8.3 实际问题与二元一次方程组 检测2

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(32)8.3实际问题与二元一次方程组(二)

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七年级下期数学导学案课题:8.3实际问题与二元一次方程组(二) 课型:新授课 编号: 32班级: 姓名: 审核人:【学习目标】1、经历用方程组解决实际问题的过程,体会方程组是刻画现实世界的有效数学模型;2、能够找出实际问题中的已知数和未知数,分析它们之间的数量关系,列出方程组;3、学会开放性地寻求设计方案,培养分析【学习重点】列方程解应用题的分析思路【学习难点】等量关系的分析和确定一回顾回顾列方程解决实际问题的基本思路?二、探究:教材p106 探究2:根据以往的统计资料,甲、乙两种作物的单位面积的产量比是1∶1.5,现在要在一块长为200 m ,宽100 m 的长方形的土地上种植这两种作物,怎样把这块地分为两个长方形,使甲、乙两种作物的总产量比为3∶4(结果取整数)?思考:(1)、“甲、乙两种作物的单位面积产量比是1:1.5”是什么意思?(2)、“甲、乙两种作物的总产量比为3:4”是什么意思?(3).本题中有哪些等量关系?(4)解:设_____________________________________________,列方程组:解这个方程组,得答:三、自我检测 :教材p108 4、5四、 反馈检测:1、若两个数的和是187,这两个数的比是6:5,则这两个数分别是多少?F E DC BA2、木工厂有28人,2个工人一天可以加工3张桌子,3个工人一天可加工10只椅子,现在如何安排劳动力,使生产的一张桌子与4只椅子配套?3、一外圆凳由一个凳面和三条腿组成,如果1立方米木材可制作300条腿或制作凳面50个,现有9立方米的木材,为充分利用材料,请你设计一下,用多少木材做凳面,用多少木材做凳腿,最多能生产多少张圆凳?4、某中学组织七年级同学到长城春游,原计划租用45座客车若干辆,但有15•人没有座位;如果租用60座客车,则多出1辆,且其余客车恰好坐满,已知45•座客车日租金为每辆220元,60座客车日租金为每辆300元,试问:(1)七年级人数是多少?•原计划租用45座客车多少辆?(2)要使每个同学都有座位,怎样租车更合算?五小结列方程解决实际问题的基本思路?作业。

人教版数学七年级下册 同步测试 8.3实际问题与二元一次方程组(含答案)

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8.3 实际问题与二元一次方程组一、选择题1. 端午节前夕,某超市用1 680元购进A ,B 两种商品共60件,其中A 型商品每件24元,B 型商品每件36元.设购买A 型商品x 件,B 型商品y 件,依题意列方程组正确的是( )A. ⎩⎪⎨⎪⎧x +y =6036x +24y =1 680B. ⎩⎪⎨⎪⎧x +y =6024x +36y =1 680C. ⎩⎪⎨⎪⎧36x +24y =60x +y =1 680D. ⎩⎪⎨⎪⎧24x +36y =60x +y =1 6802. 一块长方形菜园,长是宽的3倍,如果长减少3米,宽增加4米,这个长方形就变成一个正方形.设这个长方形菜园的长为x 米,宽为y 米,根据题意,得( )A. ⎩⎪⎨⎪⎧x =3y x +3=y -4B. ⎩⎪⎨⎪⎧x =3y x -3=y +4C. ⎩⎪⎨⎪⎧3x =y x -3=y +4D. ⎩⎪⎨⎪⎧3x =y x +3=y -43. 父子二人并排垂直站立于游泳池中时,爸爸露出水面的高度是他自身身高的13,儿子露出水面的高度是他自身身高的17,父子二人的身高之和为3.2米.若设爸爸的身高为x 米,儿子的身高为y 米,则可列方程组为( )A. ⎩⎪⎨⎪⎧x +y =3.2(1+17)x =(1+13)yB. ⎩⎪⎨⎪⎧x +y =3.2(1-17)x =(1-13)yC. ⎩⎪⎨⎪⎧x +y =3.213x =17yD. ⎩⎪⎨⎪⎧x +y =3.2(1-13)x =(1-17)y4. 某气象台发现:在某段时间里,如果早晨下雨,那么晚上是晴天;如果晚上下雨,那么早晨是晴天.已知这段时间有9天下了雨,并且有6天晚上是晴天,7天早晨是晴天,那么这一段时间有( )A. 9天B. 11天C. 13天D. 22天二、填空题5. 已知两数的和是25,差是3,则这两个数是 和 .6. 一副三角板按如图方式摆放,且∠1比∠2大50°,若设∠1=x °,∠2=y °,则可得到的方程组为 .7. 一个三角形的周长是60,这个三角形有两边相等,且有两边之差为21,则这个三角形的三边长分别是.8. 某公园“6·1”期间举行特优读书游园活动,成人票和儿童票均有较大折扣,张凯和李利都随他们的家人参加了本次活动,王斌也想去,就去打听张凯、李利买门票花了多少钱,张凯说他家3个大人4个小孩,共花了38元钱,李利说他家4个大人2个小孩,共花了44元钱,王斌计划去3个大人和2个小孩.请你帮他计算一下,需准备元钱买门票.三、解答题9. 被誉为“最美高铁”的长春至珲春城际铁路途经许多隧道和桥梁,其中隧道累计长度与桥梁累计长度之和为342 km,隧道累计长度的2倍比桥梁累计长度多36 km.求隧道累计长度与桥梁累计长度.10. 随着“互联网+”时代的到来,一种新型打车方式受到大众欢迎,该打车方式的总费用由里程费和耗时费组成,其中里程费按p元/公里计算,耗时费按q元/分钟计算(总费用不足9元按9元计价).小明、小刚两人用该打车方式出行,按上述计价规则,其打车总费用、行驶里程数与车速如表:(1)求p,q的值;(2)如果小华也用该打车方式,车速55公里/时,行驶了11公里,那么小华的打车总费用为多少?11. 某中学新建了一栋四层的教学楼,每层楼有10间教室,进出这栋教学楼共有4个门,其中两个正门大小相同,两个侧门大小也相同.安全检查中,对4个门进行了测试,当同时开启一个正门和两个侧门时,2分钟内可以通过560名学生;当同时开启一个正门和一个侧门时,4分钟内可以通过800名学生.(1)求平均每分钟一个正门和一个侧门各可以通过多少名学生?(2)检查中发现,出现紧急情况时,因学生拥挤,出门的效率将降低20%,安全检查规定:在紧急情况下全楼的学生应在5分钟内通过这4个门安全撤离.假设这栋教学大楼每间教室最多有45名学生,问:该教学楼建造的这4个门是否符合安全规定?请说明理由.12. 小丽购买学习用品的收据如表,因污损导致部分数据无法识别,根据下表,解决下列问题:(1)小丽买了自动铅笔、记号笔各几支?(2)若小丽再次购买软皮笔记本和自动铅笔两种文具,共花费15元,则有哪几种不同的购买方案?13. 某景点的门票价格如下表:某校七年级(1)、(2)两班计划去游览该景点,其中(1)班人数少于50人,(2)班人数多于50人且少于100人.如果两班都以班为单位单独购票,那么一共支付1 118元,如果两班联合起来作为一个团体购票,那么只需花费816元.(1)两个班各有多少名学生?(2)团体购票与单独购票相比较,两个班各节约了多少钱?参 考 答 案1. B2. B3. D4. B5. 14 116. ⎩⎪⎨⎪⎧x =y +50x +y =90 7. 27,27,6 8. 349. 解:设隧道累计长度为x km ,桥梁累计长度为y km ,根据题意,得⎩⎪⎨⎪⎧x +y =342,2x =y +36.解得⎩⎪⎨⎪⎧x =126,y =216. 答:隧道累计长度为126 km ,桥梁累计长度为216 km.10. 解:(1)由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧8p +8q =12,10p +12q =16.解得⎩⎪⎨⎪⎧p =1,q =12.(2)小华的里程数是11 km ,时间为12 min. 则总费用是:11p +12q =17(元). 答:总费用是17元. 11. 解:(1)设一个正门平均每分钟通过x 名学生,一个侧门平均每分钟通过y 名学生,由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧2x +4y =560,4x +4y =800.解得⎩⎪⎨⎪⎧x =120,y =80. 答:一个正门平均每分钟通过120名学生,一个侧门平均每分钟通过80名学生.(2)全校学生人数:45×10×4=1 800(名). 1 800名学生的撤离时间为:1 800÷[(120+80)×0.8×2]=458(分钟). ∵5<458,∴该教学楼建造的这4个门不符合安全规定.12. 解:(1)设小丽购买自动铅笔x 支,记号笔y 支,根据题意,得⎩⎪⎨⎪⎧x +y =8-(2+2+1),1.5x +4y =28-(6+9+3.5).解得⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =2. 答:小丽购买自动铅笔1支,记号笔2支. (2)设小丽购买软皮笔记本m 本,自动铅笔n 支,根据题意可得:92m +1.5n =15,∵m ,n 为正整数,∴⎩⎪⎨⎪⎧m =1,n =7或⎩⎪⎨⎪⎧m =2,n =4或⎩⎪⎨⎪⎧m =3,n =1. 答:共3种方案:1本软皮笔记本与7支自动铅笔;2本软皮笔记本与4支自动铅笔;3本软皮笔记本与1支自动铅笔.13. 解:(1)设七年级(1)班有x 名学生,七年级(2)班有y 名学生. ①若两班人数多于50人且少于100人,则⎩⎪⎨⎪⎧12x +10y =1 118,10(x +y )=816.解得⎩⎪⎨⎪⎧x =151,y =-69.4.不合题意,舍去;②若两班人数多于100人,则⎩⎪⎨⎪⎧12x +10y =1 118,8(x +y )=816.解得⎩⎪⎨⎪⎧x =49,y =53.答:七年级(1)班有49名学生,七年级(2)班有53名学生. (2)∵49×(12-8)=196,53×(10-8)=106,∴团体购票与单独购票相比较,七年级(1)班节约了196元,七年级(2)班节约了106元.。

