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直映认字生字表 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】
《直映认字1》
人头目眉鼻耳口牙舌心手足身一二三四五六七八九十马牛羊鱼虫鸟天日月云风雨雪雷电田木米果瓜禾苗森林石亭花草山叶竹水土方圆尖大小高长弓刀勺面豆气分半点出入里外开关多少上下弯直来去吃喝吐立坐走飞看问哭笑车门井伞包布皮书画灯光衣裙袜裤鞋帽毛巾工厂灭火灰尘家爷奶爸妈哥弟姐妹你我男女前后左右东西南北中
《直映认字2》
宋郑李徐刘陈吴郭赵胡章婆伯叔姨阿视球迷国京兴空发脸孔眼睛朵齿嘴巴双脚腿铃正腰您好请茶给孩子们和不见喊纱回今午读题图线圈号课骑钓枪肉汤芽冬柿条饭铺玉莓苹糕床她他是就辆张盏件块本个颗只支服红黄黑绿蓝围色生窗未袋偶爱剪箱角台背机器吸汽炮箭兵类极滑冷痰向现很羽过亮乌打刮滴把闪路进退底青蛙这桥子树河地麦消害许房做盘片竿短坡散边蛋要用太阳的真更溪碧鲜艳早晨旁在美丽燕有还
《直映认字3》
白枝了样院久没班级借知识算魔术讲完成拿着老师事故听懂趣得觉起始专朋友象踢庭亲能够游泳盼望跑步蹦跳唱歌活泼快乐那些像什么怎病都想学校排队穿升旗广播城星送礼敬最声响祖说到瞧也菜额卷紧唇饱同岁拖饿擦汗帮助干净聪明夸奖自己年龄贺卡彩虹慢岭荷变化蝴蝶舞蹈梦乡吞湖颜再洗谁呢比赛对市季节春夏秋冬枯笔烈遮挡撑降落秘密取暖泥堆从滚玻璃常非鸭等于带斤江终猫爪买尺捉虾猴戏作业渴捡纸童哎呀装瓦划船放轻松挂钩晴朗间时候岸可以感谢喜欢两群尾养兔怕猎狗咬萝卜喂猪惊慌每次屋因为公主其它运动激选择微如熊参加刺猬辣椒填傍晚漂流
哪颗迎接粗细核桃泪种结束摘梨错会拉差话力抓此苦行新闻粮食瓶罐血管丢失假期脑千万集合。

