第六单元试题
部编版六年级下册语文试题第六单元测试卷（附答案）
部编版六年级下册语⽂试题第六单元测试卷（附答案）第六单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累⼀、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号⾥。
（14分）1.下列词语书写全部正确的⼀项是（）A.依依不舍戛然⽽⽌稚⽓未脱琴弦B.朝⼣相处引⼈⼊圣浅笑盈盈颤抖C.尾尾动听恭恭敬敬不能⾃拔教悔D.⾝临其境语众⼼长回味⽆穷矜持2.下列词语中与其他三项不属于同⼀类的⼀项是（）A.深⼊浅出B.舍本逐末C.志同道合D.扬长避短3.书信的格式⼀般由称呼、问候语、正⽂、祝福语、（）和⽇期6个部分构成。
A.地址B.标题C.署名D.副标题4.填⼊下列句⼦中的成语最恰当的⼀项是（）讨论怎样制作班级纪念册时，同学们_______，_______，最终，制作完成后的纪念册图⽂并茂，真实记录了我们的成长历程。
A.群策群⼒标新⽴异B.群策群⼒迎难⽽上C.各抒⼰见集思⼴益D.各抒⼰见举⼀反三5.赠⾔要因⼈⽽异，“有花⾃有⾹，不必⼤风扬，你的潜能等着你去开发”，这条赠⾔应送给（）的同学。
A.惰性较强B.缺乏⾃信C.意志脆弱D.意志坚强6.下列句⼦中标点符号使⽤有误的⼀项是（）A.妈妈喝住他，说：“你折⼀枝，他折⼀枝，后边歇脚的⼈就不能看景了。
”B.⼗年树⽊，百年树⼈；插柳之恩，终⾝难忘。
C.我投了稿，是⼀篇很长的作⽂，题⽬叫“补考”。
D.⽗亲⿎励我说：既有⼀，何不能有⼆。
7.下列说法错误的⼀项是（）A.《⽼师领进门》中的⽥⽼师寓教于乐，让⼈佩服。
B.书信的结尾处要有祝福语，署名和⽇期要写在右下的位置。
C.同学录是留在校园⾥永远的记忆，是留在岁⽉中永远忘不掉的纯真。
D.《聪明在于学习，天才在于积累》是华罗庚写给⼩学毕业⽣的⼀封信。
⼆、根据语境，按要求填空。
（10分）1.漫步在熟悉的校园，回想六年的⼩学⽣活，⼼⾥久久不能平静，校园的景⾊真美啊！请写出两个描写优美环境的成语：_________、_________。
2.教室⾥，我们曾经⼀起认真学习。
第六单元 基础训练试题
第六单元碳和碳的化合物一、选择题（每题只有一个正确选项，将正确选项的字母序号填写在题后的括号内）1、中考中要求学生用2B铅笔在答题卡上将选定的选择题答案标号涂黑，2B铅笔芯的主要成分是（）A．铅B．石墨C．金刚石D．二氧化锰2、我国古代一些书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘画的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为单质碳具有（）A．可燃性B．还原性C．吸附性D．在常温下，化学性质不活泼3、下列说法错误的是（）A．因为煤在燃烧时可能产生一氧化碳，所以冬天用煤取暖时要注意室内通风B．用燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，则该气体一定是二氧化碳C．经点燃，产生蓝色火焰的气体不一定是一氧化碳D．新购置的汽车中常散发出有异味的气体，放入一些木炭会减轻车内的异味4、下列说法中，正确的是（）A．煤炉上放一壶水可以防止CO中毒B．用活性炭可以除去水中的氯化钠杂质C．金刚石和石墨都是由碳原子构成，所以都很硬D．金刚石、石墨和C60都是碳元素组成的单质5、下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是（）A．C可以将CuO中Cu的还原出来B．在一定条件下CO2能够转变成CO C．CO2能使被石蕊染成紫色的干花变红D．干冰不是冰6、下列说法具有科学道理的是（）A．金刚石与石墨的化学性质不同的原因是碳原子的排列方式不同B．二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应禁止使用化石燃料C．进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火实验，因为二氧化碳有毒D．防盗门锁内加少量铅笔芯粉末容易打开，铅笔芯粉末起润滑作用7、下列说法不符合“节能减排、低碳生活”理念的是（）A．大量植树造林，禁止乱砍乱伐B．开发回收利用二氧化碳的新技术C．开发和利用风能、太阳能等新能源D．夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低8、“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是( )A．组成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B．性质：二氧化碳能溶于水C．用途：二氧化碳可用于光合作用、灭火，CO可作气体燃料，还可用于人工降雨D．危害：CO2会造成温室效应；CO易于血液中的血红蛋白结合引起中毒9、自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是( )A．水变成水蒸气B．动植物的呼吸C．植物的光合作用D．化石燃料的燃烧10、下列物质的用途主要由化学性质决定的是( )A．干冰用作人工降雨剂B．可燃冰用作燃料C．活性炭除去冰箱中的异味D．金刚石切割玻璃11、二氧化碳的下述用途没有利用其化学性质的是（）A．CO2用作气体肥料B．CO2用于灭火C．干冰用于人工降雨D．CO2用来制Na2CO312、一氧化碳和二氧化碳的相同点是（）A．它们都易溶于水；B．它们都有还原性；C．它们的密度相同；D．它们都是碳的氧化物。
人教版六年级上册数学 第6单元 百分数(一) 单元测试题
人教版六年级上册数学第6单元 百分数（一） 单元检测卷一.单选题1．35的后面添上一个百分号，这个数（ ）。
A ．扩大到原来的100倍B ．缩小到原来的1100C ．不变2．乐乐每天在校上课6时，他在校上课时间占全天的（ ）。
A ．60%B ．50%C ．25%3．在含盐20%的盐水中，盐比水少（ ）。
A ．75%B ．60%C ．80% 4．已知A×60%=B×38（A 、B 均不为0），则（ ）。
A ．A=B B ．A>BC ．A<B5．同一段路程，轿车需要3小时行完，客车需要4小时行完，客车的速度比轿车的速度慢（ ）。
A ．75%B ．33.3%C ．25%6．把25克盐溶化在100克水中，盐的质量占盐水的（ ）。
A ．20%B ．25%C ．125%7．黑兔60只，比白兔多20%，白兔有多少只？列式是（ ）。
A ．60÷20%B ．60÷(1+20%)C ．60×(1+20%)8．一台计算机的原价是 3200元，先提价5%，然后又降价5%。
这台计算机现在的价格（ ）原来的价格。
A ．高于B ．低于C ．等于二.判断题9．种98棵树全部活了，成活率是98%。
（ ）10．因为45=80%，所以45米也可以写成80%米。
（ ） 11．一件商品先提价25%，后降价25%，商品现价不变。
（ ）12． 杨师傅加工102个零件，全部合格，这批零件的合格率是102%。
（ ）13．在0.24，12.5%和34 这三个数字中，最大的是12.5% 。
（ ）三.填空题14．120的20%是 ； 的20%是120。
15．10.2%读作 ，百分之零点二写作 。
16．琪琪家2月用电120千瓦时，3月用电90千瓦时，琪琪家3月用电量比2月用电量节约了 %。
17．六（2）班有50名学生，今天有2人请假未到校。
今天学生的出勤率是。
18．30米比50 米少%，80米比50米多%，比200吨多30%是吨，160千克比千克少20%。
第六单元测试题
九年级语文上册第六单元测试卷姓名学号成绩一、语文基础知识及运用（37分）1、下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A、罾．zēnɡ忿恚．．fènhuì裨．补bì休祲．qǐnB、怫．然fú徒跣．xiǎn 汉沔．miǎn 咨诹．zōuC、诣．yì菲薄fēi驽．钝nú臧否．pǐD、崩殂．cú麾．下huī右擎．苍qín 斟酌．．zhēnzhuó2、下列加点词意思相同的一项是（）（3分）A、陈胜自立为将．军将．荆州之军以向宛、洛B、谓为信然．秦王怫然．怒C、陈胜、吴广皆次当行．将军向庞，性行．淑均D、扶苏以数．谏故广故数．言欲亡3、朗读节奏划分不正确的一项是( ) （3分）A．今／天下／三分，益州／疲弊B．诚宜／开张圣听，以光／先帝遗德C．宜付／有司论其／刑赏D．今／诚以吾众／诈自称／公子扶苏、项燕4、下列加点的成语使用错误的一项是（）（3分）A、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉．．．．。
B、就冲着你三顾茅庐．．．．的这番情意，明天的宴会我是去定了。