人教版七年级数学下册8.3实际问题和二元一次方程组同步测试(包含答案)

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绝密★启用前8.3 实际问题与二元一次方程组班级:姓名:一、单选题1.《九章算术》中有一道“盈不足术”问题,原文为:今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数,物价各几何?意思是:现有几个人共同购买一件物品,每人出8钱,则多3钱;每人出7钱,则差4钱,求物品的价格和共同购买该物品的人数.设该物品的价格是x钱,共同购买该物品的有y人,则根据题意,列出的方程组是()A.8374y xy x-=⎧⎨-=⎩B.8374y xy x-=⎧⎨-=-⎩C.8374y xy x-=-⎧⎨-=-⎩D.8374y xy y-=⎧⎨-=⎩2.某校啦啦操运动员进行分组训练,若每组4人,余2人,若每组5人,则缺3人,设运动员人数为x人,组数为y,则根据题意所列方程组为()A.4253y xx x=+⎧⎨+=⎩B.4253y xy x=+⎧⎨-=⎩C.4253y xy x=-⎧⎨=+⎩D.4253y xy x=-⎧⎨=-⎩3.小明的外婆送来满满一篮鸡蛋,这只篮子最多只能装55只鸡蛋,小明3只一数,结果剩下1只,但忘了数了多少次,只好重数,他5只一数剩下2只,可又忘了数了多少次.他准备再数时,妈妈笑着说“不用数了,共有()只.A.54 B.52 C.48 D.504.某学校的篮球个数比足球个数的3倍多2,篮球个数的2倍与足球个数的差是49,设篮球有x个,足球有y个,可得方程组()A.32249x yy x=+⎧⎨-=⎩B.32249x yx y=+⎧⎨-=⎩C.23249x yx y=-⎧⎨=+⎩D.32249x yx y=-⎧⎨-=⎩5.某班同学参加运土劳动,一部分同学抬土,另一部分同学挑土.已知全班共用土筐64个,扁担41根,求抬土与挑土的各有多少人?如果设抬土的同学有x人,挑土的同学有y人,那么可得到的方程组应为()A.2642412yxxy⎧⎛⎫+=⎪⎪⎪⎝⎭⎨⎪+=⎪⎩B.2642412xyxy⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩C.2642241xyx y⎧+=⎪⎨⎪+=⎩D.264241x yx y+=⎧⎨+=⎩6.甲、乙两人练习跑步,如果甲让乙先跑10米,那么甲跑5秒就能追上乙;如果甲让乙先跑2秒,那么甲跑4秒就能追上乙.若甲、乙每秒分别跑x y、米,则列出方程组应是()A.5105442x yx y+=⎧⎨-=⎩B.5510424x yx y=+⎧⎨-=⎩C.()551042x yx y y-=⎧⎨-=⎩D.()()51042x yx y⎧-=⎪⎨-=⎪⎩7.某校决定用1200元购买篮球和排球,其中篮球每个120元,排球每个90元,在购买资金恰好用尽的情况下,购买方案有()A.4种B.3种C.2种D.1种8.如图,在长为12cm,宽为9cm的长方形空地上,沿平行于长方形各边的方向分割出三个形状、大小完全相同的小长方形花圃,则其中一个小长方形花圃的周长是()A.10 B.12 C.16 D.14二、填空题9.如图1,在第一个天平上,物块A的质量等于物块B加上物块C的质量;如图2,在第二个天平上,物块A加上物块B的质量等于3个物块C的质量.已知物块A的质量为10g.请你判断:1个物块B的质量是____________g.10.A、B两地相距20千米,甲乙两人分别从A、B两地相向而行,2小时后在途中相遇,然后甲立即返回A地,乙继续向A地走,当甲回到A地时,乙距离A地还有2千米,则甲的速度为____千米/时,乙的速度为_____千米/时.11.我国古代数学著作《增删算法统宗》记载“绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托.折回索子却量竿,却比竿子短一托.”其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺.设绳索长x尺,竿长y尺,则符合题意的方程组是________________________12.《九章算术》是我国古代一部数学专著,其中有一个问题:“今有黄金九枚,白银一十一枚,称之重适等。

