高中话题作文拟题训练
话题作文的拟题训练
话题作文的拟题方法——掌握技巧，走近成功。
一、拟题的重要性为了更好地表达作文的内容，把“产品”推销给阅卷老师，获得阅卷老师的“芳心”，应该拟一个生动贴切的标题，令阅卷老师眼前一亮。
俗语有言：“题好一半文。
”题目是文章的“一双慧眼”，一个人能有一双聪慧明亮的大眼睛，那就可以很好地传情达意，文章亦如此。
郑板桥在总结自己的创作经验时说：“题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。
”因此文题就应该有着传神的魅力，有着画龙点睛的功效。
在写作时应该使文题新颖别致不落俗套，如制造悬念法、借用修辞格等。
二、拟题方法1、在话题之前或之后加词语作标题——最简便的拟题方法。
方法：前后附加，巧妙增补，从而以小见大。
好处：此方法特别适合于以一个词为话题的作文。
因话题宽泛，如不作限制，很难把握尺度。
因此，在宽泛的话题前面或后面，巧妙地加上适当的修饰语，对写作范围加以限制，能把话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体。
例：《学会阅读》、《阅读的乐趣》《珍视生命.》、《尊重生命》、《生命的内涵》、《点燃生命之火》《拍卖诚信》、《找回诚信》(2001年)《多一点宽容》、《爱需宽容》（2004年北京卷）2.巧用修辞，文才飞扬巧妙使用修辞方法，对文章内容进行特殊加工、整合，能避免一览无余，让文题或生动形象，或含蓄有趣，或别致新颖，显得富有文采、精炼紧凑，拟题时常用的修辞方法主要有以下几种:（1）比喻《我渴望老师的“阳光”》（四川成都）以“阳光”喻暖人的关爱，简洁含蓄，如将喻体换成“热情帮助”之类，则索然无味。
又如《我发现女孩也可以做“太阳”》（江苏南通）、《家，我们成长的避风港》（山西长治），这些设喻佳题也都富于文学色彩。
以“挫折”为话题——《别抱怨手上的牌》、《不可多得的教师》；关于“孝”——《请给老人一轮暖阳》；以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》、《我想有个美丽的家》；以“关注生活”的话题——《我爱曲线的生活》。
（2）对比《躺着读书，站着做人》（浙江温州）“躺着”与“站着”形成姿势上的对比，使得标题包含哲理，令人回味。
2024浙江省高考语文作文主题训练四道模拟题(审题立意范文)-2023-2024学年高中语文作文月月
2024高考语文作文主题训练——审题+立意+范文（四道模拟题）第一题【模拟文题】1．阅读下面的材料，根据要求写作。
阅读，有手不释卷者独爱纸本墨香，沉醉于书展、书店、书本的魅力；也有视听兼备者更喜声画共赏，享受着听书、快读、刷屏的自在。
调查显示，近年来我国人均纸质书阅读量有所减少，数字阅读用户规模与人均数字阅读量均有明显上升。
白纸黑字进入方寸屏幕，章节句段搭配背景音乐，起承转合变身简短解说，诗文意象融合视听效果……越来越多的“读者”开始以“听众”“观众”的角色来“读书”。
然而，“刷屏”式阅读，在让阅读触手可及、方式灵活多变的同时，也带来了注意力碎片化、内容娱乐化、思维简单化、理解庸俗化等不同程度的问题，屡屡引发争论与担忧。
在信息时代，关于读书内容、读书方式，你有哪些感想？请你结合自己的学习和生活经验，写一篇议论文。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题指导】材料围绕“读书”给出了背景材料。
首先，材料前三句话指出，当前读书方式有所改变，虽然有人仍然热衷于传统的纸质书的阅读，但是更多的人沉迷于视听结合的“听书、快读”，数字阅读用户规模有明显上升；读者身份产生变化，由原来的“读者”变为了“听众”“观众”。
最后一句话指出，“刷屏”式阅读有利有弊，有它的魅力，如阅读触手可及、方式灵活多变，但同时也存在诸多问题，如注意力碎片化、内容娱乐化、思维简单化、理解庸俗化等。