C、妄自菲薄．．．．，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。
D、“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志．．．．。
5、下列词句中没有典故的一项是（）（3分）A、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意B、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声C、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼D、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊6、下列句子中没有通假字的一项是（）（3分）A、将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。
B、要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
C、自董卓已来，豪杰并起。
D、虽千里不敢易，岂直五百里哉？7、下列文学常识的叙述中，有错的一项是（）（3分）A、《战国策》是东汉末年刘向根据战国历史写作而成的一部国别体史书，而《唐雎不辱使命》就是出自于其中的《魏策》。
部编版语文六年级下册第六单元综合素质达标试题(含答案)
部编版语文六年级下册第六单元综合素质达标试题（含答案）第六单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(40分)一、选择题。
(请将正确答案对应的序号填在括号里，第6、8小题每空1分，其他小题每小题2分，共22分)1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A. 念叨(dɑo) 河畔(bàn)B. 喝彩(hè) 折腾(zhé)C. 矜持(jīng) 气馁(něi)D. 堤坝(dī) 仍然(réng)2. “箧”字最有可能与下面哪个字的意思有关？( )A. 夹____________B. 框C. 竹____________D. 人3. 下列词语中没有错别字的一项是( )A. 朝西相处依依不舍B. 桃李满门语重心常C. 戛然而止寂静无人D. 身临其境迫不急待4. 依次填入下面句中的词语最恰当的一项是( )讨论怎样制作班级纪念册时，同学们______，班长______。
最终，纪念册图文并茂，真实地记录了我们的成长历程。
A. 群策群力标新立异B. 群策群力迎难而上C. 各抒己见集思广益D. 各抒己见举一反三5. 通知、书信、建议书、倡议书的共同点是( )A. 都必须写称呼。
B. 内容都要分点表述。
C. 都要写祝福语。
D. 署名和日期都要写在文末右下角，且日期写在最后。
6. 把下面的赠言送给不同的同学。
A. 不善言谈B. 真诚C. 属马D. 惰性较强E. 心胸狭窄F. 缺乏自信(1)送给( )的同学：愿你始终被岁月温柔以待，愿你的未来开满成功之花。
(2)送给( )的同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。
(3)送给( )的同学：有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。
(4)送给( )的同学：沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。
(5)送给( )的同学：宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，宽容会使我们心灵的蓝天永远亮丽。
语文七年级上册测试题试卷(含答案)第六单元测试卷及答案
第六单元测试卷一、积累与运用(20201.给加点字注音。
(4分)附和．( ) 红润．( ) 澄．( )澈塞．( )上2.解释下面词句中加点字词的意思。
(4分)不可救药．疲倦不堪．居．数月其．父曰3.下列各组词语中没有错别字的一组是( )(1分)A．神通广大爱慕虚荣高唱凯歌忙忙禄禄B．荒凉寂寞踉踉跄跄飘飘忽忽滑稽可笑C．害人听闻灵机一动潺潺流水孪生兄弟D．嬉戏打闹福祸相依天真烂漫鼾然入睡4.为下列句子选词填空恰当的一项是( )(1分)①不过，想起凡是愚蠢不称职的人就看不见这布，心里的确感到不大自然。
②他用惊奇的目光着这陌生而美丽的世界。
