合工大JAVA实验报告

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java实训报告(通用7篇)

java实训报告(通用7篇)

java实训报告(通用7篇)在当下这个社会中,报告有着举足轻重的地位,写报告的时候要注意内容的完整。

我们应当如何写报告呢?下面是小编整理的java实训报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

java实训报告1一、课程设计名称及主要内容:1、课程设计名称:时钟动画2、课程设计的主要内容:以下题目任选一个:(1)图形界面类,如科学计算器、绘图板、日历、游戏程序等。

(2)动画类,编制功能较复杂、效果较好的Applet动画程序。

(3)数据处理类,如学生学籍、课程成绩、图书编目、仓库货物等数据录入查询程序。

(4)其他类型,自选题目,须经指导老师同意。

我所选的题目是动画类的Applet动画程序,主要任务是用Java 程序设计一个时钟动画。

二、程序的设计思想和流程图:1、设计思想:现在的各种时钟花样百出,千奇百怪,功能亦是越来越先进了。

我很喜欢这些各式各样的时钟,所以希望自己也能设计出一个来。

于是,我希望自己能够用自己所学的Java知识设计出一个自己的时钟动画,即使是最简单的,但我相信这是暂时的。

只要我能够努力学好Java知识,将来一定能够设计出更好更完美的时钟动画。

2、流程图:三、程序介绍:1、设计方法及步骤:题目分析:根据《课程设计任务书》要求,分析题目,构造出程序的基本思路(算法设计)。

画出程序设计结构框图。

构造数据结构:根据程序结构框图和题目分析结果(采用算法),构造程序所用各项数据,各种窗体及他们之间的联系。

构造程序框架:在窗体确定之后,根据算法设计出所用各个窗体之间的调用关系。

程序设计:①画出程序功能框图和结构框图;②根据框图设计程序;③编译程序调试程序,使程序可以使用;④完备程序功能。

程序打包:所设计程序汇总,将程序分类归入相应子目录,完成程序所有设计要求。

2、完成情况:经过一系列的Java程序代码的设计,虽然过程中遇到了许多的问题,但是最终解决了所有的问题,准确的设计出了时钟动画,运行情况正常。

合工大自考实践考试java实验报告

合工大自考实践考试java实验报告

Java程序设计实验报告专业计算机及应用上机卡号姓名指导老师实验一 Java开发环境的安装与配置(一)实验目的1.通过本次实验,掌握JDK的安装步骤,理解环境变量PATH,CLASSPATH的作用,以及它们的设置方法。

2.熟悉TextPad(或JCreater) 编辑环境,编写简单的Application程序,并编译和解释执行。

3.掌握JA V A中包的概念,以及包与包的引用关系。

4.记录编译和执行JA V A程序当中的系统错误信息提示,并给出解决办法。

5.选择一种主流的JA V A开发工具(如NETBEANS)进行安装和初步使用。

(二)实验内容1.设置环境变量PATH,CLASSPATH,使得JA V A程序能正确编译和执行。

设置环境变量PATH:设置环境变量CLASSPATH:2.在Texpad(Jcreater)环境下编写一个HelloWorld.java程序,在DOS提示符下编译并执行程序。

HelloWorld.java程序的代码:public class HelloWorld{public static void main(String []args){System.out.println("Hello Java");}}运行结果:3.编写一个类A,它位于包a,保存到A.java中。

再编写一个类B,它位于包b 中,保存到B.java中。

在类B中实例化类A的一个对象。

分别编译类A和类B。

程序代码:package a;public class A {public A(){System.out.println("在类B中实例化类A成功");}}package b;import a.*;class B {public static void main(String []args){A text=new A();}}运行结果:实验总结通过本次试验,掌握了环境变量的作用和设置,熟悉了java中包及包的应用关系。

java语言程序设计实验报告

java语言程序设计实验报告

java语言程序设计实验报告
《Java语言程序设计实验报告》
实验目的:通过本次实验,学生将学会使用Java语言进行程序设计,掌握Java
语言的基本语法和编程技巧,并能够编写简单的Java程序。

