寻觅社会的真谛一轮复习

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《生活与哲学》第十一课_:寻觅社会的真谛_高考一轮复习

《生活与哲学》第十一课_:寻觅社会的真谛_高考一轮复习
第十一课 寻觅社会的真 谛一轮复习
【全书基本框架】
辩证的唯物论4、5
辩证唯 物主义
哲学 马克思 主辩证唯物主义认识论6 社会历史观11
人生观价值观12
一般到个别 整体与部分
探究:
有人说:“英雄造时世” 。
是唯心史观。
也有人说 “时世造英雄”。
是唯物主义历史观。
A.物质资料的生产包括物质产品和精神产品生产 B.物质资料生产的发展必然提高人们的道德水平
C
C.物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础
D.社会的生产关系就是社会的道德关系
例5(2009,安徽)
我国农村改革带来经济和社会发展所包含的 历史唯物主义观点有( ) ①生产关系必须适合生产力状况
②生产方式变革决定社会性质的变化
①社会存在决定社会意识 ②社会意识具有相对独立性 ③社会意识对社会存在具有促进作用 ④社会意识的变化独立于社会存在的变化
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
例4 “昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家; 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”这 首诗蕴涵的哲理是 A.社会意识与社会存在无关 B.社会存在决定社会意识 C.人的意识与自然环境无关 B D.自然环境决定人的意识
社会存在
决定
社会意识
社会存在的性质决定社会意识的性质, 社会存在的变化决定社会意识的变化。
了解:社会存在与社会意识的基本含义
(1)社会存在--社会生活的物质方面,包括自然地理 环境、人口因素等,但主要是指物质资料的生产方式。 (2)社会意识----社会生活的精神方面,它包括政 治法律思想、艺术、道德、宗教、哲学、科学以及风 俗习惯等。
考点二:社会基本矛盾运动 总结:社会基本矛盾及一般规律

高三一轮复习11寻觅社会的真谛

高三一轮复习11寻觅社会的真谛
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决定
生产力
反作用
生产关系 (经济基础)
决定
上层建筑
反作用
意识形态
上层建筑
决定 生产力 反作用
政治、法律 制度和设施
决定 生产关系、经济基础 反作用
注意:经济制度是属于生产关系; 政治制度和法律制度是属于上层建筑
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★两大基本矛盾运动规律的原理
【原理内容】:(1)生产力决定生产关系,生产关系 对生产力具有反作用(适应→促进、不适应→阻碍)。 生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发 展的基本规律。
• 结合材料,运用唯物历史观知识回答 改革的根本目的是什么?(4分)并分 析党坚持改革的根本原因。(12分)
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• 答案: ①改革的根本目的,是使生产关系适应生 产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。 (2+2) • ②当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产 力的发展起推动作用;\当生产关系不适合生产力 发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。\党 坚持改革,使我国的经济体制机制更加科学、更 加完善,以促进生产力进一步发展。(2+2+2) • 当上层建筑适合经济基础状况时,它促进经济基 础的巩固和完善;\当它不适合经济基础状况时, 会阻碍经济基础的发展和变革。\党坚持改革,改 革不适应时代要求的法律法规,使经济得到更好 的发展,社会得到更全面的进步。(2+2+2)
(约230年)
社会化大生产
资本主义社会
生产关系
(约3000年)
(约1163年)
封建社会
蒸汽机电力计算机 原子能空间技术
铁制工具
奴隶社会
生产力
(约几百万年)
原始社会
金属工具

