浅谈经验
浅谈如何吸取以往的工作经验
浅谈如何吸取以往的工作经验一、如何吸取以往的工作经验不要以为你过去的时光都是浪费的，你过去的时光都是你人生最好的经历。
有一次，因为在外要进行一系列计算，手边正好有一只算盘，于是拿来噼里啪啦地算，一旁的人看得口呆目瞪。
我笑着告诉他，我曾经在银行工作多年，在银行上班时，算盘是一项基本功。
还有点钞票，我会单指单张，还会一指多张。
从前一直没觉得银行工作好，要不我也不会跳槽。
但这时想想，虽然已经不在银行工作了，可是在那里学来的经验仍然傍在身上，生活中总是能够用得着，比如贷款与存款利息的计算，我马上就能够算得清清楚楚，这是银行工作生涯留给我的纪念。
过去的职业，带给我们不同的技能，它们总会有用武之地的，一技在身，永远不会成为多余的东西。
我表哥是位小学校长，很多人不知道他曾经是个文青，年少时和朋友组成乐队在歌舞厅整晚演奏，连疯带玩，每个月还有不菲的`演出收入。
每一样乐器他都很熟练，最拿手的是架子鼓和小号。
后来他被分配到小学当辅导员，每天带领一群孩子练习队鼓和小号，快乐如同孩子王。
随着他的职务越来越高，他再也没有疯玩乐器的闲暇了，现在的他俨然有了中年校长的模样。
偶尔他还会一时兴起用钢琴弹奏一曲，那流畅的曲子力证他和若干年前的那个音乐人是同一个人。
过去的职业，不仅让我们有机会致青春，还留给我们生活的情趣。
还有一个朋友是开健身会所的，他最擅长的是形意拳。
不过很少有人知道，他年轻时是个粮食贩子，到现在他随意捏起一撮米，从米的色泽与形状个头上就能判断出这是产自哪个地方的大米，是新米还是陈米等。
过去的职业，为他换来第一桶金，让他有机会从事自己最爱的事业。
过去的职业给你留下的，还有精神财富。
我喜欢的一位女明星，父母很早就离婚了，年少时，因为没钱吃饭交学费，她开始了半工半读的生活，早上在餐厅上班，晚上到酒楼做服务员，她甚至还做过装修工人，手上经常受伤，整天把自己弄得脏兮兮的。
但是，过往的职业，是她骨子里那块坚强的砖石，以后的人生受再多的伤，她都一直笑着面对。
经验分享心得体会优秀8篇
经验分享心得体会优秀8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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浅谈教子经验
浅谈教子经验——读《天津教育报》有感如何把孩子培养成材是所有老师和家长最关心的一个话题，很多家长也都有一套实用的方法和经验。
我觉得，孩子取得的成绩主要归功于老师的辛勤教育，我们家长只是做些配合，因此我也没有什么好的经验，只能谈谈我平时对家庭教育的一点粗浅做法。
我觉得对孩子的教育，首先是家庭教育。
家长是孩子的第一任老师，家长的言行时刻影响着孩子的成长，我们每个作家长的，在平时的工作与生活中都会遇到烦恼和不顺心的事，但我们从来不在孩子面前说些消极与抱怨的话。
我觉得，家长经常在孩子面前总是表现出一种积极向上的言行，这样才能促使孩子以一种健康向上的心态对待周围的人与事。
对孩子的教育，我还是比较严格的。
比如说，放学后，我要求他立即回家，不准在校门口逗留。
如果回家的时间延时了，会要求他说清楚为什么，如果有必要还会和老师联系。
再比如说，现在大多数家庭都有了电脑，但是对于孩子上网，我是坚决控制。
如果学习上需要上网，我们也是严格监督，找完资料后要迅速下网。
每周只允许周六、周日各玩四十分钟的电脑游戏，其余时间不许动电脑。
还有，对于孩子带零花钱，我也是坚决控制，一般不给他带钱。
因为我觉得，他一天都在学校里，中午又在学校订餐，根本没有需要花钱的地方。
如果他需要什么学习用品或课外书，我都会及时给他买。
作为家长，我觉得对孩子在学习方面的督促与鼓励是很重要的，在督促与鼓励过后，培养孩子的自觉性。
每一次考试，当成绩理想时，我们全家都会奖励他，问他要什么，他总是说：买书吧，于是我们就带他到书店给他买适合他这个年龄段的各类书籍。
当成绩不理想时，我都会帮着他分析原因。
如果是因为粗心大意错的，就告诉他下次要认真；如果是因为知识有漏洞，就和他一起把这个漏洞补上。
平时，我总是督促他，把每一科自己做错的题，都记到本子上，以便在考试复习时，重点把这些题再重做一次，做到真正地弄懂它。
现在，他能独立自觉地去学习，把学校的作业做完后，会自觉地做一些课外题。
浅谈经验
浅谈经验看到“经验”两个字，我们并不陌生，走在大街上街边贴的招聘广告，里面都会有这样一句话，“有经验者优先”。