实验内容:本次实验主要包括以下内容:1. Java语言的基本语法和数据类型;2. Java程序的输入输出;3. Java程序的流程控制;4. Java程序的函数和类的定义;
5. Java程序的异常处理等。

实验步骤:1. 阅读相关的Java语言教材和资料,了解Java语言的基本概念和
语法规则;2. 编写简单的Java程序,包括输入输出、流程控制、函数和类的定
义等;3. 调试和运行编写的Java程序,查看程序的运行结果;4. 对程序进行优
化和改进,提高程序的效率和性能。

实验结果:通过本次实验,学生将能够熟练掌握Java语言的基本语法和编程技巧,能够编写简单的Java程序,并能够运用Java语言解决实际的问题。

实验总结:通过本次实验,学生将对Java语言有了更深入的了解,掌握了Java
语言的基本概念和编程技巧,能够独立编写简单的Java程序。

同时,学生也将
培养了良好的编程习惯和解决问题的能力,为今后的学习和工作打下了良好的
基础。

结语:通过本次实验,学生将能够熟练掌握Java语言的基本语法和编程技巧,
为今后的学习和工作打下了良好的基础。

同时,也希望学生能够在今后的学习
和工作中不断提高自己的编程能力,为科技创新和社会发展做出更大的贡献。

Java程序设计实训总结[优秀范文五篇]

Java程序设计实训总结[优秀范文五篇]

Java程序设计实训总结[优秀范文五篇]第一篇:Java程序设计实训总结Java项目开发实训总结设计人:张**班级和班内序号:软件项目选题意义:选这个题目的原因:目前,随着国外的网上书店的盛行,在国内也出现了一些网上书店,如当当网、卓越网、以及china-pub等等。

互联网为这些网上书店的发展提供了无限的空间,这些网上的虚拟书店同实体书店一样可以容纳无限的图书或图样以及内容。

“这些网上书店的实现使用了当今世界最先进的计算机技术和网络技术,迅速的成为国内知名图书网站”。

作为计算机专业的学生,对于完成电子商务的计算机技术更需要切实掌握,以便在社会上更好的使用自己的所学技能,因此研究有关电子商务的计算机技术成为了极为有意义的课题。

项目名称:网上书店自我评价:优秀所开发系统的使用价值和应用领域:可以使用户方便的购买图书,为用户节省更多的时间。

应用领域是向广大群众开放,不过需用户注册后才能购买,还需用户会基本的电脑操作。

项目设计情况:项目的设计使用工具有NetBeans IDE 7.3和SQL Server Management StudioR2,技术有JSP技术,包括struts和Hibernate。

删除图书信息等功能。

项目设计中主要完成哪些任务?项目的设计已完成预期目标!项目的优势和缺陷:优势:本项目采用J2EE中的struts和Hibernate技术,J2EE代表的是一种前沿技术,它使得复杂的多层结构应用系统开发变得容易。

J2EE 建立在己取得极大成功的Java语言之上,采用J2EE规范能有效地进行软件复用,提高开发人员的效率,降低软件的开发和维护成本,提高软件的质量,控制所构建系统的复杂性。

J2EE规范将使得Java在企业计算中的地位得到加强,为基于Java 的应用系统提供了一个框架,和目前的许多系统和模型相比,J2EE具有许多优越性。

种种迹象表明,J2EE有可能成为多层结构分布式应用系统的服务器端构件模型的首要选择。

java实训报告(精选5篇)

java实训报告(精选5篇)

java实训报告(精选5篇)java实训报告1作为就业培训,项目的好坏对培训质量的影响十分大,常常是决定性的作用。

这篇__是关于在学习java软件开发时练习项目的总结,简单总结为以下几点:1、项目一定要全新的项目,不能是以前做过的2、项目一定要企业真实项目,不能是精简以后的,不能脱离实际应用系统3、在开发时要和企业的开发保持一致4、在做项目的时候不应该有参考代码长话短说就是以上几点,如果你想要更多的了解,可以继续往后看。