高考政治一轮复习(部编版) 第22课 寻觅社会的真谛

高考政治一轮复习(部编版) 第22课 寻觅社会的真谛

考向探究 强化关键能力
考向一 生产力与生产关系的辩证关系 典例1 (2018·全国Ⅰ,节选)阅读材料,完成下列要求。 2018年是改革开放40周年。我国改革开始于农村,安徽省凤阳县小岗村是 我国农村改革的主要发源地。我国农村改革始终是在党的领导下进行的。 1978年冬,小岗村的18户村民以“敢为天下先”的精神,在一纸大包干 的“秘密契约”上按下鲜红的手印,拉开了中国农村改革的序幕。改革 如同释放了魔力,次年,小岗村迎来大丰收,粮食总产达13.3万斤,一 举结束20余年吃国家救济粮的历史,并首次归还国家贷款800元。进入新 时代,小岗村大力推进土地“三权分置”改革,完成土地承包经营权确
②社会意识与社会存在总是同步的
③调整生产关系,适应生产力发展
④改革上层建筑,以巩固经济基础
√ A.①② B.①④
C.②④
D.③④
②错误,社会意识具有相对独立性,并不是与社会存在总是同步的; ③不符合题意,材料并未体现调整生产关系,适应生产力发展。
易错点二 误认为社会意识都能推动社会发展
提醒 社会意识有科学与非科学之分,只有科学的社会意识才 能推动社会发展,不能认为社会意识都能推动社会发展。
布不均衡,歧视残疾人、侵害残疾人权益的现象还时有发生等突出问题,2021
年7月8日,国务院印发《“十四五”残疾人保障和发展规划》,明确了提高残
疾人保险覆盖率和待遇水平,落实困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴
制度等举措,进一步保障残疾人民生、促进残疾人发展。材料蕴含的历史唯物
主义道理有
①社会存在是社会意识内容的来源
2.社会历史发展的总趋势 (1)总趋势:社会发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的。 (2)实现方式:社会发展是在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的 矛盾运动中,即社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的。 (3)解决途径

备考2025届高考政治一轮复习大题攻略必修4第五课寻觅社会的真谛

备考2025届高考政治一轮复习大题攻略必修4第五课寻觅社会的真谛

大题攻略14 非选择题对“社会历史观”的考查1.[2024辽宁节选,9分]阅读材料,完成下列要求。

【筚路蓝缕破茧成蝶】独立自主是中华民族精神之魂。

新中国成立之初,在建的南京长江大桥突然遭受国外钢材断供。

①面对桥梁钢关键技术领域的“卡颈项”问题,周恩来总理指示要炼出我们自己的“争气钢”,并将自主研发桥梁钢的任务交给鞍钢。

②为了啃下这块“硬骨头”,鞍钢集结全厂力气开展技术攻关。

技术人员依据钢材用途的特别要求,探讨并确定桥梁钢的强度、韧性等各项参数,以及碳、锰等元素不同占比对钢材性能的影响。

探讨表明,确定含量的碳和锰能够提高钢材的强度和硬度,但当它们的含量超过确定比例时,会带来钢材塑性、韧性等性能不同程度的下降。

③技术人员经过不断对比、调整,确定钢材的屈服强度、化学成分及配比。

④与此同时,他们对生产环节也进行了技术改造,结合一线工人的实践,通过大量试验、反复测试,发觉问题、总结阅历,解决了一个又一个技术难题,取得了研发的胜利。

工人们日夜奋战,在短时间内生产出了“争气钢”,满意了南京长江大桥建设的须要,填补了我国建设大跨度桥梁钢种的空白。

结合材料,运用哲学学问阐述鞍钢人在桥梁钢研发生产过程中发挥的主体作用。

解题过程审设问析材料信息①:面对桥梁钢关键技术领域的“卡颈项”问题,鞍钢人承接了自主研发桥梁钢的任务。

调用学问:①社会历史是由人的实践活动构成的,人民群众是社会历史的主体。

信息②③④:鞍钢集结全厂力气开展技术攻关,取得研发胜利,生产出了“争气钢”。

调用学问:②人民群众是社会精神财宝和物质财宝的创建者。

组答案①社会历史是由人的实践活动构成的,人民群众是社会历史的主体。

面对桥梁钢关键技术领域的“卡颈项”问题,鞍钢人承接了自主研发桥梁钢的任务,并取得圆满胜利。

②人民群众是社会精神财宝和物质财宝的创建者。

鞍钢集结全厂力气开展技术攻关,技术人员不断对比、调整,对生产环节进行技术改造,解决了一个又一个技术难题,取得了研发的胜利;在新技术的指导下,工人们日夜奋战,在短时间内生产出了“争气钢”。

新教材高考政治一轮复习训练22寻觅社会的真谛(含解析)新人教版

新教材高考政治一轮复习训练22寻觅社会的真谛(含解析)新人教版

寻觅社会的真谛(建议用时:45分钟)一、选择题1.(2020·内蒙古赤峰5月模拟)2020年3月,中共中央、国务院《关于全面加强大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》)发布。

《意见》指出,“大力宣传辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的典型人物和事迹,弘扬劳动光荣、创造伟大的主旋律”。

近年来,各大主流媒体弘扬主旋律,讴歌在实现中国梦的征程中涌现出来的优秀劳动者的故事,他们一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的精神对今天加强劳动教育具有重要的意义。