③女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，。
A. 和浏览喜不自胜B. 或张望眉开眼笑C. 或纵观情不自禁D. 和张望眉飞色舞5.下列各句标点符号使用有误的一项是( )(1分)A.怎样才能使他们继续生存下去呢？这可是一个难题。
B.“是什么在飞？”盲孩子停下脚步仔细听着，“我听见翅膀飞动的声音。
”C.注意听老师讲了哪些内容，问了哪几个问题。
D.我发表过一篇文章，题目叫《梦绕青山》。
6.填空。
(4分)①我想那缥缈的空中，。
街市上陈列的一些物品，。
②月光淡淡，。
白云团团，。
③《皇帝的新装》作者是著名童话作家。
④《智子疑邻》选自《》。
《塞翁失马》选自《》。
7.仿写句子。
(2分)例句：这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得身上没有什么东西似的。
仿写：这些衣服8.请你展开联想和想象，将“月亮”(月色)、“树影”、“笛声”(琴声)这三个词语扩展成一段话，描绘一幅画面。
(3分)二、阅读(30分)(一)阅读下面文字，完成后面题目。
（8分）皇帝很想亲自去看一次。
他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。
他就到那两个狡猾的骗子那里。
这两个家伙正在以全副精力织布，但是一根丝的影子也看不见。
“您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”他们指着那架空织布机，他们相信别人一定看得见布料。
第六单元测试题
第六单元测试题一、知识积累(25分)1．给下列加点的字注音。
(4分)怫．然( ) 休鋟．( ) 陇．亩( )猖蹶．．( )( ) 舴艋．．( ) （）社稷．( )2．解释下列句中加点词的含义。
(3分)(1)等．死，死国可乎( ) (2)复立楚国之社稷．．( )(3)休．鋟．降于天( ) (4)民殷．国富而不知存恤．．( )( )(5)盖追先帝之殊遇．．( ) (6)斜晖．．脉脉水悠悠( ) 3．指出下列加点词古今义。
(4分)(1)抑．亦人谋也古义：今义：(2)遂用猖蹶．．古义：今义：(3)先帝不以臣卑鄙．．古义：今义：(4)未尝不叹息痛恨．．于桓、灵也古义：今义：4．解释下列多义词的含义。
(2分)（1）遗是以先帝简拔以遗．陛下（）深追先帝遗．诏（）（2）效夙夜忧叹，恐托付不效．（）不效．，则治臣之罪（）5．选择词义在前后句中意思相同的一项( )A．未尝不叹息痛恨．于桓、灵也抱恨．终天B．先帝不以臣卑鄙．肉食者鄙．，未能远谋C．后值倾．覆樯倾．楫摧D．不宜妄自菲薄．薄．暮冥冥6．朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分)A．今／天下／三分，益州／疲弊 B．诚宜／开张圣听，以光／先帝遗德C．宜付／有司论其／刑赏 D．先帝／创业未半／而中道崩殂7．填空(8分)(1)《破阵子》中表明作者愿望的诗句是 ___ ；从视觉和听觉两方面，概括地再现紧张激烈的战斗场面的句子是 __ 。
(2) 《商山早行》最能体现“早行”的诗句是：_________________________________。
(3)《醉花阴》中表现形象地表现女主人公孤独寂寞，情思难寄，以至于形容憔悴的诗句是 ___________________________________________________.(4)晏殊在《破阵子》绘声绘色地描写清明时节风光的句子是___________________________________________.(5)范仲淹在《渔家傲》中，描写边塞奇异风光的句子是_____________________________.(6)过尽千帆皆不是，。
部编版六年级下册语文试题第六单元评价测试卷(含答案)
第六单元评价测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、选择。
(16分,每小题2分)1.在“我的老师是……教师”一句中的省略号处加上以下几个修饰成分,正确的序号是()①年轻的②一位③特级④具有改革精神的⑤小学A.②①④⑤③B.②①④③⑤C.②④①⑤③D.②⑤①③④2.下列适合填在横线上的句子是()“”老师的培育深情,我们将永远铭记。
A.为人师表,率先垂范。
B.教诲如春风,师恩似海深。
C.学而不厌,诲人不倦。