新人教版七年级数学下册同步测试8.3实际问题与二元一次方程组含答案

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新⼈教版七年级数学下册同步测试8.3实际问题与⼆元⼀次⽅程组含答案新⼈教版七年级数学下册同步测试8.3 实际问题与⼆元⼀次⽅程组知识要点:1.列⼆元⼀次⽅程组解应⽤题的⼀般步骤①审:审题,分析题中已知什么,求什么,明确各数量之间的关系;②设:设未知数(⼀般求什么,就设什么);③找:找出应⽤题中的相等关系;④列:根据相等关系列出两个⽅程,组成⽅程组;⑤解:解所列的⽅程组,求出未知数的值;⑥答:检验所求未知数的值是否符合题意,写出答案(包括单位名称)2.和差倍分问题较⼤量=较⼩量+多余量,总量=倍数×⼀份的量3.⾏程问题(1)相遇问题:甲⾛的路程+⼄⾛的路程=两地距离.(2)追及问题:同地不同时出发:前者⾛的路程=追者⾛的路程;(3)同时不同地出发:前者⾛的路程+两地距离=追者⾛的路程4.航速问题①顺流(风)速度=静⽔(⽆风)中的速度+⽔(风)速;②逆流(风)速度=静⽔(⽆风)中的速度-⽔(风)速⼀、单选题1. 20位同学在植树节这天共种了52棵树苗,其中男⽣每⼈种3棵,⼥⽣每⼈种2棵,设男⽣有x ⼈,⼥⽣有y ⼈,根据题意,列⽅程组正确的是()A .523220x y x y +=??+=?B .522320x y x y +=??+=?C .202352x y x y +=??+=?x y x y +=+= 2.若⽅程组23759x y x y +=??-=?的解也是⽅程3x -ay =8的⼀个解,则a 的值为( )A .1B .-2C .-3D .43.⼀道来⾃课本的习题:从甲地到⼄地有⼀段上坡与⼀段平路.如果保持上坡每⼩时⾛3km ,平路每⼩时⾛4km ,下坡每⼩时⾛5km ,那么从甲地到⼄地需54min ,从⼄地到甲地需42min .甲地到⼄地全程是多少?⼩红将这个实际问题转化为⼆元⼀次⽅程组问题,设未知数x ,y ,已经列出⼀个⽅程543460x y +=,则另⼀个⽅程正确的是() A .424360x y += B .425460x y += C .424560x y += D .423460x y += 4.现有190张铁⽪做盒⼦,每张铁⽪可做8个盒⾝或22个盒底,⼀个盒⾝与两个盒底配成⼀个完整的盒⼦,设⽤x 张铁⽪做盒⾝,y 张铁⽪做盒底,则可列⽅程组为()A .21902822x y x y +==?B .2190822y x x y +=??=?C .1902228x y y x +==?D .1902822x y x y +==?5.⼩明去商店购买A B 、两种玩具,共⽤了10元钱,A 种玩具每件1元,B 种玩具每件2元.若每种玩具⾄少买⼀件,且A 种玩具的数量多于B 种玩具的数量.则⼩明的购买⽅案有() A .5种B .4种C .3种D .2种A.400cm2B.500cm2C.600cm2D.4000cm27.我国古代数学著作《增删算法统宗》记载”绳索量竿”问题:“⼀条竿⼦⼀条索,索⽐举⼦长⼀托,折回索⼦却量竿,却⽐竿⼦短⼀托“其⼤意为:现有粮竿和⼀条绳索,⽤绳索去量竿,绳索⽐竿长5尺:如果将绳索对半折后再去量竿,就⽐竿短5尺,设绳家长x尺,竿长y尺,则符合题意的⽅程组是( )A.5152x yx y=+=-B.525x yx y=+=-C.5152x yx yD.525x yx y=-=+8.篮球⽐赛中,每场⽐赛都要分出胜负,每队胜1场得3分,负⼀场扣1分。

人教版数学七年级下册 8.3 实际问题和二元一次方程组2-提升版-销售、顺逆、相遇、追击、环路、其

人教版数学七年级下册  8.3 实际问题和二元一次方程组2-提升版-销售、顺逆、相遇、追击、环路、其

第8章第3节实际问题与二元一次方程组2
辅导科目
数学年级七年级教材版本人教版
讲义类型提升版(适用于考试得分率介于60%-80%之间的学员)
教学目的1.以含有多个未知数的实际问题为背景,让学生经历“分析数量关系,设未知数,列方程组,解方程组和检验结果”的过程,体会方程组是刻画现实世界中含有多个未知数问题的数学模型。