基于此，出题者给出了关于读书的问题启发我们思考——关于读书内容、读书方式，你有哪些感想？考生可选择其中的一个问题来解读、回答，也可以选择综合考虑，辩证思考。
关于读书内容，读什么，我们倡导阅读有意义的书籍，尤其是经典作品，优秀作品对我们思想和人格的塑造是毋庸置疑的，青少年正在成长阶段，尤其需要这样的优秀作品来涵养人格、提升境界；而对于网上一些娱乐、负面资讯，我们还是不读为好。
关于读书方式，怎样读，传统阅读方法，读纸质书无疑更有积极意义，这样的阅读方式能够让人沉浸其中，跟随作者一起思考，能够汲取书中的养分，变成我们自身的财富；当然我们也不排斥“刷屏”式阅读，对于现代人来讲，没有时间、精力去进行大部头的传统阅读，利用零散时间和灵活方式阅读也是好的。
专题05最新模拟题作文题九篇(审题立意+优秀范文)-2022年高考语文必背精选范文高分榜
2022年高三最新模拟题作文题九篇（审题立意+优秀范文）【题目】22.根据下面材料，完成作文。
课堂上，同学们读了梁遇春的散文《途中》，老师说：“无论人类国家社会，还是学校家庭个人，我们总是在途中。
你们对‘在途中’有哪些思考呢？”一个学生说：“沿途佳景是迷人的，要学会领受那些额外之得。
”一个学生说：“途中的诱惑太多了，唯有心无旁骛，才不会误入歧途。
”一个学生说：“途中的诱惑与困惑也不是没有意义，就算中途易辙，也有可能另辟蹊径啊。
”……你是怎样看待或面对“在途中”呢？请以“也说‘在途中’”为题，联系现实生活，自选角度，写一篇议论文。
要求：不要局限于梁遇春散文的内容或套作梁文；论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
【审题】这是一道命题作文题，要求以“也说‘在途中’”为题写一篇议论文。
材料中围绕“在途中”给出了几种看法，我们要学会辨析其正误。
第一种，“沿途佳景是迷人的，要学会领受那些额外之得”，“佳景”是美好的景色，我们要学会去“领受”，也就是在奔赴目标的途中，我们不要因为急匆匆赶路而错过了沿途的风景，享受“途中”的过程也很美好。
第二种，“途中的诱惑太多了，唯有心无旁骛，才不会误入歧途”，“诱惑”是不好的东西，我们要坚决抵制，如何抵制？那就是“心无旁骛”，要立场坚定，矢志不渝，向着既定的目标前进。
前两种观点似乎相悖，其实也是辩证统一的，关键就在于我们要辨别何为“佳景”，何为“诱惑”，然后采取不同的态度。
第三种“途中的诱惑与困惑也不是没有意义，就算中途易辙，也有可能另辟蹊径啊”，“诱惑与困惑”是阻扰我们前行的东西，或者以“糖衣炮弹”的形式诱惑我们，或者以困难、挫折的形式阻扰我们，但这些东西也有意义，就在于它可以锻炼我们的心志，提升我们解决问题的能力。
而“中途易辙”到底算不算“另辟蹊径”则需要我们去用理性辨别，如果“在途中”发现既定目标不适合自己，可以“另辟蹊径”；但如果是因为遇到了困难而“中途易辙”则不可取，还是应该像第二种观点一样，不忘初心，方得始终。
高中新材料作文范文(高中作文拟题)
高中新材料作文范文(高中作文拟题)目录：1、峭壁上的树，高不足尺，叶疏花迟。
云缠它，雾迷它，雨淋它，风摧它，霜欺雪压。
然而，它并不屈服，炼就了一身铮铮铁骨。
它明知自己成不了参天大树，却还是努力地生长;它明知自己不可能荫庇四邻，却还是努力地追求。
那一年秋天，不知不觉中，它竟结出了一粒粒小小的酸枣？有一只蜗牛，想干一番事业，想向东去攀登泰山，计算一下要走3000多年;又想向南去涉长江和汉水，计算一下也要走3000多年。
再想想自己的寿命，不过朝暮之间。
于是它不胜悲哀，最终枯死在蓬蒿杆上?2、多么鲜明的对比:一个为了理想与逆境抗争，竭尽全力绽放生命的光彩，最终硕果累累;一个有了理想，却在困难面前退缩了，最终向命运屈服，带着悲愤和遗憾死去。
无疑，这只蜗牛是悲哀的。
3、“千里之行，始于足下。
”纵使前方是一条非常艰险的道路，有了理想，为何不去探索?鲁迅说:“什么是路?就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。
