备考2014年10月整理历年小学教育学选择和填空题

备考2014年10月整理历年小学教育学选择和填空题2007年1月小学教师资格考试福建省统一命题考试教育学(小学及以下)试卷一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．《学记》指出，“化民成俗，其必由学”、“建国军民，教学为先”，揭示了教育的重要性以及( )A．教育和政治的关系B．教育和生产力的关系C．教育和经济的关系D．教育和科技、文化的关系2．否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性，体现了二战以后教育改革和发展呈现的以下哪一个特点( )A．“教育的终身化”B．“教育的全民化”C．“教育的民主化”D．“教育的多元化”3．根据《义务教育法》规定，我国义务教育的年限是( )A．6年B．8年C．9年D．12年4．认为人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等．这种观点是( ) A．内发论B．外铄论C．多因素相互作用论D．综合论5．在影响人的身心发展的诸多因素中，起主导作用的是( )A．遗传B．环境C．学校教育D．社会实践6．个别教师随意剥夺学生的智力劳动成果的行为侵犯了学生的( )A．人身自由权B．人格尊严权D．名誉权和荣誉权7．师生关系在社会道德层面上表现为( )A．授受关系B．平等关系C．相互促进关系D．道德关系8．在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和( )A．课程表B．教科书C．学期教学进度D．教学大纲9．小学教育的课程设置要给学生全面、丰富的发展留有充足的时间和空间，这体现了我国小学阶段的课程具有( )A．普及性B．基础性C．发展性D．阶段性10．作为学校工作的中心环节，学校工作必须坚持以什么为主( )A．德育工作B．教学工作C．后勤工作D．行政工作11．乌申斯基指出，儿童依靠形式、颜色、声音和感觉来思维，这就要求教学中要贯彻( ) A．直观性原则B．启发性原则C．巩固性原则D．循序渐进原则12．教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法叫做( )A．讲授法B．谈话法C．讨论法D．演示法13．根据一定的教学任务，组织学生到工厂、农村、社会等场所，通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式叫做( )A．班级授课制C．个别教学D．现场教学14．儿童自我意识与自我教育能力的发展大致经历如下过程( )A．从自我为中心发展到“他律”再到“自律”B．从“他律”发展到“自律”再到自我为中心C．从自我为中心发展到“自律”再到“他律”D．从“自律”发展到“他律”再到自我为中心15．孔子提出了“视其所以，观其所由，察其所安”的了解学生的有效方法，这就要求德育工作要遵循( )A．导向性原则B．疏导原则C．因材施教原则D．正面原则16．与中学德育和大学德育不同，小学德育所具有的鲜明特点是( )A．直观性和多样性B．基础性和奠基性C．直观性和基础性D．多样性和奠基性17．学校开展各类活动的最基本的基础组织是( )A．小组B．班级C．年段D．全校18．青少年的身高、体重有两个生长高峰，在这两个生长高峰期内，他们的身高、体重的发展速度比平时快得多。

这种现象说明他们的身心发展具有( )A．互补性B．阶段性C．顺序性D．不平衡性19．小学德育过程中存在多种矛盾，其中的主要矛盾是( )A．教育者与受教育者的矛盾B．受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾C．教育者与教育内容、教育方法的矛盾D．教育者提出的德育要求与教育者已有品德水平之间的矛盾20．教学方法是为完成教学任务而采用的( )A．教师教育学生的方法B．教师指导学生学习的方法C．教师讲课(教学)的方法D．教师教的方法和学生学的方法二、填空题(本大题共20小题。

每小题1分。

共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

21．教育是培养人的一种社会活动，是承传社会文化、传递生产经验和__________的基本途径。

22．中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“__________”，以及颁布了全国统一的教育宗旨和近代学制。

23．强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，以儿童中心主义著称的教育家是__________。

24．《义务教育法》规定，我国义务教育实行国务院领导下，__________的管理体制。

25．人的身心发展包括两个方面，一是生理的发展，二是心理的发展，心理的发展又包括了认知和__________的发展。

26．影响人身心发展的因素，概括起来有遗传素质、社会生活条件、教育和__________。

27．学生的受教育权包括受完法定教育年限权、学习权和__________。

28．我国《教师法》规定：“国家实行__________。

中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具有本法所规定的学历或经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。

”29．社会、知识和__________是制约学校课程的三大因素。

30．教学大纲即学科课程标准，是课程计划中每门学科以__________的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件。

31．教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和__________。

32．小学生缺乏直接经验，思维是由形象思维占优势向抽象逻辑思维占优势的趋向发展，这些特点决定了小学教学要遵循__________的教学原则。

33．学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辩明是非真伪以获得知识的方法，叫做__________。