2. 使学生熟练掌握用方程组解决实际问题。

重、难点重点:销售问题、顺逆问题、相遇问题、追击问题、环路问题、工程问题难点:从实际问题中抽象出方程组
授课时长建议授课时长2小时
教学内容
【课程导入】
张强和李毅二人分别从相距20千米的A.B两地出发,相向而行,如果张强比李毅早出发30分钟,那么在李毅出发后2小时,他们相遇;如果他们同时出发,那么1小时后两人还相距11千米。

求张强、李毅每小时各走多少千米。

【新知讲解】
※知识点六:其它行程问题
常见的主要有过桥、错车、上下坡/变速问题。

1. 过桥问题
车辆或火车行驶的路程=桥梁(隧道)长度+车身长度
2. 错车问题
①相遇错车问题(相向而行)

结论:两车相向而行,路程为两车车长总和,速度为两列车的速度之和;
②追击错车问题(同向而行)

结论:两车同向而行,路程为两车车长总和,速度为两列车的速度之差;
※例题
1. 已知某一铁路桥长1000米,现有一列火车从桥上通过,测得火车从开始上桥到完全过桥共用1分钟,整列火车完全在桥上的时间为40秒钟,求火车的长度和火车的速度。

人教版数学七年级下册8.3实际问题与二元一次方程组试题试卷含答案

人教版数学七年级下册8.3实际问题与二元一次方程组试题试卷含答案

8.3 实际问题与二元一次方程组8.3.1 和差倍分与配套问题1.“鸡兔同笼”是我国古代著名的数学趣题之一.大约在1500年前成书的《孙子算经》中,就有关于“鸡兔同笼”的记载:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?”这四句话的意思是:有若干只鸡、兔关在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数,有94条腿,问笼中各有几只鸡和兔?2.在武汉全力抗击新型冠状病毒肺炎疫情的危急时刻,全国各省纷纷伸出援手,一批批捐赠物资运往武汉,某单位租用物流公司甲、乙两种货车运输捐赠的物资,已知前两批次租用货车的情况如下表(每辆车都满载):第一次第二次甲种货车(单位:辆)25乙种货车(单位:辆)36累计运货重量(单位:吨)104233现租用该物流公司3辆甲种货车和5辆乙种货车,一次性刚好运完第三批捐赠物资,若该批捐赠物资的价格为每吨6500元,则该批捐赠物资的总价是多少元?纠错笔记________________________________________________________________________8.3 实际问题与二元一次方程组8.3.1 和差倍分与配套问题1.【解析】设有x只鸡,有y只兔,根据题意,得352494x yx y+=⎧⎨+=⎩,解得2312xy=⎧⎨=⎩,答:有23只鸡,有12只兔.2.【解析】设每辆甲种货车可运货x吨,每辆乙种货车可运货y吨,依题意得2310456233x yx y+=⎧⎨+=⎩,解得2518xy=⎧⎨=⎩,第三批捐赠物资的重量为:3x+5y=3×25+5×18=75+90=165(吨),该批捐赠物资的总价为:165×6500=1072500(元).答:该批捐赠物资的总价是1072500元.参考答案及解析8.3.2 几何图形与图文信息问题1.根据图中给出的信息,解答下列问题:(1)放入一个小球水面升高_____________cm,放入一个大球水面升高_____________cm;(2)如果要使水面上升到50cm,应放入大球、小球各多少个?2.根据图中的信息,求梅花鹿和长颈鹿现在的高度.3.如图,9块相同的小长方形恰好拼成一个大长方形,若小长方形的周长为18厘米,则每块小长方形的长和宽分别是多少厘米?纠错笔记________________________________________________________________________8.3.2 几何图形与图文信息问题1.【解析】(1)2;3(2)要使水面上升到50cm,设应放入大球x个、小球y个.由题意,得10325026x yx y+=⎧⎨+=-⎩,解得46xy=⎧⎨=⎩.答:要使水面上升到50cm,应放入大球4个、小球6个.2.【解析】设梅花鹿和长颈鹿现在的高度分别为x m,y m,由题意,得431 y xy x-=⎧⎨=+⎩,解得1.55.5xy=⎧⎨=⎩,答:梅花鹿现在的高度为1.5m,长颈鹿现在的高度为5.5m.3.【解析】设每块小长方形的长为x厘米,宽为y厘米,根据题意,得2()18 25x yx y+=⎧⎨=⎩,解得457187xy⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,答:每块小长方形的长为457厘米,宽为187厘米.参考答案及解析8.3.3 经济生活与行程问题1.某商场用14 500元购进甲、乙两种矿泉水共500箱,矿泉水的成本价与销售价如表所示:类成本价/(元/箱)销售价/(元/箱)别甲2535乙3548求:(1)购进甲、乙两种矿泉水各多少箱;(2)该商场售完这500箱矿泉水,可获利多少元.2.假如娄底市的出租车是这样收费的:起步价所包含的路程为0~1.5千米,超过1.5千米的部分按每千米另收费.小刘说:“我乘出租车从市政府到娄底汽车站走了4.5千米,付车费10.5元.”小李说:“我乘出租车从市政府到娄底汽车站走了6.5千米,付车费14.5元.”问:(1)出租车的起步价是多少元?超过1.5千米后每千米收费多少元?(2)小张乘出租车从市政府到娄底南站(高铁站)走了5.5千米,应付车费多少元?3.为响应国家节能减排的号召,鼓励居民节约用电,各省先后出台了居民用电“阶梯价格”制度,下表是某省的电价标准(每月).