”可悲的蜗牛，为什么你就不肯开辟自己的路呢?纵使你无法攀登巍峨的泰山，纵使你无法涉过滚滚江河，但你会饱览沿途的风景。
那一路的点点滴滴，又何尝不是生命中一颗颗有着美丽花纹的玛瑙呢?悲哀的蜗牛，勇敢地踏出第一步，剩下的路就少了一步。
4、“人的一生可能燃烧也可能腐朽。
”奥斯特洛夫斯基说，“我不能腐朽，我愿意燃烧起来。
”这只蜗牛的悲哀，不正是因为没有这种选择燃烧的勇气和坚忍不拔的精神吗?而正是凭着这种勇气、这种精神，张骞出使西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋。
悲哀的蜗牛啊，如果你有了坚强与坚韧的精神，还有什么不能拥有呢?悲哀的蜗牛啊，你要记住，只有不向命运低头，才能摆脱懦弱与卑怯的枷锁，才能获得超越自我、超越自然的伟大力量!1、命题作文，如举手投足之间，半命题作文，如站在门口，材料作文，话题作文。
现在基本上倾向于新材料作文。
作文内容有十几类，比如环保，教育，哲理，人生，素质，道德，礼仪，文明等，写作文的最高境界是写人生。
高考作文指导：题好一半文
话题作文拟题训练
话题:试试看
1.精彩人生从试开始 2.欲与天公试比高 3.成功者履历 4.试一试,成功就向你招手 5.在人生低谷里涅磐
二.话题:挑战
1.不断升高人生追求的横 竿 2挑战---勇敢者的游戏 3弄斧一定到班门 山高我为峰
三.知耻
1. 灵魂的斑点 2.耻辱---财富中的财富 3.耻辱---前进的动力 4.知耻后勇 5.成功路上的又一背囊 6.男人就该对丑陋狠一点 7.我们仍然很丑陋 8.点击生命中的班点
述 充实让我如此美丽
“赞美”话题好题集锦
对每一朵花微笑 自信的源泉——赞美 赞美——成功者的兴奋剂 赞美如果过 分…… 人生需要掌声 美丽的谎言 不 可缺少的一幅风景 用双拐支撑飞翔 没 有诗意的高三却充满诗意的高三 生命的 馈赠 人生需要一点溢美之辞 在赞美中 天使长出了翅膀 别吝啬你的赞美 赞 美——最好的兴奋剂 母亲的眼神 不要
这样的成熟，不要也罢 成熟，难道就是圆滑吗 青春痘，其实也不错 激情燃烧的岁月 一个不愿长大的人 老妈，今天我来做晚饭 男儿有泪不轻弹 我的事我决定，行吗 我是一只恋巢的鸟
莫被青春闪了腰 清晨，听花开的声音 百炼成钢 跨过那道坎 冰糖葫芦，不甜了 青苹果，红苹果 从幼稚中走出来 从此，我不在迷惘 动态的成熟 十八岁的诱惑
对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国 人。——陈鹤琴 这个是世界上没有天才，所谓的天才只是比普通人多了百分之一的天赋。如果这个天赋运用不好，那么他就可能变成百分之十的累赘。 失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 最后的措手不及是因为当初游刃有余的自己
身体健康，学习进步！ 你今天必须做别人不愿做的事，好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。
高中高考作文的拟题及训练
高考作文的拟题及训练一、话题作文的拟题技巧俗话说得好：“佛靠金装，人靠衣装”，作文也靠题装。
这是一个重视包装的时代，像一本精彩的书要有一个好的封面，优质产品要有精美的包装。
好的标题能收到引人入胜、先声夺人的效果，同学们切莫等闲视之。
这几年来，高考命题者总是提供材料，提出某个话题让考生根据材料，自拟题目作文，既考查同学们选择角度确立中心的能力，又考查同学们的概括表达能力。
（1）、作文拟题的要求：1．标题范围尽量要小，要从自己确立的角度出发不要太大太泛；要合理出新，不要落俗套。
如果标题万一太大，可以采用副标题的方式加以限制。
2.．标题不能过长，标题过长则显得松散。