一:项目的地位因为参加就业培训的学员很多都是有一定的计算机基础,大部分都具备一定的编程基础,尤其是在校或者是刚毕业的学生,多少都有一些基础。

他们欠缺的主要是两点:(1)不能全面系统的、深入的掌握某种技术,也就是会的挺多,但都是皮毛,不能满足就业的需要。

(2)没有任何实际的开发经验,完全是想象中学习,考试还行,一到实际开发和应用就歇菜了。

解决的方法就是通过项目练习,对所学知识进行深化,然后通过项目来获取实际开发的经验,从而弥补这些不足,尽快达到企业的实际要求。

二:如何选择项目项目既然那么重要,肯定不能随随便便找项目,那么究竟如何来选择呢?根据java的研究和实践经验总结,选择项目的时候要注意以下方面:1:项目不能太大,也不能太小这个要根据项目练习的阶段,练习的时间,练习的目标来判断。

不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了没有意义,达不到练习的目的。

2:项目不能脱离实际应用系统项目应该是实际的系统,或者是实际系统的简化和抽象,不能够是没有实战意义的教学性或者是纯练习性的项目。

因为培训的时间有限,必须让学员尽快地融入到实际项目的开发当中去。

任何人接受和掌握一个东西都需要时间去适应,需要重复几次才能够真正掌握,所以每个项目都必须跟实际应用挂钩。

3:项目应能覆盖所学的主要知识点学以致用,学完的知识点需要到应用中使用,才能够真正理解和掌握,再说了,软件开发是一个动手能力要求很高的行业,什么算会了,那就是能够做出来,写出代码来,把问题解决了,你就算会了。

合工大JAVA实验报告

合工大JAVA实验报告

《Java技术》实验报告实验一: 2016 年10 月 11 日《Java技术》实验报告实验二: 2016 年10 月 11 日五、实验结论、分析、思考题与心得体会通过本次实验,我有以下几方面的收获、认识和体会:1、学会了类的继承、封装、多态的基本应用,学会了两个方法aqrt()和pow()在程序中的运用。

2、加深了Java中相关语法的认识:①子类继承父类的非私有成员,但是不能继承构造方法,必须用super()来调用父类的构造方法。

②构造方法可以通过形参的个数、类型、排列不同来重载。

③Math类属于ng包,并且pow()和sqrt()都是static静态方法,可以直接通过Math.pow()和Math.sqrt()来调用。

①Static静态方法只能直接调用静态成员,不能直接调用非静态成员。

3、思考题1).什么是类的多态性。

接口的多种不同的实现方式即为多态。

同一段代码在不同的地方,会执行不同的操作。

《Java技术》实验报告实验三: 2016 年10 月 11 日学院计算机与信息学院专业班级成绩课程名称Java技术实验项目名称实验三基于GUI的网络通信程序设计指导教师教师评语教师签名:年月日一、实验目的1. 掌握Java中GUI程序的编写,包括事件监听机制。

2.掌握Java的网络通信编程,ServerSocket,Socket类的使用。

3.掌握Java中多线程的编程,Thread类,Runnable接口的使用。

4.掌握用面向对象的方法分析和解决复杂问题。

二、实验原理编写程序完成以下功能:1.设计一个基于GUI的客户-服务器的通信应用程序,如图1,图2所示。

图1 Socket通信服务器端界面图2 Socket通信客户端界面2.图1为Socket通信服务器端界面,点击该界面中的【Start】按钮,启动服务器监听服务(在图1界面中间的多行文本区域显示“Server starting…”字样)。