例如:方女士家5月份用电500kW h ⋅,电费1800.6220=⨯+⨯二档电价100+⨯三档电价,共352元;李先生家5月份用电460kW h ⋅,电费为316元,请问表中二档电价、三档电价各是多少?阶梯电量电价一档0180kW h ~⋅0.6元/(kW h)⋅二档181400kW h ~⋅二档电价三档401kW h ⋅及以上三档电价________________________________________________________________________纠错笔记8.3.3 经济生活与行程问题1.【解析】(1)设购进甲矿泉水x箱,购进乙矿泉水y箱,由题意,得500253514500x yx y+=⎧⎨+=⎩,,解得300200.xy=⎧⎨=⎩,答:购进甲矿泉水300箱,购进乙矿泉水200箱.(2)(3525)300(4835)2005600-⨯+-⨯=(元),答:该商场售完这500箱矿泉水,可获利5600元.2.【解析】(1)设出租车的起步价是x元,超过1.5千米后每千米收费y元.由题意得,(4.5 1.5)10.5(6.5 1.5)14.5x yx y+-=⎧⎨+-=⎩,解得4.52xy=⎧⎨=⎩.答:出租车的起步价是4.5元,超过1.5千米后每千米收费2元.(2)4.5(5.5 1.5)212.5+-⨯=(元).答:小张乘出租车从市政府到娄底南站(高铁站)走了5.5千米,应付车费12.5元.3.【解析】设二档电价是x元/(kW h)⋅,三档电价是y元/(kW h)⋅根据题意,得1800.62201003521800.622060316x yx y⨯++=⎧⎨⨯++=⎩,.解得0.70.9xy=⎧⎨=⎩,.答:二档电价是0.7元/(kW h)⋅,三档电价是0.9元/(kW h)⋅.参考答案及解析8.3.4 工程问题与其它问题1.一家商店要进行装修,若请甲、乙两个装修组同时施工,8天可以完成,需付两组费用共3520元.若先请甲装修组单独做6天,再请乙装修组单独做12天也可以完成,需付两组费用共3480元.(1)甲、乙两组单独工作一天,商店分别应付多少钱?(2)单独请哪组,商店所付费用较少?(3)若装修完后,商店每天可赢利300元,你认为如何安排施工更有利于商店?请你帮助商店作出决策.2.滴滴快车是一种便捷的出行工具,假设某市的计价规则如下表:计费项目里程费时长费远途费单价 1.8元/千米0.3元/分0.8元/千米注:车费由里程费、时长费、远途费三部分构成,其中里程费按行车的实际里程计算;时长费按行车的实际时间计算;远途费的收取方式为:行车里程7千米以内(含7千米)不收远途费,超过7千米的,超过部分每千米收0.8元.小王与小张在该市各自乘坐滴滴快车,在同一地点约见,已知到达约见地点时他们的实际行车里程分别为6千米与8.5千米,两人付给滴滴快车的乘车费相同.(1)求这两辆滴滴快车的实际行车时间相差多少分钟;(2)实际乘车时间较少的人,由于出发时间比另一人早,所以提前到达约见地点在大厅等候,已知他等候另一人的时间是他自己实际乘车时间的1.5倍,且比另一人的实际乘车时间的一半多8.5分钟,计算两人各自的实际乘车时间.纠错笔记________________________________________________________________________8.3.4 工程问题与其它问题1.【解析】(1)设甲组工作一天商店应付x元,乙组工作一天商店应付y元.由题意得8835206123480x yx y+=⎧⎨+=⎩,解得300140xy=⎧⎨=⎩.答:甲、乙两组单独工作一天,商店分别应付300元和140元.(2)设工作总量为单位1,甲组工作效率为a(即甲组每天完成工作与工作总量的比值为a),乙组工作效率为b,根据题意,得8816121a ba b+=⎧⎨+=⎩,解得112124ab⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,所以甲组单独完成装修需要12天,乙组单独完成装修需要24天,所以单独请甲组,需付12×300=3600(元),单独请乙组,需付24×140=3360(元),因为3600>3360,所以单独请乙组,商店所付费用较少.(3)由题意,得①甲单独做12天完成,需付费用3600元;乙单独做24天完成,需付费用3360元.但甲组比乙组早12天完工,商店12天的利润为300×12=3600(元),因为360036003360-<,所以选择甲组单独做比选择乙组单独做划算.②甲、乙合作8天完成,需付费用3520元,甲乙合作比甲单独做早4天完工,商店4天的利润为4×300=1200(元),因为3520120023203600-=<,所以甲乙合作比甲单独做划算.参考答案及解析综上所述,应安排甲、乙一起施工,更有利于商店.2.【解析】(1)设小王与小张乘坐滴滴快车的实际行车时间分别为x 分钟,y 分钟,由题意,得:1.860.3 1.88.50.30.88.57x y ⨯+=⨯++⨯-(),所以10.80.316.50.3x y +=+,所以0.3() 5.7x y -=,所以19x y -=.答:这两辆滴滴快车的实际行车时间相差19分钟.(2)由(1)及题意,得1911.58.52x y y x -=⎧⎪⎨=+⎪⎩,,化简,得19317x y y x -=⎧⎨-=⎩①,②,+①②,得236y =,所以18y =.将18y =代入①,得37x =.答:小王的实际乘车时间为37分钟,小张的实际乘车时间为18分钟.。

