VB大纲
vb考纲
二级Visual Basic 考试大纲◆基本要求1．掌握Visual Basic操作环境与设计工具；2．熟练掌握常用数据类型、常量、变量、运算符、常用函数及表达式；3．熟练掌握数据的输入和输出；4．掌握控件的基本操作和主要属性；5. 熟练掌握和应用控制结构语句，并掌握常用算法程序的阅读及编写；6. 熟练掌握基于数组的常见算法的阅读及编写；7．掌握过程的设计和参数传递的方法；8．了解菜单设计、多重窗体、键盘与鼠标事件；9．掌握文件及其操作。
◆考试内容一、Visual Basic基础知识与基本操作1．掌握集成开发环境的构成；2．了解面向对象程序设计基本概念；3．掌握事件驱动的基本特点；4．掌握窗体与控件的一般属性、事件和方法；5．掌握创建Visual Basic应用程序的一般步骤。
二、Visual Basic程序设计基础1．代码基础（1）程序代码构成；（2）书写规范。
2．数据类型（1）掌握数据类型的概念、意义及其分类；（2）掌握各种基本数据类型的特点。
3．常量和变量（1）掌握常量和变量特点及分类；（2）掌握常量和变量命名规范；（3）掌握常量和变量声明方法。
4．运算符和表达式（1）熟练掌握算术运算符和算术表达式；（2）熟练掌握关系运算符和关系表达式；（3）熟练掌握逻辑运算符和逻辑表达式；（4）熟练掌握表达式的执行顺序。
5．函数熟练掌握和应用下列函数：（1）类型转换函数（Int、Fix、Hex$、Oct$、Asc、Chr$、Str$、Cint、Ccur、CDbl、Clng、CSng、CVar）；（2）数学函数（Sin、Cos、Tan、Atn、Abs、Sgn、Sqr、Exp）；（3）字符串函数（LTrim$、RTrim$、Left$、Right$、Mid$、Len、String$、Space$、InStr、Ucase$、Lcase$）；（4）日期函数（Day、WeekDay、Month、Year、Now、Time、Date）；（5）时间函数（Hour、Minute、Second）；（6）随机函数（Rnd）。
VB教学大纲
《Visual Basic程序设计》教学大纲课程名称：《VisualBasic程序设计》适用专业：二年专(高职单招)计算机技术应用专业学时数：70执笔人：郭琦编写日期：一、课程的性质和任务，课程教学目标(一)课程的性质《VisualBasic程序设计》课程是二年专(高职单招)计算机技术应用专业二年级学生的专业必选课。
VisualBasic语言是一种基于面向对象方法论之上的可视化编程语言。
是近年来较为流行的程序设计语言，它具有易于掌握、使用方便、功能强大等优点。
通过本课程的学习，应能具有软件开发、处理实际问题的初步能力，为后续的专业课程的学习打下基础，同时为《动态网页制作》等课程提供更深入的学习基础。
(二)课程的任务本课程的教学任务是：通过本课程的学习，掌握必要的VisualBasic语言的语法知识，在理解语法的同时能从面向对象方法学的角度掌握VisualBasic可视化编程的概念和方法。
通过例题的实际运作，掌握使用VisualBasic开发Windows应用程序的一般方法和特点，理解Windows应用程序的基本概念、主要功能和Windows应用程序开发的基本思想，初步形成分析问题和解决实际问题的能力，能够根据实际需要自行开发简单的Windows应用程序，并为今后进一步使用VisualBasic或其他面向对象的可视化开发工具开发Windows应用程序打下基础。
(三)课程教学目标1、知识教学目标1）．理解VisualBasic可视化编程的概念和方法2）．掌握必要的VisualBasic语言的语法知识。
3）．学会利用VB调试工具调试程序和跟踪程序、错误处理的方法4）．掌握VB窗体与常用控件常用属性、事件、方法。
5）．熟练掌握在代码窗口中编写事件过程的方法。
掌握使用基本控件设计程序的方法。
6）．掌握菜单、工具栏、状态栏的设计方法、学会常见的ActiveX控件的使用。
7）．理解面向对象的文件处理。
8）．了解VB在数据库等的应用。
vb课程教学大纲
vb课程教学大纲VB课程教学大纲引言：在计算机科学领域中，VB（Visual Basic）是一种广泛应用的编程语言，它易于学习和使用，适合初学者和有一定编程基础的学生。
本文将介绍VB课程的教学大纲，旨在帮助学生系统学习VB编程知识，培养其编程思维和解决问题的能力。
一、课程简介1.1 课程概述VB课程旨在教授学生使用VB语言进行程序设计和开发的基本知识和技能。
通过该课程，学生将能够掌握VB语言的基本语法、面向对象编程的概念和应用，以及常见的GUI（图形用户界面）设计和数据库操作。
