6-3 数组

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10-第5章-数组-3 苏州大学VB

10-第5章-数组-3 苏州大学VB

• 例:
– Private Sub Comd2_Click() – Dim a() As Integer – n = InputBox("", "", 10) – – For i = 1 To n – ReDim Preserve a(i) – a(i) = Rnd * 100 – Next i – – For i = 1 To n – Print a(i) – Next i – End Sub
第5章 数组的应用 章(三)来自苏州大学计算机学院 陈建明
jmchen@
1
主要内容
1. 2. 3. 4. 5. 动态数组 控件数组 排序算法(2) 排序算法 查找算法 数据编程(3) 数据编程
2
1. 动态数组
• 动态数组的定义
– 在程序运行其间重新定义数组的大小
• 动态数组的优点
– 控件名 下标值) 控件名(下标值 下标值
4)示例:用数组控件的方法编制 计算器 程序 )示例:
5
3. 排序算法(2) 排序算法( )
• 复习
– 选择排序 – 直接排序
• 冒泡排序(P124例5-10) 冒泡排序( 例 )
– 思路 – 程序 – 算法分析 – 算法的改进
6
4. 查找算法
• 顺序查找(P122 例5-8) 顺序查找( )
1 11 121 1331 14641
– 要求运用数组编程,结果以等腰三角形形式输出到 要求运用数组编程, Form上 上
2)求N个数中相邻四个数之和最大的数 ) 个数中相邻四个数之和最大的数
– – – 思路: 思路: 关键点: 关键点: 程序: 程序:
9
编程练习
• P132 习题 第7题 题 • P132 习题 第10题 题 • 2008春计算机等级考试题 春计算机等级考试题

js数组截取前5条数据的方法

js数组截取前5条数据的方法

js数组截取前5条数据的方法JavaScript中有多种方法可以截取数组的前5个元素。

以下是其中几种常见的方式:1. 使用slice(方法:slice(方法可从数组中返回指定位置的元素,不会改变原数组。

可以传入两个参数,即开始和结束位置(可选),返回一个新数组。

```javascriptconst arr = [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10];const slicedArr = arr.slice(0, 5);console.log(slicedArr); // 输出 [1, 2, 3, 4, 5]```2. 使用splice(方法:splice(方法可从数组中添加/删除元素,并返回被删除的元素。

通过设置删除的数量为数组的长度减5,可以截取数组的前5个元素。

