八年级历史上册第八单元近代经济社会生活与教育文化事业的发展第26课教育文化事业的发展课时作业新人教版
八年级历史上册 第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 第26课 教育文化事业的发展课件 新人教
第26课 教育文化事业的发展
一、教育、新闻出版业的发展 二、文学艺术的成就
一、教育、新闻出版业的发展
1.近代教育的发展
19世纪六七十年代，中国民族资本主义产生。
阅读课本，了解不同 时期教育的发展情况 。
（1）洋务运动时期：
洋务派先后兴办了同 文馆、福州船政学堂 等一批新式学校。
C．《铁蹄下的歌女》ຫໍສະໝຸດ D．《没有共产党就没有新中国》
编后语
折叠课件作用 ①向学习者提示的各种教学信息; ②用于对学习过程进行诊断、评价、处方和学习引导的各种信息和信息处理; ③为了提高学习积极性，制造学习动机，用于强化学习刺激的学习评价信息; ④用于更新学习数据、实现学习过程控制的教学策略和学习过程的控制方法。 对于课件理论、技术上都刚起步的老师来说，POWERPOINT是个最佳的选择。因为操作上非常简单，大部分人半天就可以基本掌握。所以，就可以花心思
2019/10/19
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谢谢欣赏！
2019/10/19
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同文馆旧址
（2）甲午战争后：
清政府先后在天津创办北洋西学堂，在上海创办南洋西学 堂
（3）百日维新期间：
清政府决定创办京师大学堂
（4）科举制的废除
1901年，清政府决定次年废除八股文。 1903年，决定逐步废除科举制。 1905年，清政府下令一律停止科举考试，科举制废除。 同时还通令兴办学堂、颁布各级学章学程，统一全国学制 。中国新式教育逐渐发展起来。
斗目标，而从哪一年开始他的这个奋斗目标却再也无法实现了？(
)
C
A.1840年 B.1895年 C.1905年 D.1912年
2.1949年10月1日，在举世瞩目的开国大典上，29岁的华北军区乐 队队长罗浪沉着地指挥着200名军乐队员，精神饱满地演奏了雄浑
八年级历史上册第八单元近代经济社会生活与教育文化事业的发展第26课教育文化事业的发展教案新人教版
《教育文化事业的发展》教案课标要求以京师大学堂的开办和科举制度的废除为例，了解近代新式教育发展的主要史实；以《申报》、商务印书馆等为例，了解近代新闻出版事业的发展。
知道鲁迅、茅盾、齐白石、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的成就。
教学目标1．了解近代新式教育发展的主要史实。
2．以《申报》、商务印书馆等为例，了解大众传媒对近代社会生活的影响。
3．知道鲁迅、齐白石、徐悲鸿、聂耳和冼星海等人的主要成就。
4．通过分析文艺作品的背景和内容，提高鉴赏文艺作品的能力。
重点难点重点晚清政府的教育改革和民国时期进步的文艺家；《申报》、商务印书馆等对近代生活的影响。
难点如何结合历史背景正确理解作品的主题。
新课导入教师：同学们，每当升旗仪式上五星红旗冉冉升起的时候，总是伴随着那嘹亮的国歌声。
(播放《义勇军进行曲》)虽说只有短短的46秒，但是60多年来它却一直鼓舞着广大的中华儿女。
大家知道国歌的曲作者是谁吗？学生：聂耳。
教师：20世纪三四十年代，中华民族处于危亡关头，著名的音乐家聂耳投身于抗日救亡运动的洪流中，以其卓越的音乐才能，创作了《义勇军进行曲》，这首歌极大地激发了中华民族的抗战意志。
1949年新中国成立时，中国人民政治协商会议第一次会议决定以《义勇军进行曲》为代国歌。
1982年，第五届全国人民代表大会第五次会议正式将其定为国歌。
那么，与聂耳同时代的文学家、艺术家还有哪些？他们在近代中国为了国家的独立富强曾作过哪些努力？我们应如何理解他们的作品的内涵？这一节课，我们就来学习具体内容。
新课探究一、教育、新闻出版业的发展1.近代教育的发展学生：(阅读教材第125页新式学堂的兴办)教师：(归纳，出示表格)时间学校洋务运动期间同文馆、福州船政学堂甲午战争后天津北洋西学堂、上海南洋公学百日维新期间京师大学堂多媒体呈现：我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。