3.．标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中，含蓄能起到言有尽而意无穷的作用，且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。
4.．拟一个好题目，把题目演绎成一个生动的故事，用故事表达一个新颖独特的思想[可以适当想象，但要联系实际生活]。
5.．拟题时要善于联想。
联想，就是由某人某事或事理推想到与其相关的其他人其他事物或其他事理的思维过程。
联想的方式主要有以下三种：[1] 相关联想，由桌子联想到椅子[空间关联]。
[2] 相似联想，由春蚕联想到老师[奉献精神相似]。
[3] 相反联想，由安乐想到忧患[实质上的相反]总之，联想要丰富，要融于广袤的时空中，联想合理，就要抓住事物间的联系点。
（2）、作文拟题的原则：1．巧：作文的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相成。
巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目，反之亦然。
所谓“题好一半文”即是此意。
比如2000年高考作文题，有个考生拟为《一花一世界》，一花便是一个世界，世界上有数不清的花，便有说不清的\\\\\\\"世界\\\\\\\"答案怎么是一个呢?既切题意，信息量又多，给人很开阔的想象空间。
2．俏：题目如同商品的包装，别出心裁的包装会赢得顾客的青睐，同理，出人意料的题目会让人“一见钟情”。
高中语文2024高考作文模拟练习(共10篇-附写作指导)
班级考号姓名总分1、阅读下面的材料，根据要求写作。
我们常常用“外行”来形容对某一专业一窍不通的人。
然而在历史和现实中，有些好的建议恰恰出自“外行”之手。
比如现在在不少城市都有野生动物园，可它也是“外行”的杰作。
当年，非洲想建世界上第一个野生动物园时，管理者就如何避免动物伤人邀请来不少动物专家献计献策。
讨论会上，专家们就如何把笼子建得更好、更大、更结实各抒己见，众说纷纭，可管理者还是觉得这样体现不出“野生”“天然”。
这时，一个“外行”提出，把动物从笼子里放出来，把人关进“笼子”的建议。
管理者听后拍案叫绝，立即选用了这一方案。
以上材料对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分2、阅读下面的材料，根据要求写作。
“变现”，本义为把非现金形式的资产换成现金。
而在当下，变现的途径呈现出多元化的特征。
有人经过长期学习和探索后将知识、才艺变现，还有人能轻松将颜值、恶搞甚至爱国情怀以流量的形式变现……但知识、才艺等存在着不能即时变现、甚至有时无法变现的尴尬，特别是某些人无底线变现成功，使得有些青年学生对于该推崇怎样的“变现”产生了困惑，甚至对求学求知产生了动摇。
读了以上材料，作为青年学生的你对“变现”有怎样的感悟和思考？写一篇文章谈谈你的认识。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分3、阅读下面材料，根据要求写作。
一个对生活感到迷茫的人向甲、乙两位高僧请教：“什么是生活？”两位高僧异口同声：“砍柴担水做饭。
”这个人又问：“那怎样才能消除生活的迷茫把生活过好？”甲高僧道：“砍柴时想到担水，担水时想到做饭。
这样才不会迷茫，把生活过好。
”乙高僧道：“砍柴即砍柴，担水即担水，做饭即做饭。
这样才不会迷茫，把生活过好。
高中话题作文的拟题(5)
话题：水——水的遐想 生命之源—水
训练题一
选择
心灵的选择 痛苦的选择 新闻学—我的选择
二 套用法
1、 对影视剧片名，歌曲名，诗词名句，成语 典故，名言警句，俗语，谚语，歇后语，广告 词，歌词等适当改动，进行套装，借用之后， 作为文章的题目，能常熠熠生辉，妙趣横生。
话题：感动 生命因你而感动
平凡的人们给我最多感动
身体健康， 事，让生命的每一天都有滋有味。