8-3实际问题与二元一次方程组(古代问题)训练题

8-3实际问题与二元一次方程组(古代问题)训练题

人教版七年级下册数学8.3 实际问题与二元一次方程组(古代问题)训练题一、单选题1.我国明代数学读本《算法统宗》有一道题:“隔墙听得客分银,不知人数不知银.七两分之多四两,九两分之少半斤.”问这批银子共有多少两.(注:明代时1斤=16两)( )A .46B .48C .54D .64 2.《九章算术》中有这样一道题:“今有善行者一百步,不善行者六十步.今不善行者先行一百步,善行者追之,问几何步及之?”意思是:走路快的人走100步时,走路慢的人只走60步,走路慢的人先走100步,走路快的人要走多少步才能追上?设走路快的人走x 步才能追上走路慢的人,此时走路慢的人走了y 步,则可列方程组为( ) A .10010060x y x y =+⎧⎪⎨=⎪⎩ B .10060100x y x y =+⎧⎪⎨=⎪⎩ C .10010060x y x y =-⎧⎪⎨=⎪⎩ D .10060100x y x y =-⎧⎪⎨=⎪⎩ 3.《九章算术》中有这样一道题:“今有善行者一百步,不善行者六十步.今不善行者先行一百步,善行者追之,问几何步及之?”意思是:走路快的人走100步时,走路慢的人只走60步,走路慢的人先走100步,走路快的人要走多少步才能追上?设走路快的人走x 步才能追上走路慢的人,此时走路慢的人走了y 步,则可列方程组为( ) A .10010060x y x y =+⎧⎪⎨=⎪⎩ B .10060100x y x y =+⎧⎪⎨=⎪⎩ C .10010060x y x y =-⎧⎪⎨=⎪⎩ D .10010060x y x y =-⎧⎪⎨=⎪⎩ 4.古代《折绳测井》“以绳测井,若将绳三折测之,绳多四尺;若将绳四折测之,绳多一尺,绳长、井深各几何?”译文大致是:“用绳子测水井深度,如果将绳子折成三等分,井外余绳4尺;如果将绳子折成四等分,井外余绳1尺,问绳长、井深各是多少尺?”如果设绳长x 尺,井深y 尺,根据题意列方程组正确的是( )A .143114x y x y ⎧=+⎪⎪⎨⎪=+⎪⎩B .143114x y x y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩C .143114x y x y ⎧+=⎪⎪⎨⎪-=⎪⎩D .143114x y x y ⎧-=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩ 5.我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道题,大意是:100匹马恰好拉了100片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦,问有多少匹大马、多少匹小马?若设大马有x 匹,小马有y 匹,那么可列方程组为( )A.10033100x yx y+=⎧⎨+=⎩B.10011003x yx y+=⎧⎪⎨+=⎪⎩C.100131003x yx y+=⎧⎪⎨+=⎪⎩D.1003100x yx y+=⎧⎨+=⎩6.《孙子算经》中有一道题:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸,屈绳量之,不足一尺,木长几何?”意思是:用绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺,将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺,问长木长多少尺?设绳子长x尺,长木长y尺,则所列方程组正确的是()A.4.5112x yx y-=⎧⎪⎨-=⎪⎩B.4.521y xy x-=⎧⎨-=⎩C.4.5112x yy x-=⎧⎪⎨-=⎪⎩D.4.521x yy x-=⎧⎨-=⎩7.《九章算术》是中国传统数学的重要著作,方程术是它的最高成就.其中记载:今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?译文:今有人合伙购物,每人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又会差4钱,问人数、物价各是多少?设合伙人数为x人,物价为y钱,以下列出的方程组正确的是()A.8374x yy x-=⎧⎨-=⎩B.8370y xx y-=⎧⎨-=⎩C.8374x yx y-=⎧⎨-=⎩D.8374y xy x-=⎧⎨-=⎩8.我国古代《九章算术》中记载这样一个问题:“今有上禾五秉,损实一斗一升,当下禾七秉;上禾七秉,损实二斗五升,当下禾五秉,”翻译后的大致意思是:5捆上等稻子少结1斗1升稻谷,相当于7捆下等稻子结的稻谷;7捆上等稻子少结2斗5升稻谷,相当于5捆下等稻子结的稻谷,问上等稻子和下等稻子1捆分别能结多少稻谷(1斗=10升)?设上等稻子和下等稻子1捆分别能结稻谷x升和y升,则可列方程组()A.51177255x yx y+=⎧⎨+=⎩B.51177255x yy x-=⎧⎨-=⎩C.51177255x yx y-=⎧⎨-=⎩D.57117525y xy x=-⎧⎨=-⎩二、填空题9.《孙子算经》是我国古代一部较为普及的算书,许多问题浅显有趣,其中下卷第31题“雉兔同笼”流传尤为广泛,漂洋过海流传到了日本等国.“雉兔同笼”题为:“今有雉(鸡)兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?”设雉(鸡)有x只,兔有y只,则可列方程组为______.10.《孙子算经》是我国古代经典数学名著,其中有一道“鸡兔同笼”问题:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足.问鸡兔各几何?”学了方程(组)后,我们可以非常快捷地解决这个问题,如果设鸡有x只,兔有y只,那么可列方程组为______.11.“今有四十鹿进舍,小舍容四鹿,大舍容六鹿,需舍几何?(改编自《缉古算经》)”大意为.今有40只鹿进圈舍,小圈舍可以容纳4头鹿,大圈舍可以容纳6头鹿,且恰+求好每个圈舍都能放满,求所需圈舍的间数.设所需大圈舍x间,小圈舍y间,则x y得的结果有___________种.12.《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有醇酒一斗,值钱五十;行酒一斗,值钱一十.今将钱三十,得酒二斗.问醇酒、行酒各得几何?”其意思是:今有醇酒(优质酒)1斗,价值50钱;行酒(劣质酒)1斗,价值10钱;现有30钱,买得2斗酒.问可以买醇酒和行酒各多少斗?若设可以买醇酒x斗,行酒y斗,可列方程组为______.13.《九章算术》中关于“盈不足术”的问题:今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?意思是:有几个人一起去买物品,每人出8元,多3元;每人出7元,少4元.问人数、物价各是多少?设人数为x,物价为y,列出关于x、y的二元一次方程组为______.14.《九章算术》是我国传统数学的重要著作,其中记载了一个数学问题:今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问物价为几何?译文:今有人合伙购物,每人出8钱,会多出3钱;每人出7钱,又会差4钱,问物价是多少?本题的结果是:___.15.《九章算术》记载:“今有牛五、羊二,直金十两;牛二、羊五,直金八两,问一牛一羊共直金几何?”译文:“假设有5头牛、2只羊,值金10两;2头牛、5只羊,值金8两.问一头牛和一只羊共值金多少两?”根据题意可得,一头牛和一只羊共值金____两.16.我国古代《孙子算经》记载“多人共车”问题:“今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?”意思是说:“每3人共乘一辆车,最终剩余2辆车;每2人共乘一辆车,最终有9人无车可乘,问人和车的数量各是多少?”设共有x辆车,y人,则x=______,y=______.三、解答题17.我国古代数学著作《孙子算经》卷中记载有“多人共车”问题,原文如下:“今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?”意思是:今有若干人乘车,每3人乘1车,所乘车都坐满,最终剩余2辆车;若每2人共乘1车,最终剩余9个人无车可乘,问共有多少人,多少辆车?18.《九章算术》中“盈不足”一章中记载:“今有大器五小器一容三斛(古代的一种容量单位),大器一小器五容二斛,…”译文:“已知5个大桶加上1个小桶可以盛酒3斛,1个大桶加上5个小桶可以盛酒2斛,…”问:1个大桶和1个小桶分别盛酒多少斛?19.《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,该书第三卷记载:“今有兽六首四足,禽四首二足,上有七十六首,下有四十六足,问兽、禽各几何?”译文:今有一种6头4脚的兽与一种4头2脚的鸟,若兽与鸟共有76个头与46只脚.问兽、鸟各有多少?20.驴和骡子驮着货物走在路上,驴不停的埋怨自己驮的货物太重了,压得受不了.骡子对驴说:“你发什么牢骚啊!我驮的货比你重,如果你驮的货给我一袋子,那我驮的比你多一倍,而如果我驮的货给你一袋子,咱俩驮的才一样多”请问你知道驴和骡子各驮了多少袋子货物吗?参考答案:1.A2.A3.A4.A5.C6.C7.A8.C9.35 2494 x yx y+=⎧⎨+=⎩10.35 2494 x yx y+=⎧⎨+=⎩11.312.5010302x yx y+=⎧⎨+=⎩13.8374x y x y-=⎧⎨+=⎩14.5315.18 716.1539 17.39人,15辆车18.1个大桶和1个小桶分别盛酒1324斛、724斛19.兽有8只,鸟有7只20.驴子原来所驮货物为5袋,骡子原来所驮货物为7袋.试卷第5页,共1页。