——《英国大百科全书》此事乃吾国数千年中莫大之举动，言其重要，直无异古者之废封建，开阡陌。
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再次，我会加强对学生的鼓励和表扬，提高他们在课堂上的自信心。我会设置一些小测验，及时检查他们的学习效果，并针对问题进行有针对性的讲解。
最后，我会尽量创造一个轻松愉快的学习氛围，让学生在课堂上能够放松心情，更好地投入到学习中。我相信，通过这些改进，学生的学习效果一定会得到提升。
6.近代教育文化事业的特点：总结近代教育文化事业的发展特点，如民族性、时代性、创新性等。
7.近代教育文化事业的历史意义：探讨近代教育文化事业对我国历史发展的意义，以及对世界文化事业的贡献。
8.现实意义与启示：结合现实生活，分析教育文化事业在当代社会的重要性，并提出相应的启示。
9.教育文化事业与个人成长：探讨教育文化事业对个人成长的影响，以及如何通过发展教育文化事业来提升个人素质。
-在保障和促进教育文化事业发展中的作用
9.教育文化事业与社会公平
-实现社会公平的作用和意义
-促进人的全面发展
板书设计应力求简洁明了，突出重点，准确精炼，概括性强。同时，注重艺术性和趣味性，以激发学生的学习兴趣和主动性。在教学过程中，教师可根据实际情况调整板书内容，以满足教学需求。
教学反思与改进
今天上完《教育文化事业的发展》这一课后，我感到有些地方的教学效果并不是很理想。学生在课堂上的参与度有一定的提高，但仍有部分学生表现出较高的游离度，对于某些知识点的学习，学生们的理解似乎并没有达到预期。
在能力方面，学生已经具备了一定的历史思维能力，能够对历史事件进行简单的分析和判断。然而，学生的批判性思维能力和创新思维能力还有待提高，需要通过本节课的学习来进行培养和锻炼。
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1 / 91第26课教育文化事业的发展课题第26课教育文化事业的发展备课时间课节累计32科目历史班级课时1课时一、三维目标1.知识与技能：了解近代新式教育的变革、新闻出版事业的发展、文学艺术成就等基本史实，提高学生分析理解问题的能力.2.过程与方法：通过对文学艺术成就的教学,激发学生想象力，培养学生艺术鉴赏能力。
3.情感态度与价值观：使学生认识到文字是革命斗争的有力武器，大众传媒深刻影响着人们的生活，一定的思想文化是一定时期的社会政治经济的反映。
二、重点和难点1。
教学重点:文学艺术成就2。
教学难点:新闻出版业的发展三、教学流程2 / 92教学环节（一）启1.回顾旧知1。
近代中国民族资本主义产生和发展情况?2.近代中国民族资本主义的特点?3.近代中国社会生活发生了哪些变化?4。
近代中国社会生活变化的特点?2.导入新课我国著名的北京大学，也是从近代开始出现的，它的前身是什么学校呢?(二）读导学提纲：1.中国近代新式学校教育是怎样发展的？2.科举制度是怎样废除的?3.近代新闻报刊的发展情况？4.中国近代文学艺术代表有哪些？5。
中国近代文学艺术主要著作有哪些？（三）议科举制是怎样废除的？为什么？（四）知教学时间5分钟7分钟5分钟20分钟教学手段教师引导学生回答问题。
最新部编版八年级历史上册《第26课 教育文化事业的发展》优质教学课件
学习目标
1.了解近代新式教育的变革，新闻出版事业的发展、近代文学 艺术成就等基本史实。史料实证 2.以《申报》、商务印书馆等为例，了解大众传媒对近代社会 生活的影响。历史解释 3.通过鲁迅等人的成就使学生认识到，思想文化是一定时期的 社会政治经济的反映。唯物史观责任感。时空观念、家国情怀
利权，振我中华”等成为商业广告中炙手可热的用语。这
说明当时中国社会亟待解决的主要问题是（ C ）
A．开展实业救国
B．提高人民生活水平
C．挽救民族危亡
D．发展教育培养青年
你还有什么疑惑？
请与同伴交流！
小 结 与 思 考
这节课的学习你有 什么收获？
课后总结
通过这节课的学习，你明白了什 么? 还有什么疑问吗?