D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
3.下列不适合作为“成长关键词”的一项是()A.阴郁的心情B.奋斗的目标C.学习的心态D.灿烂的明天4.“一去二三里,烟村四五家。
亭台六七座,八九十枝花”是一首()的小诗。
A.描写景物B.励志C.爱护花草树木D.赞美老师5.对《老师领进门》一文描述错误的一项是()A.“我”尊敬老师,从多年后见到自己的小学老师,恭恭敬敬地行礼可以看出来。
B.田老师不仅口才好,而且善于激发学生的学习兴趣,激发学生丰富的想象力。
C.田老师不仅教我们学知识,而且教育我们怎样做人,从教一首小诗就可以看出来。
D.田老师在教导学生时,对“我”特别偏爱,让“我”从此走上了文学创作之路。
6.对《作文上的红双圈》一文,理解正确的一项是()A.“我”成了作家,感谢老师,感谢报栏,同时也要感谢父亲。
B.“我”之所以写《补考》这篇作文,是因为“我”的学习成绩不好,在亲身经历中写出了这篇文章。
C.语文老师推荐“我”的作文《补考》,这篇作文连续登在了县刊物上、上海一家出版社的正式刊物上。
D.受到语文老师的鼓励,“我”毕业后从事写作,发表了很多小说,成为作家。
7.在制作成长纪念册时,下列做法错误的一项是()A.制作时,所准备的材料可以是有纪念意义的照片,与成长相关的习作、书法、美术作品和老师、同学的寄语祝福等。
B.制作时,可以采用“编年体”的方式制作成长纪念册,把小学六年的学习生活一年一年地展示出来。
C.制作成长纪念册时,必须买一本装饰精美,带有音乐和散发淡淡香味的笔记本作为母本。
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2013——2014学年度上学期八年级语文半月考试题班级姓名分数一、积累与应用(共22分)1．下列加点字读音有误的一项是( ) (1分）A．沿溯(shuó) 郦道元(lì) 僦赁(lìn) B．绝 (yǎn) 亦未寝(qǐn) 雷霆(tíng) C．涧肃(jiàn) 夕日欲颓(tuí) 一舸(gě) D．素湍(tuān) 藻荇(xìng) 罗绮(qǐ)2、下列句中不含错别字的一项是( )(1分）A．大声如雷霆，震憾激射，吞天沃日。
B．莫说相公痴，更有痴是相公者。
C．晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉粼竞跃。
D．仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
3．下列加点字解释有误的一项是( )(1分）A．大雪三日，湖中人鸟声俱绝． (绝：断绝) B．素湍绿潭，回．清倒影 (回：回旋)C．未复有能与．其奇者(与：欣赏)D．自既望．．以至十八日为最盛 (既望：农历十六) 4．下列句子中有通假字的一项是（）(1分）A.至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
B.青林翠竹，四时俱备。
C.两岸连山，略无阙处。
D.雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。
5.解释下面加点的词。
（10分）（1）自：自．三峡七百里中（）自．非亭午夜分（）（2）属：有良田美池桑竹之属．（）属．引凄异（）（3）寻：寻．张怀民（）寻．病终（）（4）白：上下一白．（）余强饮三大白．而别（）（5）一：惟长堤一．痕（）上下一．白（）6.默写。
（8分）（1）《归园田居》中写诗人耕种辛勤的句子是“，”；抒发作者愿望的句子是“，”。
（2）《使至塞上》描绘西北高原黄昏日落景象的千古名句是“，”。
（3）《渡荆门送别》以一种独特方式抒发作者思乡惜别之情的句子是“，”。
二、阅读理解。
（一）（20分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则，回清倒影。
绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（《三峡》）7. 本文的作者是，他是 (朝代)著名的地理学家。
（2分）8.按课文在空格处填空。
（2分）9.解释下列加粗加点的字词：（4分）至于夏水襄．陵或．王命急宣虽．乘奔．御风哀转久绝．10.翻译“两岸连山，略无阙处。
”（2分）11.“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