1.2 学习目标- 理解VB语言的基本概念和语法规则；- 掌握VB语言的面向对象编程思想和技巧；- 能够设计和开发简单的GUI应用程序；- 熟悉数据库的基本概念和操作方法；- 能够使用VB语言进行数据库编程。
二、课程内容2.1 VB语言基础- VB语言的发展历史和特点；- VB语言的开发环境和工具；- VB语言的基本数据类型和运算符；- 控制流程和逻辑结构；- 数组和字符串的处理；- 函数和过程的定义和调用。
2.2 面向对象编程- 面向对象编程的基本概念和原则；- 类和对象的定义与使用；- 封装、继承和多态的实现；- 接口和抽象类的应用；- 异常处理和错误调试。
2.3 GUI设计与开发- GUI设计的基本原则和流程；- 界面元素的布局和设计；- 事件驱动编程的实现；- 控件的使用和属性设置；- 用户交互和响应的处理。
2.4 数据库编程- 数据库的基本概念和结构；- 数据库的设计和规范；- 数据表的创建和管理；- SQL语句的编写和执行；- VB语言与数据库的连接和操作。
三、教学方法3.1 理论教学通过讲授VB语言的基本概念和语法规则，让学生了解VB编程的基础知识。
教师可以使用幻灯片、演示软件等多媒体工具，结合实例讲解，提高学生的理解和记忆效果。
3.2 实践训练通过编写小型程序和实际案例，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
VB教学大纲-gyl
《Visual Basic程序设计》教学大纲（一）Visual Basic语言基础知识1. Visual Basic的基本概念(1) 掌握面向对象的程序设计的基本概念、对象、属性、方法、事件及事件驱动(2) 掌握开发Visual Basic应用程序的一般步骤(3)掌握工程的概念和组成(4)了解工程组的概念2．Visual Basic语言基础（1）理解程序代码的组织方式：过程（事件过程、通用过程）与模块（窗体模块、标准模块）（2）掌握程序代码的书写规则（3）掌握数据与数据类型（4）掌握不同类型常量的表示方法（5）理解变量：变量命名；全局变量、局部变量和静态变量的说明；变量的作用域（6）掌握数组：数组命名及说明；数组类型；数组的结构；数组元素（7）了解静态数组与动态数组,数组重定义（8）掌握运算符与表达式：算术运算、关系运算、逻辑运算与字符串运算；各种运算的优先级。
3．函数（1）掌握算术函数（Abs, Exp, Log, Rnd, Sgn, Sqr）（2）掌握字符串函数(Asc, Chr, Lcase, Ucase, Left, Len, Trim, Mid, Right, Space, String, InStr)（3）掌握日期及时间函数(Time, Date, Now, Day, Month, Year, WeekDay)（4）掌握转换函数(Str, Val, Chr, Asc, Int)（5）掌握用户交互函数：InputBox函数与MsgBox函数（6）了解以下函数（Hex, Cint, Fix, CBool, Cbyte, CDate, Cdbl,Cstr, Sin, Cos, Atn）（7）掌握数组函数（Array,Ubound,Lbound）（二）Visual Basic的界面设计1．掌握窗体的下列属性：Name、Caption、Autoredraw、Enabled、Left、Height、Top、Width、Visible 2．了解窗体的下列属性：Font、BackColor、ForeColor、Icon3．掌握窗体的常用方法：Move、Show、Hide、Print、Refresh、Cls4．掌握窗体的下列事件：Click、DblClick、Load、Unload5．了解窗体的下列事件：Activate、Deactivate6．掌握文本框（TextBox）属性：Text、sellength、selstart、seltext、PasswordChar7．了解文本框属性：Alignment、MaxLength、MultiLine8．掌握文本框事件：Chang、LostFocus9．了解标签（Label）属性：Alignment、AutoSize10．掌握命令按钮（CommandButton）属性：Cancel、Default11．掌握列表框（ListBox）属性：List、ListCount、ListIndex、Text、Selected12．了解列表框属性：Columns、Sorted13．掌握列表框方法：AddItem、Clear、RemoveItem14．