直映认字直映识字 1500字 对齐打印版

直映认字直映识字 1500字 对齐打印版

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直映认字册

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幼儿小班直映认字教案及反思

幼儿小班直映认字教案及反思

幼儿小班直映认字教案及反思教案标题:幼儿小班直映认字教案及反思教案目标:1. 帮助幼儿熟悉认字。

2. 培养幼儿的字母识别能力。

3. 提升幼儿视觉记忆和注意力。

教学重点:1. 字母识别。

2. 字母写作。

教学难点:1. 直映认字的方法运用。

2. 培养幼儿对字母的理解和应用。

教学准备:1. 字母卡片。

2. 纸张和彩色笔。

教学过程:1. 导入(5分钟)- 展示字母卡片,并问幼儿认识哪些字母。

- 引导幼儿回忆字母的名称和发音。

2. 直映认字(15分钟)- 使用字母卡片,以小班集体形式,现场示范直映认字方法。

- 教师指向一个字母,要求学生大声说出字母的名称和发音。

- 学生也可以在纸上写下所示的字母。

教师可给予加分鼓励。

3. 拼字练习(15分钟)- 将字母卡片分发给每个学生。

- 教师将一个单词的拼写放在黑板上,并要求学生根据手中的字母卡片拼出这个词。

- 学生用字母卡片拼词,然后向教师展示。

- 教师逐一检查学生的拼写并给予正确的指导和反馈。

4. 认字游戏(10分钟)- 将字母卡片随机分发给学生。

- 学生相互出示字母卡片,其他学生尝试快速说出卡片上的字母。

- 教师鼓励学生与其他同学合作,并提供有趣的奖励。

5. 总结和评价(5分钟)- 回顾今天学习的字母和拼写。

- 赞扬学生努力和进步。

- 鼓励学生在家继续练习认字,并提供相应的练习材料。

教案反思:这堂直映认字的课程设计旨在通过直接展示字母和互动练习帮助幼儿熟悉字母,并培养他们的字母识别能力。

这样的教学方法有助于幼儿发展视觉记忆和注意力。

在教学过程中,学生参与度较高,课堂氛围活跃,但也需要注意时间控制,确保每一部分的教学内容都能充分完成。

在拼字练习环节,可以增加一些有挑战性的拼写任务,以提高学生的学习兴趣和动力。

此外,及时给予学生正确的指导和反馈是至关重要的,以帮助他们不断进步。

通过这样的教学活动,幼儿将能够在玩耍中学习,并提高他们对字母的理解和应用能力。

直映识字第一册

直映识字第一册

人:人,一个人的人。

小朋友快看,这里有一个人,这个人呀张开了双腿,他在说:“我就是一个人。

”所以这个字念人,一个人的人。

小朋友请跟我一起念,人,一个人的人。

头:头,点头的头,大头娃娃的头。

瞧,这是一个大头娃娃,他的头好大呀,他正在向我们点头呢,小朋友,你喜欢这个大头娃娃吗?所以这个字念头,点头的头,大头娃娃的头。

小朋友请跟我一起念,头,点头的头,大头娃娃的头。

目:目,目光的目。

目就是眼睛的意思,目光就是一个人眼睛里发出的光。

小朋友,你们看,这个人的目光多明亮呀。

所以,这个字念目,目光的目。

小朋友请跟我一起念,目,目光的目。

眉:眉,眉毛的眉。

眉毛长在眼睛的上边,咦,你们看,这个人的眉毛还一翘一翘的。

小朋友,请你也来动动你的眉毛,好不好。

所以,这个字念眉,眉毛的眉。

小朋友请跟我一起念,眉,眉毛的眉。

鼻:鼻,鼻子的鼻。

大象的鼻子真长呀,他的长鼻子可以举起很重的木棍呢,哎呀,木棍卡到这个人的鼻子上了,他的鼻子受伤了,鼻孔里都流血了呢,他连忙用纱布包扎好鼻子。

所以,这个字念鼻,鼻子的鼻。

小朋友请跟我一起念,鼻,鼻子的鼻。

耳:耳,耳朵的耳。

这是一个小朋友的耳朵,他在用耳朵听音乐呢。

所以,这个字念耳,耳朵的耳。

小朋友请跟我一起念,耳,耳朵的耳。

口:口,口水的口,张口的口。

口就是嘴巴的意思,小朋友你们看,这个人在张开他的口,又合上他的口,哎呀,他的口里还留出口水来了呢。

所以,这个字念口,口水的口。

小朋友请跟我一起念,口,口水的口。

牙:牙,牙齿的牙,刷牙的牙。

小明每天早晚都会刷牙,瞧,他又在刷牙了。

他拿出牙刷,挤上牙膏,左刷刷,右刷刷,天天刷牙,牙齿才会又白又亮哦。

所以,这个字念牙,牙齿的牙,刷牙的牙。