因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。
如果你能够平平安安的渡过一天，那就是一种福气了。多少人在今天已经见不到明天的太阳，多少人在今天已经成了残废，多少人在今天已经 失去了自由，多少人在今天已经家破人亡。 做事就是在学做人而已。 成功就是把复杂的问题简单化，然后狠狠去做。 你的选择是做或不做，做不一定会成功，但不做就永远不会有机会。 有时候我们要冷静问问自已，我们在追求什么？我们活着为了什么？
学习进步！ 我不是天生的王者，但我骨子里流着不服输的血液。
有人将你从高处推下的时候恰恰是你展翅高飞的最佳时机。 不是某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己。 静以修身，俭以养德。——诸葛亮
话题：窗子——擦亮心灵之窗 明灯长亮心中
训练题四
为自己擦出一片天空
尊严
人格的支柱 为你而高歌
1、忌照搬： 宽容——宽容 2、忌开口大：话题——市场 中国市场 3、忌消极：话题——环保 地球在走向毁灭 4、忌直白：话题——幸福 我很幸福 5、忌夸大：话题——掌声 没有掌声 就没有成功
好的标题须紧扣话题，把握材料与话题 的关系，（本质区别——材料是理解话题 的一个例子），须将话题的内容包含在内。 好的标题蕴含深层含义，好的标题能吸引 读者注意，好的标题是出奇制胜，出其不 意。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020/5/23
考场作文快速拟题
应试作文中一定要有“亮点”，这 样才能吸引阅卷老师的目光
题目要新 开头要精 中间要“富” 结尾要“捷”
2020/5/23
考场作文快速拟题
(二)拟题技法
新 怎样作到题目< >呢?
题目要:贴切鲜明.新颖. 生动,力求 “先声夺人”
2020/5/23
考场作文快速拟题
<1>、定文体，扬长避短
《这一幅风光，如梦》《比梦更美》宜写成抒情散文；
《美梦成真》《想起了那个暑假》宜写成记叙文；
《说说课文中的“梦”》《梦的成因》宜写成说明文；
《梦想中国足球》《让美梦成真》宜写成议论文。
2020/5/23
考场作文快速拟题
又如：
树，是一种常见的植物。无论是自然界还是园 林绿化都离不开它。请以“树”为话题为文。
如果我们想写记叙文，标题宜为《树下》 《记一次特别的植树活动》《我家的小桃树》；
如果我们想写成抒情性的散文，可拟题 《松树赞》《我爱那片小桃林》；
如果要写成议论文，就要这样拟题：《给 我一片绿阴》《植树，为了子孙后代》《小议 “前人栽树，后人乘凉” 》《真的是“无用之 材”吗》
2020/5/23
考场作文快速拟题
• 例如：当我们不如意的时候，一曲哀歌常 使我们热泪纵横；当我们事事顺畅的时 候，我们常常想纵情欢歌。音乐，与我 们的生活息息相关。请以“音乐”为话 题，写一篇不少于800字的作文。
• 一般拟题：《谈音乐》《音乐与人生》《生活 中不能缺少音乐》《音乐的价值》
2020/5/23
考场作文快速拟题
• 运用修辞：
• 感受激情，《多味的语文课》；
• 发挥想象，《虚构的语文课》；
• 片断组合，《语文课剪影》；
2•020/联5/23系实际，《语文考课场作之文快我速拟见题 》等。
• 又如：
手，我们最亲密的朋友，真正得力的助手，是我
们吃、住、穿、玩的主要工具。纤纤玉手，是女
性美的象征。请以“手”为话题为文。
• 我们可这样拟题：
②以“假日”为话题，可引用歌曲名《自从有了 你》，“世界变得好美丽”
2020/5/23
考场作文快速拟题
• ③以“同学”为话题，可拟题目《长相忆》 《别时容易见时难》
• ④写老师晚年坚守教坛的文章，可引用诗句 《夕阳无限好》<春蚕到死丝方尽>作题
2020/5/23
考场作文快速拟题
这几年高考作文命
题采取围绕话题不 限文体的作法对考生 作文能力发挥是有利 的
——国家考 试 中心高考命题部
语文组负责人
张伟明
2020/5/23