```javascriptconst arr = [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10];const splicedArr = arr.splice(5, arr.length - 5);console.log(arr); // 输出 [1, 2, 3, 4, 5]console.log(splicedArr); // 输出 [6, 7, 8, 9, 10]3.使用ES6的解构赋值:使用数组的解构赋值,可以将数组的前5个元素赋值给新的数组变量。

```javascriptconst arr = [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10];const [first, second, third, fourth, fifth] = arr;const newArr = [first, second, third, fourth, fifth];console.log(newArr); // 输出 [1, 2, 3, 4, 5]```4.使用循环遍历:使用for循环或forEach(方法,可以遍历数组并将前5个元素存储到新的数组中。

从数组里面取值组成新数组的方法

从数组里面取值组成新数组的方法

从数组里面取值组成新数组的方法在编程中,经常需要从一个数组中筛选出一部分元素,然后组成一个新的数组。

这时候,我们可以使用一些方法来实现这个功能。

1. filter()方法filter()方法可以从数组中筛选出符合条件的元素,返回一个新数组。

其语法如下:array.filter(function(currentValue, index, arr), thisValue)其中,currentValue表示当前元素的值,index表示当前元素的下标,arr表示原数组。

thisValue表示传递给函数的this值。

例如,我们要从一个数组中筛选出所有大于等于5的元素,可以这样写:var arr = [1,2,3,4,5,6,7,8,9];var newArr = arr.filter(function(val) {return val >= 5;});这样,newArr就是[5,6,7,8,9]。

2. map()方法map()方法可以对数组中的每个元素进行操作,返回一个新数组。

其语法如下:array.map(function(currentValue, index, arr),thisValue)其中,currentValue表示当前元素的值,index表示当前元素的下标,arr表示原数组。

thisValue表示传递给函数的this值。

例如,我们要将一个数组中的所有元素都加上1,可以这样写:var arr = [1,2,3,4,5];var newArr = arr.map(function(val) {return val + 1;});这样,newArr就是[2,3,4,5,6]。

3. reduce()方法reduce()方法可以对数组中的元素进行累加或者合并,返回一个新值。

其语法如下:array.reduce(function(total, currentValue, currentIndex, arr), initialValue)其中,total表示上一次调用回调函数时的返回值,或者是initialValue的值;currentValue表示当前元素的值;currentIndex表示当前元素的下标;arr表示原数组;initialValue表示初始值。

C语言程序设计第六章数组习题及答案

C语言程序设计第六章数组习题及答案

1.以下对一维整型数组a的定义,正确的是_。

(2分)A.int a(10) ;B.int n = 10 , a[n] ;C.int n ;scanf( "%d" , &n ) ;int a[n] ;D.int a[10] ;2.若有定义:int a[10] ;,则对a数组元素的正确引用是_。

(2分)A.a[10]B.a[3.5]C.a(5)D.a[10-10]3.对定义int a[10] = {6 , 7 , 8 , 9 , 10} ; 的正确理解是_。

(2分)A.将5个初值依次赋给a[1]--a[5]B.将5个初值依次赋给a[0]--a[4]C.将5个初值依次赋给a[6]--a[10]D.因为数组长度与初值个数不相同,所以此语句不正确4..若有定义:int a[3][4]; , 则对a数组元素的正确引用是_。

(2分)A.a[3][4]B.a[1,3]C.a[1+1][0]D.a(2)(1)5.以下对二维数组a初始化正确的语句是_。

(2分)A.int a[2][ ]={{0 , 1 , 2}, {3 , 4 , 5}};B.int a[ ][3]={{0, 1, 2}, {3, 4, 5}};C.int a[2][4]={{0, 1 , 2}, {3 , 4}, {5}};D.int a[ ][3]={{0, 1, 2}, { }, {3, 4}};6.对二维数组a进行如下初始化:int a[ ][3]={0 , 1 , 2 , 3 , 4 , 5};则a[1][1]的值是_。

(2分)A.0B.3C.4D.17.下面程序段的运行结果是_。

(2分)#include<stdio.h>int main( ){int i , x[3][3] = {1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9} ;for( i = 0 ; i < 3 ; i++ )printf( "%2d" , x[i][2-i] ) ;return 0 ;}A.1 5 9B.1 4 7C.3 5 7D.3 6 98.以下对数组s的初始化,错误的是_。