从历史唯物主义角度看,之所以讴歌劳动者,是因为( )①有利于引导全社会树立正确的劳动价值观,增强对劳动人民的感情②使人们更加重视体力劳动,因为体力劳动者直接创造物质财富和精神财富③劳动者是社会历史的主体,劳动者的劳动是社会发展的根本动力④劳动者的生产活动是社会存在和发展的基础A.①② B.①④ C.②③ D.③④B解析:劳动者的生产活动是社会存在和发展的基础,讴歌劳动者有利于引导人们热爱劳动,①④符合题意。

②③错误。

2.(2021·山东潍坊模拟考试)2020年10月25日,三集政论片《为了总书记的嘱托——习近平总书记调研指导过的贫困村脱贫纪实》在中央广播电视总台央视综合频道黄金档播出。

该政论片记录了24个贫困村如何在总书记的亲切关怀和悉心指导下,明确方向,鼓足发展劲头,干群齐心协力实现脱贫攻坚的历史跨越。

这说明( )A.社会实践的发展推动了人们认识的进步B.社会意识与社会存在具有不完全同步性C.理想信念是否坚定决定脱贫事业的成败D.先进的社会意识推动了脱贫事业的发展D解析:在习近平总书记的亲切关怀和悉心指导下,明确方向,鼓足发展劲头,干群齐心协力实现脱贫攻坚的历史跨越。

这说明先进的社会意识推动了脱贫事业的发展,D符合题意。

3.(2020·河南三门峡期末考试)年味并非凝固不变,而是随时代进步而变化,随社会发展而变化。

年味变化,变的是那些与现代文明相去甚远、与时代观念渐行渐远、与新消费观念不相适应的习俗,不变的是年的精神内核与内生引力。

4.11寻觅社会的真谛一轮复习课件

4.11寻觅社会的真谛一轮复习课件

[特别提醒] (1)在社会存在与社会意识的辩证关系中,社会 存在的决定作用是第一位的,社会意识的反作用 是第二位的。历史唯物主义既反对抹杀社会意识 反作用的形而上学机械论,又反对将这种反作用 夸大的历史唯心主义。 (2)社会意识对社会存在的作用具有二重性。只 有正确的社会意识才对社会存在起促进作用。
[高考点拨]
(1)两对矛盾的地位和作用是不平等的,其中生产力和生产关 系的矛盾是更为基本的矛盾。
(2)在复习中要注意区分生产力和生产关系 的相互作用及经济基础和上层建筑关系的内涵 。所有制结构调整、分配制度的改革属于生产
关系的变革;而行政管理体制改革、思想观念 的解放属于上层建筑的变革。
[典例 1] (2014· 福建高考)生产力和生产关系的矛盾、经济基础 和上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。下列选项能正 确反映社会基本矛盾运行规律的是 ①充分发挥私营经济和外资经济的重要作用 ( )
历史唯物主义(唯物史观)和历史唯心主义 (唯心史观)的区别:
唯物史观 唯心史观
社会存在与社会 社会存在决定社 社会意识决定社 意识的关系 会意识 会存在
社会历史的真正 人民群众 创造者 伟大人物
社会有无自身的 有自身的物质运 无规律可循 客观规律 动规律
【拓展】对比社会存在与社会意识、物质与意识
生产方式的变革决定着社会形态的更替。
2.生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动
(1)辩证关系:生产力决定生产关系,生产关系 对生产力具有反作用。
(2)生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动, 表明了生产力和生产关系之间内在的本质的必然 的联系,这就是生产关系一定要适合生产力状况 的规律。
联 系
辩 证 关 系