掌握组合框（ComboBox）属性：Text15．了解组合框属性；Style16．掌握组合框方法:AddItem、Clear、RemoveItem17．掌握单选按钮（OptionButton）、复选框（CheckBox）及框架（Frame）属性：Alignment、Value 18．掌握图片框（PictureBox）与图象（Image）控件属性：AutoSize、Image、Picture19．掌握图形文件的装入: loadpicture20．掌握定时器（Timer）属性：Interval、enabled21．掌握定时器事件: Timer22．掌握下列公共属性：Name、Caption、Enabled、Font、Height、Width、Index、Left、Top、Visible 23．掌握公共方法：Move、Refresh、Setfocus24．掌握公共事件：Click、DblClick、LostFocus，Change25．掌握窗体菜单的创建(三)Visual Basic的基本语句1．掌握Option Base语句,了解Option Explicit2．掌握赋值语句3．掌握分支结构语句：If-Then 结构语句和Select Case结构语句4．掌握循环结构语句：Do While- Loop结构语句、For-Next 结构语句，掌握双重循环运行过程5．了解其它循环结构语句: Do – Until、while …wend(四)过程设计1．掌握Sub过程（事件Sub过程及通用Sub过程）的定义和调用2．掌握Function过程的定义及调用3．掌握过程调用时的数据传递：按值传递、按地址传递4．了解简单变量参数、数组参数、对象参数的传递5．了解静态过程6．了解模块级变量及全局变量的应用7．了解多窗体工程的设计(五)文件操作1．掌握文件的基本概念：文件的存取方式及文件类型、文件的基本操作步骤（打开、读/写及关闭）2．了解基本文件操作控件：驱动器列表控件、文件夹列表控件及文件列表控件3．掌握常用文件操作语句（Open, Close, Seek）及文件操作函数(Eof, Seek)；顺序文件的打开、读/写及关闭4．了解常用文件操作语句( Lock, Unlock)及文件操作函数( FileAttr,FireLen,FreeFile, Lof, Loc) ；随机文件及二进制文件的打开、读/写及关闭(六)图形处理及多媒体应用1．了解常用鼠标方法（MouseDown, MouseUp,MouseMove）2．了解数据输出的格式化处理（Format函数）3．了解图形控件Line、Shape使用及多媒体处理。
VisualBasic程序设计复习大纲
现代远程教育“设计”复习大纲课程内容第1讲.序论第2讲.数据与运算第3讲.语句与分支控制第4讲.句第5讲.过程与函数（上）第6讲.过程与函数（下）第7讲.数组与常用算法第8讲.常用控件第9讲.绘图、窗体与菜单第10讲.复杂界面第11讲.文件、程序调试第12讲.API及多媒体编程 *第13讲.数据库编程 *第14讲.网络编程及其他 *第15讲.复习关于考试考试内容以讲课的PPT内容为主，第1-11讲都属于考试内容。
●第1-7讲是基本知识和基本编程技术，所占比例为80％●第8-11讲是基本应用，所占比例为20％●第12-14讲是深入应用，在笔试中不考，可以体现中平时的作业练习之中。
考试题型为：一、选择(30分，每空1分) （单选题，选择最合适的答案）二、填空 (45分,每空1.5分)三、分析（20分，每空4分）（分析程序，选择正确的选项）四、改错 (5分)如何复习主要看PPT内容，同时看参考书。
通过上机练习PPT中的实例巩固所学知识。
对于程序题，其深度要求不会超过讲过的内容，参见复习重点复习时，要着重掌握以下三方面的内容：（1）常用运算符、常用函数、常用控件的属性、方法和事件；（2）常用的语法要素：变量定义、分支及循环控制、子程序及函数、数组；（3）常用的算法与应用：要求能分析一段程序的流程及运行结果。
下面列出各讲中的重点：试题样例一、选择(30分，每空1分) 选择最合适的答案。
1.表达式Mid(“Hello”,2,3)的值是_________A “ll”B “llo”C “ell”D “ello”2.若要设置定时器控件的定时时间，需设置的属性是_________A IntervalB ValueC EnabledD Time3.为把焦点移到某个指定的控件,所使用的方法是_________A SetFocusB VisibleC GotFocusD Enabled二、填空 (45分,每空1.5分)：1.如果要将某菜单项设计为分隔线,则该菜单项的标题应设置为______2.在窗体上画一个红色的圆,将以下语句填完整Circle (100,100),100,_________3.以下程序的输出结果是:______n = 0Do While n=2n = n+1Loop4.表达式Len(“abc”) 的值是_________。