图2为Socket通信客户端界面,点击该界面中的【Connect】按钮与服务器建立,并在图2所示界面中间的多行文本区域显示“Connect to server…”字样,当服务器端监听到客户端的连接后,在图1界面中间的多行文本区域追加一行“Client connected…”字样,并与客户端建立Socket连接。

java实验报告总结

java实验报告总结

java实验报告总结java试验报告总结篇一伴随着新年钟声的到来,我不知道我是否是应当兴奋还是哀伤。

由于伴随自己三个月的华迪实训即将结束。

转瞬之间三个月的华迪实训就这样在劳碌中过去了。

通过此次短暂的java开发习,回顾一下自己这三个月的每一天,觉得过的非常的充盈,每天都有一堆忙不完的事。

由于你每天想起的第一件事情就是完成自己的项目模块,哪些地方不够,哪些需要修改。

慢慢的发觉,自己对自己所担负角色的认知:从原先的同学到现在“程序员”的转变。

“任何一个初具规模的软件都是要团队来协作的”这是我一向的认知。

由于你再全能程序员也有出纰漏的地方,你程序写的再好,那也只是你一个人的程序。

由于对于程序来说,可读性、可理解性是一项衡量它是否优秀的一个标准。

所以就有了我们6位成员的项目组。

在项目组中,我担负组员这一角色,这相当于一个正规项目的“项目开发人员”,感觉自己身上的担子挺重,由于要协作其他组员的进度并完成自己任务从而使得项目能够胜利地,完整地把它应有的功能实现。

对于项目中遇到的困难,我觉得那就是阅历不足,会遇到许多问题但也培育了我们上网搜寻查询,询问老师同学的良好习惯,让我相信任何困难都有被解决的一天。

所以从整个项目来说,自己在编码上遇到的太辣手的问题都是大家集体解决。

但是总的来说,这次课程设计对我很有援助,让我获益匪浅,期间时间虽短但是也学到了不少的知识。

在这次实训过程中,我发觉平常学习的知识与实践环节所用到的有肯定的差距,往往我觉得自己掌控的很好或者自认为娴熟的技术却在此次实践环节中往往出问题,书本上的知识只提供方法的借鉴,实践中自己需要摸索出适合详细工作的方法,这一切都离不开钻研精神与勤学好问的精神。

总的来说,这次培训效果不错,对自己有肯定的提升,这完全不同与学校的学习,由于它更加贴近工作,针对以后工作的内容作了许多实例的练习与工具的运用,为我们更快的加入工作提供的很好的前提。

并且在这次实训里,让我知道还有许多地方的不足,还有很多的技术等着我去摸索,等着我去学习。

java实验实验报告

java实验实验报告

java实验实验报告Java 实验实验报告一、实验目的本次 Java 实验的主要目的是通过实际操作和编程实践,深入理解和掌握 Java 编程语言的基本概念、语法结构、面向对象编程的思想以及常用类库的使用。

同时,培养我们解决实际问题的能力和编程思维,提高代码的质量和可读性。

二、实验环境1、操作系统:Windows 102、开发工具:IntelliJ IDEA3、 JDK 版本:18三、实验内容(一)基本语法练习1、数据类型与变量在 Java 中,我们学习了不同的数据类型,如整数类型(`int`、`long`)、浮点数类型(`float`、`double`)、字符类型(`char`)和布尔类型(`boolean`)。

通过定义和使用这些变量,我们能够存储和操作各种类型的数据。

```javaint age = 25;double salary = 500050;char grade ='A';boolean isStudent = true;```2、控制结构包括条件语句(`ifelse`、`switch`)和循环语句(`for`、`while`、`dowhile`)。

这些控制结构使我们能够根据不同的条件执行不同的代码块,或者重复执行一段代码。

```javaint num = 10;if (num > 5) {Systemoutprintln("Number is greater than 5");} else {Systemoutprintln("Number is less than or equal to 5");}switch (num) {Systemoutprintln("One");break;case 10:Systemoutprintln("Ten");break;default:Systemoutprintln("Unknown");}for (int i = 0; i < 5; i++){Systemoutprintln(i);}int count = 0;while (count < 3) {Systemoutprintln("Count: "+ count);count++;}count = 0;Systemoutprintln("Count: "+ count);count++;} while (count < 3);```(二)面向对象编程1、类与对象创建了自定义的类来表示现实世界中的实体。

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《Java技术》实验报告
《Java技术》实验报告
五、实验结论、分析、思考题与心得体会
通过本次实验,我有以下几方面的收获、认识和体会:
1、学会了类的继承、封装、多态的基本应用,学会了两个方法aqrt()和pow()在程序
中的运用。