”和李白的《早发白帝城》中“，”意境相同。
（2分）12.“清荣峻茂”一句所写的对象依次是：、、、。
（2分）13.用简短的语句概括四段文字的大意。
（2分）第一段：第二段：第三段：第四段：14.文章引用渔歌作结，在表达上有什么作用？（2分）15.如果你到三峡旅游，你会选择哪个季节前往，为什么？请用自己的话说说理由。
(2分)(二)答谢中书书（8分）山川之美，古来共谈。
高峰入云,清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹!四时俱备。
晓雾将歇!猿鸟乱鸣;夕阳欲颓,沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
16用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（2分）17这篇短文题目的意思是：（2分）18.这篇短文的内容可用文中的一个短语来概括（1分）19.简答。
（3分）(1)文中描绘了哪些景物? （2分）(2)短文采用的是什么结构形式? （1分）（三）（20分）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
20.《记承天寺夜游》作者，字，号。
他是北宋著名的文学家，与其父、弟都列入“唐宋八大家”。
（5分）21.解释下列词语在文中的意思。
（4分）（1）相与：（2）空明：（3）盖：（4）闲人：22.写出文中写月光的句子并译成现代汉语。
（2分）句子：翻译：23.写出“记”的四要素；（4分）时间：地点：人物：事件：24“欣然起行”中“欣然”是什么意思？写出了人物的什么性格特征？（2分）25.“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”这个比喻好在哪里？（2分）26.文中蕴含作者思想感情的是哪句话？（1分）（四）观潮（9分）浙江之潮，天下之伟观也。
自既望以至十八日为盛。
方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。
杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。
倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。
烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。
27.解释加点词的意义。
（2分）①方．其远出海门（）②每岁．京尹（）③倏尔．．黄烟四起（）④车马塞．途（）28.用现代汉语写出下面各句的意思。
（1分）浙江之潮，天下之伟观也。
29简答。
（3分）①能概括全文的一句话是，。
②第一段中写潮水的顺序是。
③第二段中表现教阅场面宏伟的句子是，。
30.第一自然段作者是从哪几个方面来突出浙江之潮的伟观的？（2分）31.请你用简洁的语句归纳第二自然段的内容。
（1分）（五）湖心亭看雪（9分）崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。
见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”32.解释句中加点的字。
（2分）①是日更．定（）②长堤一痕．（）③强．饮（）④客．此（）33.用现代文写出下面句子的意思。
（4分）（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
（2）见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”34文章的文眼是（1分）35.你认为相公的“痴”表现在哪些地方？（2分）（六）谁与我同行 (8分)上初中时，学校每周总有二三晚的补习课。
家中离学校有三里来路地，白天不觉怎样，三蹦两跳便到了学校，夜晚就悚然了。
过一片稻田，翻一座山岭，而过岭是极惧怕的。
一条窄窄的山道，铺着青石，是乡村独轮车行的路。
两旁是过人的小树林，风一吹来，飒飒作响。
间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫，全身毛孔大张，一身冷汗。
有月亮时，从密密的枝桠间透出些淡淡的光亮来，洒在青石路上，行来可稍见轻松些；若遇伸手不见五指的夜晚，心口便如兜着一只小兔。