vb教学大纲
计算机专业（visual Basic程序设计）教学大纲一、课程性质与任务Visual Basic程序设计课程是中等职业学校计算机学生必修的一门公共基础课。
通过学习学会可视化程序设计工具的使用，掌握面向对象的程序设计方法和事件驱动的编程手段，掌握VB程序结构等要素并能熟练编程解决问题。
为学生的后续课程提供程序设计能力保障。
本课程主要内容有，介绍visual basic程序设计的基础知识与方法，visual basic 工作环境，可视化编程的概念和步骤，visual basic语言基础，顺序结构程序设计，选择结构程序设计，循环结构程序设计，数组，过程图形和图像设计，程序调试技巧等。
二、课程教学目标1、要求学生了解Visual Basic 开发环境、对象和事件驱动的基本概念；2、了解数据类型、运算符与表达式，掌握基本的输入输出语句；3、了解各标准控件的属性、事件和方法；学会界面设计；4、了解并掌握Visual Basic的控制结构，尤其是选择结构、多分支结构及循环结构；5、了解并掌握数组的定义和用法，尤其是动态数组；6、掌握SUB过程和FUNCTION过程的定义、参数传递，尤其是可变参数、可选参数、对象参数，学会用递归技术解决特殊问题，学会用SHELL函数调用外部程序；7、掌握菜单程序设计和对话程序设计方法；8、掌握多窗体程序设计方法；了解多文档界面设计；9、了解数据文件的概念，掌握顺序文件和随机文件的使用方法，学会文件系统控件的设计，掌握文件操作的命令。
三、教学内容与要求（一）本大纲对教学要求的层次表述1、对知识的教学要求分为了解、理解和掌握三个层次。
了解：指对知识有感性的、初步的认识。
理解：指对基本概念、基本知识有一定的理性认识，能用正确的语言进行叙述和解释。
掌握：在理解的基础上，能够解决与所学知识相关的应用问题。
2、对技能的教学要求分为会操作和熟练操作两个层次。
应会：指能够运用所学的技能进行独立操作，并能正确完成指定任务。
vb考试大纲x
Visual Basic语言程序设计考试人纲基础知识部分基本要求：1.掌握算法的基本概念。
2.掌握棊本数据结构及其操作。
3.掌握基本排序和查找算法。
4.掌握逐步求粘的结构化工程序设计方法。
5.掌握软件工程的皐木方法，具有初步应川相关技术进行软件开发的能力6.掌握数据库的基本知识，了解关系数据库的设计。
考试内容：（一）基本数据结构与算法1.算法的基本概念；算法复杂度的概念和意义（吋间复杂度与空间复杂度）。
2.数据结构的定义；数据的逻辑结构与存储结构；数据结构的图形表示；线性结构与非线性结构的概念。
3.线性表的定义；线性表的顺序存储结构及其插入与删除运算。
4.栈和队列的定义；栈和队列的顺序存储结构及其基木运算。
5.线性单链表、双向链表与循环链表的结构及其基本运算。
6.树的基木概念；二叉树的定义及其存储结构、二叉树的前序、屮序和后序遍历。
7.顺序查找与二分法查找算法；基本排序算法（交换类排序，选择类排序，插入类排序）。
（二）程序设计基础1.程序设计方法与风格。
3.面向对象的程序设计方法，对象，方法, 属性及继承与多态性。
2.结构化程序设计。
（三）软件工程基础1.软件工程基本概念，软件牛命周期概念，软件工具?软件开发坏境。
2.结构化分析方法，数据流图，数据字典，软件需求规格说明书。
4.软件测试的方法，口盒测试与黑盒测试, 测试用例设计，软件测试的实施，单元测试、集3.结构化设计方法，总体设计与详细设计。
成测试和系统测试。
5.程序的调试，静态调试与动态调试。
（四）数据库设计基础 1.数据库的基本概念：数据库，数据库管理系统，数据库系统。
2.数据模型，实体联系模型E?R图，从E?R图导出关系数据模型。
3.关系代数运算，包括集合运算及选择、投彩、连接运算，数据库规范化理论。
4.数据库设计方法和步骤：需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计的相关策略。
Visual Basic语言程序设让部分基本要求1.熟悉Visual Basic集成开发环境。
计算机等级考试二级vb大纲