考场作文快速拟题
高考作文的阅卷。
一般来说，一份试卷用二分钟左右的时间。 按照顺序，阅卷老师先看的是题目，看题目是 不是新颖，是不是与话题有关，会不会统领全 文等等；按照惯例，阅卷老师细看的是开头和 结尾，速读的是中间部分，看是不是合题，有 没有创新，有没有照应，是否有“亮点”等等， 同时也就掌握了卷面；最后阅卷老师严格依据 标准，总体权衡打分。整个过程，严肃认真， 紧张有序。
紧扣话题，调动积累，选用自己的“拿手文体”写作 是快速拟题的基本前提。因为任何文章都是有体裁的，不 讲文体，随心所欲地写作，只会写出结构松散，不合章法， 非驴非马的“四不像”文章。况且，话题作文也只是要求 文体不限，并非不讲文体。
例如：作梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容 却是异常丰富，形式是异常多样的。请以“梦”为话题写 一篇不少于800字的作文。
• ①《心灵的变奏》《生活中的阳光》《锅碗瓢 盆交响曲》
• 比喻新颖，过目难忘
• ②《一个没有乐队的指挥》《一个没有指挥的 乐队》
• 对比鲜明，各显其妙
• ③《“五线谱”和他的五线谱》《二胡和小提 琴的爱情变奏曲》
• 巧用借代，别出心裁
• ④《刘禹锡何以调“素琴”而恶“丝竹”》
• 采用设问，耳目一新
话题作文讲座
< 拟题训练>
2020/5/23
naoxian@
考场作文快速拟题
(一), 情况介绍
高考作文的命题。
高考命题是面向全国所有考生的，它对于 先进地区和落后地区，重点学校和一般学校， 往届考生和应届考生，都一视同仁。在命题内 容上，让人人有话可说，个个机会均等。所以 绝不会命出偏题、怪题或者难题，命题的内容 一般是与同学们学习生活相关的、甚至是熟悉 的材料。
<2>、善补题，以小见大
• 在宽泛的话题前面或后面作适当的增补，对写 作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变 实，由抽象变具体，是最常见的快速审题和拟 题技法。
• 例如：语文课不单是语言训练课，更是人生教 育课。它使我们明白许多人生的道理，懂得做 人的修养。但上语文课，有的同学很喜欢，有 的同学不那么喜欢。请以“语文课”为话题写 一篇不少于800字的作文。
2020/5/23
考场作文快速拟题
<4>、巧点化，妙趣横生
对影片名、歌曲名、古诗句以及成语 俗语等 适当点化，进行套装、借用、仿造之后作为文章 的题目，常常显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横 生，是考场中快速拟题的高明之举。
例如：
①以“我”为话题，可活用歌词《真我的风采》 《我想唱歌不敢唱》《最近比较烦，比较烦》
2020/5/23
考场作文快速拟题
“话题”作文体现了高考命题的公平性原 则，它不限文体，不限立意，只给“话题”， 既可以以话题为中心，也可以以话题为引起， 还可以用话题作结语，一句话，只要作文的内 容和话题“有关”就可。让每一个考生都站在 同一起跑线上，就避免了过去因审题就跌倒在 起跑线上的失误，让每一个考生都跑起来，在 跑的过程看考生的水平。话题作文尽管是开放 性作文，但它只是相对开放，是开放有边，不 是开放无边。“话题”就是限制。要说严，你 可以以它为中心；要说宽，你可以以它为由头。 但你决不能另起“炉灶”。另起“炉灶”就是 另开话题，这就是跑题了。
• 《一双灵巧的手》《一次难忘的握手》《对手》 《精巧的手工艺品》《从手指的长短说开去》。
• 这些文题从各个角度缩小了写作范围，选材范 围更明确集中，极利于我们的写作从小处着/23
考场作文快速拟题
<3>、妙修辞，匠心独运
• 根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙 地使用修辞手法，能避免一览无遗，让文题生 动形象，精练紧凑，含蓄隽永，使文章锦上添 花。