小朋友请跟我一起念,牙,牙齿的牙,刷牙的牙。

舌:舌,舌头的舌。

这个人啊,伸出他的舌头,哇,他的舌头可真长啊,都快舔到鼻子了。

所以,这个字念舌,舌头的舌。

小朋友请跟我一起念,舌,舌头的舌。

心:心,心脏的心。

瞧,这是人的心脏,心脏在跳动呢,扑通扑通扑通,心脏在一直跳呢。

最新直映认字1-3 生字表

最新直映认字1-3 生字表

《直映认字1》人头目眉鼻耳口牙舌心手足身一二三四五六七八九十马牛羊鱼虫鸟天日月云风雨雪雷电田木米果瓜禾苗森林石亭花草山叶竹水土方圆尖大小高长弓刀勺面豆气分半点出入里外开关多少上下弯直来去吃喝吐立坐走飞看问哭笑车门井伞包布皮书画灯光衣裙袜裤鞋帽毛巾工厂灭火灰尘家爷奶爸妈哥弟姐妹你我男女前后左右东西南北中《直映认字2》宋郑李徐刘陈吴郭赵胡章婆伯叔姨阿视球迷国京兴空发脸孔眼睛朵齿嘴巴双脚腿铃正腰您好请茶给孩子们和不见喊纱回今午读题图线圈号课骑钓枪肉汤芽冬柿条饭铺玉莓苹糕床她他是就辆张盏件块本个颗只支服红黄黑绿蓝围色生窗未袋偶爱剪箱角台背机器吸汽炮箭兵类极滑冷痰向现很羽过亮乌打刮滴把闪路进退底青蛙这桥子树河地麦消害许房做盘片竿短坡散边蛋要用太阳的真更溪碧鲜艳早晨旁在美丽燕有还《直映认字3》白枝了样院久没班级借知识算魔术讲完成拿着老师事故听懂趣得觉起始专朋友象踢庭亲能够游泳盼望跑步蹦跳唱歌活泼快乐那些像什么怎病都想学校排队穿升旗广播城星送礼敬最声响祖说到瞧也菜额卷紧唇饱同岁拖饿擦汗帮助干净聪明夸奖自己年龄贺卡彩虹慢岭荷变化蝴蝶舞蹈梦乡吞湖颜再洗谁呢比赛对市季节春夏秋冬枯笔烈遮挡撑降落秘密取暖泥堆从滚玻璃常非鸭等于带斤江终猫爪买尺捉虾猴戏作业渴捡纸童哎呀装瓦划船放轻松挂钩晴朗间时候岸可以感谢喜欢两群尾养兔怕猎狗咬萝卜喂猪惊慌每次屋因为公主其它运动激选择微如熊参加刺猬辣椒填傍晚漂流哪颗迎接粗细核桃泪种结束摘梨错会拉差话力抓此苦行新闻粮食瓶罐血管丢失假期脑千万集合儿童文学考点1、儿童文学的概念:(1)儿童文学是为儿童创作的各类文学作品的总称(2)儿童文学是具有独特艺术和审美价值的语言艺术(3)儿童文学是适合于儿童接受并作为他们所喜闻乐见的文学作品(4)儿童文学对儿童具有审美、认识、娱乐、教育等多种功能和价值综上所述,儿童文学是专为儿童创作并适合他们阅读的、具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。

2、儿童文学的美学特质:既儿童文学的基本审美特征或艺术品性。

直映认字生字表

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集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
《直映认字1》
人头目眉鼻耳口牙舌心手足身一二三四五六七八九十马牛羊鱼虫鸟天日月云风雨雪雷电田木米果瓜禾苗森林石亭花草山叶竹水土方圆尖大小高长弓刀勺面豆气分半点出入里外开关多少上下弯直来去吃喝吐立坐走飞看问哭笑车门井伞包布皮书画灯光衣裙袜裤鞋帽毛巾工厂灭火灰尘家爷奶爸妈哥弟姐妹你我男女前后左右东西南北中
《直映认字2》
宋郑李徐刘陈吴郭赵胡章婆伯叔姨阿视球迷国京兴空发脸孔眼睛朵齿嘴巴双脚腿铃正腰您好请茶给孩子们和不见喊纱回今午读题图线圈号课骑钓枪肉汤芽冬柿条饭铺玉莓苹糕床她他是就辆张盏件块本个颗只支服红黄黑绿蓝围色生窗未袋偶爱剪箱角台背机器吸汽炮箭兵类极滑冷痰向现很羽过亮乌打刮滴把闪路进退底青蛙这桥子树河地麦消害许房做盘片竿短坡散边蛋要用太阳的真更溪碧鲜艳早晨旁在美丽燕有还
《直映认字3》
白枝了样院久没班级借知识算魔术讲完成拿着老师事故听懂趣得觉起始专朋友象踢庭亲能够游泳盼望跑步蹦跳唱歌活泼快乐那些像什么怎病都想学校排队穿升旗广播城星送礼敬最声响祖说到瞧也菜额卷紧唇饱同岁拖饿擦汗帮助干净聪明夸奖自己年龄贺卡彩虹慢岭荷变化蝴蝶舞蹈梦乡吞湖颜再洗谁呢比赛对市季节春夏秋冬枯笔烈遮挡撑降落秘密取暖泥堆从滚玻璃常非鸭等于带斤江终猫爪买尺捉虾猴戏作业渴捡纸童哎呀装瓦划船放轻松挂钩晴朗间时候岸可以感谢喜欢两群尾养兔怕猎狗咬萝卜喂猪惊慌每次屋因为公主其它运动激选择微如熊参加刺猬辣椒填傍晚漂流
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直印认字