计算机等级考试二级vb大纲计算机等级考试二级VB（Visual Basic）大纲是针对计算机编程语言Visual Basic的考试标准，它涵盖了VB编程的基础知识和应用技能。
以下是计算机等级考试二级VB的大纲内容：# 一、VB编程基础1. VB语言概述- VB的发展历史- VB的特点与应用领域2. VB开发环境- VB集成开发环境（IDE）的介绍- 项目和解决方案的概念3. VB语法基础- 基本数据类型- 变量和常量- 运算符和表达式4. 控制结构- 顺序结构- 分支结构（If...Then...Else, Select Case）- 循环结构（For...Next, While...Wend, Do...Loop）# 二、VB程序设计1. 过程与函数- Sub过程的定义与调用- Function函数的定义与调用- 参数传递2. 数组- 一维数组与多维数组- 数组的声明与使用3. 字符串处理- 字符串的基本概念- 字符串函数（如Len, Mid, Left, Right等）4. 集合与字典- 集合的基本概念- 字典的创建与使用# 三、VB界面设计1. 窗体- 窗体的属性、方法和事件- 窗体的布局与设计2. 控件- 标准控件（如Label, TextBox, Button等）- 列表控件（如ListBox, ComboBox等）- 容器控件（如Panel, Frame等）3. 菜单与工具栏- 菜单的创建与事件处理- 工具栏的设计4. 对话框- 标准对话框（如Open, Save, Print等）- 自定义对话框的设计# 四、VB高级编程1. 文件操作- 文件的打开、读取、写入和关闭- 文件系统操作（如目录操作）2. 数据库访问- 数据库的基本概念- ADO（ActiveX Data Objects）的使用- 数据绑定控件3. 错误处理- 错误处理机制- Try...Catch...Finally结构4. 多线程编程- 线程的基本概念- 线程的创建与控制# 五、VB项目实践1. 项目需求分析- 需求收集与分析- 项目规划与设计2. 项目开发流程- 编码规范- 版本控制3. 项目测试- 单元测试- 集成测试4. 项目部署与维护- 部署策略- 维护与升级# 六、VB考试要求1. 考试内容- 理论知识测试- 编程实践测试2. 考试形式- 笔试- 上机操作3. 考试标准- 考试时间- 评分标准4. 考试准备- 学习资料- 模拟考试计算机等级考试二级VB大纲为考生提供了一个全面的学习框架，帮助考生系统地掌握VB编程的基础知识和应用技能，为通过考试打下坚实的基础。
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二级VB考试简介：笔试：100分（70选择30填空）内容：（公共基础30、VB）上机：100分30 40 30考试时间：(一)VB面向对象、可视化、事件驱动的程序语言。
（二）标准控件：（1）标签label属性：Caption:borderstyle（2）文本框属性：Text:Passwordchar:HeightWidthTopLeft多行：multiline=true/false滚动条：Scrollbars=0/1/2/3选择文字：SellengthSelstartSeltextTAB顺序：tabindex(3)命令按钮Caption:Cancel:true(ESC键可击发CLICK事件/ false（ENTER键可击发CLICK事件）Default:(4)框架（5）单选按钮CaptionOption1.value=true/false（6）复选按钮Caption标题Check1.value=0/1/2例子：改变字体、字形、字号注释语句：‘Rem(7)任何组件公有属性：HeightWidthTopLeftVisible(可视)（true /false）Enabled(可用) （true /false）(8)菜单打开方式：三种菜单编辑器：右键菜单：1、先做左键菜单2、顶层菜单不可见3、加代码Private Sub Form_MouseDown(Button AsInteger, Shift As Integer, X As Single, Y As Single)If Button = 2 ThenForm1.PopupMenu vbfileEnd IfEnd Sub(9)图片框图片属性：PictureAUTOSIZEPicture1.picture通过属性窗口加载动态加载：Picture1.picture=loadpicture( “ d:\1.jpg”)App.path显示文字：Picture1.print “hello”清除文字：Form1.clsPicture1.cls打印位置控制：Picture1.currentX=400Picture1.currentY=200Picture1.print “KDS”Print 方法只适用于两个对象：图片框、窗体。