学习目标
材料一：明清时期，政府规定科举考试只许在四书五经范围
内命题，考生只能根据指定的观点答卷，不准发挥自己的见
解。答卷的文体，只限于八股文。
材料二：
——初中历史教材七年级下册
学习目标
据材料并结合所学知识，分析科举考试和新式学堂在学习 内容和人才培养方向上分别有何不同？
学习内容:从单一的儒学经典转变为外语、数学、科学等多个学科； 培养方向：从科举入仕转变为培养适应社会发展所需的新式人才
报刊
所宣传的思想
《时务报》《国闻报》 维新变法
《民报》
民主革命
《新青年》
民主与科学
课堂总结
上海的《东方杂志》、陈独秀创办的《新青年》和邹韬奋 主办的《生活》周刊，是民国时期影响较大的刊物。
课堂总结
一本《新青年》，影响一个时代。
1919年12月4日日记: "看《新青年》杂志。" 1919年12月5日日记: "上午看《新青年》。下午看《新青年》。" 1919年12月7日日记: "看《新青年》, 定课程表。" 1919年12月10日日记: "看《新青年》，易卜生号。" 1920年4月9日日记:"在船中看《新青年》杂志。"
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7.在晚清像李鸿章、袁世凯那样的重臣均非科举出身,另一方面像张謇中了状元也
不做官,而是经商办实业。这反映了当时( A ) A.科举制度不适应社会发展,不能培养实用人才 B.清政府大力发展实业
C.清朝已经废除了科举制度
D.帝国主义操纵科举制度
8.在1900年北京的街头,人们见面时可能谈及的话题是( C ) A.关于军警在街头为行人剪辫子的情形 B.关于废除科举制的诏书
材料二
风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮,河西山冈万丈高,河东河北,高粱
熟了。万山丛中,抗日英雄真不少!青纱帐里,游击健儿逞英豪!端起了土枪洋枪,挥 动着大刀长矛,保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国! (1)请分别写出材料一和材料二的作品名称。 (2)从上述的作品中你能体会出怎样的民族精神? 答案:(1)材料一是《义勇军进行曲》。材料二是《黄河大合唱》。 (2)爱国主义的精神;国难当头社会各阶层团结一致,发挥所长,众志成城的精神。
代中国存在时间最长的中文报纸,天津的
出 华书局、开明书店、生活书店等也是当时有影响
版 的出版机构;中国共产党在解放区创办的新华书店,
鲁迅的《狂人日记》《阿Q正传》、郭沫若的《女 文 《家》、老舍的《骆驼祥子》、赵树理的《小二黑 文 学 结婚》《李有才板话》、丁玲的《太阳照在桑干河 学 上》、周立波的《暴风骤雨》等 艺 术 田横五百士 的 成 齐白石擅绘花鸟草虫,画法上工笔、写意 就 绘 兼长,造诣精深。徐悲鸿代表作有 画 《 》《愚公移山》等
(1)材料一中梁启超如何看待教育的重要性?列举“百日维新”中关于文化教育方 面的主要措施。 (2)根据材料二,概括晚清政府的教育改革措施。 (3)阅读材料三,简要分析南京临时政府的教育措施以及教育方针的进步意义。 答案:(1)兴校育才(发展教育)是变法图强的根本策略。开办新式学堂培养人才,翻 译西方书籍,传播新思想;创办报刊,开放言论等。 (2)废除科举制;设立学部;广设新式学堂;建立新学制;重视留学教育等。
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商务印书馆