看来有经验很占优势，那么如何获得经验呢?很多大学生都谈到了工作经验的问题，似乎招聘公司不给你机会，你就没办法获得必要的工作经验，其实并不一定。
很多资料在网上都是可以找到的，只是看你具备不具备足够的信息收集与处理能力，而这个收集与处理信息的过程，也能极大的提升你的职业能力。
你喜欢有丰富阅历经验的人吗？怎样才能成为有经验的人呢?经验是一点一点积累起来的，我认为进入大学了，不仅要紧张的面对学习，而且在节假日要提高自我能力，提高综合素质，积累点社会经验。
进入大学，我们已经踏入半个社会。
我们学的知识最终要用在实际生活中。
我赞成大学生去做兼职，多接触社会学点东西。
所以，我这里要强调的一点是，我们收集到的任何资料都不能只是看看，而必须自己手把手，动手去整理、去归类，去建立新的结构，这个信息收集与处理的过程甚至比你最后总结成文的文字更重要。
你做过每份资料它都会成为你的经验。
但你面试时，它不仅可以让你勇气倍增，还可以提升你应变的灵活性。
很多企业现在都比较看重实践基础，因此我建议尽早涉足职业规划，在大学期间积极参与社会实践，和专业实习，有针对行提高待人接物能力和语言表达能力，为将来毕业就职铺路。
如果你想让自己成为一个优秀的人才，必须好好锻炼自己，要树立忧患意识，自立自强，老师教的，不是属你自己的，只有你重复练习了，经过量变，才会有质变，当你形成条件反射时，你就真正掌握这个东西了。
这样， 厚积薄发。
经验，它是无形资产，拥有它，会使你自信，会给你带来意想不到的惊喜，赶快行动吧，参加社会实践中去吧。
为自己精彩的人生点亮绚丽的火花。
浅谈语文教学经验分享
浅谈经历,经验和能力
经历，经验，能力某件事做了一段时间，便有了相关经历。
工作经历常被很多人当做工作经验。
而经验又常被看做能力。
有人每天桥头走到桥尾N次，几十年下来，虽然“过的桥比人走的路多”，不过是一个过桥的经验用了几十年而已，与能力丝毫不沾边。
做事不知其然，也不知其所以然。
做的再久，只是在重复经历同一个过程。
做事虽知其然，但不一定知其所以然。
久了，经历可能慢慢积累成经验。
不但知其然，还知其所以然，累积的经验就能转变为技能，升华为能力。
经历，只是时间的累加，过程的简单重复，没有总结提高。
如前面的例子，一个过桥的过程重复几十年而已。
若是一个工程师日常工作只是依照规范要求和表格数据编制工程技术文件，几年就做熟练了。
但他只具有多年工程技术的工作经历，或者说一个查规范的经验使用很多年。
一辈子按同一张图纸车螺母的操作工，一辈子按会计准则做财报的会计，其专业经历也是几十年只是在应用一个经验。
经验，强调对过程不断的分析，总结和再运用。
有经常处理客诉经历的工程师，通过分析总结，慢慢能够预见客诉风险，在工程设计中采取措施予以预防。
逐渐获得有效预防的新经验，并将其应用于之后的工作。
这时表现出来的是专业经验。
能力包含经验，但经验衡量不出能力。
系统地且很出色地做过某项工作的经验，并且系统的学过相关理论，工作经验才可能转变为能力。
工程师成为某技术领域的专家，会计师成为财务专家，税务专家，表现出来的是专业能力。
能长期帮公司创造价值的不是经历，而是经验和能力。
所以，普通机床会被数控设备代替，手工账务会被财务软件取代，工业会走向4.0时代……，都些趋势必然会发生的道理在于此。
罗时雨。
浅谈幼儿园教育教学经验
浅谈幼儿园教育教学经验幼儿园教育教学经验是一项非常重要的工作，对于幼儿的成长和发展起着至关重要的作用。
在教学经验中，我总结出以下几点：注重创造性的教学方法。
幼儿是活泼好动的，他们对新奇事物充满了好奇心。
在教学上，我经常采用游戏的方式进行教学，例如通过游戏来教授音乐、绘画等课程内容。
这样不仅激发了幼儿的学习兴趣，还能够培养他们的创造力和想象力。
关注个体差异，因材施教。
每个幼儿的发展水平和兴趣爱好都是不同的，因此在教学过程中，我会根据每个幼儿的个体差异，采用不同的教学方法和教材。
比如在教授字母和数字的时候，对于一些学习较快的幼儿，我会给予更多的挑战和拓展内容，而对于学习较慢的幼儿，我会采用更简单易懂的教学方法，以确保他们都能够理解和掌握知识。
重视与家长的沟通与合作。
幼儿园教育是一个家庭教育和学校教育相结合的过程，家长是幼儿的第一任老师。
我重视与家长的沟通和合作，定期举行家长会，向家长介绍幼儿的学习情况和表现，并与家长共同探讨幼儿的教育问题和发展方向。
激发幼儿的学习兴趣和动力也是非常重要的。
在教学中，我会给予幼儿一定的自主学习的机会，鼓励他们提出问题、探索解决问题的方法，并给予积极的反馈和鼓励。