2、加深了Java中相关语法的认识:
①子类继承父类的非私有成员,但是不能继承构造方法,必须用super()来调用
父类的构造方法。

②构造方法可以通过形参的个数、类型、排列不同来重载。

③Math类属于ng包,并且pow()和sqrt()都是static静态方法,可以直
接通过Math.pow()和Math.sqrt()来调用。

①Static静态方法只能直接调用静态成员,不能直接调用非静态成员。

3、思考题
1).什么是类的多态性。

接口的多种不同的实现方式即为多态。

同一段代码在不同的地方,会执行不同的操作。

《Java技术》实验报告
实验三:2016 年10 月11 日
学院计算机与信息学院专业班级姓名成绩
课程名称Java技术
实验项目
名称
实验三基于GUI的网
络通信程序设计
指导
教师
教师
评语
教师签名:
年月日
一、实验目的
1. 掌握Java中GUI程序的编写,包括事件监听机制。

2.掌握Java的网络通信编程,ServerSocket,Socket类的使用。

3.掌握Java中多线程的编程,Thread类,Runnable接口的使用。

4.掌握用面向对象的方法分析和解决复杂问题。

二、实验原理
编写程序完成以下功能:
1.设计一个基于GUI的客户-服务器的通信应用程序,如图1,图2所示。

图1 Socket通信服务器端界面
图2 Socket通信客户端界面
2.图1为Socket通信服务器端界面,点击该界面中的【Start】按钮,启动服务器监听服务(在图1界面中间的多行文本区域显示“Server starting…”字样)。

图2为Socket通信客户端界面,点击该界面中的【Connect】按钮与服务器建立链接,并在图2所示界面中间的多行文本区域显示“Connect to server…”字样,当服务器端监听到客户端的连接后,在图1界面中间的多行文本区域追加一行“Client connected…”字样,并与客户端建立Socket连接。

3.当图1所示的服务器端和图2所示的客户机端建立Socket连接后,编程实现这两端的数据通信,每次将接收到对方的数据追加显示在多行文本框中。

三、思考题
1. 对整个实验进行总结,写出实验心得。

2. 在完成上述实验内容的基础上,尝试实现服务器端能够与多个客户机进行通信。

content.append(str+"\n"); //延长字符串
}
}
catch (Exception ex) {
}
}
}
}
测试结果:
五、实验结论、分析、思考题与心得体会
①第一次写这个程序的时候我用的数据报通信DatagramSocket和DatagramPacket来写,结果发现是UDP通信,发送一个消息只有等到对方回复后才能发送第二个消息,十分不方便。

后来用Socket和ServerSocket来写,对于我这个新手来说更加容易上手。

②因为服务器的GUI界面有start 和say按钮,客户端有connect和say按钮,按钮被点击后会触发动作事件,而不同的按钮要执行不同的操作,也就意味着要写多个actionPerformed()方法,可是一个类里面只能写一个actionPerformed()方法,这可怎么办呢?后来我上网查阅资料,上网查看别人写的代码,发现可以写几个实现了ActionListener接口的内部类,在内部类中再写一个acitionPerformed()方法,这样就写了好几个不同的actionPerformed()方法,在注册监听器的时候,按钮需要实现哪种功能,就用哪个内部类的对象来监听就可以了。

③在GUI的设计中设计了三个Panel,用BorderLayout来布局,分为
NORTH,CENTER,SOUTH;还特意设置了JSscrollpane滚动条,防止JTextField中的内容超出容量;我也特意设计了双方对话的时间,采用的是打印new Date()。

④在服务器中创建ServerSocket对象来接受客户端的连接请求,并指定端口号,客户端通
过Socket对象来向服务器的ip和端口发送连接请求。

服务器在接到连接请求后,服务器
会创建一个新的Socket对象与客户端的Socket对象连接。

连接成功后通过IO流来通信,
服务器的输入流是客户端的输出流,服务器的输出流时客户端的输入流。

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