34．课的结构是指课的组成部分顺序和时间分配，综合课的结构一般包括：组织教学、复习过渡、__________、巩固新教材和布置课外作业。

35．班级授课的辅助形式包括现场教学和__________。

36．在素质教育中，学校德育应占有重要地位。

并对青少年健康成长和对学校工作起着导向、动力和__________作用。

37．小学德育过程从本质上说就是个体社会化与__________的统一过程。

38．我国小学德育的途径有多种，其中基本途径是__________和其他学科教学。

39．陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。

它包括：人格感化、环境陶冶和__________等。

40．学生是课外活动的主体。

这就表现出学生在课外活动组织上的__________性。

参考答案一、单项选择题1．A 2．D 3．C 4．B 5．C 6．D 7．C 8．B 9．C10．B 11．A 12．B 13．D 14．A 15．C 16．B 17．B 18．D19．D 20 D二、填空题21．社会生活经验22．废科举、兴学校23．杜威24．地方负责、分级管理25．意向26．个体的实践活动27．公正评价权28．教师资格制度29．儿童30．纲要31．基本技能32．直观性33．讨论法34．讲授新教材35．个别教学36．保证37．社会规范个体化38．思想品德课39．艺术陶冶40．自主2007年7月小学教师资格考试福建省统一命题考试教育学(小学及以下)试卷一、单项选择题(本大题共20小题。

每小题2分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．“教育不局限于学校的围墙之内”是下列哪一种教育所推崇的理想( )A．前制度化教育B．制度化教育C．非制度化教育D．准制度化教育2．学科课程标准就是( )A．课程计划B．教学目的C．教学大纲D．教科书3．现代教育的代言人是( )A．赫尔巴特B．杜威C．卢梭D．凯洛夫4．国家课程往往由专家制定，采用的课程开发模式是( )A．实践一评估一开发B．研制一开发一推广C．实践一开发一推广D．研制一评估一开发5．学生在课外活动中具有较大的自主性，与课外活动相比，课堂教学则具有一定的( ) A．强制性B．灵活性C．自愿性D．发展性6．在德育工作中，通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是( ) A．锻炼法B．说服法C．榜样法D．陶冶法7．教学过程的中心环节是( )A．引起学习动机B．领会知识C．运用知识D．检查知识8．操行评定的一般步骤是( )A．学生自评一小组评议一班主任评价一信息反馈B．小组评议一班委评议～班主任评价一信息反馈C．学生自评一小组评议一班委评议一班主任评价D．学生自评一班委评议一班主任评价一信息反馈9．第一个提出要使教育学成为科学的教育家是( )A．夸美纽斯B．杜威C．赫尔巴特D．康德10．课有不同的分类标准，根据教学的任务分类，可以分为( )A．单一课单元课专题课综合课B．新授课巩固课技能课检查课C．讲授课演示课联系课复习课D．文化课艺术课体育课实践课11．《学记》提出了“杂施而不孙，则坏乱而不修”的观点，下面哪一条原则体现了这观点( ) A．巩固性原则B．启发性原则C．因材施教原则D．循序渐进原则12．孔子学说的核心和最高道德标准是( )A．礼B．义C．仁D．乐13．现代教育与传统教育的根本区别是重视( )A．发展学生的智力B．促进学生全面发展C．培养学生的创新能力D．教育面向全体学生14．小学德育过程从本质上是( )A．引导儿童进行自我教育的过程B．促进儿童品德发展的过程C．个体社会化与社会规范个体化的统一过程D．对儿童进行道德教育、政治教育和思想教育的过程15．1988年我国颁布了“一纲多本”的课程政策，要求加强教材的( )A．基础性普及性发展性B．基础性多样性灵活性C．基础性拓展性研究性D．基础性普及性科学性16．以雄辩和与青年智者的问答法而著名的西方古代哲学家是( )A．苏格拉底B．柏拉图C．亚里士多德D．卢梭17．义务教育与普及教育的本质区别在于义务教育的( )A．发展性B．基础性C．科学性D．强制性18．在学习活动中，低年级学生最感兴趣的是( )A．学习形式B．学习内容C．学习结果D．学习任务19．小学课程的主要组成部分是( )A．基础性课程B．拓展性课程C．研究性课程D．综合性课程20．练习的种类很多，按学生掌握技能、技巧的进程可分为( )A．口头练习书面练习实际操作练习B．模仿性练习独立性练习创造性练习C．个人练习小组练习全班练习D．课前练习课堂练习课后练习二、填空题(本大题共10小题，每空1分，共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

21．课外活动内容丰富，形式多样，按其性质可分为科技活动、__________、文学艺术活动、体育活动、__________和传统的节假日活动。

22.在德育工作中，运用锻炼法要坚持严格要求，注意调动学生的__________，同时注意__________和坚持。