人教版七年级数学下册8.3《实际问题与二元一次方程组(2)》课后习题含答案

人教版七年级数学下册8.3《实际问题与二元一次方程组(2)》课后习题含答案

8.3《实际问题与二元一次方程组(2)》课后习题含答案1.木工厂有28名工人,每名工人一天加工桌子数与加工椅子数的比是9:20,现在如何安排劳动力能使生产的一张桌子与四个椅子配套.2.有大小两种货车,2辆大货车与3辆小货车一次可以运货15.5吨.5辆大货车与6辆小货车一次可以运货35吨.则3辆大货车与5辆小货车,一次可以运货多少吨?3.足球表面是由一些呈正五边形和正六边形的皮块缝合而成的,共计32块,已知正五边形块数比正六边形块数的一半多2.问两种皮块各有多少?4.两个水池共存水40吨,如果再往甲池注进水4吨,再往乙池注进水8吨,则两池的水一样多,那么两池原来分别有水多少吨?5.用一根绳子环绕一棵大树,若环绕大树3周,则绳子还多4尺.若环绕大树4周,则绳子少了3尺,求这根绳子长多少尺?参考答案1.解:设安排x人加工桌子,安排y人加工椅子,由题可知:x+y=289x:20y=1:4解得: x=10y=18答:安排10人加工桌子,安排18人加工椅子可以使生产的1张桌子与4个椅子配套。

2.解:设一辆大货车一次可以运货x吨,一辆小货车一次可以运货y吨,由题可知:2x+3y=15.55x+6y=35解得: x=4y=2.5则3辆大货车与5辆小货车,一次可以运货的吨数为3×4+5×2.5=24.5(吨)答:3辆大货车与5辆小货车,一次可以运货24.5吨。