我也会通过一些奖励制度和比赛活动等方式，激发幼儿的学习兴趣和动力，使他们愿意主动参与到学习中来。
关注幼儿的综合素质培养。
幼儿园教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养幼儿的综合素质。
在教学过程中，我注重培养幼儿的乐于合作、自信自立、团结友爱等品质，并通过各种活动和游戏提高幼儿的动手能力和实践能力。
幼儿园教育教学经验需要不断积累和总结，只有通过不断的实践和探索，才能提高教育教学质量，为幼儿的全面发展提供更好的支持和引导。
语文学习经验浅谈
语文学习经验浅谈语文这科的学习，是一个渐进的过程，也是一个持续、不断积累的过程。
对于高三语文的学习，更是一个全面整理知识，形成知识库的过程。
对于语文学习的方法，那就是“仁者见仁，智者见智”了。
我谈谈自己的经验，希望可以为同学提供参考。
（1）重视基础，理顺层次，善于积累。
相信老师也不乏缺少提到“基础”。
确实，在语文的字音、错字和成语等基础知识方面，就占了12分，还有古诗6分，而这18分只要平时多重视就可轻而易举拿到，到成绩出来你就会发现它有多重要,可能就是那么一两分就与你的大学失之交臂。
从高三开始，就应坚持积累。
一年下来，常见的字音、错字、成语还有古诗词也就足以应付高考。
但这些多了就容易乱，所以到后段复习，同学要理清层次，考前一个月再突击一次记忆，让以前易混淆的印象更深刻。
其次，积累错题也是一个行之有效的办法。
把平时容易错的记在错题本上，到考前复习就不用翻以前的卷子，看那些就省很多时间了。
因为越临近考试，你才发现时间怎么就剩这么几天了！提到层次方面，尤其对于古文中的虚词与实词是十分重要。
要分清哪些是虚词、实词，它们的用法等等。
这时你要记得很清楚，才能把古文克服，理解其中的难点，这对于做古文阅读是很大帮助的，希望同学们一定要记清虚、实词的用法！（2）要分轻重、懂取舍。
高考语文中要分清哪些“有作为”，这时要懂取舍。
例如古诗鉴赏、现代文阅读大可不必要苦心钻研，因为你会碰上的机率是万分之一了。
但这并不是说就不用去练习，做这种题懂方法就可以了，本人认为。
对于容易拿分的，例如选考题，这个选的时候要偏向容易落笔的，得高分也易。
最好做前把两篇浏览一遍，看问题，区分是否难以回答，然后再做题。
而语用题，也是靠多积累，多分析各种题型的做法，特别是图画类的，要理解其中的含义。
一般多练就可以解决。
提到轻重，就不能不提作文。
要想语文拿高分，作文是关键。
应对“天下第一题”，其实也没有什么特别。
对于语文功底好的同学，坚持写作的灵感，多阅读一些文学作品，积累材料，平时多练，不练灵感可能就被繁重的压力赶走了！写出创意，到最后可能能够派上用场，为你的作文添上亮丽的色彩。
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始终不忘心中的那份热情
生活是一杯茶，需要我们慢慢品、细细饮，才能品出它的甜蜜，饮出它的
苦涩。
昨日去兮，杨柳依依；今日来兮，雨雪纷飞。
转眼间，我已经度过了我大
学的近两年时间，回想过去的生活，幸福而充实，忙碌而快乐。
在过去的近两年时间里，我担任班长一职。
班长，这个词并不是简简单单
的称号，在这个词的背后，需要的是更多的责任和付出支撑着它。
在自己担任
班长这两年中，始终严于律己，严格遵守系内规定，为班里同学起到表率作用。
作为一名班长，公正、公平是我一直持有的原则，在这一原则的指导下，我们
班同学学习勤奋认真，活动上积极参与，班风团结友好，我们班也在2014-
2015学年度获得了“宝鸡文理学院优秀班集体”荣誉称号。
我始终相信，既然
同学们当初选择了我，再累，我也要干好，最起码自己要对得起同学们当初的
的那份选择。
在大一刚开始时，带着憧憬和对大学生活的那份渴望加入到了外语系勤工
助学的大队伍中。
在办公室值班，充实而快乐。
然而办公室的工作很简单，而
我认为简单的事情更要用心去做，这样才会做的更好。
同时，在办公室值班，
也可以锻炼自己的人际交往能力，在办公室，自己面对的就不仅仅是自己的同
学了，这样对自己也是一种锻炼。
“从不迟到，提早完成，不怕辛苦”一直促
使我做好自己的工作。
作为老师与同学之间沟通的桥梁，我就更应该做好自己
手头的工作，这样才会对得起老师对自己的那份信任。
大学生活很短暂，也会很充实。
始终带着自己心中的那份热情，做好自己
应该做的事情，一直往前走，永远不回头。
同伴们，大学是人生最美好的时段，请你载着满满的回忆离开。