一个六位数字开方是一个三位数,这九个数字各不相同。

一个六位数字开方是一个三位数,这九个数字各不相同。

20.求这样的六位数:SQRT(六位数)=三位数;9个数字互不相同(SQRT表示开平方)。

问题分析:0到9这十个数中选取6个数,组成一个六位数,且每一位都不同,开方所得的三位数字本身每个不同,与六位数的每一位也不相同,其中这十个数并没有排除“0”。

算法1分析:设置一个变量来表示这个六位数,这个六位数最小是100000,最大为999999,我们需要从这之间六位数中找到9个数字不相等的,先将这九个数组和成一个字符串,在通过Split函数对这个字符串进行分割,如果分割的字符串是小于3段,则说明这个数字在这个字符串中出现了一次或0次,如果0-9这十个数字都是这种状况,则可以说明这九个数不相同。

时间复杂度f(o)=n。

算法说明:i代表六位数,用a代表三位数,a= Sqrt(i),用a%1==0来确保这个三位数字是整数型,b代表将a和i连起来以后的字符串,用string[]存储被分割后的字符串,Split('0')代表以数字零为界限分割,用label来显示输出结果。

算法1实现namespace WindowsFormsApplication1{public partial class Form1 : Form{public Form1(){InitializeComponent();}private void Form1_Load(object sender, EventArgs e){for (int i = 100000; i < 999999; i++){double a;a = Math.Sqrt(i);if (a%1==0){string b = a.ToString() + "" + i.ToString();string[] c = b.Split('0');string[] d = b.Split('1');string[] v = b.Split('2');string[] f = b.Split('3');string[] g = b.Split('4');string[] h = b.Split('5');string[] t = b.Split('6');string[] j = b.Split('7');string[] k = b.Split('8');string[] l = b.Split('9');if(c.Length<3&&d.Length<3&&v.Length<3&&f.Length<3&&g.Length<3&&h.Length<3&&t.Length<3&&j.Length<3&&k.Length<3&&l.Length<3){label1.Text = label1.Text+ i.ToString()+"\n";}}}}}}问题分析:0到9这十个数中选取6个数,组成一个六位数,且每一位都不同,开方所得的三位数字本身每个不同,与六位数的每一位也不相同,其中这十个数并没有排除“0”。

vue3 element 初始化数组 类型

vue3 element 初始化数组 类型

《Vue3 Element 初始化数组类型》在前端开发中,Vue3和Element UI作为常用的框架和组件库,对于处理数组类型的数据有着非常广泛的应用。

本文将从Vue3和Element UI的角度,深入探讨如何初始化数组类型的数据,以及如何在项目中进行使用。

1. 初始化数组类型数据在Vue3中,可以通过data()方法来初始化数组类型的数据。

例如:```javascriptdata() {return {arrayData: []}}```这样就可以在Vue组件中初始化一个空数组arrayData。

在实际应用中,我们也可以将数组初始化为包含一些初始数据的形式,例如:```javascriptdata() {return {arrayData: [1, 2, 3, 4, 5]}}```这样就可以在数组中包含一些默认的数据,方便在页面中直接进行渲染和展示。

2. 在Element UI中使用数组类型数据在Element UI的组件中,经常需要使用到数组类型的数据。

在表格中展示数据、多选框中选择数据、下拉框中显示选项等等。

在这些场景下,我们需要很好地理解如何将初始化的数组类型数据应用到Element UI的组件中。

我们可以通过v-for指令来遍历数组数据,并将数据展示在页面上。

例如:```html<el-table:data="arrayData"style="width: 100%"><el-table-columnprop="name"label="尊称"></el-table-column><el-table-columnprop="age"label="芳龄"></el-table-column></el-table>```在上述代码中,我们通过v-for指令将数组数据arrayData中的每一项展示在表格中的对应位置。

vb6 数组 维数 -回复

vb6 数组 维数 -回复

vb6 数组维数-回复VB6 数组的维数在VB6中,数组是一种存储多个相同类型的元素的数据结构。

数组的维数指的是数组中的维度数,即数组元素的分布情况。

VB6中的数组可以是一维,二维,多维甚至是动态数组。

在本文中,将一步一步回答关于VB6数组维数的问题,以帮助读者了解并使用VB6数组。

第一步:了解一维数组一维数组是VB6中最简单的数组形式。

它由一列连续的元素组成,每个元素可以通过数组名和索引来访问。

在VB6中,一维数组的索引从0开始,表示第一个元素,依次递增。