直印认字

第1册第1课直映动漫认字讲解1-1-1人人,一个人的人小朋友快看,这里有一个人,这个人啊,他张开了双腿,他在说:“我就是一个人。

”所以这个字念人,一个人的人。

小朋友,请跟我一起念:人,一个人的人。

1-1-2头头,点头的头,大头娃娃的头瞧,这是一个大头娃娃,他的头好大呀!他正在向我们点头呢!小朋友,你喜欢这个大头娃娃吗?所以这个字念头,点头的头,大头娃娃的头。

小朋友,请跟我一起念:头,点头的头,大头娃娃的头。

1-1-3目目,目光的目目就是眼睛的意思。

目光就是一个人眼睛里发出的光。

小朋友,你们看,这个人的目光多明亮啊!所以这个字念目,目光的目。

小朋友,请跟我一起念:目,目光的目。

1-1-4眉眉,眉毛的眉眉毛长在眼睛的上边。

咦,你们看,这个人的眉毛还一翘一翘的。

小朋友,请你也来动动你的眉毛好不好?所以这个字念眉,眉毛的眉。

小朋友,请跟我一起念:眉,眉毛的眉。

1-1-5鼻鼻,鼻子的鼻大象的鼻子真长呀,它的长鼻子可以卷起很重的木棒呢。

哎呀,木棒甩到这个人的鼻子上了,他的鼻子受伤了,鼻孔里都流血了呢,他连忙用纱布包扎好鼻子。

所以这个字念鼻,鼻子的鼻。

小朋友,请跟我一起念:鼻,鼻子的鼻。

1-1-6耳耳,耳朵的耳这是一个小朋友的耳朵,他在用耳朵听音乐呢,所以这个字念耳,耳朵的耳。

小朋友,请跟我一起念:耳,耳朵的耳。

1-1-7口口,口水的口,张口的口口就是嘴巴的意思,小朋友你们看,这个人在张大他的口,又合上他的口,哎呀,他的口里还流出口水来了呢!所以这个字念口,口水的口。

小朋友,请跟我一起念:口,口水的口。

1-1-8牙牙,牙齿的牙,刷牙的牙小明每天早晚都会刷牙,瞧,他又在刷牙了,他拿出牙刷,挤上牙膏,左刷刷,右刷刷,天天刷牙,牙齿才会又白又亮哦。

所以这个字念牙,牙齿的牙,刷牙的牙。

小朋友,请跟我一起念:牙,牙齿的牙,刷牙的牙。

1-1-9舌舌,舌头的舌这个人啊伸出他的舌头,哇,他的舌头可真长呀,都快舔到他的鼻子了,所以这个字念舌,舌头的舌。

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1.手指操
我有一双手,十个手指头。

一二三四五,六七八九十。

做做手指操,手巧心儿灵。

2.马儿跑
马儿跑,牛儿叫,羊儿吃青草。

鱼儿游,虫儿爬,鸟儿天上飞。

3.日儿
日儿圆圆,月儿弯弯。

风儿吹吹,云儿飘飘,雪花飞飞。

雷声隆隆,电光闪闪,大雨哗哗。

4.山石亭
小山上,土黄黄,竹青青;亭子边,花儿红,叶儿绿;石头旁,鱼儿游在水草间。

5.竹子高高竹子高高,竹叶尖尖。

木头长长,果子园园。

水田方方,禾苗尖尖。

亭子大大,石头小小。

6.勺子弯弯
勺子弯弯,弓也弯弯。

草儿尖尖,刀也尖尖。

豆苗长长,面也长长。

7.分豆子
豆子圆,豆子多。

分给你,分给我。

我们一人一半,一个点头,一个欢笑,大家都开心。

8.日儿圆圆
日儿圆圆,月儿弯弯,日儿出来了,月儿下去了。

9.天上水里
天上,星星多,月儿少。

水里,鱼儿多,草儿少。

10.你和我
你在外,我在里。

你弯腰,我是直立。

你来关门,我来开门。

你下去,我上来。

11.郊外
小马在吃草,小牛在喝水。

方方立在石头上,圆圆坐在亭子里。

花儿开了,田田笑了;鸟儿飞了,瓜瓜哭了。

12.大风
大风来了,吹走了雨伞、皮包,圆圆哭了。

灯光下,圆圆在书上画了小车、小鸟、大门和一口井。

13工厂起火
工厂里有毛巾、皮包、雨伞、毛衣、皮鞋、袜子、裙子、裤子、帽子
工厂里起火了,大家用水灭火,灭完火,大家身上都是灰尘。

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