(10)列表框listbox属性：ListCtrl+enter增加列表项：List1.additem “aaa”删除列表项：List1.removeitem 第几项删除所有项：List1.clear被选中项号：List1.listindex (0,1,2,….)统计列表项：List1.listcount被选中项的内容：List1.textList1.list(i)判断某一项是否被选中：(遍历)List1.Selected(i) = True/false （10）组合框(11)timerEnabledInterval:毫秒事件：Private Sub Timer1_Timer()Form1.print “hello”End Sub(12)文件操作相关的控件（1）drivelistbox驱动器列表框Dirvelistbox1.drive（2）dirlistbox目录列表框Dir1.path（3）filelistbox文件列表框File1.pathFile1.filename 选中的文件名(13)shapeShape1.shape=0/1/2/3/4/5Shape1.borderwidthShape1.borderstyle(只对宽度为1的情况下才有效)Shape1.fillcolor(只对fillstyle不为1的情况下才有效)Shape1.fillstyle（14）line(15)imageImage1.PictureImage1.Stretch=true/false(16)滚动条属性：ValueMinmaxsmallchangelargechange事件：(17)多窗体：方法：Form1.hideForm1.showLoad 窗体名Unload 窗体名(18)画图的方法：方法：Form1.Circle ( , ) ,画圆：Form1.circle (40,40), 50画椭圆：Circle (x,y),半径，颜色，，，纵横比Circle (500,500),500,,,,2画圆弧\扇形：Circle (x,y),半径，颜色，start，endForm1.line ( , ) - ( , )，，BF（可画线、矩形F，实心矩形BF）图片框上也可以实现：Picture1.circle (10,10),30（三）代码窗口过程Private Sub Command2_Click()t1.Text=""End Sub事件过程：是一种VB事先定义名字的过程。
事件名不允许用户更改，只能在事件过程中添加代码。
窗体加载事件：Private Sub Form_Load()End Sub Form_load( )（四）面向对象操作对象的属性：对象名.属性名=****操作对象的方法：对象名.方法名***Form1.clsForm1.print语法基础：数据类型（1）字符串型string“李四”“”Dim name as string整型integerDim a as integerDim a as long10!数值型：Integer(-32768~32767 %尾符)Long (-2147483648~2147483647 &)Byte(0-255)Single(1.40Ee-38~3.40e38 !)Double( #)Currency( @ )布尔型booleanTrue /false日期型：Date常量、变量名Const a as string= …不允许出现运算自定义类型：Type 类型名Name as stringAge as integer*3(成员可以是任意数据类型，可以是变长，也可以是定长)End typeType stuName as stringAge as integerEnd typeDim s as stu=””s.age=12(2)运算符号+ - mod \ * / ^ （）> >= < <= <> =Not and or2*3 mod 4=4 and 4=5 or not 2^5/16>=5\2 （3）内部函数函数名（）算术类：Abs(-1)Sqr( 2)log( ) …以E为底lnlog102=ln2/ln10exp( ) esgn(-9 )= 1/0/-1sin( )/cos()/tan()转换类：Int(x ) 取不大于x的最大整数Fix( x) 截尾Asc(“”) a 97 A 65 0 –48 9--57 Chr(68 )Str(12)Val( )Clng( )Cint( )字符串：连接符：+ &Ucase(“sagdak” )Lcase( )长度：LEN(“a sg” )截取：左：left(“” , )右：right(“” , )中:mid(“”, 2 , 3 )Ltrim()Rtrim()Space(n)String(n,””) string(3,”ab”)日期型：NOW( )Date（）Year( now)Weekday( now)Month(now)Hour(now)Minute(now)随机函数：Rnd( ) (0,1)Randomize语句的功能是。