下面是一个示例的一维数组声明和初始化:Dim myArray(4) As Integer这样的声明创建了一个包含5个整数元素的一维数组。

访问数组中的元素可以使用索引值:myArray(0) = 10myArray(1) = 20这些语句将分别向数组的第一个和第二个元素赋值。

第二步:应用二维数组在VB6中,可以使用二维数组来表示表格、矩阵、棋盘等具有二维结构的数据。

二维数组可以通过行和列两个索引来访问其元素。

下面是一个示例的二维数组声明和初始化:Dim myArray(2, 3) As Integer这样的声明创建了一个包含3行4列的整数二维数组。

访问数组中的元素可以使用两个索引值:myArray(0, 0) = 10myArray(1, 2) = 20第一个语句将第一行第一列的元素赋值为10,第二个语句将第二行第三列的元素赋值为20。

第三步:理解多维数组在VB6中,还可以创建多维数组,用于表示更高维度的数据结构。

多维数组有多个索引,每个索引对应一个维度。

下面是一个示例的三维数组声明和初始化:Dim myArray(2, 3, 4) As Integer这样的声明创建了一个包含3个平面,每个平面有3行4列的整数三维数组。

访问数组中的元素可以使用三个索引值:myArray(0, 1, 2) = 10myArray(2, 2, 3) = 20第一个语句将第一个平面第二行第三列的元素赋值为10,第二个语句将第三个平面第三行第四列的元素赋值为20。

五年下册级智力题60道讲评(三)

五年下册级智力题60道讲评(三)

54、一本书有200页,数字1在所有页码中一 140 次。 共出现了________ 分析与解答: (1)个位上,每10个数会有1个1,所以共有 20个1 ; (2)十位上,每100个数会有10个1,所以共 有20个1 ; (3)百位上,100-199,每个数百位上有1个 1,所以共有100个1 ; 所以,共出现20+20+100=140次 。
53、 2、4、6、8、...98这49个偶数的和是 2450 ___________ 。 分析与解答: 49个偶数,两个一组,共24组,多一个50, 2+4+6+8.....96+98 =(2+98)+(4+96)+......+(48+52)+50 =100+100+......+100+50 =2450
51、100-98+96-94+-------+8-6+4-2 =(50 ) 分析与解答: 2——100的偶数有50个,两个一组共25组; 100-98+96-94+-------+8-6+4—2
=( 100-98 )+(96-94)+....(8-6)+(4-2)
=2+2+.....+2+2 =2×25 =50
46、三位数的各位数字之和等于10,这样的三 位数共有(54 )个。 分析与解答:
百位上是“1”的数有109、118、127、136、145、 154、163、172、181、190共10个, 百位上是“2”的数有208、217、226、235、244、 253、262、271、280共9个, 百位上是“3”的数有307、316、325、334、343、 352、361、370共8个, …… 百位上是“9”的数有901、910共2个, 所以共有10+9+8+7+……+2=54个
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北京建筑工程学院
计算机教学与网络信息部计算机程序设计基础实验报告
实验6-3:实验名称数组(三) 实验地点大兴基础楼B座201
姓名张三专业土木工程班级土081 学号 2 日期2009.05.07
【实验目的】
(1)掌握一维数组和二维数组的定义、赋值和输入输出的方法
(2)掌握字符数组和字符串函数的使用
(3)掌握数组的基本操作和排序算法
【实验要求】
(1)熟悉掌握一维数组和二维数组的定义、赋值和输入输出方法
(2)掌握字符数组和字符串函数的使用
(3)掌握数组的增加元素和删除元素的操作
(4)掌握数组的排序算法(比较、选择和冒泡三种算法,要求至少会一种)
【实验环境】
(1) Microsoft XP操作系统
(2) Microsoft VC++ 6.0
【实验内容】
1.数组逆序
/acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=1458题目描述:
有n个整数,使其最后m个数变成最前面的m个数,其他各数顺序向后移m (m<n<100)个位置。

输入:
输入数据有2行,第一行的第一个数为n,后面是n个整数,第二行整数m。

输出:按先后顺序输出n个整数。

样例输入:
5 1 2 3 4 5
2
样例输出:
2.单词统计
/acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=1178题目描述:
从键盘输入一行字符,统计其中单词的个数,各单词以空格分隔,且空格数可以是多个。

输入:输入只有一行句子。

仅有空格和英文字母构成。

输出:单词的个数。

样例输入:
stable marriage problem Consists of Matching members
样例输出:
7
3.合法的C标识符
/acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=1490题目描述:给出一个标识符,请你判断它是否是合法的标识符。

输入:输入一个标识符。

输出:判断是否合法,如果是输出YES,否则输出NO。

样例输入:
123You
样例输出:
NO
提示:
C语言规定:标识符只能由字母、数字和下划线3种字符组成,且第一个字符必须为字母或下划线
4.绝对值排序
/acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=1090题目描述:
输入n(n<=100)个整数,按照绝对值从大到小排序后输出。

题目保证对于每一个测试实例,所有的数的绝对值都不相等。

输入:
n=0表示输入数据的结束,不做处理。

输出:
对于每个测试实例,输出排序后的结果,两个数之间用一个空格隔开。

每个测试实例占一行。

样例输入:
3 3 -
4 2
4 0 1 2 -3
样例输出:
-4 3 2
-3 2 1 0
5.英文金曲大赛
/acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=1056题目描述:
我们在“渊子数”的题目中已经了解了渊子是个什么样的人了,他在大一的时候参加过工商学院的“英语聚乐部”。

告诉你个秘密,这个俱乐部是个好地方,不但活动精彩而且有MM。

这不,英语俱乐部举办了一个叫做“英文金曲大赛”的节目。

这个节目有好多人参加,这不,成绩出来了,渊子当是很勇敢,自告奋勇接下了算出大家的总得分的任务。

当时有7个评委,每个评委都要给选手打分,现在要求去掉一个最高分和去掉一个最低分,再算出平均分。

结果精确到小数点后两位。

输入:
测试数据包括多个实例。

每组数据包括7个实数,代表评委们对该选手的评分。

紧接着是选手的名字,名字的长度不超过30个字符。

输入直到文件结束。

输出:算出每位选手名字和最终得分,结果保留两位小数。

样例输入:
10 10 10 10 10 10 9 xiaoyuanwang
0 0 0 0 0 0 0 beast
样例输出:
xiaoyuanwang 10.00
beast 0.00
6.数列有序!
/acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=1377
题目描述:
有n(n<=100)个整数,已经按照从小到大顺序排列好,现在另外给一个整数m,请将该数插入到序列中,并使新的序列仍然有序。

输入:
输入数据包含多个测试实例,每组数据由两行组成,第一行是n和m,第二行是已经有序的n个数的数列。

n和m同时为0标示输入数据的结束,本行不做处理。

输出:对于每个测试实例,输出插入新的元素后的数列。

样例输入:
3 3
1 2 4
0 0
样例输出:
1 2 3 4
7.汉字统计
/acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=1385题目描述:统计给定文本文件中汉字的个数。

输入:
输入文件首先包含一个整数n,表示测试实例的个数,然后是n段文本,每段文本的中英文字符数总共不超过100个。

输出:对于每段文本,输出其中的汉字的个数,每个测试实例的输出占一行。

样例输入:
1
WaHaHa! WaHaHa!
样例输出:
8.字符串排序
/acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=1484题目描述:输入3个字符串,按字典序从小到大进行排序。

输入:输入数据有一行,分别为3个字符串,用空格分隔。

输出:输出排序后的三个字符串,用空格分隔。

样例输入:abcd cdef bcde
样例输出:abcd bcde cdef
9.元素插入
/acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=2951题目描述:
今天同来面试的,还有Mr.true,Mr.true是一位高中大学都搞竞赛的小超人,而MS也很需要这样的人才。

于是,不用说,他去面试的时候会得到一点点小特权,那就是他可以少排一会队———漂亮的人力资源MM会给他安排一个靠前的位置。

输入:第一行为一个整数T,表示有T组数据。

每组数据有3行:
第一行为原队伍已有的人数N;
第二行有n个以空格隔开的整数表示原队伍面试编号序列;
第三行为两个整数P、Q,P表示Mr.true拿到的面试编号,Q表示Mr.true 将插入队伍中的第Q个位置。

保证没有相同号码,保证N不大于10000
输出:插入后队伍面试编号的情况。

样例输入:
2
3
1 2 3
4 2
4
9 8 2 3
7 1
样例输出:
1 4
2 3
7 9 8 2 3
10.元素删除
/acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=2952题目描述:
陪同Mr.true&&Eddy一同去面试的还有DavidDeng。

DavidDeng信心满满的去微软面试,一群面试者排起了长长的队伍,每个人有张面试编号。

这时,一位大美女KZ从他身边走过,DavidDeng对其一见钟情,DavidDeng拿起他的面试编号N就离开了面试队伍。

输入:第一行为一个整数T,表示有T组数据。

每组数据有三行:
第三行为DavidDeng的面试编号N。

保证没有相同号码,保证N不大于10000
输出:DavidDeng离开后队伍的面试编号序列。

样例输入:
1
4
1 3 8 2
3
样例输出:
1 8 2
【实验方法】
1.数组逆序
【源代码】
【运行结果】
【结论】
2.单词统计
【源代码】
【运行结果】
【结论】
3.合法的C标识符
【源代码】
【运行结果】【结论】
4.绝对值排序【源代码】
【运行结果】【结论】
5.英文金曲大赛【源代码】
【运行结果】【结论】
6.数列有序!【源代码】
【运行结果】【结论】
7.汉字统计【源代码】
【运行结果】【结论】
8.字符串排序【源代码】
【运行结果】【结论】
9.元素插入【源代码】
【运行结果】【结论】
10.元素删除【源代码】
【运行结果】【结论】
【成绩评定】。

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