二、文学艺术成就
徐悲鸿 《愚公移山》
我国第一部无声电影是 1905年拍摄的 《定军山》
第一部有声电影： 《歌女红牡丹》
中国第一部在国际电影节获奖 的影片——《渔光曲》剧照
课后练习
1.清末读书人张一山一直以来以参加科举、考取功名作为人生的奋 斗目标，而从哪一年开始他的这个奋斗目标却再也无法实现了？
( )C
A.1840年 B.1895年 C.1905年 D.1912年
2.1949年10月1日，在举世瞩目的开国大典上，29岁的华北军区乐 队队长罗浪沉着地指挥着200名军乐队员，精神饱满地演奏了雄浑
激昂的（ B ）
A．《黄河大合唱》
B．《义勇军进行曲》
C．《铁蹄下的歌女》
D．《没有共产党就没有新中国》
同文馆旧址
（2）甲午战争后：
清政府先后在天津创办北洋西学堂，在上海创办南洋西学 堂
（3）百日维新期间：
清政府决定创办京师大学堂
（4）科举制的废除
1901年，清政府决定次年废除八股文。 1903年，决定逐步废除科举制。 1905年，清政府下令一律停止科举考试，科举制废除。 同时还通令兴办学堂、颁布各级学章学程，统一全国学制。 中国新式教育逐渐发展起来。
谢谢观看，敬请指导
天平两臂平衡，表示两边的物体质量相等；两臂不平衡，表示两边物体的质量不相等。让学生在天平平衡的直观情境中体会等式，符合学生的认知特点。例1在天平图下方呈现“=”，让学生用等式表达天平两边物体质量的相等关系，从中体会等式的含义。教材使用了“质量”这个词，是因为天平与其他的秤不同。习惯上秤计量物体有多重，天平计量物体的质量是多少。教学时不要把质量说成重量，但不必作过多的解释。 例2继续教学等式，教材的安排有三个特点： 第一，有些天平的两臂平衡，有些天平两臂不平衡。根据各个天平的状态，有时写出的是等式，有时写出的不是等式。学生在相等与不等的比较与感受中，能进一步体会等式的含义。第二，写出的四个式子里都含有未知数，有两个是含有未知数的等式。这便于学生初步感知方程，为教学方程的意义积累了具体的素材。第三，写四个式子时，对学生的要求由扶到放。圆圈里的关系符号都要学生填写，学生在选择“=”“＞”或“＜”时，能深刻体会符号两边相等与不相等的关系；符号两边的式子与数则逐渐放手让学生填写，这是因为他们以前没有写过含有未知数的等式与不等式。
人教版八年级历史上册教案 第8单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 第26课教育文化事业的发展
第26课 教育文化事业的发展教学重点：科举制度的废除；商务印书馆等出版业典型代表的概况；近代的文艺成就。
教学难点：理解文艺作品的艺术成就。
一、导入新课《义勇军进行曲》在20世纪30年代已经唱响在祖国的大江南北，成为激励中国军民英勇抗日的一首战歌。
这首歌的词、曲作者分别是谁？在近代，文学艺术领域涌现了一批杰出的人物，他们用笔和音乐共同铸就了中华民族不屈的脊梁。
现在就让我们一起学习第26课《教育文化事业的发展》。
二、探究新知(一)教育、新闻出版业的发展1．引导学生阅读教材P127正文第1段，归纳中国近代创办的新式学堂，并分析其作用。
提示：作用：传播了西方先进的文化知识，培养了一些近代人才，为中国近代教育作出了重要贡献。
2．教师提问：请说说科举制度创立的时间、废除的时间和影响。
提示：创立：公元605年，隋炀帝始设进士科，科举制度正式建立。
废除：1905年正式停止科举考试。
