构与管理职责1. 成立科技馆管理委员会，负责制定科技馆的发展战略和监督管理制度的执行。
2. 设立馆长职位，负责日常管理工作，并向管理委员会报告工作。
三、展品管理1. 对所有展品进行登记，建立档案，定期进行检查和维护。
2. 展品的展出和更替需经过管理委员会审批。
四、安全管理1. 制定安全应急预案，包括火灾、地震等自然灾害及人为破坏等情况的应对措施。
2. 定期组织安全培训和演练，提高员工的安全意识和应急处理能力。
五、访客服务1. 明确开放时间，提供导览服务，确保访客体验。
2. 设立访客意见箱，定期收集和分析访客意见，不断改进服务。
六、教育与活动1. 定期举办科普教育活动，鼓励公众参与。
2. 对外合作开展教育项目，拓展科技馆的教育功能。
七、财务管理1. 建立财务管理制度，确保资金使用的合规性和效率。
2. 定期进行财务审计，公开财务报告。
八、环境卫生1. 定期清洁科技馆内外环境，保持整洁。
2. 加强对展品和公共区域的卫生管理，确保访客健康。
九、信息管理1. 建立科技馆官方网站和社交媒体账号，发布信息和互动。
2. 收集和分析访客数据，用于改进服务和管理决策。
十、监督与评估1. 管理委员会定期对科技馆的运行情况进行评估。
2. 对违反管理制度的个人或组织，根据情节轻重采取相应的处罚措施。
十一、附则1. 本制度自发布之日起生效，由科技馆管理委员会负责解释。
2. 对本制度的修改和补充，需经过管理委员会讨论通过。
请根据实际情况调整上述内容，以确保管理制度符合科技馆的具体需求和运营特点。