这时就想起母亲的话来，将头顶的毛发尽力往上梳，露出亮亮的额头来。
母亲说，年轻人额头有团火，能驱妖捉魔。
走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西，，尽管谁也没见过。
总之，晚上补习归来，见四周漆黑，便无端想起了“鬼”来。
父亲见我害怕，便说：“胆是锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汉。
”一天晚补习归来，刚上山岭，便见前面几十米远的地方有个火把在移动。
我高兴极了，心里也不再有惧怕。
我加快步伐，想赶上那火把，结伴过岭。
谁知我的步子加快时，那火把移动的速度也加快了。
我的心顿时一阵惊跳，莫不是碰上老人们说的“鬼火”！夏天纳凉，老人们常说鬼的故事，都说荒郊野外有鬼火出没。
一时间，我仿佛肩上压有千斤重担，两腿发软，寸步难移。
想到了父亲的话，你是男子汉，我多少鼓了鼓勇气，艰难地一步步朝前走去。
但当我放慢了脚步时，火把也放慢了移动的速度，始终与我保持几十米的距离。
下了山岭，便可见人家灯光了，我也松了一口气。
一摸额头，却是一头的冷汗，深知那是吓的。
下了岭走在平阔的田野上，那火把便在我眼前消失了。
回到家中，我把这件怪事告诉了父亲，父亲却不以为然地说：“世上根本就没有鬼，夜晚的鬼火，是磷火。
你在学校应该学过的，有啥害怕的。
”以后，我每次晚上回来，都能见到山岭上一支火把走在我的前面，虽然害怕，但我壮着胆子跟在后面，它终究没有伤害于我，并照亮我夜行的路。
渐渐地，我便不再害怕了，我想那是与我一样夜行的路人。
那天，我告诉父亲，我不怕独自走夜路了。
我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来——万籁俱寂，抑或虫鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。
这是不敢夜行之人所体会不到的。
从那以后，火把便在我夜行时消失了。
毕业后，母亲告诉我，那是父亲打的火把。
36小说描写了一个怎样的故事？请用简洁的语言概括。
（2分）37.题目中的“同行”既指 ___________ ，又指 ___________ 。
（2分）38.小说的主人公是父亲，他是一个怎样的人？（2分）39.假如你是文中的“我”，听到母亲说打火把的是父亲时，你会想些什么？（2分）40.默写《登岳阳楼（其一）》（4分）1A2D3A4C5（1）从，由如果（2）类连续（3）寻找不久(4) 白色；酒杯(5) 一道全7郦道元北魏 8素湍绿潭林寒涧肃9日光有时即使连接 10两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方。
11朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还 12水树山草 13第一段：总写三峡重峦叠嶂，雄伟峻拔的山势；第二段：三峡夏天湍急的水势；第三段：春冬之时三峡令人向往流连的风光；第四段：三峡秋冬之时的凄清景色。
14渲染萧瑟的秋景，表现旅人的哀愁。
15、言之有理即可。
16 17作者陶弘景，写给朋友谢中书的一封书信。
书，即书信，一种应用性文体。
18欲界之仙都19(1)描写了峰、流、壁、林、竹、雾、猿、鸟、夕日、沉鳞等景物。
(2)总分总。
20、苏轼子瞻东坡苏洵苏辙 21、（1）一块（2）透明。
形容积水的澄澈（3）表承接上文而推究原因的虚词（4）清闲的人 22、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
翻译略 23、元丰六年十月十二日夜承天寺我和张怀民夜游承天寺 24、高兴地作者身处逆境，竟能自得其乐，体现了作者的豁达。
25、形象地写出了明月朗照下的奇景。
26、最后一句。
27①当……时②年③忽然④堵塞 28钱塘江潮，是天下雄伟的景象啊。
29①浙江之潮，天下之伟观也②由远及近③艨艟数百，分列两岸 30对潮水从形、色、声、势四个方面进行正面描绘31描写水军演习的精彩。
32①岸边树木早已是冰花一片晶莹，湖面上到处是白气弥漫着，天空与云雾、山岭、湖水，上上下下全都白了④看见我，十分高兴地说：“湖中想不到还会有这样的人。
” 34痴35、大雪天半夜去看雪等 36、例：为了帮助“我”克服不敢走夜路的胆怯心理，使“我”成长为真正的男子汉，父亲一边用语言鼓励“我”，一边在夜间举着火把与“我”同行的故事。