影响：科举制的废除推动了中国近代教育的发展。
3．展示近代新闻业发展过程中的主要报刊：教师提问：这些新式报刊有何重要作用？提示：这些新式报刊成为人们了解中国和世界的重要窗口，同时也成为人们针砭时弊的喉舌，深刻影响着人们的日常生活。
4．课件出示出版业的相关图片：教师提问：中国近代兴起了哪些出版企业？有何作用？提示：企业：主要有商务印书馆、中华书局、开明书店、生活书店以及中国共产党在根据地创办的新华书店等。
作用：起到了传播西方先进思想和科学文化的作用，保存了大量的中国传统文化，促进了近代教育事业的发展，特别是在知识文化的普及方面发挥了重要作用。
(二)文学艺术的成就1．引导学生阅读教材P129－130“文学艺术的成就”这部分正文内容，并列表说明20世纪初以后，中国的文学艺术成就。
提示：2.材料展示：材料一我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每叶(页)上都写着“仁义道德”几个字。
我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是“吃人”！——摘自鲁迅《狂人日记》材料二阿Q在形式上打败了，被人揪住黄辫子，在壁上碰了四五个响头，闲人这才心满意足的得胜的走了，阿Q站了一刻，心里想：“我总算被儿子打了，现在的世界真不像样……”于是也心满意足的得胜的走了。
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第26课教育文化事业的发展
课前自主预习
知识点1 教育、新闻出版业的发展
1.教育的发展
(1)洋务运动时期,洋务派先后兴办了同文馆、福州船政学堂等一批新式学校。
甲午战争后,清政府先后在天津创办北洋西学堂,在上海创办南洋公学。
百日维新期间,清政府又决定创办京师大学堂。
(2)1901年,清政府决定从次年开始,废除八股文。
1905 年,清政府谕令一律停止科举考试,存在约1300年的科举制度至此寿终正寝。
与此同时,清政府通令兴办学堂,颁布各级学堂章程,统一全国学制。
中国近代新式教育逐渐发展起来。
2.新闻出版业的发展
(1)报纸刊物:1872年在上海创办的《申报》,是近代中国存在时间最长的中文报纸。
天津的《大公报》、上海的《新闻报》和延安的《解放日报》,是民国时期的著名报纸。
上海的《东方杂志》、陈独秀创办的《新青年》和邹韬奋主办的《生活》周刊,是民国时期影响较大的刊物。
(2)出版业:1897年在上海创办的商务印书馆,是近代中国人创办的第一个也是规模最
大的文化出版机构。
此外,中华书局、开明书店、生活书店等,也是当时有影响的出版机构。
中国共产党在解放区创办的新华书店,成为出版发行进步书刊的重要阵地。
知识点2 文学艺术的成就
3.文学成就
(1)20世纪初以后,中国比较著名的文学作品有:鲁迅的《狂人日记》《阿Q正传》、郭沫若的《女神》、茅盾的《子夜》、曹禺的《雷雨》、巴金的《家》、老舍的《骆驼祥子》等。
(2)鲁迅的白话小说《狂人日记》,无情批判吃人的封建礼教,成为一篇讨伐封建主义的檄文。
他的《阿Q正传》,深刻解剖了整个民族的精神弱点,成为批判国民性问题的经典之作。
4.绘画
(1)齐白石擅绘花鸟草虫,画法上工笔、写意兼长,造诣精深。
(2)徐悲鸿熟悉中西画法,并以西洋写实主义的技法来改革中国画法,创作了《田横五百士》《愚公移山》等宏篇巨作,在中国画技法和意境上开辟了新时代。
5.革命文艺
(1)在中国共产党的推动下,革命文艺蓬勃发展。