2105届高三哲学生活“寻觅社会的真谛”一轮复习

2105届高三哲学生活“寻觅社会的真谛”一轮复习
设施 决定 生产力 反作用
决定 生产关系、经济基础 反作用
社会历史发展的总趋势
(1)社会历史发展的总趋势和过程:社会发展的总趋势是前进 的、上升的,发展的过程是曲折的。 (2)社会发展的实现方式:在生产力与生产关系、经济基础和 上层建筑矛盾运动中,在社会基本矛盾的不断解决中实现的 (3)社会基本矛盾的解决途径 ①在阶级社会里,社会基本矛盾的解决主要通过阶级斗争实现 的,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。 ②在社会主义社会里,社会基本矛盾的解决主要通过改革实现 的。改革是社会主义的自我完善和发展。改革的根本目的,就 是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的 发展。改革是推进中国特色社会主义各方面工作的强大动力。 注意:社会主义改革决不是从根本上改变社会主义经济制度 和政治制度,而是在坚持社会主义根本制度的前提下,对具 体制度的变革,是社会主义制度的自我完善和自我发展。
为了促进社会主义市场经济的发展,我国进行了政府管理 体制改革,制定了改革计划,逐步转变政府职能。 请运用“社会发展的规律”知识分析进行政府机构改革的哲学 依据。10分 (1)社会存在决定社会意识。为了更好的促进社会主义市场 经济的发展,我国制定了政府管理体制改革的计划。 (2)这是由上层建筑一定要适合经济基础状况的规律决定的。 经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础有反作用。我国 正在进一步发展和完善社会主义市场经济体制,但行政管理体 制还有很多是计划经济的做法,因此要改革行政管理体制,转 变政府职能,使上层建筑适应经济基础,从而促进我国经济更 好发展。
(1)人民群众是历史的创造者,坚持群众观点和群众路线。深化医药卫生体 制改革,切实维护人民的健康权益,并把医改新方案向社会征求意见体现了 为人民谋利益,虚心听取人民的呼声和建议。(哲学观点+材料体现) (2)改革是社会发展的动力。通过改革,建立公平合理的医疗卫生制度。 (3)坚持正确的价值判断和价值选择。医改新方案坚持了以人为本,公平合 理的价值取向。

高三政治一轮复习(知识点归纳与总结):寻觅社会的真谛

高三政治一轮复习(知识点归纳与总结):寻觅社会的真谛

高三政治一轮复习(知识点归纳与总结):寻觅社会
的真谛
第四单元认识社会与价值选择
【单元特征】本单元的核心问题是,在如何看待我们周围世界的基础上,形成正确的世界观、人生观和价值观。

本单元的主要内容包括社会历史观和人生价值观。

就考查内容并结合我国当前形势来看,以下考点值得关注:社会存在和社会意识的关系;社会的基本矛盾;社会发展的总趋势及实现途径;社会历史的主体——人民群众的相关知识;价值观的的基本含义及导向作用;价值判断和价值选择;人民群众的利益是最高价值标准;人生价值在于创造;个人与社会的统一、实现人生价值的条件等。

本单元的考查形式主要是通过名人名言、先进模范人物的事迹为材料考查考生对人生价值和人生理想、个人与社会关系的认识,从考试的题型上看,涉及选择题和非选择题的各种题型,近年来以非选择题考查的力度加大。

在2010年的高考复习中,考生要注意结合当前倡导弘扬的抗震救灾精神和载人航天精神,分析价值观的导向作用;结合现实社会生活中先进模范人物的事迹,分析人生的真正价值是什幺以及人生价值的实现问题。

【知识网络】第十一课寻觅社会的真谛1.理解社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性。

①社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映。

有什幺样的社会存在,就有什幺样的社会意识。

社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。

②社会意识具有相对独立性,社会意识能够反作用于社会存在,落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。

【提示】社会意识具有相对独立性(1)从根本上说,社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展(社会存在决定作用第一位);(2)社会意识具有相对独立性:有时会落。