A）产生个（0，1）之间的随机小数B）产生一个［1，10］之间的随机整数C）产生一个（-1，1）之间的随机小数D）产生新的随机种子数M~nInt(rnd*(n-m+1)+m)0-9Int(rnd*10)Int(rnd*18+9) 9---2618=m-9+1(5)颜色Rgb(12 , 23 , 56 ) 0-255Rgb(255,0,0)Vbred操作题解题方法：（1）审清题意一句一句看（2）设计界面名字属性（3）添加事件代码事件名称代码编写（4）测试运行，保存位置名称语句：（1）注释…以下代码是Rem sdgjsdj（2）格式一行一句(3)定义变量、常量Dim k As IntegerDim name as stringDim aa as double变量作用范围：局部、全局Option Explicit …强制声明变量Option base 1程序结构顺序结构：=n=n+1print 2=2操作对象的属性：对象名.属性名=****选择结构：If 条件表达式then 语句1If 条件表达式then语句1语句2End ifIf 条件表达式then语句1语句2Else语句3语句4End if<60 60-80 80-90 >90 If score<60 then print “”If score>=60 and score<80 then If score>=80 and score<90 thenPrint “良好”End ifIf score>90 thenPrint “优秀”End ifIf score<60 thenPrint “”Else if score<=80 thenPrintelseSelect case测试表达式Case 表达式1语句块1Case 表达式2语句块2。
Case else语句块nEnd select函数：Result=IIf(条件，true部分，false部分)例：A=4B=iif(a<9,5,6)Print bSelect case <测试表达式>Case <表达式1><语句块1>……Case else……End select循环结构：For 变量名=初值TO 终值STEP 步长循环体。
NEXT（1）变量名=初值（2）If 变量<=终值then 执行循环体else 执行NEXT后面部分（3）NEXT 变量加上步长，转向（2）累加算法：Sum=0求1+2+。
+100求1+3+5+。
+101累乘算法：100!S=1S=1*2*3*…*100素数：MFlag=0FOR I=2 TO sqr(m)IF M MOD I=0 thenFlag=1Exit forEnd ifNEXTIf flag=0 thenPrint “m是素数“ElsePrint “”End ifFor 变量名=初值TO 终值STEP 正值For 变量名=初值TO 终值STEP 正值循环体。
NEXTNEXT例：For i=1 to 10000K=0For j=1 to 3K=k+7NextNextPrint kWhile 条件语句块Wend例：a = 4b = 0dob = b + 1a=a+3loop While a>9 Print bPrint ado while 条件loopdoloop while 条件do until 条件loopdoloop until 条件数据的输入与输出（1）Print用法：（窗体、图片框）Print 变量名Print a,b 分区格式Print a;b 紧凑格式Print（2）Msgbox 消息框语句：Msgbox “提示文字”，按钮类型，“标题栏提示文字“Msgbox “a”,vbokonly,”b”函数：M= Msgbox(“提示文字”，按钮类型，“提示文字“)(3)inputboxInputbox(“提示文字”，“标题”，默认值)Val( “12”)在窗体上建立一个名称为Text1的文本框和一个名称为Cmd1，标题为"计算"的命令按钮，如图2-5所示。