3.解:设正五边形x块,正六边形y块,由题可知:x+y=32½ y+2=x解得: x=12y=20答:正五边形12块,正六边形20块。

4.解:设甲水池原有水x吨,乙水池原有y吨,由题可知:x+y=40x+4=y+8解得: x=22y=18答:甲水池原有水22吨,乙水池原有18吨。

5.解:设绳子长为x尺,大树周长为y尺,由题可知:x-3y=44y-x=3解得: x=25y=7答:绳子长为25尺,大树周长为7尺。

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七年级8.3实际问题与二元一次方程组检测题
一、基础过关
1.某个体商店在一次买卖中同时卖出两件上衣,每件都是以135元卖出,若按成本计算,其中一件赢利25%,另一件亏损25%,则这家商店在这次买卖中( ) A .不赔不赚 B .赚9元 C .赔8元 D .赔18元
2.甲、乙两地相距100千米,一艘轮船往返两地,顺流用4小时,逆流用5小时,•那么这艘轮船在静水中的航速与水速分别是( )
A .24千米/时,8千米/时
B .22.5千米/时,2.5千米/时
C .18千米/时,24千米/时
D .12.5千米/时,1.5千米/时
3.今年哥哥的年龄是妹妹的2倍,2年前哥哥的年龄是妹妹的3倍,求2年前哥哥和妹妹的年龄,设2年前哥哥x 岁,妹妹y 岁,依题意,得到的方程组是( )
A .23(2),2x y x y +=+⎧⎨=⎩
B .23(2),2x y x y -=-⎧⎨=⎩
C .22(2),3x y x y +=+⎧⎨
=⎩ D .23(2),
3x y x y
-=-⎧⎨=⎩
4.某文具店出售单价分别为120元和80•元的两种纪念册,•两种纪念册每册都有30%的利润.某人共有1080元钱,欲买一定数量的某一种纪念册,若买单价为120•元的纪念册则钱不够,但经理知情后如数付给了他这种纪念册,结果文具店获利和卖出同数量的单价为80元的纪念册获利一样多,那么这个人共买纪念册( ) A .8册 B .9册 C .10册 D .11册
5.既是方程23x y -=的解,又是方程3410x y +=的解是( )
A.12x y =⎧⎨=⎩
B.2
1x y =⎧⎨=⎩
C.4
3x y =⎧⎨=⎩
D.4
5x y =-⎧⎨=-⎩
6.甲、乙两数这和为16,甲数的3倍等于乙数的5倍,若设甲数为x ,乙数为y ,则方程
组(1)1635x y x y +=⎧⎨=⎩,;(2)1653x y x y +=⎧⎨=⎩,;(3)16530x y y x -=⎧⎨-=⎩,;(4)1653
y x x y -=⎧⎪
⎨=⎪⎩,
中,正确的有
( )A.1组 B.2组 C.3组 D.4组
7.某校150名学生参加竞赛,平均分为55分,其中及格学生平均分为77分,不及格学生平均分为47分,则不及格学生的人数为( ) A.49 B.101 C.40 D.110
二、综合创新 8.(应用题)
(1)甲、乙两人在东西方向的公路上行走,甲在乙的西边300米处.若甲、乙两人同时向
东走30分钟后,甲正好追上乙;若甲、乙两人同时相向而行,2分钟后相遇,问甲、
乙两人的速度各是多少?
(2)国际红十字红新月联合会2005年10月5日发布世界灾害报告,因2004年年底的印度洋海啸吞噬了22.5万人的生命,2004年全球因自然灾害死亡人数达25万,是2003年的3倍多、2002年的11倍;各种自然灾害中最严重的是洪水,孟加拉国、•印度和中国共有1.1亿人因洪水受灾.从灾害的种类来看,•“地震及海啸”造成的死难者人数最为突出,约为22万5400人.其次为“洪水”和强台风.其他灾害造成的死难人数约为11100人,并且洪水比强台风多造成500人遇难.求在洪水和强台风中遇难的人数各是多少?
9.(1)(2005年,河南)某商场购进甲、乙两种服装后,都加价40%标价出售.•“春节”
期间商场搞优惠促销,决定将甲、乙两种服装分别按标价的八折和九折出售.某顾客购买甲、乙两服装共付款182元,两种服装标价之和为210元.•问这两种服装的进价和标价各是多少元?
(2)(2005年,重庆)为了解决农民工子女入学难的问题,•我市建立了一套进城农民工子女就学的保障机制,其中一项就是免交“借读费”.据统计,•2004•年秋季有5000名农民工子女进入主城区中小学学习.预测2005•年秋季进入主城区中小学学习的农民工子女将此2004年有所增加.其中小学增加20%,中学增加30%,这样,2005年秋季将农民工子女在主城区中小学学习.
①如果按小学每生每年收“借读费”500元,•中学每生每年收“借读费”1000元计算,求2005年新增1160名中小学生共免收多少“借读费”?
②如果小学每40名学生配备2名教师,中学每40名学生配备3名教师,若按2005年秋季入学后,农民工子女在主城区中小学就读的学生人数计算,一共需要配备多少名中小学教师?
三、培优训练 10.(探究题)某球迷协会组织36名球迷拟租乘汽车赴比赛场地,•为参加亚洲杯决赛的中国队加油助威,可租用的汽车有两种:一种是每辆可乘8人,另一种是每辆可乘4人,要求租用的车子不留空位,也不超载.
(1)请你给出不同的租车方案(至少三种);
(2)若8个座位的车子的租金是300元/天,4个座位的车子的租金是200元/天,•请你设计出费用最少的租车方案,并说明理由.
四、数学世界
农民与魔鬼
11 很久很久以前,有一位穷苦的农民,在路上遇见了一个魔鬼.魔鬼拉住农民的衣服说:“嗨,你的钱多得很啊!”农民答道:“不瞒你说,我穷得叮当响,全部家当,就是这口袋里的几个铜板.”魔鬼说:“我有一个主意,可以让你轻轻松松发大财.只要你从我身后这座桥上走过去,你的钱就会增加一倍.你从桥上再走回来,钱数又会增加一倍,每走过一次桥,你的钱都能增加一倍,但你必须保证,每次在你的钱数加倍以后,你都要给我24个铜板.否则,就要你的命!”农民挥挥手说:“好吧!”农民过了一次桥,钱数确实增加了一倍,就给了魔鬼24个铜板;第二次过桥,口袋的钱数又增加了一倍,他又给了魔鬼24个铜板;第三次过桥,口袋里的钱仍是又照例增加了一倍,不过增加以后总共只有24个铜板,统统被魔鬼抢去,分文不剩.那么这个农民在遇见魔鬼以前有多少钱呢?
答案:
1.D 点拨:设在这次买卖中赢利25%,亏损25%的两件上衣的进价分别为x 元,y 元,则 (125%)135,(125%)135.x y +=⎧⎨
-=⎩ 解得108,
180.
x y =⎧⎨=⎩
∴25%x-25%y=25%(x-y )=25%×(108-180)=-18(元). 故选D .
2.B 点拨:设轮船在静水中的航速为x 千米/时,水速为y 千米/时, 依题意,得4()100,
5()100.
x y x y +=⎧⎨
-=⎩
解得22.5,
2.5.
x y =⎧⎨
=⎩ 故选B .
3.C
4.C 点拨:可用“排除法”和“代入法”确定选项.
由于“用1080元钱买单价为120元的纪念册钱不够”, 所以所买纪念册的册数不是8和9,只能是10或11, 然后,再代入验证,得到所买的册数为10册. 5. B 6. C 7. D 8.解:(1)设甲的速度是x 米/分钟,乙的速度是y 米/分钟,依题意,得
3030300,2()300.x y x y -=⎧⎨+=⎩ 解这个方程组,得80,70.x y =⎧⎨=⎩
答:甲的速度是80米/分钟,乙的速度是70米/分钟.
(2)解:设在洪水和强台风中遇难的人数各是x 人,y 人,依题意得 25000022540011100,500.x y x y +=--⎧⎨
-=⎩ 解得:7000,
6500.x y =⎧⎨=⎩
答:在洪水和强台风中遇难的人数各是7000人,6500人. 9.(1)解:设甲种服装的标价是x 元,则进价是
1.4
x
元;乙种服装的标价是y 元,• 则进价是
1.4
y
元. 依题意,得210,
0.80.9182.x y x y +=⎧⎨+=⎩
解之,得70,
140.
x y =⎧⎨=⎩
1.4x =701.4=50(元).1.4y =1401.4
=100(元). 答:甲进价50元,标价70元;乙进价100元,标价140元.
(2)解:①设2004年农民工子女进入主城区小学学习的有x 人,中学学习的有y 人. 由题意,得5000,
20%30%1160.
x y x y +=⎧⎨
+=⎩
解得3400,
1600.x y =⎧⎨=⎩
∴20%x=20%×3400=680(人),30%×1600=480(人).
∴680×500+480×1000=820000(元).
答:2005年新增1160名中小学生共免收“借读费”820000元.
②2005年秋季入学后,在主城区小学就读的学生人数:3400+680=4080(人). 2005年秋季入学后,在主城区中学就读的学生人数:1600+480=2080(人).
设需配备a名小学老师,b名中学老师.由题意,得4080
402
a
=,
2080
403
b
=
解得a=204,b=156.
答:需配备204名小学老师,156名中学老师.
10.解:(1)设租8人/辆的出租车x辆,租4人/辆的出租车y辆,得8x+4y=36.•
(2)由以上分析知,租4辆8人的出租车和1辆4人的出租车所花费用最少.数学世界答案:
11 解:设农民最初有x个铜板,根据题意,得
2[2(2x-24)-24]-24=0,
解这个方程得x=21.
答:这位农民最初有21个铜板.。

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