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(2)人民群众是社会 精神财富的创造者
(3)人民群众是社 会变革的决定力量
实现方式:推动生产力的发展和 不断创造和改变社会关系
【方法论】坚持群众观点和群众路线
党一切工作的 根本出发点 (1)党的群众观点 基本内容 地位 (2)党的群众路线 基本内容 坚持群众观点 和群众路线的 意义
(2012年浙江文综40.10分) 近年来,W村在村民收入不断提高的同时,开展了群众 性的“一碑两谱五星”乡村文化创建活动。所谓“一 碑”,即树立一座精神丰碑,主要收集本村先辈在革 命战争时期的英雄事迹;“两谱”,即撰写时代风范 谱、尊老爱幼谱,主要收录在乡村发展、家庭邻里关 系中的先进典型;“五星”,即创评“读书、创业、 诚信、法纪、勤俭”等五项星级文明户。村民们以极 大热情参与了这一活动,讲身边事、树身边人、自评 自荐、互评互荐,精神面貌焕然一新。 上述材料如何体现人民群众是社会精神财富的创造者?
①群众在革命战争时期的英雄壮举,在新时期的 生活、求学和创业经历是“一碑两谱五星”文化 活动的源泉。 ②他们发展经济为新时期精神文明提供了必要的 物质条件。
③他们通过收集、整理、评荐、比学等方式直接 创造了思想道德建设方面的精神财富。
(2013年四川卷14)创新社会管理,共建活力中国,共享和谐 社会。阅读材料,回答问题。 随着我国社会转型加快,社会结构日益复杂,社会管理面临新 的挑战。从管控到服务,成为社会管理的必然趋势。 两年前,T市将市区街道办全部撤销,将人、财、物等资源下沉 到社区。社区居委会由居民依法选举产生,社区内的大事要事, 均需居民会议或居民代表会议讨论通过,管理人员的业绩考核 权也交给了居民。社区内设立了公共服务大厅,将适宜社区办 理的多项行政职能分解到就业、救济等服务窗口,并有专人负 责各片区的信息采集、安全及上门服务。社区党组织协调各方 将党员、干部、志愿者等组织起来为居民提供全方位的服务。 在政府引导下,社区基金会、个性化调解室等社会组织发展起 来,成为提供社会服务的重要平台。 两年来,该市社区服务能力明显增强,居民幸福感显著上升。 (1)联系材料,运用“寻觅社会的真谛”的知识,说明T市是 如何推进社会管理创新的。(12分)
【原理内容】
(1)生产力决定生产关系。生产力是最革命、最活 跃的因素,生产力的状况决定生产关系的性质,生 产力的变化发展,迟早要引起生产关系的变革。 (2)生产关系反作用于生产力。当生产关系适应生 产力发展时,它对生产力的发展起推动作用;当生 产关系不适合生产力发展时,它对生产力发展起阻 碍作用。 生产关系一定要适应生产力状况的规律。这是人类 社会发展的一个基本规律。
(3)社会意识对社会存在具有能动的反作用。先进的社会意识对社 会存在的发展产生巨大的促进作用;落后的社会意识对社会存在的 发展起着重大的阻碍作用。 【方法论】 尊重社会实际,树立实践第一的思想,坚持一切从实际出发,实事 求是。 树立正确的社会意识,克服错误的社会意识。
2、生产力和生产关系的辨证关系
3、经济基础和上层建筑的辩证关系 【原理内容】 (1)经济基础决定上层建筑。 (2)上层建筑反作用于经济基础。当上层建筑适 合经济基础状况时,它就促进经济基础的巩固和完 善;当上层建筑不适合经济基础状况时,它会阻碍 经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济 基础服务时,就促进生产力的发展;当它为落后的 经济基础服务时,就会阻碍生产力的发展。 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。这是 人类社会发展的又一个基本规律。
4.社会发展的实现方式 (1)社会历史发展的总趋势是前进的、上升的,发展 的过程是曲折的。
⑵社会发展的实现方式:社会发展是在生产力和生产 关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中,在社会基本矛 盾的不断解决中实现的。
⑶社会基本矛盾的解决 ①阶级社会:社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗 争实现的,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。 ②社会主义社会:社会主义社会的基本矛盾是非对抗 性的矛盾,可以通过社会主义的自我发展、自我完善即改 革加以解决。改革是社会主义的自我完善和发展。
第十一课
寻觅社会的真谛
一、基本原理和方法论 1、社会存在和社会意识的辩证关系
【原理内容】 (1)社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。 社会存在的性质决定社会意识的性质,社会存在的变化决定社会意 识的变化。
(2)社会意识具有相对独立性。有时会落后于社会存在的变化。有 时先于社会存在而变化发展。
5.改革是发展中国特色社会主义的强大动力 改革的性质:社会主义的自我完善和自我发展。改革的根本目 的:使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发 展。改革的作用:发展中国特色社会主义的强大动力
社会存在、社会基本矛盾运动、社会历史发展的总趋势之间的内在 关系
原理5、人民群众是历史的创造者
①把握社会存在与社会意识的辩证关系,适应社 会转型要求,推进社会管理创新;(3分) ②遵循社会发展规律,调整上层建筑,进行机构 改革,促进社会发展;(3分)
③顺应社会发展趋势,发展社区自治,培育社会 组织,推动社会进步;(3分) ④坚持群众观点 (1)人民群众是社会 物质财富的创造者 A、人民群众的生产活动是社 会存在与发展的基础。 B、人民群众是推动社会历史 发展的决定力量。
A、人民群众的生活和实践是一切精神 财富形成和发展的源泉。 B、人民群众的实践为精神财富的创造 提高了必要的物质条件。 C、人民群众直接创造出社会精神财富
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