在抗日救亡运动的洪流中,聂耳创作了《义勇军进行曲》《毕业歌》等名曲,谱写了时代的最强音。
其中由田汉作词的《义勇军进行曲》,后来被定为中华人民共和国国歌。
冼星海在延安作曲的《黄河大合唱》,表现出中华民族的伟大、独立、坚强,体现了中国人民的勇敢、顽强和百折不挠的拼搏精神。
(2)1942年,毛泽东在延安文艺座谈会上发表重要讲话,提出文艺为工农兵服务的方针。
解放区的文艺工作者深入工农群众,创造出一批优秀文艺作品,如赵树理的《小二黑结婚》《李有才板话》、丁玲的《太阳照在桑干河上》、周立波的《暴风骤雨》等小说。
大型歌剧《白毛女》也影响很大。
6.照相和电影
(1)20世纪初,西方发明的照相和电影传入中国。
中国自己拍摄的第一部无声电影是1905年拍摄的京剧《定军山》,第一部有声电影是1931年拍摄的《歌女红牡丹》。
(2)赵丹、周璇等家喻户晓的电影明星,为人们留下了《十字街头》《马路天使》《渔光曲》等经典影片。
课堂基础达标
知识点1 教育、新闻出版业的发展
1.在中国同盟会成立的同一年,中国近代教育史上发生了一件大事,它是 (C)
A.蔡元培任北大校长
B.京师大学堂创办
C.科举制度被废除
D.《定国是诏》颁布
2.阅读下列材料,回答问题。
材料一1888年3月4日,《申报》发表文章指出:“今取士以诗赋时文……是驱天下之人才,囿其心思才力,而置之于无用之地者也。
故今之所谓士者,实游民之一也。
为士者愈多,则天下愈坏。
”
(1)材料一中的《申报》在何时何地创办?其刊载的这篇文章批评了我国的哪一制度?
时间、地点:1872年在上海创办。
制度:科举制度。
材料二
(2)材料二中的“京师大学堂”创办于哪一运动时期?列举这一运动中在文化教育方面的措施。
运动:戊戌变法。
措施:废除八股,改试策论,开办新式学堂。
知识点2 文学艺术的成就
3.歌曲也能记录历史。
下列作品属于音乐家冼星海创作的是(B)
A.《田横五百士》
B.《黄河大合唱》
C.《松花江上》
D.《李有才板话》
课后巩固提升
1.图片是历史研究的重要素材之一。
下图可以用于考证(C)
A.开眼看世界的思潮
B.戊戌变法的开展
C.近代新式教育的兴起
D.国民革命运动的开展
2.《申报》是中国近代第一份商业性报纸。
下列“新闻”可能被它刊登的是(D)
A.林则徐虎门销烟
B.英法联军火烧圆明园
C.洪秀全金田起义
D.八国联军攻占北京
3.下图是近代中国人创办的第一个文化出版机构的标志。
该出版机构创办时中国发生了
(B)
A.洋务运动
B.维新变法运动
C.辛亥革命
D.新文化运动
4.20世纪初,洋溢着满腔爱国之情的文学艺术家们,用他们的辛勤创作,为在黑暗中摸索的中国人民点燃了一把把精神火炬。
观察下列近代中国著名文学艺术家的邮票,回答问题。
(1)结合邮票及提示,写出这三位文学艺术家的名字及一部作品。
①“文坛斗士”:鲁迅,《狂人日记》。
②“国歌功臣”:聂耳,《义勇军进行曲》。
③“美术大师”:徐悲鸿,《愚公移山》(其他作品符合题意亦可) 。
(2)除邮票中的三位文学艺术家外,请你再搜集两位这一时期的文学艺术家,并分别说出其代表作品。
茅盾,《子夜》。
曹禺,《雷雨》等。
(符合题意即可)
(3)特定的历史时代,使这些文学艺术家们拥有了一个神圣的使命,这个神圣使命是什么? 弘扬民主精神,批判封建愚昧,抗日救亡。
(4)我们能从他们身上学习到哪些优秀品质?
不怕艰难困苦,坚决与黑暗势力做斗争;关心国家命运,为挽救民族危亡而努力的爱国主义精神。
(言之有理即可)。